國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇1
成長，對我來說是一個既渴望又擔憂的過程。它包涵了種.種苦惱，又給我帶來了那雨後絢麗彩虹般的歡樂。
小時候，我總期望自我快些長大，為自我編織了許許多多的夢。然而，當我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時，不僅僅是幸福和歡樂伴隨我們，常常還要應對那無盡的挫折與生活的苦惱。
最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時候，爸爸為了對我進行早期教育，讓我在家背誦《三字經》，當我看見院子裡的同齡人和泥巴、玩沙子，而自我還在背書時，心裡總會有苦澀的感覺，不免有點苦惱。可是，當我把完完整整的《三字經》背給院子裡的大人們聽時，他們總會很誇張的不停的讚揚我，那時，我就會得意的無法形容，心底的歡樂擴散到全身。
在我上一年級的時候，留意到樓下的姐姐家有一架電子琴，從那裡傳出的音樂，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，最終，爸爸同意了，為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴，並請了一位電子琴教師教我。起初，我覺得很有意思，漸漸的，隨著難度的增高，我開始苦惱了，有時甚至厭惡練琴，可媽媽教育我，做人要有恆心，做事要有始有終，我便又堅持練琴。
在小小少年時期，我迷上了電腦遊戲，又讓爸爸買電腦，當爸爸真的買來電腦時，我高興極了，整天的沉寂在遊戲天地的歡樂中。爸爸怕我學習成績下降，就在電腦里安了密碼，當我做完爸爸規定的電腦套用題時，才能拿到密碼打開遊戲。為了玩遊戲，我僅有耐著性子做題。
隨著年齡的增長，我步入了國中，學習的負擔更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網的時間越來越少，可是，當我抽出時間在愛的星空文學社和網友們交流寫作經驗時，大哥哥大姐姐們對我的鼓勵和讚揚，使我歡樂無比。成長中，使我明白了其中蘊藏著數不盡的苦惱與歡樂!
有一天，發現自我長大了，卻也發現童年失去了，並且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經驗，懂得了許多成長的哲理。
我在成長中尋覓歡樂，排解苦惱，努力使自我的在排解苦惱和尋覓歡樂中健康成長.
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇2
成長就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是歡樂的旅航。有一天，客人要來我們家吃飯，媽媽在廚房裡忙來忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發上無聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房裡忙碌的背影。“哎呀!”一陣從廚房裡傳來的叫聲後，我趕忙來到廚房，只見媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說：“唉!家裡的鹽完了，怎樣辦啊，還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家裡誰管呀!”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了提議，讓媽媽的小beby--我，去!媽媽驚訝極了，不等媽媽答應，我便一把抓起錢出了家門。我們小區裡的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪!”狗叫聲把我嚇了個半死，原先是前面的大黑狗又“狗來瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，細心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽的見，最之後到了大門前，只見大黑狗正瞄著我呢，這隻狗叫起來，我趕緊跑，沒想到，我越跑，它越是叫的帶勁，最終，我來到了大街上，舒了一口氣。
在大街上，人來人往，不時有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍!新鮮的梨嘍!”“漂亮的卡子，一塊錢一個，質量不好的，免費送”這樣的聲音不絕於耳。我慢悠悠地走著，心中當然是愉悅極了，來到了我經常去的一家小賣部，應對著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細小的聲音說：“阿姨，一包鹽幾塊啊?”經過一番交流後，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過鹽，廚房裡劈哩啪啦的炒菜聲又出現了，我也十分歡樂，媽媽曾在一分鐘前說過：“我們的女兒長大了，學會做事啦!”在成長過程中，難免有困難時讓你無奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會收穫到歡樂的!
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇3
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點點滴滴。有敢於實踐，取得意外收穫的經歷;有經過不懈努力，飽嘗艱辛的歡樂;有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!
我正是堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個小製作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然後取一些白蠟碎屑放入鍋內，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調色，直至完全融化，倒入事先準備好的漂亮容器里，可是要先把點蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻後再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了。看著是不是挺複雜?唉!我做到第二種顏色的時候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵我，使我堅持下來，最終取得了成功。看著我親手做的彩色蠟燭，心裡別提有多美了!
在我的童年裡，有許多歡樂，這些歡樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言佳句警句又時常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼裡，成長的歡樂在於自我的付出，而不在於別人的犒勞。
我期望越來越多的小朋友，能夠體會到自我成長的歡樂，也用名言佳句警句來激勵自我，長大成為國家的棟樑!
