國小校園藝術節活動實施方案範文 篇1
一、指導思想：
為了進一步激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
二、組織領導：
為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：
組長：付作文
副組長：申延龍、李兆明、丁兆年
組員：尹建廷、韓治友、韓幫軍、王金峰、韓雲、馬成森、李玲、韓凌、代磊、王漢琦、秦四昌、李波魏、延升、秦玉昌
三、活動主題：
人人參與藝術，展我魅力風采
四、活動時間：
20xx年12月7日——20xx年元旦前後
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）
1、制定藝術節活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內容附後）
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇2
丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節，為了進一步弘揚原生態民族文化，充分發揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質和能力，書法協會特擬定以下活動！
一、開幕式晚會：
（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
（2）舉辦具有書法協會的特色晚會，是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。
二、三筆字（第七屆校園文化藝術節暨活動月三筆字書法大賽）
（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的`個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑑賞水平。
（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓
（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結束並進行總結（文字列印及圖片），充分展現我校學生積極向上，奮發有為的精神風貌。
（4）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排
三：書畫展：
（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術節書畫展！
（2）、活動目的：為弘揚中國傳統文化藝術並迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解！
（3）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排！
（4）、活動結束並進行總結（文字列印及圖片），上傳至校團委，其後列印證書同時根據活動經費實數進行報賬！
以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計畫（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批准與支持，為謝！
凱里學院書法協會
xx年9月15日
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇3
一、活動主題：
我揚師道魂，共築文化夢&“五月風”學生社團文化節
二、活動時間：
x年4月27日—x年5月30日
三、活動地點：
x學院體育館前
四、活動對象：
x學院全日制在校本科學生
五、活動單位：
策劃主辦單位：x學院學生社團聯合會
承辦單位：x學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽穀文學社
六、活動背景：
恰逢我校迎110周年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘鍊工程的風韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同築。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平台，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共築文化夢”的系列活動。
七、活動流程：
本次活動主要由兩部分構成:
一為心緣詩社主辦的`“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動;
二為徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。
㈠ “傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動
內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作
體裁：詩歌(包括散文詩)
要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創
時間：x年4月27日-x日5月23日
㈡徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單
(獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞台頒獎典禮)
流程
節目介紹
備註
1
主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣布
節目開始
2
校、社歌串燒
合唱校歌，分社團自唱社歌
3
頒獎
徵文、書法優秀獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4
現場書法表演
丹青書畫社主辦
5
頒獎
徵文、書法三等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6
原創詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7
頒獎
徵文、書法二等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8
有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設題
有獎搶答
太陽穀文學社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協辦
9
頒獎
徵文、書法一等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10
舞蹈表演
11
頒獎
徵文最佳創意獎、書法最佳人
氣獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12
詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13
嘉賓發言
14
主持人結束及合影留念
八、預期效果：
成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預算(單位：元)
海報：
獎品：
音響設備：60
礦泉水：
現場布置(氣球、打氣筒等)：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
列印(獎狀、節目單、嘉賓牌等)：
總計：元
十、活動負責人：
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇4
活動主題
“民族魂?中國夢——陽光下成長”
活動項目
音樂表演類
①集體項目:校園劇或課本劇(全區比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類節目),微電影(優秀作品推送市級比賽)。
②個體項目:獨唱或重唱,獨舞、雙人舞或三人舞,獨奏或重奏。
美術作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型。
活動要求和時間:
1、要求:班班開展,人人參與
2、流程:級段賽,校區賽和集團選拔三個階段。
3、時間:
藝術作品類:
級段推薦作品時間截止到3月13日(周五),校區比賽時間為3月15日,校區報送集團校時間為3月16日。
藝術表演類項目:
級段比賽時間截止到4月1日(清明放假前),校區比賽時間為4月5—4月8日(清明放假後一周)。校區報送集團校時間為4月11日之前。4月12日為集團校選拔時間。
獎項設立
指導師獎:集體項目比賽設立指導師獎,指導師限報2名,其他個人項目不設指導師獎。
校園劇或課本劇比賽規程
一、形式要求
1.必須是校園劇或課本劇,內容要積極向上,符合時代特點,體現少年兒童風采。
2.人數不超過8人,節目時間不超過10分鐘。不符合時間規定和人數要求的分別扣0.1分。
二、比賽時間和地點
4月23日(暫定),地點另行通知。
三、其他說明
1.此項目為本次區藝術節現場比賽集體項目。
2.鼓勵創作,原創的校園劇或課本劇評審時將另加一定的分值,改編的不列入加分範圍。
3.道具自備。
4.需填寫《鹿城區中國小藝術節課本劇現場比賽參賽節目報送表(二)》(附屬檔案10),報送表必須於4月11日上報。
聲樂、器樂、舞蹈比賽規程
一、項目設定
(一)聲樂:重唱或獨唱(不超過3人)。
(二)舞蹈:獨舞、雙人舞或三人舞(不超過3人)。
(三)器樂:獨奏或重奏(不超過3人)。
二、比賽形式
本次藝術節獨唱、獨舞、獨奏均為區級現場比賽項目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類項目。
三、參賽要求
(一)聲樂項目:
1.獨唱或重唱,演唱1首歌曲,人數不超過3人,節目時間不超過4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無擴音設備,不得使用伴奏帶。
2.參賽曲目要體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實、大方,體現學生特點,不可成人化。
(二)舞蹈項目:
1.獨舞、雙人舞或三人舞,節目時間不超過5分鐘;
2.舞蹈使用統一的背景燈光。
3.舞蹈體現少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;
(三)器樂項目:
1.獨奏,不超過3人(含伴奏人數),時間不超過4分鐘。
2.所有逾時的器樂作品自行處理,如省略反覆部分。
3.節目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。
