九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好，今天講話的主題是：《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。
老師的職業既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋樑。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養成良好的品德，增強體質，做德、智、體.美全面發展的一代新人，把自己鍛鍊成為祖國的棟樑。
同學們，老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體，美全面發展的新一代而廢寢忘食， 夜以續日地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。平時，我們做錯事，受了老師的批評，有的同學不服氣，竟在暗地裡罵老師，在老師背後說他們壞話。要知道，老師批評我們，教育我們，可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次，當老師看見一些不聽勸告，不聽道理的同學。心裡是多么傷心呀!所以，我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發言，認真完成作業，支持老師的工作，這將是老師最大的欣慰。
讓我們衷心祝願我們敬愛的老師身體健康，工作順利!最後讓我們再說一聲：您好!我們敬愛的老師!
我的演講到此結束，謝謝。
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇2
同學們：
當你們看著可愛的卡通片，玩著迷人的電腦遊戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今日，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢?
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從19xx年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域裡顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛套用，不久的一天，或許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、核子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是
第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處於成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝各位
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好，今天我國旗下講話的題目是《與誠信同行》。
誠信是我們中華民族優良的傳統。古人語：“人無誠信不立，家無誠信不和，業無誠信不興，國無誠信不寧。”
誠信是社會主義核心價值觀的基本要素。在當代社會道德體系中，誠信作為基本的道德規範，不僅是對個人的基本道德要求，也是對整個社會的基本道德要求。是個人、社會和國家得以存續發展的基礎，是中華民族共同的心理歸趨。
高爾基告訴他的兒子“假如你在任何時候，任何地點都帶上你的誠信，那么你的生活將會很輕鬆很愉快”。人的一生，必定要經歷許多事，到許多地方，接觸許多人，我們靠什麼來獲得別人的信任，實現成功呢?答案只有一個：誠信。
然而，當今社會正面臨誠信的危機，假貨泛濫成災，騙子橫行猖獗等等，失信現象滲透到了社會的角角落落方方面面、小到家庭大到社會。學校作為社會的重要組成部分，學生的誠信意識不僅是一種生活方式，也是一種道德品質。
反映一個人誠實守信的品質，也會影響一個人的信用、他人對你的評價，這往往是影響一個人一生的關鍵因素之一。一位在德國的留學生利用售票漏洞逃票坐車，因逃票被抓了三次。雖然當地公司需要他這樣的人才開發亞太市場，可求職途中他卻屢屢碰壁。公司解釋道：“先生，你的惡劣記錄使我們不敢錄用你這樣不誠信的人才，像你這樣沒有誠信的人才，可以說在整個歐盟，都沒有公司會冒險錄用你。”不守誠信，因小失大，寒窗苦讀，卻效力無門，可見誠信對一個人發展的必要性。
誠信從不室在嘴邊空喊的口號，在我們的日常生活中，也時常經歷著誠信的考驗。當你的好朋友在測驗時投來求助的目光，當你的老師詢問你是否在沉迷手機遊戲，當你的同學考試時都選擇了弄虛舞弊，你會選擇跟從感性的召喚還是理性的判斷?
天下大事，必作於細，誠信應從日常生活中的每件小事做起。俗話說：“精誠所至，金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在日常生活中，只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成誠實守信的好習慣。
作為中學生的我們對待誠信要從心裡認同，做到知行合一、言行一致。從個人做起，在社會活動中，尊重事實，信守承諾，拒絕虛妄和欺騙。只有國家、社會和個人以誠信為原則要求約束自己，誠信才能真正成為社會風尚。
“誠實守信，一諾千金”對於我們中學生來說也許過於沉重，可不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，日常行動的點點滴滴是做到誠信的基礎。同學們，做一個誠實守信的人吧，讓誠信伴我們健康成長，讓我們用誠信來譜寫自己的人生，建沒我貌同的家園!
謝謝大家!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇4
師們、同學們：
大家早上好!今天是第十六個“全國中小學生安全教育日”，為推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題為“ 強化安全意識，提高避險能力 ”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現， 安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手. 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中國小安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日. 今天就是我們全國中小學生的第16個安全教育日。
當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中國小幼稚園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重於泰山，師生生命健康高於一切”的觀念。為此學校領導明確要求全體教職員工要高度重視學校教育教學各個環節的安全保障，並制定了學校安全工作的預案。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。利用班會、自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。確保廣大學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與祥和，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生髮出倡議：我們磁縣二中要創建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學習和生活。
總之，這些法規和措施的相繼出台，為我們的校園築起了一道安全螢幕障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。
同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。今後，對於發生在校園內的以上違紀行為，學校將予以嚴懲，對於打架、鬥毆、敲詐等惡性事件尤其是群毆事件學校將予以嚴厲打擊，必要時我們將主要責任人移交法務部門追究其刑事責任。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴! 安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!謝謝大家!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇5
各位老師、同學們：
早上好!
有人說，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰結束後不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，並指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!
現實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。
當然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的團隊精神。我們需要寬容同學，寬容自己在競爭中的對手。曾經林肯總統對競爭對手以寬容著稱，後來終於引起了議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦，應當把自己和對方所處的位置關係交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當你本來想發怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考，你也會變得寬容。
同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人。歷代聖賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間並無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁並容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容並不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。願你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇6
老師們，同學們：
今天我講話的主題是“勿忘國恥，振興中華”。今天是9月3日，是抗戰勝利70周年紀念日，就在84年前的9月18日，日本發動了震驚中外的“九一八事變”，短短4 個多月的時間，相當於日本國土3.5倍，128萬平方公里的東北三省全部淪陷。這僅僅是日本侵略中國的開始，也是我們中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是20xx年。在這20xx年間，我們已無從得知有多少人背井離鄉;有多少人妻離子散;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“南京大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，也不止是“旅順大屠殺”，不知還有多少地方堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
每當這個時候，曾經淪陷的瀋陽城內汽笛長鳴，警鐘長響。20xx年艱苦卓絕的鬥爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分男女老幼，地不分天南海北，第一次進行了全民族的反侵略戰爭。國難當頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了，以愛國主義為核心的偉大民族精神，鼓舞著中國人民誓死抗爭，直至奪取了抗日戰爭的最後勝利。據不完全統計，從1931年“九·一八”事變到1945年抗日戰爭全面勝利的20xx年間，中國的經濟損失高達6000多億美元，這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但“九一八”不能忘!我們紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落後就要挨打”的歷史教訓，是為了牢記“發展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢於擔負責任的勇氣，更是為了堅定實現中華民族偉大復興的信念。
今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌的人。我們要深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨，而是要居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去，因為只有經濟不斷發展、國力不斷增強，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。
落後就要挨打，這是亘古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆核子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結，中國人受到的戰爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在與中國爭奪釣魚島等領土，全然不顧中國政府的強烈抗議公然購買釣魚島企圖收歸國有，當然，他們的陰謀絕不會得逞。
同學們，你們生在陽光中，長在紅旗下，不要認為只有生在亂世才能為國分憂。現在的你們，肩負著跨世紀的歷史使命，你們是民族的希望，是祖國的未來!你們的戰場便是這腳下的土地。同學們，行動起來，竭盡全力，發奮讀書，學會做人，立志成才，把祖國建設得更加繁榮富強。梁啓超曾說道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球!
