學校足球訓練方案範文

學校足球訓練方案範文 篇1

一、訓練目標和任務

1.培養青少年對足球運動的興趣;

2.培養和發展球感和控制球基本潛力,學習基本的運、傳、接、射門等技術動作;

3.透過比賽領會"進球與阻止進球"這一足球比賽的基本戰術思想,培養抬頭觀察潛力和意識;

4.培養正確的跑、跳技術,發展身體動作的柔韌性、協調性、靈敏性和平衡潛力,注重抓好柔韌、協調和平衡素質敏感期的訓練。

二、每周訓練次數與時間

每周訓練3次,每次訓練時間為2-2.5小時。

三、訓練資料

1.技術訓練:

熟悉球性和控制球練習為主,包括地滾球、反彈球和空中球。藉助遊戲形式,來傳授最簡單的足球技術:運控球、傳球、接球和射門。

提高球感與控球潛力,包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動作的練習;學習簡單運球突破技術,運球變速、變向轉身技術、接球、接-傳球、運-傳和運-射、原地與助跑頭球技術、正、側面搶球技術;初步掌握腳內、外側、腳背踢球、剪式等技術動作

2.戰術訓練:

藉助1:1、2:2、3:3和4:4單球門和小球門的比賽向學生介紹足球比賽的基本戰術思想"攻與守、進球與阻止進球",認識控球的重要性,鼓勵孩子去爭奪控球權,培養孩子抬頭觀察的潛力和意識。

3.身體訓練:

練習各種敏捷性的跑、跳躍、跨越,培養反應速度、柔韌性、平衡、協調和節奏感等潛力。

4.心理訓練:

培養青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應以鼓勵與表揚為主,讓他們在訓練和比賽中享受足球的快樂。

5.理論學習:

懂得簡單比賽規則,如進球、手球、界外球等。介紹球星的成長故事.

6.比賽:

參加五人制、四人制為主的比賽。比賽時間為20分鐘(上下半場各10分鐘)

學校足球訓練方案範文 篇2

足球運動是我國體育的弱項,要想提高足球運動的整體水平,關鍵還是要從小抓起,增強青少年體質,培養足球運動興趣。擬定以下足球運動訓練工作計畫

一、指導思想

為開展豐富的學生課餘文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質教育,樹立“健康第一”的生活理念,更好地貫徹學校的教育方針、培養學生對體育運動的興趣,促進學生身心健康,增強學生體質,發展學生體育特長,調節緊張的學習氣氛,豐富學校文化生活,推動我校足球運動的開展,進一步提高足球隊員的技戰術的`水平。特組織成立足球興趣小組,制定20__-20__學校足球運動訓練工作計畫。

二、教學目標

1、通過對足球技能的學習,培養學生對足球運動的興趣。

2、在運動實踐中體會足球的配合意識。

3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛鍊身體,促進身心健康,培養團隊精神精神。

4、進一步提高足球隊員的技戰術的水平,為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。

三、教學措施

(一)訓練時間

每周一、三下午活動課,訓練時間為1個小時。

(二)訓練原則

1、隊員應準時參加訓練,不得無故缺席。

2、堅持在不影響學習的情況下進行訓練,努力做到訓練學習兩不誤。

3、隊員們在訓練中發揚吃苦耐勞和團結合作的精神。

4、有目的,有計畫的針對隊員身體情況提高他們的技,戰術能力。

5、在訓練中注重個人技術的訓練,以及隊員配合的訓練。

6、在身體,技戰術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。

學校足球訓練方案範文 篇3

一、指導思想

使學生積極參加到學習中,並大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術,了解足球比賽的規則,並能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自己。增強自信心和意志品質,得到成功的喜悅。培養良好的團結協作精神。積極積極,樂觀開朗。

二、比賽對象

國小四至六年級(每班五人)。

三、比賽地點

校足球場

四、比賽時間

每天大課間或者下午第二節課

五、比賽的`基本要求

1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

2.培養榮譽感、責任感,樹立為隊 、為校爭光的信念。

3. 形成梯隊隊伍。

4.培養球隊有骨幹力量,加強團結和自己管理能力 。

5.保持並提高隊員的訓練比賽作風。

比賽作風方面:

1.嚴格的組織紀律性

2.嚴格的訓練自覺性

學校足球訓練方案範文 篇4

一、指導思想

以增強學生體質,培養青少年拼搏積極、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球後備人才,提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據市體育局、教育局有關檔案和會議要求,認真組織,充分發揮各年級的資源優勢,積極選拔熱愛足球的學生,保證校園足球活動的正常開展,全校掀起足球熱潮。

三、成立領導小組

組長:

副組長:

成員:各班班主任

四、職責分工

1、毛校長負責全面,李校長具體主抓。

2、學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

3、體育老師利用體育課,課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及註冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計畫。

五、校園足球比賽組織方案

學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,並通過足球技術比賽增強隊員訓練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動大課間成績優秀的'部分學生入選校足球隊並參加課外足球訓練,代表學校參加區級的足球聯賽。

校級年齡段: 3-4年級、5-6年級。

六、對開展校園足球活動的要求

1、由校長親自負責校園足球活動。

2、學校負責提供完善充足的校園足球活動場地、條件。

3、組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓。

4、學校在教學中加大體育足球教學的比例。

5、按時組織校內班級和年級間的比賽。

七、比賽計畫

每年6月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。

八、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高認識,各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課餘生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規範化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計畫的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

4、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報導。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。