體育衛生工作是學校工作的一部分,抓好體育衛生工作管理,有助於更好地實施素質教育,有助於學生全面發展。在當今教育改革和發展的進程中,強化體育衛生工作管理尤為重要。多年來,我校在上級有關部門的正確領導下,認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》等有關規定,為全面發展學生,確保師生身心健康做了許多卓有成效的工作。現匯報如下:
一、基本情況
王莊鄉國小現有12個教學班，在校學生460人，教職工43人，其中專職專職音樂教師2人，專職體育教師2人，專職美術教師1人，校醫1人，教師學歷達標率100%。學校占地15000平方米，並建有較高標準的微機室、語音室、多媒體教室各一處，基本實現了教學手段現代化。學校現有4000平方米運動場一處，煤渣鋪設了200米環形跑道，各類體育衛生器材配備齊全，總價值達4萬餘元，達到了配備標準。
二、具體工作
1、建立領導組織，健全制度，加強體育衛生工作的管理。
學校高度重視體育工作，以“健康第一”、“身體是人生之本”為指導思想，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。為了全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，學校成立了體育衛生工作領導小組，由校長任組長、教導主任任副組長，專職體育衛生工作人員任組員。學校建立了健全的體育衛生工作會議制度，發展規劃和年度計畫，在保證體育衛生經費的情況下，積極開展體育衛生各項工作，認真制定和落實《學校體質健康標準》的實施，學校還制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計畫及工作總結。
2、加強體育課堂教學管理，提高課堂教學質量。
學校嚴格執行《課程方案》，在課表上落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。並嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師認真執行《國小體育課程標準》，深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷最佳化課堂教學。
3、積極開展各項體育活動，提高學生運動技能。
學校認真落實上級教育行政部門要求的每天鍛鍊一小時的具體要求，每周開設了三（四）課二操二活動（一二年級每周4節體育課，三至六年級每周3節體育課，每天做好課間操、眼保健操，每天兩次大課間活動），每學年舉行一次大型的田徑運動會，組織開展各年級的籃球聯賽及拔河、跳繩、踢毽子及冬季長跑等活動。為充分利用大課間活動時間，學校成立了多個體育課外活動興趣小組，有田徑隊、桌球隊、五人制足球隊、籃球隊、體操隊等，各小組活動定時間、定地點、定輔導教師，並制定了各自的活動計畫。活動的開展增強了學生的體質，增進了學生身心健康，使學生較好的掌握了體育基本知識，培養了學生體育運動技能和良好的體育習慣，提高了學社會功能運動技術水平。