有關市場活動方案 篇1
(一)市場狀況分析
要了解整個市場規模的大小以及敵我對比的情況，市場狀況分析必須包含下列13項內容：
(1)整個產品在當前市場的規模。
(2)競爭品牌的銷售量與銷售額的比較分析。
(3)競爭品牌市場占有率的比較分析。
(4)消費者群體的年齡、性別、職業、學歷、收入、家庭結構之市場目標分析。
(5)各競爭品牌產品優缺點的比較分析。
(6)各競爭品牌市場區域與產品定位的比較分析。
(7)各競爭品牌廣告費用與廣告表現的比較分析。
(8)各競爭品牌促銷活動的比較分析。
(9)各競爭品牌公關活動的比較分析。
(10)競爭品牌訂價策略的比較分析。
(11)競爭品牌銷售渠道的比較分析。
(12)公司近年產品的財務損益分析。
(13)公司產品的優劣與競爭品牌之間的優劣對比分析。
(二)策劃書正文
一般的行銷策劃書正文由七大項構成，現簡單扼要說明。
(1)公司產品投入市場的政策
策劃者在擬定策劃案之前，必須與公司的最高領導層就公司未來的經營方針與策略，做深入細緻的溝通，以確定公司的主要方針政策。雙方要研討下面的細節;
1。確定目標市場與產品定位。
2。銷售目標是擴大市場占有率還是追求利潤。
3。制定價格政策。
4。確定銷售方式。
5。廣告表現與廣告預算。
6。促銷活動的重點與原則。
7。公關活動的重點與原則。
(2)企業的產品銷售目標
銷售目標量化有下列優點：
為檢驗整個行銷策劃案的成敗提供依據。
為評估工作績效目標提供依據。
為擬定下一次銷售目標提供基礎。
(3)產品的推廣計畫
策劃者擬定推廣計畫的目的，就是要協助實現銷售目標。推廣計畫包括目標、策略、細部計畫等三大部分。
①目標
②策略
決定推廣計畫的目標之後，接下來要擬定實現該目標的策略。推廣計畫的策略包括廣告宣傳策略、分銷渠道運用策略、促銷價格活動策略、公關活動策略等四大項。
廣告宣傳策略：針對產品定位與目標消費群，決定方針表現的主題，利用報紙、雜誌、電視、廣播、傳單、戶外廣告等。要選擇何種媒體?各占多少比率?廣告的視聽率與接觸率有多少?使產品的特色與賣點深入人心。
分銷渠道策略：當前的分銷渠道的種類很多，企業要根據需要和可能選擇適合自己的渠道進行，一般可分為：經銷商和終端兩大塊，另有中間代理商德等形式。在選擇中我們，遵循的主要原則是“有的放矢”，充分利用公司的有限的資源和力量。
促銷價格策略：促銷的對象，促銷活動的種種方式，以及採取各種促銷活動所希望達成的效果是什麼。
公關活動策略：公關的對象，公關活動的種種方式，以及舉辦各種公關活動所希望達到目的是什麼。
③細部計畫
廣告表現計畫：報紙與雜誌廣告稿的設計(標題、文字、圖案)，電視廣告的創意腳本、廣播稿等。
媒體運用計畫：選擇大眾化還是專業化的報紙與雜誌，還有刊登日期與版面大小等;電視與廣播廣告選擇的節目時段與次數。另外，也要考慮CRP(總視聽率)與CPM(廣告信息傳達到每千人平均之成本)
促銷活動計畫：包括商品購買陳列、展覽、示範、抽獎、贈送樣品、品嘗會、折扣等。
公關活動計畫：包括股東會、發布公司訊息稿、公司內部刊物、員工聯誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯繫等。
(4)市場調查計畫
市場調查在行銷策劃案中是非常重要的內容。因為從市場調查所獲得的市場資料與情報，是擬定行銷策劃案的重要依據。此外，前述第一部分市場狀況分析中的12項資料，大都可通過市場調查獲得，由此也顯示出市場調查的重要。
然而，市場調查常被高層領導人與策劃書人員所忽視。許多企業每年投入大筆廣告費，而不注意市場調查，這種錯誤的觀念必須儘快轉變。
市場調查與推廣計畫一樣，也包含了目標，策略以及細部計畫三大項。
(5)銷售管理計畫
銷售管理計畫包括銷售主管和職員、銷售計畫、推銷員的挑選與訓練、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度(工資與獎金)等。
(6)財務損益預估
任何行銷策劃案所希望實現的銷售目標，實際上就是要實現利潤，而損益預估就是要在事前預估該產品的稅前利潤。只要把該產品的預期銷售總額減去銷售成本、行銷費用(經銷費用加管理費用)、推廣費用後，即可獲得該產品的稅前利潤。
(7)方案的可行性與操作性分析。
充分的了解以上的策劃結構，才能夠更好的做好一份企業所需要的策劃書。
有關市場活動方案 篇2
一、活動前言：
隨著x月畢業季的日益臨近，高年級學長學姐們將相繼離校，留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規範的平台來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質。
此外，在創建節約型校園，弘揚低碳環保之風的同時，為挖掘同學們的創業意識，培養市場觀念，實現同學們在實踐中增長能力的目標，故在大四畢業生即將離校之際，舉辦此次“淘寶市場”活動。
二、活動目的：
（一）通過本次活動，引導大學生樹立正確的消費觀念。
（二）宣傳建設節約型社會的重大意義，倡導大學生養成節約光榮浪費可恥的觀念。節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
（三）以這次的活動宣揚一種環保理念，提高大學生的環保意識。
（四）以淘寶市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台。
（五）為了緩解在校大學生物品去留問題，以二手市場和行銷市場為平台，推進資源循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
（六）提高大學生的就業與自主創業意識。
（七）通過此次活動，加強學生會成員之間的團結互助意識，鍛鍊每個成員自身的能力。
三、活動主題：
“大學淘寶——共建低碳校園”
四、活動時間：
XX年5月15日--16日
五、活動地點：
扇形廣場
六、活動主辦單位：
x學院x學院外聯部
七、活動協辦單位:
x學院學生會各部
八、參賽對象:
x學院在校大學生。
九、活動流程策劃：
（一）前期宣傳
1、由宣傳部出展板1張，並說明該活動通過在學生會QQ上自主報名或者撥打電話給辦公室自主報名參加。在扇形廣場展出。
2、外聯部在微信、微博、QQ空間發布相關宣傳信息，並統計微信報名人數及報名者信息（包括姓名，班級，宿舍號，出售商品）。
（二）前期審核