同學們，國家興亡，匹夫有責，勿忘國恥，振興中華!讓我們行動起來!
謝謝大家!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇7
親愛的老師同學們,今天我為大家講話的主題是消防安全,永駐心中.
每每提到消防安全,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字.是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖.但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕.我們不會忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生的那場火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人.這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素.
那同學們,我們的學校里又是不是存在安全隱患呢?
1. 你在寢室里有沒有使用大功率電器?
2、角落裡是不是有你丟棄的菸頭?如果處理菸頭、菸灰不當,或者將菸頭隨手一扔,沒有徹底熄滅菸頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的情況下極易發生火災.20xx年,某學校計算機室內,一名學生下課抽完煙後,隨手將菸頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計算機若干台,機房內的線路也已燒斷.
3、離開教室時電源有沒有關掉?
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,並且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險.
5、考慮到學校供電線路的負荷問題,學生宿舍電源插座較少,學生由於缺少社會經驗和鑑別能力,很容易被說服購買劣質插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯線路引起火災.
6、有的學生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術感,但60W以上的燈泡,長時間烘烤紙張易起火.如果充電器長時間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會容易引發火災.某大學宿舍一名學生將檯燈置於床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由於長時間使用檯燈未關,引燃了床單、枕巾,由於及時撲滅,並未造成人員傷亡,但此同學的被褥已被燒毀.
這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧,但是請同學們記住火災猛於虎,你絕不可對它掉以輕心!
不可否認,隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這裡,我希望同學們不要玩火,安全用電.我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安.希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法.
例如:
1、 火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物.
2、 受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去.
3、 身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、 遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生.
5、 室外著火,門已發燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內,要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,並潑水降溫.
6、 被困時千萬不能盲目跳窗,要通過呼救,揮舞衣物等方式來求救.
安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭,安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族,所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐.
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害.讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.
謝謝大家,我的講話完畢!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇8
老師們，同學們，早晨好!
今天我給大家講的話題是誠信伴我行。講這個問題之前，我們先分享一個故事。從前，有個砍柴的小伙子，砍柴時不小心，把斧子從樹上掉下來，不巧得很，整掉在一個山澗里。而山澗水流不僅湍急，而且還很深。這就意味著，他無法撈回斧子，當然也就不能砍柴了。而家裡又等著他賣柴買米下鍋，這可怎么辦呢?他急的哭了起來。這時，一個白鬍子老頭走來問他原因，並表示幫他撈上來斧子，可把他高興壞了。一會兒，老人拿著一把金斧子問他，是不是，小伙子很誠實地說不是，接著又撈上來一把銀斧子，小伙子仍然說不是。直到老人撈上來一把鐵斧子，小伙子才喜出望外地，連說：“就是這把!”這時白鬍子老頭說了：“孩子，你很誠實，剛才的金斧子、銀斧子都送給你。”這個故事告訴我們做人要誠信，而且只有誠信做人，才能得到你遠遠超過你想得到的。
本周就要期中考試了，考高分，取得理想成績，是我們每位同學的願望。但是前提是，我們必須誠信。否則，我們只會害了自己。我們知道藍宇充數這個成語嗎?濫竽充數的最終結果，是充數的吹竽者被殘酷的淘汰掉。同學們，如果我們在考試者通過作弊的手段考了好成績，只能滿足自己的虛榮心，欺騙老師和家長。事後自己不思進取，不再刻苦學習，寄希望於下一次繼續投機取巧，這樣久而久之，就永遠地跟不上課了。反過來，我們在這次考試中堅持誠信考試，即便沒有考好，也沒什麼。我們知道了自己的不足，從而發奮努力學習，那么下一次就很有可能考好，最終將會成為對社會有用的人。同學們，誠信做人從我開始，誠信考試從現在做起。
老師們，同學們，當前科學技術，日新月異，我們只有重新做人，才能奮起直追，與時俱進，成為時代的寵兒，天之驕子。否則不懂裝懂，到頭來一事無成，被社會所淘汰。這裡我再講一個故事：從前，動物界聚會，小豬很自負，一再向其他動物宣稱自己什麼都會。久而久之，被主人聽到了。主人就嘗試著，讓小豬從事一些事情，結果可想而知，小豬除了吃什麼也不會，可把主人氣壞了，一刀把它殺死。可悲的是，直到這時，小豬還不醒悟，仍然狡辯著我能如何如何，這在主人聽來就是哼、哼、哼。我們今天看到的就是豬被殺的社會現實。同學們，我們是二一世紀的中學生，我們是新四中的天之驕子，我們是社會的寵兒，血的教訓啊，悲劇不能重演，誠信伴我行，誠信做人從我開始，誠信考試從現在做起。
我的講話到此結束，謝謝大家!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇9
，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的公平、正義，積壓已久的救國之情驟然化為山鳴海嘯的五四運動。“外爭國權，內懲國賊”的怒吼一浪高過一浪，指點江山、激昂文字，糞土當年萬戶侯的青年學子成為了時代的先鋒，在這場鬥爭中，青年們直面慘澹的人生、敢於正視淋漓的鮮血、挺起了不屈的脊樑。幾十年前的青年是值得敬佩的，因為他們在民族危亡之際勇敢地站了出來。
青年已過，年輪不會再回，但“天下興亡，匹夫有責”的歷史使命卻薪火相傳。梁啓超說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，“中國夢，我的夢”，我們肩負著時代的使命。作為一名高中生，我們要樹立理想，砥礪意志，既要有仰望星空的高遠志向，更要有腳踏實地的求實精神。
從今天起，讓我們做一個敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢的有為青年。
從今天起，讓我們做一個敢於負責、事不避難、勇於擔當的有志青年。
從今天起，讓我們做一個品德高尚、懂得感恩、樂於奉獻的有愛青年。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。武高的青年們，讓我們一起勇敢地站起來!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好。
我是六年級2班的學生代表：戚秀華，今天我演講的題目是： “自信開拓成功”
自信是一粒生命的種子，深藏心底，隨時都可能發芽，開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的旅程。自信是堅實的足跡，踏踏實實地踩出人生的大道。回望來路，心中自然自信。 每個人最大的敵人不是別人而是自己，戰勝別人，往往只需加倍努力，戰勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運的奴隸，而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個膽怯的自我，才能激情澎湃，鬥志昂揚。
