學校錯時錯峰離校方案 篇1
一、成立領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、門口體溫監測和疏導要求
1.學生在開學前一天須在班級群上報體溫，體溫超過37.3°不得上學。每天校門口管理相關人員必須按時到崗，佩戴口罩，手套等防護用具，準備學生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩查人員要態度嚴謹，動作迅速，發現體溫異常師生立即上報應急處置組，並進行登記其相關情況，帶往校外隔離區，通知家長領學生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學生進入校門。
3.學校保全及德育領導要組織學生按秩序排隊，不擁擠，每人之間間隔1.5米，保證學生快速有序進入學校。
三、師生入校要求
1.教師和學生上下學一律走學校正門口，學生在校門口保證間隔1.5米在等候區排隊、單排經測溫區測量體溫後入校。
2.學生在校生700名，學校採取學生錯峰入校規定。
七至九年級早上7：20
四五六年級早上7：40一二三年級早上7：50
(初三學生4月20日先開學，按照以上時間執行)
3.班主任要求7:20之前入校，做好班級通風、消毒工作。為避免學生入校擁堵，開車教師7：20之前必須入校，不開車教師也建議7：20之前入校，與學生錯峰入校。
4.家長不能進入學校門前隔離墩，而且車輛不能停放在校門區域內，對於違反規定的家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施闖卡辱罵，毆打管理人員等行為可報警處理。
5.放學規定按以往的放學時間執行，尤其同一樓層的各班級錯峰下課，避免家長在同一時段接送孩子上下學
本方案自開學之日起開始實行，如有不妥善的地方由校委會解釋並修改。
學校錯時錯峰離校方案 篇2
在當前新冠肺炎疫情嚴峻形勢下，為營造良好的就餐環境,在每日就餐過程中,有意識地對學生進行規範、科學管理，防止就餐過程中的交叉感染.為此，學校實行就餐錯峰，現將具體錯峰就餐方案制定如下：
一.領導小組：
總指揮:
組長：（負責學校疫情防控工作，疫情防控第一負責人.)
副組長:（協調組織錯峰就餐工作，對疫情防控進行監督.）
組員:(協調組長、副組長，全面負責錯峰就餐工作。）
領導小組職責：負責組織錯峰就餐,保障師生就餐有序、安全，避免交叉感染，對疫情防控監督監管到位，做到信息上傳下達。
二.實施範圍：
1-9年級學生及全體教職員工。
三、就餐點及桌椅安排：
1.教職工就餐區域在分餐大廳（16張就餐桌,總計160張座位）.
2.學生就餐區域在就餐大廳（96張就餐桌，總計960張座位).
四、錯峰就餐流程安排：
1.早餐：
(1）住宿生起床以後分樓層到就餐區就餐，保持兩人之間空一個座位。
（2）非住宿生進課室進行早讀。
（3)班主任先進班組織非住宿生早讀,非班主任教師及其他職工在分餐大廳就餐.
（4）當日值日行政在學生就餐區陪同就餐.
（5）待住宿生7:40就餐結束以後,有班主任組織非住宿生進食堂指定區域就餐。
(6）食堂工作人員提前將飯菜、飯勺、菜勺按要求放在指定位置。
2.中餐：
（1)後勤職工及第三節沒有課程任務的教師11:20在食堂指定區域就餐.
（2)六、九年級11:30有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。
(3）國中部七、八年級11:40有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。
(4）國小部一至三年級11：50有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。(就餐位置在六、九年級區域）
（5)國小部四、五年級11：55有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。（就餐位置在七、八年級區域)
（6)落級行政在各自落級級段區域陪同學生就餐.
3.晚餐：
(1)後勤職工及第六節沒有課程任務的`教師16:30在食堂指定區域就餐。
（2）六、九年級住宿生16：50有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。
（3）國中部七、八年級住宿生17：00有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐.
（4）國小部一至五年級住宿生17：20有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。（就餐位置在國中部區域）
(5)落級行政在各自落級級段區域陪同學生就餐。
五.值日生工作要求:
(1）當日食堂值日員工在學生就餐前30分鐘檢查桌面、地板衛生整潔度。
（2）每天政教處安排10名自主管理值日生進行分工：六個人打飯，四個人打湯,要求戴好一次性口罩和一次性手套。
（3)值日生提前10分鐘吃完飯.
（4）值日生在飯後檢查每班就餐區域是否做到光碟、乾淨.
（5)政教處安排三名學生會成員戴好值日臂章,在師生就餐區域進行紀律監督和秩序指揮。同時安排兩名學生會成員戴好值日臂章，在洗手池處監督學生進入食堂要用洗手液進行洗手。
六.各班級評價細則：
1.就餐考勤（10分）：做到按時就餐，不拖拉時間,不占用食堂就餐時間。
2.值日生準點到位（10分）:值日生提前5分鐘到崗。
3.有序入場離場（10分）：進出食堂排成一路縱隊，安靜有序.
4.碗筷無丟失（10分）:就餐以後將餐具放到指定清洗區進行清洗，有廚房員工進行消毒處理。
5.吃飯無喧譁（10分)：從進場到離場要求做到安靜.
6.入座後10分鐘就餐完畢（10分）：每拖延1分鐘量化2分.
7.光碟（10分）：師生均要求做到光碟行動，無特殊原因未光碟不得離場.
8.飯後桌上地上乾淨（10分）:各班自行清理飯後餐桌。
9.結果公示：每周評分的結果進行公示，每月對優秀班級進行“文明就餐”評優獎勵。
學校錯時錯峰離校方案 篇3
一、紮實做好開學前準備工作
（一）高度重視疫情防控。不斷完善學校突發公共衛生事件應急預案和開學預案，制訂學校疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。
（二）精準掌握師生健康狀況。繼續堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向校長或班主任老師匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學複課的每位師生健康狀況，以及不能如期開學複課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。
來自疫情防控重點地區或旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返校或複課工作。已經下沉到抗疫一線的任課教師必須提前14天向相關學校申請離崗進行居家隔離。外地回來的師生要向學校報告，並按照本地疫情防控有關規定納入管理。
（三）注重全員防疫培訓。利用信息化手段，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。對班主任、食堂、宿管和安保等人員，就師生體溫測試、發熱症狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
（四）提前謀劃教學安排。統籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學計畫的銜接，統籌考慮原定校歷安排與調整雙休日或暑假休息時間的銜接，努力做到防控疫情和“停課不停學”兩不誤，促進中小學生健康成長與全面發展。積極主動加強與八道河總校等上級教育部門的溝通協調，確保春季學期中國小教材及時發放到學生手中。
（五）做好物資儲備和環境整治。學校按青龍縣教體局及相關部門要求規範設定獨立的隔離區，提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的'消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備。開學前要對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾桶、隔離區域等重點場所（區域）的環境衛生開展全覆蓋消毒和整治。
（六）強化校園安全管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片淨土，維護校園穩定。開學前要嚴格落實校園封閉管理“四個一律”：
1、除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園；
2、學生沒有經過批准一律不得提前返校；
3、確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時間、範圍、地點等；
4、學校所有場所設施一律停止開放，並貼上校內封務。
加強實驗室安全控制和危險化學品管理，加大校車安全檢查和重要設施、重要場所監管力度，做到安全管控不留死角；加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。
（七）明確開學的基本條件。按照上級教育行政主管部門及政府確定的“錯峰、錯區域、錯層次”開學的總體要求，以及“安全第一、大體同步、區別對待”的基本原則，堅持“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”，
（八）引導師生安全返校。結合我校實際，制定《師生員工返校開學途中安全防護要點》，通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。中層以上幹部和相關工作人員要提前到校，做好師生員工返校開學的各項準備和保障工作。根據上級部門統一安排實行錯時分批次上下學（一般可按半小時/批），避免家長在同一時段接送孩子上下學造成人群集聚。
（九）加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，學校應多措並舉逐一進行信息核實。學校發出正式返校時間通知後，對需要重點關注的人群按照以下要求分類實施：
1、被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無症狀感染者的師生員工暫不返校（衛生健康部門出具健康證明的除外）。學校要為學生今後返校學習制定個別化的培養方案。
2、仍身處疫情防控重點地區的師生員工暫不返校。學校要為學生今後返校學習制訂個別化的培養方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業年級學生，需經學校報上級教育主管部門批准後再返程，返回當地後應按規定在指定場所進行隔離觀察14天。
3、有疫情防控重點地區旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區來蘇人員等有密切接觸的師生員工，向學校先提供由衛生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經學校報上級教育主管部門批准後再返校開學。
4、任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等症狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經治療無症狀後，經學校報上級教育主管部門批准後再返校開學。
（十）上好返校開學第一課。認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯繫在一起，並組織學生開展各類應急情況處置演練。
二、抓實抓細開學後防控措施