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇4
老師，同學們：
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點點滴滴。有敢於實踐，取得意外收穫的經歷;有經過不懈努力，飽嘗艱辛的歡樂;有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!
我正是堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個小製作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然後取一些白蠟碎屑放入鍋內，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調色，直至完全融化，倒入事先準備好的漂亮容器里，可是要先把點蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻後再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了。看著是不是挺複雜?唉!我做到第二種顏色的時候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵我，使我堅持下來，最終取得了成功。看著我親手做的彩色蠟燭，心裡別提有多美了!
在我的童年裡，有許多歡樂，這些歡樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言佳句警句又時常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼裡，成長的歡樂在於自我的付出，而不在於別人的犒勞。
我期望越來越多的小朋友，能夠體會到自我成長的歡樂，也用名言佳句警句來激勵自我，長大成為國家的棟樑!
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇5
老師，同學們：
時間，隨著太陽的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂，但最重要的是依舊是歡樂。
水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時冷清，有時繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧，或者是無心人的丟棄，他沒有爸媽，但它還是堅強的活了下來。
他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來，高高興興的洗了一個小澡，殊不知，他又長高了一寸。
他有一個慈祥的爺爺，在爺爺的庇護下，他歡樂的生長。然而，好景不會長，小樹也不例外----幾個頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹，尋思著打一場劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”，仿佛聽見了心碎的聲音，沉澱在心底里。
小樹悲痛極了，看見了父親氣悶悶地走了過來，純白的面孔鍍上凶神惡煞，還沒來的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓。公公是最疼小樹的，但此時的父親將公公拒於門外，不分青紅皂白就罵了起來。
“轟--隆隆”狂風“呼呼”伴隨拳頭般的雨點劈打下來，打在公路上，小樹邊，還有那還未來得及癒合的傷口，打在了一顆已經支離破碎的心上......
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強力膠，硬是把這顆不可修復的心重新粘合在了一齊。似乎更加強大，更加堅硬。宛如打鐵後重獲新生的堅韌，雨過天晴後更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭後展翅高飛的翅膀----小樹醒了過來，宛如浴火鳳凰，他，甦醒了。
他的根，深入萬丈的泥土，插進岩石也不罷休。汲取著無盡的營養，匯聚於那樹幹上的一點。“咔嚓”年歲已久的樹皮裂開，一條嫩綠的，調皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升......
十多年過去了，昔日的藍天還是藍天，只是多了幾朵白雲;昔日的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青。可是，昔日的小樹已不見蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍天，腳踏實地的參天大樹。他很歡樂，因為鳥兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天.....
成長的路上，沒有永恆的歡樂，可是只要你用心體會每一次挫折，那么歡樂就會在不經意間降臨。
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇6
老師，同學們：
回首國中，總是充滿無盡回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧歡樂;有和教師探討激烈;有挑燈苦讀辛酸，也有離別好友難過……總之，我國中能夠用四個字概括“精彩人生”!
不錯，剛進中專大門，雖然我們臉上稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現上多了一份內心平靜，這也許就是國中生和高中生不一樣之處吧!經歷了中考，經歷了無數次成功與失敗，經歷了風雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恆……
轉眼間我入學已經快滿一學期，那沒有國中完美，可是也會讓我學會堅強。我記得以往有人對我說過：“進入中專，就等於一隻腳進入了社會，就要學會如何保護自我，如何學會人際交往。”此刻我才從國中剛進入中專，在剩下兩年我會成長，會強大。在國中，班主任對我們講過：“不管你們以後是考進高中還是中專，你們都會認為在國中生活是最完美、最歡樂。”雖然此刻班級、同學都很好，但當我走過國中地方，看著那以往地方，回想著當時情景，只能笑笑，但心中又有絲絲傷悲。那時我們多么開心，那場景我永遠無法忘懷。
