國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇1
今天我演講的題目是優秀是一種習慣。
在如今的學習生活中，我們都在不停地追趕、追逐、追求，追求是一種優秀，追求優秀已潛移默化地滲入大家的血液，各個方面都有拔尖的人才。人人都仰慕優秀，渴望優秀，卻往往在心裡給優秀安上一個遙不可及的頭銜。但當我們沉下心來，優秀就變得觸手可及。
我自己也曾為了優秀追求過，努力過，到頭來卻是南轅北轍。我低頭問自己是怎么回事，最後終於發現是方法不對，心態不對，習慣也就不對，因此就夠不上優秀的邊兒了。
習慣是什麼？習慣是在時間裡逐漸養成的、是一種比較確定的思想和行為方式，是不容易改變的行為。習慣是一種人平時的常態，一種經過長期培養歷練而形成的自然而然的狀態，一種無需思考即可再現的行為意識。
古希臘哲學家亞里士多德說過：“優秀是一種習慣。”一個志存高遠的人，必定將追求優秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的事情。那些優秀的人之所以能創造出令人矚目的成就，是因為他們在生活、工作和學習養成了良好的習慣。
海倫·凱勒是美國盲聾女作家和教育家。1880年，她出生於阿拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱而喪失了視力和聽力，於是她也無法學習正常的語言表達。然而就在這黑暗又寂寞的世界裡，她借著她的導師安妮·沙利文的努力學會了讀書，又奇蹟般地學會了說話，還以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、希臘和拉丁文這五種文字的知名作家與教育家。海倫走遍美國，前往世界各地為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。
在黑暗無聲的世界裡，她如此堅強地活著，活得這么漂亮，她經歷了多少磨難，遇到了多少困難，可是她堅持下來了，她讓優秀變成了她的習慣。
或許優秀就是這樣簡單，有時候僅僅只是找到了一種習慣而已，就像愛迪生找到了鎢絲，便照亮了全世界的黑夜，一直到了今天。同學們，你現在是否保持著一些優秀的習慣，正如海倫一樣不懈地同命運挑戰？如果是的話，相信不久，你也會成為一個優秀者。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇2
老師們、同學們：
大家早上好！
亞里士多德說“優秀是一種習慣。”愛因斯坦也說：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的.一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
同學們，愛護環境是一種習慣；你是否留意到我們的校園裡、樓梯上、教室里地面上的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這裡面有你的責任嗎？不亂扔垃圾，隨手撿起地上的紙片，不踩踏草坪，不亂摘花朵、果實，都是人格高尚的寫照。
文明禮貌是一種習慣；你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的髒字是不是很刺耳？這裡面有你的聲音嗎？你對同學友善嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？剛剛過去的教師節，我們很多班級，很多同學用自己的實際行動表達了對老師的尊重，一句問候，一張賀卡凝聚著同學們的禮貌和敬意。
學習更要有良好的習慣；你今天讀書了嗎？功課提前預習了沒有？良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的聽課習慣、良好的自習習慣，都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。
你今天按時出早操了嗎？跑操整齊規範嗎？鍛鍊身體是一種習慣；
你起床後整理床鋪了嗎？你上學的路上遵守交通規則了嗎？生活的習慣，走路的習慣，都需要你重視，這是健康和成功的基礎。
怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到聖人的境界，但我們可以追求這種境界。一個人養成好習慣的過程，也是改掉不良習慣的過程。我們必須改掉懶惰、依賴、散漫、馬虎、自私等不良習慣。改掉不良習慣是一項經常性的任務，因為它就像一個罪惡的幽靈，時時刻刻窺測時機準備返回你的大腦，妄圖主宰你的一言一行。因此，每天我們都要問問自己，壞習慣是不是又回來了？
同學們，千萬不要以為這些只是尋常小事。正是這些尋常小事體現你個人素質。養成一個良好習的慣，將使你終生受益窮。在好習慣的滋養下，人可以由脆弱變得堅強，由頹廢變得振奮，由失落無望變得充滿希望。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。讓別人因為我們的存在而感到幸福！讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
謝謝大家！
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇3
題記：當我睜開雙眼的每一天，都會記得幸福地微笑，心中的勇敢又多了一些。
我出生在斗門的老街中，從小我便明白我與別的孩子有些不一樣。他們都有媽媽溫暖的懷抱能夠撒嬌，他們都有爸爸堅實的臂彎能夠依靠。但我不怕，我也有。
我有年邁多病仍無微不至疼惜我我的奶奶;
