學校風險防控措施方案 篇1
一、校長
（一）廉政風險點：
1、不依法履行職務，學校人財物管理中的重大問題不集體研究，搞個人說了算；
2、利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。
（二）防控措施：
1、堅持依法治校；2.堅持“三重一大”事項集體研究決定；3.充分發揚民主，自覺接受全校師生監督；4.按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規章制度。
二、校委委員、工會主席
（一）廉政風險點：1.不依法履行維權職能，對學校依法治校工作監督不力；2.工會經費管理不到位，發生違規使用現象；3.利用職權和職務上的'影響謀取不正當利益。
（二）防控措施：1.堅持校務公開，接受民眾監督；2.按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規章制度。
三、辦公室主任
（一）廉政風險點：
1、教師評優晉級和選拔不能嚴格按照要求辦事，工作過程透明度不高；
2、骨幹教師管理和教師考核中弄虛作假，存在人情關。
（二）防控措施：
1、考核中嚴格按制度辦事；
2、教師評優中按制度嚴格把關，防止任何不廉潔行為。
四、教務處主
（一）廉政風險點：
1、教師工作安排未能才盡其用，公心處事；
2、教學管理中執行制度不力，存在人情關；
3、組考過程操作不規範，考風考紀不端正，試卷保密出現問題，造成嚴重後果；
4、教師業務考核、工作量的審核有失公平公正；
5、教材教輔的征訂中發生不廉潔行為。
（二）防控措施：
1、嚴格執行標準，加強自律意識；
2、嚴格按工作程式、要求和工作紀律辦事；
3、按照實事求是的原則抓好教學常規管理；
4、加強科室管理，培育廉潔、高效有序的工作作風。
五、學籍管理人員
（一）廉政風險點：
1、不按規定辦理學籍；
2、審核不嚴或辦理不該辦證的；
3、招生中核分不嚴或弄虛作假。
（二）防控措施：
1、認真學習廉政建設有關規定，提高自身的素養；
2、嚴格按學籍管理制度辦事。
六、綜合處（少先隊、食堂）
（一）廉政風險點：
1、藝術、特長生考核不嚴，弄虛作假，缺乏監督；
2、食品衛生、飲用水安全等安全工作責任人監管不力，查處不嚴；
3、班級管理、德育工作不力，監督不嚴，存在弄虛作假；
4、組織各種比賽中存在不廉潔行為。
（二）防控措施：
1、在考核中嚴格自律；
2、在各種賽事活動中，嚴格按標準和程式進行；
3、把好校園內食品安全等安全工作落實到位，一崗雙責，嚴格執行相關制度。
七、總務處主任
（一）廉政風險點：
1、支出審核不嚴，發生不廉潔行為；
2、不按規定執行收支兩條線管理，出現坐收坐支、截留、挪用資金等違規違法行為；
3、對維修、維護工程驗收和安排過程中程式不規範或質量上出現失誤；
4、不嚴格執行資產購置、處置的申報審批程式，為自己或他人謀取利益；
5、不認真執行政府採購制度，固定資產的購置、驗收不按照政府採購程式進行把關；
6、項目管理不規範，造成資金流失和浪費；
7、對本處室職工管理不到位，工作上出現重大失誤。
（二）防控措施：
1、熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，依法理財，依法辦事；
2、嚴格執行《會計法》和《財務管理制度》。
學校風險防控措施方案 篇2
為貫徹落實教育部《關於深入推進高等院校懲治和預防腐敗體系建設的意見》和學校廉政風險防控工作相關要求，結合學院實際，特制定本方案。
一、工作機制
為深入推進學院懲治和預防腐敗體系建設，健全預防腐敗工作長效機制，經學院黨政聯席會議討論研究，成立廉政風險防控工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、工作原則
堅持突出重點、健全防範，以防為主、防控結合，公開透明、依法處置的原則，把落實“兩個責任”貫穿到廉政風險防控工作始終，強化黨員領導幹部的廉潔自律意識和為全體師生服務意識，立足班子作風建設、幹部隊伍建設和制度建設，把“三重一大”工作作為監督重點，建立教育在先、制度制約、監督及時的風險防控管理機制，不斷提高預防腐敗工作科學化、制度化和規範化水平，構建風清氣正的.和諧學院。