但此刻我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想像得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界裡夢。不管現實對我有多么不利多么地艱苦，不管我此刻還處在一種很迷茫很糟糕境況中，對於未來我依然是以一種樂觀向上心態去想像。世界是現實但有了夢想世界才所以而飛速轉動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現實更需要我實際行動。活在當下，將當下壓力變成實現未來夢想動力。
回憶過去我發現我以很不成熟步伐走過了四年青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇7
老師，同學們：
成長就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是歡樂的旅航。有一天，客人要來我們家吃飯，媽媽在廚房裡忙來忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發上無聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房裡忙碌的背影。“哎呀!”一陣從廚房裡傳來的叫聲後，我趕忙來到廚房，只見媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說：“唉!家裡的鹽完了，怎樣辦啊，還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家裡誰管呀!”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了提議，讓媽媽的小beby--我，去!媽媽驚訝極了，不等媽媽答應，我便一把抓起錢出了家門。我們小區裡的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪!”狗叫聲把我嚇了個半死，原先是前面的大黑狗又“狗來瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，細心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽的見，最之後到了大門前，只見大黑狗正瞄著我呢，這隻狗叫起來，我趕緊跑，沒想到，我越跑，它越是叫的帶勁，最終，我來到了大街上，舒了一口氣。
在大街上，人來人往，不時有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍!新鮮的梨嘍!”“漂亮的卡子，一塊錢一個，質量不好的，免費送”這樣的聲音不絕於耳。我慢悠悠地走著，心中當然是愉悅極了，來到了我經常去的一家小賣部，應對著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細小的聲音說：“阿姨，一包鹽幾塊啊?”經過一番交流後，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過鹽，廚房裡劈哩啪啦的炒菜聲又出現了，我也十分歡樂，媽媽曾在一分鐘前說過：“我們的女兒長大了，學會做事啦!”在成長過程中，難免有困難時讓你無奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會收穫到歡樂的!
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇8
老師，同學們：
愛，無處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬於前者。
從小到大，我一向生活在一個幸福的大家庭里，爸爸媽媽還有教師疼我，”家“就在我幸福的港灣。在自我家裡，主角就是我。媽媽沒天天放亮就起來做飯，等我起來，她就把早飯做好了等我來吃。每一次我生病了，她總是無微不至的照顧、看護著我，又是倒水、又是餵藥。等我的病好了，媽媽不免就會有幾聲咳嗽……我一想起這些，就會感到媽媽是多么關心我，多么愛護我。母親的愛總是圍繞著我，而我也被濃濃的母愛所包圍著，她的愛似一片大海，無邊無垠……
之後，就是爸爸。夏天的一個晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進去，過了一會兒，噴泉停了，我全身都濕了，爸爸看見了，急忙把短袖脫下來讓我穿上。他自我卻只剩一件背心，什麼也沒說就和我回家了，當時我人類盈眶，對爸爸的愛盡情流露，對我來說，爸爸的愛像一把大傘，傘下站著小小的我。
還有，就是教師，我是祖國的一朵小花，要靠教師來傳播”花粉“(知識)才有成就。每一天，教師的教育，讓我懂得了更多知識;平時，我犯了什麼錯，教師一個會心的笑，是我意識到錯誤;遇到困難時，教師總是熱心、耐心地幫忙我，讓我明白：遇到失敗，不要灰心，要勇於應對……
我的生命中充滿了愛，每一種愛對我來說都很重要，缺了任何一種，我的生命就會失去色彩。但我會好好珍惜每份愛，讓我愛的小屋裡充滿愛的氣氛，凝聚在一齊讓我歡樂。
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇9
時間，隨著太陽的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂，但最重要的是依舊是歡樂。
水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時冷清，有時繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧，或者是無心人的丟棄，他沒有爸媽，但它還是堅強的活了下來。
他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來，高高興興的洗了一個小澡，殊不知，他又長高了一寸。
他有一個慈祥的爺爺，在爺爺的庇護下，他歡樂的生長。然而，好景不會長，小樹也不例外----幾個頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹，尋思著打一場劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”，仿佛聽見了心碎的聲音，沉澱在心底里。
小樹悲痛極了，看見了父親氣悶悶地走了過來，純白的面孔鍍上凶神惡煞，還沒來的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓。公公是最疼小樹的，但此時的父親將公公拒於門外，不分青紅皂白就罵了起來。
“轟--隆隆”狂風“呼呼”伴隨拳頭般的雨點劈打下來，打在公路上，小樹邊，還有那還未來得及癒合的傷口，打在了一顆已經支離破碎的心上......
