三,活動總結
班主任講話:父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風化雨——給了我們無盡的力量.
我們像不同的鮮花,點綴著美麗的家園.
讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天.
學會感恩》主題班會方案
七,六班
地點:八,十班教室
主持人:班主任
參與者:全體同學及班主任
班會目的:
感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂,使人有積極的人生觀,有健康的心態,能夠善待他人的誤解與錯誤.擁有一顆感恩的心,懂得感恩,並不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收穫,
班會過程:
"感恩"是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會"感恩",這對於現在的孩子來說尤其重要.因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人.所以,要讓他們學會"感恩",其實就是讓他們學會懂得尊重他人.對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活.當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今後自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人,幫助別人.
在整個主題班會過程中我們會以多種藝術形式讓同學們體會親情友情的重要性,也配合讓學生互動參與的討論環節,讓他們自己談談對感恩的體驗和感悟.最後在班主任的寄語聲中,讓學生的精神再一次升華.
[教學過程]
主題班會流程
1,舞蹈由來自xx同學表演
2,詩朗誦xx同學《母親的讚歌》
3,集體討論討論有關親請,師生之情,朋友之情的感悟.
4,女聲二重唱x老師,x老師演唱《xxxx》
5,班主任寄語《學會"感恩"》
6,小組唱由xx同學演唱歌曲《朋友》
女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的.
男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的.
女:雖然我們來到新的班級才一個多月,但是我們已經深深地體會到身邊的老師對我們的關愛.
男:為了表達我們對老師的感謝,請允許我們將這次的主題班會作為一個禮物,送給敬愛的老師.
合:xx班,"體驗——在感悟成長"主題班會現在開始.
女:大家都知道新疆是一個處處舞蹈,處處歌聲的地方,下面請熱比亞·依敏同學為大愛獻上一支舞蹈.
男:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母.今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到,讀到父母為我們付出的點點滴滴.王俊與郝靈犀同學將為我們獻上一篇朗誦讓我們來聽《母親的讚歌》聽他們如何感恩.
女:聽了他們的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢不如就請大家把自己的心聲,寫在紙上,寄給自己的父母.就算只有寥寥幾百字,也是心中至深的話語.
男:請大家以熱烈的掌聲歡迎實習班主任姚老師,陶老師為大家演唱《xx》
女:主題班會很短,我們的謝意卻綿延不斷.
男:我們的節目不多,可我們的感恩之心卻數不勝數.
女:朋友,總是一個溫馨的詞.
男:是呀,每當念叼它時,總會想到困難是得到的援助之手.
女:下面請各位同學好好想想自己國中時的經歷.