優秀員工評優方案 篇1
為了弘揚我公司的企業精神，展現我公司優秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍，公司決定今後每年開展評選“十位優秀員工”的活動。
一、 評選方法：
根據公司五個系統的特徵和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們採取的方法是：先由基層推薦，然後分生產中心、質量部等系統和行銷中心、財務中心、行政人事部等系統的兩大系統進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最後經總經理例會討論確定。
二、具體步驟：
1、 成立兩個考評小組：
（1） 第一考評小組：成員包括生產中心、質量部等各部門的關聯人員（具備客觀分析問題能力、較為公正的人員，不一定全是領導）；
負責對生產中心、質量部等系統的員工進行考評；
（2） 第二考評小組：成員包括行銷中心、財務中心、行政人事部（具備客觀分析問題能力、較為公正的人員，不一定全是領導）；
負責對行銷中心、財務中心、行政人事部等系統的員工進行考評；
2、基層推薦：
採取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據各系統的投票情況，依據得票數量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統等的7人，行銷中心、財務中心、行政人事部系統的3人。
4、綜合考評；
根據考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據考評分數的.高低，在生產中心、質量部系統中評比出4人，在行銷中心、財務中心、行政人事部系統評出2人。
5、總評：
依據兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最後確定20xx年度8――12月份的五位優秀員工。
三、推薦和考評時的主要因素和依據是：
1、思想品德、敬業精神、對企業的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
2、適應其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對本部門職能的實現和工作成效的貢獻程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通能力、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
四、表彰和獎勵：
對於被評選為 年度優秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發證書和800元的獎金。
五、推薦、考評、表彰
年優秀員工的推薦、考評、表彰
優秀員工評優方案 篇2
一、領導小組
組長：
副組長：
監督：
成員：
二、評選項目
1、優秀德育工作者
2、優秀教學工作者
3、優秀科研工作者
4、優秀管理服務獎
5、青年崗位能手
三、評選條件
（一）基本條件
1、參評對象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學、管理服務等工作兩年以上的教職員工。
2、堅持黨的領導，忠誠黨和人民的教育事業，求真務實，勇於探索，模範履行崗位職責，默默奉獻，任勞任怨，顧全大局，團隊合作意識強，善於溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現新時期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，並高質量完成教育教學任務，教育教學實績突出。
4、具有先進的教育管理理念，能自覺運用科學、民主的方法創造性開展教育管理、服務工作，在學校教育教學管理、服務育人、學校建設等方面取得顯著成績。
（二）項目條件
1、優秀德育工作者
（1）在南周中學班主任或年級組長崗位上工作不少於3年。
（2）3年內所帶班級有2次以上（含2次）被評為學校優秀班集體。
（3）班級或者年級管理有特色和可以推廣的經驗。
2、優秀教學工作者
（1）長期工作在教學第一線，堅守崗位，默默奉獻，工作滿量，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄。
（2）教學常規堅持好，在集體備課、聽課評課、學案編制、公開課等教研活動中表現突出。
（3）教學成績優異，平時成績在同類班級中名列前茅，高考、中考成績亮點突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學水平高，上課通俗易懂，學生易於接受，教學有激情，對學生有吸引力，教學測評滿意率高，深受學生歡迎。
（5）輔導學生，成績突出。
3、優秀科研工作者
（1）長期工作在教學第一線，堅守崗位，默默奉獻，工作滿量，顧全大局，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄。具有自我發展和自我超越意識常進行探研性學習和創造性反思。
（2）教學常規堅持好，在集體備課、公開課等教研活動中表現突出。
（3）積極參加各級各類教研活動，在市學科組、各級課題研究、教師培訓、外出講學等活動中起骨幹帶頭作用，具有一定的引領作用。