4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。
5.無擴音設備(特殊樂器除外)。
(五)注意事項:
各校參加比賽節目需填寫《鹿城區中國小藝術節聲樂、舞蹈、器樂現場比賽參賽節目報送表(一)》(附屬檔案10),報送表必須於4月11上報。
微電影比賽規程
一、作品要求
(一)思想健康、主題鮮明、內容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現多姿多彩的校園生活,體現當代學生關注社會、關注時代的公共情懷。作品題材不限,各類聯歡晚會、運動會等全程攝錄、MTV、新聞播報和由照片做成的電子雜誌等視頻均視為無效作品。參賽作品要求原創,由參賽者或團隊獨立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學生,若是團隊,領銜署名限10人(含10人)以內,指導師人數限3人(含3人)以內。
(二)參賽作品要求採用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低於720*576,檔案大小不超過1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時長不超過15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個片子中要出現影片名稱、學校名稱和演職人員名單等信息,具體位置不限。
二、報送方式
參賽選手於20xx年3月21日至4月8日登入溫州教育影院()相關頁面,自行註冊報名,線上提交報名表及授權書、上傳作品。
紙質報名表和授權書可在上傳作品後直接在系統內下載列印,經學校蓋章後4月11日前送鹿城區教育局普教科,學校名稱需與公章上的名稱保持一致。
繪畫、書法、篆刻、設計比賽規程
一、作品要求
(一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、漫畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。時間3小時。
(二)書法:硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。硬筆書法比賽時間1小時,毛筆書法比賽時間2小時。
(三)篆刻:刻印章一方,規格不限。時間1小時30分鐘。
(四)設計:圍繞主題(主題比賽時下發),在封面設計、海報設計、郵票設計、字型設計中任選一種形式,手繪完成。時間2小時。
二、比賽說明
(一)繪畫、書法、篆刻、設計比賽均為現場統一命題。
(二)現場比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其餘一律由參賽選手自行準備。現場比賽提供的用紙規格如下:
1.繪畫
(1)國畫:四尺三開;
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇5
一、活動主題：
魅力校園·青春風采
二、活動內容：
（一）、英語演講比賽（11月21日）
（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）
（三）、校園課本劇比賽（12月19日）
（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）
（五）、校園器樂比賽（12月26日）
三、活動時間：20xx年11月下旬—12月下旬。
四、獎項設立：
1、優秀組織獎：組織參加藝術節活動比賽成績突出的班級，學生參與面廣，獲獎節目較多，質量高；
2、優秀節目（作品）獎：按節目類別分別設一、二、三等獎。
五、報名時間：
各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇6
為貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設，推進高雅藝術進校園活動，培養學生感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，經學校班子研究決定。於20xx年6月至9月舉辦梁樹中學首屆文化藝術節活動。為保障活動順利開展，現將有關內容通知如下。
一、指導思想
堅持普及與提高相結合的原則，以科學發展觀為統領，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展，進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展，展示藝術教育豐碩成果，促進我校學生全面、健康發展。
二、活動主題
“奏響青春旋律，打造魅力校園”
三、活動時間
20xx年6月3日——30日
四、活動內容
（一）校園才藝大賽：包括器樂（含民樂、管樂、弦樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏）、聲樂（含獨唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨舞、群舞、集體舞、現代舞）、美術（含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等）、書法（含鋼筆、毛筆書法和篆刻）、攝影、武術、戲曲等
（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
（三）校園小主持人大賽。
五、活動形式
（一）活動報名：20__年6月3日——6月6日。
報名地點：南北校區學生處
（二）活動開展：20__年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
（1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學生處林老師聯繫解決）
（2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光碟或隨身碟，提前與負責音響教師聯繫）
（3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光碟）
（4）美術和書法除上交作品外，還將舉行現場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區四樓美術社團活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）
（6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。
（7）武術、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光碟）
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。
（1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。
（2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。
點：南校區五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。
（三）活動總結和表彰
活動結束後，除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外，將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵
六、相關要求
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上，動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協助學校開展好此項活動。
3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動，展示自身藝術特長，為學校藝術節增光添彩。
4、各班級要充分發揮學生的創新精神和合作精神，鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領導
為使本次活動順利進行，學校成立活動領導小組
組長：
副組長：
成員：、
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇7
一、校園文化藝術節主題
奏響青春旋律，打造魅力育才
二、活動意義：
為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內涵，促進學生主動和諧發展，提升學校的辦學品味，豐富與充實校園文化生活，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力; 學校決定舉辦20xx年校園文化藝術節，為同學們搭建一個展示才華的平台，讓同學 們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。
三、組織機構和職能分工：
( 一)組織機構：
1、組委會主任：
常務副主任：
委 員：
組員：各年級組長、藝術組老師、學生處幹事
2、學生籌備委員會主任： (學生會主席)
常務副主任： 文娛部部長、學習部部長、社團部部長、紀檢部部長
委 員：文娛部、 社團部、學習部、紀檢部幹事
(二)職能分工：
組委會下設宣傳協調組、活動技術組、競賽活動組、對外聯絡組、後勤保障組、安全保衛組負責日常事務和具體工作。
1、宣傳協調組：負責人
①職責：策劃、協調全校活動，協調時間安排和場地使用，準備徽標、橫幅、旗幟、海報;準備開幕式、閉幕式;安排議程;
②成員：學生處。
2、活動技術組：負責人
①職責：負責場地燈光、音響、攝影、攝像、通訊報導等。
②成員：信息中心。
3、競賽活動組：負責人
①職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。
②成員：學生處、藝術組。
4、對外聯絡組：負責人
①職責：負責活動內容上網上傳LED，媒體報導的聯絡。
②成員：辦公室。
5、後勤保障組：負責人
①職責：負責校園環境、物品的供應與購置;活動場地整理、活動器材準備及其它後勤服務。
②成員：總務處
6、安全保衛組
①職責：負責維護校園秩序和治安保衛。
②成員：保衛處、
四、活動時間：
20xx年11月—12月29日。
(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發動。
1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和活動安排。
2、召開班主任、班乾、團乾、學生會會議，全面布置籌備工作。