我有每一天幫我輔導作業的鄰居三爺爺;
我有自我捨不得吃，總是將自我的午餐好菜帶回家給我吃的小爺爺。
我還有許多許多關心著我的人，斗門鎮政府的付爺爺，大學生姐姐。付爺爺總對我說：“要聽奶奶和教師們的話。”付爺爺我明白的，我是奶奶唯一的寄託與期望。
那天，付爺爺和姐姐臨走時又轉回來給我拎來了2箱早餐奶。奶奶看著牛奶流出了淚水，“孩子平時總是看著別的孩子喝，我明白她也想喝，但實在……”
奶奶別哭，我想和別的孩子是一樣的，至少我們心間的愛是一樣的。
生活奪走了父母對我的愛，卻灌注給了我更多人的愛。
他們教會我不退縮要堅強。即使明白要經歷漫長的嚴寒，愛這無聲的語言會將它溫暖。
愛，因為在心間，平凡而不庸。
感激那些教會我愛的人們。
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇4
去年夏天的一個中午，太陽火辣辣地烤著大地，我坐在屋子裡口乾舌燥，就讓媽媽給我5元錢去買一個西瓜。
轉過了一個街口就到了水果店，進了水果店，就看到一個穿著短袖襯衫的阿姨正在細心翼翼地望店裡搬運水果。我走過去對阿姨說：“阿姨，我買一個西瓜。”我挑了一個又大又好的西瓜，一稱，正好8斤要6元多，我頓時傻了眼，心裡想：這下可怎樣辦呢?還差一元錢呢!我不好意思地說：“阿姨，我只帶了5元錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說：“小朋友，天怪熱的，你先拿回去吃吧，等你有時間再給我那一元錢吧。”我紅著臉小聲說：“多謝阿姨。”說完，我拎起西瓜，走出店門往回走。
回到家，我跟媽媽講了這件事，媽媽對我說：“被別人信任是一種歡樂。你不要讓別人失望啊!”於是媽媽給了我一元錢，我又飛快地跑到了水果店，氣喘吁吁地說：“阿……姨，給你一元錢。”阿姨喜出望外地說：“這么快就來了，你可真是一個守信用的孩子呀!”我心裡甜滋滋的。
這件事讓我懂得了一個道理：信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳。
信任他人是一種幸福，被別人信任是一種歡樂，我以往有過這樣的感受。
還有一次，媽媽想給我做一個冰淇淋，可是家裡沒有牛奶了，媽媽從錢包里拿出了10元錢，讓我買牛奶。
我到了食雜店，一看，有兩種牌子的奶，一種是“蒙牛”，一種是“伊利”，一問價，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛貴，一是伊利好。有一句話不是說：“便宜沒好貨，好貨不便宜嗎?我說：“阿姨，我還差一元嗎!”阿姨二話沒說，就把11袋牛奶塞進了我的懷裡說：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元錢，雨停了，你再來還那一元錢吧”!
到了家，我把事情的經過跟媽媽說了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢，我打著傘飛快地跑到了食雜店，阿姨喜出望外的說：“你這么快就送來了，真是個守信的孩子呀”!我心裡比吃了蜂蜜還甜呢!
被別人信任是一種歡樂，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開在心底的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇5
親愛的少先隊員們，生活中我們每個人都渴望成功，成為一個有所作為的人。那么你知道成功的秘訣是什麼嗎？騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。成功的秘訣不在於一蹴而就，而在於你是否能夠持之以恆。
希臘大哲學家蘇格拉底曾經給他的學生們出過這樣一個考題——把你的手臂儘量往前甩，再儘量往後甩，從現在開始，每天甩臂300下。學生們都笑了，這么簡單的事怎么能做不到呢？過了一個月，蘇格拉底問他的學生們：“每天甩臂300下，哪些同學堅持了？”90%以上的學生驕傲的舉起了手。兩個月後，當他再次提起這個問題時，堅持下來的學生只有80%。一年後，蘇格拉底再次問道：“請你們告訴我，最簡單的甩臂運動，還有哪些同學堅持每天做？”這時候只有一個學生舉起了手，這個學生叫柏拉圖，他後來成了古希臘的另一位大哲學家。
這個故事告訴我們，成功在於堅持，堅持是最容易做到的事，只要願意，人人都能做到；堅持又是最難的事，因為真正能做的，終究是少數人。堅持就能成功，成功貴在堅持。一個人在確定了奮鬥目標以後，若能持之以恆，始終如一地為實現目標而奮鬥，目標就可以達到。“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。”只要有不斷堅持走下去的決心和毅力，每個人都能夠抵達心中的目標！
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇6
寫下這個題目，我就知道我在拾人牙慧——古往今來，流傳下來的'關於這方面的文章真是浩如煙海，表現這個主題的故事也是汗牛充棟，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳，我難道比人家有什麼更深刻更高明的見解嗎如果曰是。那顯然是不明智的，也是不自量力的——所以在這個問題上，無論怎么說和說什麼，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調重彈。
但是，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼：人們啊，一定要珍愛生命!