（4）教研成果豐富，近三年來每年至少有一篇文章獲省級以上獎勵或公開發表。
（5）積極參與課題建設，近二年至少主持或參與一項課題研究並取得一定成就。
4、優秀管理服務獎
（1）在南周中學行政管理或服務崗位上工作不少於2年。
（2）在學校管理、服務崗位上默默奉獻、任勞任怨工作，有較強的團隊合作精神，能為營造團結、和諧、上進的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識強，主動熱情服務，深受同事好評。
5、青年崗位能手
（1）一直在教學第一線，工作滿量，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學工作成績突出，如擔任班主任，所帶班級成績和常規管理水平名列同類班級前茅，如為任課教師，應在集體備課、公開課等教研活動中表現突出，教學成績名列同軌班級前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學測評滿意率高，深受學生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓活動，缺勤少，表現優秀。
（5）近兩年內至少獲得過校級教學比武一等獎一次以上。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和規定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。
2、人選的推薦和評選要注意推薦近年來在實際工作中湧現出的先進典型，嚴格按本方案的指標推薦上報。
3、推選人員原則上新人面孔不少於三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養和社會兼職等違反師德師風規定的、受到學校以上處分的不予評選。
五、評選指標和時間安排
1、指標分配：優秀德育工作者10名，優秀教學工作者10名，優秀科研工作者5名，優秀管理服務獎5名，青年崗位能手5名。
推薦指標分配：
國中各年級推薦指標各4個；高中各年級推薦指標各10個；學校各處室推薦指標為：行政、辦公室、工會2個；教育處、團委、保衛科2個；總務處1個；教務處、教科室、信息中心、實驗室、圖書館3個。總計50個。
2、推選辦法：個人自薦、年級組、處室推薦相結合。
3、時間安排：
（1）制定和公示評選方案（8月31日—9月1日）；
（2）各年級組、各處室召開評選會，進行推選，並將推選結果上報學校辦公室。（9月2日—4日）；
（3）學校黨委審核確定擬評定名單，並予以公示（9月5日—7日）。
六、表彰形式
1、舉行表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，對受表彰員人員進行宣傳。
優秀員工評優方案 篇3
一、活動目的：
1、慶祝在7-9月份生日的員工，增進XX員工的內部凝聚力和親和力，加強“家”的建設；
2、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍；
3、實現領導和員工的互動，讓企業和各層工作者在共同的平台下交流；
4、豐富員工業餘生活，給員工們一個面對面的交流機會，增進同事感情。
二、活動主題：
與你一起成長（特質：增強凝聚力，培養員工忠誠品質；體現重視、關注每一位員工的.成長，並且願意與員工一起成長的涵義）
三、活動時間：
暫定20xx年10月27日晚
四、活動地點：
C區大廳
五、活動組織形式：
由總經辦統一組織、執行
六、活動參加人員：
生日員工、下班後的同事。另允許申請帶親朋好友參加，（但要求有正當職業或可以信譽的人，必須經人事部同意方可進入會場）
七、活動的過程：
【20：40】人員陸續進場
【21：00】主持人開場白
【21：05】總裁林海彬先生對生日員工致辭
【21：10】對本次應邀的嘉賓及評審的介紹
【21：15】員工文藝表演（節目表：參閱附表）
【22：35】唱《生日歌》、許願、切蛋糕、發生日禮物、合影留念、生日感言
【22：55】跳Disco
【23：10】晚會結束
八、活動的簡易流程：
1.“與你一起成長”之關懷——總裁祝詞
2.“與你一起成長之文藝表演秀”——表演節目
3.“與你一起成長之溫情時刻”——點生日蠟燭，唱生日歌、切生日蛋糕
4.“與你一起長成之幸福驚喜”——分發生日禮品
5.“與你一起成長之我的生日感言”——生日員工發表感言
6“與你一起成長之我動故我在”——遊戲、跳舞時間
九、活動設定：
1.“與你一起成長之關懷”：
本環節作為活動開始的序幕。主持人開場白，向大家宣布
7、8、9月份過生日同事的名單；介紹到會領導
和嘉賓；邀請總裁上台致辭。（此時可將燈光調暗，背景音樂配生日歌；領導日理萬機，賀詞可事先擬好。）
2.“與你一起成長之文藝表演”
各部門員工節目設定8-10個，包括唱歌，相聲。
3.“與你一起長成之溫情時刻、幸福驚喜”
點生日蠟燭，唱生日歌、切生日蛋糕由人事部分發生日禮品。
4.“與你一起成長之我的生日感言”
請每位員工用一句話表達自己的想法和願望，接受大家的祝福。
5.“與你一起成長之我動故我在”
跳Disco
6.“與你一起長成之幸運壽星”
抽取晚會幸運壽星一名，獎品可價值100元左右的獎品。
十、活動經費及預算：
1.場地布置費用100元（包括汽球、彩帶、彩燈）。
2.生日禮品2100元（每人為30元左右的洗浴用品）。（約70人）
3.獎勵獎金1000元（包括節目表演得獎者