3、學生處召開專門會議，研究本次活動的實施細則並公布。
(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準備。
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。
(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結表彰
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內容：
1、校園文化藝術節開幕式暨校園歌手總決賽。
2、校園文化藝術節徽標、主題歌徵集創意設計大賽。
3、師生書畫攝影展。
4、“我愛我家”寢室文化藝術節。
5、優秀電影展播。
6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)
7、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座、相關展板、led展示
8、邀請社會團體演出(或：民樂、器樂專場)
9、校園文化藝術節閉幕式暨迎元旦文藝匯演
10、編一期校園文化藝術節專刊。
備註：每天，學校廣播站、網站與led大螢幕即時報導活動開展情況，並將有價值稿件推薦到電視台、育才報，上傳德育網站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報導，活動結束學校編輯一期校園文化藝術節專刊。
六、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發揮學生特長，提倡以個人的'才能為校園文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。評審由學生處統一聘請。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。
3、設：班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：
(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分
(2)年級節目按2、3、5的比例設獎。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇8
為了全面推進素質教育，展示學校藝術教育成果，進一步深化“六愛塑魂”和“十個一”教育活動，以實際行動慶祝建黨九十周年，我校將開展第二十二界藝術節，現將活動方案制定如下：
一、活動宗旨：
1、豐富校園文化生活，營造良好的藝術活動氛圍，展示師生藝術風采。
2、以藝術節為契機，積極推進我校素質教育、養成教育的開展和落實，給學生以展示自我、發現自我、提高自我的機會，促進學生養成自主學習、自我激勵、自我教育的良好素質。
3、轉變教育教學和育人觀念，通過師生互動、交往、合作、展示、欣賞，形成融洽的師生關係，增強教師和學生的主人翁意識，逐步提高我校的辦學質量。
4、展示我校對於青少年整體素質教育和美育教育成果。
二、活動對象：
全校師生
三、藝術節主題：
“紅色精神代代傳”。
四、活動內容要求：
校園風格、健康活潑；積極向上、歡樂祥和。
學生、教師均可參加。
五、活動內容：
（一）文藝演出
（二）師生書法、繪畫展等
要求：
1、以個人為單位報名，每班至少一名。
2、報名表和作品上交至美術教師處匯總，提前展開作品評比工作，
3、教師作品分年段選送，每個年段須報送3-4件作品。
（三）邯鄲成語大賽
要求：
1、以班級為單位，每班至少一篇。
2、內容為對中外經典音樂作品欣賞後的體會與感受或個人對音樂的認識。
（四）校園歌詠比賽
要求：
1、以個人為單位報名，每班至少一名。
2、報名表上交匯總後由音樂教師負責校園歌手大賽的初賽、複賽，選出進入總決賽的名單。
（五）學生演講比賽
要求：
1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”，以慶祝建黨九十周年教育。
2、分初賽和決賽。
（六）藝術節閉幕式暨頒獎典禮
六、準備工作、運行方式：
1、學校藝術教研組提出策劃方案。
2、校委會審核通過後，通過在全校進行宣傳工作。
3、藝術節期間由政教處、團委負責組織、操作、管理、運行工作。藝術節評審會的組建以及節目的指導和評審工作由藝術組老師負責。
4、各活動負責人員根據活動的總體安排和要求提前做出計畫，完成一切準備工作。
5、活動均設一、二、三等獎若干名，成績計入班集體建設總分。
七、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序
八、活動時間
（一）3月份節目醞釀排練，初步成型。
（二）3月底4月初，學校把關，班級層層選拔，組織文藝演出。
（三）4月中旬，迎接縣組織的文藝匯演。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇9
一、比賽主題
體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
二、參賽對象
七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）
四、作品要求
1.內容
根據自己的觀察和想像，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。
2.規格
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。
五、評選原則
根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。
一、比賽主題
體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題
二、參賽對象
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
三、比賽形式
可以手工設計也可以電腦設計。
四、作品要求
1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的`主題。
2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設設個人獎若不。
一、活動主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富於時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的：
為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。
三、活動內容：
主題徵文、美術現場繪畫
四、活動時間：
20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
（一）、學習階段；
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，於吟唱中加深對童謠的理解。
3、彙編材料。
要求：
1、請各班主任指導學生按以下分類蒐集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。
（二）創編階段；
老師指導孩子嘗試著創作充滿兒童情趣、反映校園生活、富於時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導學生創編，同時號召家長共同參與活動。
（三）成果展示階段
1、各年級篩選出學生優秀作品100首
2、優秀作品展演。每班準備一個節目在慶“六一”聯歡活動中展演，可以採用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。
註：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長室。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇10
為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養學生團結拼搏的團隊精神，提高學生佇列意識，培養組織紀律觀念，促進學校各項管理規範、有序發展，經學校研究決定，舉辦校園藝術節佇列比賽，有關事宜如下：
一、組織領導
組 長：
副組長：
成 員：
二、參加對象
全體學生
三、比賽時間
20xx年月日
四、比賽地點
學校操場
五、比賽內容
佇列比賽
六、參賽要求
1、以班級為單位參加本次佇列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質除外）。
2、各班佇列整齊、隊形迅速動作規範，進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學生精神飽滿，服裝統一，穿校服（小學生要佩帶紅領巾），反映良好的班風班貌。
4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場，下口令，要求聲音響亮，動作規範。
七、比賽順序
各年級按班級序號由低到高進行比賽。
八、比賽標準
1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規定順序出隊比賽。
2、出隊時，站四路縱隊，人數儘量均衡，由高到矮並看齊，前後保持一臂距離。
3、按帶隊學生口令齊步走。
4、每班進場必須有口號。
九、比賽項目和方法
說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席台，排頭同學到達主席台後，負責帶隊的同學下口令喊口號，到達兩個指定地點左轉彎後退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。
十、評分標準（共100分）
1、服裝統一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在佇列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調跟音樂一致，動作規範標準（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。
4、參加佇列比賽人數，以政教處統計人數為準。（10分）
5、帶隊學生表現（5分）。口令清晰準確，組織學生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀律（5分）按5、3、1三個等次記分。
十一、評審
十二、獎項設定
一至八年級組，每個年組分別評選優秀班集體一名。
十三、有關人員安排
1、場地布置:
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場協調：
