學校激勵方案 篇1
考核按學期按月進行，原則上四周為一個月計算單位，實行總積分制，總分為150分，加分項直接累加。學校要求的管理內容，全部納入月量化考核。
檢查考核項目
一、清掃衛生（20分）
衛生是學生養成教育的重要環節。班主任應從小處、小事點滴抓起，使學生養成良好的衛生習慣。每天兩檢查（上、下午第一節課上課鈴想後檢查），一周一通報，一日一公布。
1、衛生區、教室衛生（10分 未達標酌情扣分） （1） 教室清潔衛生標準（10分）
① 地面、天花板、四周牆壁乾淨、無灰塵、污漬。（4分） ② 門窗無明顯污物、痕跡。（2分） ③ 黑板、講桌乾淨。（1分） ④ 桌椅擺放整齊有序。（1分） ⑤ 無垃圾、衛生工具擺放整齊。（1分） ⑥ 過道清潔、瓷磚無污垢。（1分） （2） 衛生區、清潔標準（10分） ① 地面無垃圾、雜物。（5分） ② 花壇內無白色垃圾、雜物。（5分） （3） 樓梯清潔標準。（10分） ① 樓梯乾淨、無雜物、灰塵。（4分） ② 扶手乾淨。（2分）
③ 樓梯牆壁乾淨、無污物。（2分） ④ 天花板、窗台乾淨無雜物。（2分） （4） 廁所清潔標準（10分） ① 大小便池沖洗乾淨、無污物。（4分） ② 地面乾淨、無積水污漬。（4分） ③ 牆磚乾淨無污漬。（1分） ④ 天花板無蛛網。（1分）
2、其他：
（1）全校衛生大掃除、進行評比檢查。分三檔5、3、1，未打掃扣5分。 （2）衛生區內看板、垃圾桶及時清理，每天一查，不合格一次扣2分。
（3）其它班級學生亂丟、扔衛生區一人次扣5分，責任區班級負責衛生區整潔，日常出現雜物扣1分。
二、學生文明禮儀及儀容儀表。（20）
重視學生文明禮儀及儀容儀表教育且展示學生風采，樹立學校形象的一項重要舉措，也是構建校園文化的'基石，班主任應加強學生文明的禮儀教育，注重學生儀容儀表規範。
1、 髮型：學生基本髮型見看板儀表，男生不留長髮、怪發、不染髮，出現一人扣1分。
2、 首飾：不能佩戴手飾（耳環、耳釘或者手鍊），發現一例扣1分。
3、 著裝：原則上進入校園一律著學生統一服裝。未按規定一例扣1分，不穿皮鞋、高跟鞋，一例扣1分。
4、 書包：要求學生包禁止社會化包進入校園，一例扣1分。 5、 指甲：指甲不能過長或染指甲，發現一例扣1分。
三、班級紀律秩序（20分）
紀律是優良班風、學風形成的保證。班主任要利用班團活動和課餘時間，加強對學生遵紀守法教育。班級學生若出現以下情況，酌情扣分。 1、 班級紀律
① 遲到每人次扣1分。
② 曠課（體育）每人次扣3分。
③ 抽菸、喝酒、進入網咖，每人次扣3分。
④ 打架鬥毆、與外來人員勾結，每人次扣5分。
⑤ 學生亂扔雜物，每人次扣2分。
⑥ 在教室大聲喧譁，上課遲到，每人次扣1分。
⑦ 班主任及時報告學生缺勤情況（級部主任）對無故未到，班主任未及時通知家長，扣5分。
2、集會、集合紀律
集會、活動、升旗，班級紀律差，每次扣2分。
四、日常工作（20分）
班級日常工作，既是學校政令暢通，令行禁止的保證，也是學校各項教育活動得以安全實施的保證。
1、每周班會課圍繞主題，精心準備，擅改其它課扣2分。
2、未按時完成任務或各項總結，一次扣5分。完不成任務或未交扣10分。
3、班級文化建設有特色，黑板報每月一主題，每學期政教處定期評比，
分三檔分別加5、3、2分。
4、周一升旗儀式，班主任組織好學生，按時到場，穿著整齊，維持好紀律。未請假缺席每次扣5分，學生每缺一人扣0.2分，1人不守紀律扣0.2分。
5、班主任提前到教室督促學生早讀。按時到班管理，每缺勤一次扣0.5分。
6、按時參加班主任會議，遲到一次扣0.5分，無故缺席扣3分，事假扣1分。
7、各處室布置工作如期落實，每次未按時完成扣1分，未執行扣3分。
五、活動(10)
1、組織學生積極參加學校要求的各項活動，校級比賽獲一、二、三等獎加3、2、1分，不組織參加扣2分，縣級記6、4、2分，市級加倍。 2、各種集體公益性每次加2分。
六、安全（30分）
安全無小事，安全教育放在首位，班主任進行安全教育的內容。主要有：交通、日常生活安全、自我防護與救助、社會治安等。班主任要利用一切時機和方法對學生進行安全教育，杜絕安全事故的發生。 1、 班級內發生打架事件未造成嚴重後果的，每次扣5分，造成後果一例扣