三、工作內容
根據學院實際，實施廉政風險防控工作重點領域為：學院重大決策、幹部人事管理、人才引進、財務管理、零星採購、職工分配與福利、學生資助與評優等。實施範圍為各科室、系（中心）與相關崗位，採取由下至上的方式進行，按一級、二級和三級風險等級，查找個人崗位風險，科室、系（中心）風險和學院風險。
四、廉政風險與防控措施
按附屬檔案《航運學院廉政風險與防控措施表》。
五、檢查與考核
1、日常自查。在日常布置、討論、完成工作後自查，定期或不定期向分管領導匯報，隨時接受分管領導的檢查，及時消除風險隱患。
2、年終考核。與學校年度目標考核同步，採取個人述職、科室（系）自查和學院重點抽查相結合的方式進行。
3、強化修正。不斷總結風險防控工作經驗，查找問題，不斷完善風險防控措施。對已界定的風險要建立長效機制，對新出現的風險要及時制定防控措施，不斷加大風險預警與防控力度。
學校風險防控措施方案 篇3
一、深入開展主題教育活動，紮實推進廉政作風建設
根據學校要求，在分校黨員領導幹部中開展“恪守從政道德，保持黨的純潔性”教育活動，要以自我教育、正面教育為主，把示範教育、警示教育和崗位廉政教育、分層次教育有機合。大力弘揚艱苦奮鬥、密切聯繫民眾和實事求是，求真務實的作風，始終保持作風純潔。堅持和完善黨委和各黨支部民主生活會制度，把黨性分析作為民主生活會的重要內容，認真開展批評與自我批評。加強調查研究，遵循教育教學規律，講實話、辦實事、求實效。加大問責工作力度，強化責任考核和責任追究。注重解決突出問題，以良好的黨風促校風帶學風。通過加強作風建設，在全校努力營造團幹事、激情幹事、踏實幹事和廉潔幹事的良好氛圍。繼續抓好《廉政準則》的貫徹落實工作，嚴格執行領導幹部廉潔從政的各項規定。
在學習教育中堅持突出重點，注重做到“三個合”，不斷增強學習教育的針對性和時效性。一是學習教育要與深入開展創先爭優活動緊密合，二是把學習教育與深入學習貫徹__屆中央紀委七次全會和省紀委九屆八次會議精神緊密合，三是把學習教育與本職工作緊密合。通過學習教育，要進一步明確反腐敗工作的目標任務，增強反腐倡廉的意識，築牢思想道德和黨紀國法兩道防線。
二、強化監督檢查，確保權力正常運行
強化監督檢查是權力正確運行的保證。要明確監督重點，完善監督形式，切實提高監督的實效性。一是要加強對領導幹部的監督。按照堅持民主集中制原則、《領導班子民主生活會制度》和“四大紀律、八項要求”等規定，通過民主集中制、民主生活會、個人重大事項報告、述職述廉、民主評議、誡勉談話等形式，加強對領導幹部遵守黨的政治紀律，貫徹落實科學發展觀，遵守廉潔自律規定和執行廉政建設責任制等情況的監督。二是要加強對重點環節和關鍵崗位的監督。進一步加強對組織人事、財務、教務、科研、後勤管理等部門工作的監督，督促職能部門完善修訂製度、強化管理，規範各項工作程式，嚴格執行有關法規和工作制度，使重點部門和關鍵崗位的各項工作按程式規範化運行。三是要加強對重點項目的監督。對基建項目、大宗物品採購、職稱評聘、評優以及考試等工作進行監督，杜絕工作中的漏洞，增強工作的透明度，保證這些工作的公開、公正、公平。拓展監督渠道，健全黨內監督與黨外監督、組織監督與民眾監督協調互動機制。
三、堅持以人為本，切實維護民眾切身利益
繼續強化“三民”意識：一要順“民心”，要緊緊依靠廣大教職員工，一切從民眾中來，到民眾中去，講順民心的話，做順民心的事，成就順民心的業績；二要應“民意”，要注重察民情，聽民聲，在選人用人上要把民眾公認作為重要標準；三要重“民評”，認真解決民眾反映強烈的熱點難點問題，切實維護民眾的根本利益，使黨風廉政建設和反腐敗工作真正成為密切黨同民眾血肉聯繫的紐帶，努力辦好人民滿意的教育。
在黨風廉政建設中要做好幾項重點工作：一是要繼續加強學校收費管理，規範學校辦學和收費行為，嚴格按規定，按標準收費，不得以任何形式收取其它費用，堅持收費公示制度，不公示的項目不得收費，如發生亂收費問題，要嚴肅追究當事人和部門負責人的責任；二是要進一步加大信息公開力度，把學校的辦學資格，招生計畫、收費項目及標準等向社會公開，確保招生、辦學的公開、公正；三要簽訂責任書，堅持糾建並舉，加大防治力度，注意解決苗頭性、傾向性問題，進行糾風專項治理工作，建立糾風工作長效機制，從源頭上解決深層次問題；四是要加強師德師風建設，規範教師從教行為，加強教師職業精神和職業道德教育，強化師德師品教育，嚴禁教師收受學生禮品、現金或變相索要財物。五要開展政風行風評議活動，對改進工作作風，提高工作效率的情況；依法治校，規範辦學的情況；服務師生，辦實事辦好事的'情況；加強職業道德教育，教書育人的情況等進行評議。
