考核機制方案範文 篇1
一、指導思想
為貫徹落實《福建省人事廳福建省財政廳福建省教育廳關於中國小校實施績效工資有關問題的通知》、《侯閩縣義務教育學校績效工資實施意見》，進一步加強學校思想道德教育，規範班主任及班級管理工作，提高班級管理的質量和水平，避免評優評先工作的主觀性與隨意性，激發班主作工作主動性和積極性，更好地發揮優秀班主任及先進班集體的示範作用，特制定班級量化考核方案。
二、考核辦法
1、衛生方面的考核以學生會幹部的評分及德育處的抽查相結合，上午早讀前、下午寫字課前、晚上放學後；
2、教學設備的管理以德育處抽查為準，每天上午、下午放學後抽查兩次；
3、進出校門行為規範以校門口學生值勤及值日行政的評分為標準；
4、大課間及升旗以學生會幹部評分為標準；
5、違紀現象以保衛科每個月匯總的違紀現象為標準；
三、考核標準
（一）衛生及班級布置（衛生區部分評分改為班級布置）
1、教室（值日生沒有打掃教室未按要求整理擦拭，共扣1分）
（1）教室的門、窗、玻璃、窗台（軌道）擦拭乾淨，牆壁玻璃上不準亂張貼；(未擦拭扣0.25 分)
（2）教室內地面清掃乾淨，無紙張無灰塵，牆壁無污跡；（有打掃但沒打掃乾淨有紙張扣0.5分）
（3）講台桌擦拭乾淨，粉筆及粉筆擦需整理清楚，教具擺放整齊，講台桌沒有試卷等其它物品；（未擺設整齊未擦拭扣0.25分）
（4）教室天花板蜘蛛網要清掃乾淨；（大掃除後進行檢查，沒有清掃乾淨扣0.5分）
（5）衛生角裡面，衛生工具必須擺放整齊，衛生角地面無垃圾，垃圾桶每天及時清理，清理完必須及時關上衛生角的門；（未按標準整齊擺放扣0.5分）
（6）各班同學在中午、下午放學後清理抽屜的垃圾，及時將垃圾放到垃圾桶；晚上放學前將椅子倒放在桌子上面；（檢查發現5人以上未清理抽屜垃圾扣0.5分；5人以上未將椅子倒放桌面扣0.5分）
2、走廊：（不打掃不擦拭扣1分）
（1）教室門口的走廊由各班級進行清掃，無紙張、無灰塵。兩個班級之間的走廊各班級都必須進行清掃；（有紙張有灰塵扣0.5分，若兩個教室之間發現紙張灰塵兩個班級各扣0.5）
（2）教室前（包乾區）花圃內雜物清理乾淨；（大掃除後進行檢查，未整理乾淨扣1分）
（3）教室外走廊的`欄桿要每天擦拭；（未擦拭扣0.5分）
3、垃圾要求倒入學校垃圾車內，每天派執勤同學負責監督，如果垃圾車未滿倒在外面每次被發現扣5分；
4、衛生打掃、保潔時間：
（1）早讀前（值日生提早到校，上午7點到校及時打掃；）。
（2）寫字課前（值日生提早到校，下午13：55分到校及時打掃）。
（3）放學後
（4）值日生在上午大課間結束後、下午第二節眼保健操前必須進行保潔；（要求衛生區及教室無紙屑）
6、早讀後、寫字課時間由學校學生會幹部進行檢查，每天檢查2次；中午、晚上放學後由德育處人員檢查。
7、班級布置（3分）：每個月第二周由德育處及學生會進行班級布置檢查，檢查內容包括：教室內展板內容有否更新；講台桌是否擺設整齊、是否乾淨；衛生角是否擺放整齊、乾淨；班級圖書角有無書籍、擺設是否整齊；班級內、外磁磚部分布置的內容有無破損。不符合要求每個部分扣0.5分。
（二）教室設備的使用管理（1分）
1、教室用電：
（1）為保護各同學的視力，晴朗天氣請不要打開日光燈；
（2）放學回家前多媒體負責同學要及時關閉多媒體，多媒體設備要做到專人專管，其他同學不能隨便使用多媒體設備；
（3）班級同學離開教室時，要及時關閉日光燈、風扇，放學前值日生負責關閉日光燈及風扇，並關好門窗及教室；
2、窗簾
（1）各班同學要保護好窗簾，各班指定同學管理窗簾；
（2）使用多媒體設備時可以放下靠教室前門的兩幅窗簾，如果沒有陽光照射，其它窗簾都必須使用配備的布條紮起來，嚴禁各班同學將窗簾放到隱形防盜網上面；
3、後門
為做好教室通風，各班同學在上課時必須打開後門。
4、評比標準
每天放學由德育處派相關人員進行檢查，門窗未鎖或未關閉教室日光燈、風扇、多媒體設備，每次扣0.5分；
（三）學生進出校門行為規範
1、凡學生遲到、染髮、戴首飾、男生未理平頭、女生披頭散髮、穿奇裝異服進入校門，每人次扣1分；
2、七年級學生戴紅領巾、八年級學生戴隊徽、團員佩戴團徽、所有同學佩戴校卡進入校門，凡發現違規現象每人次扣1分。
3、不遵守交通規則，橫穿馬路每一人次扣5分；
4、為嚴格管理，帶零食進入校園（牛奶、麵包等點心除外）、亂扔垃圾每人次扣5分；
（四）大課間及升旗（共5分）：
1、排隊進場：(一列縱隊，共1分）出現並排走現象（每人次扣0.1分），扣完為止。全程一列縱隊得1分；
