第三十六條 學年度學校工作計畫及分工，計畫周密、措施周到；分工科學、各取所長。保證一學年分工的穩定。
第三十七條 各線工作計畫，各線要作好年度計畫，從活動安排、人員分工、目的要求、經費預算、安全措施上要具體化，保障其可持續性。
第三十八條 學校要做好校節工作安排，“體育節”由教導室、體育教研組負責，組織好師生趣味運動、全民健身運動、保證每天學生一小時的體育活動時間；“藝術節”由辦公室、音美教研組負責，組織好“附小之春”活動，展示藝術教育、素質教育成果；“讀書節”由少先隊大隊部、“書香校園”教研組負責，組織好誦讀、演講活動，創建書香型校園，培養書香人文教師和學生；“科技節”由教導室、美術和科學教研組負責，組織好作品參賽，培養創新型人才。
第三十九條 教導室要組織好基礎年級縣調考、六年級縣統考，安排領導包年級，包班，實行班級教學質量主導的責任捆綁。爭取社會聲譽、取得好名次。
第四十條 學校要組織好暑期考察學習活動，鼓勵優秀教師在內冒尖，去外取經，打造教師的優秀團隊。
第四十一條 學校要做好西部教育互動、校級交流、援教支教等工作，打開視窗，走出校門，溶入社會，立足教壇。每年各開展一次活動。
第四十二條 工會要辦好監師附小家長學校，開好年度家長委員會、做好親職教育講座、設立兒童心理諮詢室並派專家坐診，公布熱線電話。
第四十三條 每學年校長要作一次教育教學學術報告；學校設立“教師論壇”，每位教師至少要撰寫的教育教學論一篇，發至教導室信箱。學校將對論文組織評獎，其論文數量與評獎等次，作為年度績效考評參數並給獎。成立監師附小教學研究會，教師自願報名參加。
第四十四條 政教室要按上級要求做好年度考核、校長室要根據考評方案做好教師績效考核、校委會要配合教育局做好校長考評。
第四十五條 年度評先工作，政教室在學生中要評出“附小之星”；辦公室在教師中按績效排序確定“先進工作者”、“優秀教師”、“優秀班主任”。
第四十六條 學校校長要做好年度工作總結、下年工作構想。把握學校可持續性發展的方向，走“成功教育”的發展之路。
第四十七條 工會慰問工作。工會主管教師家庭紅白大事關愛工作、關心下一代工作委員會工作、困難家庭工作、生病住院教師的看望、“重陽節”“春節”的老幹部茶話會及上門慰問工作。
第四十八條 學校黨支部要組織黨員、幹部開好每學年兩次的民主生活會。保持其先進性，發揮其作用。
第八章 告假、放假規程
第四十九條 教師告假審批許可權一至二天以內管線領導批准，三天及一月內校長批准，一月以上校委會集體研究批准並報教育局。
第五十條 教師告假流程，本人寫好請假條、說明事由；領導批准簽字；本人填寫告假課務、公務接交單；本人或學校安排好工作接交後方可離開。如遇突發情況，電話請假或帶假後，需補辦告假手續。續假、假畢需知會學校。
第五十一條 教師告假，其績效考核積分與扣款按學校教師績效考核方案執行。
第五十二條 學生請假應由班主任批准，長假或休學需由班主任呈報教導室批准並備案。
第五十三條 學校集體放假由校長按規定要求決定，一天以內校長批准，並報呈教育局分管領導；兩天及兩天以上報教育局審批；規定節假日放假，按上級通知辦。
第九章 值周機構
第五十四條 學校成立值周工作領導小組。總督查為校長，組長為校級領導，副組長為中層幹部、組員為值周教師和值周班級的班主任。
第十章 值周時間、辦公地點、職責
第五十五條 值周人員安排 ：按周次輪換。值周作息時間：上午提前一小時，中午提前40分鐘，放學時，延時15分鐘。課間及大型集體活動時間值周人員必須巡查。
第五十六條辦公地點：教學樓東“日常管理值班室”。
第五十七條 值周領導主管當周日常工作，具體督查值周督查、考勤工作，直接對校長負責。值周助理協助管理當周日常工作，具體安全巡查、值周情況匯總，直接對當周直周領導負責。值周教師、班主任做好校園禮貌用語、行為規範、安全衛生的檢查督辦。
第十一章 經費保障
第五十八 學校保證上拔績效經費全額用於教師績效工資發放。
第五十九條學校加大教學科研經費的投入，讓教師做出更多的績效。