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強力膠，硬是把這顆不可修復的心重新粘合在了一齊。似乎更加強大，更加堅硬。宛如打鐵後重獲新生的堅韌，雨過天晴後更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭後展翅高飛的翅膀----小樹醒了過來，宛如浴火鳳凰，他，甦醒了。
他的根，深入萬丈的泥土，插進岩石也不罷休。汲取著無盡的營養，匯聚於那樹幹上的一點。“咔嚓”年歲已久的樹皮裂開，一條嫩綠的，調皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升......
十多年過去了，昔日的藍天還是藍天，只是多了幾朵白雲;昔日的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青。可是，昔日的小樹已不見蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍天，腳踏實地的參天大樹。他很歡樂，因為鳥兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天.....
成長的路上，沒有永恆的歡樂，可是只要你用心體會每一次挫折，那么歡樂就會在不經意間降臨。
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇10
我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出此刻大螢幕上。
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每一天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班裡有教師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的歡樂。
在學習里，我們每一天懷揣著對知識的渴望而努力拚搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵期望的種子，經辛勤勞動後換來的必須是碩果纍纍的豐收。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自我的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，明白了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片痴情，不管到哪，口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自我這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自我的夢想，寫上了我成長的圓滿結局。作文
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長中，我體會過了童年的歡樂，探求知識的歡樂。這時，我發現，只要懷著信心努力去乾一件事，成功後的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇11
父親年老了，蹣跚地向前走去。但背影卻留正在我心裡，是那樣親切那樣熟悉，讓我想到小時候一次次見到父親的情景。
記得一晚，不明白父親有沒有回來，我睡得迷含糊糊閉不開眼，朦朧外好象父親和母親講了好久的話。第二天一遲醒來，果然看到父親立正在床邊看咱們笑：“起來吧，看，又都長高了!用飯時，母親說：“快點吧，你爸爸立刻要去出差!”咱們剛高興的心又立刻“沉”下來，內心很哀傷，望滅父親。父親彷佛也看出咱們的心事父親從口袋掏出幾個分幣，每人給了五角錢。那時的錢值沉，五角錢也不容難。飯後，父親摸了又摸咱們每個人的頭，肩上扛個旅行包向母親打個招待就出門了。望滅父親出去的背影，手摸滅他給的分幣，我鼻子一酸。
我趁母親沒留意，跟了出去。看著父親那穿的那渾厚挺曲的背影，正在穿梭人流外那樣清楚，牢牢地吸住我的視線。父親必須不會想到，一個才4歲初通人事的孩女對他是那樣依戀，對拜別是那樣傷感，一個人發展一個家庭歡樂，既要母親的慈祥，又要父親的撫愛。象天上既要太陽，又要月亮，才會幸福美滿。我眼看父親的背影消掉，我趕快跑上幾步，那樣不知多少次。最終，只是呆呆地坐正在街心望滅父親漸漸近去的背影，手攥滅父親給的角幣，內心不住地哀傷要哭。當時也不會用什麼語言表達，只嘴裡不斷念叨：“給了五角錢，給了五角錢……”
然而以後，我看到父親的背影，就會想起童年時那一次望父親背影的情景。那溫馨的緬懷，那真誠的親情，永永遠遠的在我記憶里，久久地揮之不去。
