（七）、組織開展安全用電知識演講比賽，借慶“六一”活動的東風，在鄉中心校舉行了全鄉性的“安全用電，從我做起”為主題的安全用電知識比賽。各村也開展了相應的安全用電知識演講比賽。
（八）、在住校生中進行一次全面的宿舍大排查，重點排查學生的住宿安全、校舍安全、學生是否有攜帶匕首、管制刀具等進入學校情況。
（九）、開展全鄉性學校排查，重點對各校的輸電線路、消防通道、房前屋後的排水、校園內該封尖大樹是否封尖、學校內部安全隱患等情況進行全面排查，發現問題及時處理。
（十）、開展預防疾病的宣傳，針對目前較為流行的水痘、口手足、甲型h1n1等流行性疾病，學校與當地衛生院一起，深入學校、課堂，對師生進行廣泛宣傳，讓師生知道疾病的產生、最基本的表現、應對方法等，從而起到很好的預防效果。
總之，我鄉國小嚴格執行上級要求，積極開展了一系列的安生生產宣傳活動，並把學習活動用於報導實踐，開展應急演練活動。真正把安全生產觀念深入到每一位師生心中。
五、“兩基”迎“國檢”、教育督導評估和普及實驗教學準備工作
現在的主要任務是積極做好鞏固提高，迎接國家級的檢查、評估。根據八道哨的實際情況，主要採取以下工作措施和辦法：
（一）、加強領導，成立“兩基“鞏固提高工作領導小組。
1、成立以鄉黨委書記為組長、鄉長為副組長、分管領導、人大主席、鄉機關站所、中國小校長、村民委主任為組員的八道哨鄉“兩基”鞏固提高領導小組，組織、領導和協調全鄉的“兩基”工作的貫徹落實。
2、成立“兩基”鞏固提高工作辦公室，負責“兩基”業務、檔案、資料的建立、健全和完善工作。
3、成立“兩基”鞏固提高工作宣傳小組，負責教育相關法律法規、政策的宣傳、標語的書寫，影視、圖片資料的收集。
（二）、加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質，按文機編辦［XX］第18號檔案規定，配備教師，提高教師配備率，做到學科結構科學合理，不斷提高教師素質。一是實行教師資格準入制度，按國家和省、州制定的國小教師編制標準配足教師，保證學校教育教學工作的需要。二是狠抓教師業務培訓，通過教研等活動，提高教師教育教學技能。三是加強師德教育，狠抓教師思想政治素質和工作作風建設。四是建立健全師資培訓制度，支持和鼓勵教師參加各種學歷提高培訓，以不斷提高自身業務素質；加強骨幹教師的推薦、培養、培訓工作。五是適應“減負”工作的需要，提倡各校教師集體備課，共同探討教學方法，從教學實踐向教學研究轉變。六是加快發展信息教育，促進義務教育學校的教育手段逐步實現現代化，充分利用現有教育資源，為提高全鄉教育教學質量服務。
（三）、進一步抓好學生的入學、鞏固工作，制定了《八道哨鄉“兩基”迎“國檢”鞏固提高辦法及措施》、《八道哨鄉“兩基”迎“國檢”實施方案》，做到工作有人管、有人抓，分工協作，各司其責。根據“兩基”工作的35項指標要求，適齡兒童、少年的入學和在校學生鞏固是綱性指標，為突出重點，狠抓這兩個核心，採取的工作辦法是“一是狠抓入學率，在開學初認真排查流失生，把流失學生分解到教師，採取“一包一”或“一包幾”等形式，組織教師進村入戶動員適齡兒童、少年返校。二是狠抓在校學生的鞏固，建立“控輟保學”制度，把學生的鞏固與教師、校長的年度考核掛鈎，學生鞏固率低於99％的教師不得評為優秀、先進；在農民工外流高峰前，採取切實有效的措施，遏制學生外流，加強學生的思想教育，確保學生穩定；充分用好寄宿生生活補助費，解決好住校學生的生活，讓學生安心學習；做好流失學生動員返校工作，出現學生流失，積極動員返校，確保在校學生的鞏固。儘管做了這么多的工作，我鄉現在一至六年級學生已流失28人，結婚2人，打工20人，轉出66人，轉入34人。
（四）、建立和完善檔案資料，規範“兩基”檔案
進一步做好各完小的“兩基”表冊核實、查對，做到表冊吻合對應，調查轄區內適齡少年、兒童、隨父母到外地打工處就讀情況，索取有關證明、依據。
（五）、各室建設情況。做好儀器室、實驗室、圖書室、少隊室建設。根據各完小情況，在寒假期間，我鄉15所完小的儀器室、實驗室建設已完工，準備投入使用，加強對有限圖書資源的管理，根據實際，發揮好作用。
（六）、掃盲工作。全鄉的掃盲工作，在鞏固中求發展，把掃盲工作與普及九年義務教育工作同時並重。在工作中，採取“一堵、二掃、三提高”的方針，採取措施遏制新文盲的產生，嚴格控制復盲現象。根據農村實際，組織原有的7個科技夜校班，進行掃盲後的繼續教育，加大脫盲人員實用技術培訓力度，推動農村經濟社會健康持續發展。