3. 加大經費投入
學校將加大此項工作的經費投入，保證有不少於學校公用經費的10%用於教師培訓經費，結合教育教學需要，為教師購買學習資料，訂閱報刊；採用走出去請進來的方法，邀請專家學者講學指導；選送教師到外地學習進修，幫助教師拓寬學習領域，不斷更新知識。
1：
培訓內容
基本要求
基本學時
獎勵學時
學時上限
專業精神
學校組織教師每人每學期至少讀一本書，寫一篇讀書心得或體會上交文章1學時發表或獲獎一篇加1學時4學時
學校每年至少組織一次先進教師經驗交流會參加並上交教學工作總結1學時介紹經驗一次加1學時專業知識 與技能
各學科教研組每學期至少組織6次集體備課活動參加一次1學時中心發言一次加1學時16學時
每學期至少在學校開公開課1次完成並上交教學設計一篇2學時在市、縣以上的一次加2學時每學期聽評課不少於10節完成2學時評課一次並上交評課稿一篇加1學時學校每年至少組織一次教學技能培訓或展示活動參加一次2學時主講一次加1學時科研能力
鼓勵教師積極撰寫教學案例、論文，申報課題，製作教學軟體完成一項2學時案例、論文、課題獲獎或發表一篇加1學時；課件等獲獎一項加1學時專題培訓
學校每年至少開展4次有關德育工作、教育科研、信息技術、心理健康等方面的培訓參加一次2學時主講一次加1學時8學時
學校特色
除上述規定內容外，學校組織的自定培訓項目完成6學時主講一次加1學時8學時
註：基本學時不超過24學時，獎勵學時不超過12學時。 xx縣實驗國小教研組工作評估細則 指標
內 容
權重
自評
總評
學習與制度
1. 定期組織學習教育理論、教學檔案和教學業務知識（每學期不少於3次，活動照片上傳至部落格）。3
2. 上交讀書心得體會3分（每人每學期一篇）。縣級獲獎一篇加1分。5
3. 上傳計畫、總結2分。2
教研與科研
4. 每人至少一次公開課3分。縣級一次加2分，市級加3分，省級加5分。5
5. 有健全的集體備課制度，每學期至少上傳4次。4
6. 每人上交一份公開課教案、一份評課稿、一份中心發言稿。3
7. 聽課每人至少10節，聽課記錄要規範。2
8. 有立項課題5分；獲獎加分：省級10分，市級8分，縣級5分。10
9. 獲獎論文、案例：縣級獲獎加2分，市級加3分，省級加5分。10
課 堂 教 學 質 量
10.教學目的要求明確，內容正確，重視學科的思想性。重點突出，教學反饋及時，能體現教學民主貫徹“學生為主體、教師為主導”的原則。3
11.堅持用規範的語言文字進行教學。2
12.對學習有困難和學有餘力的學生，採取補缺和提高指導。3
13.定期分析教學情況和學生學習質量，至少上傳一次評價研究活動。3
14.指導學生獲獎：縣級一人次加1分，市級加2分，省級加3分5
作業布置與批改
15.嚴格按規定控制作業量，有明確的規範要求（格式、書寫、作圖等）。4
16.認真及時批改作業，批閱錯誤率低，努力提高作業批閱的效率。4
17.按照《課程計畫》規定作業時間和檢查作業批改情況。2
教師專業發展
18.教師評優評先：縣級3分，市級5分，省級10分。10
19.學科評獎（教學設計、命題、教學軟體、學科素養等）：縣級1分，市級3分，省級5分。10
20.講座（觀點報告、專題發言等）縣級3分，市級5分，省級10分。10