大班中秋活動方案 篇1
一、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備：
場地布置 製作材料的準備 表演節目的準備
三、活動形式：
全園集體活動
四、活動流程：
介紹節日—園長致辭—欣賞故事—製作月餅—師生節目表演（分享石榴）—親子分享月餅。
五、活動過程：
（一）介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
（二）園長致辭
（三）欣賞故事
聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
（四）製作月餅
1、中秋節吃什麼？
2、老師示範做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
大班中秋活動方案 篇2
1、介紹節日
向孩子們介紹中秋節的由來，讓他們知道農曆8月15日是中秋節
2、欣賞故事
聽故事“月亮女孩做衣服”，了解月亮在變化
討論：為什麼月亮女孩不能穿她的衣服
3、對話品嘗
1）中秋節你吃什麼
2）共享：
盡情享用你自己的月餅和水果吧談論你帶來的食物
幼稚園大班中秋活動方案11
活動時間：
20xx年x月x日下午 3：00——5：40
活動地點：
中班
活動人員分配：
楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織遊戲，月餅製作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛生打掃。
活動當天物品領取:
活動具體安排：
各班班長到物管處領取活動用物品;裝。
12: 50-----13: 30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放
14：30——15：00 幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)
15：00 開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)
15：10第一項活動：製作月餅(露主持)
過程：
1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來製作月餅
2、介紹製作的工具材料
3、家長和幼兒共同製作月餅(放輕音樂)
15：50月餅製做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。
16：10——16：40第二項活動(親子遊戲)(楠主持)
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂遊戲進行活動
1. 音樂遊戲：卷白菜(韓放電腦)
過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
2、音樂遊戲：七個半跳(韓放電腦)
過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的.第一反應是什麼：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行遊戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。
3、預備遊戲《田納西 》(韓放電腦)
小孩於家長手拉手跑園玩音樂遊戲
4、卡通片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)
動畫內容《卡通片大耳朵圖圖第四季22 中秋節的月亮 動畫夢工場 20xx1002》(韓放電腦)
16：40——17：00 1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30 1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)
2、家長可於幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐後發放中秋節禮物。
17：40 活動結束，歡送家長幼兒離園。
大班中秋活動方案 篇3
了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。通過觀察、記錄月亮的變化，知道節日與月亮的關係，引起幼兒對天文現象的興趣。通過各種各樣的月餅，培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。通過蒐集資料、講述，發展幼兒口語表達能力。創編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關的歌曲。動手操作能力的鍛鍊。
一、會變的月亮
活動過程：
1、從陰曆的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發現，家長用文字記錄下來。第二天早上來園後，互相講述自己的觀察發現。
2、十五過後，將自己的記錄帶到幼稚園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規律。
3、從十六開始，晚上觀察後，早上來園後將自己的觀察記錄下來，互相講述。
4、堅持記錄一個月後，引導幼兒總結、表述月亮的變化規律，激發幼兒對科學現象的興趣。
活動反思：
家長的配合意識有待提高，只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少；還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要，所以孩子要求後，並不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發現的時候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。
二、製作月餅（親子活動）
活動要求：
1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。
2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。
3、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。
4、準備好製作月餅的材料（擀麵杖、面板、模子、月餅餡），油麵和水面統一準備。
活動過程：
1、孩子和家長一起製作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
4、室內遊戲——搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。
5、品嘗月餅。
延伸活動：
十五過後，可以將月餅的包裝盒帶到幼稚園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝；設計製作包裝容器，充分發揮幼兒的想像力和創造力，及對美的感知、理解和表現力。
幼稚園大班中秋節活動策劃方案4
活動時間:
20xx年11月4日上午8：30——12：00
活動地點:
江濱公園
集中地點：
園操場
活動參與者：
大四班全體幼兒及教師。
活動目標：
1.通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2.尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體，不跟陌生人走，加強防騙意識。
4.鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備：
1.通知：告知家長秋遊的時間、地點，接送時間，需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。
2.幼兒書包物品的準備：一小瓶水、一隻垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾或紙巾。
3.孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要繫鞋帶的），容易穿脫的.外套。
4.安全教育：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、不脫離隊伍，不亂對垃圾。不隨便跟陌生人走，過馬路時，走斑馬線並快速通過。
活動過程：
1.出發前幼兒著裝情況、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。
幼兒的入廁：解小便、洗手，及時清點幼兒人數。
2.分享食物，體驗分享的快樂
講解衛生環保教育：自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋裡面，最後的時候再統一扔掉；離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛生。
3.遊戲：丟手絹
①熱身活動：跟著音樂唱丟手絹，進行四肢熱身活動。
②遊戲的玩法和規則：一群人輕輕地唱著：“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴她，快點快點抓住她，快點快點抓住她。”一邊唱一邊拉著手，拉成了一個圓。
另一個人“A”在圓圈外圍走圈，趁別人不注意時，輕輕地把手絹丟在了某一個人“B”背後，你可以繼續跑幾圈，常常是走了二圈還沒有發現，正暗暗得意時，終於被發現了，猛追過來，“A”馬上逃跑，坐在了自己的座位上，大家就罰“B”唱歌。接著，輪到“B”來丟手絹了，她趁“C”津津有味地唱歌時，躡手躡腳的把手絹丟在“C”背後，“C”是一個既機靈跑步又快的小姑娘，馬上就發現手絹已經丟在自己背後了，迅速地抓起手絹，向“B”追去。因為她跑步比較快，所以“B”被抓住了，大家異口同聲地高喊：“還要罰‘B’唱歌！”然後，還是“B”繼續丟手絹，這次“B”通常會丟她最好的朋友“D”（好朋友如果同情她表演過節目了，就可能會假裝不知道或假裝追上她，幫她一回，這種心理是常有的，關鍵看關係是否夠鐵。）！當“D”發現後，還沒有來得急抓起手絹，就已向“B”追去了，但是沒有抓到“B”，只好無可奈何地表演了節目，下面再由D繼續丟手絹。
③活動結束，幼兒散步做放鬆活動。分發獎品。
4.活動結束
①集中幼兒，清點人數。