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇12
父愛就如大地培育著我這顆幼小的樹苗，父愛如光明讓我在伸手不見五指的黑暗中見到光明，父愛如松樹讓我這隻松鼠吃飽穿暖。
父親是家中的主將，整個家就靠他在養活，媽媽在家中做家務，所以就是爸爸送我去上學，一天爸爸送我過去上學書包就是他背。爸爸的人高大挺拔，背個書包就是小菜一碟，最終到校了，爸爸把書包給了我，慢慢離去，在路上他不停的回頭看。我看著爸爸的背影，總覺得爸爸在漸漸老去，時間漸漸流過爸爸的背也越來越駝了。我覺得時間過的匆匆，如薄霧初陽蒸融了，如輕煙被微風吹散了，如烈火被大雨澆滅了。我看著爸爸的背影，漸漸消失在馬路上，我不禁頭冷冷而淚潸潸，這讓我感覺到父親的偉大。
還有一天爸爸想帶我去晨跑，我不肯起來，但最終還是被拉了起來。我看著爸爸，和他一齊走出了家門。我和爸爸開始跑步了。因為爸爸人大跑的快而我太小了所以剛跑出不久就蹲下了，爸爸說：“兒子起來，我先跑了你跟後”爸爸又跑走了，看著他跑的越來越遠，人越來越少，總覺得爸爸老了不少，看著他的背影好似頭髮白了不少。我看著爸爸這個快老的人都在跑，我下定了決心，我就更要跑，我沖了出去和時間開始賽跑，看著爸爸的背影我追了上去和爸爸一齊和時間做鬥爭，我不想要爸爸老去，我想要爸爸一開始那個高大挺拔的背影。
這件事就發生在不久前，那一天雪下的十分大，外面的雪能沒過整隻腳了，我剛和爸爸從學校回來，可我正走到半路時發現書忘帶了。爸爸說：“那么我去拿，你在那裡等。”我點了點頭爸爸怕我冷把衣服披在了我身上，他慢慢向學校走去，大雪吹在臉上好似針刺，風吹的讓我睜不開眼睛，爸爸慢慢走去，看著爸爸的背影消失在大雪之中，我的眼淚就不禁流了下來，我想上去把爸爸叫回來。可惜來不及了，我心如刀割，這么大的雪，爸爸肯定去的很困難。早明白就不去拿了，我蹲了下來，看著爸爸什麼時候回來。一分一秒的過去了，最終一個高大的身影走了過來，是爸爸，謝天謝地爸爸沒事。我沖了上去，和爸爸一齊回家了。
燕子過了，可再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，可爸爸老了，還會再年輕嗎?我一看見爸爸的背影就覺得他不老了，不久，讓我們多去陪陪父母把。
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇13
彎道，本是賽車運動中的一個常見術語，意思是利用彎道超越對方。彎道是每個車手都必須應對的。相對於直道而言，彎道上困難多。過彎道時，原先領先的車手可能因彎道而落後，落後的車手可能因彎道而領先。如今，“彎道”被理解為人生旅途中的某些變化或人生道路上的一些關鍵點。這種特殊階段充滿了各種變化的因素，極富風險和挑戰，充滿了超越對手、超越自己的種.種機遇。
的確，在生活中是不會常常給你平坦的大路走的，僅有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有期望到達光輝的頂點。人生之路不僅僅充滿坎坷和跘腳石，還有無數個轉折點，就像賽車時的彎道。彎道是每個賽車手必須應對的，僅有把握好機遇的人才能獲得最終的成功。
人生中的每一個彎，即每一個轉折點，對於每一個人來說，都是至關重要的，它往往決定了我們的命運。世界知名資訊大廠英特爾前任總裁葛洛夫基曾有句名言佳句:“如果你無法順利經過轉折點，人生便會在越過高峰之後，往下滑落。”如果上帝在你走的路上撂下一座山，那么你絕不應當坐在山腳哭號，而應當勇敢地去攀登上頂峰。同樣，命運會開玩笑似的在你的人生旅途上布置了許多彎道，你也應當超越它們。既然這些彎道無法“拉直”又無法繞開，就不要逃避，我們僅有應對它們，征服它們。人生中難免會遭遇種.種困境和逆境，這些困境和逆境就是阻礙前進的“彎道”。超越這些彎道的確需要勇氣，也有風險。既然有風險，就有可能失敗。在一級方程式中，有的超越很漂亮，但有的卻兩車相撞，甚至車毀人亡!這個時候，是對車手巨大的考驗，落後的車手必須拿出捨身的勇氣才有可能超越對手。勇氣是一種重要的心理暗示，當我們遇到人生的轉折點，必須振奮精神，相信自己才能取得成功。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。霍金的一生都在輪椅上度過，可他的思緒已飛出千里外，用自己的大腦和思維去表達自己對生活的熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等很多音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。海倫凱勒在失去多種本事的情景下卻依然不屈服。
不經歷風雨的花兒，怎樣會絢爛不經歷磨難的人生，怎樣會發出炫目的光彩應對突如其來的彎道，有風險，但並不可怕，勇敢的克服心中的“魔鬼”，堅持不懈就能超越彎道，超越對手，超越自己，迎來生命的輝煌!
