現在全國，從上到下、從大到小、各行各業都在講安全。近期，從全國幾起衝擊校園和幼稚園的暴力事件來看，安全和生命直接連在了一起，這使得安全工作更為重要。為了保證我們這個弱勢群體的人身安全，我把我們平時做的、近期做的和準備要做的向各位領導匯報如下：
一、分工明確、各負其責
1、幼稚園領導班子成員都有明確的安全責任分工
園長是安全第一責任人負責全園的安全工作。
書記是安全責任人，具體分管教職工的安全穩定、思想教育工作。
副主任是安全責任人，協助園長分管安全工作，具體分管食堂、門衛、園舍設備、室內外設施的維護和維修。
副主任是安全責任人，分管教師和各個班級幼兒的安全工作。
工會主席是安全責任人，分管保育員和衛生保鍵的安全工作。
2、每年園長給各位分管領導簽訂責任書，分管領導再和所分管的人員簽訂責任書，做到安全工作人人有責，如果安全工作那個分管面出了責任事故，就層層追查相關分管人的責任。
3、每學期各分管領導都要對各分管層面的人員召開安全工作會議，加強教育，強調安全管理，落實責任，讓每個教職工充分的認識到，安全工作是一切工作的重點。
4、建立健全各項規章制度，修訂補充各種預案，並要求認真執行、嚴格落實。嚴格貫徹落實“一崗雙責”，每個工作人員除有自己的崗位職責外，都有明確的安全職責。
二、加強學習，提高安全意識
1、積極學習和領會上級的安全檔案精神，把會議精神傳達給班子成員和全體教職工，並認真貫徹落實，進一步提高教職工的安全意識。
2、及時關注全國各地關於幼稚園安全方面的一些案例，帶領全體教職工及時學習，總結其經驗教訓，引以為戒，防患於未然。
3、根據局領導蘇書記的指示精神，我們園長規定，每次教職工大會，各個分管領導的會，都要把強調安全放在首位，就是逢會必講安全，讓教職工進園就有一份安全責任。
4、每學期至少一次逃生避險疏散演習，提高幼兒和教職工的防範意識和自我保護能力。下一步我們準備在有關專業人士的指導下，搞一個外來侵害事故的應急預案。
三、層層管理，落實責任
（一）教育教學
1、教育教學中，教師每年都要制定安全計畫和總結，每學期都有安全教育記錄本，每節課都要滲透安全教育內容，以提高幼兒的自我保護能力，保護幼兒的自身安全。
2、在教育教學中，我們把培養幼兒常規作為教學中的重點，尤其是小班新來的，先培養他們各種良好的習慣和安全保護意識，比如說讓幼兒在喝水、洗手、如廁等環節中要養成排隊的習慣，不讓幼兒追跑、擁擠。
3、接送幼兒時，我們要求，早上家長要把幼兒交到老師手中，下午再由老師把幼兒交到家長手中，我們對家長的承諾是：早上高高興興來，下午安安全全歸。
4、我們要求老師在一日活動中，對幼兒要做到四心：愛心、耐心、熱心、細心，把幼兒視作自己的孩子，照顧好他們的吃、喝、拉、撒及一日生活，同時教師要備好每一節課，設計好每一節活動和遊戲，讓幼兒愉快地接受各種知識，掌握各種本領。
5、中午幼兒休息，要求老師加強巡視，密切關注幼兒的睡姿，蓋被子等情況，絕不允許老師睡覺。
（二）衛生保健
1、預防接種現在有防疫站接管，我們只是督促家長按時接種。
2、晨檢是幼稚園安全工作的第一項，目前為了防控手足口，我們不讓家長進園，早上7：45——8：15送孩子，家長送到大門口，保健大夫和每天值班的領導在門口嚴把晨檢的第一關，查看幼兒的手、口等精神狀況，幼兒自己進園找各自的老師，到點後老師把孩子統一領到班內。下午4：30——5：00送孩子，是按照小、中、大班的順序一個班一個班的送到大門口，家長在大門外接孩子。
3、幼兒在班內，老師隨時關注幼兒的精神面貌，發現異常，及時和保健大夫溝通，保健大夫再決定幼兒是否接回家中。
4、因幼兒在園是一日生活，所以消毒工作尤為重要，平時我們要求生活老師要做到：餐具、餐桌是餐餐消毒，口杯是天天消毒，毛巾玩具周周消毒，空氣一周兩次消毒，寢室、活動室保持開窗通風，保健大夫定期不定期的對各個班級進行檢查。