（十一）落實晨午檢制度。學校每日要以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學生健康狀況並做好記錄，學校匯總後向屬地教育部門報告。如發現有疑似新冠肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：
1、第一時間送醫。學校及時讓學生到校內臨時醫學觀察場所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。
2、第一時間報告。學校立即向當地教育部門報告，並及時告知學生家長或監護人，配合屬地做好疫情處置。
3、第一時間隔離。學校配合有關部門做好密切接觸者集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。
（十二）加強門衛管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫並佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。
（十三）關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報總校及上級相關部門。嚴格複課審查制度，師生員工病癒或隔離期滿後，需持醫療機構返校證明方可複課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。
（十四）科學組織教學。疫情結束前，不得組織各種大型師生集會。教學過程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當，以及師生在物理空間中的分布密度。對學生前期線上學習質量進行診斷評估，在確保每位學生較好掌握已學知識內容的基礎上，再進行新的課程教學。對沒有開展線上教學的年級、班級或學生，實行“零起點教學”，並積極採取補救措施，力爭不讓一個學生掉隊。
（十五）實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車輛、教學具、教育輔助設備、桌椅、地面等應由專人每日1次進行消毒。食堂、衛生間應設定洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
（十六）加強就餐管理。加強對食堂有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。鼓勵非寄宿學生中午回家吃飯，在校用餐的學生錯峰用餐，儘量避免集中就餐。督促學生餐前餐後洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束後食堂場所均應進行消毒。
（十七）加強住宿管理。疫情結束前，鼓勵有條件的學生儘量走讀，努力減少宿舍人員聚集。學生宿封閉管理，學校實行24小時校領導帶班值班值守，確保每個宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。
（十八）強化學校主體責任和校園安全。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實疫情防控期間校園安全專項整治各項措施，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
三、開學安全工作
為確保新學期學校園安全穩定，有效預防各類安全事故發生，結合本校實際切實做好各項安全工作。
（一）提高思想認識，明確責任職責。
本學期開學受疫情影響，情況特殊，充分認清安全工作的複雜性和重要性，強化“紅線”意識和“底線”思維，切實把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實。強化“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度落實，認真謀劃工作，加強組織領導，明確責任分工，層層簽訂責任狀，層層落實崗位職責，堅決避免因麻痹大意、管理不善、職責不清等問題，導致安全事故發生。
（二）加強安全教育，提高安全防範意識。
1、把開學第一周作為安全教育周，充分利用開學第一課、板報、櫥窗、宣傳欄、班會、校園廣播等教育媒介，集中對全體師生進行安全教育活動。
2、突出教育重點，把交通安全、消防安全、飲食衛生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀教育、道德品質教育、治安防範等作為教育的重中之重。教育學生“安全乘車、安全騎車、安全出行”；教育學生安全用火、用電、用氣；積極開展“森林防火進校園”宣傳活動，嚴禁學生野外用火；注意飲食衛生和個人衛生；嚴防學生因滑冰或到水邊遊玩造成溺水事故發生；嚴禁學生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進入校園；教育學生養成良好的行為習慣，不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡，嚴防踩踏事故發生。組織開展以防火災、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內容的安全避險應急演練，不斷增強學生“珍愛生命、安全第一”的意識和自我保護的能力。
（三）徹底開展排查，消除安全隱患。
根據《全縣教育系統進一步深化學校安全集中整治工作實施方案》要求，在開學前徹底開展一次安全隱患大排查大整改，對排查出的安全隱患要建立台帳（清單），能整改的立即整改，不能立即整改的要採取管控措施，並安排專人限期整改。堅決杜絕因校內安全隱患排查整改不到位而導致安全事故的發生。要重點做好以下幾項工作：
1、學生上下學交通安全隱患及接送學生車輛排查。認真調查學生上下學的交通方式，各班建立學生上下學交通方式台賬，禁止學生違規騎車上下學；重新調查學生乘坐校車人數、路線、站點，制定學生乘坐校車安排表；認真排查接送學生車輛，對非法接送學生車輛，實施勸阻並及時向當地鄉鎮政府和公安交管部門舉報。對有意願提供接送學生服務的社會車輛要重新辦理備案手續；加強校內車輛管理，嚴格管控進入校園車輛，嚴防校內交通事故發生。
2、加強校舍隱患排查。對校舍、圍牆、大門、廁所、水井及其它建築附屬設施等進行安全檢查，重點對在建食堂工地的安全管理，對存在的安全隱患能整改的立即整改，暫時不能整改的要設定安全警示牌，並採取有效防範措施加強防護，按照有關規定和程式立即上報，確保校舍安全；對學生床鋪、樓梯護欄、旗桿、教室門窗、體育設施、室外牆壁懸掛物、宣傳櫥窗、建築物頂部設施進行安全檢查，防止因倒塌、墜落等發生傷害事件；要對實驗室、微機室和微機教室等的器材、設施、門窗、護欄等進行安全檢查，確保師生生命及學校財產安全。
3、加強校園消防安全隱患排查。加強對教學樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點環節的排查整改，認真檢修和添置學校消防設施器材，確保消防器材設施、用電、用火、用氣設備安全有效，完善消防標識，暢通消防通道、安全出口，落實好監管措施和安全責任人。加強教職員工“四個能力”建設，提高防範能力。
4、嚴格對學校飲食衛生安全隱患進行排查。強化食堂飲食衛生排查與管理，在開學前做好學校食堂的清潔衛生和餐具的消毒工作，清除過期、變質的食品原料和調料，切實落實防蠅、防塵、防鼠措施；檢修維護食堂設施設備，確保全全運轉；加強食品採購、儲存、加工、銷售、留樣流程管理，堅決杜絕學生食物中毒事故發生。三要加強學校生活飲用水水源排查與管理，做好自備水水源、供水水箱和飲水機的清潔、消毒工作，並定期進行檢測，要為學生提供開水和符合衛生要求的飲水；做好學生宿舍、教室等學生聚集場所的清潔衛生和通風工作，落實傳染病預防措施，做到校園環境整潔、衛生。
5、加強特種設備檢修與維護。安排專人對鍋爐、燒火器等等特種設備進行檢修與維護，建立健全特種設備崗位責任、隱患治理、應急救援等項安全管理制度，建立特種設備安全技術檔案，加強安全管理人員、檢測人員和作業人員的安全教育和技能培訓，嚴格特種設備安全事故發生。
6、加強校園及周邊治安秩序排查與整治。加強矛盾糾紛的排查與化解，避免矛盾升級導致意外事故發生；強化危險物品和管制刀具的排查與收繳，嚴禁學生將其帶入校園；主動聯合綜治、公安、市場監管等職能部門，加強校園周邊的環境綜合整治，消除一切不安全因素。
（四）加強日常管理，確保措施到位。
嚴格落實領導帶班、24小時值班制度，堅持每日巡查，做好值班記錄。要做好學生上下學、課間、就餐、就寢等重要環節及教室、食堂、宿舍、學校大門等重要部位的值班巡查，完善無縫隙對接式管理模式；加強對寄宿學生的管理，嚴格落實夜間查宿查鋪制度，重點加強女生宿舍保衛與巡查，嚴防學生私自外出、吸菸、飲酒、打鬧；嚴格落實宿管人員職責，加強宿舍樓門管理，暢通宿舍疏散通道，嚴防踩踏事故發生；充分發揮校園監控報警系統的作用，提高學校安全預警能力。安排專人負責監控報警設施的值守、保管與維護，確保正常運行。
學校錯時錯峰離校方案 篇4
根據xx區學校疫情防控專題會議的部署，開學前對我校師生員工進行3天2檢全員核酸檢測工作，確保全體師生員工身體健康安全返校。我校於xx月xx日和xx月xx日開展全體師生員工核酸檢測具體通知如下：
檢測前準備
全體學生必須將本人及共同居住成員的健康碼、行程碼截圖傳送給班主任查驗，才能參與學校組織的`全員核酸檢測。
全體學生務必佩戴口罩，帶上列印好的紙質核酸檢測預登記二維碼，並做成胸卡。
時間安排
時間：xx月xx日、xx日上午
地點：中心國小操場
20xx年秋季xx鎮一年級新生安排：
xx日、xx日上午8：30—11：00
核酸檢測點安排如下：
1、農商行核酸檢測點：中心國小本部（含教學點）、第二中心國小
2、核酸檢測點：xx國小、xx國小、xx國小
3、廣場檢測點：xx國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小。
注意事項
1、近14天有境外旅居史、有發熱、乾咳、乏力等症狀、有中高風險地區旅居史、接觸史的師生員工均不能進校參加核酸檢測。
2、全體師生員工請做好個人防護和健康自查，經測溫後進入校園。全程佩戴好口罩，保持一米以上距離，不扎堆，遵守學校疫情防控相關要求。
3、要求在市外的師生員工提前返泉，並落實核酸檢測即到即檢、3天2檢等健康管理措施，待在泉滿10天后方可按規定入校。
4、有境外、高中低風險地區旅居史或其他特殊情況（外地返區等）師生員工要嚴格按照屬地疫情防控要求，落實健康管理措施；健康管理期滿後，持48小時核心酸檢測陰性證明返校。
5、學校開學時間為xx月xx日，請各位家長把xx月xx日和xx日三天兩檢核酸陰性證明截屏，連同學生本人及共同居住成員的健康碼、行程碼截圖發給班主任查驗，不符合要求的師生暫緩開學。
學校錯時錯峰離校方案 篇5
開學在即，按照上級疫情防控工作領導小組的要求，開學前兩天要對全體師生進行新冠病毒核酸檢測，為切實做好此項工作，保障廣大師生身體健康，確保平安開學，開學平安，特制訂本方案。
一、實施目的`
快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保平安開學，開學平安。
二、檢測地點
商丘市第五中學原大門前空場地
三、檢測對象
學校全體教職工、學生。
說明：所有不參加學校統一組織核檢的教職工、學生，開學時需攜帶48小時核心檢結果分別上交至學校辦公室及各班班主任處方可入校。
四、檢測時間
1.20xx年9月15-16日
上午8:00-12:00下午14:30-18:30
2.檢測分組及安排（教職工及八、九年級檢測方案）
第一批次：20xx年9月15日（七、八、九年級教師及九年級學生）
8：00-9：30七、八、九年級全體教師
9：30-10：00九一班
10：00-10：30九二班
10：30-11：00九三班
11：00-11：30九四班
14：30-15：00九五班
15：00-15：30九六班
15：30-16：00九七班
16：00-16：30九八班
16：30-17：00九九班
17：00-17：30九十班
17：30-18：00九十一班
18：00-18：30九十二班
第二批次：20xx年9月16日（行管後勤人員及八年級全體學生）
8：00-8：30行管後勤人員