發出這樣的吶喊，是緣於我最近看的兩篇報導，都是關於自己作孽，漠視生命而導致交通事故，造成死亡的悲慘結局的。
一則是關於酒後駕車釀禍的，駕駛員潘某與朋友聚餐，其自恃量大，連乾數杯。出門上車，尚覺無恙。誰知所喝之酒後勁大，不一會兒，便頭昏腦脹，手腳不靈。他想快點開車回家，不料在上一座立交橋後，汽車失控，導致越過欄桿，墜至橋下，遂車毀人亡。
另一則是關於新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事，途中正在學習駕駛，尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上，自己開車過一把車癮。結果在一條沒有隔離帶的道路上，與對面車錯車時相撞，廠長死亡，駕駛員負重傷。
"死者長已矣""生者淚已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了，叫人如何不哀傷!
不過，痛則痛矣，兩例車禍的死者實在有點不值得。細想起來，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來無非兩種：一種是被動死亡，比如患絕症，比如他殺等：另一種是主動死亡，比如自殺，比如上述彭某，某廠長二人。二人都是置生命於兒戲，懷僥倖心理，逞一時之勇，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉，說是鬼催的，這話有迷信色彩，說是主動赴死，這話狠毒了點兒：但如果說他們是"不愛惜生命，才遭不幸"，則是貼切的，沒有疑義的。
生命是寶貴的。生命對於我們每個人只有一次，。所以應該珍愛生命，像電影《鐵達尼號》主人公所言："過好每一天"。需要說明的是，珍愛生命不是隱忍苟活，不是貪生怕死，不是疑神疑鬼，不是惶惶不可終日，而是心懷坦蕩，光明磊落，保持健康心理，不愚昧，不蠻幹，科學的愉快的去學習去生活。自然，如果出現生命和正義"不可兼得"的時候，我們也應該做到像孟子所說的"捨生取義"。話似乎扯遠了一點，但也並非與主題風牛馬不相及。這就首先要求我們在出行時做到遵章守法，安全禮讓，不讓生命被無謂的事情所傷害，以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。
珍愛生命就從安全出行做起吧!
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇7
有的時候，幸福只置身於一扇門之中，我們時常來到它的身邊，卻又擦身而過。
其實，我們做事並不必去講究完美，做人也如此。有的時候，簡簡單單的想法就是我們最大的安慰了。有了幸福，就不必去享受山珍海味，粗茶淡飯就已滿足;不必去擁有綾羅綢緞，普普通通的衣著就已是最美;不必去聽取他人的甜言蜜語，樸素直接的話語就已能流入他人的心扉。
幸福如同天上的繁星，在星際與星際之間傳遞彼此的問候，把心牢牢地扣在一齊;幸福如同大海里的小水滴;有了團結它們才會相互扶持，幸福也油然而生。看著一切本來是莫不相關的事物，卻都有了幸福，大自然之中，幸福也是無處不在的。
家的幸福很簡單，有時卻又顯得十分深奧。幸福其實只要和父母常溝通，不要為了一丁點兒的小事而斤斤計較，用心去交流，不必去埋怨父母所給予我們的一切。簡簡單單的幸福就好。
幸福就好，就讓我們放開心胸去開啟幸福之門，讓幸福永駐在我們的心中。
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇8
12月27日，我們二(6)班開展了“誠實的花朵”主題班會活動。本次班會活動，由藍精靈假日小隊第二小組的劉明澤、黃哲、張泰陽、吳晨愷、鄧依潔表演。可愛的小演員一上台，就受到了教師、同學們的熱烈歡迎。
首先，小朋友們結合動畫同步表演“狼來了”。調皮的放羊娃幾次戲弄鄉親們後，鄉親們再也不相信他了，結果他的羊都被狼吃掉了，小朋友們的表演惟妙惟肖。這個故事告訴我們誠實是多么重要，小到會影響了同學們間的信任，大到能夠影響生命安全。經過表演這個狼來了的故事，深深地體會到誠實是多么重要，體會到了誠實是美麗花朵，願這顆花朵會吸引更多地蜜蜂采蜜，當然了蜜蜂是我們2。6班的全體小朋友，方教師就像辛勤的園丁培育我們這些誠實的花朵。誠實比100分重要和曾子殺豬的故事，都告訴我們誠實是一種美德，做人要言而有信，一言既出駟馬難追。在之後的名人名言佳句活動中，他們每個人講訴了君子誠以為貴等最喜歡的名言佳句。詩朗誦和拍手歌告訴我誠信要從小開始養成。人一生最基礎的作業就是堅持做一個誠實守信的人。
經過這次班會活動，我從一些趣味的故事中了解到更深誠實的道理，激發了我們要做誠實守信人的決心和信心。這次主題班會提高了我們協作配合精神，真期望以後我們能有更多的機會組織這樣的班會!