②一起將垃圾整理進袋子，並按照規定的位置排好隊，原地等待家長接並與老師說再見。
③幼兒離開前的整裝工作，濕毛巾擦個臉，把衣服塞好，領子翻翻好。
大班中秋活動方案 篇4
一、主題來源：
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、主題網路：
三、主題目標：
小班：
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂。
2、喜歡聽中秋節的故事，學習跟讀中秋節的兒歌。
3、初步了解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發對家人的親情。
4、以"快樂"為中心點，帶領孩子開展中秋節前的系列活動，以此讓他們體驗幼稚園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼稚園、愛幼稚園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單了解中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過猜想和畫"月亮上有什麼？"來發展幼兒的想像力，並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。
大班：
1、初步了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。
3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
四、主題開展時間：
9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。
五、活動類型：
1、聽一聽：聽一個關於月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》。
2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
六、主題環境的創設：
1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文並茂的主題環境創設，或者是關於"中秋節的傳統故事"的圖文並茂資料或者"中秋詩詞"等等。（9月27日檢查各班環境創設）
2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。（適合大班）
3、"慶中秋燈籠大匯演"親子製作比賽。（適合中班）
4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。（適合小小班、小班）
5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。（適合大班）
七、家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
八、分散活動的配合：
1、參觀月餅街——（體育館廣場月餅街，下周二）
2、級組自助餐——月餅品嘗大會（小、中班級組）
3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展——（大班級組）
4、親子花燈製作大賽。——（中班級組）
九、活動內容建議（結合教學活動和區域活動來展開）
1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》
《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》
4、美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算：小班《數月餅》、分類；大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節的.系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
附相關資料：
中秋節的由來與傳說中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋傳說之一——嫦娥奔月相傳，遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上崑崙山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的逄蒙也混了進來。
一天，后羿到崑崙山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝檯的百寶匣里，不料被小人逄蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走後不久，逄蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、衝出視窗，向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逄蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拚命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。
后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的後花園裡，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裡眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。
中秋節的由來每年農曆八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。
在中國的農曆里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱"團圓節"。
據說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗；回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節定在八月十六，如寧波、台州、舟山，這與方國珍占據溫、台、明三州時，為防範元朝官兵和朱元田的襲擊而改"正月十四為元宵、八月十六為中秋"有關。此外在香港，過了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次，名為"追月"。
"中秋"一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。我國人民在古代就有"秋暮夕月"的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
今天，月下遊玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人"千里共嬋娟"。
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。
大班中秋活動方案 篇5
1、設計思維
中秋節是中國的傳統節日。以中秋節為主題，設計和組織豐富多彩的活動，有助於孩子們初步了解中秋節的相關文化，感受月圓、團圓的美好氛圍
2、主題目標
1）了解農曆八月十五是中國的傳統節日——中秋節，並初步了解中秋節的相關風俗習慣
2）積極參與與中秋節相關的活動，並願意以不同的方式表達對中秋節的感受
3）在活動中感受節日的歡樂氣氛
3、活動準備
1）大量彩色紙張和繪畫工具
2）收集各種月餅盒，整理活動室
4、活動安排了解中秋節的`由來
1）通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆8月15日是中秋節，這是我國的一個民間節日
2）介紹中秋節的由來，讓孩子們知道中秋節也稱為團圓節
3）了解人們在中秋節的活動。你喜歡中秋節嗎？你知道中秋節吃什麼嗎5
5、製作紙燈籠
1）導入活動老師：讓我們做一些燈籠來裝飾中秋節的教室吧
2）解釋和演示：
（1）問題：你見過什麼樣的燈籠
（2）告訴幼稚園老師為孩子們準備正方形和圓形的彩紙
（3）讓每個孩子在紙上大膽地畫。在繪畫之前，請他談談他要畫什麼樣的燈籠。
老師提醒孩子們不要遲到
大班中秋活動方案 篇6
活動一：欣賞詩歌《月亮對我笑》
主要涉及領域：語言活動目標：
1、在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。
2、感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
活動準備：
實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮（各種表情、可移動）、雲朵、電視機、小朋友（可移動）、小床等。
活動過程：
1、傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。
（1）欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。
（2）根據幼兒的問題進行討論。
2、在圖片的提示下，學念詩歌。
（1）再次欣賞教師朗誦並輕聲跟念。
（2）嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
3、分角色朗誦詩歌。
活動二：欣賞歌曲《八月桂花遍地開》
主要涉及領域：藝術活動目標：
1、了解歌詞內容，初步學唱歌曲，並能用歌聲表現民歌的歡快風格。
2、在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作來表現歌曲。
3、輕聲演唱，和大家聲音保持一致。
活動準備：
幼兒學習過秧歌舞。
活動過程：
1、欣賞歌曲，交流感受。
2、理解歌曲內容，學唱歌曲。
（1）再次欣賞歌曲。
（2）在提問和重點欣賞的過程中，解決學唱歌曲中的問題。
（3）集體演唱歌曲。（教師根據幼兒的學習情況進行有針對性的指導。）3、在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作表現歌曲。
（1）交流秧歌舞的動作。
（2）自由跟隨歌曲進行舞蹈。
活動三：大家來賞月主要涉及領域：藝術活動目標：