在活動前三天，由宿管部根據統計的信息到報名者宿舍審核出售商品是否合格，並發放“活動參與須知”。
（三）活動階段
1、參與活動的同學可以自主標價出售自己現有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。（本次活動不對學生收取攤位手續費用）
2、活動期間承辦方將安排專人進行攤位劃分，出現搶占他人攤位並經勸阻不改正者即取消參展資格。
3、各攤位應保證各自商品價格合理，不得出現聯合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。一經發現既取消參展資格。
4、各個攤位應保證攤位周邊整潔，展銷時間結束後應進行衛生清理。
5、活動期間監察部以及體育部將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作，各個攤位負責人員必須配合工作人員工作。
有關市場活動方案 篇3
一、項目背景
中國(杭州)某某集團公司是一家具有現代企業特點的大型企業集團，以生產經營現代中成藥、保健品而聞名海內外。
然而，由於產品結構的老化，以及市場推廣手段的單一，使得登峰公司的總體產品銷售面臨滑坡的危險。為了從根本上改變這一不利的局面經過周密的前期市場調查，決定借企業新品鐵皮石斛顆粒的開發，引入外腦為鐵皮新品的入市推廣進行全案策劃與推廣。
二、策劃目標
希望通過本案市場推廣策劃的導入，使中國某某登峰保健品通過新品鐵皮石斛顆粒的成功市場推廣，帶動公司其它產品的市場銷售，並由此強化企業的整體終端銷售隊伍與品牌形象，並將目標期望集中在：
1、初期主打市場為省城杭州，待杭州市場穩固後，再向省內其它地區或省外滲透。
2、通過8個月有效的市場策劃與推廣，使新品鐵皮達到1500萬的銷售收入。
3、通過8個月有效的市場策劃與推廣，強化已有的終端銷售隊伍。
4、通過8個月有效的市場策劃與推廣，提升某某登峰的品牌形象與品牌信任度。
5、爭取8個月有效的市場策劃與推廣，確立通過某某登峰鐵皮的市場地位與聲譽。
6、在完成鐵皮產品的成功推廣後，對其公司其它品牌進行包裝與品牌整合。
三、策劃方略
用半個月的時間，對登峰現有180家終端進行了細緻周密的調研;
用一個月的時間，對登峰數百名消費者進行了隨機的訪問;
對鐵皮研製專家進行深度產品知識與市場趨勢訪談調研;
對某某登峰公司全體員工思想動態進行深度訪談及問卷調研;
對某某登峰公司現有的經銷商網路進行訪談調研;
對產品市場最大的競爭對手"立鑽"進行全方位細緻調研;
對已入市的其它競爭對手"民康"、"桐君"等同期跟蹤調研;
對即將入市的潛在競爭對手進行市場搜尋調研。
經過大量細緻的調研，本案的一些市場背景漸漸清晰起來。
四、市場環境分析
縱觀杭州鐵皮楓斗類產品市場，明顯存在以下特徵：
產品品種和品牌為數尚少 ;
產品市場因未飽和而未及細分 ;
鐵皮類產品無明確的產品定位 ;
先導者"立鑽"牌鐵皮楓斗晶的系列產品一枝獨秀 ;
少數一些跟進品牌因"立鑽"的強大競爭優勢而被迫處於守勢;
歷年來，鐵皮楓斗產品的銷售大部產生於禮品市場;
鐵皮楓斗產品消費意識較強，但因價格高而僅限於高端消費者;
鐵皮楓斗產品在消費者心目中存在一定程度的信任危機。
五、行業環境分析
由於天然鐵皮石斛對生長環境的要求較高，多年來鐵皮石斛一直受供求關係的影響而價格高企。然而浙江天皇藥業的立鑽鐵皮楓斗晶因率先建立鐵皮石斛培植基地而占盡市場先機， 並以此為制高點狙擊跟進者。
即便如此，鐵皮楓斗巨大的市場空間仍吸引著眾多的品牌前赴後繼欲分一杯羹。
據一些可靠的市場信息表明，目前鐵皮楓斗產品市場已山雨欲來。棗
場內 ：一些已生產鐵皮楓斗晶的企業，如浙江民康、桐君閣藥廠、森山、雷允上等正處心積慮醞釀更大的市場動作。
場外 ：更多實力企業與品牌已虎視眈眈，瞄準這一熱點市場，準備投入資金與人力生產鐵皮楓斗，進場拼搶市場份額。
可以預見 ：不久的將來，鐵皮楓斗這一產品市場必將因市場份額的重新瓜分而烽煙四起!
六、品牌現狀分析
作為一個有著幾十年歷史的品牌，登峰品牌目前存在著以下優勢與問題：
品牌優勢點
(1)品牌歷史較長，在省內有著良好的品牌知名度;
(2)母品牌某某有很強的品牌實力與品牌影響力;
(3)有著發育成熟的經銷商網路體系;
(4)與超過180家超市與醫藥終端有良好合作關係;
(5)有一支常年活躍在終端一線的行銷推廣隊伍。
品牌問題點
(1)登峰品牌存在一定的品牌老化現象;
(2)登峰系列產品從未進行過產品形象整合;
(3)登峰鐵皮石斛晶產品入市形象尚未明確;
(4)如何塑造登峰鐵皮石斛晶獨特的產品個性;
(5)如何面對產品市場先導者的市場狙擊;
(6)如何未雨綢繆完成產品市場的市場區隔;
(7)企業行銷隊伍完成整合後能否打好終端硬仗;
(8)直銷市場未設銷售總監，行銷措施的執行力偏弱 ;
(9)如何運用母品牌優勢使登峰鐵皮石斛迅速獲得市場認同。
七、定位措施
(1)針對常規消費市場，產品定位於"鑽石補品";
(2)針對禮品市場，定位於"尊貴禮品";
(3)主打廣告語"做事我靠它"。
3、針對市場先導者制定相應的集中市場要害的價格策略。(價格分為禮品，普通，常規三種)。
4、採取"高檔包裝"的包裝策略，並在製作中採用新材料，強化產品形象。
5、做好產品系列的開發準備，適時整合登峰品牌的整體產品形象。
6、制定所有終端的戶外廣告推廣策略。
7、制定大型終端的促銷推廣活動方案，促進品牌產品促銷互動。
8、制定市中心廣場大型公關推廣活動方案。
9、針對一些特殊人群，制定獨到的特通銷售。
10、舉辦"萬人重陽登峰活動"，提升品牌美譽度。
八、市場策略
20xx年5月底，經過前期透徹的消費市場調研分析，提出了以下基本策劃思路：
1、登峰營養保健品公司藉助母品牌某某進行品牌整合(某某·登峰出品)。
2、確定明確的產品定位(目前鐵皮市場無明確產品定位)。
九、本案策劃與實施
經過三個月的深入調研、精心策劃，產品於同年8月25號正式上市。經過一個中秋的熱銷(僅杭州市場各終端累計就達到50萬/天)，某某·登峰鐵皮成功地占領了市場，得到了廣大經銷商與消費者的廣泛認同。某某·登峰公司僅在四個月內就收回了前期的投資成本。
有關市場活動方案 篇4
一、活動主題--良性循環、物盡其用、以物易物、低碳環保
相信每個家庭里都會有大量閒置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環的理念，兒童跳蚤市場應運而生。更是回響環保節能的低碳生活方式，好處多多!