十四、其他要求
1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生佇列隊行的訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
3、 未盡事宜另行通知。
十五、比賽場地示意圖（賽前通知）
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇11
一、活動主題：
我揚師道魂，共築文化夢“五月風”學生社團文化節
二、活動時間：
x年4月27日—x年5月30日
三、活動地點：
x學院體育館前
四、活動對象：
x學院全日制在校本科學生
五、活動單位：
策劃主辦單位：x學院學生社團聯合會
承辦單位：x學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽穀文學社
六、活動背景：
恰逢我校迎110周年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘鍊工程的風韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同築。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平台，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共築文化夢”的系列活動。
七、活動流程：
本次活動主要由兩部分構成:
一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動;
二為徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。
㈠ “傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動
內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作
體裁：詩歌(包括散文詩)
要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創
時間：x年4月27日-x日5月23日
㈡ 徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單
(獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞台頒獎典禮)
流程
八、預期效果：
成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預算(單位：元)
海報：
獎品：
音響設備：60
礦泉水：
現場布置(氣球、打氣筒等)：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
列印(獎狀、節目單、嘉賓牌等)：
總計：
十、活動負責人：
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇12
一、活動目的
通過校園藝術節優秀節目匯演，豐富校園文化生活，加強校園精神
文明建設，發掘學生潛力，張揚特長，陶冶情操，提高審美情趣；同時為學生提供一個展示自我、釋放激情的舞台，進一步推動素質教育的實施。
二、活動領導小組
1.領導小組:
組長：
副組長：
組員：全體行政人員
2.活動籌備組
（一）籌備組組長：
（二）具體分工
1.節目演出組：
2.後勤保障組：
3.安全保衛組：
三、匯演時間、地點、主題
時間：20xx年12月26日
地點：七樓會議室
主題：多彩校園、陽光、高效
四、活動對象
初一初二全體學生和初一初二任課教師，部分初三學生
五、前期準備工作
1.節目的'確定與排練：對本次藝術節中優秀作品進行篩選，初步確定節目單；同時根據學生學習空餘時間進行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）
2.舞台背景製作及安裝：結合本次藝術節匯演主題，設計並製作好舞台背景。
3.學生教育：25日10點對學生進行一次安全、紀律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個個都遵守規則。
4.座位劃定：23日前根據禮堂提供的座位分布進行合理劃定座位並通知到班主任。
5.音響設備等具體要求與操作。
六、人員分工
1.節目演出組：
（1）全面負責協調匯報演出策劃、統籌及組織工作。
（2）舞台監督。
（3）主持人確定，主持稿撰寫、審閱。
（4）節目催場。
2.後勤保障組：
（1）舞台背景的製作及安裝。
（2）負責節目所需道具的上台及退場幕後工作。
七、應急預案
安全工作是本次活動的重中之重，是活動成敗與否最重要的內容。為保障本次活動安全有序高質開展，需重點做好學生的教育工作、儘可能考慮到活動過程中可能存在的問題並事先做好應急措施。安全保衛組會同班主任需提前跟學生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項，安全保衛組配合德育處、班主任做好當天的安全保衛工作，配合維護出入會場時的秩序，防止發生踩踏事故。
學生個人在校內外發生意外，班主任及時處理受傷學生並立即與家長、校醫聯繫並報德育辦。在匯演過程中發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的由相應負責教師全權處理；情況嚴重者，必須及時採取有效措施，並及時報告活動領導小組。
校醫手機保持開機狀態，隨場候命。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇13
為進一步豐富全校師生的課餘生活，更加紮實有力地推進“達明九品”工程的實施，充分展示建校十五周年來的文化底蘊，為學生提供一個發揮特長、展示才華、體現青春風采的活動舞台，同時為了紀念紅軍長征勝利79周年，經研究決定，於20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第__屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下：
一、組織機構
藝術節成立組委會。
主任：z
副主任：z
委員：zz
二、活動內容
系列活動之一：主題徵文比賽
時間：20xx年12月15日
地點：各班級
要求：（1）徵文主題為：紀念紅軍長征勝利79周年。（2）以年級為單位，每個年級經初步評選出10份優秀作品，參加全校評比。（3）本項活動主要由政教處牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。
系列活動之二：學生現場書法比賽
時間：20xx年12月18日
地點：學校食堂
要求：（1）以年級為單位，每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊，於12月18日下午二節課到學校食堂集中，參加硬筆書法和毛筆書法比賽。（2）參賽選手一律自帶筆墨，比賽用紙張由學校提供。（3）選手書寫內容自定，總體要求是積極向上的、能反映時代特色的`。（4）本項活動由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。
系列活動之三：班級文化建設評比
時間：12月20日
地點：各班級
要求：（1）各班級進行教室文化布置。
（2）班級班風、學風個性化的展示。
（3）徵文、書法比賽的獲獎率評比。
（4）本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。
系列活動之四：年級文藝演出和學校文藝會演
時間 內容 地點 負責部門 備註
12月21日 初一年級文藝演出 活動中心 初一年級 下午二節課下
12月22日 初二年級文藝演出 活動中心 初二年級 下午二節課下
12月25日 高一年級文藝演出 活動中心 高一年級 下午二節課下
12月26日 高二年級文藝演出 活動中心 高二年級 下午二節課下
12月27日 初三年級觀看師生文藝匯報演出 活動中心 團委、工會、初三年級 下午二節課下
12月28日 高三年級觀看師生文藝匯報演出 活動中心 團委、工會、高三年級 下午二節課下
系列活動之五：“新的長征”——卡拉OK歌詠比賽
時間：12月29日
地點：活動中心
要求：（1）參賽主題為：歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79周年。
（2）各年級推薦3名選手參加比賽，於12月29日下午二節課到活動中心集中，參加演出。
（3）各年級要根據主題精心挑選曲目，組織專人進行排練，確保參賽質量。
（4）本項活動主要由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。
系列活動之六：各班級“辭舊迎新”聯歡會
時間：12月30日下午2：00
地點：各班級教室
要求：（1）聯歡會的主題為：“辭舊迎新，愛我達明”，氣氛要積極活躍，形式要現代多樣，效果要達到師生共娛共樂。
（2）各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來，參加學校的活動展示。
（3）各班級班主任要精心準備，有序組織，在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最後離校時的安全等。
（4）各班級在聯歡會結束之後要把班級內部和所轄衛生區打掃乾淨，確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。
三、注意事項
1、各年委會、各教研組、各班級要根據校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則，按照愛我達明、慶祝建校15周年的主題，高度重視、嚴密組織這次活動，充分挖掘各級各類人才資源，確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍，把本屆藝術節活動當作一次展示我校素質教育成果的盛會。
2、要發動全體教職工參加活動，在活動中增進與學生的了解和友誼，培養師生之間的感情。
3、美術組負責設計本次校園文化藝術節“節標”，在12月15日前完成，方案送交政教處。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇14
一、指導思想：
積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業餘文化生活，進一步提升校園文化品位，讓每個學生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮潛力，弘揚個性，拓展綜合素質，推動我校藝術教育和精神文明建設。
二、活動時間：
20xx年4月23日—5月18日