1、初步學習用二方連續的方法，表現許多人一同賞月的情景。
2、在嘗試、交流與討論的過程中，探索將單個的圖案連續起來的方法。
3、在活動中，能夠將不同的材料放在指定的地方。
活動準備：
剪刀、各色長條形紙、鉛筆等。
活動過程：
1、欣賞二方連續圖案，觀察其圖案特點。
2、討論剪二方連續的方法。（教師引導幼兒討論折、剪的方法。）
3、嘗試進行操作。
4、交流自己在活動中的`問題和獲得成功的方法，進一步獲得剪二方連續圖案的經驗。
5、再次嘗試，體驗獲得成功的快樂。
6、共同布置環境"大家來賞月"，體驗合作布置教室的愉快。
幼稚園大班中秋活動方案5
了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。通過觀察、記錄月亮的變化，知道節日與月亮的關係，引起幼兒對天文現象的興趣。通過各種各樣的月餅，培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。通過蒐集資料、講述，發展幼兒口語表達能力。創編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關的歌曲。動手操作能力的鍛鍊。
一、會變的月亮
活動過程：
1、從陰曆的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發現，家長用文字記錄下來。第二天早上來園後，互相講述自己的觀察發現。
2、十五過後，將自己的記錄帶到幼稚園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規律。
3、從十六開始，晚上觀察後，早上來園後將自己的觀察記錄下來，互相講述。
4、堅持記錄一個月後，引導幼兒總結、表述月亮的變化規律，激發幼兒對科學現象的興趣。
活動反思：
家長的配合意識有待提高，只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少；還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要，所以孩子要求後，並不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發現的時候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。
二、製作月餅（親子活動）
活動要求：
1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。
2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。
3、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。
4、準備好製作月餅的材料（擀麵杖、面板、模子、月餅餡），油麵和水面統一準備。
活動過程：
1、孩子和家長一起製作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
4、室內遊戲——搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。
5、品嘗月餅。
延伸活動：
十五過後，可以將月餅的包裝盒帶到幼稚園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝；設計製作包裝容器，充分發揮幼兒的想像力和創造力，及對美的感知、理解和表現力。
大班中秋活動方案 篇7
一、活動時間：
中秋節前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋
中秋節的由來
中秋節的.傳說與民間故事
中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
設計別致、精x月餅圖案
舉辦月餅宴
討論中秋節活動方案
中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
同學們之間交流。
大學中秋活動方案5
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋
活動時間：20xx.9.6 19：00——21：00
活動地點：綜合樓左側草坪(建工樓對面)
活動立意：月圓，家遠，人圓
1豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅
2進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能，
活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數位相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動流程：
一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)
二：簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小遊戲
1.拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)
2.成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個遊戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然後一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然後就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)
1同心改革為祖國猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字
1天黑之前閒不著打三字常用語2烏雲遮不住太陽打日常用語二3童年時光已忘懷打七字口語4搬家打七字常言一5捲簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打六字常用語7推開又來打一字8八面透風打一六字俗語9善飛者必飛珠峰打一句唐詩10彼此各有一半打一字11東征西討打一字12北京午夜打一動物13捲簾人道雨過天晴打一七字常言14夜夜看落花打一禮貌用語
五：拉歌遊戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目後，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛喔)
六：活動金費
1月餅、水果等費用胡春艷儘早完成
2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購
七：活動組織及後勤服務
黃志鴻、譚水平、鄭素
1白忙活2明天會、再見3大人不記小人過4有所失必有所得5打開窗戶說亮話6青一塊、紫一塊7攤8氣不打一處來9會當凌絕頂10跛11證12燕子13打開天窗說亮話14多謝
大班中秋活動方案 篇8
【主題】中秋節勿忘情誼
【中秋節簡介】
每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
【適合年齡】3歲到6歲
【參與人】母親、父親、孩子
【地點】戶內/戶外
【節日導語】
中秋節在中國傳統節日裡占有舉足輕重的地位，繁忙的都市生活里，這是一個表達情誼的很好的機會，新爸爸媽媽們可不要忽略。
【表情達誼】
謝寶寶幼教
送給老師的禮物不能太輕也不能太重，既要恰到好處地表達感激，又不能太俗，以免被老師找理由拒絕。尤其是新小園生的家長們，老師們的脾氣還未摸透，準備一份“恰當”的教師節禮物的確不容易！
書卡+月餅就是一份很清雅的教師節禮物，相信愛讀書的老師一定捨不得拒絕，這份禮物送出去，一定可以加重孩子在老師心目中的印象分。
謝老人
月餅，它不但是中華遊子“舉頭望明月，低頭思故鄉”的寄託，更是家庭美滿的紐帶！精心選上一盒老人愛吃的月餅，要是不能親手送回也要郵遞迴家，表達一份做子女的心意。自己做父母了，知道了養育孩子的艱辛，更是對老人的辛苦有了深刻了解，對他們的感激和關愛之心也更真誠！
會舊友
繁忙的都市生活，讓昔日的好友平日都少有了聯繫。想想那些共度過的年輕的歲月，心中有幾多感慨，往昔的青春情懷、鬥志昂揚、純真情誼統統都被擱淺了太久太久。讓一份中秋佳節的意外之禮告訴他們，我們永遠都還是朋友！
大班中秋活動方案 篇9
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生體驗中秋節民風民俗，了解中秋節動人傳說，誦讀中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養學生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導學生與老師一起共度中秋、共同製作中秋月餅，促進師生之間的感情。
二、引言：
四年前，我們從四面八方來到衛固中學，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學校，對我們的老師，對我們的同學更是難捨難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中！這是我們在一起度過的最後一個中秋節，我代表全體教師祝福即將畢業的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學業有成！
三、活動流程：
1各組展示蒐集的中秋資料
（1）中秋節的由來（2）中秋節的傳說（3）中秋節衛固當地的習俗（4）關於中秋節
的詩詞（5）中秋節的飲食文化
2 知識競賽
（1）八月十五又稱什麼節？
a月餅節 b團圓節 c故鄉節 d詩人節
（2）在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日？
a唐 b宋 c元 d明
（3）以下哪個不是中秋節傳說？
a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說
（4）在古代月圓和月缺一般形容什麼？
a悲歡離合 b天氣的好壞 c凶吉的象徵 d身體是否健康
（5）月餅最初是用來做什麼的？
a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節日食品 d地方小吃