生命本是一張白紙，當自信為它添上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。詩仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”。”偉大領袖，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數風流人物，還看今朝”。
自信的人謙虛好學，取長補短。自信的人胸懷大志，不畏強手，勇於挑戰。自信的人不會因為一次成功而手舞足蹈，也不會因為一次失敗而黯然神傷，一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念，有精衛填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載著神舟號在宇宙中遨遊。
漫長的人生旅途中，我們哭過，笑過，失敗過，成功過，當種種情形擺在眼前時，我們該如何決擇?人生並不是兩點一線的一帆風順，挫折難免會有，自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪，老師是我們前行的指南。高考對我們來說，既是機遇，又是挑戰。同學們，讓我們抓住機遇，迎接挑戰。老師
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇11
各位朋友：
我的國旗下講話是：從“赤兔之死”說起。
赤兔之死，這是今年高考大戰中一位學生的作文，據說得了滿分。講的是，公元220xx年，關羽走麥城，打了敗仗，拒不投降，被孫權所害，並將他的赤兔馬賜於馬忠。這一天，馬忠急忙上告孫權，說赤兔馬已絕食多日，就要死了。孫權大為驚訝，趕忙找來精通馬語的伯喜問明緣由。原來，赤兔馬以前跟過幾位將軍，但都人品不佳，尤其是呂布，最無誠信，為了榮華富貴，為了美女姿色，言而無信，出爾反爾，殘害忠良!與這樣無誠信的人在一起，赤兔馬深感恥辱。後來赤兔馬歸於曹操，曹操將它贈給關羽。關羽將軍誠實守信，深得赤兔馬敬仰。而今關將軍被人所害，赤兔馬悲痛不已，它對伯喜哭訴道：“鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高。士為知己而死，人因誠信而存。關將軍如此誠信，我不敢不以死相報。”說罷，赤兔馬伏地而亡。這時伯喜放聲大哭，說“動物都能這樣，難道人還不如嗎?”後來孫權知道此事，也深為感動，下令將關羽與赤兔馬一併厚葬。
朋友，這個故事說完了。請你再聽我們的故事。我是今年4月份來到新華聯工作的。每天忙碌的我總感到一種飽滿的情緒，那是一份激情，更是一種責任。這份責任便是與新華聯的契約，是我對新華聯的承諾。誠信是一種責任，不管多難多重，一旦承諾，就要負責守信到底，這是做人的準則。我時常想，誠信作為人的一大品質，是何等的重要。誠信，誠：誠實、誠懇、誠意，忠誠、坦誠、精誠……信：信譽、信任、信心，信仰、信念、信條……誠信二字具有豐富的內含，歷來被視為“進德修業之本”，許多政治家、思想家、偉人，先哲都以“誠信為本”作為立身處世的信條和座右銘。
在今天，在市場秩序混亂成為突出問題的今天，在假煙、假酒、假藥乃至除了媽媽不假以外無所不假的今天，企業對消費者的誠信顯得多么重要啊!下面是對南方某個藥材市場的調查，藥材合格率只有3%，不合格率竟高達97%!在那裡，普通的牛角變成了犀牛角，牛骨變成了虎骨，塑膠片變成了鹿茸片，番薯粉變成了淮山粉，化工原料加香精居然成了麝香，甚至豬飼料、禽飼料，也製造成各種各樣的中成藥、西成藥。更有甚者，他們將廉價藥、滯銷藥、過期藥的標籤去掉，換上新的標籤，馬上就可以獲得幾倍、十幾倍的利潤!難怪呀，我們的消費者處處在尋找著真，也難怪，消費者處處在謹防著假!
我們不禁要問，這到底是為什麼?難道市場經濟就成為誠信喪失的理由嗎?然而我們說，市場經濟正是信用經濟啊!現代市場經濟，它要求把單純追求物質利益的衝動，轉變為一種社會責任感，把社會效益與經濟效益統一起來。當你追求最大利潤的時候，你應該想到對社會的責任，這樣的經濟活動才會有長久的生命力。而對於一個企業來說，它的長久存在不是比一時的利潤更重要嗎?市場經濟是競爭經濟，也是協作經濟，協作就要誠實守信。在當前的市場交往過程中，不少人都抱有這樣的心理：認為在市場競爭中，只有損人才能利己。在這種心態支配下，產生了大量不正當的經濟行為，這不但嚴重影響了市場經濟的健康發展，而且傷害了市場經濟在人民民眾中的聲譽。200多年前，美國一位著名經濟學家在給一位年輕商人的信中，首次提出“時間就是金錢”的命題，同時也提出了“信譽也是金錢”的命題。對於前一個命題，我們經常引用，而對後一個命題，似乎不大提起。十多年前，鄧小平同志倒是提起過，他說：“一切企業事業單位，一切經濟活動和行政司法工作，都必須實行信譽高於一切。”信譽高於一切，這就是發展市場經濟必須遵循的一個重要原則!企業的誠信是它的一種無形資產，帶來的絕不僅僅是效益，更重要的是，誠信代表著一種企業精神、企業文化，代表著企業形象。
我以為，在這個問題上，目前必須走出一種困惑，那就是：你騙了我，我要騙回來;你不誠，我就不義。這種心態正是造成信用危機的一大禍根。最近我讀到一位加拿大商人給兒子的一封信，大意是這樣的：“兒子，得知你最近在一樁生意上受了騙，在你發泄這股怨氣的同時，或許也想欺騙他們吧!這是人之常情，我並不怪你有這種想法。對於自尊心來說，用我們同樣的遭遇來傷害其他人，或許是得到了補償，但是，如此一來，你損失就更大了。要知道，企業界是個很狹窄的世界，騙了這個人後，再騙那個人，相信他的企業生命必定不長。不守信用，在短期內想獲得一筆金錢也許容易，但是從長遠來看，那真是奠定了企業失敗的基礎。所以不必去擔心他的人格，你必須注意的是你自己的品格，這才是最重要的。你要切記這句名言佳句：‘信用仿佛一條細絲線，一時斷了，想要再接起來，難上加難。’兒子，記住我的話，明天還有事情等著你，而今天，你有什麼安排呢?”讀了這封信，我深深感到這位商人的博大胸懷，更應該感謝他給予我們關於“誠信”的透徹理解。
我到新華聯工作的時間不長，卻也聽到了不少美好的故事。無獨有偶，我們的老闆也常常告誡員工：做人和做生意一樣，在任何時候都要交一些好朋友，這樣你的路才會越走越寬，否則，你的路就會像倒八字一樣越走越窄。交朋友憑什麼?憑你做人的真誠和信譽。老闆是這樣說的，也是這樣率先垂範的，正是憑他的為人，打動了馬來西亞那個固執的老頭，為公司賺得了第一筆資金;正是憑他的誠信，贏得了泰國曾老闆的信任，為公司建造華聯商廈渡過了資金短缺的難關!
以誠為本，信能化金。一個人，一個企業，乃至一個國家概莫能外。江提出了“以德治國”的思想，這是新時期治理國家的又一重要方略。法治與德治，它將成為我們推動國家順利前行的兩個輪子。朋友們，讓我們高揚起理想的風帆，用我們的忠誠再造一個輝煌的中華，在新的世紀裡托起一輪新的太陽!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇12
老師、同學們： 大家好!我的國旗下講話是《人人講“誠信”，世界更美好》。
誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有誠信的人。”
記得在元旦前夕，為了讓教室的環境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕鬆了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，董老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭髮、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又髒又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。
還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。那天晚上，我對數學作業有些模糊，非常著急，就想給老師打電話問問清楚，一看，時間已經是晚上七點多了，媽媽說：“老師一定已經回家了，給她家裡打電話吧。”電話打過去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他說：“老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點左右就下班的呀，老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了老師親切的聲音，我奇怪地問：“老師，您怎么還在學校?”老師很輕鬆地說：“學校剛開學，還有很多事要做哪。”我們都知道，老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。
說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。
我有一個好朋友，名叫舒冊，有一次我和他約好星期天上午八點在小區門口等，一起去吳山遊玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來到了小區門口，因為我一向是這樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點五十八分，還沒有看到舒冊的身影，我有些急，但約定的時間還沒到，我應該再耐心地等一等。八點一到，舒冊準時地出現在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他儘管也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了說服爸爸媽媽，他還同大人發生了爭執。從那次以後，我倆的關係更親密了。
一個人只有講誠信，別人才會稱讚他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!
