1．成立年級與學校兩級家長委員會，代表全體家長，參與學校教育和管理工作。
2．舉辦家長學校的講座，幫助家長轉變觀念，為孩子營造良好的家庭學習氛圍，提高親職教育的水平。
（七）加強學校特色教育，探索多元化辦學途徑。
第一屆“美國大學直通車國際課程班”正式開辦；高二年級開辦了傳媒特長班。在多元化辦學的道路上又跨出了可喜的一步。
（八）完成了xx省關於提升500所普通高中提升辦學水平的三個項目的實施工作。
學校“xx”發展規劃的編制與修訂工作；教職工工作綜合評價考核實施方案的研製和實施工作；構建促進基礎薄弱學生髮展的有效教學模式。
1、《學校“xx”發展規劃》經多方聽取意見後已修訂完畢，並在本學年度的工作計畫中正式開始實施。
2、“教職工工作綜合考核評價方案”已在校內開始實施，教職工普遍反映良好，初步實現了對教職工發展性評價應有的作用。
3、“提高民辦薄弱高中學生學習適應性有效教學模式”進入了探索性、驗證性試用階段。
（九）以系列活動的形式，慶祝學校建校十周年。
共青團員踐行入團宣誓活動；秋季田徑運動會；校園紅歌會；評出了建校十年十件大事。
四、下學期工作要點
（一）強化教師隊伍專業發展。
1．加強師德師風建設。實行師德一票否決制；利用建校十周年慶典活動契機，評選、表彰一批最受學生歡迎的教師。
2．加強班主任隊伍建設。學期末評選表彰一批學校優秀班主任。
3．加強校本培訓。繼續邀請有關專家做教育教學改革的講座，二是開設教師論壇，加強教師間的經驗交流，實現成果共享。
（二）強化校風建設活動。
1．舉辦全校性的以“尊重”、“合作”、“誠信”、“責任”為主題的形式豐富多樣的教育月活動，每月開展一個主題教育。
2． 正式啟動黨員示範崗活動，充分發揮黨組織在校風建設中的引領、示範作用。
3．開展共青團員與後進同學結對子，“一幫一，同進步”活動，5月份評選、表彰一批優秀團員、團幹部。
4．開展校園十大之星評選活動。
（三）開展有效教學研究
1、以高一年級為課題組，正式啟動“促進薄弱學生髮展的有效教學”研究課題。
2．在全校以教研組為單位，開展“有效教學”研究課的活動。抓好高三年級的“有效複習”。
3、學期末評選“有效教學”優秀課例與故事案例。
（四）完善校本課程建設
1、完善學生社團活動，加強學生對社團活動的自主管理。
2、啟動“幸福教育”課程開發與編寫工作。
（五）加強學校信息化建設
1、完成校園入口網站的改造工作。
2、啟用學校數位化管理系統。
3、開展對教師運用信息及技術的培訓，提高教師套用信息技術整合教育、教學的能力。
（六）加強家校合作育人。
1、成立校一級家長委員會。
2、成立家長“義工講師團”。
（七）慶祝建校十周年系列活動。
1．學生“桃李杯夢想秀”才藝大賽系列活動。
2．教師“園丁杯”才藝展示系列活動。
3．學生家長“春暉杯”才藝展示活動。
4、慶祝建校十周年座談慶典活動。
（八）做好校舍加固前期準備工作。