（6）元宵節和端午節與下面哪個節日並稱為我國三大傳統佳節？
a春節 b重陽節 c中秋節 d聖誕節
（7）潮汐與什麼有關？
a太陽 b星星 c月亮 d風
（8）、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？
a王安石 b李白 c杜甫 d白居易
（9）月餅象徵團圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習俗，據說是由什麼時候流傳下來的？a唐朝 b元末 c宋朝 d明朝
（10）中秋節又可以稱為什麼？
a仲秋 b月夕 c秋節 d追月節
3 遊戲
要求：（1）不準用手動瓜子
（2）瓜子的方向應一致
4 製作月餅
每個人用所帶的材料製作自己的創意月餅，性狀及顏色不限，做好後每個人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學或家人，共享中秋的快樂。
大班中秋活動方案 篇10
活動一：快樂的中秋節
主要涉及領域：語言
〔活動目標〕
1、知道農曆八月十五是中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。
2、能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節的相關經驗，並大膽地進行表達與交流。
3、能安靜的傾聽同伴的表述。
〔活動準備〕
1、家長協助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。
2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。
〔活動過程〕
1、交流相關經驗，知道中秋節的時間和有關風俗習慣。
(1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
(2)集體交流，豐富相關經驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。
(3)拓展有關經驗。
2、通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節的有關傳說。
(1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。
(2)交流自己對圖書內容的理解。
(3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
(4)交流自己聽過的其他傳說。
活動二：為歌曲《爺爺為我打月餅》伴奏
主要涉及領域：藝術
〔活動目標〕
1、在熟悉歌曲旋律的基礎上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
2、在看指揮演奏的過程中，能與集體的演奏保持和諧。
3、體驗集體合作演奏的快樂。
〔活動準備〕
樂曲磁帶、樂器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。
〔活動過程〕
1、欣賞歌曲，進一步感受歌曲歡快的風格。
2、通過身體的動作，感受歌曲的節奏。
(1)邊聽歌曲邊拍手，初步表現歌曲的節奏。
(2)共同設計身體動作表現歌曲的節奏。
(3)看指揮分聲部進行身體動作。
3、嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
(1)模仿樂器演奏的動作表現歌曲節奏。
(2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節奏地敲擊樂器。)
(3)交換樂器進行演奏。
活動三：欣賞兒歌《月亮》
主要涉及領域：語言
〔活動目標〕
1、理解、學習兒歌，嘗試遷移已有經驗，根據兒歌的句式創編兒歌的內容。
2、在觀察、發現關於月亮的畫面不斷變化的過程中，學習兒歌並嘗試創編。
〔活動準備〕
根據兒歌內容製作的幻燈片三幅。
〔活動過程〕
1、觀察第一幅幻燈片，發現和學習兒歌的第一句。(在觀察的過程中，教師引導幼兒逐一觀察畫面上不斷出現的樹、月亮和小鳥，用語言進行描述，並學習兒歌中的語言。)
2、遷移對句式的感受和經驗，觀察第二幅、第三幅幻燈片，進行學習。
3、觀看幻燈片演示，欣賞老師完整地朗誦兒歌。
4、遷移已有經驗進行創編，體驗快樂。(教師在創編的過程中，引導幼兒按句式進行講述。)
活動四：欣賞古詩《靜夜思》
主要涉及領域：語言
〔活動目標〕
1、理解並學習古詩，能較有感情地進行朗誦。
2、通過觀察、交流和討論，感受古詩中寂靜的環境及詩人思念家鄉的情感。
〔活動準備〕
電腦課件
〔活動過程〕
1、觀看電腦課件，通過觀察、交流和討論，感受並理解古詩。
(1)完整欣賞電腦課件，初步感受畫面。
(2)第二次欣賞課件，感受古詩中寂靜的環境。
(3)再次欣賞，感受詩人思念家鄉的情感。
2、學習古詩，能較有感情地進行朗誦。
活動五：觀看做月餅
主要涉及領域：綜合
〔活動目標〕
1、在觀看做月餅的過程中，知道製作月餅的材料、工具、用途及方法。
2、積極參與活動，大膽地表達自己的想法和發現。
3、體驗和嘉賓一起參與活動及品嘗的快樂。
〔活動準備〕
邀請製作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。
〔活動過程〕
1、向做月餅的嘉賓問好，激發參與活動的興趣。
2、認識製作月餅的材料和工具，了解其用途。
3、根據材料和工具，猜測製作月餅的方法。
4、觀看嘉賓製作月餅，了解製作的方法。(在活動中，可以請部分幼兒嘗試參與製作，獲得親身感受。)
5、烘烤和品嘗月餅，體驗快樂。
延伸活動：
教師可將製作月餅的過程拍成照片資料布置在環境中，引導幼兒進一步觀察和熟悉。
大班中秋活動方案 篇11
一、活動發起：
XX年9月初，全國各地30多個義工組織通過網路平台聯合發起了一次全國義工聯動的倡議，即全國各地義工組織根據本地實際，於9月23日這一天，同時開展適合本地本組織的各類義工活動。福建義工線上積極回響全國義工聯動的倡議，報名參與了本次活動。
二、活動目的：
意在傳播參與、奉獻、互助、友愛、進步的志願者(義工)精神，以吸引更多的有閒暇有意願的民眾參與到志願活動當中，積極推動福建地區公益事業的發展，喜迎國慶，促進社會和諧。
三、活動主題：
迎國慶、促和諧，全國義工在行動---福建義工線上中秋慰問低保及孤寡老人
四、活動時間：XX年9月23日(星期日)全天
五、活動內容：
在中秋節前夕，攜手街道社區，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點，以社區孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務對象的中秋慰問，調查的目的是為福建義工以後逐步開展社區義工活動打下良好基礎。
六、活動前期準備工作
1、活動贊助：
慰問活動所需的月餅由商家(目前已經聯繫當中)提供贊助，活動啟動儀式所需條幅由綠洲聯繫贊助並負責製作。
2、社區困難群體資料蒐集：
通過福清市民政局、音西街道辦事處、龍江街道辦事處等聯繫困難群體，蒐集以孤寡老人、殘障人士、低保戶為主的困難群體的第一手資料，及各社區負責人的聯繫方式。(目前各社區困難群體資料已經在緊張的.蒐集整理當中)。
3、活動前期宣傳：
由福建義工線上理事會各成員、各服務組組長和義工骨幹負責在福清地區的論壇及義工qq群宣傳本次活動，吸引更多義工參與到本次活動中。(正在進行中)
4、媒體聯繫：
目前正在積極聯繫《福清僑鄉報》和福清電視台，聯繫宣傳報導的目的是為了傳播參與、奉獻、互助、友愛、進步的志願者(義工)精神，以吸引更多的有閒暇有意願的民眾參與到志願(義工)活動中。
七、活動當天的組織協調和控制：
活動當天由蘇老師負責整個活動的協調和組織，義工理事會各成員分別負責各個社區的慰問和調查活動的組織協調，出現問題須馬上向蘇老師反映，以便及時協調解決，保障整個活動的順利進行。
八、活動注意事項
1、活動當天請各位義工注意交通安全，並自帶雨具，所需費用採用aa制;
2、活動當天請各位義工準時參加，不得無故缺席;
3、活動結束後，組織者應及時向贊助單位反饋慰問情況。
4、活動結束後，活動組織者及時召開總結會，對本次活動進行評估總結，肯定優點並予以發揚，總結不足並在今後的工作中做出改善。
九、全國各地同時進行活動的義工組織：(排名不分先後)。
大班中秋活動方案 篇12
一、活動目標
1.引導幼兒理解本次活動的主題和故事的內容，激發幼兒對太空的探究欲望。
2.引導幼兒初步感受我國神話傳說的意義和特點，知道神話故事《嫦娥奔月》講述的古代時候發生的事情。
3.幼兒感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋節活動的關係。
二、活動準備
1.材料準備;嫦娥奔月的圖片
2.活動室內相關布置(月亮和雲朵、星星)
3.經驗方面的準備：幼兒大多已經認識了月亮和雲朵、星星
三、活動過程
1.教師出示嫦娥奔月的圖片，引導幼兒觀看圖片，激發幼兒欣賞故事。
教師提問：小朋友們，你們知道圖片中的人物是誰嗎?這個人生活在什麼時代?是你們有聽過她的故事嗎?
(圖片中的人物叫嫦娥，是後裔的妻子。嫦娥生活在古代，是古時候的傳說人物，我們經常聽到她的故事就是最經典的嫦娥奔月。)
2.引導幼兒欣賞故事，初步了解嫦娥奔月的故事內容。
教師：剛剛我們說到，這張圖中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物。
(1)小朋友們你們知道嫦娥她是一個什麼樣的人嗎?(嫦娥奔月前的故事延伸)
(2)嫦娥發生了什麼樣的故事呢?下面，我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧!
(3)教師有感情地為幼兒講述故事，嫦娥奔月。
3.在幼兒仔細聽完老師講的故事之後，認真回答老師相關的提問。
(1)剛剛講的故事中哪些人呢?后羿做了一件什麼事情?
(2)老道長送了他什麼東西?他是如何做的?
(3)嫦娥為什麼要吃下長生不老藥呢?她吃了以後發生了什麼?
4.教師引導幼兒觀看卡通片片段《嫦娥奔月》，再一次完整地欣賞故事，感受神話故事的含義。
(1)教師引導幼兒圍繞話題展開討論：我們人能夠到月亮上去嗎?
(2)嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飛上月亮，他成功了嗎?為什麼?
(3)那么，我們現代人能不能到月亮上去呢?怎么去呢?
(4)小朋友們，你想飛上月亮嗎?想飛到月亮上乾什麼呢?