三、活動主題：
和諧·青春
四、活動內容及安排：
（一）第一階段：活動籌備階段，20xx年4月底前
1、政教處擬定活動方案，行政會議討論確定；（4月16日）
2、召開藝術節籌委會相關教師會議；（4月17日）
3、升旗儀式上進行活動動員；（4月23日）
4、召開班長會議和班主任會議，布置有關工作；（4月23、26日）
5、做好宣傳發動工作，節目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板製作；各班活動籌劃等；（5月2日前）
6、選拔確定參加寧波市中小學生“經典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）
（二）第二階段：活動實施階段，20xx年5月2—18日
1、五月紅歌會（高一年級）、課本劇比賽（高二年級）、“三獨（獨唱、獨舞、獨奏）等才藝比賽（新疆預科、高一、高二年級）；
2、繪畫、書法、篆刻、動漫、平面設計、立體造型、攝影比賽（新疆預科、高一、高二年級）；
3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級之窗”網頁設計大賽（新疆預科、高一、高二學生）；
4、校史講解員選拔賽（新疆預科、高一年級）；
5、讀書徵文比賽（新疆預科、高一、高二年級）、校園“閱讀之星”評比（高一、高二年級）、“人生與經典”人文影像資料系列展播（預科、高一、高二年級）、文學社相關活動（文學社成員）；
6、“儲才人文講堂”系列講座。
（三）第三階段：成果展示階段，20xx年5月14—18日
1、評選出各單項及綜合優勝個人和班級若干，表彰獎勵；
2、藝術節優秀作品（書畫、徵文等）展示；
3、藝術節活動內容宣傳展示；
4、文藝會演。（5月18日，周五）
五、活動組織機構：
活動策劃評比：政教處、團委、藝術中心、語文組、電腦中心
活動組織：政教處、各年級組
匯演節目編排：藝術中心
後勤保障：總務處
攝影攝像：政教處、電教中心
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇15
一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號：我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節組委會
主任：張淑梅
副主任：劉忠馬萬福楊國富
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
（二）組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞台的'設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計畫、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日
七、活動內容
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附後）
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇16
一、活動主題：
快樂藝術，展我風采
二、時間：
5月16日——20日為藝術周
三、藝術節節徽
延用五（4）班陸渲怡設計的杭州市中國小藝術節作品
四、前期準備：
四月份啟動，利用小燕子電視平台進行宣傳，營造氛圍。
（1）廣播學唱藝術節節歌
（2）欣賞、觀摩我校歷年來藝術節合唱、舞蹈、集體舞、器樂等錄像
（3）4月初通過小燕子廣播、校園網上訊息發布動員全體學生進行校園歌曲、歌詞創作。
（4）4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排，各班在春假期間準備。
五、活動內容：
第三屆“雛燕杯”校園歌曲、歌詞創作大賽
1、5月10日左右各班收齊，經班主任挑選，最終上交5份作品。
2、校園歌曲、歌詞創作內容要求健康地、積極上進地、有童趣地。
3、所有上交作品將評出一、二、三等獎。
4、優秀作品將送區級以上參評。
5、以歌曲《春華秋實》為曲，選中的'同學創作的歌詞為本屆藝術節節歌。
首屆“雛燕杯”舞蹈大賽
時間：5月19日
地點：藝術樓禮堂、音樂教室2
負責人：
活動操作細則：
1、每班限報2個節目（獨舞、群舞、集體舞不限），時間每個節目限定在3分鐘內。
2、學生可以自編的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。
3、評出一、二、三等獎。並設最佳編導、最佳服裝、最佳表演獎等獎項。
附節目表：
首屆“雛燕杯”校園舞蹈大賽報名表
班級節目形式舞蹈名稱姓名
註明：
1、表演時用磁帶還是光碟，請打勾。磁帶光碟
2、是否自編節目，請打勾。是否
備註：
1、每班限報2個節目（節目形式：獨舞、群舞、集體舞不限），
2、時間每個節目限定在3分鐘內。
3、比賽時間：5月19日（周四上午8：30——11：30）
4、參賽選手準備：
5、報名表於5月10日前經班級選拔上傳到ftp音樂組的資料夾里。（自編和學習節目請打勾註明。）
第八屆“雛燕杯”卡拉OK大賽
時間：初定5月17日12：30——4：30
地點：藝術樓禮堂、音樂教室1
負責人：x
活動操作細則：
1、在班級開展小小演唱會的基礎上，各班限報3個節目。
2、比賽分2個場地同時進行。
3、參加藝校獨唱班的同學不占班級名額，可直接申報獨唱。
4、設獎：以高、中、低年級為單位，評出一、二、三等獎。獲得一等獎的歌手，利用校園小燕子電視台和展板展示小歌手風采，評選“我最喜愛的小歌手”；
第八屆“小百靈”校園卡拉OK大賽報名表
05-5-10
班級姓名歌曲名稱節目形式磁帶光碟
註明：
表演時用磁帶還是光碟，請打勾。要求必須是伴奏帶。
備註：
1、每班限報2個節目（節目形式：獨唱、重唱、小組唱、合唱不限）
2、參賽選手準備：倒好磁帶、準備好光碟，註明第幾首。
3、報名表於5月10日前以班級為單位上傳到ftp音樂組的資料夾里。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇17
為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的平台，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設。
一、活動時間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演
二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】灕江劇院
三、主題及宗旨
主題：藝術的盛會，學生的節日
宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。
四、節目安排
【迎新狂歡活動安排】
時間：**年12月29日19：——22:
地點：遊園分會場——籃球廣場
Show場——鼓樓前
舞場——教學樓天井
電影分會場——三樓會議室
花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊
想要展示自我的同學們就到這裡：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞台上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。
舞場【負責人】周秀雲徐春霞
主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平台。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞台舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞台，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。
電影分會場：【負責人】劉燁
吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。
五、注意事項
1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。
3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。
4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。
5、自己的生命高於一切，你們的安全是我們關注的焦點。
6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇18
一、指導思想
堅持以人為本，面向全體學生，充分發揮體育、藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，豐富校園生活。
二、活動主題：
陽光、健康、快樂、文明
三、活動對象和時間安排
對象：高一、高二、初一、初二師生
時間：20xx年11月16日——12月30日
四、組織機構
1、主辦：德育處
2、承辦：體育組、美術組、音樂組、團委學生會
3、協辦：各年級組、教學組、教務處、總務處、宣教處、保衛科
4、為加強對本次學校體育藝術節活動的領導，成立“興農中學第二屆體育藝術節”組委會：
總督導：胡文濤
主任：李傳智
副主任：
委員：音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責人、團委學生會成員
下設辦公室：
主任：譚志維副主任：
成員：團委學生會成員、德育處辦公室人員
五、活動實施步驟
1、11月1日前成立組織領導機構，擬定體育藝術節活動總方案。
2、11月1日——11月10日，進行宣傳動員、組織報名，擬定各類活動方案。
3、11月16日——12月30日，開幕式、組織開展形式多樣的.體育競技和藝術展演（賽）活動。
4、12月30日，閉幕式暨匯報演出。
六、活動內容及分工
1、開幕式
時間：20xx年11月16日19：00——21：00
地點：大操場
承辦單位：團委學生會
負責人：
2、體育競賽、表演類項目
時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日
承辦單位：體育組
負責人：何用晏、王洪星、韋飛飛
活動項目：
（1）學生田徑比賽
（2）教師、學生籃球比賽
（3）教師、學生桌球比賽
（4）教師、學生羽毛球比賽
（5）學生跳繩比賽
（6）學生拔河比賽
（7）足球、排球技能比賽
（8）教師、學生棋類比賽
（9）師生趣味運動
（10）廣播體操比賽
3、藝術競賽、表演類項目
時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日
承辦單位：美術組、音樂組
負責人：