10分，打群架、涉外人員一例扣20分，計入月考核。
2、 班級每日實行多項考核，成績記入周考核。每周學生表現情況，班級整體情況，嚴格執行班級累計記入考核管理，以處室、級部檢查為準，年級均分一、二、三檔，第一檔第一名流動紅旗。 七、學習成績（30分）
學生以學主，全面發展，教學質量的高低對於學校發展，家長訴求起著決定性作用。各班級強化對學生學習管理，保證班級教育教學質量。 1、班風正、學風濃，（5分）視檢查情況酌情扣分。
2、作業無抄襲，質量保證。（5分）
3、學生互幫互學，期中、期末班級成績分一、二、三檔分為6、4、2分。
4、課堂學生無違紀現象，若發現一次扣1分，上課在教室外站著每人次扣2分。
八、任課教師評議班級管理（20分）
任課教師每月對班級管理情況學校組織一次評議，內容包括學生課堂紀律、班主任協助任課教師管理、作業完成情況等。
九、班級教學成績：
每學期依據期中、期末考試成績或上級組織的檢測的成績，班級總成績第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分，第五名8分，第六名5分。
班主任津貼發放：班主任每月津貼其中80%按月考核發放，20%累計期末按成績綜合考核發放。
學校激勵方案 篇2
一、活動目的
為慶祝元旦的到來，感受新年新氣象，回顧的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞台，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題：
向快樂出發!
三、活動時間：
12月31日下午
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容：
1、展示學生特長，每個學生參與。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等。
六、具體要求：
1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦牆報。(12月29日檢查、評比)
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午活動有序進行。(12月29日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
1、學校將設立評審小組，對牆報、教室布置進行評比。
2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。
八、活動注意：
1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃乾淨，放學後學校對各班衛生進行檢查。
學校激勵方案 篇3
為傳承弘揚中華優秀傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀、增強廣大師生的文化自覺和文化自信，大力營造喜慶、祥和、熱烈的新春佳節氛圍，倡導廣大師生積極行動起來，用春聯表達獲得感、幸福感，唱響主旋律、謳歌新時代、表達新願景，更加堅定全院師生員工對建設四川一流，西部特色高水平高職院校的.信心，特組織開展本次活動，具體安排如下：
一、活動時間
1月13日—2月12日
二、活動主題
謳歌新時代 開心過新年
三、徵集方式
1、1月13日—1月18日，徵集20__年新春春聯內容，廣大師生將契合主題的春聯通過學院微信公眾平台（公眾號名稱：達州職業技術學院）留言投稿。
2、1月18日—1月22日組織全院師生通過學院微信公眾平台對徵集到的春聯進行投票。
3、1月23日，評選出得票率最高的10條春聯，並在學院官網和微信平台上進行公布。
四、投稿要求
1、投稿作品可原創也可引用，需符合聯律要求。
2、春聯內容需主題突出、立意新穎、積極向上，要能體現時代主旋律，最好能與學院發展密切相關。
3、通過學院微信公眾平台留言方式投稿，投稿格式為：春聯內容+作者+作者所在部門。
五、結果運用
學院宣傳部將對本次評選得票率最高的10條春聯在學院官網和微信公眾平台上進行公布，並將擇機套用到新校區文化建設中。