大班中秋活動方案 篇13
場外布置
1、大門對聯：萬家團圓慶中秋，四海歡騰迎國慶
2、橫聯：歡度佳節;
3、外牆懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容
4、在門上方懸掛大紅燈籠8個
5、可以適當在商場門口附近擺放中秋相關的貨品和裝飾來吸引人流。
場內布置
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀台後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗(各一面);弔旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
中秋節活動：
買30元送10元現金券
活動時間：
9月1日—9月30日
活動內容：
凡一次性在本商場超市區購物滿30元送價值10元的百貨現金券一張，買60元送2張，多買多送。
注意事項：
1、現金券只能在百貨部指定專櫃使用;
2、現金券在9月18日至10月7日期間消費有效;
3、現金券不設找零，不兌換現金;
4、購買百貨滿98元時使用一張，滿196元時使用2張，以98為整數倍遞增，多買多用。
5、現金券蓋有本公司財務印章均為生效;
6、本次活動的最終解釋權歸購物商場。
大班中秋活動方案 篇14
主題：
1、花好月圓――家庭和睦，萬事興隆
2、尊師重道――老師，您辛苦了!(教師特惠行動)
活動時間：
五天
活動地點：
本美容美體中心
活動對象：
新老顧客
所需道具及環境設定：以輕鬆時尚的氣氛做主題，飾品的色調以柔和為主。
活動優惠：
1、對老客戶派送月餅等禮品。
2、凡是在店內作項目的顧客贈送其丈夫或男友護膚項目三次。
3、凡是超過標準體重30斤可免費試做減肥三次。
4、如打算教師節搞活動，提前十天到各幼稚園、大中國小派送"贈送卡"，每人贈送減肥或美容項目三次。可直接與校方領導聯繫，以增加號召力。
註：因天氣轉涼，此月應更多的開月卡及半年卡，以備淡季之須。
大班中秋活動方案 篇15
一、活動目標：
1、了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。
2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節日與月亮的關係，引起幼兒對天文現象的興趣。
二、活動準備：幼兒晚上觀察月亮的變化
三、活動過程：
1、從陰曆的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發現，家長用文字記錄下來。第二天早上來園後，互相講述自己的觀察發現。
2、十五過後，將自己的記錄帶到幼稚園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規律。
3、從十六開始，晚上觀察後，早上來園後將自己的觀察記錄下來，互相講述。
4、堅持記錄一個月後，引導幼兒總結、表述月亮的變化規律，激發幼兒對科學現象的興趣。
美術活動《畫月餅》
一、活動目標：
1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。
2、激發幼兒創作的欲望，引起對中秋節活動的興趣。
二、活動準備：
材料：水彩筆、範例、紙環境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅
三、活動過程：
1、回憶講述：我吃過的月餅是什麼樣的？月餅上有什麼？（鼓勵幼兒大膽講述）
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規律排列的
3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫
4、展示講評：
大班中秋活動方案 篇16
一、活動時間：
20xx年xx月xx日下午3：00——5：40。
二、活動地點：
中班。
三、活動人員分配：
1、總指揮負責班級一切工作指揮安排。
2、負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。
3、xx老師負責幫助楠組織遊戲，月餅製作輔導。
4、xx老師負責班級物品領取，及簡潔衛生打掃。
四、活動當天物品領取：
活動具體安排：
1、各班班長到物管處領取活動用物品。
2、班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。
3、幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。（領取加餐，幫幼兒穿衣服、整理寢室衛生）
4、開大門迎接家長。（站門口接待，組織幼兒）
5、第一項活動：製作月餅。（主持）
（1）教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來製作月餅。
（2）介紹製作的工具材料。
（3）家長和幼兒共同製作月餅（放輕音樂）。
6、月餅製做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。
7、幼兒及家長休息、如廁、喝水（組織幼兒如廁，指揮幼兒入座拿杯子喝水，為幼兒倒水。為家長倒水。）
8、第二項活動（親子遊戲）（主持）
為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂遊戲進行活動。
9、音樂遊戲：卷白菜（放電腦）。
教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
10、音樂遊戲：七個半跳（放電腦）。
以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什麼：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行遊戲（本班領兩名教師帶領）。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。
11、預備遊戲《田納西 》（放電腦）
小孩於家長手拉手跑園玩音樂遊戲。
12、卡通片欣賞（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）
動畫內容《卡通片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮、動畫夢工場》（放電腦）。
（1）幼兒及家長休息、如廁、喝水。
（2）xx老師、xx老師一起領取月餅、幼兒晚餐。
（3）幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物。（其他教師按正常吃飯禮儀進餐）
（4）家長可於幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐後發放中秋節禮物。
13、活動結束，歡送家長幼兒離園。
大班中秋活動方案 篇17
一、主題
白酒，樂享中秋!
