國小學校管理制度

4、在認真使用好現代教學設施和資料的同時,要認真做好教具、音像資料的製作。做到適時適宜,並作好資料的積累工作,做到資源共享。

5、信息教師要及時向教師推薦使用新設施新資料,介紹使用方法和經驗,了解使用情況,幫助教師排憂解難。

6、分配到各班的機幕要用好管好。

7、計算機教室、科學實驗室、美術室、音樂室等專用室,要認真執行相關的制度和守則。

8、鼓勵教師在使用現代化教學手段中有所作為。使用好自製教具或課件

(十七)電腦室管理教師職責

1、電腦室以服務教學為宗旨,機房全天開放,一切為教學服務,但電腦室不許外人隨意進入。

2、電腦室所有設備和資料均須有專人保管,登記造冊,賬目清楚,存放整齊。

3、凡涉及設備出室或單位用機,必須向教務處提出申請。經教務處同意後(以教務處開具的教室借用單為依據),方可提供務服。

4、未經同意,任何人不準擅自改動設備的連線線,不準擅自移動或拆卸任何設備,不得擅自將任何硬體搬出電腦台使用;教 師機的所有設備,教師在上課使用後應按原樣放好。違反者將給予通報批評。

5、電腦管理人員要定期檢查電路,測試電腦的運行情況、定期升級電腦程式,清殺病毒等維護工作,全力保證所有計算機的正常運行。

6、教學安排以教務處的課程表為依據;在教學前,認真檢查電腦設備的數量和完好程度,如有缺失或故障,應立即通知計算

機管理人員前來處理,否則,一切責任由當節班級負責。使用中要規範操作,時刻注意設備運轉情況,一旦出現使用故障自己不能解決的,應立即報告計算機中心,並詳細說明情況,不要私自拆卸或強制運行。若當時不報告,待事後發現,一切由當節教師負責。

7、使用電腦室要服從電腦管理員的管理。

8、教師使用電腦室上課,要按教學管理規範管理上課學生。學生座位要定人定位,並按一定的順序進入電腦室,在進入教室時要填好“學生座次表”(具體座位坐法由各班計算機老師設計)。學生按位就坐,不得隨意換位(責任到人),如有人為的財產損壞(包括在設備上面亂塗亂刻畫)。

9、教學前先打開總電源(嚴禁學生開、關總電源)。所有電腦都已安裝有office XX等常用軟體,不得私自安裝任何軟體。

10、保持教室環境衛生,每周教室打掃一次(周一中午);進入電腦室操作的學生和老師要保持安靜,走路要輕,嚴禁大聲喧譁、在室內跑動、打鬧;嚴禁吸菸、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。

11、 上課後及時進入電腦室,中途不得出電腦室,下課後不準推遲離開電腦室。學生進入電腦室後直到學生離開電腦室前授課教師不得離開電腦室。下課後要將凳子擺放整齊,教師要做好使用情況記錄。

12、上課班級下課時要按操作程式關機(不得在程式未關閉時切斷電源)、關燈,節約用電,任課教師並填寫好《電腦使用登

記表》。

13、要做到講文明、講禮貌、講網路道德,學生上課、上網要按照指導教師的要求,嚴格操作規程,不準隨意操作,發現問題及時與老師聯繫。

14、.進入電腦房,必須換拖鞋,並自覺維護機房的環境衛生。

15、使用設備必須認真填寫《電腦使用登記表》。