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇9
父親是在一個秋雨霏霏的傍晚走了。那天，綿綿不絕的秋雨淅淅瀝瀝，雨水在院子裡光溜溜的青石板上無聲地流淌……久久地凝視著父親瘦削、安詳的遺容，我肝腸寸斷，禁不住用雙手捂住面龐，哽咽抽泣，任憑滾燙的淚水順著指縫緩緩流動……
父親在教育園地默默地耕耘了40多個春秋。父親備課很認真，從板書課文的題目到全文段落的劃分，從中心思想的確定到全文的寫作技巧，從生字生詞的講解到需要掌握的重點……全面詳細，無一遺漏，書寫認真。教學上，父親始終探索不止。他說：“給同學們一滴水，自己必須是滿桶，否則愧對職業。”
我上過父親的課，對他講課時的生動表情記憶猶新。父親教學時，極少用“填鴨式”的方法，而是把每個學生對課文的興趣充分調動起來，用他的話講，就是想方設法讓同學們記得深、消化快。記得有次背課文，父親讓同學們齊聲朗讀，然後看誰能先扔掉課本，說完之後，他第一個就將課本丟在了講台上。
父親教書幾十年，先後調動工作七次。1967年，父親被調到全縣最偏僻的距家30多華里的一所山村國小任教。記得那年冬天，我隨母親去探望，找到那所破舊簡陋的學校時，根本無法相信世上還有那樣的學校。母親一進校門，看到等在那兒的微笑的父親時，淚水盈眶。可父親卻樂觀地說：“再差的學校總得有人來教學。”正是在那幾間破敗不堪的茅草屋裡，父親無怨無悔、勤勤懇懇地工作了6個春秋。1975年我剛下鄉時，由於承受不了農村苦累的勞作，沒幹幾天就委屈地跑回家哭訴。父親撫摸我的頭，說：“我如果不到山區去教書，就體味不到那裡孩子讀書艱難和生活的困苦。你這么年輕，吃點苦對你今後成長大有好處。”第二天父親就堅持讓我回到鄉下。
父親教書更育人，他始終認為每個孩子都應當“先做人後做學問”。1974年我所在的國中畢業班有40多名學生，可上面規定只允許推薦15人繼續升學讀高中。當時，擔任班主任、校教導主任的父親竟將自己的兒子排除在外。記得那是一個白雪皚皚的嚴寒冬天，父親對痛哭不止的我說：“我是畢業班班主任，如果我推薦了你，就無法跟其他落榜生父母交代。”40多年過去了，父親當時說話的神態，依然清晰地浮現在我的眼前。
父親“桃李遍天下”，他的學生幾乎遍及祖國各地，但無論他們的職位高低，皆對父親極為尊敬。父親的學生中也不乏“大官”，可父親從沒有找他們辦過任何私事，包括我的弟弟妹妹在家待業時的最困難日子。
父親的優良品質深深影響著我，我會按父親的教導走好路、做好事、做好人!
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇10
親愛的老師、同學們：
大人們常說我們要從小養成好習慣，習慣到底是什麼呢?老師說：好習慣就是上學不遲到早退，按時完成作業。媽媽說：好習慣就是早上按時起床，自己疊被子。我知道習慣最重要，它可以影響我們的一生，而我們也有時可能因為它而苦惱不已。
就拿我來說吧，從上一年級開始，爸爸媽媽為了讓我能夠早日獨立，上學放學都讓我自己走，開始的時候我很有意見：為什麼別人家的孩子都有人接，而我確要自己走，我是你們的親女兒嗎?他們只是笑著說：“當然是了!”。漸漸地我長大了，現在我不但自己上學放學，學特長的時候也不用他們送了。三年來，雖然有時也羨慕那些孩子有人接送，但是我知道這個習慣讓我遇事兒的時候就不怕了，讓我變得更堅強!
我還養成了看書的好習慣，每天晚飯後的半個小時是我閱讀的時間，隨著年級的上升，作業量也大了，可我依然保持每天看書的習慣，就像有些人每天寫日記一樣。這讓我的閱讀水平有了很大的提高，作文寫的也很棒，上個月我寫的一篇《慶建國60周年》還在學校獲獎了呢!