謝謝大家
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們，今天國旗下講話的主題是“反校園欺凌做陽光少年”。
近年來，“校園欺凌”一詞開始頻頻進入公眾的視線。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在很多校園內外時有發生。
校園欺凌的危害是十分嚴重的。它嚴重影響學生的正常學習生活。有的學生會對學校產生恐懼感，不願意上學。不論是施暴的學生還是遭受校園的學生，校園行為都會對青少年心理健康產生深遠持久的危害，這非常不利於青少年的健康成長。
歸根校園的產生原因，主要有以下幾點，第一校園欺凌者他們大多性格暴躁，易衝動，自控能力較差，在與同學產生矛盾時往往不能冷靜思考，易將矛盾激化。其次，有些學生學習成績相對落後，存在著自卑心理，他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信，滿足自己的虛榮心和成就感。對於被欺凌者來說，他們大多性格內向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌問題時沒有傾訴對象，無法及時獲得同學的援助，最終成為被反覆欺凌的對象。第二法制觀念缺失，雖然國家和學校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學卻當做耳邊風，沒有認真聽學校領導和老師的教育。
那我們如何防範和應對欺凌呢?第一，判斷好對方的行為。看對方是否語氣溫和，是否表達出的想交流的意願，如果不是就要對他有一些防備。第二，提高自我保護能力，在欺凌發生時，要勇敢地與家長、老師溝通，及時尋求幫助，打破沉默，避免欺凌的反覆發生。其次，要提高自己的社會交往能力，廣交朋友，改變自卑退縮的心理，形成樂觀開朗的性格，同時也要與人為善，學會寬容和關心他人，團結同學，互幫互助。最後，要學會控制自己的情緒，提高抗挫折、抗打擊能力，在遭遇失敗或批評時要保持樂觀向上的心態，正確面對並解決問題，切勿將內心的不滿或憤怒轉移發泄到他人身上。
當遇到校園欺凌時，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現淡定，有驚無恐，壞人是遇強則弱的，氣勢上要壓倒對方。要鬥智鬥勇，儘量周旋拖延時間人。不要去激怒對方，必要時，向路人、同學、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當我們看見同學被欺負時，我們不要冷漠地走開，可以嘗試製止，或者報告老師。
同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展的活動中去!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇14
同學們：
早上好。
今天我們來談談“自信”這個話題。自信是什麼?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”詩聖杜甫告訴我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。
自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
著名天文學家，自然科學先驅哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的地心說提出懷疑，否認，遭到千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論，也沒有輕言放棄，並於1543年5月，出版了《天體運行論》。最終，其日心說被應證了，哥白尼獲得了成功。
相反，也有這樣一個例子。1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發現了dna雙螺旋結構，經過研究，她大膽地提出了假設，並以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發現提出質疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個普通醫生，提出這樣高深的理論問題，或許太不自量力了吧?她動搖了。於是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續研究下去，後來在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
談到這裡，你一定對自信的力量有了更深的認識。那么怎么來培養自信呢?
我曾聽到許多爸爸媽媽對老師說，他的孩子不夠自信，希望老師多多表揚他，鼓勵他。爸爸媽媽的願望無可非議，但是，如果他們把孩子的自信的培養，都寄希望於外人身上，那他們就錯了。擁有自信，更多的需要自身的修煉。
一、 認真學習多努力。
自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領，積澱了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。試問，當你對一單元的知識掌握都不牢固的前提下，面對單元測試，你是否心中有一種惶恐?當你還沒有學會後滾翻時，體育老師 就要測試了，你是否會惴惴不安?沒有自己實力的支撐，就全然沒有了自信可言。也許有人會說：“我不怕。”那我認為，你這時所表現的不是自信，而是自負與張狂。
二、 寬容待人獻愛心。
研究結果表明，培養自信心的捷徑，就是培養自己的愛心。這愛，應該是博大、無私的，對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。因為在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有誇讚，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。這就會讓你信心倍增。
三、 心態平和展微笑。
自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的，不嫉妒，也不自慚形穢;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫驕縱。因此，要培養自信心，更要有一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態，去面對。每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的美麗。
同學們，以上只是我給大家的一些建議，也許你還有許多培養自信的好方法，不妨我們一起交流，讓身邊更多的人擁有自信。
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇15
在運動中享受快樂，讓體育賦予我們精神
有一個真實的故事，告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎聖母院》，這本小說轟動了整個法國。之後他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發作了，那時他40歲。許多人看到雨果發青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果並不悲觀，他在醫生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。於是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》，80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者，都讚嘆不已地說：“這真是一個奇蹟。”所以說“生命在於運動”。
“生命在於運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言佳句。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!毛澤東主席也說過，身體是革命的本錢，沒有了身體健康一切都等於零。有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難複雜的工作，才能完成各種學習任務，才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰，只有身體健康了，我們才可以體會到工作和學習的快樂，才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛鍊身體從小處說是為自己，為家庭，從大處說是為國家，為人民，全民族身體素質的提高，需要我們每一個人的努力!“如果你要健康，那就運動吧!如果你要快樂，那就運動吧!”如果沒有參加中考一千米長跑測試，就不能深深地懂得堅持的意義，無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。如果沒有參加過跳高比賽，就不可能體會到跨越一個高度所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。如果沒有投擲，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫。
熱愛體育、參加鍛鍊、崇尚運動應該成為廣大青少年的時尚。我們要認真上好每一節體育課，在環形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們要充分利用課間操時間，伴隨著明快的音樂，以班級為單位有序地進入操場並認真的完成廣播操或跑操，課餘有序地分散到校園的各個指定場地參加分項體育活動，真正做到堅持每天鍛鍊一小時。除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦遊戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆和適量。
今天我要告訴同學們的是：體育它不僅僅是一種運動，它更是一種精神，它賦予我們勇敢、拼搏和激情;更是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;體育是一種藝術，它使我們更協調、更大方、更優美。體育真正的意義遠遠超出了它的本身，它不僅是靠四肢的力量，更是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙，使我們在運動中學會團結、在運動中學會拼搏、在運動中體驗快樂。
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我給大家講的題目是《奮鬥初三，享受初三》。
半年前，懷著彷徨、畏懼、憂鬱的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了初三。時光荏冉，歲月如梭。轉眼間，萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收穫。最後90多天的拼搏，是意志的較量，是心態的比拼。90多天的付出與收穫都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點建議與大家共勉：
1、確立目標，樹立信心。目標是我們奮戰初三的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，幹勁更足。充滿信心，是決戰中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信，我出色;我努力，我成功。”等富有激情的話時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和自我鞭策。
2、端正態度，淨化心境。積極端正的態度，是奮戰初三的保障。在中考備考的關鍵時刻，我們初三的同學更需要控制好心態，時刻讓自己的情緒處於平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發，一切都要有利於中考，希望同學們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考複習當中。
3、堅定意志，增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗，同時也是對我們非智力因素的較量;在迎戰中考的關鍵時刻，同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使我們的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間，提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是奮戰初三的關鍵。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，專心致志學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計畫、有安排的搞好最後的複習，取得最好的成績。
初三的同學們，努力地奮鬥吧，盡情地享受吧!中考的戰鼓已經擂響，在這鮮艷的五星紅旗下，我預祝同學們：百尺竿頭，更進一步。在中考的戰場上取得輝煌的成績!也祝初一初二的學弟、學妹們再接再厲，勇往直前!讓我們贏在起點，贏在國中，贏在腰站中學!