2、排隊退場：(一列縱隊，共1分）出現並排走現象（每人次扣0.1分），扣完為止。全程一列縱隊得1分；
3、靜（全程安靜，1分）：有講話現象每人次扣（0.1分，扣完為止）；
4、齊（隊伍筆直，前後同學保持一臂距離，1分）：沒有拉開距離每個同學扣0.1分；扣完為止。隊伍筆直得1分；
5、按照要求開展大課間活動：沒有口令得0分；有口令得1分。
（五）儀容儀表抽查
每個月德育處對所有學生進行一次儀容儀表檢查，凡在抽查中發現違規每人次扣0.5分並及時反饋班主任，班主任督促學生按學校規定整理好儀容儀表後到德育處再次檢查，凡未進行再次檢查的同學，每人次扣1分。
（六）繳交材料及班級活動
未及時繳交材料、未參加學校布置活動，（如集體活動、每個月第二個周五檢查黑板報布置、手抄報、每個月末繳交五分鐘安全紀錄、每學期末繳交班級日誌、班會課紀錄、班主任工作手冊及相關電子稿等，每次扣1分）
（七）按規定開好班會課
1、每周班會定期召開，每周一個主題，主題自擬，由學生輪流主持或班主任主持，並做好班會記錄，未召開班會的班級扣1分/次；提前結束班會或無班會記錄的班級，扣0.5分/次;
2、七、八年級主題班會觀摩課每學期每團隊召開一次，要求七、八年級每個團隊派一個班主任參加，每缺席一次扣該團隊1分。
（八）違紀現象
班級學生凡因違紀處分，每一次事件扣3分。涉及違法犯罪的事件，每人次扣10分並取消該班級該年度的評優資格。
（八）加分
（一）參加學校組織的班級集體比賽活動，比賽前三名班級，給予加分5分、3分、2分，其它班級給予加分1分；每個團隊加10分、6分、4分、2分。（個人不加分，以德育處規定的集體活動為準）
（二）學校額外布置的個別班級工作，每次加1分，額外參與的比賽活動獲縣級獎項，每次加3分，市級以上獎項獲5分。
（九）班級量化管理考評結果
1、每個月評比一次，總分100分，以年段為單位，團隊班級以團隊為考評單位，分別評為A等、B等、C等。90分以上為A等，80分以上為B等，80分以下為C等。
2、考核結果作為先進班集體的評選參考依據。先進班集體每學年一次，由參與考核的部門根據班級量化管理考評的結果及平時管理情況進行綜合考評，由年段提出候選名單交德育處審定後由學校行政會決定；
本規定從20xx年2月起執行。
考核機制方案範文 篇2
一、考核對像：
1、當日執行運營工作的各環節的在崗操作人員，包括信息、作業、運輸等崗位當班人員；
2、各環節按班次捆綁為一體，進行整體考核。
二、考核的目的：
1、提高運營服務的質量及操作的準確和準點，增強服務意識，杜絕出現責任事故
2、加強運營團隊的管理和建設，提升在崗人員的專業素質和集體榮譽感，鼓勵先進、教育落後。使團隊成員認識到企業興衰，人人有責；
3、明確運營操作各環節的責任、義務和權利，在出現操作錯誤後，能及時的採取補救辦法，做好運營保障工作，並能準確判定出現錯誤的責任崗位，實現有功必獎，有責必罰；
4、實現運營質量管理的有效監控，真實體現全體員工的勞動價值，並為篩選人才提供依據；
5、有效的控制運營成本和作業風險；
三、考核辦法：
在分析前一階段服務中出現的事故，針對反映出運營工作中存在的問題，在本考核辦法中加大對上站、操作的準確和正點、運輸正點、貨物安全、信息反饋和異常處理及時幾個方面的考核力度：
（一）上站準點：分值10分（200元）
定義：所有接運的每一票貨物必須保證在我們承諾的航班，或客戶指定時間段內的航班的截載時間前15分鐘內操作完畢，確保交運貨物的配艙出港。
1、考核標準：
①、當日收運的貨物必須遵照承諾的航班時間段，按照公司規定的發貨批次100%配載裝車；
②、當批次貨物到達交貨現場後，作業人員必須按貨物配載航班的時間順序交運，100%的在航班截艙前15分鐘操作完畢，並將運單盯入出港；
③、當批次交運的貨物不得滯留在發貨班車內，操作員應克服各種困難，保證貨物的交運時間。
2、考核辦法：
以當日在崗的整體班次為單位，進行綜合評估。
①、未按規定配載，因漏配（錯配）、貨物交接不清導致發貨班車晚點，造成上站晚點的，單向考核每票扣1分（20元）；
②、當批次貨物到達貨場後，因操作違規導致上站晚點的，單向考核每票扣1分（20元）；
3、數據來源由客戶部項目組提供（客戶部定期走訪客戶，了解客戶需求以及我司在服務上存在的問題，每周以報告的形式在規劃部報備，每月10日前將當月客戶投訴和相關信息報人資部）。
（二）操作準確：分值10（200元）