四、嚴格實行黨風廉政建設責任制，切實抓好反腐倡廉各項任務落實
黨風廉政建設責任制是推進反腐倡廉工作的重要制度保障，要嚴格執行黨風廉政建設責任制，形成推進反腐倡廉工作的整體合力。一是要加強領導，做到領導職責到位。分校黨委是反腐倡廉建設的責任主體，要切實加強對黨風廉政建設和反腐敗工作的領導，把黨風廉政建設納入分校發展和黨建工作中統一部署，納入各部門目標任務管理中統一安排、統一考核。領導班子成員要認真履行“一崗雙責”、“誰主管誰負責”原則，抓好職責範圍內的反腐倡廉工作。二要分解責任，做到主體職責到位。根據各部門的工作職責，要層層分解責任，明確責任內容，明確確責任任務，把反腐倡廉建設和主要任務逐項分解到相關領導和部門，並簽訂責任書。三要嚴格考核，做到責任追究到位。
年終對黨風廉政建設責任制落實情況要進行專項考核，對領導不力、工作不到位的幹部要進行責任追究，做到在責任追究中教育人，在責任追究中推動工作。要加強組織協調和督促檢查，確保黨風廉政建設責任制真正落到實處。四是加強廉政文化建設，根據臨大發20-19號和臨大發20-10號檔案精神，各單位合自身實際，進行專業文化、教室文化、學生公寓文化建設的過程中，開展生動有效的反腐倡廉教育，增強廉政文化的吸引力和影響力，推動全校反腐倡廉宣傳教育工作深入開展。
要牢固樹立懲治腐敗是紀檢監察機關基本職責的理念，重視查辦違紀違法案件，不斷淨化黨的肌體。堅持有貪必反，有腐必懲的方針，防止有案不查，瞞案不報，辦案不力等問題發生。做好信訪工作，認真處理民眾來信來訪，及時發現苗頭性問題或案件線索。
五、加強制度建設，切實增強制度的執行力
制度是懲治和預防腐敗體系建設的核心內容，堅持用制度管權、管事、管人。一是要進一步健全完善制度，增強制度的針對性和可操作性，使制度與客觀實際相適應，堵塞制度中存在的漏洞；二是要健全完善抓落實的機制，把制度的健全完善與制度的執行落實作為一個整體來抓，建立執行制度的監督機制和問責機制，確保已經建立的各項制度真正落到實處，防止制度成為擺設；三是要增強領導幹部執行制度的表率示範作用，分校各級領導幹部要牢固樹立制度面前沒有特權的意識，帶頭嚴格執行制度，自覺維護制度，做到行動先於民眾，標準高於民眾，要求嚴於民眾；四是要嚴肅查處違反制度的行為，要加強制度落實的經常性監督檢查，對有令不行、有禁不止、隨意變通、惡意規避等嚴重破壞制度的行為，要改於碰硬，違者必糾。
六、加強紀檢人員自身建設，進一步提高工作能力水平
面對新的形勢和任務，紀檢人員加強自身建設，提升能力水平顯得更為緊迫和重要。一是要認真學習貫徹《中國共產黨普通高校基層組織工作條例》，建立健全學校紀檢監察機構，加強專兼職紀檢隊伍建設。二要堅持不懈地抓好學習，突出思想政治建設，加強宗旨意識教育，深入鑽研業務，不斷提高服務、保障和促進科學發展的能力，做好民眾工作、維護校園和諧和有效預防腐敗的能力。三是要加強對紀檢幹部的管理和監督。紀檢幹部要不斷增強政治意識、宗旨意識、法治意識、表率意識，以更高的標準、更嚴的要求切實履行好自己的職責，忠誠於黨和人民的教育事業，樹立可親、可信、可敬的良好形象。
學校風險防控措施方案 篇4
學校安全工作是學校工作的重要內容，全面做好學校安全工作，對於維護正常的教育教學秩序，維護教育系統大局的穩定具有重大的意義。採取必要的措施，加強對學生的安全教育是學校安全工作的重點，學校教育教學設施的安全是學生校園全的重要保證。因此必須加強對學生的管理和安全教育，加強教育教學設施的安全檢查，及時排除隱患，才能從根本上保證教育教學工作的順利進行，保證學生身心安全健康的發展。特制定本方案。
一、組織領導機構
為加強學校安全教育工作，決定成立安全工作機構，其組成人員如下：
1、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
