學校每月之星評選方案範文 篇1
一指導思想
以社會主義核心價值觀體系教育為主線，以關注每個學生全面發展為宗旨，通過樹立一批在德、智、體、美等方面全面發展的少年兒童先進典型，引導全體學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，學習先進，開拓進取，爭做全面發展的新時代好少年。
二組織領導及分工
組長：
副組長：
組員：
三評選範圍
集團全體在校學生，已獲評校園之星的同學不再參評。
四評選基本條件
凡申報校園之星的同學須模範遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》。在校尊敬師長、團結同學、誠信守禮、學習認真、關心集體、樂於助人、勤於奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示範作用。本學年因違反校紀校規或因有不文明行為被通報批評的同學不予參評。
五評選類別及標準
結合學校德育工作實際，共設立八類校園之星。
1、美德之星
即美德少年，評選標準見《集團第六屆“美德少年”評選方案》。
2、學習之星
態度端正，習慣良好，學習刻苦，成績優異，謙虛謹慎，不驕不躁，樂於在學習上幫助他人。
3、文明之星
尊敬師長，團結同學，講文明，懂禮貌，遵守社會公德。
4、勞動之星
熱愛勞動，吃苦耐勞，在家能幫父母做力所能及的'事。
5、運動之星
有良好的體魄，熱愛體育運動，積極參加各類體育比賽，並在校級及以上體育比賽中獲得名次。
6、進步之星
通過不斷努力，逐漸養成良好的學習習慣和端正的學習態度，學習成績等各方面都在不斷進步。
7、才藝之星
在美術、音樂、舞蹈、書法、朗誦、棋類等方面有特長，積極參加各類比賽並獲獎。
8、奉獻之星
有高度的責任感和服務意識，關心集體，愛護公物，樂於助人，任勞任怨，踏實肯乾，甘於奉獻，從不計較個人得失。
六評選步驟
1、宣傳發動階段（20xx年3月-5月）
學校通過網站、微信公眾號、宣傳展板等媒介公布評選方案，讓每一位學生、家長了解並支持本項活動。
2、逐級評選階段（20xx年6月1日-20日）
（1）班級之星評選
班主任根據學生班內表現，依據評選標準，民主評選出班級之星，人數不超過班級人數的30%。（評選時考慮類別均衡）
（2）校園之星評選
各班從班級之星中推薦7人參加校區校園之星評選（美德之星除外）。
（3）集團之星評選
各校區從校園之星中推薦人選參加集團之星評選，名額分配見附屬檔案1。
校園之星候選人要認真填寫申報表（事跡材料真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明），電子和紙質稿於20xx年6月10日前以年級為單位上報校區政教處。聯繫人：二實小本部：；藍天路校區：；學海路校區：；延安二路校區：。
3、總結表彰階段（20xx年6月20日-30日）
對獲評“校園之星”和“集團之星”榮譽稱號的學生進行表彰並頒發榮譽證書。“校園之星”根據校別同時分別授予“實小之星”“藍天之星”“學海之星”“延二之星”；對獲評“集團之星”的學生在集團微信公眾號上推送個人事跡。
學校每月之星評選方案範文 篇2
為進一步加強和改進大學生思想政治工作，落實立德樹人的根本任務，推進“三全育人”“五個思政”向縱深發展，學校擬在全校學生中開展校園知行之星評選表彰活動，選樹學生身邊的榜樣，引導和激勵全校學生勤奮學習、勇於實踐，養成良好的行為習慣，形成優良的學風、校風。為保證此項活動的影響力，在學生中公平、有效開展，特制定本辦法。
一、評選對象
全體大二、大三、大四在校學生。
二、活動要求
堅持以德為先、德才兼備的標準，從自強自立、學習創業、志願服務、社會實踐、專業競賽等多方面挖掘身邊的典型，樹立身邊的榜樣。努力提高先進典型在廣大學生中的認可度，進一步增強“知行反思”系列教育活動的針對性和實效性，更好地引導廣大青年學生樹立遠大理想、勤奮學習知識、勇於艱苦創業、培養高尚道德。
三、評選周期和評選流程
校園知行之星每兩年評選一次。整個評選活動從逢雙年份學年度的第一學期開始，至第二學期末結束，貫穿整個學年度。包括宣傳動員、推選考察、網路投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介六個階段。
第五屆“校園知行之星”評選活動具體流程如下：
（一）宣傳動員
（20xx年12月30日至20xx年2月28日）
