我校是農村一所年輕的學校，始建於1990年。目前有36個教學班，2036名學生、120多位教職工的寄宿制學校。學校原來占地面積約40餘畝，現在占地90餘畝，建築面積13000平方米，其中綠地和樹林占60%以上。我校中考連續多年名列同類學校第一，先後多次被市、縣人民政府評為 “文明單位”、“先進基層黨組織”，多次被共青團市委、縣委評為“五好團支部”、“紅旗團支部”，多次被市委宣傳部、教育局評為“新鄉市文明學校，”多次被市、縣教育局評為“辦學水平綜合評估一類學校”、“基礎教育教學綜合改革實驗學校”、“校本教研示範校”、“優秀家長示範校”、“教育科研先進單位”、“五四普法先進單位”、“實施國家體育鍛鍊標準先進單位” 、“示範性學校”，XX年以來被新鄉市愛衛會命名為“市級衛生先進單位”，2010年被河南省愛衛會命名為“省級衛生先進單位”等榮譽稱號。我校積極加大經濟投入，保證了基礎設施建設，加強了環境整治，強化了學校的內部管理，始終本著培養“高尚的人、健康的人、快樂的人、成功的人”為育人目標，精心打造平安校園，創設和諧的校園環境，誓為學校"打品牌，創精品，上台階"奠定基礎。把創建"綠色學校"、實施"綠色教育"作為落實整體素質教育、推進可持續發展教育的切入點，把開展環境教育創建"綠色學校"作為推進素質教育、提高教育質量、培養高素質人才的重要工作常抓不懈。
創建綠色學校是我校近年來的重要工作，衛生、清潔、環境教育工作，是校長一直高度重視的中心工作之一。一年來，學校對照綠色學校標準，展開工作部署，增加專項資金的投入，改善環境設施和環境教學設施；收集整理環境教育材料；編寫環境教案；組建環境保護組織，加大控制污染力度，將創建工作落到實處。現將工作總結如下：
一、組織領導落實，強化職能
1、建立組織
我校首先成立了以一把手校長為組長，主管副校長為副組長，教導主任、總務主任、政教主任等同志為組員的環境教育領導小組，校長負總責，每個領導小組成員抓好一條線(負責一個項目)、管好一個組(年級組)，分工明確，責任到人。
2、健全制度
將環境教育納入學校的長期規劃和短期計畫中，每學期的工作計畫都有具體的要求，並滲透到學校的各科室分計畫中去。制定了一系列管理制度，職責分明，管理到位，落實“綠色立校”發展策略。根據學校持續發展的需要，我們將市級綠色學校的創建工作列入學校的重要議事日程。衛生、環境工作不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。為保證學校環境、衛生工作的制度化、科學化、細緻化、人性化。我校制訂了《學校清潔衛生管理實施意見》、《學生會衛生部量化評比細則》、《食堂衛生工作制度》、《學生公寓內務衛生管理條例》、《學生道德禮儀行為規範》、《亢村鎮一中創綠工作制度》、《亢村鎮一中創綠措施》、《亢村鎮一中創綠考核辦法》等一系列規章制度，確保了學校衛生工作順利實施和目標的實現，
3、加大宣傳力度
學校充分利用行政例會、教職工會、學生大會、班團會、國旗下的講話、廣播站、新蕾校刊、宣傳櫥窗、電子螢幕、演講比賽等形式進行廣泛的宣傳發動，並且設定了一些有關的標語，還對某一階段環境、衛生工作的進展及存在的普遍問題及時召開專題會議進行討論。做到宣傳教育活動人人皆知，深入人心。
4、強化專項治理工作
（1）、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。
在校園衛生環境的管理上，我校堅持做到規範化、科學化、經常化、制度化、量管化。在政教處組織帶領下，學生會衛生部根據“學生會衛生部量化評比細則”每天對各年級各班教室、清潔區、宿舍進行量化評比，以此為依據評比出每周各年級的“環境衛生最佳班級”，此項量化成績還參於每周各年級的星級班級綜合評定，每周的升國旗班及國旗下講話同學都有五星級來執行。這還是學期末學校文明班集體的重要依據，這樣大大調動了師生們的積極性，為學校衛生工作的順利實施和確保目標的實現奠定了基礎。在管理中，學校對環境衛生提出了總體要求：即要求全校同學做到責任區內無衛生死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬；廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內內的每一處牆壁無亂塗亂畫亂張貼現象，無足跡及其他髒痕。室內物品擺放整齊、無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明几淨。教室落實“門前”三包，班級管理設立專門衛生員負責，保持門前“三好”和活動安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。
（2）、抓好個人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成講衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生良好的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、校刊、黑板報、升旗儀式、集會、班級主題班會等各種陣地，積極開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生保潔制度，自覺養成良好的衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等四個不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生儀容儀表大檢查，以促進學生良好衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務內務衛生大比拼，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。