3．獎品購買：鉛筆，橡皮，小記錄本。
二：過程
1．唱隊歌。
2．輔導員播放網上下載的《地道站》片段，激發學生興趣，初步感受英雄們的精神境界。
3輔導員揭示本次隊會目的，並簡短講一個英雄故事鼓勵學生積極投入本次故事比賽。
4學生逐個講英雄故事。
5輔導員小結本次活動並發獎品。
一年級五班“民族精神代代傳”班會總結
在中共中央、中央文明辦、共青團中央、教育部、全國少工委的號召下，全校各班於2月27日下午隊會時間，以各種形式，結合“民族精神代代傳”的主題，開展了豐富多才的班隊活動。我們一年級孩子由於年齡較小，我班舉行的講英雄故事比賽，學生全員參與，積極性很高。有的孩子異常重視，準備充分，將自己的故事列印成頁，更有的孩子邊講邊表演，經向家長了解，這個孩子和家長一道利用星期天到新華書店購買了《小兵張嘎》的應爹，在家裡反覆觀看，所以講故事時繪聲繪色，引得同學陣陣掌聲。
學生講了雷峰、楊利偉、潘冬子、毛澤東、華羅庚等政治家、科學家、藝術家、文學家思想家的感人故事，從歷史人物和隊員熟悉的任務身上發現他們所表現出的民族精神，挖掘到其蘊涵的民族精神和民族氣節，如從“太空勇士”楊利偉乘坐的第一艘載人航天飛船“神舟”五號成功返回地面，孩子們受到航天人的感染，感受到他們特別能吃苦、特別能奉獻的精神；從三峽大壩、青藏鐵路等火熱工地上感受到一代科學家的勤勞勇敢、自強不息的精神……
通過本次班會活動，孩子們從一個個小故事中，真切體驗到中國了不起，中國人了不起，要做了不起的中國人，要建設了不起的中國，孩子們從小就有了作為中國人的民族自尊心、自豪感，從小就樹立起建設祖國的決心，從身邊的小事做起，也無疑為良好班風的形成奠定了良好的基礎。
民族精神代代傳
——四、四主題隊會
活動目的：學習我們祖國的偉大民族精神，讓學生牢記今天的幸福生活來之不易，珍惜今天的幸福生活，弘揚民族精神，弘揚民族文化，讓這種精神代代相傳，爭做新世紀的接班人。
活動時間：XX年2月27日下午第二課（隊會）
活動程式：
1、隊長宣布：報告人數，出旗，敬隊禮，奏樂、唱隊歌。
2、中隊長講話宣布活動內容。
3、主持人宣布活動開始。
甲：先請大家拿出收集的有關的民族英雄的資料，在小組交流。
（同學分組交流收集的資料。）
甲：主持人小結這一環節的目的。
甲：討論暫告一段，我們把下面的時間交給（乙丙主持）
學生自己特長表演開始（目的是為了通過表演讓同學們更深入了解我們偉大的祖國的
民族精神。）
第一個節目：舞蹈《青藏高原》
第二個節目：朗誦詩歌《在小籮卜頭塑像前》
第三個節目：講故事《英雄戰士黃繼光》
第四個節目：歌曲《紅梅贊》
4、請大隊輔導員總結本次隊會的情況
5、呼號————弘揚民族精神做新世紀小主人（三遍）
6、退旗.敬禮.奏樂
7、主持人宣布：四.四中隊學習民族英雄，爭做世紀好少年主題隊會到此結束。
具體安排：
時間星期一星期二星期三星期四星期五
活動內容介紹本周隊會目標——學習民族精神內涵交流匯報收集的民族英雄事跡的資料老師講一個民族英雄的故事談談我們身邊的一些偉大的民族精神總結。在以後的生活中我們也要發揚我我們的優良傳統，民族精神代代流傳.