幼稚園五年規劃

3、重視對保教常規工作的多元化評價，加強保教工作的考核，嚴格執行“計畫—落實—檢查—反辣的四環運行方法，提高保教質量。

4、進行0—3歲嬰幼兒教育的研究（包括內容、形式、方法等），使3歲前嬰幼兒教養工作走向科學、有序軌道，提升3歲前嬰幼兒教養工作質量。

5、通過0—3歲嬰幼兒教育工程，向社區提供學前教育諮詢，建立本園網站，進一步增進與社區的聯繫和互動，逐漸形成幼稚園為主導、家長參與、社區支持的一體化格局。