自從我懂得了這些道理，我就堅持自己能做的事兒就自己做，還找時間幫助爸爸媽媽分擔一些家務。
好習慣讓我成長，大家都說我是一個懂事兒的小姑娘!
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇11
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!
今天我要演講的題目是——《愛我校園，從我做起》。
當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光。
可是近來,同學們,你們是否感受到: 牆面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議!因為在我們的校園裡，有個別同學亂扔垃圾，塗鴉牆壁，刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。
“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為每一位學子的箴言。讓我們一起修養自己的美德，拾撿自己的快樂。來吧!讓我們親愛的校園變得更加潔淨，讓我們所有同學的心情愉悅，讓一切美好成為我們的追求。 學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的環境。
來吧!各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，從現在做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們共創時代新風! 謝謝大家!
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇12
我從師範學校畢業做一名教師，至今已過去20餘年。這些記憶像烙印一般，深深地刻在腦海深處，揮之不去。
難抑內心的喜悅，我一路坐著破舊的綠皮汽車，來到了我的第一所工作學校，那是一個離家10多公里的地方。學校看來了年輕人，異常興奮，為了照顧我生活，特意給安排了一個倉庫當房間。
於是，我便開始了我的教書生涯，一本課本、一本教參、一支粉筆，除此之外，最高檔的就是教學輔助工具——投影儀。可它的燈泡有一定的使用壽命，只能在大家聽課的時候用。於是，黑板上被我寫得密密麻麻，擦掉板書時粉塵漫天飛舞，直嗆得人喉嚨冒煙。
最難熬的還是晚上，學校分給我的那個房間，其實就是一個上世紀70年代的簡陋人字架倉庫，一開燈便是全部的光明，一熄滅世界仿佛沉寂了。頭頂漆黑的瓦楞，老鼠肆無憚忌地在人字架上追逐玩樂，除了怒吼，我竟無可奈何。於是，我把所有的精神寄托在那台收音機上，幾盤磁帶不知反反覆覆聽了多少遍。
一天晚上，磁帶卡殼了，窗外是呼嘯的北風，屋內是滴答的雨水敲擊臉盆聲，我突然感覺特別地無助。手裡捏著只有637元的農行工資卡，倔強的我竟然沒忍住積蓄幾月的委屈，眼淚奪眶而出。難道十幾年的寒窗苦讀，換來的就是這樣的工作嗎?難道我的人生，就這樣戛然而止嗎?那夜，似乎格外地漫長。
回憶這段往事，我不禁眼角有點潮紅，不忍思緒肆意回味。轉瞬二十幾年已逝，今天的教育工作環境發生了翻天覆地的變化。恢弘氣勢的教學樓，悠然靜謐的校園，窗明几淨的教室，現代化的一體機、多媒體，充滿未來遐想的創客教室，帶給學生無窮的樂趣與歡樂，引領著每一個學子去開闢自己的天地。
更重要的是，作為一名教師，早已改變了閉門造車的學習環境。記得20xx年全國課改，義烏作為首批課改試點，教師最多只能坐車統一到上溪職校，聽兩個周末的電視視頻培訓。而如今，教師可以盡情享受豐富的教學改革成果，由特級教師現場給予釋疑解惑，聆聽歐美等已開發國家的教育教學經驗。學習是教師卓越成長的不竭動力，而學生可以盡情享受拓展課程、成長課程、人生規劃課程。
今日的中國教育，早已不可同日而語了。在漫漫的歷史長河中，每一位教師都是教育改革的親歷者、見證者、受益者。作為一個普普通通的教育工作者，你、我、他，每個人的肩上都承載著無數時代弄潮兒的期望。
此致，我的青春。
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇13
大家好，我是一棵小樹。我從小就生活在一個遼闊的森林裡。我每一天都和一些小動物玩耍。松鼠在我身上盪鞦韆，小鹿在我身旁乘涼，還有許多人在森林裡野餐、露營……大家一齊過得其樂融融，像一家子似的。就在這樣的環境下，我漸漸地長成了一棵大樹。
可是，就在那天，一場災難發生了。幾個小孩貪玩，在樹林裡玩火。結果，一場火災發生了。許多動物不是窒息，就是被燒死。濃煙包圍了整個森林。當火勢向我逼近時，我惶惶不安。突然，下了一場及時雨，火滅了，可我卻暈了過去。
當我醒來時，森林一片荒蕪，動物所剩無幾，我的同胞也僅有幾個了。
松鼠沒了，小鹿不見了，也沒人來露營了。這還是以前那片熱鬧十分的家嗎?
