暑假社會實踐方案

從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:

1.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、腳踏車修理、理髮等便民服務點,盡己所能,不怕髒、不怕累,以優質的服務贏得當地民眾的稱讚和好評,同時也努力實踐著青年志願者的精神。

2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與諮詢活動。暑期不僅中國小放假,而且正是夏收農忙時節,中國小生處於無人管理的狀態之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。

3.開展社會調查活動。對鎮、村產業現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整,並寫出幾分調查報告

4.開展義務勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間,正值夏收時節,許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決燃眉之急。

5.文藝下鄉。組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡迴演出,豐富農民民眾的精神文化生活。

6.開展大學生勤工儉學活動。開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環境保護。積極參與"保護母親河"行動,進行生態環境調查,宣傳倡導環抱觀念,治理環境污染,裝扮母親河。

8.考察

實踐。加強對黨史、革命史的學習和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。

總之,社會實踐的內容是豐富的,形式是多樣的,暑期社會實踐有幾個特點:(1)社會熱點問題調查;(2)結合專業進行社會實踐。

【範例】

暑假將至,為引導我校學生在暑期社會實踐活動中受教育、長才幹、做貢獻,過一個充實而有意義的假期,結合上級有關檔案精神,茲決定在全校開展“實踐煉青春 青春促和諧”為主題的暑假社會實踐活動。方案如下:

一、活動主題:實踐煉青春 青春促和諧

二、活動內容

(一)開展實踐調研活動——寫一份調查報告

在暑假期間同學們應儘可能地關注社會,深入社會,切實針對家鄉開展深入調查,並根據家鄉實際需要,進行獻計獻策、實踐實習等活動,把學校學到的知識與實踐結合起來,從我做起,從小事做起,為社會進步、共建和諧社會獻計獻策。(調研主題可參考下面附文)

(二)開展“傳遞微笑服務社會”志願者活動

要求全校同學以班團支部或個人為單位,以“就近就便”為原則,走進社區、街道、敬老院、福利院、

圖書館、廣場公園等地開展形式各異的志願者活動。期初各團支部可將假期志願活動總結上交團委。

(三)開展“讀好書”活動

青年學生要充分利用假期讀好書,抒寫讀書感想,陶冶情操。開學初教育局將舉辦“暑假讀好書”徵文大賽,希望同學們在假期多做準備。

說明:開學初各團支部將暑期社會實踐成果材料統一上交團委辦公室,團委將對個人與支部進行評比表彰。

社會調研參考主題:

1、弱勢群體的法律保護問題調查研究。

2、農村依法流轉土地承包經營權問題調查研究。

3、民營企業中業主和雇員關係問題的案例研究。

4、社會安全感現狀和原因調查分析。

5、就業方式和就業觀念變化的調查研究。

6、新型社區管理和服務體制的典型調查。

7、建立新型農村合作醫療制度的典型調查。

8、當代職高生價值取向和心理素質的調查分析。

9、網路發展及其對青少年影響的調查