部門考核方案 篇1
一、考核目的
通過考核，對行政部工作人員在一定時期內擔當的職務工作中所表現出來的能力、工作努力程度及工作業績進行分析，全面評價員工的工作表現，一方面為薪酬調整、職務變更、人員培訓等人事決策提供依據，另一方面促使各個崗位的工作業績達到預期
目標，提高企業的工作效率，以保證企業經營目標得到實現。
二、考核實施細則
(一)考核頻率
行政部的考核分為季度考核與年度綜合考核兩種，季度考核由行政部經理負責落實並實施，人力資源部給予指導與配合，年度綜合考核由人力資源部統一組織實施。
(二)使用範圍
企業行政部工作人員，行政部經理除外。
(三)考核內容
1、工作態度
即積極主動地對待工作，遇到責任範圍內的問題應及時報告，並提出相關解決辦法。其主要包括如下五個方面：
(1)出勤率
(2)工作主動性
(3)工作積極性
(4)合作性
(5)工作責任感
2、工作任務
(1)工作計畫完成率。
(2)業務協作，主要考核其配合他人完成工作的態度及結果，如服務回響時間、服務質量等。
(3)公文處理的及時率。
(4)文稿起草的及時率。
(5)公文處理的差錯率。
(6)企業內部信息通報的完成率、及時率和準確率。
(7)檔案管理的規範性。
(8)按時參加企業及部門的相關會議，不得無故遲到、缺席。
(9)積極主動地接收領導交辦的工作並按時保質保量地完成。
3、工作能力
(1)專業技能
(2)組織協調能力
(3)溝通能力
三、績效考核反饋與申訴
(一)考核結果反饋
考核者應向被考核者反饋考核結果。如果被考核者不同意考核結果，應先行溝通，也可按下列規定進行逐級申訴。
(二)績效考核申訴
1、被考核者如對考核結果存有異議，應首先通過溝通方式解決。解決不了時，被考核者有權向直接上級主管申訴;如果被考核者對直接上級主管的處理結果仍有異議，可以向人力資源部提出申訴。
2、人力資源部接到被考核者的申訴後，通過調查和協調，在xx日內告知申訴處理結果。
3、員工如對處理結果仍不滿意，可向總經理申訴。
四、考核結果存檔
行政部門的績效考核結果，於考核下月xx日前由人力資源部匯總存檔，年度述職考核結果由人力資源部在次年1月xx日前匯總歸檔。
我國企業在員工績效考核方面的缺失
1、操作層面的業務流程缺乏
企業的文字性業務流程要么沒有，即使個別企業建立了流程，也多是基於理念層面的，真正能用於指導員工日常工作的業務流程極為少見。我們認為，基於操作層面的`業務流程體現的是一個企業真正的核心競爭力是一個企業真正區別於其他企業的地方，也是一個企業管理水平的體現，它也將成為員工融入這個企業最重要的指南。同時，操作層面的業務流程也是一個公司發展過程中經驗的總結，是知識積累的過程。操作層面的業務流程一般來講，是獨特的，很難會有兩個企業是完全
部門考核方案 篇2
按照《xx市開展20xx年度市縣鄉黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核實施方案》（組通〔20xx〕號）要求，為促進各級黨組織特別是黨組織書記進一步落實機關黨建工作主體責任，現就市直機關開展20xx年度黨建工作述職評議考核制定如下方案。
一、述職範圍
市直單位機關黨組織書記；市直單位內設機構和直屬單位黨組織書記。
二、時間安排
20xx年度機關黨組織書記抓黨建工作述職評議從11月中下旬開始，12月中旬前完成。其中，市直單位機關黨組織書記述職評議，11月下旬前完成；市直單位所屬單位黨組織書記述職評議，12月上旬前完成。考核工作同領導班子年度考核一併進行。
三、重點內容