8：30-9：00八六班
9：00-9：30八五班
9：30-10：00八四班
10：00-10：30八三班
10：30-11：00八二班
11：00-11：30八一班
14：30-15：00八七班
15：00-15：30八八班
15：30-16：00八九班
16：00-16：30八十班
16：30-17：00八十一班
17：00-17：30八十二班
17：30-18：00八十三班
五、注意事項
1.請務必嚴格按照規定時間段前往檢測，提前10-15分鐘到達規定地點，掃碼填寫信息，按老師指引進行排隊候檢，檢測時主動出示二維碼。
2.請所有學生按照核檢流程完成檢測：報到—提交承諾書—核檢。
3.請全程佩戴好口罩並保持一米距離，同時準備一個備用口罩。
4.採樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。
5.採樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶。
6.請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測後迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
六、工作要求
1、請各班主任及時通知並有序組織本班參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。
2、學校疫情防控領導小組做好應急協調工作，組織小組成員做好參測學生數據統計工作，後勤人員做好檢測區和候場區場地清潔和消毒工作。
學校錯時錯峰離校方案 篇6
根據省市關於做好20xx年春季學期返X高校師生核酸檢測工作的要求，結合我院實際，特制定我院省外返蘇師生核酸檢測工作方案，具體如下：
一、檢測對象：
返校前14天內從省外返X的學生和教職工。
二、檢測時間及檢測單位：
1.第一階段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3個檢測小組進行;
2.第二階段(未正常報導的省外學生)：初定20xx年3月6日，在XX校區，具體時間另行通知;
3.檢測當天出檢測結果，整體反饋，不再單獨出具個人檢測報告;
4.檢測單位：
三、檢測地點：
體藝中心，根據要求體藝中心內檢測區域分為3個區域即等候區、採集區、臨時隔離區，具體如下：
1.等候區：體藝中心正門口室外設定進口通道2個;
2.採集區:由等候區進入採集區後，2個通道變為3組進行樣本採集，檢測人員需間隔1米排隊;
3.臨時隔離區：用於暫時隔離在採集過程中發現的疑似患者或高危人群。
四、具體檢測時間段安排：
1.紡藝300人，檢測時間8：30—9：00;
2.信息250人，檢測時間9：00—9：25;
3.會國450人，檢測時間9：25—10：10;
4.電商280人，檢測時間10：10—10：35;
5.人旅350人，檢測時間10：35—11：10;
6.機電184人，教師36人，檢測時間11：10—11：30
五、所有參加檢測人員須於2月28日前完成系統註冊，並形成預約碼，具體步驟詳見附屬檔案(略)。
六、注意事項：
參加檢測人員要做好個人防護，佩戴好口罩，保持1米安全距離，並攜帶身份證和手機，步行前往體藝中心檢測點，進行檢測前需測量體溫，體溫異常者暫停檢測並啟動應急預案。檢測結果出來前，學生不得離開校園，寢室間不串門。
學校錯時錯峰離校方案 篇7
為做好氣象災害應急工作，提高我校氣象災害應急能力，最大限度地減少或避免氣象災害造成的損失，根據有關法律法規，制定本預案。
首先，暴雨
1.暴雨信號由氣象台發布，學校根據區電視台或廣播電台播出的暴雨信息進行應對。
2.黃色暴雨信號的應急工作
(1)綜合辦公室安排檢查所有建築、設施、設備，做好防雨、防浸泡的各項工作。還有檢查學校的排水設施。
(2)學生停止戶外活動，教導處和班主任督促其返回室內。教室內嚴禁學生喧譁，以免引起恐慌。值班老師來上課檢查學生的紀律和出勤情況。
(3)學生上學或放學時應攜帶雨具。騎腳踏車的學生禁止打傘。
3.紅色暴雨信號的應急工作
(1)繼續做好暴雨黃色信號應急工作。
(2)校內所有人員暫停一切戶外活動和作業。
(3)總務處組織轉移或保護低洼易浸物資。
4.黑色暴雨信號的緊急工作
(1)總務處做好學校財產的保護工作，根據雨情做好校園排水工作；工作部門要做好師生管理工作；教導處宣布停課，並做了複課通知和課程調整安排。
(2)師生留在教室，密切關注天氣情況。班主任管理和安撫學生情緒，照顧學生安全。
(3)黑色暴雨信號發出後，在校師生應留在家中或不要外出。校園裡的老師和學生直到情況合適才能回家。
(4)如學生在上下學途中，應立即找安全地方避雨，打電話通知家長帶回家，並打電話通知班主任履行請假手續。
(5)班主任要加強學生考勤管理，聯繫不在學校的學生家長，明確其去向。
(6)各班、辦公室、職能室負責人在職責範圍內做好人員和物資的安全防護工作。對學校造成的損失做一個評估。
5.暴雨預警解除後，各班主任要立即向總務處報告人員和物資情況，各辦公室要迅速向校長辦公室報告人員和物資情況。
第二，颱風
1.颱風信號由氣象台發布，學校根據電視台播放的`暴雨信息進行應對。
2.白色注意信號和綠色預警信號的應急工作
(1)學校各部門要做好防風準備。
(2)總務部門應檢查建築物、設施和設備。
3.黃色預警信號應急工作
(1)學校已進入防風狀態。
(2)學生停止戶外活動。
(3)所有人員不要在迎風窗下停留或行走。
(4)總務處應組織對建築物、設施和設備的保護。
4.紅色緊急報警信號的應急工作
(1)學校已進入緊急防風狀態。
(2)總務處做好學校財產保護工作，教務處宣布停課，並作出複課通知和課程調整安排。
(3)老師和學生在學校應該待在家裡或者不要出去。校內師生只有在情況合適的情況下才能回家。
(4)學生上下學途中，應避免在樹下、陽台、燈箱廣告下、窗戶下逗留，立即就近找安全地方避風，打電話通知家長帶回家，並打電話給班主任辦理請假手續。
(5)對於已經返校的學生，班主任會來班級管理安撫學生情緒，照顧好學生安全。不在學校的學生應該和他們的父母聯繫，了解他們要去哪裡。
(6)各班、辦公室、職能室負責人在職責範圍內做好人員和物資的安全防護工作。對學校造成的損失做一個評估。
(7)總務處應組織對建築物、設施和設備的保護。
5.黑色緊急報警信號的應急工作
(1)繼續做好紅色緊急警報信號的應急工作。
(2)總務處負責切斷學校電源。
(3)大家留在安全的地方避風，直到警報解除。警報解除後，應留在室內，密切注意天氣變化，防止餘風吹來。
6.颱風警報解除後，各班主任要立即向總務處報告人員和物資情況，各辦公室要迅速向校長辦公室報告人員和物資情況。
第三，雷暴
1.各部門要重視防雷安全。
2.一旦有雷雨預警，所有工作人員應停止戶外活動，班主任督促學生返回室內。課堂上嚴禁學生喧譁，以免引起恐慌。班主任來班上檢查學生的紀律和出勤情況。
3.雷雨期間
(1)學生留在教室學習，班主任或科長來班管理紀律，值班老師加強檢查。
(2)如學生在上下學途中，應立即找安全地方避雨，打電話通知家長帶回家，並打電話通知班主任履行請假手續。
(3)如果學生留在家裡，當時情況不適合上學，可以打電話給班主任履行請假手續。
(4)班主任要加強學生考勤管理，對於不在學校的學生要聯繫家長，明確其去向。
4.總務辦公室應組織對建築物、設施和設備的保護。
5.雷雨過後，各班主任要立即向總務處報告人員和物資情況，各辦公室要迅速向校長辦公室報告人員和物資情況。
學校錯時錯峰離校方案 篇8
為防範暴雨、雷雨等惡劣天氣，防範可能發生的洪澇災害，確保師生人身和校園財產安全，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
一、指導思想
防止事故發生，保證人員安全，減少財產損失。
二、適用範圍
暴雨、雷電、大風等惡劣天氣。
三、準備
1.暴雨來臨前，仔細檢查校舍狀況，看屋頂是否漏雨，牆壁是否被雨水淋濕。清理下水管道、溝渠等排水設施，發現問題及時修復。
2.對師生進行防暴雨、防雷電、防洪水的安全知識教育，做到未雨綢繆。
3.檢查學校周邊環境，防止外部原因造成校園意外。
4.檢查電路設備，防止淋水造成事故。
5、分工到位，落實人員和責任。
6.檢查我們學校周圍的水堤，做好防洪安排，準備好人員和設備；
7.確定緊急情況下的疏散路線和安置點，組織師生開展自救、互救和逃生演練。
四、緊急措施
1.注意天氣預報。遇有惡劣天氣或汛期，各學校必須安排24小時值班，所有人員24小時保持通訊暢通，以便在緊急情況下及時調配各類人員。
2.暴雨期間，學校值班人員和巡邏人員應經常在學校周圍巡邏。如果發現任何危險，立即向值班領導報告，並啟動應急程式。
3、強雷電天氣，要做好學校人員和遠程教育設備的防雷工作。
4.一旦校舍出現危險，迅速組織學生有序疏散轉移到安全地帶。老師首先要保證學生的人身安全。
5.通過校園廣播、電話、校訊通等媒體和通訊工具及時傳遞信息並告知相關部門和家長。
6.注意學生上下學的'路況。如果道路被破壞或者存在安全隱患，學生就無法回家。學校要妥善安置學生，及時聯繫學生家長。
7、根據上級領導的要求，及時組織人員，並落實各項準備措施。
動詞（verb的縮寫）工作要求
1.要從思想上高度重視，本著對黨和人民事業負責的精神，克服麻痹鬆懈思想，掉以輕心，切實做好各項準備。
2、工作要抓好落實，分工明確。
3、組織要協調有效，確保政令暢通。
學校錯時錯峰離校方案 篇9
一、成立國小分期分批錯峰返校工作的`領導小組。
組長：
副組長：
成員：全體中高年級教職工保全人員
二、具體安排如下：
上午錯峰返校安排：
學段
年級
錯峰批次返校時間
備註
高年級
六年級
7：25—7：35
學生入校走學校體溫檢測門，人與人之間保持1米以上的距離自覺排隊，測量體溫。按照校園行走路線進教室。
五年級
7：35——7：45
中年級
四年級
7：45——7：55
上午錯峰離校安排：
學段
年級
錯峰批次返校時間
備註
高年級
六年級
10：50—11：00
學生離校時，人與人之間保持1米以上距離，自覺排隊，有序離校。
五年級
11：00——11：10
中年級
四年級
11：10——11：20
下午錯峰返校安排：
學段
年級
錯峰批次返校時間
備註
高年級
六年級
2：40—2：50
學生入校走學校體溫檢測門，人與人之間保持1米以上的距離自覺排隊，測量體溫。按照校園行走路線進教室。
五年級
2：50——3：00
中年級
四年級
3：00——3：10
下午錯峰返校安排：
學段
年級
錯峰批次返校時間
備註
高年級
六年級
5：00—5：10
學生離校時，人與人之間保持1米以上距離，自覺排隊，有序離校。
五年級
5：10——5：20
中年級
四年級
5：20——5：30
學校錯時錯峰離校方案 篇10
為認真貫徹落實教育局《關於開展學校疫情防控工作應急演練的通知》，進一步規範新冠肺炎疫情防控工作，達到疫情“早發現、早報告、早隔離、早治療”，進一步細化工作環節，落實責任，全面提高幼稚園防範和應急處置能力，為幼稚園開園做好充分準備，我園於x月xx日上午開展了疫情防控實戰演練活動。現將演練情況總結如下：
一、精準施策周密部署
按照教育局會議要求，認真召開會議，進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》，成立相關組織機構，對演練的`方法及流程進行指導培訓，並提出詳細的.要求，明確職責，責任到人。
二、實地演練
科學防範根據我園實際情況進行如下十一個環節演練(一)開園前室內通風換氣(二)教師及幼兒入園環節提醒教職工及家長，幼兒佩戴好口罩，保持1.5米距離行進。
校門口設立：
體溫監測點，防疫消毒點，應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發熱情況，一切正常方可入園。
錯峰入園時間安排：
大班幼兒入園：7:40--8:00
中班幼兒入園：8:00--8:20
小班幼兒入園：8:20--8:40
托班幼兒入園：8:40--9:00