二、活動目的和內容:
首先故事家長給寶寶們講財商故事，繪本(半小時左右，繪本館睿媽幫忙組織)，在故事的薰陶的幫助下，我們操練起來啦……
把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛鍊。兒童用品跳蚤市場還會變為溝通交流的平台，以舊貨為載體交流，同時結識好朋友好夥伴。同時，提醒孩子們不浪費自己的物品，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，回響環保低碳生活，從寶寶做起!
三、活動時間及地點:
時間:XX年6月某個晴空萬里的周六
地點:大眾新城的中心廣場
四、活動對象:
愛你如是繪本館成員及讀書會成員
五、活動須知:
1.每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須乾淨!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自製手工製品等物品)。
2.提前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創設特色攤位、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
3、給自己商品定價，每件商品不超過100元(自備零錢)。
4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一!
5、活動結束時，自覺打掃周圍衛生，帶走垃圾，保護環境!
有關市場活動方案 篇5
一、活動目的：
以活動的形式引導學生學會在書市中選擇自己喜歡、適合自己的圖書；增強學生的市場意識，培養學生處理舊書的實踐能力；為學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，資源共享。
二、活動內容：
組織三－六年級學生在校園進行設攤淘書活動，鼓勵低年級學生積極參與。
三、活動時間：
11月11日（星期五）下午第五六節
四、活動地點：
學校後操場
五、活動口號：
1、同沐書香
共享快樂
2、一流的好書
盡在跳蚤
淘淘淘
3、好書任你挑
低價隨你叫
六、活動安排與要求：
（一）準備階段：
1、班主任和語文教師對學生進行宣傳發動，指導制定班級活動方案。
2、各班級選出營業員、記錄員、推銷員等，並輪流進行角色體驗。發動學生每人拿出三——五本自己已經讀過的、有意義的好書參與出售或交換。學生所帶的書籍必須經過家長同意，班主任要嚴格把關，學校發的書、成人讀物、嚴重破損的書不能帶來，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。
3、指導學生在每本書上用標籤紙標上最低售價（原則上以原價的1-3折來定），並教給學生推銷自己的書籍以及討價還價的方法。每個學生可在家長的允許下自備20元零錢用於買書。
4、班主任利用班會課組織學生明確要求，強調安全教育、文明淘書教育，教育學生不能“以大欺小”、“貪小便宜”等。
5、各班自行設計宣傳海報，為自己班級的書作宣傳，營造“跳蚤書市”的環境文化。（可以用小黑板，也可以發動學生帶合適的大紙板。建議發動家長義工參與進來。）
（二）開展階段：
1、11月11日（星期五）下午第一節課前，班主任兩點前安排部分學生到操場布置書攤，2:15分準時帶學生到操場進行淘書活動。每個攤位兩套桌椅，各班精心設計布置好自己的“書店”，取好“店名”，合理美化。
2、活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任和語文老師是市場的管理者，要注意學生的安全，並關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。
3、各班以各種方式向同學進行廣告宣傳、推薦、交易，營造書市氛圍。
4、活動結束後，做好操場衛生清理工作，進行衛生檢查。（班主任負責）
5、班主任教育學生管理好自己的書款，回家交給家長。
（三）後續階段：
活動結束後，以班為單位召開活動體驗交流會，及時組織學生撰寫活動體驗日記，表揚淘書認真的同學。
有關市場活動方案 篇6
活動主題：點點小愛心，滿滿貴州情——愛心跳蚤市場
主辦單位：_醫科大學陽光志願者協會
活動地點：食堂過道
活動日期：_年x月_日
一、引言
愛心跳蚤市場活動旨在為貧困山區兒童籌集善款，幫助他們購買文具和生活用品。本次跳蚤市場是為貴州黎平縣龍額鄉登曬國小，岑母國小和上地坪國小的兒童籌集善款和衣物，作為橋樑將每一位有愛的同學們的愛心傳遞到需要的孩子手中，讓愛揚帆起航。點滴小愛匯成大愛播散，是每一位志願者的心愿。
登曬國小處在黔桂交界處的一個侗族村寨登曬村，它一村跨兩省，這個國小共有黔桂學生100人左右，分布在3個自然寨。其中廣西的有岑廣村，貴州有黃現，登曬三個村子的學生都在此上學，距離登曬國小1.5公里~2.5公里之間，都是崎嶇的山路，學生們早晚都要步行經山路到學校上課。
貴州省凱里市龍額鄉上地坪國小，坐落於大山中，交通閉塞，目前只有一間陳舊的校舍，雨天常常漏水。孩子們到鎮中心上學，常常要走上兩三個小時的山路。寨子裡沒有集市，村民們都要通過泥濘蜿蜒的山路才能到達集市。現有四個年級，學前班，一年級，二年級，三年級，共70人左右。三名退休老師，師資力量薄弱，沒有英語老師，導致孩子們到龍額中心校上學，課程銜接不上。寨子裡多留守兒童，家長大多外出廣東打工，對孩子們疏於管教。
這些孩子們生活條件艱苦，經濟拮据，除了基本教材以外幾乎沒有任何課外書籍，為了豐富他們的業餘生活，擴展他們的知識面，本次愛心義賣籌集善款均為孩子們購買課外讀物。
二、活動目的
1.通過義賣籌集善款，資助貴州貧困山區國小孩子的衣食住行，讓愛揚帆起航
2.通過愛心義賣傳遞同學的暖暖的愛心，志願者們作為傳遞愛心的橋樑將愛播種到更遠的地方
3.通過貴州貧困山區國小的圖片展示讓同學們了解孩子們的生活，獻出自己的愛心，同時也告誡大家珍惜現在的生活。
三、活動主題——點點小愛心，滿滿貴州情
四、活動時間：4月21號
五、活動地點：食堂過道
六、活動形式-跳蚤市場愛心義賣
七、活動主辦方：_醫科大學陽光志願者協會
八、活動對象：_醫科大學上街校區學生
九、活動宣傳：
1.網路電子媒體宣傳，在醫大bbs，貼吧，協會微博發布活動訊息(逸如)
2.舉辦活動前一周宣傳部完成宣傳海報並展出於教學區入口。海報主要介紹活動主題時間，地點，並貼上貴州國小孩子照片，以增強海報的吸引力。(張麗)
3.製作箭頭於18號貼上於生活區個主要路線，上面寫明活動名稱，時間，地點。(張麗)
4.提前聯繫校廣播電台，於活動前一天播報我們的活動，增強宣傳力度。(瑞鳳)
十、活動流程策劃
(一)前期
1.4月10號組織部通知各組組長招募會做手工藝品的志願者，4月12-14晚一起製作手工藝品(書籤、花籃、相框、紙花、筆筒、手鍊、明信片、賀卡等)並通過宣傳儘可能動員會手工的非會員同學幫助製作(國琴)
2.辦公室申請場地，借活動所需物品(張欣)
①4月9號申請社聯辦公室，用於4月12-14晚製作手工藝品
②4月14號申請食堂過道(活動所需地)、教學區入口(海報擺放區)並借4頂帳篷，十套桌椅，21號活動用。
有關市場活動方案 篇7
活動主題：校園跳蚤市場
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓!