活動項目：
（1）繪畫、剪紙、攝影、設計
具體負責人：
（2）書法
具體負責人：
（3）聲樂、器樂
具體負責人：
（4）合唱比賽
具體負責人：
（5）舞蹈
具體負責人：
4、閉幕式暨匯報演出
時間：20xx年12月30日
地點：大操場
承辦單位：團委學生會
負責人：
5、其他分工
（1）宣傳工作：宣教處呂
（2）紀律管理：德育處
（3）後勤保障：總務處王
（4）設備功能：總務處陳
（5）安全保衛：保衛科周
（6）環境衛生：總務處德育處趙
（7）攝像、照相：信息中心趙
七、要求
1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦體育藝術節的認識，充分做好組織和動員工作，認真組隊、積極準備，踴躍參加各項活動。
2、體育藝術節各項活動採用項目化運作方式，誰承辦誰負責，要在藝術節組委會統一協調下，切實做到組織落實、措施落實。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃，認真研究所承辦活動內容、程式和要求，指定詳細的活動細則，做好充分的前期準備工作。各項活動具體安排以電子稿形式於11月10日前交德育處辦公室。各協辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動順利、高效完成。
3、宣教處、團委學生會、年級組做好宣傳工作，利用專欄、黑板報、海報、廣播等進行宣傳，擴大活動影響。
4、在活動中要確保全全，避免出現意外事故。
5、活動結束後各承辦單位要及時認真總結，於活動結束後一周內將總結電子稿上報德育處。
八、獎項設定
1、優秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體，年級優秀組織獎3名，班級優秀組織獎7名，由體育藝術節組委會根據各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。
2、體育競賽、藝術展演（賽）獎若干名。各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。
3、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執行。
4、各項目獲獎的集體或個人，學校頒發一定的獎品和獎狀或榮譽證書，以資鼓勵。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇19
活動時間：5月31日下午1:30----4:00
活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。
活動場地：浙江省武警總隊禮堂
活動分工：
總負責：z校長
活動協調：z 負責場地布置、節目審核、活動設計
安全協調：z 負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查
禮儀接待：z 負責領導和來賓請帖、接待、招待事項
宣傳報導：z 負責活動攝影、通訊稿件
節目統籌：z（主持）
後勤支持：z 負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座
場地引導：z 負責風起路口、場地學生出入的引導
活動程式：
一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領導、獻紅領巾
2、領導講話：教育局領導六一祝辭
3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話
三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）
備註：
1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分後4—6年級（請老師做好準備）。
2、彩排：周四中午11:30現場走台
交警聯繫：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口
z市xx國小
20xx年5月29日
z市xx國小六一慶祝活動節目單
序號 節目名稱 姓名 班級 指導教師
1 合唱《回來吧可愛的雲朵》 合唱社團z
2 印度舞《大眼睛》 一年級z
3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》
4 吉他小組唱z
5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z
6 模特秀cosplyz
7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz
8 課本劇《小紅帽》
9 表演唱《祖國在我心窩裡》z
10 現代舞《寶貝》z
11 相親相愛的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z
12 歌曲《魯冰花》z
13 歌舞《一個乾淨的地球》z
14 動漫秀z
15 歌舞《馬蘭謠》z
16 西班牙《牛仔舞》
17 歌舞《愛在人間》z
18 《弟子規》誦讀z
19 口風琴合奏z
20 教師歌曲串燒z
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，後5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。
4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便於準備。
5、洗手間在會場的右手側，請學生儘量往後面通道進出會場，並做到輕聲慢行。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇20
為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃製作鬼屋，校園文化藝術節文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的鍛鍊自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的.倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。
一、鬼屋宗旨
(一)推動大學生開展豐富多彩的文化活動。
(二)提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，
展現自我。
(三)為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。
(四)為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二、組織機構
統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團
策劃部門：學生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會
三.活動時間： 20xx年4月21下午14：00
四.活動地點：春華樓101
五.參與班級：全校師生兩人一組
六.鬼屋概括解析圖：
七：鬼屋部分預見圖：
紙燈籠
部分場景，工作計畫《校園文化藝術節文娛部學生冒險活動策劃》。
八.部分道具製作圖負責：文娛部
九.鬼屋角色扮演介紹
1貞子（白和服）白布
2殭屍（紗布水粉）
3骷髏（螢光粉水粉黑布）
4木乃伊（白紗布）
十.分工分配
（一）前期籌劃
1材料收集2道具製作3鬼屋布置
（二）鬼屋進行中
1燈光2紀律維持3道具維護
十一.時間安排
4月16號開始製作道具
20號傍晚開始布置現場
21號早上布置現場和鬼屋演員化妝
十一.鬼屋流程中的注意事項
1保證遊戲安全進行
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務、工作分配落實
4音響控制和音樂準備
5後台人員的工作分配安排
6遊戲結束後的現場的衛生清潔工作
十二.經費預算估計值：200元
大量泡沫氣球塑膠面具螢光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草蓆膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光碟白布黑布塑膠紙（已除去可利用的廢料項目）
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇21
一、冠名：
石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節組委會
主任：
副主任：
委員：
（二）組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的'安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計畫、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日
七、活動內容
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇22
一、指導思想
為慶祝新中國成立73周年，全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，根據《學校藝術教育工作規程》要求和高青縣20xx年藝術展演活動的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝體實踐舞台，激發學生對藝體的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝體教育的.健康發展。經研究，決定舉辦20xx年第四屆校園藝術節。
二、活動主題
健康 和諧。
三、內容要求
本屆藝術節活動要以慶祝新中國成立73周年為契機，展現中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、活動項目
（1）田徑運動會
（2）“校園風采”書畫展
（3）大型歌舞晚會
五、校園“藝術節”系列展示活動：
（一）春季田徑運動會
1、時間：20xx年4月9日
2：地點：高城國中操場
3：比賽辦法：見規程
4：承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組
（二）“校園風采”書畫展
1、時間：4月中旬
2、比賽辦法：
（1）、規定每班必須選出兩件以上的作品，題材不限，內容要求健康向上，富有時代氣息，能體現校園生活。
（2）、選取辦法：每棄權一個班級，給本班級從考核中扣20分，美術組學員必須每人至少上交兩幅作品，單獨評選，不算班級作品數量。
(3)、截稿時間：20xx年4月13日.