1、發布評選通知，部署校園知行之星推薦評選工作。同時，通過網站、廣播、新媒體等平台進行廣泛宣傳，營造評選氛圍。
2、開展廣泛動員，通過多種途徑和方式擴大評選活動的影響力，積極發現和挖掘本院優秀學生，同時注重激發學生參選、參評的熱情，為評選活動打下良好基礎。
3、各學院成立包括部門領導、教師代表、班主任、學生幹部及學生代表組成的推選小組，研究制定本院推薦和初評工作方案。
（二）推選考察
（20xx年3月1日至3月19日）
各院按照評選要求和本院推選工作方案，組織推薦和初選工作。
1、推薦方式可分為部門推薦和自薦。除了院組織各班級、宿舍推薦以外，學生也可以直接向推選小組自薦，在校園網自行下載並填寫“校園知行之星推薦（自薦）表”，上交院推選小組。
2、各院參考學校評選辦法，並根據本單位實際制定方案，組織知行之星的推選工作，並以此為契機開展優秀學生典型的.宣傳。在此基礎上，向學校推薦若干名校園知行之星候選人。推薦名額分配辦法：500人以下推選2人，500-1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本院張榜公示。
3、確定候選人後，各院負責組織撰寫候選人事跡材料、製作宣傳欄或宣傳展板，為參加學校評選做準備。
4、將推薦的校園知行之星候選人評選材料上交學校黨委宣傳部。材料包括：推薦（自薦）表、事跡材料（1500字左右）及獲獎證書等支撐材料。聯繫人：，聯繫電話：。
（三）網路投票
（20xx年3月22日-20xx年3月31日）
1、學校成立評選工作小組，具體組織評選工作；
2、在校園知行之星專題網站公布全校校園知行之星評選相關信息及候選人主要事跡，開通師範學院官方微信公眾號網路投票頁面。
3、發動全體學生參與網路投票，其結果將作為最終評選審定的依據之一。
（四）評選審定
（20xx年4月中上旬）
評選包括學生網路評選、輔導員評選和專家小組評選三種形式，其參評權重依次為：20%、30%、50%。根據排名，1-10名為“校園知行之星”，11-20名為“校園知行之星提名獎”。
（五）表彰獎勵
（20xx年5月）
學校召開“知行反思”系列教育活動總結表彰大會，對評選出的“校園知行之星”及獲提名獎的同學頒獎。
（六）典型推介
（20xx年5月）
組織相關人員深入挖掘校園知行之星的先進事跡，通過校園網、專題網站、學校官微平台、校報、廣播等途徑廣泛宣傳。舉辦校園知行之星事跡報告會，開展向校園知行之星學習活動，形成學先進、趕先進、爭先進的良好氛圍。
四、評選條件
（一）擁護黨的路線、方針、政策，具備良好的思想道德素質、科學文化素質和健康心理素質，關心集體，樂於助人，模範遵守學生守則和學校規章制度。
（二）具有明確的人生奮鬥目標、強烈的求知慾和上進心，勤奮學習，成績優良，有較強的分析解決問題的能力和創新精神。
（三）在學習生活、社會實踐、創新創業、志願服務、文藝體育、學術科技、自強自立、專業競賽等方面有突出表現或感人事跡。
五、申報材料
每個學生申報的具體材料應包括：
（一）師範學院校園知行之星候選人推（自）薦表一份，電子檔檔案名稱“（學生姓名）校園知行之星推（自）薦表”。
（二）候選人事跡材料一份（要求：A4紙列印，1500字左右，內容包括個人基本情況、主要事跡），電子檔檔案名稱“事跡材料”。
（三）獲獎證書複印件等支撐證書，電子檔檔案名稱“榮譽證書”。
（四）近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為JPG格式，長邊不低於600像素），電子檔檔案名稱“證件照”。
（五）近期生活照一張（電子版為原版JPG格式照片，長邊不低於20xx像素），電子檔檔案名稱“生活照”。
六、相關要求
（一）高度重視，加強領導。校園知行之星評選活動，是加強青年學生思想道德建設的重要途徑，是全面推進素質教育的重要措施。各院要加強對活動的組織領導，認真部署落實，要善於主動挖掘典型，以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為廣大青年學生樹立榜樣，激勵他們健康成長成才。
（二）認真審核，嚴格把關。各院要認真組織好推薦工作，保證質量，保證時間。在推薦申報過程中，要增強透明度，保證評選工作的公平、公正和公開，把最優秀的候選人推薦上來，真正選出讓學生信服、經得起公眾輿論評價、具有典型意義的好學生。對經核實確有問題的候選人，學校評選工作小組將取消其參選資格。
學校每月之星評選方案範文 篇3