主辦者：商學院311學生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,並獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物,運動圖書光碟電子科技生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三、活動宣傳
1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.製作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閒廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
四、活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
五、參賽對象
吉利大學全體師生
六、參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
有關市場活動方案 篇8
一：活動主題：
跳蚤市場，歡樂你我。
二：活動目的：
1、懂得勤儉節約
2、了解物品的價值
3、學習市場之間的買賣關係
三：活動時間：
20xx年3月15日（消費者日）—17日
四：活動地點:
大學生活動中心
五：活動準備：
要求參加報名活動的同學帶一些以前使用過的書籍學習工具或者自己不想使用需要轉手的物品（必須取得父母的同意）
六：活動過程：
1、在活動開始前一個星期到各班進行宣傳並統計參加人的'姓名班級以及交易的物品。
2、參加活動的同學可3—5人為一小組，個人出售物品在5樣以上可自行設定攤位。
3、給交易物品定出一個合理價格，並製作標價牌
七：注意事項：
1、活動僅限在校園同學之間進行，不可存在任何不良的商業動機
2、不可進行欺詐性交易，不可進行不正當的競爭
3、維護好現場秩序，防止人員混亂，注意參加活動的時間
4、事先做好活動現場的道具準備
舉辦方：經管系分團委
有關市場活動方案 篇9
一、活動目的
1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。
2、促進家園合作，認可並積極配合班級工作。
3、促進幼兒社會性發展，能積極主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。
4、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法，有成本意識，能計算自己的盈利收入，積極推銷物品。
二、活動組織人員：
大班年級組全體老師
三、活動準備：
1、家庭準備：
(1)家長可與孩子批發一定數量的`小商品，記錄進貨價，並確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好)。
(2)自創特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。
(3)飲用水、紙巾。
2、幼稚園準備：
四、活動過程：
1、如往常一樣，幼兒7:40入園吃早餐，家長8:20到班級接孩子並一同前往“愛晚亭”。
2、家長、幼兒根據班級場地劃分入場，並在本班劃分範圍內自由選擇買賣場地。
3、9:00主持人進行開場白並介紹活動規則及注意事項，宣布活動開始。
4、進行六一親子活動“跳蚤市場”：班級老師及時了解各家庭銷售情況，並關注班級幼兒表現，適當介入，及時評價鼓勵孩子。
5、11:00活動結束，共同收拾場地返回。
五、安全預案：
(1)孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。
(2)家長、孩子的穿著。
(3)山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光車行駛。
(4)場地的選擇。
(5)家長有急事或不能按時來的孩子的看管問題。
六、應對措施：
(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。並提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護意識。
(2)提前交代家長為了安全要注意穿著，儘量是以休閒、運動的為主。
(3)提醒家長、孩子不私自走動，並且家長要看管好自己的孩子，自8:20家長領孩子出幼稚園起到返回幼稚園這段時間，孩子的安全全權由家長負責。
(4)場地要大小合適、無安全隱患，並且教師要事先檢查好。
(5)活動前通知家長到位，對於特殊情況派一名老師看管。
有關市場活動方案 篇10
一、活動目的
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間英語交流的平台;
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風;
3、以此次活動後的的捐贈活動，引起學生們對扶貧幫困活動的注意，並進而開展一系列的愛心活動;
4、把本次活動籌集的經費捐助給四川地震災區的學校
5、通過交談，提升同學們用英語交流的興趣
二、活動對象
我校五、六年級全體師生
三、活動時間
20xx年12月下旬即可開始籌備
四、活動前期準備
1、獲得校方的活動準許
2、場地許可和設定，愛心標籤的製作和發放
3、選出20名小小市場管理員，進行培訓，保證活動順利進行
五、活動方案
1、各班設定一個攤位，各班級的鋪面充分發揮學生的自主性和創造性，每班為自己的攤位設計一塊廣告牌，廣告牌內容有店鋪名、中隊名和標語，每個攤位環境盡顯班級文化和特色，有部分學生可進行宣傳。出售過程中學生進行討價還價，雙方交易成功的物品，及時到市場管理員處進行登記並換取愛心標籤。通過這項活動培養學生的市場意識、節儉意識、誠信意識，並通過向災區學校獻愛心的方式提升本次活動的精神意義。
2、由各班班主任老師進行宣傳，負責相關物品的收集。
3、活動過程中，各班進行明碼標價，可設定1元區，2元區，3元區(最多可設到5元區)或換物區.