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇14
印度人有一種捕猴的方法，特製一隻木籠，籠中放進美食，猴子把手伸進木籠抓住美食，手便拿不出來，必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食，因為它沒有放下的智慧。
每個人都應當擁有放下的智慧，但有的人在利益面前卻犯了糊塗，為了蠅頭小利乾起了釜底抽薪的蠢事。
有的官員抱著權利不用過期作廢的想法，終日收賄受賄，燈紅酒綠，聲色犬馬，最終鋃鐺入獄。
有的商人為了眼前的利益，把青山鑽得千瘡百孔，把河流污染的臭氣熏天，讓我們的大氣層變得越來越薄，最終破壞了我們賴以生存的環境。
“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。”司馬遷在《史記》中如是說。逐利乃人之天性，本無可厚非，但應張弛有度，不可做得過分。不要一味做“焚林而田，竭澤而漁”的蠢事，只知索取，不懂“放下”，終將陷自我於萬劫不復之地。
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇15
“媽，我鞋開膠了了，怎么辦啊?”我拿起鞋焦急的說。
“啊?那開膠了啊?給我看看。”媽媽隨講隨向我這邊走來。
“看啊，就這裡啊!”我舉起鞋，指著開膠的地方說。
“喔~就這裡啊。走，我帶你去修。”
“去哪修啊?”我有些不耐煩的說。
“哎呀，跟著我走就對了。快，走啊!”媽媽似乎也有些不耐煩了。
十分鐘過去了，我和媽媽來到了一個修鞋的地方。
“老闆，你看看我女兒這鞋壞了，看看能不能修啊?”媽媽把我的鞋拿給了修鞋的老闆。
可老闆卻在那邊比划起手來，我在那邊傻愣愣的看著，一點也不懂他的意思。可媽媽卻似乎完全聽懂了，和他交談起來。
幾分鐘過去了，媽媽和老闆講完話了，我走到媽媽的身邊小聲的說“媽嗎，你。。。能看懂他比劃的東西啊?”
“這有什麼?一看就懂啊。再說，我經常來這邊修東西啊，沒看見他家還修車嗎?我們家的車也是在這邊修啊。”媽媽說。
“喔”我看著這個人，點著頭回答。可又過了幾分鐘後，我發現老闆的妻子也不能說話就問媽媽說：“媽媽，這兩個人都不能說話，那他們的孩子呢?能不能講話?”
“當然了，他家的女兒會講話啊。”媽媽用肯定的語言回答。
“喔”
在我等鞋修好的這幾分鐘，我發現雖然這家人生理有缺陷，但他們過的很幸福，他們沒有因為自己的缺陷而感覺自己很卑下，沒有覺得自己低人一等。這讓我想到了我八年級上學期期末考時的作文題目《看重自己》。對，看重自己。正因為他們有理想在心中，並且看重他們自己所以他們過的很幸福很愉快。對，我們誰能擔保自己一定就有這種想法呢?也許我們有的人缺的就是‘理想’和‘看重自己’吧!
在寫作文時我默念了一遍‘看重自己’，現在我又再一次的，在心底的深出默念了一此‘看重自己’。
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇16
生活難免有些不如意，但冥冥之中，也不乏歡樂的元素等著我們去發現。
NO.1：小升初那會兒，成堆的作業，教師的教誨，父母的嘮叨壓得我喘可是來。那天放學，我拿著滿是紅叉叉的試卷，拖著沉重的腳步向家的方向走去。一進家門，我把試卷甩在媽媽面前，原以為等待我的是一場猛烈的暴風雨。沒想到媽媽只是微微一笑，語重心長地說：“來，坐下來，我們來分析一下你的失誤之處……”
生活需要微笑，微笑讓人感到溫暖。
NO.2：學校樓道里，我剛吃完午飯和朋友悠閒的走向教室。“啊!”突然我眼前一黑，被人撞倒在地，“好痛啊!誰啊?”我頓時火冒三丈，緩緩地從地上爬起來。眼前是一個面帶笑容的女生，她忙說：“對不起，對不起，我走得太急了。”我的氣頓時消了一半，“其實我也有錯，只顧著和朋友說話，沒關係，沒關係。”
生活需要微笑，微笑讓人學會寬容。
NO.3：剛剛遭受到學習挫折的我，正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問自我：挫折很可怕嗎?另一個自我告訴我：答案是否定的。挫折當然不可怕，它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石，你應當堅強起來，微笑應對困難。我看著鏡子中的自我，不禁笑了。
生活需要微笑，微笑讓人豁達。
被人誤解時微微一笑，是一種素養;受委屈時坦然一笑，是一種大度;吃虧時開心一笑，是一種豁達;處於困境時能自嘲一笑，是一種智慧……
生活需要微笑。
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇17
我們今天第一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的期中考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是冬日的陣陣寒意，還有陽光下溫暖。同學們，作為二十九中的一員，我們大家同學都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題並解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，立即採取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由於這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放鬆學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
本次的考試成績已經公布，對於考試的結果總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。
考試完後總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點後決不能停在起點不動，而要奮鬥、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計畫，下了一大堆的決心，但是幾天過後就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。
有位詩人曾經說過：“流過淚的眼睛富有開闊的視野，失敗過的人生將孕育著更大的成功。”記住：只要站起來比摔倒多一次，那你就是勝利者!美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也飽含了歷經磨練的過程。
同學們不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有高考金榜題名時的輝煌。堅持到底靠勇氣，半途而廢是懦夫，現實不需要懦夫，生活需要強者。相信自己吧，只要堅持下去“一切皆有可能”，人間自有公道，付出就有回報。謝謝大家!