根據上級主管部門的工作要求，為了保障師生復學後的身體健康和生命安全，為了維護防控期間校園穩定和教學秩序，現就八、九年級學生返校復學工作方案告知如下：
返校時間
學校定於xx月xx日全天返校，當天將嚴格實行分班級、分時段錯時錯峰返校。具體安排如下：
1、上午8：00-11：00九年級返校，具體時間如下：
901班——905班：8：00——9：00
906班——910班：9：00——10：00；
911班——914班：10：00——11：00
11點所有學生進班，班主任上好《復學第一課》
2、下午14：00——17：00八年級返校，具體時間如下：
801班——806班：14：00——15：00；
807班——812班：15：00——16：00；
813班——818班：16：00——17：00
18點所有學生進班，班主任上好《復學第一課》
返校路線及要求
1、每名學生及1名陪同入校家長從北二門測溫無異常後進校，沿瀝青環路進入學生寢室整理行李物品，因疫情防控要求，家長不能進入教學區；
2、物品攜帶
1）清點好學習用品，準備好足夠的換洗換季衣物以及其他必需生活用品，行李箱上請貼好標籤（班級姓名以及宿舍號）。嚴禁攜帶管制刀具、電子產品以及其他違禁品返校。
2）帶齊假期各科作業，返校後，科任老師逐一批閱並給出定性評價，將反饋表傳給班主任，班主任匯總後，通過《班級最佳化大師》等反饋平台，及時與家長溝通。
3）準備自用防疫用品。建議自備適量符合防疫要求的口罩、免洗手消毒凝膠，但不得攜帶酒精、84消毒液等易燃易爆物品和其他消毒物品。
校服領取、穿著安排
1、各班級學生到班後，班主任第一時間安排男生到架空層一樓校服售後處領取校服並發放校服，班主任告知班級家委與校服廠家做好校服款的結算。
2、返校後所有學生全天著夏季校服，由於教室全天開放中央空調，提醒學生帶好秋季外套，不著涼。
寢室安排
1、學工處於xx月xx日前統籌做好假期復學期間寢室分配表，班主任於xx月xx日將學生寢室詳細安排表（電子版）點對點發給每一名學生，年級及時收集班主任關於寢室安排的反饋，年級主任做好協調工作，確認無誤後列印各寢室宿舍安排表（含上下鋪床位分配），xx月xx日前安排班主任到寢室張貼，全體生活老師協助班主任完成。
2、女生宿舍樓(望遠樓)20日前交付使用，xx月xx日（周六）下午放假時，八、九年級學生搬入調整後的'寢室，具體安排另行通知。
食堂就餐安排
復學後食堂實行列隊、有序、錯峰就餐，一樓、二樓早中晚全天開放，具體安排如下：
1、樓層安排
八年級：一樓：801班——809班二樓：810班——818班
九年級：一樓：901班——907班二樓：908班——914班
2、時間安排
八年級早餐：6：30——6：50中餐：11：40——12：00晚餐：17：00-17：20
九年級早餐：7：00——7：20中餐：12：00——12：20晚餐：17：20-17：40
xx月xx日提供九年級中餐，提供八、九年級晚餐。餐桌上按班級順序，已張貼好學生名單，班主任了解就餐方位後提前告知學生，就餐時學生對號入座。
放假、返校安排
為了有效做好防控工作，確保師生安全，經向上級主管部門請示同意後，學校具體放假時間安排如下：
八年級：xx月xx日、xx日、xx日下午上完第二節課後放假，xx月xx日、xx日、xx日下午18：00返校；
九年級：xx月xx日、xx日、xx日下午上完第三節課後放假，xx月xx日、xx日、xx日下午18：00返校。
安全教育
1、生命安全
教育學生不做劇烈運動，由於天氣炎熱，體育課改在室內上課；上下樓梯，食堂進餐，回寢室等不得奔跑，打鬧；
2、心理健康安全
班主任要主動與家長做好溝通交流，返校前召開線上家長會，及時了解班級學生心理健康狀況，發現問題，及時溝通解決。
復學評估監測
檢測科目及時間如下表：
略
防疫要求
1、堅持科學防護。掌握正確佩戴口罩方法和“七步洗手法”，勤洗手，常通風。
2、班主任提前摸排，確保學生、家人、密切接觸者健康碼均為綠碼。
3、班主任提前摸排，復學前14天有國內、國外疫情中高風險地區旅居史的學生，應提供復學前七天核心酸檢測陰性結果報告。
4、若復學前學生體溫高於37.3（含）或有可疑症狀，請立即報告班主任並及時就醫，待痊癒後再返校。
5、年級幹事每天上午下午兩次檢測教師體溫並做好記錄，每天早中晚各班副班主任以班為單位檢測學生體溫，並做好記錄。檢測老師按規定按時向學校有關部門上報檢測結果。若教師、學生出現體溫異常，按疫情防控相關處置流程處置。