兩項督導評估匯報材料

我校是省示範性普通高中,創建於1938年。學校總面積xx余畝,建築面積xx平方米。學校現有xx個教學班,在校學生xxxx餘人,教職工xxx人,其中有特級教師x人,中學高級教師xx人,中學一級教師xx人。國家級骨幹教師x人,省級骨幹教師12人,市級骨幹教師15人。學校先後榮獲全國民族團結進步模範單位、國家級傳統體育項目學校、全國模範職工之家、全國校務公開先進單位、全國五四紅旗團委、全國巾幗文明示範崗等100多項國家、省、市、區獎勵等榮譽稱號。

一、黨政重教,全力支持學校發展

在科教興區、教育強區這一戰略思想的指導下,區委政府在全區上下營造出了一種濃厚的重教氛圍,對教育高度關注,對學校高度關心,對教師高度關愛,特別是把我校作為建設教育強區的著力點,給予了大力扶持。可以說,我校的每一步發展,每一次進步,每一點成績,無不凝聚著區委政府主要領導同志的智慧、心血和汗水。

1、關切學校安全。

學校安全問題無時無刻不牽動著區委政府主要領導同志的心,儘管財政困難,仍然撥出專門經費,用於學校組建巡防隊,添置、維修相關安全設施如校門口監控設備,經常督促學校排查各種安全隱患,並指示崇文派出所在學校校門口設定警務室,加強學校安全防範力量。

2、關注學校發展。

我校的健康有序發展一直是區委政府關注的焦點。提出了“舉全區之力,打造名山下的名校,創建湖南省旅遊視窗學校”的口號,區委書記xx同志,多次深入學校實地察看、聽取匯報,召開教師座談會聽取意見,對學校未來發展規劃提出了許多富有指導性的意見,對學校現階段的布局調整和建設提出了具體要求,諸如垃圾桶問題,他就建議學校採用具有土家民族風格的木製垃圾桶,既可體現民族特色,又可豐富校園文化內涵。區長陳競也多次到學校檢查指導工作,要求區直各部門認真指導和積極配合一中建設,還專門為我校教師作加強師德師風建設的專題報告。原分管教育的副區長周瓊經常深入學校調研,指導具體工作。現任分管教育的副區長姚曉麗同志經常深入學校,了解掌握情況,督促指導工作,解決矛盾問題。四大家領導經常到學校進行調研,對學校建設提出了許多建設性意見。正是區委政府主要負責同志的高度關注,學校的發展得到了空前提速,教學設施得以進一步完善。據不完全統計,近年來,區委政府通過財政投入、引資、引進建設項目等途徑,為學校投入了4000多萬元的資金,用於改造校園網,配備教學手提電腦和電子白板,修建第二教學樓和體育館,添置各種教學實驗設備。

3、關心師資建設。

師資建設一直是區委政府關心的頭等大事,因為師資的好壞直接決定辦學水平的高低。區委書記劉澤友、區長陳競、原分管教育局副區長周瓊和現任分管教育的副區長姚曉麗等同志每次來學校檢查指導工作,講的最多、提的最頻繁的就是師資建設問題,並與學校領導一起擬定師訓的中長期計畫,反覆叮囑學校一定要把師訓作為重中之重的工作狠抓落實。首先是關心教師專業發展:分管教育的副區長經常深入課堂聽課、評課,具體指導學校的校本培訓工作,還親自參加學校各教研組的教研會,還親自發現了許多新問題,並一起探討解決問題的新方法。書記和區長親自出面聯繫省內外的知名專家教授如王陳錕、王沛清、李金初等來校傳經送寶,促使教師轉換腦筋,更新理念,工作更具科學性、前瞻性。同時,出面牽線搭橋,促使學校與中央民大附中、長沙一中、常德一中、長郡中學、湖南師大附中、人大附中、香港漢華中學等名校建立友好合作交流關係。在區委政府的親切關懷下,近來,我校的師資水平有了質的飛躍。3人晉升為特級教師,40多名教師晉升為高級教師,7人被評為國家級骨幹教師,9人被評為省骨幹級教師,4人被評為市名優教師,11項教研課題獲省級以上獎勵,90多位教師在市級以上賽課中榮獲一等獎,40多位教師的教改論文獲省級以上獎勵。其次是關心教師的福利待遇:書記、區長多次指示學校要想盡千方百計,確保優秀人才進得來,留得住,用得好。無論是教師的政治待遇還是經濟待遇,區委政府都十分關心,在政治待遇方面,每逢人大代表、黨代表、政協委員選舉之時,都要充分考慮到張家界一中,在名額分配上予以傾斜照顧。目前,我校有區人大代表1人,區黨代表1人,區政協委員7人;在經濟待遇方面,依法保障學校教職工的工資和津補貼,堅決做到教師工資從不拖欠,津補貼按標準及時足額撥付到位。此外還為一中專門出台新政策,改善教師結構。近年來,區委政府給予我校很大的政策支持,每年給我校一定的招聘計畫,用以人才儲備,僅XX年,學校就從湖南師範大學招聘了5名優秀應屆畢業生,公開招錄了4名緊缺學科教師,極大緩解了學校教師青黃不接和學科不均衡的壓力,增添了教師隊伍的活力。