40--9:00晨檢過程中發現幼兒體溫異常，帶孩子到隔離觀察區進行體溫復檢，並做好晨檢登記，確定孩子確實發燒，應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發熱門診就診，提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區、晨檢區進行消毒。
(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。
(四)室外遊戲環節演練戶外遊戲活動中，實行錯時、劃分區域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離，有序進行活動，幼兒到戶外活動時，保育員開窗通風。
(五)喝水環節演練間隔1.5米距離排隊喝水
(六)入廁洗手間隔1.5米距離，分組入廁洗手
(七)食堂環節演練：
1、食堂工作人員，測量體溫後進入更衣室換裝，流水洗手，進行廚房的消毒、清潔工作。
2、食堂採購實行索證索票制度，專人專車採購。
3、清查庫房庫存，有無過期變質食品、三無產品、是否使用食品添加劑。
4、各加工間區域通風。食堂加工操作時要按流程規範操作，容器、刀具等生熟分開，使用禽蛋前要徹底清洗外殼，加工所有菜品要燒熟煮透，做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐後堅持做好加工區消毒及幼兒餐具洗消工作。
(八)、錯時取餐、就餐環節
1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次，嚴格餐前按照七步洗手法洗手並有序由生活老師取餐。
2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手，引導孩子正確摘口罩，安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。
(九)餐後散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。
(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡，幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。
(十一)離園環節演練
1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。
2、離園時間：
托班16:20——16：40小班16:40——17:00，中班17:00——17:20，大班17：20——17:4幼兒離園後進行全面徹底的消毒、通風。
三、演練結束
梳理總結演練結束後，領導小組針對此次演練進行了總結、點評，對演練環節中存在問題進行完善，立即整改，力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任”做到未雨綢繆，嚴密部署，依法、科學、規範、有序做好疫情各項防控工作。
此次演練存在問題：
幼兒午餐室內間隔距離不夠。針對此問題修改完善。
學校錯時錯峰離校方案 篇11
為貫徹落實教育部、省委省政府關於教育系統疫情防控工作部署，依據《浙江省教育廳疫情防控領導小組辦公室辦公室關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控有關工作的通知》(浙教防控辦函〔20xx〕44號)等檔案精神，結合學校實際，特制定學校20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作方案。
一、總體要求
深入學習貫徹落實黨中央決策部署，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以更大的努力、更有力的措施，堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照進一步落實“外防輸入、內防反彈”防控策略,鞏固疫情防控成果，加強疫情常態化防控，精準謀劃20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控有關工作，確保學校秋季開學期間疫情防控工作安全、平穩、有序。
二、指導原則
1、堅持“以人為本”。始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，以確保疫情不向校園蔓延為第一原則，重視對師生的人文關懷，回應好師生的關切、服務好師生的需求、凝聚好師生的力量。
2、堅持“問題導向”。時刻保持敏銳的問題意識、憂患意識，強化風險預判、隱患查找和漏洞堵塞。樹立全局觀念，科學研判形勢，密切關注疫情動態，根據形勢變化及時調整各專項工作方案和應急處置預案，確保學校安全穩定、運行有序。
3、堅持“兩手發力”。堅決做到“兩手硬、兩戰贏”。繼續將疫情防控作為當前最重要的工作來抓，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。切實加強與地方政府和疫情防控相關部門的溝通和聯繫，齊心協力做好疫情防控工作。正確處理疫情防控和學校工作正常運行的關係，認真統籌好秋季學期工作任務，保證學校各項工作高效穩定運行，確保完成學校20xx年目標任務。
三、組織領導
20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作在學校新冠狀肺炎疫情防控工作領導小組統一領導下開展，由學校疫情防控工作領導小組辦公室統籌協調，各專項小組負責制定各專項工作方案。各部門(二級學院)各負其責，根據學校總體要求和相關專項方案，落實好本部門暑期及秋季開學期間疫情防控相關工作。
四、工作內容
(一)持續加強暑期校園管控工作。
要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，持續鞏固防控工作成效，抓好常態化疫情防控。
1、完善疫情防控體系。要按照《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關於建立健全疫情防控常態化條件下學校教育教學和管理機制的通知》《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關於做好校園疫情防控有關工作的通知》等要求，加強暑期疫情防控體系。一要繼續執行“日報告”“零報告”制度。各部門(二級學院)繼續做好教職員工和學生健康打卡，建立離杭、離省教職員工和學生“一人一檔”信息台賬，確保隨時掌握離校教職員工和學生去向動態和身體狀況。按要求做好統計信息上報工作。二要加強暑期應急值班值守。每天(含節假日)安排1名學校領導帶班，1名部門(二級學院)黨政負責人24小時在校總值班，保衛值班人員24 小時在崗。三要加強信息報送工作。認真做好重大突發事件和緊急敏感情況信息報送工作，遇緊急情況、突發事件，要第一時間按規定程式處置並報告。(牽頭部門：辦公室、學工部(保衛處)、人事處)
2、實行校園封閉管理。一是嚴格校園人員管理。根據工作需要，合理確定暑期在校工作人數，如有校內工程項目或其他工作項目的部門(二級學院)，需提前向人事處報送加班人員名單，並嚴格做好每周進校人員的審批工作;其他無關人員一律不準進校。二是守好學校“大門”。人員出入校門須實行嚴格登記制度、體溫檢測制度和亮碼通行制度。留校工作人員和校內居住人員執行晨午晚檢制度，儘量減少外出，外出實行報備。暑期到校工作的教職員工儘量實行“兩點一線”上下班模式。確需離開杭州或離杭返家後再次離開居住地的，均須向學校報告並辦理審批手續。(牽頭部門：學工部(保衛處)、人事處)
3、加強暑期培訓班管理。暑期原則上不舉辦各類集中性的'培訓、活動，確需在暑期組織開展各類培訓班、考試和集中活動的部門(二級學院)，需嚴格按規定做好疫情防控工作預案，報分管院領導審批，並報學校疫情防控領導小組辦公室備案後方可組織實施，在組織實施過程中，要按照誰牽頭誰負責的原則，細化防控措施，抓好責任落實。(牽頭部門：辦公室)
4、加強校園安全整治。加強夏季學校食源性疾病防控工作，重點對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備進行傳染源檢測排查。加強防台、防汛工作，做好實驗室防爆、防火、防泄漏等安全工作。對教室、宿舍、圖書館、體育館等場所以及校車，在秋季學期開學前要進行全面消殺，並開展一次全面的校園衛生整治工作。(牽頭部門：資產處、後勤公司)
(二)加強師生防疫安全指導。
各部門(二級學院)要督促教職員工和學生按照“非必要、不安排”原則，儘量減少不必要外出，切實做好自我防護。
1、妥善做好期末工作。要以疫情防控為前提，科學安排期末考試、學生畢業和就業招聘等各項工作，確保疫情防控慎終如始。繼續加強畢業生就業指導服務和幫扶，努力幫助畢業生平穩就業。(牽頭部門：教務處、招生就業處)
2、有序安排學生離校。制定離校學生“一人一檔”信息台賬，逐人發放離校通知，向學生、家長告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求，確保離校學生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。對春季學期未返校學生，要逐人通知暑期疫情防控要求並督促落實。(牽頭部門：學工部(保衛處))
3、落實居家防控要求。從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。堅決避免前往國外和國內中高風險地區，原則上不跨省域長途旅行，不參加集聚性活動。外出時儘量避免乘坐公共運輸，如乘坐公共運輸工具，需全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生。(牽頭部門：人事處、學工部(保衛處))
4、指導做好親職教育。及時通過雲班會、雲家訪等方式與學生、家長保持聯繫，向學生、家長傳送風險提示或安全預警。指導家長在做好疫情防控前提下，配合做好居家學習知識、近視防控、心理健康教育、體育鍛鍊和思想品德教育等工作，促進學生全面發展。(牽頭部門：學工部(保衛處))
(三)認真謀劃秋季開學工作。
要將20xx年暑期和秋季學期工作一體化研究部署，應各地疫情變化，統籌設計教育教學計畫，努力完成20xx年教育改革發展目標任務。
1、全面排摸師生健康情況。一是繼續嚴格落實“日報告、零報告”制度。要密切監測教職員工、學生的健康狀態，繼續做好教職員工、學生的每日健康打卡、日常體溫檢測和信息統計上報工作;做好後勤員工及校內運營商家工作人員的體溫檢測和信息統計上報工作。二是全面掌握新生健康情況。在發放新生錄取通知書時，應同步發放疫情防控的相關要求，提示學生及時真實準確報告個人健康情況，採取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。(牽頭部門：辦公室、人事處、學工部(保衛處))
2、合理安排秋季返校報到。按照“錯區、分批、錯時、錯峰”返校原則，制定秋季開學返校工作方案和新生報到方案。做到蕭山校區和上虞校區之間、老生返校和新生報到之間，實行“錯區、分批、錯時、錯峰”返校報到，確保新學期開學報到平穩、有序、安全。原則上要求教職員工(含後勤、商業街等校內從業人員)在8月20日之前返杭，重點地區返杭教職員工還需按照省疫情防控辦的規定進行核酸和血清檢測，並做好醫學觀察，提前做好開學準備。對留學生繼續按省疫情防控辦要求執行。(牽頭部門：學工部(保衛處)、人事處、國際交流中心)
3、合理安排教育教學。繼續按照錯時、錯峰安排課時，科學安排教學內容、授課方式。合理組織重考、重修、補修、學業警示、延長學制等教學工作安排。加強繼續教育管理，在嚴格滿足疫情防控要求的前提下，有序組織各類繼續教育和培訓業務。做好留學生授課計畫的設計與實施。(牽頭部門：教務處、繼續教育學院、國際交流中心)
4、提升校園防控水平。充分認識疫情防控常態化下學校運行的壓力挑戰，科學預判、排查風險。一是制定專項工作方案。學校疫情防控開學領導小組各專項工作組要認真制定《暑期和秋季學期開學期間工作方案》，並按照疫情防控形式及時調整、完善。二是完善“三碼”智控措施。進一步推進“健康碼”“座位碼”“校園碼”系統的使用，管控聚集性活動。憑碼在校園內通行，實現校內活動軌跡、密切接觸人員可查可溯。三是加強屬地管理。主動對接屬地衛生健康部門和醫療機構，協同抗疫。同時，還要配齊備足防控物資，大力開展新時代校園愛國衛生運動。(牽頭部門：辦公室、學工部(保衛處)、人事處、資產處)