4、本次活動，將根據各班的文明活動特色和所籌集的款項，綜合考慮，最終評選出2個愛心班級，進行鼓勵和表彰。
活動負責人：邰一春、陳磊
有關市場活動方案 篇11
一、活動主題：
校園綠色節資市場由我做主
節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園
二、活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規範的平台來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平台，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，最佳化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛鍊每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平台,推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望國小募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。
六、活動原則
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現場活動：現場設立諮詢台，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛
2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望國小”
3、贊助商展賣
八、活動時間：
20xx年5月XX日-----20xx年X月XX日
九、活動對象：
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學
北方民族大學……..
畢業生
十、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳
十一、活動經費預算
1、製作大展板200元
2、製作宣傳條幅、海報300元
3、製作邀請函300元
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計1200元
十二、活動流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳
尺寸：10m*0.75m
內容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
海報宣傳
尺寸：10m*0.75m
內容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報導和宣傳我們的活動。如校電台進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與.
4、校園網網路宣傳
5、現場布置
現場設立諮詢台，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
活動運行：
活動現場：
(1)現場由統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，並通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，並報導一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)
(3)由安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難，並保證人流通暢，讓同學們放心採購。
(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，並會採訪部分同學和工作人員，為後期宣傳總結做準備。
(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。
(6)活動結束安排XX部清理活動場地。
十三、活動策劃
1、口號校園綠色節資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學校團委
3、承辦單位愛心社創業者協會
4、指導創新性項目
4、贊助單位
大學校園跳蚤市場活動方案
一、活動基本信息
主題：校園跳蚤市場
時間：“十一”長假過後
地點：長江職業學院操場
主辦方：長江職業學院校學生會勤工信息部
二、活動內容
號召在校生拿出自己閒置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然後採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動後未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，最佳化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛鍊每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台。也藉此宣揚一種勤儉樸素的.生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對於我們學生來說將是不划算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平台，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記註冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案，並獲得校方的支持。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯繫，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外牆上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主幹道邊貼上我們的宣傳海報，儘量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預算(單位：元)
宣傳橫幅：50
宣傳海報：20
宣傳單：50
水費：20
展板：10
帳篷：100
其他費用：50
總計：300
有關市場活動方案 篇12
“小鬼當家——我的玩具我做主”
大多數家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼稚園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進行換購，或許你會收穫意想不到的驚喜喔!
本次活動的意義在於培養孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質交換意識，讓閒置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。
一、活動時間：
二、活動地點：幼稚園操場
三、活動過程：
(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程
1.前期準備(5：10 — 5：20)：家長在老師的引導下協助寶貝在指定區域內擺好攤。
2.互動小遊戲(5: 20—5: 30)：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個互動小遊戲。
3.禮物交換、分享(5: 30—6: 00)：每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管，大人、小孩不限)
(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程
1.前期準備(5：10 — 5：20)：家長在老師的引導下協助寶貝在指定區域內擺好攤，放好商品和價簽，布置海報等。
2.開業典禮(5: 20——5:40) ：為幼兒頒發營業許可證
3.跳蚤市場營業(5：40 — 6:10)：幼兒按照要求進行玩具、圖書的換購
4.結束：
A、規定時間內，幼兒賣完自己的貨物後如想離開就可離場。
B、請家長回家統計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什麼東西，支出多少做個簡單統計，次日帶到幼稚園做個小結。
四、請您配合
1.請家長和孩子利用休息期間一起將家裡囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保全全、衛生;請讓孩子一起幹活，學會整理自己的東西。
2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要徵求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在1——5元，大班幼兒玩具、圖書價格在1——10元
3. 家長協助孩子練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。
4.讓幼兒認識10元以內的錢幣，中班幼兒知道5以內的錢幣換算，大班幼兒知道10以內的錢幣換算。
5.在培養孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理“財富是要靠勞動來創造的”。
6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。
7. 提前準備好零錢，部分幼兒需在家長指導下進行交易。
8. 本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。
9. 活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
有關市場活動方案 篇13
一、慶典名稱
農貿市場開業慶典
二、組織單位
主辦單位：**名居農貿市場
承辦單位：洛陽慶典英豪策劃公司
慶典時間：20xx年X月X日
三、農貿市場開業慶典目的：
1、向外界宣布隆重開業，並藉此典禮拉近與廣大市民之間的距離。
2、豎立市場形象，親和市民，創造在市場周邊良好的競爭地位。
3、融洽相關部門的關係，為日後的經營打下堅實的基礎。
四、準備工作
1、提前三天發放請柬。
2、準備典禮儀程在開業當天發放到每位嘉賓。
3、主協辦方組織人員成立慶典活動籌備小組，雙方協商後確定活動方案，並簽下典禮契約。
4、提前一個星期落實城管、市容等相關部門的工作(甲方)，提交慶典活動申請。
5、承辦方安排好演出人員準時到場。
6、落實慶典物料提前統一定製。
7、提前一天布置好慶典現場，以備開業典禮順利進行。
五、邀請範圍：
1、主辦單位希望邀請的各界相關領導及朋友。
2、電視台新聞頻道都市家園《四順擺農門》欄目和楚天都市報、楚天金報、武漢晚報等多家媒體采編及記者。
六、農貿市場開業門口布置
1、在農貿市場正大門口布置一個15米雙龍彩虹門，在雙龍彩虹門的兩邊布置兩個燈籠立柱，雙龍彩虹門上面的賀語：熱烈祝賀獅城農貿市場盛大開業，燈籠立柱上面印上市場宣傳語或對聯一副。
2、在市場門口布置八個升空彩球，球標為各祝賀單位的名單及祝賀詞。
3、在市場門口入口處垂直搭建一個5*10=50m2的舞台，舞台背後安裝大幅慶典背景畫，背景畫主題為：獅城農貿市場開業盛典。在舞台的兩側安裝音響設備，以備領導講話和慶典文藝演出之用。調音台安裝在舞台的側面，由音響師專程調控。
4、在市場入口處舞台前鋪裝紅色迎賓毯，以增添市場開業慶典及開門迎客的喜慶場面。
七、農貿市場開業慶典流程：
開業前一天下午布置好舞台、背景、背景架、雙龍彩虹門，燈籠立柱、升空彩球。
8：20所有工作人員到場，做好準備工作。
8：30 所有主要演職人員到場，做好準備工作。
8：35 音響設備安裝完備，無線話筒調致最佳狀態。
8：40 攝像工作開始，記錄開業慶典全過程。
8：50 威風鑼鼓，禮儀樂隊，舞獅調整隊型、準備表演。
9：00 威風鑼鼓表演第1輪
9：05 禮儀樂隊演奏第1輪
9：10 舞獅表演第1輪
9：15 威風鑼鼓表演第2輪
9：20 禮儀樂隊演奏第2輪
9：25 舞獅表演第2輪
9：35 威風鑼鼓表演第3輪
9：40 禮儀樂隊演奏第3輪
9：45嘉賓陸續到場簽到，禮儀小姐負責簽到和佩戴貴賓胸花
10：00 暖場結束，邀請嘉賓到舞台前方集合，準備舉行開業慶典剪彩儀式
10：05 嘉賓集合完畢
10：08 主持人講話：致開幕詞，介紹到場的各位嘉賓和祝賀單位
10：13 主持人宣布：有請市場負責人致開業歡迎辭!