二、活動背景和目的
八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統節日——中秋佳節。中秋節是團圓的日子，在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規宴請相對平時明顯增多，白酒由於其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節日期間消費相對集中。另外隨著氣候的變化，啤酒的銷售旺季已經不在，白酒消費有所抬頭，作為即飲渠道的餐飲表現尤為突出。
經過半年多的餐飲市場操作，我公司產品在保定現已基本完成布局階段，進入推廣和發展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大，起到了積極的效果，使我產品在__市場具有了一定的影響力。
餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關係，所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關係。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理：哪個酒類有促銷就喝哪個，如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意，增加消費者消費我公司產品的機會。
此次“白酒，樂享中秋”活動目的：
1、既是對淡季終端戰略的檢驗，同時也可提高全年的銷售業績。
2、可在終端拉動消費，培養忠於我方的消費者，提升品牌形象。
3、可以增加產品在XX市場份額。
4、加速餐飲渠道動銷，加快壓貨。
5、改善與餐飲店的關係。
三、活動時間
20xx年X月X日到20xx年XX月XX日
四、活動內容
在選定的餐飲店就餐時間(根據具體店的正式上人時間確定)進行“樂享中秋”促銷活動，凡是在活動店的活動時間內消費本產品都可參加抽獎活動。
(一)活動一
餐飲店在XX月XX日至XX月XX日期間累計銷售XX元白酒系列酒品，公司可返餐飲店白酒精品_件或可享受同等價位的國慶旅遊一次。
(二)活動二
餐飲店在XX月XX日至XX月XX日期間，一次性現金進貨可享受返現金XX元(或返X件精品)
註：以上兩項活動不重複累計，所贈產品均無標，無盒蓋費。餐飲店如需返現金，直接從所結貨款中扣除。
(三)店內促銷活動
1.消費X白酒盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為100%。實施範圍是在業務員提報的店內執行(每消費1瓶可抽獎1次，可以累積。)
2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票(以盒蓋為準)，獎項為不同金額現金，中獎率100%。
(四)獎項設定和控制原則
1.針對消費者的抽獎活動(在業務員提報的家店)
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎
一等獎：贈白酒典藏1瓶(20個)
二等獎：贈白酒精品1瓶(60個)
三等獎：贈白酒小紅瓶酒1瓶(150個)
參與獎：贈打火機1個(400個)
2.針對服務人員的抽獎活動(獎票)
獎券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)
3.獎項控制：消費者抽到的酒類獎品需等結賬後在吧檯憑票領取。
五、活動執行細則
(一)餐飲店的選擇條件
選擇與我公司合作較好、有發展潛力的飯店。
1、餐飲店的地理位置：位於居民小區的聚集地或在市場人員眾多的地區，能起到戶外宣傳作用。
2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內宣傳作用。
3、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數量在5-15個，不能沒有雅間。
4、餐飲店有我公司產品或者同意現在上我公司產品，如果有特殊作用可書面提出申請和評估。
(二)餐飲店的提報程式
1、參加活動的餐飲店由業務員根據需要提報，餐飲主管按餐飲終端的日常表現進行評定，決定其是否參加活動。
2、相關業務人員通知參加活動的餐飲店，要求在活動期間不安排其他產品的活動，保證我公司活動的性和宣傳效果。
3、評定結果傳報相關業務人員進行準備，準備期不少於2天。
4、批准後1天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。
5、活動前晨會相關人員進行安排：(1)物料盤點(2)人員明確崗位要求。
6、進行相關物品領取。
(三)基本流程
1、業務提報
2、評定回復
3、通知組織協調
4、進行前期準備
5、組織協調最後準備
6、實施
7、事後總結
(四)促銷活動廣宣安排
1、店門口有我公司_展架進行說明。
2、店面吧檯有我公司小_展架的抽獎活動說明。
3、餐飲活動人員著工裝。
4、投放下的提示卡片(名片性質)。
(五)促銷用物料及時間安排
1、促銷用獎品(促銷獎項確定後一次購買或者審批到位最遲不超過X月X日)。
2、X展架畫面在X月X日確定X月X日印刷完成。
3、提示卡在X月X日確定X月X日印刷完成(前期設計有專人確定)。
4、抽獎箱X月X日完成。
(六)餐飲人員及職責
1、負責人：
銷售促銷員1名，業務人員1名(負責前期的協調和店面的促銷活動)
2、市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)
六、廣宣文案及物料
1、_展架：最上側X白酒樂享中秋醒目標題;中部為活動內容;下圖為精品、珍品產品展示。
2、小_展架內容與大_展架保持一致。
3、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語，背面為活動內容。
4、抽獎箱外用產品寫真。
七、活動執行時間進程
1、方案提報審核
2、物料準備在X月X日前完成
3、執行日期暫定X月X日—X月X日
八、執行報表
活動提報表
單店物料準備表
促銷品表
銷量表
九、活動所需物品及費用
(一)需要獎品申請(預估銷量100件精品50件珍品)
一等獎：白酒典藏20瓶
二等獎：白酒精品60瓶
三等獎：白酒小紅瓶150瓶
幸運獎：打火機400個
(二)餐飲店服務人員獎金設定及原則
1、XX元
2、件XX元/件=XX元
(三)廣宣品製作
展架
提示卡
小_展架
抽獎箱外用寫真
獎券600張
合計費用：XX萬元
大班中秋活動方案 篇18
一、活動主題：情暖荔鄉—月餅代表你的心
二、活動目的：給增城的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶及外來工等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛；
三、活動籌備：
l主辦方：增城市義務工作者協會
荔城街西園社區
增城義工服務站
l協辦單位：掛綠廣場、增城市樂眾社會工作服務中心
l媒體支持：增城日報社、增城市電視台、優樂魚—增城生活網
四、活動時間：xx年8月20日—9月11日
五、活動地點：增城市及其它周邊地區
六、活動探訪對象：孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭及外來工等
七、參加人員：增城義工服務站全體義工