定義：接運貨物的交接，運單、標籤、交貨單據的製作，必須與客戶委託發貨單記錄的信息一致，操作各環節應準確核對每票貨物的件數、到站、品名、重量、運單號等信息，做到正確操作、無錯發貨物（錯發是指貨物交給航空公司配載發運至非貨物指定目的地）。
1、考核標準：
①、收運貨物（提貨）時，按照客戶發貨明細單上給出的信息，核對到站、品名，清點件數，稱重，量體積，100%確認無誤；
②、出入庫：分揀入庫時貨物交接按照規定，應逐票進行核對、清點、復重，準確貼上標籤標記後入行，做好登記。出庫按照配載發貨的交接單操作，與裝車人員交接準確，做好籤字確認，不得遺漏貨物在庫內或錯發。
③、運單、標籤、交貨單據要求按客戶委託發貨單上信息100%製作準確；業務信息記錄按照開單信息100%記錄準確；
④、貨物的交運要求發貨員認真核對運單、交接單上信息是否一致，逐票清點貨物的件數，檢查貨物的包裝情況，保證交運貨物的準確，不得錯發貨物。
⑤、貨物交接各個環節要求登記的信息準確、真實、有效，並簽字確認無誤。
2、考核辦法：
單向滿分10分，每出現一次操作錯誤或錯誤記錄扣2.5分（50元）。
3、數據來源由當班的信息班長提供當（班）日出港貨物信息統計（以郵件形式發到人資部信箱中）；
（三）運輸正點：分值10（200元）
定義：全天提（發貨）車輛必須按照規定的批次，規定的線路，準時準點（在規定的時間點上下誤差不超過5分鐘）到達（離開）目標操作節點。
1、考核標準：
①、因提發班車沒按規定批次發車，駕駛員未經允許改變行駛路線；或不按規定交接檢查車輛的技術狀況，導致病車上路拋錨，造成的晚點，責任由司機承擔；
②、因配載不按規定批次進行配載貨物，造成的晚點，責任由信息配載承擔；
③、因操作現場不按規定操作，導致貨物滯留車內，不能準點離開，造成的晚點，責任由操作承擔；
2、考核辦法：
單向滿分10分，每出現一次晚點，扣除此項考核分數1分（20元）。
3、數據來源：由信息班長核對司機貨物交接單上派車時間和客戶貨物交接單上客戶配載及操作員簽字時間為準
（四）貨物安全：分值50（1000元）
1、定義：
①、丟失：是指貨物在航空運輸過程中部分或者全部遺失和貨物在操作過程中保管時導致的遺失。 ②、損毀：指貨物在運輸過程中，由於運輸原因導致的外包裝破損且托寄物損壞，或者外包裝無損，托寄物損壞的情況；或者由於貨物在操作、保管期間導致的損壞。
2、考核標準：
①、客戶貨物在提貨、分揀、入（出）庫、運輸、上站過程中，因操作人員未按照《貨物操作管理規定》和履行職責的，導致貨物丟失的，當班責任人員承擔全責；
②、客戶貨物在提貨、分揀、上站過程中，因操作人員的野蠻裝卸行為導致貨物外包裝破損，托寄物損壞的，當班責任人員承擔全責；
③、除能證明貨物的毀損是因不可抗力或貨物本身的自然性質合理損耗造成的，不納入該項考核，否則將納入考核。
3、考核辦法：
①、破損率0%，每出現破損一次（根據客戶的貨物破損投訴統計的次數），扣除考核分5分（100元）；
破損率＝統計周期內破損的件數（由客戶提供的貨物損毀投訴進行統計）/統計周期內總的發貨件數；②、丟失率為0%，每出現一次貨物丟失（根據客戶的貨物丟失投訴統計的次數）則全部扣除此項分值，並承擔該貨物的賠償費用；
4、數據來源：由客戶部項目組提供。
（五）信息反饋：分值10分（500元）
1、定義：
是指按照客戶要求和我司的《操作管理規定》將貨物實際的提/發貨信息和其它的相關信息以指定的方式傳送至客戶指定的人員或者信箱。
2、信息傳遞標準：
①、貨物信息在預配航班飛機起飛前3小時內，由前台信息員以電話或者傳真及郵件形式反饋到客戶指定的人員或者信箱；
②、航班信息在預配航班飛機起飛前2小時內，由前台信息員以電話或者傳真及郵件形式反饋到客戶指定的人員或者信箱；
③、落貨信息及異常信息在預配航班起飛後1個半小時內，由前台信息員以電話或者傳真及郵件形式反饋到客戶指定的人員或者信箱；
④、貨物異常情況（屬危品和限運物品）：在操作過程中出現的貨物異常情況，在1小時內反饋到客戶（客戶前台信息或客戶領導）；
⑤、貨物出港信息在航班起飛後2小時，客戶仍未得到貨物出港信息的，當班信息員對其負全責；⑥、信息班長必須將每日的異常信息（落貨和危品）及時與客戶進行核對，並記錄客戶當班人員的姓名，以保證當月異常信息的準確性，若發現與客戶的異常反饋信息不相符的.，當班的信息班長則對其負責；
3、考核辦法：
①、信息及時：以航班為單位考核，每出現一個航班提發貨信息未能及時反饋的（由客戶提供信息反饋不及時的數據統計），每票扣除考核分2分（50元）；