謝謝大家!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我的題目是《告訴自己，我能行!》
當清晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一周。在臨近期中考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行!
一位著名的詩人這樣描述信心：自信是石，敲亮星星之火;自信是火，點燃熄滅的燈;自信是燈，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明。自信往往能改變一個人的前途和命運。
在成長的道路上，我們經常會面臨許多困難，遇到困難時首先要先樹立信心，才能戰勝困難!你們看我，在困難面前，我就是一個勇敢的人!有一年暑假，我對媽媽說：媽媽，我也想去學習彈琴。媽媽答應了!其實，我跟本是看到別人盡情地彈琴，那琴音如同一支支交響曲，美妙極了!我被這種聲音給深深地吸引住了，於是，我帶著一時興奮的心情，參加了電子琴興趣小組。媽媽對我說：你一定要有耐心!我自信地說：我一定能行! 剛開始里我學習得很認真，過了一段時間，我就不耐煩了，學得虎頭蛇尾的，畢竟，我是一個沒有音樂細胞的人。媽媽仿佛看出我的心思，語重長地說：你不是說你一定你行嗎?有一句這樣的話，成功要付出代價的，不堅持怎么行?我聽了這話，更加地去努力地練習，夏天，別人都去游泳，而我呢?我在家裡練習彈琴，冬天，大家都躲在被子裡，我還在客廳里練習彈琴，我的手被凍僵了，但我不放棄
就這樣我學會了彈琴，媽媽、老師和同學們都有說：你真行!
你們看，我成功了!同學們，如果你們認準了目標，那就努力前進吧，我相信你們一定會成功的!
在機遇與挑戰面前，成功將屬於有準備的人。準備好你的腦會思考!準備好你的眼會觀察!準備好你的耳會傾聽!準備好你的口會說話!準備好你的手會行動!準備好你的腳會走路!如果這幾個方面你都準備好了你會發現一個全新的自我! 同學們，讓我們一起吶喊：我自信，我能行!
我的演講到此結束，謝謝大家!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
《詩經》中“哀了父母，生我肋帶”，讚美了父母的養育之恩;唐詩中“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了孝敬父母的渴望。
當我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的人，是父母。當我們受委屈時，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。
“滴水之恩“，尚且“當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。身處高三，我對父母之愛的體會比從前更加深刻。每個天色慾曙的清晨從廚房裡傳來的飯菜香氣，每個寒冷冬夜裡在校門口佇立的疲憊身影，每次考試過後夾雜著焦灼與期許的目光，每次煩躁失眠時默默關注的眼神，這潤物無聲的點滴之愛是如此厚重，怎么能不讓我們心生感恩。
黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍。感恩父母是中華傳統美德，他們無一不為我們做出了榜樣。父母之愛子，則為之計深遠，那孩子該怎樣感恩父母呢?首要的一點就是理解父母的愛。骨肉之間，多一分寬容和理解，便多留一分親情，是非上不必太明。或許現在的我們還不能完全理解父母的做法，但無論哪一種，無非是出於愛意，也許我們的意見會有分歧，但也請用溝通代替吵鬧，用坦然面對代替孩子氣的逃避。除此之外，我們也要儘可能的讓父母感到幸福。父母和子女之間，是彼此贈予的絕佳禮物。莊子有云：事其親者，不擇地而安之，孝之至也。所謂感恩與回報，不過是讓父母感到安閒快樂而已。在他們疲憊時道一聲辛苦，在所有該表達愛意的時候不要羞於啟口。父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之，如是而已。
同學們，請珍惜與父母相伴的日日夜夜，當你獨自一人離鄉千里，那美好的回憶將成為內心深處的一片柔軟，支撐你堅強。
高三的同窗，讓我們在高考倒計時的日子裡揮灑汗水、咬緊牙關，用傲人的成績換父母欣慰的笑容。高一高二的學弟學妹們，請你們在學習上多些刻苦，生活中多謝體諒，讓父母少些憂心與操勞。父母的青春伴隨我們的成長逝去，我們能做的就是用自己的努力，讓他們的每一根白髮都記錄著榮譽，每一道皺紋都鐫刻著功勞!
距離高考還有32天，我們就要背上行囊，踏上漫漫的征程，那裡或許離家很遠，但一定離愛很近。希望父母在目送我們離開時，除了一如既往的牽掛，也能收穫欣慰和感動。最後的十幾天裡，我們將誓用無悔的汗水報答無盡的恩情。爸爸媽媽：“我愛你們”
謝謝大家!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：
大家好!
我是大六班姚皓藍小朋友的媽媽，很榮幸能在此發言，也很高興能有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼稚園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼稚園生活。
幼稚園是孩子步入社會集體環境中的第一步。也是人生中最重要的一步!
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者同行問其中一位:“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼稚園。”記者感到非常驚奇，又問道:“為什麼是在幼稚園呢?您認為您在幼稚園里學到了什麼呢?”
諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“在幼稚園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。
這個故事告訴我們，從小培養孩子的習慣至關重要，好習慣造就成功，好習慣終生受益!這位科學家之所以能獲得諾貝爾獎，還得歸功於幼稚園老師當年的正確教導!
記得有人說過：播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”
令我們家長感到欣慰的是東方之子幼稚園的老師對孩子擁有一顆愛心，不僅關注孩子的學習，更為重視孩子良好習慣的培養!我孩子姚皓藍自入園以來，漸漸發現他身上的優點：愛學習、愛勞動、講衛生、敬長輩、有禮貌••••••這是老師們辛勤培育的結果!在幼稚園，我們家長不急於孩子學多少知識，更希望孩子養成各方面的良好習慣!
幼兒教師是影響孩子一生的職業，你們的教誨是照亮孩子心靈永遠的指航燈!
孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。我們家長一定支持和配合老師的教育，做好家園合作，共同攜手，共同關注孩子的健康成長!共創孩子美好的明天!
最後，祝所有的小朋友在這裡學有所獲，開心快樂成長! 祝美麗的老師們幸福安康!衷心祝願東方之子幼稚園越辦越好!