5、持續做好宣傳教育工作。做好秋季學期三個校區科學防控校園氛圍布置，做好科學防控知識宣傳。統籌做好新學期師生返校防控培訓，關注師生心理健康。進一步做好輿情監管工作，強化意識形態陣地管理，及時監測、收集、整理輿情信息，做好輿情處置，警惕負面輿情發酵。有針對性地做好大型活動管控工作，防範過程中出現的突發事件。(牽頭部門：宣傳部、學工部(保衛處)、人事處)
6、持續加強督查指導。重點監督學校各部門、黨員幹部履行疫情防控主體責任和擔當作為情況，以及疫情防控重要措施執行落實情況。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關不嚴、不敢擔當、落實不力的要嚴肅處理，嚴肅問責，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
學校錯時錯峰離校方案 篇12
xx學校的教師心繫戰“疫”最前線，用“心”堅守教育。“隔屏不隔教，停課不停學”。為貫徹落實開發區關於疫情防控工作部署要求，從xx月xx日起，xx學校組織開展線上教學。為組織做好線上教學各項工作，確保不增加學生學業負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，結合本校教育教學實際，制訂以下方案。
領導小組
組長：
副組長：
組織實施：（教導處）
成員：班主任各學科老師
技術支持：
（職責：負責線上教學教師和各班級平台使用技術指導工作，及時幫助解決在實際工作中遇到的疑難問題）。
課程安排
線上教學內容涉及國小1至6年級語文、數學、英語、音體美、科學、道德與法治、心理健康等所有科目。
學習要求
語文
（1）對照課程表，每日認真線上學習。
（2）多讀：選擇喜愛的書籍，每天堅持閱讀，背經典詩篇。
（3）多練：練習書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習，督促學生及時上傳並批改。
數學
（1）對照課程表，每日認真線上學習。
（2）按要求認真完成隨堂練習，督促學生及時上傳並批改。
（3）結合自身實際，進行適當的口算或筆算練習。
英語
（1）對照課程表，每日認真線上學習。
（2）多讀：每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。
（3）多練：做有針對性的練習，督促學生及時上傳並批改。
其餘學科
根據教師下載或者平台視頻，進行學習。
說明：以上課程安排，作為指導學生在家學習的課程表，供學生家長參考。家長可在此課表基礎上，根據家庭情況作適當調整。
總體要求：每位學生應按作息時間表安排好線上教學期間在家的學習和生活，自覺完成老師布置的相關任務和活動，做到“停課不停學”。
希望同學們在家裡按照學校要求，認真參加線上學習，達到“停課不停學”的學習效果。也相信在全體家長和師生的共同努力下，我們能共同完成學習切實做到停課不停學，離校不離教。
學校錯時錯峰離校方案 篇13
一、就餐原則
(一)盒式分餐制：
1、採取便當形式送餐，食堂將提供一次性不可回用餐具，禁止餐具重複使用。
2、製造系統分線分班組分時段由班線長至食堂領餐，由生產總廠按線體、班組(包括品質部、材料倉一線人員)統一編排時間段，需在12點前完成。行銷、研發、職能部門自12點起依序間隔10分鐘時段至食堂領餐。(總經理辦公室牽頭，各單位配合);
3、領餐時不刷卡不交餐票，由各領餐人員統計名單及數量，自當月餐補或餐券數中扣除;
4、勞務工早晚餐在新工業園食堂，用餐人員少且不集中，用餐方式要求勞務工自帶餐具用餐;
(二)報餐人數。
各部門指定專人上報用餐人數，每天下午4點前上報次日午餐人數，以備食堂採購食品和餐具(總經理辦公室負責);
(三)獨立進餐。
避免聚集用餐，建議在各自工位用餐，用餐完畢自行打掃衛生，並將使用後的餐具放至指定地點，生產總廠負責車間內的餐具指定存放定點，職能部門由總經理辦公室指定餐具存放地點。
二、食堂工作人員要求(總經理辦公室監管，供餐單位負責)
(一)如下人員不得到崗工作：
1、1月24日後曾前往湖北疫情嚴重地區的;
2、1月24號後接觸過籍人員的;
3、1月24號後經過;
4、1月24日後接觸過確診病例和疑似患者的;
5、自我感覺身體不適的;
6、所在小區有疫情的。
(二)做好食堂作業人員的宣傳和培訓工作，作業人員每天晨檢記錄建檔，有發熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染等症狀的員工要立即停止上班，及時到醫療機構就診。
(三)食堂全體工作人員在崗期間要保持佩戴口罩、手套，每天按規定及時更換。
(四)自覺避免與任何表現出呼吸道疾病症狀(如咳嗽、打噴嚏)的人密切接觸。
(五)注重個人衛生。
製備食物前、餐前便後、上班之前、回家後、接觸垃圾、撫摸動物後，要用流動水和皂液洗手，手部揉搓時間不少於15秒;每天做好健康狀況記錄。
三、食堂各環節監管要求(總經理辦公室監管，供餐單位負責)
(一)採購要求。
禁止採購不明來源的活體動物和其他食品，採購時做好索證索票工作。避免與養殖或者野生動物、生病動物或變質肉類接觸，避免與生鮮市場內的流浪動物、垃圾廢水接觸。
(二)操作要求。
操作間保持清潔乾燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食;食品加工要充分熟化，確保加熱食品的中心溫度不低於70℃。生熟食之間加工要先洗手;加工熟食的員工要確保正確佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化，確保加熱食品的中心溫度不低於60℃;營養配餐，清淡適口。
(三)環境要求。
每次使用餐具、烹飪用具前須消毒，每天對食堂餐廳地面、樓梯等空間進行消毒。操作間等必要環節須進行酒精消毒;食堂環境每日消毒2次(上下午各一次)，餐桌椅使用後須消毒;要打開食堂窗戶，保持空氣流通。
(四)物資保障。
保障充足的口罩、手套、帽子、體溫計、消毒液等防護物資;保障一次性飯盒、餐具質量(提供四眼透明飯盒及獨立包裝的筷子)等物資充足。
(五)食品留樣。
每日餐前取每樣食品不少於100g樣品留樣。
(六)監督檢查。
總經辦每天進行食堂檢查一次。
學校召開電話會議布置學生錯峰返校等工作3月10日，學校召開電話會議，布置學生錯峰返校和開學前後各項工作。校領導及領導小組指揮部各工作組組長、各相關職能部門負責人參加會議。學校疫情防控工作領導小組組長、指揮長、校長主持會議並布置工作。
會上，校長根據自治區印發的《大專院校新冠肺炎疫情防控實施方案》及有關錯時開學學生錯峰返校的檔案精神，布置我校學生錯峰返校和開學前後各項工作。
x校長指出，雖然上級還沒有最後確定開學時間，但學校開學已經為時不遠，學生錯峰返校方案及開學前後的相關工作要抓緊完善和落實。
一是重點人群排查管控組要及時調整和細化學校錯時錯峰返校方案，精準掌握師生的健康信息，提醒師生注意返程安全，嚴防新冠肺炎疫情輸入校園;要細化學生宿舍封閉管理方案，完善晨午檢各項措施，抓好演練工作。
二是疫情防控和醫療救治及物資保障組要加大防控物資採購、儲備等工作力度，特別要主動爭取來xx市政府支持解決口罩等急需物資採購問題;要協調教務、學工、後勤等部門，妥善安排好學生錯峰就餐，確保就餐安全有序;要抓緊組織應急演練，熟悉應急處置各工作流程;要完善臨時隔離點的`各項條件，抓好開學前的校園消殺防疫。
三是指揮部辦公室、綜合查訪組及教務、保衛等部門要按照職責分工，抓緊制定學校開學方案，加強與自治區教育廳的溝通聯繫;完善錯時上下課方案，做好線上教學與課堂教學的有效銜接，認真檢驗線上教學效果;要強化校門管控，嚴格執行身份核驗、體溫監測等制度;加強監督檢查，近期要開展一次全方位的檢查工作，及時通報疫情防控和開學準備工作中存在的各種問題。
學校疫情防控工作領導小組組長、校黨委書記陳貴英在會上指出，學校開學已經臨近，確保師生安全返校、身體健康和有效防控疫情輸入校園，是學校當前的重要任務。陳貴英書記強調，指揮部各工作組、學校各單位各部門對疫情防控和開學準備工作要高度重視、狠抓落實。
一是逐條對照落實。《xx大專院校新冠肺炎疫情防控實施方案》及上級有關錯時開學學生錯峰返校檔案、學校各工作方案等對疫情防控和錯時錯峰返校的要求已經很明確、很具體，要認真學習領會，逐條抓好落實。
二是加強溝通協調。疫情防控和開學涉及方方面面的工作，各工作組之間、各單位各部門之間要加強溝通聯繫、協調配合。
三是加強檢查和演練。學校雖然制定了一系列方案，但關鍵要看實操效果。要進一步檢查和完善各方案，抓好演練和推演，特別是應急處置預案一定要開展演練，確保程式銜接嚴密、運行有效流暢。
學校錯時錯峰離校方案 篇14
根據xx市教育防控專班《秋季學期師生返校疫情防控工作方案》，所有師生員工需持72小時核心酸檢測結果返校開學。現學校根據上級統一安排，xx月xx日上午為我校全體師生教職員工回校進行核酸檢測時間。為切實做好本次全員檢測工作，特制定以下實施方案。
一、檢測時間：
xx月xx日（周日）上午：9：00-12：00
二、檢測地點：xx國小校園內
三、檢測人員範圍
xx國小全體師生員工
四、具體安排
1、分流入校：
一、三、五年級從正門（西門）入校
二、四、六年級從南門入校
2、錯峰檢測：
六年級：9：00-9：30
五年級：9：00-9：30
四年級：9：30-10：30
三年級：9：30-10：10
二年級：10：30-11：30
一年級：10：30-11：30
教職員工及其他人員：9：00-11：00
五、相關要求
1、處於發熱、傳染病急性期或14天內有中高風險旅居史人員不可入校進行檢測。因個人原因無法返校檢測核算人員，請在返校前自行前往醫院檢測；
2、回校檢測學生由一名家長陪同入校。所有人員需測體溫、掃碼入校。請各家長提前將穗康碼、行程卡和葵花碼截圖保存，以便快速檢測減少聚集；
3、所有回校檢測人員請聽從現場工作人員指揮安排，有序高效完成此次檢測。
學校錯時錯峰離校方案 篇15
為完善校園疫情防控工作制度，提高新冠感染早發現預警能力，全面保障師生員工身體健康，根據《xx市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部辦公室關於做好近期疫情防控工作的緊急通知》（x市疫情防指辦〔20xx〕號）及《xx市教育系統核酸抽檢工作方案》等檔案精神，落實核酸抽檢工作，學校將聯合衛生院開展定期、分批次核酸抽檢工作，現就具體事項告知如下：
1、抽檢對象
在校學生、全體教師、職工（保全、保潔、食堂工作人員）。
2、抽檢時間
每兩周抽檢一次。遇元旦、春秋季開學、清明、五一、端午、中秋、國慶等法定節假日，在師生返校後及時安排抽檢，確保早發現、早診斷、早隔離、早治療，切實排除風險隱患，避免發生校園內疫情傳播流行。
3、抽檢地點
體育館一樓
4、抽檢人員安排
根據檔案精神，抽檢需兼顧重點性、隨機性和全覆蓋要求。
全體師生每兩周抽檢一次，每次抽樣人員按照15%比例確定人數，根據校內師生人員情況，每班每次學生抽檢約6人，教師每次約7人。學校食堂、保全、保潔等工作人員原則上每兩周做一次核酸檢測。
5、抽檢操作流程
在規定時間每班組織好抽檢學生到體育館，按照順序開展抽檢。輪到抽檢的教職工根據安排到體育館抽檢。
6、其他事項
本次抽檢樣，費用由政府承擔，無需家長承擔。開展核酸檢測工作，是守護校園師生身體健康的大事，也是落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作的`最有效手段。為確保核酸抽檢工作有序、精準、安全、高效進行，感謝家長和老師們地配合！
學校錯時錯峰離校方案 篇16
根據《市寄宿制中國小校嚴防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規範(實行)》檔案精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執行。