②、信息準確：以航班為單位考核，每出現一個航班提發貨反饋信息錯誤（由客戶提供信息反饋不準確的數據統計），每票扣除考核分2分（50元）；
4、數據來源：以前台信息員錄入當日出港貨物信息為準；
（六）交接指標：分值：10分（400）
定義：是指當班未完成或待完成的業務（操作和信息）及當班異常信息（航班異常及貨物異常信息及處理結果）與下一個班次進行一對一的交接（必須100%的交接），包括在庫貨物及待退還的異常（危品或限運）貨物和待處理的信息，公用物品，車輛車況，環境及辦公區域的衛生。
1、考核標準：
（1）在庫貨物交
①、在庫待配航班貨物交接：當班班長在交班之前，必須清點在庫待配航班貨物，接班班長要檢查貨物的外包裝，核對貨物信息，經確認後，方可簽字，若出現因交接不清，導致少件，交班班長與接班班長均負全責；
②、未及時處理異常貨物（入庫及退還）交接：當班班長當班班長在交班之前，必須清點在庫的異常貨物，接班班長要檢查異常貨物的外包裝，核對貨物信息，經確認後，方可簽字，若出現因交接不清，導致少件，交班班長與接班班長均負全責；
（2）操作單據交接
①、提貨單交接：當班操作班長及操作員在交班之前，必須對當班所有的提貨單進行整理和統計，並與當班的前台信息員進行核對，經確認後簽字；若因未按規定進行交接，導致提貨單信息與出港信息不相符的，操作班長（操作員）和信息員負其的責任；若按規定交接，但提貨單信息與出港信息仍不相符的，是誰的責任，則追究誰；
②、當班已用運單和未用運單份數交接：當班信息班長在交班前，必須對當班期間開單和剩餘運單進行整理和統計，接班的信息班長必須進行清點運單，確認無誤後簽字，若未按規定進行交接，導致運單丟失的，交、接班的信息班長負全責；
③、現結客戶現金及票證交接：當班信息班長在交班前，必須對當班期間承接直客的開單及現金及單據進行整理和統計，接班的信息班長必須進行清點運單和現金及單據，確認無誤後簽字，若未按規定進行交接，導致現金與單據異常的，交、接班的信息班長負全責；
④、運單財務聯交接：當班信息班長在交班前，必須對當班期間開單的財務聯進行整理（按公司的規定進行裝訂）和統計，接班的信息班長必須進行清點運單和現金及單據，確認無誤後簽字，若未按規定進行交接，導致財務聯單據資料不全或異常的.，交、接班的信息班長負全責；
（三）公用物品交接：當班操作班長交班之前，必須對當班所有的公用物品進行清點，並與當班的前台信息員進行核對，經確認後簽字；若因未按規定進行交接，導致公用物品損壞或丟失的，交班的操
作班長和接班的操作班長對其的負責；若按規定交接；
（四）衛生交接：當班的操作班長及信息班長在當班長期間和交班前，必須對各自的室內及環境衛生進行及時清理，經接班的操作班長及信息班長確認後在《工作日誌》簽字，若發現室內和環境衛生達不到公司要求的或者無簽字的，兩班長則對其負責；
（五）車輛交接：當班司機在當班期間和交班前，必須動態掌握車輛運行狀況和清理車輛，及時匯報車況，接班的司機必須對車輛狀況及車容車貌進行檢查方可接車，若未按公司車輛管理規定進行交接的，交、接司機則對其負責；
2、考核辦法：
單向滿分10分，每出現一次操作錯誤或錯誤記錄扣2.5分（100元）。
3、數據來源：以當班信息班長填寫的當班工作日誌及接班的信息班長確認簽字為準，公用物品及衛生以當日交接登記和隨時檢查為準。
（七）異常處理分值10（300元）：
1、危品（限運物品）處理：違法禁寄品安檢查扣時，每處理（正確處理且無差錯退還給客戶，以客戶簽收危險品退貨交接單為準。）一次且無任何負面影響的，每次加0.5分（15元）；
2、超量配載：因客戶配載指定航班實際發運貨量超過約定艙位50％以上，且能正常或部分（指超過50％以上部分）配載指定航班（以客戶或客戶部的表揚信為準），每次加0.5分（15元）；
3、拉貨轉配：因客戶原因導致貨物未能配載指定航班導致拉貨或部分貨物，竭力協助客戶將該部分拉貨成功配載客戶指定航班的（以客戶或客戶部的表揚信為準），每次加0.5分（15元）；
4、公關成效：努力協助客戶壓縮截載時間，每壓縮半小時，或積極主動與安檢、BGS及配載溝通，保證貨物準時、準確、安全出港（以客戶或客戶部的表揚信為準），加1分（30元）；
（七）總分計算及差錯率
指標上站
準點操作
準確貨物安全運輸
正點信息
反饋交接指標異常
處理合計
遺失破損
扣分
差錯率＝（上站準點＋操作準確＋遺失分值＋破損分值＋運輸正點＋信息反饋+交接指標異常處理分值）×100%