謝謝大家!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇20
不知大家有沒有注意到，生活中總有一些人，整天愁眉苦臉，垂頭喪氣，做什麼事情都抱著一種消極怠工的態度，對周圍的一切表示出厭倦，喜歡怨天尤人。這樣的人並不少見，他們對自己和生活失去了信心，整天飽食以終日，憂愁在他們臉上縈繞不散。
我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者，但是為什麼有些人身上卻散發著另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區別在於他們的心態不同，悲觀主義者不滿足於現有的一切，往往忽視掉生活中瑣碎而真實的歡樂，他們不懂得感恩，感恩生活的饋贈。
說到這，有人就會問：我們生活在學校里，成天一成不變的生活乏味而枯燥，又有什麼好感恩的呢?其實只要大家留心生活，就會發現生活每天都是嶄新的，帶著剛出爐的麵包味兒朝你招手。
且不說每天的天空變幻莫測，雲捲雲舒，門前的大樹又冒出了一簇嫩綠的新芽，操場旁的桉樹不知何時脫下了樹皮，就是每一天你身邊的人都有著不同的心情，不同的表現。你和你的死黨或許會為對方起床時蓬亂的髮型笑上一整天，或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個偶然間的微笑，一個鼓勵的眼神，一句小小的玩笑，都給生活點綴了不同的亮色，這些小小的歡樂與感動，雖然瑣碎得微不足道，但卻給生活帶來了真實而溫暖的感覺。
這些小小的確定的幸福，也就是小確幸，一點一滴累積起來被瓶裝成不同的生活，這都值得我們去感恩。它不是幸福的邊角料，它們就是實實在在的幸福。如若心懷感恩，放慢你的腳步，聽一陣風吹過的聲音，聽一朵花開的聲音，你會發現，原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味。
心懷感恩，學會滿足，珍惜自己已擁有的東西，而不是整天疲於奔命去要自己所沒有的，拿不到的不強求，滿足於簡單的快樂，學會對自己和世界微笑，說一聲早安。每天清晨醒來享受第一口吸入肺里清新的空氣，任由幸福在身體各處蔓延開來。低下頭來，在記憶里清點自己所擁有的幸福，你會發現自己竟如此富有。不去羨慕別人有的，也不去惋惜自己沒有的，珍惜現在擁有的，一點一滴收集起來，空閒時拿出來，在暖暖的陽光下，享受屬於自己的幸福。
讓我們懷著一顆感恩的心，感謝生活的饋贈，學會去享受自己的幸福，放慢自己的腳步，去傾聽一朵花開的聲音，收集屬於自己的小確幸，你會發現，世界竟是如此美妙。
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是: 慎小事，拘小節，創建文明和諧校園 暑假轉瞬即逝，悄然之間，我們迎來了七年級同學微笑的面孔，我代表九年級全體同學歡迎你們加入車王鎮中學這個大家庭。
我國思想家、教育家孔子曾經說過：“少成若天性，習慣成自然。”新的一學期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學勞有所獲，學有所得。
第一，我們要注意中學生的形象，要注重儀表：髮型要自然美觀，在校穿校服，著裝整潔乾淨;不化妝、不染髮、不佩帶首飾。學業成績不是穿戴出來的，心靈的美好不會因樸素而遮擋光華。
第二，我們要養成良好的行為習慣。三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。這句話對我們的行為習慣養成具有指導意義。如果我們輕輕說話、靜靜走路、悄悄關門、小心取放物品，我們會共享靜謐的教室，大家會共創安靜校園;如果我扔一張紙，你吐一口痰，他倒半瓶水，乾淨美麗的校園就會離我們而去。不小心的碰撞，一個微笑會成為朋友，相互對罵，會打的頭破血流，不一樣的習慣，不一樣的結果。相信聰明的你和我，會注意言行舉止，文明大方。一毛錢雖少，長期的積攢會幫我們度過難關，一萬塊錢雖多，也不夠幾頓奢侈的吃喝。要讓節儉成為我們的美德。
第三，我們要嚴格遵守學校紀律。俗話說得好“沒有規矩，不成方圓”，革命軍歌中也唱：“紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰鬥力”。所以說學校的紀律規範我們的行為，促進我們的學習，讓我們學有所成。
第四，我們要培養良好的學習習慣。到學校上學就是為了學習，學到知識、掌握技能、美化心靈。我們學習做到“自我規劃、自主學習、自我管理”。也就是說根據自己的原有學習水平制定出自己的奮鬥目標、主動探究，主動學習，關鍵在於管住自己。
最後，將哲學家威廉·詹姆斯說的一句話與大家共勉：“播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生。”
演講完畢 謝謝大家!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇22
各位老師、各位同學，大家好!
今天我演講的題目是《讓青春閃光，讓夢想綻放》。
12月已漸入尾聲，科技藝術節也將迸發出最絢爛的火花。回首前段日子的各項活動，心中激盪起陣陣暖流。仍然記得籃球場上奮力奔跑的身影，低垂的暮色並未減退你們的勇氣與熱情，為了班級的榮譽，你們哪怕跌倒也會堅強地爬起;仍然記得兩人三足時緊緊捆綁住的腳步，“一二一二”的口號喊出了團結與堅定;仍然記得心理健康周時你們與老師共同歡笑的模樣，陽光下躍動的不僅是師生，更是親密的朋友，一同大笑，一同吶喊……
而在這周，籌備已久的元旦匯演也將拉開序幕。
首先，作為台下的一名觀眾，我們都應懂得“台上一分鐘，台下十年功”的辛苦付出。對節目的配合和支持是對表演者最好的感謝與鼓勵。適當的喝彩、適時的掌聲是觀眾對表演者的尊重，也是肯定。作為二中學子，我們更應做到文明地觀看演出。也許自己班的節目會令你興奮不已，也許老師的登台會令你起身大喊，但是無論如何，遵循紀律是前提。倘若台下的觀眾是一片喧譁，表演者也一定不會盡興。讓我們用文明的方式看這一場精彩紛呈的演出，讓台上與台下融為一個和諧歡樂的整體。
認真複習，誠信應考。
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇23
生活要平常，人生心要淡
生活要平常，人生心要淡，人的一生，是生不帶來，死不帶去的一生，在親人的歡笑聲中誕生，又在親人的悲傷中離去，無法控制自己的生與死，多數人到了年邁的時候，才能體會到健康長壽，比榮華富貴更重要，讓我們從微笑開始，改變自己，人活一輩子，開心最重要，擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡的事情，是人生最大的幸福，人的一生做人難，為人更難，人難做，更難做人，淚水，忍不住也得忍，苦楚，咽不下也得咽，錯緣，放不下也得放，挑著擔子走人生，該丟的丟，該撿的撿，人，有時候都是被逼出來的，世態炎涼，玩的起繼續，玩不起出局，人心難測，知人知面難知心，掏心掏肺難握情，身不由己的若干偽裝，也許是應對世事無常，言不由衷的嘴角上揚，或許是踉踉蹌蹌的堅強，人有很多時候，都是故作堅強，百毒不侵的內心，往往會被一句簡單的安慰打敗，刀槍不入的偽裝，常常在懂你人的面前徹底投降，有時無聲的擁抱對一顆脆弱的心來說，就是雪中送炭，哪怕是默默的陪伴，在一個孤單的人面前，就是萬語千言，其實每個人所渴望的無外乎就是，一份理解認同的心，一個真心陪伴的人。