1.落實機關黨建工作責任制情況。重點是各級黨組織特別是部門黨組（黨委）貫徹落實中央《條例》和省委、市委《實施辦法》，定期聽取機關黨建工作匯報，研究部署指導機關黨建，推動黨建工作在機構設定、人員編制、工作經費等方面難題解決的情況，部門主要領導履行抓黨建"第一責任人"職責情況，班子成員落實"一崗雙責"情況。
2.貫徹中央、省、市委重大決策和市委市直工委重點工作任務情況。重點是機關黨組織協助部門黨組（黨委）推動中央、省和市委重大決策部署貫徹落實的情況，落實市委市直工委安排重點工作任務的情況；紮實開展"三嚴三實"專題教育活動情況。
3.抓好黨建制度體系建設、持續深入改進作風情況。重點是推進縣級以上機關四項基礎制度和兩項機制落實情況，黨內政治生活落實情況，"三會一課"落實情況，組織生活會、民主生活會、民主評議、黨性分析等黨內生活的情況；貫徹執行中央八項規定和省委市委若干意見的情況。
4. 機關黨的組織及工作覆蓋情況。重點是加強黨組織自身建設，有效組織開展黨的活動情況；及時整頓軟弱渙散基層黨組織的情況；機關黨組織落實黨風廉政建設"兩個責任"情況，尤其是黨員領導幹部參加雙重組織生活、機關黨組織專職副書記列席部門黨員領導幹部民主生活會和部門黨組（黨委）會議；經常深入基層調查研究，研究解決重點、難點問題，切實抓好黨建工作聯繫點建設情況；推進本單位社會主義精神文明建設與和諧機關建設情況；領導機關工青婦等群團組織開展工作情況，實現各個領域"有形"覆蓋和"有效"覆蓋相統一。
⒌黨員發展教育管理情況。重點是做好發展黨員工作情況；對黨員幹部的學習培訓落實情況；新形勢下加強黨員隊伍的教育和管理，了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，有針對性地開展思想政治工作情況；開展不合格黨員處置，發揮黨員先鋒模範作用等情況。
⒍基層基礎保障落實情況。重點是機關黨組織改屆換屆選舉、支委班子建設、黨務幹部選拔培養和交流使用情況，黨支部書記履行"一崗雙責"情況，落實黨建工作機構、活動陣地建設和配套設施建設的情況，機關黨建工作經費保障落實情況。
⒎抓黨建創新情況。重點是結合本單位實際情況抓黨建工作採取的有針對性、實效性、前瞻性的工作創新措施及取得的實際成效等情況。
四、方法步驟
市直機關黨組織書記述職評議會議由市委市直工委組織召開，市直一級機構黨組織書記參加；各單位黨組織書記述職評議以黨組擴大會議的形式聽取下一級黨組織書記述職。
述職評議主要方法步驟：
⒈研究制定方案。各單位黨組織根據市直機關實施方案，結合自身實際，研究制定下一級黨組織書記抓黨建述職評議考核方案。
⒉深入開展調研。述職會前，各單位黨組織書記要認真學習上級檔案精神，深入調研了解本單位黨建工作情況，廣泛聽取意見建議，真正掌握第一手材料，為述職做準備。
⒊撰寫述職報告。黨組織書記要在充分調研的基礎上，緊扣抓黨建第一責任人責任這條主線，圍繞平時在抓研究謀劃、抓督促落實、抓投入保障、抓重點難點問題解決等方面所做的工作、存在的不足、整改的具體措施和今後的努力方向等方面，認真撰寫述職報告。具體要求是：
⑴聚焦重點內容。主要圍繞述職評議7個方面的內容，實事求是總結成績，查找問題，提出對策，注重用實例、數據說話，力求做到全面詳實、簡明扼要，重點突出、特色鮮明，切忌"空對空".
⑵突出問題導向。既要查找本單位黨建工作中存在的突出問題，也要查找個人履職盡責方面存在的問題，查找問題要見人見事見思路，對存在的問題要講清講透，要深入分析原因，特別是主觀方面的原因。
⑶堅持實事求是。要客觀求實，防止講成績長篇大論，講問題輕描淡寫、大而化之；防止就事論事，只講面上工作，不講個人履職盡責情況。整改措施要具體實在，突出針對性和可行性，能夠兌現落實。要切實改進文風，體現"三嚴三實"要求，述職報告篇幅控制在3000字以內，寫成績不超過總篇幅1/3.