有風吹到了我的身上。我發現，我身旁開了幾朵美麗的花。原先，春天到了。可原本應當是個萬物復甦的完美日子，卻還是被打破了。
一群人拿著鏟子，開著車，走到我們面前，開始鏟我們腳下的土，想把我們運走。我的同胞被運到車上，我也難逃一劫。我在車上，除了恐慌，還是恐慌，心中一向在猜想：人類會把我們怎樣樣……
我眨了眨眼，我醒了。一切煥然一新：身旁有幾棟大樓，還有一個高級豪華大噴池，還有音樂。還看見幾個同胞。可嶄新的環境不能改變我的心境。我還是很驚慌。可我看見那些老人、孩童在我腳下閒聊，下棋，乘涼，玩耍，我的心也平靜了許多。
一年又一年，時間也非快流逝，我也老了。
我附近的高樓也退休了。人們把樓房弄倒，要蓋新的，我們也難逃此劫。人們拿著電鋸向我和同胞們走來。同胞們發出悲鳴，我也發出最終的呻吟：“我為人類淨化空氣，吸收二氧化碳，釋放氧氣，可你們卻還要傷害我們。也許以後，沒有了我們這些樹木，人類必須會漸漸走向滅絕!
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《防範一氧化碳中毒，呵護生命健康》。
伴隨著冬季的到來，氣溫驟降，在不少沒有加入集中供暖的居民家中，燒煤炭取暖仍然不可缺少，這自然也意味著極易發生一氧化碳中毒的情況，所以學習冬季預防一氧化碳中毒安全知識，避免此類事故發生很有必要。
什麼是一氧化碳中毒？
一氧化碳中毒是指含碳的物質燃燒不充分，產生的一氧化碳吸入人體內引起的中毒症狀，。輕度出現頭暈、頭疼、噁心、嘔吐和四肢無力等症狀。重者會昏迷，呼吸困難，心律失常甚至死亡。
常見一氧化碳中毒原因有哪些？
1、冬天用煤爐取暖，門窗緊閉，排煙不良。
2、煤爐沒有煙囪，或煙囪閉塞不通。
3、煙囪正對風口，煤氣逆流入室。
4、煤氣管道漏氣，開關不緊，使煤氣大量溢出。
5、使用燃氣熱水器，通風不良。
6、長時間停車時，在車內開空調。
一氧化碳中毒如何進行施救？
1、立即打開門窗，使空氣流通，儘快將患者轉移至通風處平躺。
2、松解衣扣，保持呼吸道通暢。
3、中毒者心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓，呼叫120急救服務。
如何防範一氧化碳中毒?
1、保持通風是關鍵。家中生煤爐，一定要保持開窗通風，或者設通風口。
2、煤爐各連線處一定要確保密封，防止氣體外泄。
3、每半個月敲打一下煙筒，防止煙筒堵塞。
4、煙筒出口段加上朝上的煙筒，防止倒灌風。
5、家中禁用直排式熱水器，洗浴時注意通風。
同學們，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永俱魅力。在安全問題上，必須防範在先、警惕在前。只有這樣，才能為我們的生命築起安全的屏障。希望大家把安全意識化為自己的行動，共同創造安全的環境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是“學生營養日”，為加強學生營養宣傳工作更廣泛、深入、持久的開展下去，促進學生營養的制度化，政府將每年的5月20日定為學生營養日。今天，我演講的題目就是:拒絕零食，健康你我
同學們。面對街面上花花綠綠的零食，你是不是經常駐足觀望，垂涎欲滴呢?是不是常常掏出零花錢來解解饞呢?當你美滋滋的享受著美味帶來的爽快的時候，有沒有想到，一些有害物質正悄悄地潛入你的體內?現在我就和同學們說一說吃零食的危害。
第一，如果經常吃零食，必然造成胃腸消化活動規律的破壞，經常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，每次又分泌不多，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影響正常營養的吸收，容易造成營養不良和胃口不好的現象。
第二，影響味覺。零食中的酸、甜、鹹各種味道都非常的強烈刺激，常可導致我們的味覺遲鈍，以致一般的飲食根本不足以引起食慾，長期食慾不好，會影響生長發育。而且，零食只是味道鮮美，而營養成分單調，長此下去則會導致營養不良。另外，顏色漂亮的零食常含有大量的色素或是用甲醛熏蒸，甚至是經過工、礦物油拋光過的。
第三、吃零食能加重胃腸的負擔，使胃腸經常處於緊張狀態中，得不到休息，因而會減弱消化器官的工作能力，引起消化不良症。
第四、倉促吃零食，食品和手都來不及進行必要的衛生保護，特別是邊走路邊吃零食，更不衛生，容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康。
第五、吃零食還影響環境衛生，不利於校園文化建設;吃零食不利於安心學習，對生理和心理發展造成消極影響。
同學們，“以人為本，安全第一”，拒絕零食需要你我的參與;拒絕零食需要你我共同的努力。為了我們的茁壯成長，為了千家萬戶的幸福，為了陽光更加燦爛的明天，讓我們牢牢記住:拒絕零食，健康你我!
