六、增加資金投入，改善學校環境，增添環保設施
一年來，學校平整青草地，購買衛生設施、油漆課桌椅，粉刷牆壁，改善學習環境；今年4月團支部開展了植樹活動。今年10月，根據學校規劃，投資30多萬元的環保項目沼氣項目已經動工，正在建設中。
七、成立環保組織，組織全體師生積極參與環保衛生活動
廣泛開展 “學校是我家，淨化靠大家”活動：同學們有的清理草坪中的垃圾，有的為花草澆水，有的清理周邊張貼物，使學校和周邊環境時時保持清潔、衛生。積極開展“你仍我撿活動”，學生不隨便亂丟、亂倒、亂畫、不大聲喧譁，自覺做好衛生清潔工作。形成了良好的衛生行為習慣。環境保護意識也在潛意識中得到不斷地加強。自從創建活動開展以來，學校的垃圾明顯減少。
一年來，積極開展“你仍我撿，變廢為寶”活動，各班成立廢物回收小組，都有不同程度的收入，所有收入作為班級活動資金的一部分。除用作班級活動費用外，更多的是用於贊助貧困學生。
在污染控制資源節約方面，我校不斷加大管理力度，杜絕和減少浪費，努力建設節約型校園。本著可持續發展的思想，對設施、設備、財物在內的各種資源，統籌使用，合理配置，規範管理，厲行節約，重複利用。在日常的學習生活中，師生不浪費一張紙、一度電、一滴水已經蔚然成風，節約光榮、浪費可恥成為廣大同學的共識，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具已經成為學生的自覺行為。其次，學校還大力推廣使用節水型器具。學生用的水管採取集中供水，杜絕了長流水，同時，加強校園管網設施的日常巡查，發現問題及時報修，也有效杜絕了用水管網的跑、冒、滴、漏等現象，挖掘出節水潛力。學校還對教室的節電納入班級量化評比，參與星級班級量化評定，這些措施都為積極營造綠色校園、節約型校園、和諧校園奠定了良好的基礎。
八、持之以恆，鞏固成果
學校要把創建衛生、環保先進單位的各項要求內化為每一名師生員工的自覺行動，形成良好的品質固定下來，並長期堅持下去。這是一項經常性工作，需要長抓不懈，反覆抓、抓反覆，在反覆中抓提高。數年來學校能夠堅持不懈地抓好校園衛生、環境治理工作，能夠堅持不懈地抓好學生良好行為習慣的養成教育，健康教育和環保教育等各項衛生工作。在各項工作的落實上，學校始終做到檢查不斷線、工作不滑坡，同時，將職責履行情況、工作成效納入學期末和學年終的綜合考評，並作為獎懲的重要依據之一。具體工作中嚴格檢查標準，使每一項制度真正發揮作用，每個人都能按規章制度辦事，真正實現衛生、綠色先進學校的目標要求。
“省級衛生先進單位”，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校建設物質和精神文明成果的重要標誌。我校將會在上級領導的正確帶領下，為給廣大師生營造一個清潔，優美，舒適的工作學習生活環境而加倍努力！