六、幼兒入園情況
全鄉3－6周歲共有1784人，其中入園（班）、隨班就讀的有567人，入園（班）率為31.8%。
七、義務教育經費保障機制落實情況、校務公開及規範教育收費
（一）公用經費
收入：全鄉報表學生3976人，300/生 年，XX年共有經費1192800元。
支出情況：
辦公費：301853.36元。
印刷費：4189元。
水費：1361元。
電費：21190.32元。
郵電費：15617元。
交通費：19279.91元。
差旅費：8437元。
維修費：229615.74元。
會議費：17063.2元。
培訓費：40813.6元。
其他商品和服務支出：55920元。
至XX年12月底總計支出71.534萬元
餘額：47.745987萬元。
（二）貧困住宿生生活補助
XX年全鄉共有450名貧困寄宿生享受生活補助，500元/生 年，全年金額總計225000元，已按時、足額發放到學生手中。
（三）從XX年開始免除學生書費、雜費以來，我校再沒有向學生收取任何費用。
我校還定期或不定期的積極做好校務、政務及經費的使用的公開工作。
八、“減負提質”工作的措施及落實
學校要求教師要牢記：“減負”的根本目的在於“提質”，教師是“減負”的重要實施者和引路人，教師的觀念和能力結構直接影響“減負”的實施效果。我校重點做好以下幾個方面的工作：
(一)全體教師必須轉變觀念，採用“激勵性、自主性、創造性”教學策略，以問題為線索，恰當運用教材、媒體、現實材料突破重點、難點，變多講多練，為精講精練，真正實現師生互動、生生互動，從而調動學生積極主動學習，提高教與學的效益。
（二）、推行集體備課制
要求教師備課必須做到即要備好教材，更要備好學生，備精每一堂課，最佳化教學設計和課堂教學過程。
（三）、經常跟班聽課制
聽課要做到及時反思，真正領會優秀教師教學設計意圖，儘快提高自己駕馭課堂的能力。
(四)、積極開展形式多樣的課外活動，發展學生個性。
(五)、控制作業量，提高練習的有效性、針對性。
九、師德師風建設和“三生教育”開展
德育工作是學校工作首要任務。教師是人類靈魂的工程師，教師的舉止行為、語言習慣、思想情操、工作作風無時無刻都在對學生的一切起到潛移默化的作用。因此，開展德育工作，就必須緊緊圍繞教師的思想政治素質、職工道德素質、業務素質等加以建設。
（一）、強化教師的政治學習，每周安排至少1小時的思想政治學習時間，積極完成黨報黨刊的征訂任務和學習任務。了解實事，掌握方針、政策，學習理論，武裝自己，以形成科學的世界觀。具備共產主義道德觀念。成為能自覺堅持四項基本原則，擁護共產黨的領導。熱愛社會主義祖國，遵紀守法的社會主義公民，成為忠誠教育事業，敢於為教育事業獻身的育人者。
（二）、以“師德八條”規範教師行為，加強職業道德修養。做到教書育人、管理育人、服務育人，做社會主義精神文明的建設者和傳播者。
（三）、依照法律法規，嚴格治校，依法治教，按照“八有十無”爭創州、縣級文明學校。
（四）、加強德育工作隊伍建設，建立德育網路。一是成立德育工作領導小組；二是建立以黨支部為核心的工、青、婦、少先隊相互銜接的德育網路基地；三是加強校園文化陣地建設，建立一支學生體育運動隊，建立一支學生文藝隊，建立科技活動興趣小組，建立書法、美術興趣小組，加強現有的鼓號隊建設，加強“春蕾”小廣播站的播音，加強“雛鷹”文學組版面宣傳，加強“紅領巾”衛生、紀律監督崗。加強少先隊隊會主題活動，通過各種活動，使整個德育工作滲透於學校各學科教學和各項活動之中。
（五）、加強對學生行為習慣的養成教育，形成以少先隊為陣地，以班級為基本單位，以班主任教師為責任人，以《小學生日常行為規範》、《小學生守則》為主要內容的品德教育，開好品德課和上好品德課。
（六）、開展經常性的師德教風檢查，加重師德在評職、晉級、履職、評優中的權重，促使教師進一步轉變工作作風、愛崗敬業，建立新型的師生關係。
（七）、加強學校黨支部建設，進一步開展黨建工作，擴大黨員幹部隊伍，以帶動全鄉的教師隊伍建設。
（八）、以黨建帶動團建，促進團支部開展豐富多彩的文體活動，使之成為我鄉的具有朝氣蓬勃的一支教師隊伍。