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
青春，是一本自傳體的大書，書地作者是自己。那么，這本書如何才能寫好呢?
生命原是一個不知來自何處去至何方的奇蹟，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停的奮鬥，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點燃靈台的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬於昨日的，若你一心沉澱於昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個新的開始，更需要我們前進，更需要我們去孕育。
當我們每個人站在高中的大門口，便意味著又一個奮鬥征程的開始。作為高一學生，你們所面對的是適應，是積極投入學習，是為著高二，甚至初三打好根基，這便需要你們去奮鬥，去拼搏，作為一名高二學生，那二周后的學業水平測試是一個挑戰，站在它的面前，請收起嬉鬧，緊張起來，低頭自問：是否已準備好上陣?這僅有的二周，是所有的機會，抓住他，一起奮鬥，一起拼搏，有備上場，成功定會眷於你我，作為初三的學生，80多天后的高考是一場挑戰，面對茫茫題海，面對身體以及心理的挑戰，想想明天吧，想想那金榜題名的明天，咬牙堅持，相信終會苦盡甘來。總之，當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面;當暴風雨在你眼前傾斜是，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐是，你只當它螢火流逝。青春，注定是奮鬥的征程。
青春，是一本自傳體的大書，是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅持的信念寫作，用奮鬥的精神修改，用執著的追求出版!
奮鬥青春，無悔!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇17
俗話說：習慣性成性格，性格決定命運。習慣，是一種規律，一種對待生活的狀態，而一個好習慣，就如一盞盞路燈，點點燈光照亮人生道路，就如一支妙筆，在生命的畫卷上點畫，寫下光輝的人生篇章，從而鑄造就一段璀璨的生命歷程，好的習慣使人終生受益。
翻開歷史畫卷，多少人的生命因優秀的習慣綻放光彩……
好習慣能促使人獲得成功。毛澤東一生養成熱愛閱讀的好習慣，促使他在事業上創造了輝煌的成就。毛主席天天不離書本，總能抓緊分分秒秒閱讀和學習，當他騎在馬背上時，他在閱讀，當他端坐在書桌前時，他在閱讀，當他在漫漫路途中行走時，他在閱讀，當他在草原軍帳中時，他在閱讀，在血雨腥風的戰爭中，在歡欣鼓舞的勝利時，在大步向前的發展中，他仍在堅持不懈地閱讀。閱讀，貫穿了毛主席人生的各個階段。因為擁有熱愛閱讀的了習慣，毛主席在緊張中獲得放鬆，在失敗中嘗到勉勵在得意中解到沉穩，讓毛方席變得滿腹經綸，他的詩詞獲得更多文人墨客的肯定與讚揚。閱讀，更是對毛主席自身情操的陶冶，對生命的充實與升華。好的習慣，讓毛澤東不僅僅為自我的人生，還為中國開創了一番新天地。
好習慣能幫忙人贏得寶貴的機遇，李安一生養成了精益求精的好習慣，幫忙他在電影事業上贏得機遇。當觀眾驚嘆於《少年派的奇幻漂流》是部了不起的視覺盛宴時，有誰明白這是李安對每個細節做到嚴格要求，精益求精的結果。在拍攝的電影的過程中，李安對如何控制水的波長是、浪形與節奏研究了好幾個月，而為確保每個水分子的質感，每個浪頭、每滴水花的顏色、反光與折射又經過長達一年的後期製作。正是因為擁有精益求精的好習慣，李安獲得認可，一舉成名。好的習慣，讓李案拍攝出這樣盡善盡美的影片，也讓他贏得機遇。
還有許多人，擁有優秀的習慣，他們的人生所以而非凡，洛克菲勒每一天堅持記賬，包括一枚郵票的支出，馬金鳳每一天堅持喝麵湯保護嗓子，才會讓自我聲音幾十年如一日;魯迅自幼愛護書籍，才能在文學上取得巨大成就……
一個人的生命，因為擁有優秀的習慣而精彩。而好習慣，會讓人終生受益。
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇18
我不知道在你們看來，68塊錢到底能做些什麼事呢?可能有人會說，能在理髮店理一次髮，或許能買兩碗羊肉泡饃。然而就是這68塊錢，卻是我上國小時差不多一年的學費;就是為了這68塊錢，至今我仍然還記得當時母親做了多少難!