一、安排和要求
(一)就餐路線及安排
就餐路線各班教室–教學樓樓梯–操場–洗碗池洗手–進入食堂(左側門、中門)-出食堂(右側門)-對應視窗打飯菜-經教師宿舍樓側通道(靠學校大門通道)-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-綜合樓樓梯回各班教室。
各年級依次排隊到食堂就餐安排(也可固定年級不輪換)
第一周就餐時間洗碗時間洗碗地點
早上中午晚上xx年級6:40-6:50 12:00-12:15 18:00-18:15 12:20-12:30洗碗池xx年級6:50-7:00 12:15-12:30 18:15-18:30 12:30-12:40廁所外洗碗池xx年級7:00-7:10 12:30-12:45 18:30-18:40 12:40-12:50洗碗池早餐、晚餐後，各年級按照洗碗地點迅速清洗好餐具，準備上課
早上中午晚上xx年級6:40-6:50 12:00-12:15 18:00-18:15 12:20-12:30洗碗池xx年級6:50-7:00 12:15-12:30 18:15-18:30 12:30-12:40廁所外洗碗池xx年級7:00-7:10 12:30-12:45 18:30-18:40 12:40-12:50洗碗池早餐、晚餐後，各年級按照洗碗地點迅速清洗好餐具，準備上課 以上時間安排暫執行秋季作息時間，春季作息時間按學校時間統一進行調整。 各班吃飯、活動區域安排(學生活動、就餐區域總圖示) 班級活動區域備註xx教師樓前通道，及花園中心圓，花園小道教師按導師制輪流到各班，協助班主任管理學生就餐。 xx學校大門校訓石跑道到致遠道小道一塊綜合樓桌球台一塊學生宿舍樓前通道和體操訓練場學生宿舍樓側到旗台後中跑道跑道旗台後中跑道到教學樓側一塊二球場左半場二球場右半場一球場左半場一球場右半場跳遠場地三球場右半場三球場左半場校訓石跑道到廁所前空地跳遠場外跑道到文化長廊空地三球場外到文化長廊跑道實驗室外空地二球場外到文化長廊跑道一球場外到文化長廊跑道(學生活動、就餐安排表)行政辦門前空地，文化長廊走道xx年級若提前開學，按照劃定區域就餐、活動，時間按學校作息時間統一進行。 培訓演練各年級返校當天集中強調注意事項，並進行培訓和路線演練;每周各年級時間、線路由行政值周周一時再強調;行政值周合理安排，每個點位都要安排值班教師督促、值守。 (二)錯峰就餐要求 各班學生下課後在教室外按照升旗佇列排好隊、清點人數，(注意人與人間隔，班級間間隔3米)，做到快、靜、齊。各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延後，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧譁。 因各種原因未能及時隨隊前往就餐的學生，不能急速奔跑，不得繞道走其他線路，必須就近排到隊伍的最後面。做到隊伍不鬆散、不奔跑，講秩序，不擁擠，不追逐打鬧，不起鬨、不扎堆。 各班學生在劃定區域就餐時，以列隊形式背對背就餐，不準面對面就餐。 各班學生在劃定區域就餐時，按照“導師制”分工，輪流到班協助班主任管理學生就餐。 (三)學生就餐要求就餐前 要養成飯前洗手的.習慣，按照六不洗手法洗手。 學生排隊打飯，做到有序，打好飯後兩列隊形迅速出食堂，不逗留，不搶隊。 有事不在學校就餐，要提前向班主任請假、做好書面記錄並上報學校，填寫好請假單，請假結束後要及時銷假(如上級要求實行封閉式管理，則都在學校就餐)。 各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。 就餐時 文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起鬨不搶食，不邊吃邊講話。 節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。 嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。 就餐後 注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩餘飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩餘飯菜。 節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水後要及時關水龍頭。 (四)教師就餐要求 教師自帶飯盒到食堂底樓小房間(臨時食堂)打飯，然後各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在打飯間逗留。 12:00-12:15未上第四節課的教師，12:15-12:30上第四節課的教師。 節約糧食，杜絕浪費。 二、就餐管理 (一)班主任管理 做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。 各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。 對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。 每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。 教育學生養成飯前洗手和餐後入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。 (二)教師管理 每天上午、下午最後一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。 班主任外出或其他原因，要委託同班老師認真做好班級就餐管理。 上體育課的班級下課後由體育委員整隊後，從操場按照路線進入食堂打飯。 (三)學生管理學生會安排好執勤同學，每天在點位值守，加強自我管理。 三、考評細則 值班教師、學生會每天對各班學生餐前、就餐、餐後進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交行政值周處。學校德育處、後勤處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，並把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。 為全面做好新冠肺炎疫情防控工作，確保突發新冠肺炎疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內擴散和傳播，切實保障廣大師生身體健康，按照上級安排部署，結合我校實際，特制定本制度。 一、適用範圍 縣域範圍內發生不明來源新冠病毒肺炎本土病例，需開展全員新冠病毒核酸檢測的情形。 二、檢測地點 檢測區：教學樓前 三、檢測順序 全員核酸檢測分兩組同時進行，先檢測全體教師（總計xx人），再檢測其他工作人員（含門衛xx人，食堂工作人員xx人，共xx人），最後檢測學生（xx個教學班，總計xx人）。 四、檢測路線 1、教師和其他工作人員檢測時，在教學樓前，從東向西分兩列，分別站在硬化路兩側依次檢測，檢測完成後，除門衛直接向南返回門口保衛室外，其餘人員從門廳返回工作崗位。 2、學生檢測時，按照樓層，從一樓開始，從東向西依次檢測，每次兩個班級。 3、各班站一路縱隊，由教學樓西門出，同批次的`兩個班級分別站在硬化路兩側，由班主任帶領帶到教學樓前檢測區。 4、檢測完成後，從門廳返回班級。 五、工作分工 1、做好檢測期間教學工作。（責任科室：教導處） 2、做好檢測物質準備、食堂人員檢測工作；做好場地清潔和消毒工作。（責任科室：總務處） 3、做好教師檢測和宣傳報導工作。（責任科室：校辦） 4、做好保全人員和學生檢測工作；場地布置和維持秩序工作；做好檢測數據統計工作。（責任科室：政教處） 5、做好學生檢測培訓、引導和思想疏導工作。（責任人：各班班主任） 六、注意事項 1、在登記等候區設立清晰的指引標識，明確採樣步驟和注意事項。 2、採樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。 3、請佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。 4、請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。（學生身份證號由班主任提供） 5、所有參檢人員進入校門前須核驗身份（健康碼+測量體溫，並遵守學校外來人員入校管理要求），全程佩戴好口罩。 6、採樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶。 7、請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測後迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。 8、採樣點完成採樣任務後要進行徹底消毒。 七、工作要求 1、請各口負責人及時通知並有序組織參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。 2、學校疫情防控領導小組做好應急協調工作。 3、對無法到達採樣點採樣的受檢者，應安排就近採樣或流動人員上門採樣，採樣過程應採取必要的防護措施避免交叉感染。 一、演練目的 為進一步強化疫情防控工作，提高我校發現新冠肺炎疫情（混陽涉疫）的應急處置能力，通過實戰演練，促進學校疫情防控應急處置工作的快速、精準、規範，增強校、地緊密協作的有效融合，確保學校、社會穩定。 二、演練場景 4月27日上午，學校按比例開展核酸檢測，下午第三節課，第三方檢測機構反饋，有混管初篩陽性（簡稱“混陽”）。接報後，學校通過信息核實，立即啟動臨時應急回響，及時報告、對混陽人員臨時隔離、同班學生安置、校園臨時管控、配合流調、消毒、混陽人員轉運，提前做好區域核酸檢測、轉運隔離、區域消毒等應急準備。核酸檢測覆核結果陰性，解除應急回響。 三、演練準備 1、人員準備。學校應急領導小組及下設十個工作組全體成員，工作組相應崗位具體人員，熟知崗位應急內容及相應技能。（附屬檔案1） 2、物資準備。防護物資、隔離隔斷器具等臨時管控、消毒類、健康監測類、轉運車等。 3、設立應急演練指揮中心。（同心樓二樓會議室） 四、演練流程 （一）接報、查實、混陽人員管控 1、學校指定為疫情信息專職聯絡員。接到混陽信息後，立即向負責學校疫情應急處置的報告，立即通知流調轉運組組長發出指令，初步了解混陽的所處位置等信息，向、反饋。——限時15分鐘。 2、通知混陽做好個人防護，指引到臨時隔離室（美食廚房），並做好相應的防控。——限時20分鐘。 如在校內：①室內。在教室、辦公室等室內密閉環境，立即佩戴口罩（N95）指引到臨時隔離室（美食廚房）臨時管控，同室師生佩戴醫用外科口罩轉移到應急教室（科學室1、2、3）。原教室臨時管控，其他師生不得靠近。②戶外。立即讓其與他人保持2米以上距離，及時佩戴口罩，指引到臨時隔離室（美食廚房）。同班師生到應急教室等待。其他人員回教室或辦公室等候。 如在校外：通知其做好防護、居家或遠離人群等候，主動向社區報備。同校師生員工通知居家或原地等候。（非演練） 3、向學校疫情總負責人告，同時向新北區疾控中心、新北區疫情防控指揮部報告，向屬地指揮部、上級主管部門和“五大員”報告。——限時5分鐘。 （二）啟動應急回響 由學校疫情總負責人啟動臨時應急回響，按先後順序通知相應工作小組。——限時10分鐘。 1、校園管控督查組組長，落實校園臨時管控。 （1）校園封閉。學校大門負責人落實道閘全部關閉，只保留一個出入口，只進不出。 （2）校內管控負責人對混陽軌跡涉及場所落實封閉，不允許人員停留與靠近。 （3）教學運行組組長落實，立即停止校園內一切教學、科研等聚集性活動，人員在辦公室、教室待命。 2、流調轉運組組長通知相關人員應急回響。 （1）指定負責混陽人員在臨時隔離室（美食廚房）等待（單人單間，覆核結果），並了解相關疫情信息。 （2）流調人員、等，通過電話問詢、調看監控、電子記錄（門禁、借書卡等）摸排混陽在校內的活動軌跡及人員接觸情況，並通知相關接觸人員，做好防護在教室、辦公室等待。統計完成相關人員信息。——40分鐘內完成。 （三）協助 校應急領導小組及綜合及聯防聯控組長配合區流調溯源專班（公安、疾控）、屬地指揮部、主管部門及“五大員”現場處置。 1、校流調轉運組組長，配合疾控完成混陽抗原檢測、復采（雙采單檢）、送檢。配合完成混陽人員教室課桌等高頻接觸面採樣。 2、流調轉運組組長將提前摸排出的信息及相關佐證影像、電子資料提供給公安、疾控，研判涉疫點位、次混陽等。 3、流調轉運組組長配合區轉運車轉運混陽人員，做好學校自備轉運車的安排，開展此次混陽轉運。等待覆核結果陽性，立即開展密接、次密接轉運。 4、後勤保障與消殺組組長，配合疾控完成混陽人員涉疫點位的消毒，同時開展校內區域內消毒工作。 5、檢測組組長，按區域核酸檢測方案，做好採樣點設定、物資準備及屬地醫療機構採樣人員的對接，一旦覆核陽性，立即開展校內全員核酸檢測。 （四）落實 根據流調專班建議，屬地指揮部、上級主管部門、“五大員”的'意見，校應急領導小組研究落實初步防控措施。等待覆核結果出來，覆核陰性且重采陰性，解除隔離終止應急回響。覆核陽性或重採樣陽性，啟動應急回響。 五、總結與點評 1、學校應急領導小組組長宣布演練結束。 2、各應急小組簡單小結，流調專班、屬地指揮部、主管部門、五大員進行點評。 註： 1、防護要求：接到混陽信息後，與混陽人員近距離接觸的、進入混陽人員涉及室內場所的、校門口檢驗、採樣、消毒等風險作業的人員，二級防護。從事疫情現場處置的其他人員一級防護+N95口罩。 2、觀摩、非現場的指揮人員、其他非疫情回響人員，按目前校內防控要求。 為做好新冠病毒防控工作，東陳樂智幼稚園堅決執行上級部門關於新冠病毒防控工作的要求與指引。幼稚園防控工作領導小組在上級部門允許可開學的政策支持下，根據疫情時勢隨時更新防控方案。目前，幼稚園根據園本實際制定一系列的防控措施與分批返校、上學、放學隔離方案。 （一）開學前15天工作： 1、對幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動軌跡進行每天摸底與統計； 2、根據幼兒和同住人不同的住址、活動軌跡和健康情況分類。 （二）根據幼兒健康情況確定返校資格： 1、發燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進入園門； 2、幼兒症狀痊癒後，取得相關的證明材料提供給園方確認同意後方可進入園門返校。 為做好20xx年秋季學期老生開學返校工作，有效防控新冠肺炎疫情，切實保障師生生命安全和身體健康，根據《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關於做好精準健康管理推進人員有序流動的通知》(聯防聯控機制綜發〔20xx〕203號)和《安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(皖教秘〔20xx〕279號)精神，結合學校實際，制定如下方案。 一、目標要求 堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，強化組織領導，堅持防控為主，嚴格責任管理，確保快速反應，加強聯防聯控，做到學生開學信息通知到位、健康狀況精準排查到位、校園封閉管理和值班值守制度執行到位、教育教學管理服務措施落實到位、身心異常情況應急處置到位，嚴防疫情輸入和擴散，確保校園疫情“零狀態”，實現新學期開學平穩、有序、安全的目標。 二、組織領導 1、在學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組領導下,各工作專組根據包保責任牽頭做好老生開學返校和疫情防控工作。 2、各二級學院成立以分管學生工作負責人任組長，全體輔導員、班主任、黨委(黨總支)秘書、團委(團總支)書記為成員的工作小組，在學院疫情防控工作領導小組領導下，具體組織、安排和落實本學院老生開學返校和疫情防控工作。 三、工作舉措 (一)持續做好學生暑期常態化疫情防控工作 1、深入開展疫情防控教育。各學院輔導員、班主任要通過線上班會等多種形式向學生宣傳介紹疫情防控政策與規定;要求學生遵守所在地疫情防控管理規定與要求;組織學生學習知識;提醒學生做好個人防護，儘量減少不必要外出，不前往國外和國內疫情中高風險地區，不跨省長途旅行;非必要不赴京，確需赴京的須報所在地政府部門審批同意;告知學生未經學校批准一律不準返校，假期出現發熱、呼吸道及其他可疑症狀應及時就醫。 2、堅持信息排查報送制度。各學院要督促每位學生堅持每日通過“掌上蔚園”健康打卡，常態化跟進了解學生旅居史、接觸史，加強學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息監測;堅持學生健康信息日報告、零報告，尤其要將在外實習和開展社會實踐活動的學生納入常態化疫情防控管理範圍，列為“日報告、零報告”的一項內容。 3、指導做好親職教育工作。各學院輔導員、班主任要及時通過信息渠道向學生、家長傳送風險提示或安全預警。指導家長在做好疫情防控前提下，配合做好學生功課防溺水教育、心理健康教育、汛期安全教育、交通安全教育、抵制不良網貸教育、防範金融詐欺教育等工作，促進學生全面健康發展。各學院可開展線上家訪活動，促進家校共育。 (二)紮實做好學生返校前準備工作 1、完善疫情防控體系。各班級成立疫情防控工作小組，輔導員(班主任)任組長，學生骨幹為成員，設立以寢室長、學生黨員、學生幹部為主要成員的學生宿舍信息員，健全學校、學院、班級、宿舍協同防控工作聯繫網路，實現防疫工作無縫隙、全覆蓋，確保排查、宣傳、管控工作到位，提升疫情防控工作規範化、精細化水平。(責任單位：各學院) 2、明確學生返校流程。學校至少提前兩周發布學生返校通告，輔導員(班主任)要求學生至少在返校前14內居家隔離，每天堅持健康打卡，自覺學習防控知識，在本學院返校日前一周提出返校申請、申報返校行程，並按時提交個人健康檔案和承諾書，不得隱瞞或謊報。(責任單位：學生處、各學院) 3、摸排學生健康信息。落實學生健康管理制度，學生至少在返校前14內每日測量體溫，填寫《個人健康檔案》，輔導員(班主任)據此並結合“掌上蔚園”健康打卡情況等，收集和匯總學生健康狀況信息，形成“一人一檔”，精準、及時掌握每位學生返校前14天的旅居史、接觸史和身體健康狀況。(責任單位：各學院) 4、抓實返校各項環節。學生返校前，輔導員(班主任)要通過線上班會、學生群、家長群等方式和渠道，組織學生看《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》，督促學生居家隔離、健康打卡、提交個人健康檔案和承諾書，向每位學生髮送學校統一制定的《學生返校須知》，通知學生返校時間和返校要求，提醒學生返程途中安全注意事項，提倡家長親友自駕陪送學生返校，提倡學生自備口罩、溫度計等個人防護物品，要求學生自帶餐具等;各學院綜合判斷，審批學生能否返校，向可以返校學生提前發放《同意返校通知》(加蓋學院公章的電子掃描件)。(責任單位：學生處、各學院) 5、精準掌握返校情況。輔導員(班主任)要在學生返校前收集所帶班級學生返校信息，精準掌握返校人數、行程安排、交通方式、到校時間等，尤其要摸清從中高風險地區返皖返滁學生信息。各學院安排專人提前匯總填寫《20xx年秋季學期老生返校信息一覽表》，報學生處備案。(責任單位：各學院) 6、整治校園環境衛生。學生返校前，後勤等有關部門和各二級學院對師生辦公、學習活動和生活的教室、辦公室、實驗室、實訓車間、計算機房、圖書室、閱覽室、學生公寓、活動中心、食堂、浴室、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的設施、設備、物品等進行全方位清潔和消毒，有關場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。(責任單位：後勤處、各學院) 7、加強校園安全管理。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律”。對學生公寓、食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，對問題隱患逐一登記造冊，及時整改落實。加大校園巡查和校內空置房等場所和重要設施、重要部位的監管力度，做到安全管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，做好庫存的主副食品、調料品保質期的檢查。(責任單位：安保處、後勤處) 8、舉辦相關技能培訓。通過線上與線下相結合，對輔導員、班主任以及醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就學生返校報到、體溫檢測、發熱症狀處置、心理輔導、公寓管理、食堂就餐等進行培訓和應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(責任單位：學生處、後勤處、安保處) (三)統籌安排學生錯時錯峰返校 1、明確返校條件。學生符合以下所有條件者可以申請返校： (1)返校前14天身體健康，無發熱、胸悶、乏力、乾咳等症狀，並持有健康碼綠碼。 (2)返校前14天內未接觸確診或疑似新冠肺炎患者或無症狀感染者。 (3)返校前14天內無疫情中高風險地區旅居史、接觸史。 (4)返校前14天內無國(境)外旅居史、未接觸過國(境)外人員。 不符合上述條件之一的暫不返校。暑期(截至返校前第14天)曾有中高風險地區旅居史的學生須持有返校前7日核心酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的健康通行碼“綠碼”，並在測溫正常且做好個人防護的前提下方可返校復學。 2、實施分批返校。根據教學實際需要，並從有利於防控角度出發，擬定自8月23日起至8月31日，分批次、分學院安排符合返校條件的老生有序返校，並按“先返校先上課”原則，組織學生開展教育教學活動。 3、嚴格入校管理。學生返校時，在報到現場自覺出示《同意返校通知》，核驗身份，報到登記。未提出返校申請、未經學院審批同意、以及不符合返校條件的學生，一律不準進入校園。對未經同意而擅自返校的學生，進行紀律處分，並追究相關學院的責任。(責任單位：學生處、各學院) 4、入校體溫檢測。學生返校時，在報到現場接受健康掃碼、體溫檢測、行李消毒，把好入校關。健康碼和體溫正常的學生，直接安排回宿舍居住;異常的學生，學校進一步進行醫學檢查，並根據檢查結果，分別轉送定點醫院接受核酸檢測或安排在校內指定場所進行醫學隔離觀察。(責任單位：後勤處、校醫院、安保處、學生處、各學院) 5、堅持值班值守。學生返校期間，學校各級領導和全體學工人員必須堅守工作崗位，保持通訊暢通。學生處統籌協調，安保處負責維持秩序，後勤處負責物資保障，防控辦和校醫院負責應急處理。輔導員(班主任)採取“人盯人”，加強與學生聯繫，全面掌握返校學生返程動態;發現應返校而未按時返校的學生，立即聯繫其家人，有關信息及時報學院和學生處;夜間返校學生，由後勤處、安保處協同各學院妥善安排。(責任單位：校辦、學生處、安保處、後勤處、校醫院、各學院) 6、及時召開班會。學生返校期間，輔導員(班主任)應及時組織學生召開班會(保持“一米線”、戴口罩)，學習宣傳疫情防護知識，介紹教學活動安排，提醒返校後安全注意事項，傳達學校關於校園和公寓封閉管理規定，教育引導學生服從學校管理、遵守相關規定，告知學生違反學校管理規定的後果等。(責任單位：學生處、各學院) (四)抓實抓細學生返校後疫情防控工作 1、校園封閉管理。學生返校後，在測溫正常並做好個人防護的前提下可在校園內自由有序流動。同時應遵守校園封閉管理規定，未經批准不得隨意出入校園，確因特殊原因需短暫外出(在滁州市內且時長不超過3小時)的，須提交書面申請，經輔導員(班主任)報請學院學生工作負責人審批;在滁州市內且時長超過3小時但不足12小時的由所在學院黨政主要負責人審批;離開滁州市(但不得前往中高風險地區)或在滁州市內時長超過12小時的由所在學院黨政主要負責人同意批准後，報學生處、教務處審批。