尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好。
xx醫學院作為首批轉型發展試點學院，是學校最早結合社會需要和市場需求促進專業轉型發展的學院之一，對於學院的轉型發展改革，我想從以下七個方面進行匯報。
一、院部的建設發展現狀
xx醫學院是一所以臨床醫學眼耳鼻咽喉專業方向、口腔醫學、眼視光學為主要學科特色的新型學院。專業辦學歷史迄今已有近30年，是湖北科技學院特色與優勢並重、傳統與創新並行的知名學院。
學院專業結構布局合理，辦學規模適度適中。開設有口腔醫學、眼視光學等本科專業2個，臨床醫學眼耳鼻咽喉本科專業方向1個。現有全日制普通在校學生1000餘人。學生除享有國家和學校的獎、助、補、減、免等各項資助外，學院還專門設有學校唯一的一個專項獎助學金—愛爾獎助學金，並積極推行訂單式培養，為學生的求學和就業創造了雙重有利條件。
在完美助力實現“湖科人”的“大學夢”的進程中，我們也不斷編織和放飛著“xx人”的“xx夢”。如今，凝聚著幾代xx人的汗水和心血結晶的xx醫學院，已擁有校級重點建設學科1個、校級品牌專業1個、校級精品課程2門、校級教學團隊1個。建有臨床聽力研究室、口腔醫學研究室、眼視光學研究室3個;專業實驗室6個。擁有碩士聯合培養點1個，附屬醫院3所，三甲以上實習醫院20多所。良好的教學條件，能極大滿足學生的臨床教學和實習實訓的任務。
學院師資力量雄厚。現有教職工37人，其中正高職稱3人，副高職稱6人，高級職稱人員占總人數的25%;博士3人，博士在讀1人，碩士10人，碩士在讀2人，高學歷人員占總人數的55%;校級學科帶頭人1人、學術帶頭人1人、學術骨幹1人，兼職碩士生導師4人，已基本形成一支結構合理的學術梯隊。他們是學生求知的燈塔、開展科研課題研究的堅強後盾。
學院始終堅持“厚基礎、重套用、創特色”的人才培養理念，秉承著湖科人的“弘德、博學、敏行、敢先”的校訓精神，繼承和發揚xx人艱苦創業、克難奮進的優良傳統，為社會輸送了一批批優質的套用型人才。所培養的XX多名畢業生深受社會各界的廣泛歡迎，畢業分配面向全國29個省市自治區的二甲以上醫院和科研單位。學生就業率高達98%以上，考研率達30%,居全省高校同類專業前列。學生畢業後主要從事臨床、教學和科研工作，很多畢業生已成為國家、省級知名醫院的專家和學者，有的在全省乃至全國享有較高的知名度。
二、領導班子的建設情況
學院領導班子是一個團結合作、和諧共進的集體，既有日常工作的明確分工，又有相互配合的良好協作。在總支和行政的正確領導下，學院運轉順暢，工作有序推進。
三、學院的綜合改革目標
學院按照“深化內涵、創新特色”的工作思路，積極穩妥地推進各專業轉型發展。目前，已基本形成了口腔醫學和眼視光學等2個本科專業和臨床醫學眼耳鼻咽喉專業協調發展的穩定格局。按照專業轉型發展的要求，學院擬從以下三個方面進行規劃發展。
1.深化學院與愛爾眼科醫院集團之間的校企合作聯盟，聯手建設好學校已成立的首個轉型發展試點學院--愛爾眼視光學院，為學院的專業轉型發展積累經驗，確保眼視光學專業轉型發展成功。
2.加強與寧波康達洲際健康投資管理有限公司的合作，簽訂合作框架協定，推進口腔醫院建設，促進“產學研”一體化，實現專業建設依託地方和服務地方的雙重目標要求，以此推進口腔醫學專業的轉型發展。
3.加強臨床醫學眼耳鼻咽喉專業的建設，積極開展眼耳鼻喉專業的重新申報工作，繼續傳承和發展好學校這一傳統優勢專業。集該專業三十年的發展優勢，力爭把該專業建設成為學院的優勢特色專業。
四、學院的轉型發展思路
堅持以學校轉型發展精神為引領，按照學校轉型發展的具體要求，以產教融合為路徑，創新管理運行機制和體制，深化校企合作聯盟，積極探索多元化辦學模式，努力培養區域經濟社會發展和行業亟需的高層次套用型人才，為推進學院轉型或專業轉型發展積累經驗。
五、學院轉型發展的舉措
為積極探索多元化校企合作辦學模式，構建科學合理的共建共管長效合作機制，搭建互助互補的合作共贏平台，促進校企合作的無縫對接。學院擬從六個方面進行改革探索。
1.形成“公辦民助、雙院融合”的辦學整體格局。
2.創新“低點高位、聯體培養”的全程辦學模式
3.構建“學用一體、雙線融合”的人才培養體系
4.構建“主動適應、全鏈耦合”的產業專業對接體系