10：18 主持人宣布：有請嘉賓A致賀詞!
10：23 主持人宣布：有請嘉賓B致賀詞!
10：26 主持人宣布：有請嘉賓C致賀詞!
10：28 主持人宣布：點睛儀式開始，有請點嘉賓為獅子點睛。兩隻獅子騰空躍起，跳入舞台，台睛嘉賓手持點睛筆，為兩隻獅子點睛，(傳說中，為獅子點睛能給點睛嘉賓和開業單位帶來財氣，富貴和吉祥)
10：33 主持人宣布：剪彩儀式開始，有請剪彩嘉賓步入舞台，禮儀小姐手端剪彩用品，一字排開，剪彩嘉賓手持剪彩剪刀，在主持人三、二、一的口令下，一起下剪刀。此時，禮炮齊鳴，威風鑼鼓響起，彩花飛揚，場面壯觀，熱鬧非凡!
10：38 主持人宣布：剪彩儀式結束，同時宣布，獅城農貿市場開業慶典文藝演出正式開始。
10：43 開場舞《民族風情舞》表演，(由六位青春靚麗的舞蹈藝員表演，衣著鮮艷的民族服裝，激情表演)。
10：48 大型歌伴舞《好日子》表演，(由一位職業民歌歌手演唱，由六位舞蹈藝員伴舞，歌聲飛揚，氣勢磅礴)。
10：53 主持人講話：介紹今天的活動主題，介紹獅城農貿市場的經營特色和服務理念。
11：03 《精品魔術》表演(由一位資深魔術師表演)。
11：15 《拉美風情》拉丁舞蹈表演(由六位舞蹈藝員表演)。
11：20 主持人講話：介紹今天的活動主題，並與觀眾互動遊戲，派發活動禮品。
11：30大型歌伴舞《好運來》表演(由一位職業民歌歌手演唱，六位舞蹈藝員伴舞)。
11：40 主持人宣布：開業慶典文藝演出結束。
農貿市場開業後期宣傳方式及推廣活動
一、 周邊社區傳單或夾報
根據周邊居民閱讀喜好及訂報習慣，定期活動前定量分區域投放活動傳單及夾報業務，第一時間傳遞最新市場信息。
二、 張貼社區宣傳欄海報
社區宣傳欄是社區集中發布信息，居民了解社區信息的重要視窗，聯繫社區居委會或所轄物業負責人，配合定期張貼活動海報，宣傳市場最新動態及新聞軼事，增加市場在社區的影響力。
三、 周邊社區110專線公益廣告牌
110專線公益廣告牌是社區公益宣傳及便民服務熱線的獨立視窗，可根據自身宣傳需要，聯繫廣告公司在指定社區進出口及人流密集處定點或流動設點，長期宣傳效果明顯。
四、 定期開展周邊社區扶貧幫困公益活動
聯繫社區居委會或所轄物業負責人，配合組織類似：送溫暖、送年貨、資助貧困家庭等公益活動，現場張貼橫幅布標，並邀請媒體參與製造聲勢，樹立良好公益形象及社會輿論。
五、 傳統農曆節日如春節、元宵、端午、中秋等定期組織小廟會大趕集等農副特色產品博覽活動，或舉辦水果節、海鮮節等各色主題節日、搶鮮會等，打造屬於自己的市場文化(略)。
有關市場活動方案 篇14
一、設計意圖
前過新年了，年貨攤位上豐富的年貨真是多啊，今年媽媽帶著我來到幼稚園的年貨攤位上選年貨。通過本次幼稚園教案讓孩子們感受新年的氣息，了解春節在中國人心裡的重要性。
二、活動目標
1、充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表達自己的想法。
3、通過欣賞故事，了解“年”的來歷，知道我國過年的幾種習俗。
三、活動準備
1、幼兒操作材料：記號筆、紙。
2、課件：“年”的來歷。
3、收集有關過年的各種慶祝活動的圖片（貼對聯、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節聯歡晚會等），並把這些圖片集中布置在教室里。
4、音樂：《喜洋洋》。
四、活動過程
1、參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習俗。
“今天，帶小朋友們去參觀一個展覽。大家可要認真、仔細地看。”
（1）幼兒自由參觀展覽，放背景音樂――《喜洋洋》。
在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心。他們邊看邊聊：“包餃子，我奶奶會的。”“這是‘福’字，我家門上也貼過的。”“這張圖片上講的是超市里，大家在買過年用的東西。”“我知道照片上說的是過年的事情”……
（2）說說自己參觀後的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動？提問：“誰看出來了，今天我們參觀的展覽的主題是什麼？”（“過年”）[這個問題在參觀過程中加加已經發現了：圖片中記錄的都是過年的時候人們做的事情。]
“過年了，大家是怎么慶祝的？”[幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容並結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗，所以，大家都非常願意發言。]
（3）小結：過年真熱鬧。
“過年真熱鬧，到處部是喜事。”言言還把自己聽到的喜慶的音樂也小結進去了，真是個細心的孩子。
2、看課件，了解過年的來歷。
（1）“可是，很久很久以前，人們可沒有過年這個習慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什麼嗎？”請幼兒猜一猜，說一說。
豆豆想到的是因為當時人們沒有錢；
東東說是因為過年的時候很冷，人們怕冷；
龍龍的猜想是因為有怪獸――他是個“奧特曼”迷，所以想像也和怪獸聯繫起來了。他的想法和問題的答案是相近的……幼兒想法奇特，這也說明他們的思維活躍，有主見。
“到底是什麼原因呢？我們來看一段有趣的動畫。”幼兒看課件前半部分，了解人們害怕的原因。[孩子們帶著各自的猜想在課件中尋找答案，所以觀看的過程中鴉雀無聲。看“原來人們是怕‘年’這個怪獸。小朋友們，你們快幫這些人想想辦法，怎么對付‘年’這個怪獸吧。”幼兒討論，發表意見與想法。[孩子畢竟是孩子，很快被漂亮的動畫帶入了故事情境。對怪獸“年”的憎恨和對人們的憐憫之情溢於言表，一個個都積極地獻計獻策，為打敗怪獸“年”而開動著小腦筋。]
（2）繼續看課件，了解人們戰勝“年”的故事。“大家想的辦法都不錯，但最後到底是誰的好辦法戰勝了‘年’呢？我們一起來繼續看下去，看看是誰幫助了這些人們？”“白鬍子老爺爺。”“白鬍子老爺爺是用什麼辦法對付‘年’這個怪獸的呢？為什麼他用這些辦法？”[觀看課件有助於幼兒對故事的理解。因此對老師提出的問題，幼兒思維活躍，想像豐富。]
（3）“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲，所以白鬍子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯、放爆竹、點燈的方法來對付它。” “從此以後，每年過年的時候，人們部穿紅衣服，貼紅對聯、紅福字，放爆竹，亮燈，一家人團聚在一起守歲。過年的風俗就由此而來。”
五、活動結束
1、評價
2、總結
有關市場活動方案 篇15
一、活動宗旨
創設體驗情境，以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛鍊學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來，使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，並致力於解放學生的思維，充分調動起學生參與活動的熱情，挖掘了隊員們的潛能，同時培養學生的愛心。
二、活動內容：
隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自製的各種小作品，標上意向價(指導價)，並以中隊為單位社攤公開拍賣。
時間：12月28日
三、地點：籃球場及周邊(請年段主任聯繫本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)
四、對象：3—6年級
五、要求：
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報，隊員在本班的制定範圍內銷售。
2、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜誌等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
3、中隊可自由發揮，各展其能，運用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
4、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。
5、活動結束後各中隊清理地攤衛生。
6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金，用於幫助中隊或學校的貧困學生，大隊部根據捐獻情況，評出最具愛心獎若干名，大隊部期末將下發獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師，進行巡查，以確保活動安全、有序進行。
有關市場活動方案 篇16
一、活動設計意圖：
通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動，將不用的圖書、學習用品、小製作等拿到跳蚤市場進行展示、交流，對舊物品進行再利用，變廢為寶，體現節約的意識。進一步提高幼兒的語言表達能力，引導幼兒關注生活、學會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力，培養幼兒市場意識和物質交換意識，樹立走向社會、走向市場的經營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風。
同時設奉獻一份愛心捐贈活動，將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們，表達我們的一份心意，培養幼兒從小關愛他人，豐富幼兒的多彩生活。
二、活動口號
節約資源舊物循環奉獻愛心快樂體驗
三、活動時間
4月27日下午3:00—5:00
四、活動地點
淄博市青少年宮金喬幼稚園操場
五、活動對象 幼稚園全體幼兒及家長
六、活動物品類別
圖書、學習用品、學習資料、玩具、手工製作品等
七、活動交易形式 出售、交換等
八、活動前期籌備
1、制定活動方案和起草致家長的通知徵求園領導意見
2、對現場進行規劃
3、出售人員的分組
4、活動宣傳，製作橫幅(橫幅內容：金喬社區青少年宮第八屆跳蚤市場)、海報、噴繪;通過微信、娃娃發放致家長的通知
九、活動具體形式
1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1)，準備活動物品。全園發放致家長的通知。
2、班內教師對幼兒進行愛心教育，培養幼兒對於特殊兒童的了解和認識。
3、27日下午1點教師到操場對自己班裡的場地進行整理和規劃。下午2:50大班家長進班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點前由家長接走。
4、3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場開業。
5、現場由維持秩序老師維持好活動秩序，並引導幼兒進行交易。大班每2個家庭一組，小組內自行相互商定誰去逛誰留下，輪流去其他攤位體驗買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鐘，3：40全部回到原位。
6、3:40小班、中班發卡放學，家長帶領孩子自由參與。4：20停止交易，進行捐款環節。各班整隊，按順序捐款，大一大二到國旗東側捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側捐款箱，班主任組織幼兒和家長，各班家委會家長監督捐款，陪伴教師提前打好名單進行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。
7、5:00活動結束，捐款箱負責人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務室，開箱整理捐款。所有老師整理好衛生後方可離開。(如果還有消費者，時間可延後)
十、活動須知
1、提前進行幼兒和家長的工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。
2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閒置物品(數量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買，不參與交換環節。
3、每位幼兒需有一位家長陪同，交易過程中請照看好您的孩子;
3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關物品;
4、活動採用現金交易，請備好零錢，並教幼兒會使用現金。
5、讓孩子們發揮自己的才能，家長可以協助孩子根據需要設立標語、攤位名、製作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。
6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。
7、請提前標識好商品價格。
十一、活動規則
1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2、嚴禁詆毀其他人的同類產品。
3、在交易過程中，賣買雙方要保護好自己的財物，如有損失自行承擔。
4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計，物品買賣價格由雙方協商自願購買。
5、跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自願的原則進行交易，嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議，應協商解決，切不可發生爭執甚至打鬥。
6、買賣方在收取現金時，要自行確認其貨幣的真偽。
7、進行交易期間，工作人員要維持好現場秩序。
十二、活動分工及安排
有關市場活動方案 篇17
一、活動目的：進一步營造書香校園的氛圍，推動我校學生讀書活動的蓬勃開展。
二、活動內容：組織1-6年級的學生在校園內進行淘書活動。
三、時間安排：
1、活動時間：暫定4月16日(屆時視天氣情況調整)。
2、售書點布置時間：
①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書小組的學生在環形跑道的指定區域布置好本班售書點。售書點由四張課桌並排擺放，並有班牌(各班可自行製做個性化班牌，也可用班上現成的班牌)。
