（5）儀器說明書分類分科整理裝訂成冊存放。
（五）實驗教學達標情況
我校按上級教育行政部門的要求開展實驗教學，國小自然或科學演示實驗開出率達100﹪，學生分組實驗也達100﹪。教師演示實驗和學生分組實驗均有記錄；學生操作實驗基本熟練規範，完成率良好。學生分組實驗寫有實驗報告，學年結束有實驗考試考核。
（六）自製教具情況
自製教具共20件，其中教具15件，標本5件，都能正常使用，補充了國發教學儀器不足到問題。
四、實現“普實”達標的主要做法
1、提高認識
我校通過學習有關“普實”工作檢查驗收標準，使上至校長，下到普通教師都認識到中國小實驗室建設是關係到教育事業的基礎工作，實驗教學在學校教學中具有重要作用。普及中國小實驗教學，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養“四有”新人的有效途徑。為此，我們把“普實”工作當作落實全縣教育工作會議精神的一件大事來抓。
2、採取措施，確保“普實”工作達標
由於我校基礎薄弱，“普實”工作要達標，時間緊、難度大，為此，我們制定和採取了有效的措施，確保按時達標。
（1）成立了“普實”工作領導小組
成立了“普實”工作領導小組。組成了由校長李德品任組長，分管“兩基”工作的副校長龍定付和分管“普實”工作的校長助理肖靖宇任副組長，實驗室、圖書室管理人員和實驗教師為成員的工作團隊。
（2）簽訂責任狀
由於驗收實行一票否決制，一個學校不達標就會影響全縣驗收，因此，我們明確了校長說學校“普實”達標的第一責任人，分管領導和實驗管理員為直接責任人。為此項工作層層落實，責任到人。
（3）制定好“普實”工作計畫
我校對照省檢查驗收標準，針對自己的薄弱環節，制定出詳細的實施計畫。
（4）做好人員培訓和技術指導工作
組織各室有關人員到縣教育局學習，到省教育學院學習，均取得合格證書，確保了“普實”工作的質量。
（5）加大投入
加大了對我校“普實”經費的投入，為了搞好“普實”工作，加強實驗室建設，XX年投入元，XX年投入元，XX年投入元，2011年投入元。自購了大量的儀器設備，學校還用自籌的經費投入到“普實”工作上來，確保“普實”工作順利開展。
五、存在問題和今後構想
（1）學校儀器、圖書、音美器材按二類的標準已足額配備，但還需向一類標準靠近，今後要加大對薄弱學科的經費投入，以確保達標。
（2）實際操作技能有待進一步加強，今後應加強正常開展實驗教學的督導和考核。
我校的“普實”工作經縣政府、縣教育局的關心下和學校自身的努力下取得了階段性的成績，但與高標準的要求還有相當大的差距，我們將不懈努力，加大經費投入，充實裝備，完善管理，使我校的“普實”工作邁上新台階。