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇18
“別等到一千年以後，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏沙漠，能有誰，解開蒼老千年寂寞……”每當聽到林俊傑那令人舒適聲音，和歌曲悠揚樂曲，有時我不禁想：“我未來是什麼樣貌呢是充滿坎坷，還是充滿歡喜;是充滿成功，還是充滿失敗”這個話題說太遠了。未來，離我是那么遙遠，說起未來，它只能在我幻想中出現吧。
一次在看《意林》時候，無意間想到了“作家”這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發表文章，十分引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真，那次寫作不是因為有興趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費寫文章。而此刻我想成為作家，不是為了稿費和名利，而是因為寫文章是我興趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店見過《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。可是從那天起，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，因為我對英語有濃厚興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到，當一名醫生是我國小就已經想到職業。醫生就是救死扶傷，緩解他人疼痛，使失目雙明者變為重見光明者;使離死邊緣很近人變為重生人;使疼痛人變為歡樂人。這一切，都源於醫生有一雙充滿智慧腦筋和一雙靈巧手。
未來，我並不明白我未來殊明還是黑暗，是成功還是失敗，是充滿風險還是風雨無阻。可是有一點，我未來是燦爛而又輝煌!
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇19
陽光燦爛的一天，我騎車來到十字路口，紅燈亮了。無意中發現路旁那棵略顯蒼老的大樹，它的樹幹很粗很粗，仿佛是百年滄桑的見證。因為已入秋天，樹上只剩下稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動。
不明白這樹的名字。我只記得，我第一次見到它時，那時它的葉子是多么綠啊!而此刻，那葉子已變得紅紅火火了，一陣風吹過，葉子紛紛脫離樹幹。不經意間，我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著，仿佛想掙脫樹幹對它的束縛，而樹幹似乎並不想讓它離開，而此時的葉子好像也鐵了心，更加拚命的搖晃著。又是一陣風，葉子最終離開了樹幹，它在空中先是隨風上揚，之後慢慢地旋轉，旋轉，把它最美的舞姿展此刻我們面前。我仿佛看見，葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著，那優美的舞姿在風中翩翩——它自由了!
我的心震撼了，在那一剎那，它的美猶如葉尖上的露珠，在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由，它寧可選擇死，將那一瞬間變為永恆。
我想它是幸福的!