四、運營考核評估與公布周期
評估周期：每月評估一次；
公布周期：每日公布一次；
評估時間：每月10日前完成上月各班次考核評估結果並完成發布。
五、業務績效提成辦法：
1、從總績效提成（按班組實際操作貨物的總績效分）中提出5%作為班長的責任津貼（此津貼是作為遵守規定，執行工作標準，履行班長職責，全額完成工作指標分配派發給當班班長的補貼，當月若出現責任事故，則取消此津貼，並將此帖合併到獎勵項；另註：總績效的5%提成中的按6：4的比例分配，其中信息班長得六成，操作班長得4成）；
2、從總績效提成中提出10%作為獎勵，分配給當月優秀班組；若當月無優秀班組，則將該項提成作為獎勵積累，滾動注入下一個考核周期；滾動周期為一個季度，在此周期內，仍無班組達到考核的優秀標準，則在運營團隊中選出，貫徹執行操作流程及操作規範要求、工作學習表現突出的優秀員工，將積累提成分派給優秀員工；若在滾動周期內，仍無法派發的情況下，則上交公司。
3、總績效（按兩個班組當月績效）剩餘的85%由當月當班班組人員平均分配；
4、數據來源：以計財部當月運單財務聯和直客委託書及現金收據的貨量（按歸月單、雙日分別統計）並於次月10日前報人資部。
六、綜合評定的標準及獎罰措施（暫定）
以每日當班班次為單位，考核當月得分，根據分值進行如下處理：
當月班次得分>=100，為優秀，100>得分>=95，為合格得分>=95，為不合格
七、提成的標準：
按每正常出港(貨物出現落貨後，補配出港的，則不計入正常出港貨物統計)一公斤貨物，提成0.035元；
八、特別規定：
信息班長作為當班班次的班長（責任人），操作班長作為當班外場操作組長必須按照信息班長的安排執行、完成整個流程的操作任務。在操作過程中，若當班的操作班長或操作員或司機未執行信息班長安排，導致操作異常情況，致使客戶投訴和影響公司聲譽的，第一次給予警告處分，並處以50元的罰款；連續二次出現上述情況的，是班長原因則予以撤職處理並扣除當月的責任津貼和崗位考核工資，其它人員則予以辭退處理並扣除當月績效。
九、本辦法於20xx年12月1日開始施
考核機制方案範文 篇3
一、實施節能目標責任評價考核的必要性
實施節能目標責任評價考核是推動全市節能工作、完成“五”節能目標的有效方法，也是落實好市委、市政府年度目標責任考核辦法的具體行動。建立科學的節能評價考核管理機制，是衡量政府、企業節能管理責任是否落實的基本標準，是強化政策執行力的重要手段，也是實現“一級抓一級、一級考核一級”的具體抓手。制定節能目標責任評價考核實施方案，既細化了節能工作目標，又進一步明確了責任，對增強各級領導幹部、企業管理人員節能工作的責任心和調動其工作積極性，促進節能目標任務的完成具有重要意義。
二、節能目標責任評價考核對象
（一）各區縣政府，市新區管委會，市級有關部門。
（二）市政府確定的年耗3000噸標準煤以上的重點用能企業。
三、對各區縣政府、市新區管委會的評價考核辦法
（一）評價考核內容。
對各區縣政府、市新區管委會的評價考核指標分為兩類：節能目標完成指標（50分）和節能措施指標（50分）。
gdp能耗降低率為否決性指標，以市政府制定的年度目標為準，未達到年度計畫目標值即為未完成目標考核等次。節能措施指標為定性評價指標，根據指標的完成率或有關工作完成情況計分。
（二）評價考核時間和程式。
各區縣、市新區管委會在上年度本地區萬元gdp能耗及其降低率數據，經市統計局審定後一個月內，向市政府提交上年度節能目標完成情況的自查報告，同時抄送市政府節能領導小組辦公室（以下簡稱節能辦公室）。市政府委託節能辦公室組建評價考核工作組，每年對各區縣進行抽查和調研評估。根據工作組的評價和調查報告，節能辦公室於每年9月底前完成上年度各區縣的.綜合評價考核報告，報經市政府審核後，向全市進行公告。
（三）評價考核等次。
以市統計局公布的各區縣、市新區管委會能耗指標作為定量評價考核的主要依據。評價考核分為四個等次：超額完成（95分以上且否決性指標超過年度計畫目標值）、完成（75—94分且否決性指標達到年度計畫目標值）、基本完成（60—74分且否決性指標達到年度計畫目標值）、未完成（60分以下或否決性指標未達到年度計畫目標值）。考核結果為未完成等次的區縣，應在一個月內作出原因解釋並提交改進方案，市政府責令其限期改進。
（四）獎懲辦法。