3、獎勵辦法：
分年級組：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名
4、承辦單位：教務處、工會、藝體組
(三)、大型歌舞晚會
1、時間：4月底
2、比賽辦法：
（1）、節目規定：每班必須出節目1個。題材不限
（2）、節目要求：力求節目新穎高尚、固有時代氣息，能體現校園生活。
（3）、節目上報時間為20xx年4月10日
(4)、彩排時間另定
3、獎勵辦法：
（ 1）、集體獎：一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名、
（2）、個人獎：優秀表演獎3名
4、承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組
六、組織領導：
主任：何寧 副主任：劉學峰 、石會東 、荊向雲
委員：谷紀燕、程春濤、張中鋒、孟憲勝、何磊、蔡廷科、郭麗明、孟令社、李輝、王卉、蔡延廣
七、希望：
各班早準備早組織。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇23
一、活動目的：
為促進學校誠信教育的深入開展，豐富學生校園文化生活，通過誠信故事的演講比賽，鍛鍊學生的口才和膽量，從一個個誠信故事中學習做人要誠信的道理，大隊部決定舉行1---3年級“我是誠信好孩子”故事比賽。
二、活動對象：
一、二、三年級段所有有意向的學生均可報名參加預賽。每班選送1個優勝節目進入校級決賽。
三、活動時間：
11月7日----11月15日 班級初賽。
11月16日上報決賽選手名單及故事題目。
11月25日中午12:00進行決賽。（11:50學生進場）
四、活動地點：
決賽地點：學校多功能廳。
五、活動內容及要求：
評分細則：
1. 思想性：主題突出，結構緊湊，有“故事味”（3分）
2. 國語：吐字清楚，表達流暢，語音標準。（3分）
3. 藝術性：脫稿演講。表情豐富，有一定的動作且緊貼內容。（2分）
4. 整體性：服飾得體，舉止自然大方。上下場致意、答謝。（2分）
5. 若有配套的`如課件、音樂或裝扮的、道具的，可額外加1分。時間為3分鐘以內。如超出很多要適當扣分。
六、活動須知：
【第一階段】
各班班主任在11月7日通知學生及家長此次活動，組織家長對孩子進行自主練習。各班以班級為單位，於11月15前，在班主任的組織下進行故事比賽的初賽選拔。選拔出1個優秀作品進入決賽。
【第二階段】
各班班主任在賽前期間要有針對性地組織開展故事講演訓練。
【第三階段】
入選決賽學生抽籤進行排序，按序比賽，由評審組老師根據評分標準打分，取平均值，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，由大隊部現場頒發榮譽證書。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇24
一、指導思想
為進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，深化學校藝術教育特色工作，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神面貌，我校舉辦首屆校園文化藝術節。
二、組織機構
成立首屆校園文化藝術節組織委員會，負責組織安排藝術節各項賽事，成員如下：
顧問：張平、高澤、劉宇
委員：龍建游、姚煊、黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、周航、賀勝雲、徐暢、湯立、廖紅波
藝術總監：林瓊、伍志堅
影音支持：熊志明、
後勤保障：周航
宣傳：姚煊、張立文
三、活動主題：
青春飛揚，夢想飛翔
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年11月22日~20xx年12月31日
活動對象：全校師生
五、活動內容
首屆文化藝術節設七大板塊，分別是：啟動儀式、《弟子規》硬筆書法現場賽、藝術節主題黑板報、“風華少年”班級團隊藝術展演、“金話筒”校園主持人大賽，“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽，閉幕式暨優秀節目展演。
（一）第一屆校園文化藝術節啟動儀式
1、時間：11月22日（周一）升旗儀式
2、啟動儀式講話：劉宇副校長
（二）《弟子規》——硬筆書法現場賽
1、活動組織：教導處、初一、三年級組
總負責：黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜
2、時間：比賽：初一11月24日（周三）、初三11月25日（周四）下午文體課
初評：11月26日（周五）
複評：12月2日（周四）
3、地點：各班教室
4、形式：以班為單位，全員參加硬筆書法比賽，（註：11月26日各班班主任在本班進行評比，選出5名同學的優秀硬筆書法作品交給團委，參加全校的評獎，團委組織語文老師集體備課時間進行複評。）
5、書寫內容：《弟子規》，統一用紙，在同一位置標註好年級、班級、姓名。
6、獎勵辦法：評出一、二、三等獎（一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名），一等獎作品參加全校展覽。
7、展覽地點：學生會辦公室
8、展覽時間：12月10日至期末
（三）“藝術讓我們的生活更美好”——主題黑板報
1、活動組織：團委
總負責：徐暢
2、時間：11月26日周五班會課分年級進行評比
3、地點：各班教室
4、評比標準：
（1）主題鮮明；初三含團員角、初一含隊角；
（2）版面設計新穎、合理，插圖美觀；
（3）書寫工整，字跡清晰、美觀；
（4）整體效果。
5、獎勵辦法：分年級分別評出一、二、三等獎，加相應班分，一等獎班級接受全校宣傳委員的參觀學習。
（四）“風華少年”班級團隊藝術展演
1、活動組織：教導處、初一、初三年級組、音樂組
總負責：謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅
2、時間：12月17日（周五）下午3、4節課
3、地點：多功能廳
4、形式：（1）以班為單位，每班推選1個節目
（2）演出現場，每班除演員外，其他同學均到現場觀看。
5、節目要求：
（1）時間：在4-10分鐘之間（節目逾時將酌情扣分）
（2）人數：不少於2人，鼓勵邀請班主任或任課老師參與表演（老師參與表演將額外加分）
（3）內容：要求積極健康向上，能充分體現中學生良好精神風貌和青春活力
（4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱、樂器、相聲、話劇、小品等均可，鼓勵根據節目需求融入其他形式，如現場書法表演加現場樂器伴奏等）
6、評分標準：
（1）內容主題（10分）
（2）精神面貌及颱風（20分）
（3）藝術效果（65分）
（4）加分項目（5分）
a.班主任（或任課老師）參與現場演出，同等條件下優先評獎b.形式特別，加5分
（5）計分規則：當場計分，去掉一個分，去掉一個最低分，合計總分。
（6）獎項設定：一等獎四名，二等獎六名，三等獎八名
7、活動時間安排（時間如有更改見年級組通知）
（1）12月13日周一：各班報節目名單、表演者及節目主持串詞（60-100字）至年級組