八、報名方式：按每階段活動開展進行報名，具體請參考一下活動流程及內容中的安排，另義工站會在每階段具體活動前再公布相關信息，請各位隊員留意。
九、活動流程及內容：以8月27、28日組織隊員進行派發倡議書暨開設掛綠廣場捐贈收集點的活動拉開今次中秋慰問大型探訪系列活動的序幕，具體安排如下：
設立掛綠廣場捐贈收集點及義工招募點
8月27、28日
上午10：30至下午8：00
掛綠廣場
1、收集市民或企業捐贈物質；
2、現場招募義工隊員；
1、由理事會挑選部分骨幹或隊員參加，不接受隊員報名。
2、如晚上無照明條件可將結束時間提前到6：30。
派發倡議書
8月27、28日
下午2：00至5：00
掛綠廣場捐贈收集點及荔城街商鋪集中的路段
14：00在掛綠廣場捐贈收集點集中、分組及安排路線；14：30齣發，各小組按計畫路線進行派發倡議書；16：30各小組回掛綠廣場捐贈收集點集中進行活動小結及交流，活動結束；
2天派發倡議書活動各需20名義工參與，有興趣參加的隊員請按以下格式發簡訊到（小蚊）進行報名。報名格式：“q名+實名+參加哪天活動”。報名時間從方案公布之日開始至活動人數達到即止。
大型探訪活動
9月3、4、10、11日
石灘健娛村、派潭、小樓等地
組織40個隊員到各地進行大型探訪活動
根據收集捐贈物資數量再具體安排探訪地點以及時間，在每次活動前會再公布具體安排，包括內容、流程、報名要求及方式等，請各位隊員留意相關信息。
分組探訪
9月5—9日
晚上7點至9點
荔城、增江、富鵬街等地
組織30個隊員針對荔城附近的探訪對象，利用周一至周五的晚上時間進行分組探訪
義工站將在8月底公布具體安排，請各位隊員留意相關信息
十、分工：
1、籌備：負責策劃、組織、協調整個活動期間的所有安排，並對整個活動進行跟蹤以及活動後的總結。
負責人：義工站理事會
2、執行：負責收集、整理探訪資料，安排、分配探訪任務並保障系列活動按計畫順利進行。
負責人：阿輝、陳仔、輕鬆心情、來仔
3、後勤：負責收集、採購、分發探訪物資，以及提供活動中所需物資支持（例如出借隊服，活動表格提供等）。
大班中秋活動方案 篇19
第一階段：活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的.風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋
中秋節的由來
中秋節的傳說與民間故事
中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
設計別致、精x月餅圖案
舉辦月餅宴
討論中秋節活動方案
中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
同學們之間交流。
大班中秋活動方案 篇20
一、 活動目的
借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業餘生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關係，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身於工作，鞏固企業文化氛圍，促進員工之間的交流和溝通，營造以公司為家的溫馨情懷，現將相關活動申請如下：
二、 活動主題
相聚“金”秋，共度“家”節
三、 遊戲
1、六人五足
規則：六個人一組,同時兩組或更多組參加，綁住每組六個人的一隻左腳和另一個人的右腳,規定來回一段距離, 看哪組能最先到達目的地,哪組獲勝。這是個體現團隊精神的遊戲。 道具：繩子若干
2、猜燈謎
5-6個人一組，在十五分鐘之內，在公司範圍內找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘後統計哪個隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵。並獲得一個積分。如發現手機百度者，取消這局的參賽資格。獲勝團隊有一份精美小禮品。
道具：小紅燈籠，燈謎
3、氣球運輸
規則：一般由6-8個人一組，所有隊伍完成吹氣球的任務，大小按照主持人手上的氣球為準。25個有效即可，多了沒收少了補充。 任務：在起點線前後站好，前排隊員大腿內側夾住氣球，再一個氣球放到腰部以上位置，後面隊員前胸貼住氣球，兩人配合將氣球運輸至終點然後將胸部的氣球擠爆記錄成績，當第一組已經完成了後面緊跟著要趕快準備，如此循環，在5分鐘內擠爆的氣球數量最多為第一名。獲勝的團隊有精美小禮品一份。 道具：氣球
4、撕名牌
兩隊pk，以晉級賽的.方式進行，最後總決賽。
規則：一共四個人玩遊戲，分為ab兩組，ab兩組分別兩個人，每個人後背上都會貼上自己的名字，這裡叫做名牌，然後對戰開始，雙方可以採用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝！，如兩隊剛好1比1，則先休息，下一組先比，等比第一場完再繼續。遊戲非常簡單。
應注意的地方：
1、 雙方撕名牌時必須在規定的場地內
2、 對抗過程中動作不得過於粗魯，雙方不得鬧圈的方式進行
3、 危險場地則必須雙方停止到安全場地後繼續
4、 過程中必須以主持人口哨為準，停止後繼續。再進行判定勝負。
道具：無
四、 活動時間：
待定
五、 活動地點：
倉庫門口（待定）
六、 活動對象：
公司全體員工
七、 獎品：
毛巾、牙刷、紙巾、雕牌洗衣粉、
八、活動費用預算
略
大班中秋活動方案 篇21
一、活動目的
1、利用中秋節事件行銷，通過中秋節暖場活動，活躍現場氣氛，提高客戶來訪率;
2、通過暖場活動，為項目行銷中心聚集人氣，提高項目認知度;
3、通過口碑擴大項目影響力與知名度，提升良好的社會形象，為後期銷售打下良好的口碑基礎;
4、回饋老客戶，穩定客戶情緒，提高老客戶購買信心;5、活動中穿插項目宣傳片播放，達到項目廣告多元化宣傳。
二、主題
《月滿情緣·歡聚中秋》——中秋客戶答謝會
三、活動時間
20xx年9月4日周四18：30-21：00
四、活動地點
行銷中心
五、活動內容
主要形式：蛋糕DIY活動，現場熱場表演，抽獎，商家聯盟。
1、蛋糕DIY
活動時間：20xx年9月4日18：30---20：30活動地點：行銷中心
參與對象：老客戶、意向客戶、現場新客戶需登記後參與活動活動內容：
邀請蛋糕師傅給大家示範了手繪蛋糕的做法，客戶、來賓在蛋糕師傅的`指導下，體驗自己動手的樂趣，自己手繪屬於自己的專屬蛋糕(客戶可以活動時間內自由參與)蛋糕為事先製作完成，活動現場參與客戶只需領取蛋糕及奶油、果醬等材料給蛋糕繪圖或者寫字即可客戶繪製的蛋糕，當場送給客戶作為紀念。
2、熱場表演
目的：
以精彩節目表演吸引周圍的人，讓人群長時間現場停留，聚集人氣營造較好的活動現場氛圍，帶動客戶的來訪率，通過口碑擴大項目影響力與知名度
穿插項目知識問答，深化項目優勢客戶傳播度
活動時間：20xx年9月4日19：00---20：30
活動地點：行銷中心參與對象：行銷中心現場全體客戶活動內容：
中秋歌舞表演(節目串燒)
3、抽獎活動
目的：
以抽獎形式吸引老客戶、意向客戶來到行銷中心參與活動以抽獎形式留住現場客戶，保持行銷中心氛圍以抽獎形式回饋老客戶
活動時間：20：40---21：00
活動對象：繳納報名申購金老客戶、意向客戶活動形式：
客戶到達行銷中心，至前台，由前台接待將客戶邀請函副卷投入抽獎箱，作為抽獎卷
活動尾聲進行抽獎，隨機選取現場人員進行抽獎獎品設定：
一等獎(1名)：洗衣機/電冰櫃(800元以內)