(責任單位：學生處、教務處、安保處、各學院) 2、實施健康監測。輔導員(班主任)組織學生落實晨、午、晚檢制度，學生每天測量體溫並做好記錄，寢室長和班級生活委員收集測溫情況，及時報告輔導員(班主任)。學生返校14日內出現發熱(達到或超過37、3℃)、乏力、乾咳等異常情況應及時報告校醫院，輔導員(班主任)協助做好處理工作。(責任單位：學生處、校醫院、各學院) 3、落實日報制度。完善學生疫情信息員隊伍，建立“學生信息員—輔導員(班主任)—學院學生工作負責人”信息報送機制，保障疫情相關信息的時效性和準確性。實行學生疫情防控信息“日報告、零報告”制度，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作要求。(責任單位：各學院) 4、嚴格日常管理。輔導員(班主任)要嚴格考勤、請銷假和病因追蹤制度，對缺勤的學生須查清原因、查明動向、登記備案、及時批評教育;對請假尤其是因病請假的學生要做到病因明確、及時關懷、持續跟進。嚴格病癒複課證明審查制度，學生病癒或隔離期滿後，需持醫療機構健康證明到學校醫院覆核確認登記，持校醫院出具的複課證明方可複課。(責任單位：校醫院、各學院) 5、開展健康宣教。把健康教育和新冠肺炎疫情防控知識的宣傳學習作為學生返校後的`第一課。以思政課堂為主渠道，依託校園網、公眾號、學生群、易班等平台，通過課堂講授、主題班會、專題視頻、宣傳展板、宣傳彩頁、知識競賽等途徑和形式，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位學生。(責任單位：宣傳部、學生處、馬克思主義學院、其他學院) 6、加強教育引導。做好返校學生的思想工作，認真組織開展戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;開通心理支持熱線和網路心理援助服務，加強心理疏導和干預，減少和消除學生思想焦慮和心理壓力，穩定學生情緒;對暫不返校的學生給予及時關懷。(責任單位：學生處、團委、各學院) 7、組織教學活動。教務處、各學院在做好疫情防控的前提下，妥善安排實驗、實訓、課程串講、複習考試等教育教學活動，最佳化教學組織形式和教學過程，保證教學進度和教學質量，確保學生返校後的學習生活正常、充實、富有意義。(責任單位：教務處、各學院) 8、加強住宿管理。學生公寓實行封閉管理，課餘時間不相互串門，不開展聚集活動，保持宿舍衛生整潔，適當開展室外體育活動。輔導員(班主任)要經常性深入公寓宿舍，走訪看望學生，開展談心談話，了解思想動態，幫助學生解決困難和問題，及時處理突發情況。(責任單位：後勤處、各學院) 9、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。學生用餐自帶餐具，就近用餐，錯峰用餐，儘量避免集中就餐，餐前餐後勤洗手。(責任單位：後勤處、各學院) 10、最佳化管理服務。食堂、超市、便利店、浴室等生活必需品服務單位正常服務，以滿足在校師生日常生活需求。加強對生活物資、快遞郵件等出入校園的管理。(責任單位：後勤處) 11、實施定期消毒。教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室、圖書館、衛生間以及教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等由後勤部門安排專人每日2次進行消毒;食堂、衛生間設定洗手設施和消毒用品。教室、宿舍等人員密集場所要加強通風清潔;儲備口罩、消毒液、洗手液、溫度計等必要的`防疫物資;設定口罩等醫療廢棄物專用垃圾箱，定時消毒處理。(責任單位：後勤處) 四、相關要求 1、提高思想認識。秋季返校學生人數多，工作任務重，全校上下要充分認識學生返校疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性，把學生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務，作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大政治檢驗，從嚴從實從細抓好各項工作，確保學校各項要求及安排部署落到實處。 2、發揮組織作用。全校各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，各級黨委(黨總支)要發揮領導核心和政治保證作用，黨支部要發揮戰鬥堡壘作用，共產黨員要發揮先鋒模範作用，為做好學生返校後疫情防控提供堅強政治保證。 3、嚴格落實責任。全校各部門和各學院要嚴格落實工作責任，嚴守工作紀律，按照學校的統一部署要求，認真、嚴格、嚴肅地做好學生返校前後各項工作，做實基礎工作，突出重點工作，補齊工作短板，堵塞工作疏漏，維護校園安全穩定。 4、加強輿論引導。各部門和各學院要教育引導全體學生抵禦不實信息，做好謠言辨析，加強正面宣傳，及時回復學生關切的問題，第一時間通報信息，保證信息公開透明。增強學生網路安全意識，做到不信謠，不傳謠，不造謠。 5、強化責任追究。對工作不力的單位領導和工作人員要進行通報批評，對因工作失職、瀆職而造成疫情發生擴散等不良影響的，將按照國家、省有關規定對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。 在當前新冠肺炎疫情的嚴峻形式下，為營造良好的就餐環境，在每日就餐過程中，加強對學生食堂就餐的科學、規範管理，防止就餐過程中的交叉感染。 為此根據學校制定的疫情期間開學工作方案結合本校實際情況特擬定本校如下錯峰就餐工作方案制度。 一、實施範圍 4-6年級學生及全體教職工。 二、就餐點及桌椅、餐具安排 1、學校安保處根據各年級就餐人數和錯峰放學時間劃定各就餐時段及就餐區域，分年級分班錯峰就餐，每班進食堂就餐間隔5分鐘，設行專人專座。 2、為預防學生就餐時不發生交叉傳染，在餐桌上設定隔離擋板，左右隔凳就座，前後左右就餐位間隔1米以上。 3、全體學生要求自帶帶蓋餐具及濕紙巾。 三、就餐秩序安排及要求 1、學生要求自帶帶蓋餐具，在正、副班主任帶領下（分別在學生隊伍前後）先食堂外等候處保持生與生之間的`間隔結合排好隊，然後在食堂洗手槽處按“七步洗手法“洗手後，再按地面導向線間隔1.5米排隊分班依次進入自己的餐位上坐下，擺好打開餐具。 2、由正副班班主任組織好學生就餐紀律後在食堂分餐窗囗領取本班飯菜，對本班學生進行分餐。 3、嚴肅就餐紀律，不得在食堂中喧譁，除就餐時以外不得摘除口罩。 4、學生就餐結束後不得離開座位，待全班學生就餐完畢後收拾好餐具由班主任（副）帶隊以班為單位從食堂出口處離開，建議清除剩菜剩飯後再用自備的消毒濕紙巾擦拭餐具後收好回家進行清洗和消毒。 5、各班由正、副班主任根據時間安排帶領學生就餐，不得遲到或早到，每班間隔5分鐘進入食堂。 6、每日3名值班教師參與食堂就餐值勤（具體人員由當日值日教師領隊協調安排）：1人負責食堂外等候區管理秩序，1個在食堂入口處負責秩序維持；1人在食堂出口處的負責秩序管理（如倒剩菜飯、離開通道方向）。 值日行政要每日午餐到場督查，及時糾正不良就餐行為。 四、學生午餐錯峰就餐時間安排： 1、六年級1班就餐時間：11：35-11：55，六年級2班就餐時間：11：40-12：00，六年級3班就餐時間：11：45-12：05。 2、五年級1班就餐時間：11：50-12：10，五年級2班11：55-12：15，五年級3班就餐時間：12：00-12：20。 3、四年級1班就餐時間：12：05-12：25，四年級2班就餐時間：12：10-12：30。 4、教師就餐：12：40-13：00 根據上級統一安排，我校將在20xx年xx月xx日上午進行全校師生核酸檢測，具體安排工作如下： 一、檢測地點 xx縣xx國小教學樓B棟1樓 二、時間安排 20xx年xx月xx日上午 8：00—9：00 一、二年級學生 9：00—10：00 三、四年級學生 10：00—11：00 五、六年級學生 三、注意事項 1、參加核酸檢查的教職工和全體學生要提前準備好“大規模核酸篩查”的檢測碼，教職工可把檢測碼截屏保存於手機，學生要各自把檢測碼列印帶來學校（注意檢測碼不能摺疊或模糊不清）。一年級新生可家長陪同，分時有序前往核酸檢測採樣點採樣。 2、做好個人防護措施，教師和學生在核酸檢測過程中均應戴口罩、保持1米間距，學生做完採樣後馬上回家。 為了確保學生秋季能夠正常入學，根據XX省及XX市暑期開學相關要求及我校實際情況，現將我校1-6年級學生第一次核酸檢測安排公布如下： 一、核酸檢測對象 xx國小新一年級和原1——5年級在籍學生、全體教職工。 二、核酸檢測人員、時間及地點 檢測人員：原五年級、新一年級、全體教職工 時間：20xx年8月25日上午7：40分準時開始檢測 具體時間安排如下： 原五年級： 7：40—7：55原五年級1、2、3班分別對應檢測1、2、3組 7：55—8：10原五年級4、5、6班分別對應檢測1、2、3組 8：10—8：25原五年級7、8、9班分別對應檢測1、2、3組 8：25—8：40原五年級10班分別對應檢測1組 8：25—8：40全體教職工分別對應檢測2、3組 新一年級： 按姓氏第一個字母分組 第一組：BCDFG 第二組：L 第三組：WX 第四組：YHJK 第五組：Z 第六組：MNPQRST （例：楊莉直接找姓氏楊Yang中的Y，見指示牌找相應組的指導教師）。 8：40—9：20新一年級1、2、3組分別對應檢測1、2、3組 9：20—10：00新一年級4、5、6組分別對應檢測1、2、3組 三、核酸檢測人員、時間及地點 檢測人員：原1、2、3、4年級 時間：20xx年8月27日上午7：40分準時開始檢測 具體時間安排如下： 原四年級： 7：40—7：55原四年級1、2、3班分別對應檢測1、2、3組 7：55—8：10原四年級4、5、6班分別對應檢測1、2、3組 8：10—8：25原四年級7、8、9班分別對應檢測1、2、3組 8：25—8：40原四年級10班分別對應檢測1組 原三年級： 8：25—8：40原三年級1、2班分別對應檢測2、3組 8：40—8：55原三年級3、4、5班分別對應檢測1、2、3組 8：55—9：10原三年級6、7、8班分別對應檢測1、2、3組 9：10—9：25原三年級9、10班分別對應檢測1、2組 原二年級： 9：10—9：25原二年級1班分別對應檢測3組 9：25—9：40原二年級2、3、4班分別對應檢測1、2、3組 9：40—9：55原二年級5、6、7班分別對應檢測1、2、3組 9：55—10：10原二年級8班分別對應檢測1組 原一年級： 9：55—10：10原一年級1、2班分別對應檢測2、3組 10：10—10：25原一年級3、4、5班分別對應檢測1、2、3組 10：25—10：40原一年級6、7、8班分別對應檢測1、2、3組 10：40—10：55原一年級9班分別對應檢測1組 四、檢測地點及行走路線 五、檢測流程 1、家長通過手機掃描六小檢測碼，將孩子相關信息錄入保存，生成孩子檢測碼，截屏保存或用A4紙列印出來，檢測當天提前將孩子相關信息準備好(手機截屏的`或是A4紙列印的)。 2、當天新生（新一年級）自己找到自己組的領隊教師（甬路上找自己姓氏第一個字母對應組教師），由領隊教師組織好後，帶到相應檢測組進行核酸檢測。 3、校門口測溫棚測溫、掃碼進入校園指定地點→在學校甬路尋找對應組領隊教師→領隊教師組織好學生後帶到相應檢測組→由醫生進行核酸檢測→檢測完成後由家長帶離→按指定路線離開學校。 六、核酸檢測注意事項 1、所有學生在家長（一名）陪同下到校完成核酸檢測。 2、所有前來進行核酸檢測的學生及陪同家長，注意個人衛生，提前準備並攜帶好相關信息資料（A4紙列印的檢測碼）。做好個人防護，戴好口罩。 3、如不能準時到達學校進行檢測的，要及時和班主任老師聯繫，並自行進行核酸檢測，將檢測結果照片發給班主任。 4、因校內施工，學生檢測完畢後應和監護人儘快離開學校，不要再校內逗留。 5、核酸檢測要進行2次，2次用的是同一個檢測碼，請您一定要妥善保管好。學校錯時錯峰離校方案 篇17
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