人的一生，都期望自己有個幸福的家，每一天都是個快樂的人，但在生活中，不是一切都盡人意，但是有什麼好看不開的，煩惱憂愁，恩恩怨怨幾十年後都會隨生命而煙消雲散，有些緣分雖然失去了，情卻難收，有些傷害雖然看不見，心卻很疼，如果習慣了不該習慣的習慣，那就是不堪，如果在乎了不該在乎的在乎，那就是作踐，不要對無視你的人心軟，更不要向不疼你的人求可憐，火把倒了，火焰依然向上，錯緣散了，尊嚴務必尚存，別低頭，王冠會掉，別流淚，他人會笑，別一廂情願，得不到就不要，做回自己，你能行，人活得再灑脫，也會有糾結，路走得再順暢，也會有坎坷，緣看得再淡然，也會有不捨，人活一世，不可能什麼都如願，聚散悲歡，不可能誰都留在身邊，我們平凡，理當有柴米油鹽的平淡，即為俗人，免不了嘗盡苦辣酸甜，活得一無是處，至少還有愛你的父母，打拚的再累再苦，起碼還有家人的笑容，所謂幸福，身體康健，知己兩三個足也，活的好，人健康足也。
人的一生，沒有什麼是不能夠放手的，時日漸遠，當你回望，你會發現，你以前以為不能夠放手的東西，只是生命瞬間的一塊跳板，所有的哀傷、痛楚，所有不能放棄的事情，但是是生命里一個過渡，失戀，失意，甚至失婚，以至我們在感情里所受的苦，都但是是一塊跳板，卻能令你成長，真誠，是一個人的本性，善良，是一個人的天性，不管遇見任何人，真誠才能走進心裡，無論碰到任何事，善良永久但是期，秀麗的外表也許會打動別人，但真誠的內心更能感動別人，強勢的語氣也許會讓人口服，但善良的行動更會讓人心服，不做作，不敷衍，不世故，就是一個人的真，懂包容，懂尊重，懂讓步，就是一個人的善，不丟根本，不忘初衷，一個人才能走得從容，站得穩定，人，要有一顆乾淨的心，無論相貌，無論著裝，心的通透是最美的，不分貧富，不分高低，心的善良是最貴的，身處俗世，卻不被俗世所染，笑在臉上，笑也在這天就不會再有另一個這天的一輩子，一分一秒都不會再回頭的一輩子，為什麼不好好珍惜眼前，為什麼還要拚命地自怨自艾，痛苦追悔呢，過去的不會來，失去的在努力。
人的一生，只要不喪失對生活的信心，對理想的追求，做你想做的，愛你想愛的，就能夠了，如果該奮鬥了，該拼搏的去拼搏了，就能以平常心看待得失，無論何種感情，要走的人你留不住，等待關心，等待到關上了心，期盼擁有，期盼到沒有回首，人生那么短暫，憑什麼讓不在乎你的人來影響情緒，人心如此矜貴，幹嘛用不懂珍惜的人來褻瀆你的感情，不要為不願在你身上花費時間的人，而浪費你的時間，更不要錯誤地認為你放不下的人，同樣也放不下你，用謊言去驗證諾言得到的必須是欺騙，別為不值得的人做不值得的事，寧可高傲發霉，也不委曲求全，拿出點姿態，能夠慣著你，也能夠換了你，人，有時候不能過分善良，老實人總是挨欺負，有些人總欺軟怕硬，能夠裝傻，但別以為我真傻，能夠理解指點，但不許指指點點，對人不計較，是尊重，但別得寸進尺，對事會讓步，是大度，但別肆無忌憚，愛是永恆的，情是相互的，人是等同的，各自尊重的。
人的一生，不要去過份地苛求，不要有太多的奢望，既然命運不偏愛於我，不讓我鶴立雞群，不讓我出類拔萃，又何必硬要強求呢，金錢，權力，名譽都不是最重要的，最重要的是善待自己，就算擁有了全世界，最終也會煙消雲散，別拿我的寬容當縱容，更別視我的底線為無度，好脾氣不代表沒脾氣，而是不輕易發脾氣，容忍你是看得起你，不要挑戰我的耐性，有句尷尬的詞說得好，別蹬鼻子上臉，我也能夠沒風度，有些原諒看似容易，等再次信任，就沒那么容易，有些感情是刻骨銘心，不屬於你的，一樣出局不能繼續。其實在乎一個人的同時，就賦予了其傷害你的權利，讓時間說真話，雖然我也害怕，愛很自私，因為在乎才去介意，才去任性，愛很無私，因為心疼一再讓步，一再原諒，在乎夠深的，往往最容易傷你，總讓你欺負的，常常是最愛你的，不是相愛的人都不吵架，也許是借著情緒去發泄憋在心裡的話，不是所有的感情都完美無瑕，也正因為有諸多的缺點才為愛而改變，為愛而接納，好好珍惜眼前人吧，不是誰和誰就天生注定在一齊，其實幸福，無非就是你在鬧，他在笑，你失意，他也不會好過。
人的一生，開心也是一天，不開心也是一天，幹嗎硬要逼著自己不開心呢，是阿，人就這么一輩子，做錯事不能夠重來的一輩子，過了這天就不會再有另一個這天的一輩子，一分一秒都不會再回頭的一輩子，我們為什麼不好好珍惜眼前，為什麼還要拚命地自怨自艾，痛苦追悔呢，人一輩子都在忙著，累著，奔波著，不論多苦，事，還是沒做完，人一輩子都在省著，攢著，儲蓄著，不論多摳，錢，還是沒存夠，人一輩子都在忍著，讓著，怕著，不論多留意，人還是得罪的不少，我們，一輩子都在讀著，寫著，感悟著，不論多聰明，虧，還是沒少吃，人一輩子都在覺醒中，成熟中，成長里，不論多淡定，遺憾，還是有這就是真實人生寫照，這就是貪婪人性直白，回首看，幾多摯友於心幾多金錢在手，幾多真情在握，除了蒼老的容顏，漸長的年齡，滿腹的心酸，還有啥真正屬於你自己，只有讀懂了生命的好處，才能活的簡單，自在，快樂心上，對人幾分真，便會換取幾分心，用情幾多誠，就會收穫幾多永恆，眼睛純淨，才能望見秀麗的風景，心靈乾淨，才能擁有純粹的感情，一個人的心，就是一個人的世界，一個人的一切，牽扯一個人的一生。
人的一生，能夠淡然應對，也能夠用心把握，當你看不開，當你春風得意，當你憤憤不平，當你深陷痛苦中，請想想，不管怎樣樣，你總是幸運地擁有了這一輩子，濃淡間，寫著聚散，深淺處，塗著遠近，有些人，走走就散了，不懂得珍惜何不放了，有些情，處處就淡了，總被忽視何不若無其事，歌能夠循環播放，感情卻不能夠再生使用，不是所有的事都能夠毫不計較，不是所有的人都能夠無限原諒，一句沒關係，並不能讓一切回到原點，一聲我錯了，並不能刪除犯下的錯，感情，有多少用心就有多少悲哀，有多少在乎就有多少無奈，人生的路，零零碎碎，片片段段，那些相遇，那些揮手，只是其中的某一段，有些情，斷片了就不會再續，所以，且行且珍惜，且愛且歡喜，有些人錯過了就不會再見，開心也是一天，不開心也是一天，幹嗎硬要逼著自己不開心，人就這么一輩子，好景不常在，好花不長開，人生短暫，好好地去珍惜它，善待它，把握它，珍惜你身邊的每個人，珍重自己，珍重別人，理解自己，了解別人，生活要平常，人生心要淡。
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇24
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此，學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出於勤奮，聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一本書，乾好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養和期望，你們明天的生活就會更好!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇25
親愛的老師同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：感恩師長。 九月金秋，這是一個收穫的季節，也是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過幾天，就是一年一度的教師節。在此，請允許我代表全體同學，祝關心、愛護我們成長的全體老師，節日快樂!