各區縣、市新區管委會節能目標責任評價考核的結果，由市節能辦公室報經市政府審定後，提交市考評辦，依照《xx市年度目標責任綜合考核試行辦法》的規定，作為各區縣領導幹部考核評價的重要依據。對超額完成節能考核目標的區縣，市政府予以5萬元的獎勵，對完成考核目標的，予以通報表彰，同時加大對超額完成和完成的區縣節能項目的投資支持力度、對未完成的予以通報批評，領導幹部不得參加年度評獎、授予榮譽稱號等，並暫停核准、批准和上報除鼓勵類外的新建高耗能項目。
四、對市級有關部門的評價考核辦法
市級有關部門節能工作的責任：市發展改革委負責全市和年耗3000噸標準煤以上的重點用能單位的節能工作；市經委負責全市工業企業的節能工作；市建設規劃局負責建築節能工作；市交通局負責交通節能工作；市商務局負責商貿系統的節能工作；市文物旅遊局負責旅遊行業節能工作；市教育局、市衛生局負責教育、衛生系統節能工作；市農業局、市水務局負責農村節能工作；市政府機關事務管理局負責市級機關節能工作；市科技局、市財政局、市統計局、市環保局、市工商局、市質監局等部門按職責協同做好相關工作。對上述部門的節能考核，依照xx市年度目標責任綜合考核試行辦法》的規定進行考核。
五、對重點用能單位的評價考核辦法
（一）評價考核內容。
評價考核指標分兩類：節能目標完成指標（50分），節能措施指標（50分）
（二）評價考核時間和程式。
重點用能單位的評價考核由市節能辦公室負責實施。重點用能企業於每年3月底前向市經委和各區縣節能行政主管部門提交上年度節能目標完成情況的自查報告，同時抄送市節能辦公室。其中，列入國家和省上的重點用能單位同時抄報省發展改革委。市節能辦公室組織以社會專家為主的評估調查組，對企業節能目標完成情況進行抽查和調研評估。市節能辦公室根據評估調查組的報告，於每年6月份完成對重點用能企業的綜合評價報告，報市政府審核後，向全市進行公告。
（三）評價考核等次。
評價考核結果分為四個等次：超額完成（95分以上且否決性指標超過年度計畫節能量）、完成（75—94分且否決性指標達到年度計畫節能量）、基本完成（60—74分且否決性指標達到年度計畫節能量）、未完成（60分以下或否決性指標未達到年度計畫節能量）。考核結果為未完成等次的重點用能單位，應在一個月內做出原因解釋並提交改進方案，由區縣政府或市級主管部門責令限期改進。
（四）獎懲辦法。
市政府對評價考核結果為超額完成的單位予以獎勵，第一名獎勵3萬元，第二名獎勵2萬元，第三名獎勵1萬元，第四名以後各獎勵5千元；完成的單位，予以通報表彰。同時加大對超額完成和完成單位的節能項目的投資支持力度。評價考核結果為未完成等次的單位予以通報批評，一律不得參加年度評獎、授予榮譽稱號。新建高耗能投資項目和新增工業用地將從嚴控制。
六、加強節能目標責任評價考核工作的組織領導
市發改委（節能辦公室）要加強對節能目標責任評價考核工作的組織協調，會同市監察局、市人事局、市統計局、市經委、市國資委等部門組成評價考核工作組，負責節能目標責任的評價考核和監督核查工作。各區縣、市新區管委會要高度重視節能目標責任評價考核工作，負責組織本區域內的節能目標責任評價考核工作，建立科學、合理、分級的考核工作機制，及時向社會公布評價考核結果，並對自查報告和重點用能單位綜合評價報告的準確性負責。市、區縣統計、發展改革部門要加強能源統計隊伍建設，完善能耗統計指標體系和監察體系，保證節能目標責任評價考核體系的科學性和權威性。
考核機制方案範文 篇4
招聘專員的獎懲機制
1、根據現有編制及業務發展需求，協助上級確定招聘目標，匯總崗位需求數目和人員需求數目，制定並執行招聘計畫。每半年做一次大的總結，月度及時調整。每延誤一次，負激勵100元。
2、負責公司人員的招聘工作。確保人員及時到崗，滿足用工需求。每拖延一次負激勵50元。
3、調查公司所需人才的外部人力資源存量與分布狀況，進行有效分析，對招聘渠道實施規劃、開發、維護、拓展，保證人才信息量大、層次豐富、質量高。每拓寬一個招聘渠道，獎勵100元。
4、蒐集簡歷，對簡歷進行分類、篩選，安排聘前測試，確定面試名單，通知應聘者前來面試(筆試)，對應聘者進行初步面試(筆試)考核，出具綜合評價意見。每失誤一次負激勵50元。
5、組織相關部門人員協助完成複試工作，確保面試工作的及時開展及考核結果符合崗位要求。每失誤一次負激勵50元。
6、對擬錄用人員進行背景調查，與擬錄用人員進行待遇溝通，確定錄取當日完成錄用通知。每失誤一次負激勵50元。
7、負責招聘廣告的撰寫，招聘網站的維護和更新，以及招聘網站的信息溝通。每失誤一次負激勵50元。
8、招聘費用的申請、控制和報銷。每失誤一次負激勵100元。