二等獎(5名)：電飯煲/蒸汽掛燙機(200元以內)三等獎(10名)：嘉華代金卷(50元)
4、商家聯盟(與物業管理公司、蛋糕協商具體展銷時間及價格)
活動時間：20xx年9月2日-9月8日活動地點：
“’行銷中心邀請聯盟單位參展聯盟形式：
聯盟商家參與我公司中秋活動，我公司提供或出租適當展位為其展銷月餅或其他商品，增加我項目現場人氣聯盟商家至我公司行銷中心外場展銷月餅或其它產品，自備相關銷售道具(戶外傘、桌椅等)
六、老客戶回饋
目的：回饋老客戶，穩定客戶情緒，提高老客戶購買信心客戶回饋對象：
繳納報名申購金客戶及意向登記客戶回饋時間：20xx年9月4日-8日
回饋方式：回饋禮品
回饋禮品設定：嘉華禮品包(30元以內)數量：150人
七、客戶邀約
20xx房地產中秋節活動方案策劃書策劃方案
邀約對象：繳納報名申購金客戶、意向客戶客戶邀約期：8月25日-9月4日確定來訪人數：8月31日確定
註：為保證活動氛圍及項目口碑廣告宣傳，活動當天邀約公司家屬參與相關活動。
八、執行工作計畫
九、活動分工
十、活動流程
十一、活動現場分工
十二、現場布置及功能分區圖
現場布置
1、背景板2、來賓休息區
預計擺放60把椅子3、月餅展示區
由嘉華自行搭設(戶外傘、長桌、桌巾)5、蛋糕DIY區
長桌、桌巾、DIY材料、戶外傘、活動流程示意圖。
功能分區示意圖
十三、活動物料及費用預估
預案：
提前5天查詢天氣狀況，若出現下雨，提前進行活動時間修改。
大班中秋活動方案 篇22
一、活動目的
通過本次活動加深XX縣縣市民對XX項目環境、規模的了解，進一步吸引更多客戶選擇XX項目。
豐富XX縣縣的文化活動，讓XX縣縣的市民以另一種方式賞月。
營造XX項目濃厚的社區文化氣氛，歐式風格與中式文化的 完美結合，為XX項目今後的銷售打下堅實的基礎。 強化XX公司品牌在XX縣縣市民心中的形象，加深市民對 XX公司品牌忠誠度。
二、策劃思路
國慶、中秋佳節臨近，月餅成了家家戶戶送禮的必備禮品，舉辦月餅展不但能營造XX項目濃厚的社區文化氛圍，更能帶出濃厚的. 節日氣氛，為人月兩團圓的佳節添上完美的一筆。
對於普羅大眾來講，大多數都沒有親手製作月餅的經驗，相信以自制月餅為活動的亮點，必定能吸引更多的目標買家參加並直接 產生成交。
突顯XX項目濃厚的社區文化氛圍，促進XX項目的銷售。
三、活動簡介
主題：日進千金迷情月宴 ?日期：20xx年9月18日—10月8日 ?時間：10：00—19：30 ?地點：富豪賓館旁XX項目售樓部 ?內容：猜謎+古箏、二胡+萬年竹簡大簽名+月餅秀 ?對象：目標買家、業主 四、活動構成 ★現場布置 現場布置以中國傳統的紅燈籠為主調，配以中式的小裝飾，凸顯中國節、中 國味。
★活動安排 活動安排圍繞中國傳統中秋文化為主線，加入一些互動環節，讓整個活動充滿傳統味道的同時，充滿趣味性及參與性。
★文藝演出 為使整個活動調性統一，無論從禮儀小姐還是活動服務人員都身著漢服為來賓服務。文藝演出以中國傳統樂器演奏及一些新興的中式表演形式為主，讓 整個活動協調統一又不沉悶。
★活動清單 猜謎+古箏、二胡+萬年竹簡大簽名+月餅秀五、現場布置 燈籠(燈謎)牆：在售樓部現場搭建一面燈籠牆，紅紅的籠，將整個活動現場布置出濃濃的中國味道，並在每個燈籠上面藏 上一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。猜中者獎勵月餅一盒。 五、現場布置 各式各樣精美的燈籠配上迷題懸掛在售樓部，知道答案的來賓可以撕下迷題， 併到燈謎兌獎區說出答案，回答正確的 來賓更可以獲得精美禮品一份。 燈謎內容：
1、中秋歸來(打一詞牌名) 2、嫦娥下凡(打一花名) 3、中秋菊開(打一成語) 4、明月照我還(打一明代人名) 5、舉杯邀明月(打一禮貌用語) 6、寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術語) 7、華夏共賞中秋月(打一旅遊用語) 8、中秋度蜜月(打一成語) 9、清風拂面中秋夜(打一四字常用語) 10、一輪明月掛中天(打一四字股市術語) 11、舉頭 望明月(打一中藥名) 12、中秋月餅(打一電腦名詞) 13、中秋別後重團圓(打一影片 名) 14、中秋望月(打一《紅樓夢》詩名) 18、中秋過後又重陽(打一鄭板橋詩句) 答案是：
2、八歸 2、月季 3、花好月圓 4、歸有光 5、賞光 6、水袖 7、觀光 8、 花好月圓 9、明月清風 10、日漲盈虧 11、當歸 12、軟碟 13、第二次握手 14、賈 語村的，《對月寓懷》：時逢三五便團圓,滿把晴光護玉欄.天上一輪才捧出,人間萬 姓仰頭看。
3、一節復一節 五、現場布置 燈謎內容： (1)同心改革為祖國 猜一字 中 (2)一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明 猜一字秋 (3)心已決斷不宜遲 猜一字 快 (4)休把旁人抬太高 猜一字樂 (5)十五的月 亮 猜成語 正大光明 (6)一輪明月掛中天猜股票術語 高位盤整 (7)舉頭望明月 猜電影演員 電影演員 (8)敢上九天攬月猜汽車名牌 凌志 (9)得月樓前先得月 猜一字 棚 (10)雲破眉月倚西樓猜一字 私 (11)明月松間照 猜攝影名詞 黑白顯 影 (12)月落日出雁陣業猜一字 胭 (13)九月初三月似弓 猜飲料 珍珠露 (14) 節日晚會露一手猜一字 挽 (18)雙淚落君前 猜一字 只 (16)重逢 猜一字觀 燈謎內容隨時可以補換、增加。 五、現場布置 XX項目恭賀各位來賓國慶中秋雙節快樂! 廣場周邊8條空中汽球書法條幅：
4、慶國慶 迎中秋 秋高氣爽 2、天開清域曠，人在大明宮 3、兩儀皆皎潔，四海倍澄明 4、碧空月圓逐花影，龍燈笑舞鬧中秋 5、海上生明月，天崖共此時 6、國慶又逢仲秋月，盛世中華夜名居 7、國強民富顯龍威，彩旗飄揚迎國慶 8、月異日新，國慶中秋同歡度
四、現場布置
樓面包裝：將銷售中心外立面掛 滿小號的紅色燈籠，讓來賓遠遠 的就能感受到節日的氛圍，同時紅紅的燈籠與銷售中心歐式的外 立面相結合產生一種衝突的美感 實現中西文化的完美交融。紅色 寓意紅紅火火，滿滿一面牆的紅 燈籠寓意香檳小鎮的銷售紅紅火 火，所有的業主在入住後生活和和美美、紅紅火火。
五、現場布置
樹木包裝：銷售中心廣場及項目廣場上的樹木上不規則的掛滿 大紅燈籠，使整個活動現場變成一片紅色的海洋，統一的紅色 讓來賓記憶深刻，同時也較容易提起來賓的情緒。五、現場布置 內場布置：銷售中心室內用中式工藝花燈做點綴，使室內與 室外調性統一，又不失變化。 五、現場布置 漢服禮賓：禮儀小姐及所有售樓人員身著漢服為來賓服務，從簽名、猜燈謎、現場古箏、二胡表演，細節處體現品位，讓來 賓猶如置身於漢唐，有種穿梭時空的錯覺。
六、前期預熱
預熱時間：9月18日起開始活動預熱 預熱內容：1、媒體發布活動訊息; 2、客戶到售樓部簽名活動; 3、邀請月餅專賣店聯合活動; 4、現場及售樓部布置; 5、各種道具準備; 6、活動內容培訓。 七、促銷政策 促銷目的就是為了成交，目前項目銷售處在停滯期， 不下重手很難解決困境。 問鼎建議：與其停滯不前，不如狠心放血，刺激市場，以期改變被動局面。 七、促銷政策 日進千金計畫 優惠時間：從9月18日開始—10月8日止。 促銷策略：每日增值1000元，成功選房後抵作購房款。
促銷範圍：XX項目住宅及商鋪均可享受該活動優惠。
計算方式：優惠天數×1000元=總優惠額。
優惠天數：從定房之日起至10月8日止。
購房流程：1000元定金，3天之內簽定買賣契約併到齊首期款。