教師，一個普通又神聖的名字。師者，傳道、授業、解惑也。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養。我們的每一點進步，無不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份成功，無不來源於老師們的栽培與辛苦。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
老師，多少個日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來知識和力量;多少個春夏秋冬，默默耕耘，為我們送來關懷和指導。我們心中有無數的感激想要表達，但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動。同學們，在教師節來臨之際，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節最好的禮物。用我們的話語送上發自內心的祝願，用我們優異的成績來回報老師，用我們的愛和行動來感恩老師。做一個懂得感恩師長的人。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最後願所有的老師身體健康，桃李天下!請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發言完畢，謝謝大家!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇26
尊敬的王校長、各位老師、親愛的同學們：
大家好!說實話，從接到張攀老師的邀請，一直到現在，我的心中都是誠惶誠恐的，今天站在這裡，心中非常感恩，感恩新東方給我這樣的機會和大家分享—《感恩母愛》。這個話題我想從以下兩個方面來談談我的體會：
一、陪伴城長從女兒念陽出生一直到現在，我十分注重對她的陪伴和交流，從沒有缺席一次家長會，竭盡全力參與所在班級的一切活動。至於她所學的書法、古箏、鋼琴，我更是親歷親為，特別是她年幼的時候，我是陪著她一起坐在課堂里旁聽，再回到家中指導她。漸漸地她能夠獨立完成老師所布置的作業後，我就放手了。因著陪她一起學，我還會彈幾首古箏曲和鋼琴曲呢!陪著學習、陪著幹家務、陪著旅行，陪伴是最長情的告白。因為我知道，女兒一生的路還長，而我們相處的時間則會越來越短。我把和女兒所經歷的許多事情拍照、寫成文字，迄今為止，我已經為她寫了約300篇成長小記，拍了上萬張的照片。每次和念陽翻看這些文字和照片，有暖暖的愛在我心中流淌，我想這點滴的付出就是母愛的流露吧!
二、感恩有愛作為一個母親，我所理解的感恩就是感謝他人為我們付出的愛，然後再把這份愛傳遞出去。在女兒很小的時候，我就訓練她，從我手中接過東西時要說：“謝謝!”尋求幫助時要用“請”，犯了錯誤要說：“對不起。”接受道歉時要說：“沒關係。”經過多年的在一起生活，現在她能完全將這些詞運用到生活中和學習中，可不要小看這幾個簡單的詞，它可以讓你成為一個有禮貌並受人尊重的人。
同學們，從今天開始，讓我們做個感恩的人吧!
感恩父母，今天告訴他們：“爸爸、媽媽，您辛苦了!謝謝您養育我!”
感恩師長，在課堂上認真聽講，在校園中主動問好。
感恩大自然，我們就從自身做起，不浪費糧食、不浪費水電、紙張，因為雖然你有錢，但是環境資源是大家的，我們只有一個地球，世間萬物都在它的身體裡孕育生長，更包括渺小的人類。
感恩社會，我們就儘自己所能作慈善、做公益，幫助他人，快樂自己。
如果你曾遭遇不公平的事情，感恩母愛才會使你心中有愛，請儘量選擇原諒和饒恕吧!因為心中記著恨，遠不如原諒來得輕鬆。你想別人怎樣待你，你就要怎樣先對待別人;你原諒別人，別人也會寬恕你。
我特別喜歡學校刻在石頭上的那句話：“無條件的愛每一個孩子。”這句話和《聖經》中“要愛人如己”有異曲同工之妙。願我們每個人心中都充滿愛，不給抱怨、苦毒、惱恨留一絲餘地。
最後我想以《愛的頌歌》結束這次演講：“愛是恆久忍耐，又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自誇、不張狂、不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理，凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐，愛是永不止息。”願我們每個人都懷揣感恩之心，對這個世界溫柔以待!
謝謝各位!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇27
先給大家講一個感人至深的故事：在海底深處的母大馬哈魚產卵後就守在一邊，剛孵化出來的小魚不能覓食，只能靠吃母親的肉長大，母大馬哈魚忍著劇痛，任憑撕咬，小魚長大了，母魚卻只剩下一堆骸骨，無聲地詮釋著世界上最偉大的母愛，大馬哈魚是一條母愛之魚!
而我們的母親，也正如母大馬哈魚一樣，她們傾盡所有，不求回報，只為兒女的健康成長。忘不了母親十月懷胎的艱難，忘不了母親教我學會說話走路的辛勞，忘不了母親在我求學過程中的陪伴。十八年的歲月像一把刻刀，無情地雕刻著母親曾經青春的容顏。那漸漸滋生的皺紋，那星星點點的白髮，那日益粗糙的雙手，無不詮釋著母親的付出，無不見證了母親的偉大。可以說，十八年來我們的每一步成長都包含著母親無限心血。
昨天母親節，我在網上看到這樣一段話，“嬰兒時，她是晴朗的天;童年時，她是成長的伴;年少時，她是囉嗦的絆;離家時，她是淡淡的念;收穫時，她是真誠的贊; 挫敗時，她是小憩的灣; 幸福時，她是唯一的願; 我長大了，她卻老了， 原以為她是我的全部， 其實我才是她的全部。”是的，母親是我們最應該感謝的人。亞伯拉罕·林肯曾說過：無論我現在怎么樣，還是希望以後會怎么樣，都應當歸功於我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經陪伴了我一生。”感恩母親，是一個人一生的責任，每個子女都應該在點滴之間讓母親時刻感受到自己的愛。
在20xx年提出的新24孝中，包括了仔細聆聽父母的往事，與父母一起鍛鍊身體，經常為父母拍照等要求，這使我漸漸明白了，從點點滴滴的小事做起才是對母親真正的感恩。面對漸漸衰老的母親，請不要因為他們的嘮叨而顯出不滿的神色，更不能將自己的怒火遷於自己忙碌的母親。習慣了與朋友一同去看電影，也不妨與母親看一場電影，熱衷於為自己拍照，也要學會為母親拍一些珍貴的照片……
感恩母親，讓我們從點滴做起，讓兩代人的心靈在點滴之間越靠越近!
九年級學生尊敬師長國旗下講話稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自八(7)班的姜洲瀅。今天，我在國旗下講話的主題是：“爭分奪秒，備戰期末考試。”
風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時間如白駒躍過，期末考已經進入倒計時了。那么面對期末考試我們應該怎么做呢?
首先，我們要利用好時間。在接下來短短的幾天裡，我們要進入衝刺狀態。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照複習計畫進行複習，查漏補缺，決不可怠慢任何一個細節。要在老師的帶領下，向期末考進軍。
其次，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去。所以，考試時要保持鎮定，相信自己。
在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花大量的時間在這道難題上。可以先把難題放一放，做後面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完後，一定要進行仔細地檢查。
誠信是人一生當中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的傳統美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。
最後，祝願同學們在期末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。
謝謝大家，我的講話完畢。