9、總結招聘工作中存在的問題，提出最佳化招聘制度和流程的合理化建議，完成招聘分析報告。提出建設性、可行性意見，獎勵100元。
10、與其他部門進行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流，提高招聘活動效率。發現問題，及時改進，取得明顯效果，獎勵50元。
11、負責建立企業人才儲備庫，做好簡歷管理與信息保密工作。每失誤一次負激勵50元。
12、做好入職員工的回訪工作，加強與員工的溝通。針對入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細緻，獎勵100元;每失誤一次負激勵50元。
招聘專員的考核標準
一、月度崗位招聘任務完成率
1、考核周期內錄用人數/招聘需求人數*100%;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。
二、月重點崗位招聘任務完成率
1、考核周期內錄用人數/招聘需求人數*100;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。
三、月預約到公司應聘人數達成率
每天預約到公司應聘者人數不得低於5人，月度不低於110人，少於目標值得此項得0分。
四、當月招聘的新員工離職率
當月經自己手招聘的新員工離職人數/當月招聘的新員工人數*100% (包括部門主動淘汰的當月新員工)。
五、招聘渠道信息維護正確性
自己管理的招聘渠道發布的JD信息正確性必須達到100%，每個JD必須要有明確的“崗位工作職責”和“崗位任職要求”這二項信息(上級抽查每周抽查一次並書面登記抽查結果)。
六、被投訴次數
每月不能有被用人部門或者應聘者或第三方招聘供應商投訴，無投訴得滿分，被投訴一次此項得0分。
七、團隊配合協作性、服從性、數據準確性
每月工作中必須保持良好的團隊配合協作性，服從上級領導的工作安排，無推諉現象發生，發生一次得此項得0分， 填寫的招聘表單數據0差錯，出現一次差錯此項得0分。
考核機制方案範文 篇5
為正確評價我校教職員工的'德才表現和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業務素質，根據《江蘇省事業單位工作人員考核實施辦法》和區委組織部、區人社局、區教育局《關於做好20xx年全區事業單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結合我校實際，制訂本方案。
一、考核工作領導小組：
組長：楊
副組長：
成員：
二、考核小組成員分工：
三、考核對象：
全校在編在崗工作人員（借入人員在我校考核，考核結果及時報工資所在單位，由工資所在單位統計上報，如被評為優秀等次，占用我校優秀指標。）
四、考核辦法及程式：
2月2日（周一）：
1、召開全校教職員工大會，學習20xx年度考核檔案，公布“師德優秀”、“年度優秀”指標人數；
2、民主測評（《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業道德考核民主測評表》）；發放《年度考核登記表》，說明填寫要求；
3、召開考核工作領導小組會議，在民主測評的基礎上，研究確定考核等次，並公示“師德優秀”、“年度優秀”人員名單。
2月3日（周二）：
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領導；
2、分管領導綜合被考核人的履職、實績、總結、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
2月4日（周三）：
1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；
2、匯總材料，報教育局人事科審核。
考核機制方案範文 篇6
一、運行與管理體制
1.實行團隊負責人負責制。團隊負責人全面負責團隊內部的科研、教學、人才培養及相關資源的統籌安排等工作。
2.各團隊在行政管理上直屬學院領導，並定期接受考核、評估和指導，在學術管理上主要接受所在學科統一安排和院學術委員會的指導。
3.各團隊應制訂中長期發展計畫，明確團隊的總體目標，主要研究方向、預期完成的具體指標及年度工作目標等。團隊每年年初要提出當年工作計畫，年終提交團隊工作年度報告。