“窮”這個字雖然只有7個筆畫，但過起窮日子來那可真是刻骨銘心。我小時候，我們家有6畝多地，一年到頭除了小麥就是玉米。家裡所有的開銷都要指望這6畝貧瘠的土地。記得一到冬季，村里總會來騎腳踏車賣糖葫蘆的。每次看到，我們倆都會在後面追好遠，但從來都沒買過。有一次，妹妹看見別的孩子都有糖葫蘆吃，乞求我說：“哥，你能給咱倆買根糖葫蘆不?就一根行不?”看著妹妹傷心難過的樣子，我就跑回家抽了一雙筷子，把捏成團的雪串起來，悄悄地撒上了些白糖，哄她吃。就是這樣的兩根白色糖葫蘆，我們倆靠在牆角邊吃了差不多一個下午，都沒捨得吃完，妹妹還說要給父親留幾口。
我的爺爺和奶奶一輩子任勞任怨、自力更生，而且為人厚道。我的父親和母親出生於上個世紀60年代，窘迫的生活條件迫使他們早早就輟學在家，務農求生。自打有了我和妹妹之後，養家餬口就變成父親和母親他們每天辛苦付出的全部意義。他們不善言談，從來都沒有給我和妹妹說過，你必須要好好學習，才有可能改變命運。等上了學之後，我才慢慢體會到，父親母親雖然不善表達，但卻一直在用行動向我傳達著貴在自立的家風：人一定要靠自己，人窮但要有志氣。
20xx年我如願考取了大學。當全家人特別是母親看到錄取通知書時，她高興得眼淚奪眶而出。母親的淚水勾起了我和妹妹難以抹掉的回憶，一家人都掉下了眼淚，那些眼淚中飽含著久違的欣喜和對新生活滿滿的期望。
大學時我除了刻苦學習之外，還積極參加勤工儉學和社團活動，磨鍊意志，增長才能。期間我妹妹隻身一人，先後輾轉鹹陽、西安等地打工供我讀書。不光是妹妹，我的父親一年到頭也在家待不了幾天，除了春耕、夏收、秋播和過年，其他時間幾乎全在外面幫人蓋房、貼瓷片，光砌刀都不知換了多少把。母親在家除了照顧老人、打理莊稼，還要擠出時間幹些疏花、套袋、摘蘋果、鋤地、綁鋼筋、掃地等零碎活補貼家用，晚上最後一個休息的總是母親。
20xx年大學畢業後我回到銅川開始工作，家裡的生活條件才慢慢好轉起來。在工作中，我認真努力、積極進取，得到了領導和同事的認可，並光榮地成為一名黨員;在生活上，我一有空閒時間就回家陪伴父母並幫忙幹活。趕上節假日，我也會儘量安排時間帶著奶奶和父母親出去逛逛，讓他們看看外面的世界。20xx年我組建了自己的家庭，特別是小悅然的出生給全家人帶來了無盡的童趣和歡樂，家裡的歡笑聲多了許多。看著老人和孩子一起玩耍打鬧的樣子，我真切地感覺到幸福的滋味。
現在，“貴在自立”這四個字已經被父親鑲在了家裡的門樓上，每次回家仰看這四個字時都心生敬畏。我總覺得“貴在自立”能使人心中有堅定而強烈的自強不息、奮力拚搏的信念。它是一種巨大的內在精神力量，也是我奮發圖強的精神支柱。“貴在自立”這四個字凝結了爺爺奶奶歷經磨難的艱苦歲月，凝結了父親母親勤儉自強的持家之道。如今，我也要通過自己的拼搏進取賦予其新的意義。
國旗下的講話稿：優秀是一種習慣 篇19
同學們：
不久就要進行期末考試了，通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況，同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裡我想向全體同學提幾點建議。
1、要注意保持良好的心理狀態。隨著考試時間的接近，有的同學難免會產生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做遊戲，讓自己的心情得到放鬆。
2、掌握好複習的方法。一個學期過去了，雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行複習整理，但學過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的整理和複習，合理分配時間。那怎樣複習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分複習時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的複習方法。如學英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記，有的同學愛默默無聲地記，有的同學邊看邊記，有的同學愛多次反覆記。不管是哪種記憶的方法，只要經過嘗試，效果不錯，就是適宜於自己的好方法。
3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一生受益;壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心;也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。
4、以積極向上的心態迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩定，不要過於緊張。拿到試卷後，要認真審題，容易的題先做，難做的題後做。答題完畢後應認真檢查，發現錯誤及時糾正。 最後，希望同學們能調整好自己的心態，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!