下設辦公室，主任由楊季同志兼任，主要負責學生日常安全教育工作。
2、安全保護小組：
組長：
副組長：
成員：總務處、政教處、教務處全體成員；各年級組長及各班班主任
二、工作職責
領導小組：
在上級政府和教育、安監部門的領導和指導下，領導小組全面貫徹執行上級有關安全工作的法律法規，全面負責學校的安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協調，相互配合，共同做好學校安全工作。安全保衛小組按學校安排具體負責學校財產及學生人身安全保護工作。
政教處
1、負責學校安全教育的宣傳工作；
2、負責督促檢查各班日常安全教育工作；
3、負責各班期末年終各班的安全教育工作考評；
4、負責學生安全教育工作有關資料的收集、整理和保存，
5、其它與安全教育有關的工作。
教務處
1、配合政教處做好學生的安全教育工作；
2、負責檢查各班學生的考勤工作，制定學生考勤有關的規章制度；
3、負責督促圖書閱覽室、各實驗室、微機教室、語音室、電子備課室等有關人員經常性的檢查教學設施、器材、藥品的使用安全情況，
4、負責處理與本處室有關的其它安全工作。
總務處
1、與教務處一起對教學設備進行安全檢查，維修和更換；
2、負責對教學樓、教師宿辦樓、綜合樓的公共設施、器材設備進行經常性檢查、維修，及時排除安全隱患；
3、負責制定學校財產安全保護的有關規章制度，
4、負責做好本處室安全檢查記錄。
辦公室
1、協助校長做好各處室及有關人員之間的組織、協調和聯絡工作；
2、負責有關安全工作資料（上級檔案、規章制度、目標任務書、檢查記錄、值班安排等）的收集、整理和歸檔工作；
3、負責向上級報送有關安全工作的檔案資料和信息，
4、負責處理其它有關的臨時性事項。
年級組
1、積極配合學校有關處室抓好本年級組安全教育宣傳工作；
2、負責督促檢查本年級各班的安全紀律教育和考勤工作；
3、負責處理本年級有關安全工作的其他問題。
班主任與科任教師
在職能處室的直接領導下，全面抓好學生的安全紀律教育，正確的引導和教育學生樹立強烈的安全意識，增強安全觀念,既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發展。
1、利用晨會、夕會、主題班會、參觀展覽等,加強對學生的安全教育；
2、利用板報、專欄、小報等多種形式加強安全知識的宣傳；
3、加強安全紀律考勤和保持經常性的與家長的聯繫，及時了解掌握每日學生的活動情況，與家長相互配合共同做好學生安全教育工作；
4、做好學生心理安全教育諮詢，及時向學生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導；
5、負責本班學生傷害事件的報告。凡發生重大的危及學生人身安全的事件都應向學校報告，屬於嚴重傷害（亡）事件的應在第一時間報告。
6、科任教師協助班主任老師做好學生的安全教育工作，加強與班主任老師聯繫；加強當堂學生的考勤，對於無故缺課的要及時報告班主任。
三、紀律與要求
1、學校建立安全設施檢查制度。按照上級要求，各有關處室及工作人員，必須按照職責要求認真地做好各自的工作，不得有任何的馬虎和疏漏。
2、對學校的教育教學設施、建築物、實驗器材、藥品，要定期進行檢查，及時報告、及時維修，及時更換，及時排除隱患。
3、班主任是學生安全第一責任人和安全事件的第一報告人。若事件發生時，班主任不在而其他教師在場時，第一目擊人有責任及時向學校領導小組報告，領導小組負責在2小時內口頭上報，24小時內書面上報教育、安監部門。
4、若學生遭遇敲詐、搶劫、毆打等社會不法侵害時，應及時與家長聯繫並向公安派出所報告或撥打110報警電話。
5、如果學生正在上課，突然發生地震、暴雨等重大自然災害時，班主任及當堂科任教師應積極做好穩定學生思想工作，按照緊急預案組織學生有秩序的撤離至安全地帶，嚴防下樓擁擠、踩壓、甚至跳樓等傷害（亡）事件的發生。
6、保護學生不受傷害是我們的共同責任。對於在學校安全工作中出現失職、失責的，或者目擊學生受傷害而置之不理的，要追究有關人員的責任；造成重大影響和後果的，要進行必要的黨紀政紀處分，直至予以停職或解聘處理。