4.學院應努力為團隊營造良好的外部環境，不定期地召開院學術委員會會議，對各團隊的發展狀況和存在問題進行分析研究，把握團隊的發展方向。同時，負責協調解決院內、外和學科團隊之間在發展中所出現的各種相關問題。
5.學院不同層次的研究平台，由學院統一協調，實現資源共享，在滿足研究平台自身需要的前提下，優先保證為學院各團隊成員的教學、科學研究服務。
6.學院原則上允許具有正高級職稱的教師條件成熟時開拓新的研究領域、成立新的.創新團隊。
7.一個聘期結束後，允許團隊成員按雙向選擇的原則進行最佳化重組。團隊成員變動後，正高級職稱的教師實驗用房可按進入團隊時根據《生環學院用房管理辦法》計算得到的面積從原團隊調整出去（科研項目部分只計算獨立承擔部分），副高以下職稱教師用房等資源歸屬原團隊。具體實施由團隊負責人和相關人員協商解決。
8.教學實驗人員原則上不允許進入創新團隊。
二、團隊負責人的職責
1.團隊負責人需協助學科負責人、學科方向負責人對學科或某一研究方向的工作負責。
2.團隊的建設應緊緊圍繞學科方向和特色進行，團隊成員保持相對穩定，以便集中力量形成團隊及學科的優勢和研究特色。
3.負責或協助做好相關學位點的申報、建設工作。
4.根據學科發展和團隊發展需要，協助學院和學科制定、實施團隊師資培養規劃和人才引進工作。
5.應根據本團隊的發展目標和團隊成員組成情況，制訂適合於本團隊的運作體制和管理制度，包括教學、科研、人才培養、實驗室管理等，確保團隊的正常運作。
6.負責落實、執行學院下達的與學科相關的各層次教學和人才培養工作。
7.接受學院、學科對團隊負責人的檢查、考核和測評工作。
三、團隊負責人的權利
1.具有對本團隊建設費的使用規劃權。
2.具有對本團隊人才引進推薦和調配權。
3.具有對本團隊成員的考核、進修、晉升的建議權。
4.具有對本學科、本團隊發展規劃的建議權。
四、團隊考核
1.團隊考核分教學和人才培養、科技工作、隊伍建設和精神文明3項工作。
2.學院對團隊進行年度考核時，每項工作評出優勝獎、優良獎、鼓勵獎各1個。根據實際情況還可評出特色工作獎若干個。
3.各團隊可根據年度各項工作的完成情況和取得的成績，對照團隊考核評分細則（見附屬檔案1），填報考核表並自行申報各個獎項。考核表最後的分值作為評比的參考依據。
4.科技工作以單位崗級得分為考核依據（即總得分除以團隊成員總崗級），教學與人才培養工作以人均值為考核依據（即總得分除以團隊成員人數），隊伍建設和精神文明以總得分為考核依據。
5.學院成立考核小組，成員由學院黨政領導、學院辦公室主任和各團隊負責人組成。各獎項最後由考核小組投票產生。
6.學院年終考核獎將根據各團隊的考核情況發放。優勝獎、優良獎（或特色工作獎）、鼓勵獎得分分別為3、2、1。團隊每得1分，考核獎在基準獎基礎上上浮5%，得分為零的團隊發放基準獎。辦公室人員和沒有進入團隊的人員的考核獎由考核小組根據工作情況投票決定。
五、上述條款由學院負責解釋。
生環學院
說明：
1.精品課程分值由負責人進行分配。
2.理論授課工作量包括講課工作量和實踐教學環節工作量，指導教師和就業指導中的n1和n2分別指學生數和教師數。
3.出版社、學術刊物的級別按浙江工業大學人事處的相關規定認定。
4.國內出版的英文期刊與同名（或實質同名）的中文期刊同等對待；不被SCI、EI和ISTP收錄的國際期刊論文以A類計；作者、篇名、內容相同的不能重複計算；對期刊的增刊、無期號的專刊降一級對待，如核心刊物降為一般刊物處理；SCI收錄的會議論文不記分；論文以前1年發表的統計為準，其中SCI、EI和ISTP收錄的論文以科技處提供的信息為準。
5.發表的論文須以浙江工業大學為第一完成單位；論文按通訊作者或第一作者進行計分，第一作者和通訊作者分屬於不同團隊時，請相關團隊協商進行計分。
6.獲獎、授權專利等均須以浙江工業大學為第一完成單位。
7.縱向項目以和橫向項目到款數以科研處當年年度統計為準，項目以統計年新上項目計。
8.重大橫向項目是指單一項目的年到款（技術開發費）≥100萬元。
9.團隊內部活動組織、宣傳報導認定，以信息報導形式在學院網站上發布為準。
10.各類會議的缺席情況、材料上交情況等以辦公室記錄為準。
11.如出現教學事故（以教務處檔案或通報為準），教學和人才培養實行一票否決；科研上出現弄虛作假、學術不端等事件（以科研處檔案或通報為準），科技工作實行一票否決。
12.隊伍建設與精神文明的其他欄中，其他欄分值由學科辦公室或學院辦公室視具體情況給予評分。
13.各團隊合作承擔的課程建設、科研項目、獲獎成果等，通過相關團隊進行計分。