XX年我連管理教育工作將以上級的指示精神，以團營安全管理工作指示為依據，以抓條令條例學習為主線，以抓規範養成為重點，以抓兩個經常為主題，緊緊圍繞抓養成，守紀律，樹形象，強職責，保全全的總體思路，廣泛開展“學規定，用規定，守紀律”活動，確保連隊按條令條例運轉，幹部按條令條例帶兵，士兵按條令條例辦事，努力實現安全管理“十無連”的目標，爭創安全管理教育先進連。具體措施如下：
一、健全組織，加強領導。
根據XX年管理教育工作特點和我連實際，成立以連長為組長，各排長及司務長為組員的安全領導小組，班設安全信息員的安全管理網路，成立以指導員為組長黨員、幹部為組員的思想教育網路，成立以付連長為組長法律諮詢員的安全預防網路。把管理教育工作作為連隊建設的基礎性工作來抓。
二、加強教育學習，築牢官兵安全防範意識。
教育是管理工作的基礎，堅持教育為先的原則，切實把官兵思想統一起來，重點在上級指示精神、條令條例、法紀教育、安全常識教育、隨機教育上下功夫，扎紮實實打牢官兵講安全、守紀律的思想
一）、認真抓好上級指示精神和管理教育內容的學習落實。對上級指示精神做到常學、常宣、常考，開展“日記一條，月考一次”活動，切實把上級指示精神落到實處，確保官兵在思想上正確理解上級指示精神，自覺抓好落實。
二）、抓好教育制度的落實。堅持每月一堂法紀課，每周六上午一小時的條令條例和安全常識的學習，針對官兵的思想變化搞好隨機教育，確保內容落實、教育經常，保證官兵思想穩定，安全意識牢。
三）、管理教育前清點人數，對公差勤務人員搞好補課，做到不漏一人，課後有檢查，作業有批改，連堅持飯前、集會前、教育前做到一提問，每月第四周周六上午訂為安全常識考核時間，對考核成績張榜公布，每月評出一名條令學習先進個人、履行職責先進個人。
三、突出重點，全面落實。
一）、以人員管理為重點，確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。
（一）、抓幹部。幹部既是管理者，又是被管理者，幹部素質的高低，直接影響和決定連隊層次的高低。要求幹部：一是學習在前，就是在學習有關指示精神和條令條例走在前。二是落實在前，在日常制度的堅持上，請銷假制度的落實上，做好表率作用。切實用自己的模範作用帶動連隊管理水平的提高。三是抓好民主評議和講評，對幹部搞好每季一次的民主評議和講評，以此來促進幹部的管理能力、落實制度自覺性以及模範帶頭作用。
（二)、抓士官。隨著兵源結構的變化，士官越來越成為連隊管理工作的重點，士官素質的高低制約著連隊的發展。我們延用前兩年的成功經驗，依然把他們當幹部使用，當戰士管理，並結合連隊現狀開展“周賽月評”活動，每月評出一名作風養成好的士官。
二）、嚴格槍彈、車、炮等的管理。
（一）、兵器室落實“三鐵兩器”“雙人雙鎖”制度。
（二）、連隊主官每周對兵器室的檢查不少於兩次。
（三）、選配好、培養好軍械員，嚴格出入庫登統計。
（四）、每周進行車炮場日，搞好車、炮的日常保養。
三）、嚴格規範秩序
（一）、按照營統一制訂的戰備方案要求，戰備物資做到“三分四定”，每月進行一次緊急集合演練。