⒋從嚴審核把關。會議召開前，要向上級黨組織報送工作方案和述職報告。黨組織負責人要嚴格審核把關述職報告，再報上一級黨組織主要負責同志審閱。方案和述職報告經審批同意後，方可召開述職評議會。市直機關一級機構黨組織書記述職述評報告初稿於11 月23 日前報市委市直工委辦公室。
⒌組織述職評議。
市委市直工委將選擇部分市直單位機關黨組織書記向市委市直工委述職，其它單位進行書面述職，市委組織部派人參加並進行點評。
單位開展內設機構和直屬單位黨組織書記向本單位黨組（黨委）述職，市委組織部會同市委市直工委進行指導，適時派人參加述職評議會。內設機構和直屬單位數量較多的，可選擇部分黨組織書記現場述職，其他進行書面述職。
述職評議會議由上級黨組織主要負責同志主持，會議程式一般為：
⑴述職人員逐一述職。
⑵每位述職後，參會人員需要進一步了解的問題可現場提問。
⑶上級黨組織主要負責同志要結合平時掌握和會前調研了解的情況，突出問題導向，嚴肅認真逐一點評，特別要點出存在問題、指明努力方向，不能一味表揚、搞好人主義。其他班子成員也可結合工作分工進行點評。
⑷與會人員現場測評，一般分為好、較好、一般、較差4個等次，會後及時反饋測評結果。
⑸述職全部結束後，由上級黨組織主要負責同志作總結講話。
⒍推進整改落實。制定整改落實方案，梳理分析自己查擺、上級點評和民眾評議中指出的突出問題，列出問題清單、責任清單、整改清單，逐項抓好整改落實。將整改措施列入下一年度基層黨建工作計畫抓好落實，並把整改落實情況作為下一年度黨組織書記述職的重要內容。各單位黨組織要將下屬黨組織書記述職承諾、上級要求事項以及問題清單、責任清單、整改清單，逐一建立台賬，抓好督促落實。市委市直工委依據台賬內容，建立全程監督、動態管理、定期報告等督導機制，採取定期、不定期抽查或專項暗訪督查等方式，跟蹤督促整改落實。
⒎強化結果運用。要把基層黨建工作情況作為評價黨組織領導班子和黨組織書記政治上強不強、實績好不好、作風正不正、工作稱職不稱職的重要標準。同時，將評議考核結果上報市委組織部，同領導班子年度考核結合起來，作為評價部門班子建設和選拔任用幹部的重要依據。
五、組織領導
各單位黨組織要高度重視，統籌安排，精心組織，從嚴從實抓好落實，堅決防止形式主義、走過場，確保述職評議考核健康有序開展。各單位黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，高度重視述職述評工作，認真組織實施，加強督促檢查和工作指導。要強化宣傳引導，及時總結好做法好經驗。
各單位黨組織開展黨建工作述職評議考核的情況，根據要求及時上報專題報告（專題報告一式三份上報市委市直工委辦公室、電話：、信箱：）。
部門考核方案 篇3
為了繼續深化學校內部管理體制改革，加強我校行政領導及環節幹部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校幹部的政治業務素質及履行職責情況，真正起到對行政領導及環節幹部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核範圍
學校副職，教導主任，副主任，大隊輔導員，總務人員
二、考核指標及內容
考核結合教職工考核方案及教師職業道德規範，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分，量化指標考核占80%，學期末民主測評考核占20%。
(一)、領導素質與職業道德（30分）
熱愛教育事業，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結協助，相互補台。為人師表，勤奮敬業，無不良影響。
1、 團結協作（5分）
團結學校領導班子成員，辦事說話注意方式，主動幫助其他成員，得到其他成員支持與肯定。
2、作風正派（5分）
領導作風，工作作風要正派，按原則辦事，做到秉公辦事，不徇私和舞弊，遵紀守法，對下屬要關心愛護，有事要溝通，要光明磊落，辦事公道，公平。
3、領導才能（5分）
具備領導能力，敏銳的洞察力，一定的號召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，學科指導能力。
4、職業道德（5分）
模範遵守中國小教師職業道德規範，維護教師尊嚴，嚴格按照師德標準要求自己，不帶頭有償補課。有違紀行為受到組織處理的，一票否決，評為“不稱職”。
5、出勤情況（10分）：
遵守規章制度和勞動紀律，出滿勤，乾滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續按我校現行有關規定執行。
