一、活動簡介
1.大賽名稱:光電工程學院班級活動方案創意大賽
2.參賽對象:光電工程學院06、07級學生
3.活動內容:面向光電工程學院06、07級班級,徵集班級活動方案創意,從中選出優秀方案進行ppt演示,在此基礎上進行表彰。
4.活動時間:XX年10月23日—XX年11月21日
5.活動地點:西安工業大學未央校區
6.活動意義:配合XX年“關愛自我、美麗心靈”心理健康節的活動安排,豐富我校大學生的校園生活,展現我校大學生的精神風貌。在活動中培養學生的團體協作能力,增強學生集體歸屬感與班級集體凝聚力,努力構建和諧班級與和諧校園。
7.主辦單位:西安工業大學大學生心理諮詢中心
8.協辦單位:西安工業大學光電工程學院
二、參賽細則
1.作品主題:方案內容思想積極向上,能夠體現當代大學生精神風貌及團結協作精神。
2.參賽方案須列印在a4紙張上。
3.參賽截至日期:請各班於XX年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎項設定:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
5.評選標準:方案主題、內容切合主題程度、語言表達以及活動效果。
【範例】---
為了打造具有我院專業特色的品牌學生活動,充分調動廣大同學參與活動的積極性和創造性,在進一步增強班級凝聚力的同時,使更多的學生在活動中得到實際鍛鍊和提高,經研究,決定在全院範圍內開展班級活動立項工作。具體事宜如下:
一、活動對象:外國語學院所有班級
二、立項形式:可以班級為單位,也可班級間聯合
三、基本原則
班級活動立項遵循
“項目化管理、全過程監督”的工作原則。
項目化管理:各班級活動的開展實行申報審批的形式,通過審批的項目給予一定的經費支持,並實行目標管理,責任到人。活動立項實行公開申報,公開評審,公平競爭。
全過程監督:通過立項評審、跟蹤審核、總結驗收等環節,對所立項目進行全程監督,保證立項活動順利、有效開展。
四、立項標準
1.主題鮮明,具有專業特色,有針對性;
2.內容豐富,形式新穎,有創新性;
3.緊密結合班級成員的生活學習,有實際意義;
4.可行性強,有連續性。
五、主題設計
各班級要根據本班工作實際,確定項目主題,可以從以下幾個方面著手:
1.專業學習:以提高班級成員的英語專業水平為目標,開展形式新穎的課外學習活動,鞏固、促進專業學習效果。
2.社會實踐:以增強班級成員的社會實踐能力為目的,開展有挑戰、有內容、有意義的社會實踐活動。
3.心理健康:以提高班級成員自我認識、自我調節、自我完善為中心開展喜聞樂見的心理健康教育活動。
4.綜合素質:以激發每位班級成員個人潛能為出發點,開展參與面廣、受益面大的各類文體活動。
六、機構設定
成立兩級項目評審小組,對上報立項方案進行評審:
1.由主要學生幹部組成項目初審組,對各上交立項項目進行初審。
2.由院輔導員老師和團委學生會主席團成員組成項目評審終審組,對初審通過的方案進行終審,確定最終實施項目。
七、實施流程
1.項目設計。各班級結合自身實際,深入了解廣大同學的實際需要,發動班級成員精心設計活動方案,填寫《外國語學院班級活動立項申請表》。
2.項目申報。各班級將項目立項申請書上報至項目評審初審組,初審組對上報的立項方案進行初評,評選出“可行方案”若干,並報送至項目評審終審組。