（2）正式比賽：12月17日周五3：30—6: 00
（五）“金話筒”首屆校園主持人大賽
1、主題：讓夢飛翔
2、活動組織：校團委、語文組
總負責：徐暢、謝榮華、汪燕萍
3、時間：11月26日周五至12月10日周五
4、參賽條件：
（1）凡熱愛播音主持、自願展示個人藝術風采的初一、初三年級同學均可參加。
（2）能說較標準的國語，具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。
5、比賽形式：分A組（初一）、B組（初三）兩組同場進行比賽；
6、比賽安排：
（1）報名：各班選送2人以上參加比賽（各班選送名單於11月25日周四中午12：40前交校團委辦公室）或於11月25日周四11：45-12：40到校團委辦公室現場報名。
（2）初賽：
時間：11月30日周二
評審：謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅、學生大眾評審（各班班長）
環節：必選：1分鐘自我介紹、1分鐘國語考驗、3分鐘節目主持（自選主題、自備材料）；自選：才藝展示。
地點：六樓會議室
（3）18強複賽：
時間：12月10日（周五）
評審：特邀評審：待定
張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜
環節：精彩亮相（才藝展示）、話題交流(將選手分為6組，三人一組展開話題)、創意主持（以抽籤的形式決定自己主持的話題，進行即興主持）、拉票環節
地點：多功能廳
現場觀眾：每名選手組織4-6人助威團到現場觀賽，各班派同學到現場觀賽
7、比賽獎勵
（1）產生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎（才藝、颱風、人氣、語言獎、服飾獎、表現力獎等）
（2）優秀選手可進入校廣播站及校電視台。
（3）前10強優秀選手，均可作為學校“主持人後備人才推薦庫”儲備人才，為今後向校內外各團體推薦人才備用。
（六）“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽
1、主題：芙蓉神韻
2、活動組織：美術組、勞技組
總負責：向蓮、覃鶯
3、時間：投稿：11月29日至12月2日評比：12月3日
優秀作品展：12月10日至期末
4、展覽地點：學生會辦公室
5、作品範圍：
（1）書法作品：軟筆書法；
（2）繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等；（作品不小於8開紙）
（3）手工作品：十字繡、任何手工製作品
（4）剪紙作品：剪刻的作品彩色作品
（5）攝影作品：彩色、黑白均可（請留電子稿）
6、參賽要求
（1）攝影作品內容須圍繞“最絢爛的校園風景線，最陽光的長郡笑臉”為主題，所有作品要求絕對原創，不要抄襲、網上下載。
（2）攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規格為7寸，並附作品相關介紹（用紙寫好透明膠帖在照片背面）。
（3）請在作品背面左下角註明年級、班級、姓名。
（4）以班為單位，於11月29日至12月2日統一將各班作品交團委，每類作品每班限定一份以上。
7、獎勵辦法：分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優秀組織獎。
（七）第一屆校園文化藝術節閉幕式暨優秀節目展演
1、活動組織：
顧問：張平、高澤
總指揮：劉宇
現場指揮：黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、徐暢
節目總監：林瓊
舞台總監：伍志堅
舞台協調：龍建游、賀勝雲
宣傳撰稿：黃靜、楊亮
學生組織：湯立、廖紅波、班主任
影音：熊志明
舞台背景：張立文
後勤保障：周航
場務：覃英、向蓮
化妝：各班自行準備
2、活動時間：待定
3、地點：區政府禮堂
4、閉幕式主持：校園主持人大賽獲獎選手
5、節目內容：
初三：1個節目（負責人：黃立新、湯立）
初一：2個節目（負責人：謝榮華、廖紅波）
行政、教師：1個節目（負責人：龍建游）
校合唱團、器樂團：2-3個節目（負責人：林瓊、伍志堅）
舞蹈社團2個節目（負責人：朱輝）
口才協會、文學社：1個節目（負責人：黃靜、楊亮、陳想向）
英語俱樂部：1個節目（負責人：王淑敏）
6、時間安排：
12月16、17日中午：學生社團節目初審
12月21日下午：行政、教師、學生社團節目複審
12月29日：彩排正式演出（時間待定）
六、活動要求
1、各年級各班要在班主任的帶領下精心準備、認真組織，充分展示班級風采和良好精神風貌。
2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。
3、藝術節組委會將聘請有關專業的教師、專家組成評審委員會，負責藝術節期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名，對團體獎頒發獎狀，個人獎頒發榮譽證書。
4、各項活動負責部門負責相關活動的具體組織實施，負責方案修訂、活動宣傳、組織開展、安全保障及
後期總結評獎、新聞上網等工作，並於所承辦賽事結束後一周內，向校團委報送活動總結及評獎結果等
相關資料。
5、教導處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統計，將結果納入班級常規考核。
6、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。
國小校園藝術節活動實施方案範文 篇25
為進一步落實《教育部辦公廳關於在義務教育階段實施體藝2＋1項目的通知》精神，更好地培養學生多方面的興趣愛好，引領學校體藝工作的.發展方向，豐富校園文化生活。經學校研究決定，於5月31日舉行第__屆校園文化藝術節，具體事項安排如下：
一、活動主題和內容
活動主題：“放飛夢想”
活動內容：緊緊圍繞活動主題，展示小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇於探索、健康向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色和學生特點。
二、活動項目與形式
1、以年級為單位，每個年級組表演一個節目。具體安排如下：
一至三年級：藝術特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規模，人數不得少於10人。
四年級：古詩文誦讀，人數40名左右。
五年級：口風琴合奏，人數100名左右。
六年級：花樣跳繩展示，人數40名左右。
2、各班製作版面一塊，體現學生各方面成績。
3、美術組、科學組製作書法、繪畫、科技作品版面各2塊，並組織書畫展。
4、獨輪車、健美操隊編排節目，參加藝術節表演。
三、活動時間
初步定於20xx年5月31日。各年級節目表演時間10分鐘左右。
四、活動要求
1、服裝整齊大方，體現學生風采，隊行整齊，精神風貌好。
2、表演節目新穎、有創意。聲音和諧、節奏準確，內容豐富多樣。
3、各年級提前將伴奏音樂、所需設備與陳明艷老師聯繫。
4、音樂老師要協作年級組進行節目排練，加強指導；班主任老師積極組織訓練，爭取取得優異成績。