(二)、崗位工作（50分）
能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，顧全大局，敢於負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細緻，工作效率高，本職工作完成得好。
1、計畫、總結（5分）
按時完成並及時上交各種計畫、總結。計畫有重點，有措施，有針對性和實效性。總結所取得的成績，及存在的問題。
2、任課工作（4分）
完成所代學科課程任務，無缺課。
3、黨建工作（6分）
完成黨支部交辦的各項任務，黨員幹部要積極參加黨組織生活會，中心組學習會，發揮黨員領導幹部的模範帶頭作用。
4、指導、服務教學（8分）
按要求完成聽課、評課任務，指導教育教學工作，指導教師的備課、上課、批改作業、考試和反饋。開展教師培訓、教育科研、課程改革等活動。指導中隊輔導員開展班隊活動。總務人員要為班級、大隊部、教導處、學校做好一切服務性工作。
5、檔案管理與督導評估（8分）
分管檔案工作的領導要按《回民區教育局城區國小辦學水平督導評估方案》及細則的各項B級指標和《糖廠路國小工作細化分工表》的具體要求，努力完成目標考核。按照目標完成率（目標完成率=各項實得分/各項應得分）排序得分。
6、值周情況（6分）
按照學校制定的`值周工作安排和要求，盡職盡責。
7、領導交辦工作（5分）
學校領導臨時安排的工作不能找藉口推諉，看錶現得分。
8、個人獲獎（4分）
9、集體獲獎（4分）
（四），民主測評（20分）
1，個別談話（6分）
談話對象由考核領導小組確定，一般應是被考核人所在辦公室或有工作關係的人員，談話時，考核組指定一名人員參加，並做好談話記錄。
2、期末述職（6分）
學期末要在全校教職工大會上進行述職，述職應實事求是，不擴大成績，不隱瞞缺點或錯誤，事實清楚，簡明扼要。述職順序採取抽籤形式進行，時間不得超過10分鐘。
3、民主測評（8分）
學校將在述職後進行民主測評，測評結果按滿意率得高低排隊給出量化分值。
三、考核原則
1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績的原則。
2、實行領導打分與民主測評相結合，平時與期末相結合，定性與定量相結合的方法。
四、考核等次劃分
年度考核分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，高級教師和一級教師分別高分到低分排隊。
優秀（占15%）：正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業務，能創造性地開展工作，勤奮敬業，責任心強，成績突出。
稱職（占70%）：能正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業務，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。
基本稱職和不稱職（占15%）：基本稱職：政治表現、出勤和業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務，或完成的質量不高。不稱職：政治表現、職業道德、出勤和業務素質較差，對本職工作生疏，不善於學習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重後果的或嚴重違反學校的有關規定的。
七、考核結果的運用
1、評定考核分數：考核領導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，高級教師、一級教師分別按照從高到低的順序排列，報學校黨支部審議。
2、對考核中獲得基本稱職以上等次的教師，學校要發給不同檔次的績效獎勵工資，根據本校高級教師和一級教師的績效工資總額分別測算出均數作為基數。
績效獎勵：
優秀： 基數＋基數的4%
稱職： 基數
基本稱職: 基數－基數的4%
不稱職： 不發績效獎勵工資
3、在考核中總分列在末位的教師，學校校長書記要對其進行誡勉談話。
七、學校成立行政領導及環節幹部考核領導小組：
組長：校長
副組長：書記
組員；各教研組長、民主產生民眾代表
考核的具體工作由書記、校長負責。
八、本方案自公布之日起實行。
附：《糖廠路國小行政領導及環節幹部績效考核細則》
《糖廠路國小行政領導及環節幹部績效考核表》
回民區糖廠路國小
二OV年三月