我想，我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最終一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。
綠燈亮了，我隨著車流穿過了馬路，卻忍不住回頭張望。風兒吹過，那棵樹上又有許多葉子掙脫樹幹，在空中旋轉飛舞……
美的展現，並不需要太久，有時只需一眨眼，就像那片樹葉，但在我的心底它卻已成為永恆……
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇20
早上被厭惡的鬧鐘吵醒，之後，洗漱，上學。再回家吃飯，再上學。一天就這么無聊的過了，平淡到蒼白。像透明的一樣從人群穿過，這樣，其實挺好。沒有喧囂，沒有誰會被打擾。
習慣了坐在後排的自我的位子，沒有別人來的地方，很安靜，能夠想做什麼就做什麼一個人過。這樣，其實挺好。
發現，改變自我的態度以後，我也能夠脾氣很好。我不想再吵了，很累了。之後，我發現，不是你的錯，只是我把自我禁錮太久而忘了看見你的優點。
此刻，我打，讓你走近，發現，這樣其實挺好。沒什麼異常，只是放棄以前的對誰都不順眼，我明白人不能活在回憶里，畢竟誰都不明白它會存在多久。所以，應當改變。
習慣了，大步的走，自我聽音樂，看書，發獃。然後告訴自我要好好活。平靜的去過，其實挺好。
習慣了身邊的冷漠，但想想，冷總比傷好的多。習慣了隱藏，有些話我選擇了閉嘴，因為沒人了解。想想，有些事只需說給懂的人聽，既然沒有，那就說給自我聽，起碼不會引來不屑，其實這樣挺好，起碼自我，不會淡漠的讓自我受傷。
天真的相信很多人，卻發現，所有的都不是想像的樣貌。欺騙，背叛，卻原先也這般的理所當然。試著不去相信卻又想去努力的信任。
以為自我也能成為哪個人心裡獨一無二的唯一，回頭，卻發現，原先自我什麼都不是。原先Love這個詞是這么容易就被拋出嘴角。所以，我把我的愛分給我的朋友跟家人，沒有人獨占。有些我的朋友很好，所以一個人的時候想想TA們，都是很重要的人，其實這樣挺好。
習慣了被忽略，習慣了旁邊人的嘻戲打鬧，習慣了自我的沒有資格，習慣了上課時轉過頭看看天空，這樣，其實挺好。沒有人溫暖這冰冷的空氣就沒有人受傷。
開始理解，不排斥，其實挺好。
歇斯底里微笑只為世界在眼中漠糊後仍看得見那束陽光。45度仰望天空，我不要悲傷，發現，這樣其實挺好。
夏末微涼，記憶微涼，幸福，請換個方向。
這樣，其實挺好……
國中生關於成長中的歡樂國旗下講話稿 篇21
生活處處面臨選擇，煩惱、遺憾、自卑無不而至。陷於選擇的困境，往往會影響自我的方向。像風雨中脫離白線的風箏，偏離航道。僅有學會放下，才會讓自我輕裝上陣，走向更遠的境界。
我其實並不擅長放下。以往在領獎後沾沾自喜，在名落後悶悶不樂，在觀眾前過度緊張，在仇恨前執迷不悟……這一切“絆腳石”，在轉折點上忽然顯了出來，嘲笑路上沉重的人們。
然而，在一次次煩惱之後，我發現學會放下並不困難，且能夠擺脫一切世俗的人，生活十分簡便，不會為瑣事給壓垮。人生的選擇要能收能放，而“放下”則是一種人生智慧。
學會放下是簡便的。對此我深有感觸。在即將而來的又一次演講比賽前，我努力要求自我放下緊張心態，即使應對的是全校幾千人的目光，也必須要從容鎮靜。於是我經常對著鏡子練習，仿佛鏡子的像中座無虛席，我便微笑著排練自我的節目。但緊張感並無全身而退。我漸漸明白，是觀眾的目光讓我心虛，讓我緊張。於是我靈機一動，嘗試演講時目光方向停留在同學們的頭上方，這樣既能避開眾目，又能讓他們感覺到我一向在看他們。果然，在正式演講的時候，效果很好，簡便地擺脫了緊張狀態。
學會放下是幸福的。以往和同學之間因為換座位而發生了摩擦，我擔心他會跟我發生冷戰，連忙主動道歉，我說：“陳同學，換座位其實並不是一大碼事，何必為此鬱悶生氣呢?你想和我換座位必須有你的道理，可是我也有我留戀的地方啊。這樣吧，我們一齊跟教師商量一下，就按照你的想法辦。”結果可想而知，我們不僅僅擺脫了煩惱，並且加深了友誼，使僵局成了幸福的結局。我想，我能夠主動道歉，是因為我嘗試了換位思考，這應當也是“放下”的一種境界。誠然，一個家庭，如果用同樣的方法處理事情，也必須會和睦幸福起來。
學會放下更是高尚的。這體現了社會的價值觀，也體現了人生的真諦。在得利後放下虛榮，在失利後放下妄怒，在嘲笑中放下悲痛，在失望中放下自卑……從“拾金不昧”到“誠信友誼”，我們這個社會，也一向在發生這些事。高尚的品質無不建立在小事的“放下”中。
一個人是否擁有“放下”這種人生智慧，並不要求其是否做出了巨大貢獻。我如今便在學校與家庭中的個個轉折點中悟出了放下的三重境界。陸鏡清曾說“放下兩個字對一個人的意義難以用價值估計。”
學會放下，即使生活面臨困難的選擇，也不至陷入困境……