②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班上售書小組的學生在售書點整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。
3、售書時間：
4月16日下午2：30-5：30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書，另外各班教室2：30-2：40的課前十分鐘一律由副班主任暫時管理。
4、淘書時間：
六個年級分六批參與淘書活動：
1、一年級4月16日(周三)下午2：30-3：00。
2、二年級4月16日(周三)下午3：00-3：30。
3、三年級4月16日(周三)下午3：30-4：00。
4、四年級4月16日(周三)下午4：00-4：30。
5、五年級4月16日(周三)下午4：30-5：00。
6、六年級4月16日(周三)下午5：00-5：30。
四、書籍來源及售書要求：
(1)每班每個學生至少準備1本較好的，適合學生閱讀的書，捐書的學生要在所捐書的扉頁上寫上班級、姓名，要有“好書大家讀”的好思想。班主任對本班的書進行統一管理、登記、定價，並在周二上午放學前把登記的電子稿上傳到學校QQ群。
(2)班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。
(3)班主任帶領5-8名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛生工作。
五、湧泉書幣的流通方式
湧泉書幣由學校統一印製，為跳蚤書市唯一通用的貨幣，(書幣面值為5元、10元、20元)。
1、書幣賺取方式：
(1)、每位學生提供一本質量合格的(由班主任把關)書籍交給班主任。班主任根據書籍的原價、質量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進行定價(定價範圍：5元、10元、15元、20元)並付給學生相應的書幣(每班每人至少提供一本，多則不限。)
(2)、參與學校“淘寶書市”的管理可獲10元書幣;
(3)、參與本班售書、整理、學校售書場地衛生工作可獲5元書幣;
2、書幣使用方式：
學生用自己所得的書幣去任意班級的書市進行淘書，要求守秩序，文明淘書。
六、組織安排：
1、年級組組織(兩位教研組長負責)：召開正、副班主任工作會議，明確要求，強調安全、文明淘書教育，建議各班主任發動學生製作富有班級特色的標語、售書目錄、班牌等。
2、每班由正、副班主任共同參與，做好本班的圖書管理、紀律、安全、衛生教育等工作。
七、秩序維持：
1、政教處負責活動場地紀律、安全、衛生工作，安排好大隊部幹部對“跳蚤書市”賣場秩序、賣場文明、賣場衛生進行管理和檢查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促，譚流娥負責。
2、班主任在活動前對學生進行紀律、安全、衛生教育，避免活動期間出現髒、亂、差現象。
3、學生必須統一穿秋季校服，並於相應時間在班主任或副班主任的帶領下排隊入場淘書，淘書規定時間一到，即排隊回本班教室。
4、各班安排2名學生家長到校，參與書籍的出售，整個下午的售書工作結束後將給家長頒發義工證。
5、請執教下午體育課的老師管理好學生，不要在田徑場內上體育，不許學生去田徑場打鬧、走動、逗留等。
6、活動結束後各班要進行認真總結，大力表揚安全守紀，文明淘書的學生。
八、其他工作人員安排：
1、電子螢幕大標語(湧泉國小第一屆“跳蚤書市”等和讀書有關的標語)(輕音樂播放)：康理
2、錄像和拍照：朱艷輝、謝海生。
3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順序：張子昂、黃愛華
4、各年級蹲點管理人員：
一年級：張子昂 二年級：黃愛華 三年級： 鄧曉芬
四年級：謝亞玲 五年級：朱敏 六年級：彭涓
5、巡視領導：鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。
有關市場活動方案 篇18
一、活動背景
隨著人們生活水平的日益提高，隊員的學習用品、生活用品、玩具和圖書等常常使用一段時間後就被丟棄或積壓起來，造成很大的浪費。針對這種情況，結合新年的到來，大隊部創立了“紅領巾跳蚤市場”，讓隊員們將自己多餘的，不再需要的物品拿到“跳蚤市場”進行交換或降價出售，在跳蚤市場中進行快樂交易，共迎新年的到來。
二、活動目的
通過此次活動，培養了學生勤儉節約、環保低碳的意識。隊員們將自己多餘的，不再需要的物品拿到“跳蚤市場”交換或降價義賣，實現物盡其用。真正實現“你的閒置，我的需要”這一活動宗旨。
三、活動時間、地點
時間：20xx年12月31日下午1:20-3:30
地點：學校大操場，若下雨則在各班教室
四、活動人員
全校師生
五、活動形式
舊貨交易，把自己閒置的物品，如：學習用品類、玩具類、文體用品、手工作品、書籍等拿到跳蚤市場進行交易。（提倡自製作品，禁止食物、零食銷售）
六、活動準備
1.發校訊通至各位家長，宣傳本次活動的目的、形式及商品的範圍等告訴家長，得到家長的支持和配合。
2、定製底幕橫幅：天一新城國小“迎新年 共歡樂——天一跳蚤市場”
3、學生自備1—3件物品進行物物交換，準備20元以內人民幣進行低價購買。
4.各班發動宣傳，分好小組，安排好各組的銷售人員、叫賣人員、鋪攤位人員、廣告人員等，由班主任進行技術培訓。
5.整理商品，各班各組12月30日以前將各商品進行合理分類標價，可自制小標籤，建議單件商品價格以1--10元人民幣為宜。
6.學校體育組劃分班級活動場地，各班提前在指導地點布置“商場名稱”及攤位，可自制促銷展板、標語、條幅，促銷口號等。
7、在活動中，要求學生有良好的交往態度，倡導文明交往的'風氣，各班級要有團隊合作意識、競爭意識。在推銷商品的過程中，做到互相尊重，誠信交易，不得強買強賣。
七、活動細則：
1.12月9日——12月20日前為活動宣傳階段，12月23日——12月30日前為收集物品階段，12月31日中午布置場地，12月31下午各班進行交易活動。
2.本次交易活動分為上、下場，上半場1、3、5年級擔任賣家，其他年級學生擔任顧客，到市場進行淘寶，時間為1個小時，學校利
用廣播進行提示。下半場為2、4、6年級擔任賣家，其他年級學生擔任顧客，到市場進行淘寶，時間為1個小時。（要求跟班老師協助班主任開展本班活動）
3.各班可根據需要，設定相應崗位，如導購員、銷售員、記賬員、衛生管理員等等，若需要可自行設計製作掛牌。
4.交易的物品以書籍、玩具、學習用具、文體用品為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，建議一人準備1--3份即可，單件商品價格以1--10元人民幣為宜，班級統一標價。
5.參加市場交易的物品先上交到班級，班主任對物品的成色、玩具的安全性、物品價格等把好關，特別貴重物品要勸退。
6.採取攤位結對共用原則，分高、中、低段上下半場共用相同的攤位，如：1、1班和2、1班結對聯手布置6個攤位，攤位可用墊子拼成，可用大塊的布鋪成，可用桌子搭，活動時上下半場共用這6個攤位，至於這攤位哪個班搭？怎么搭？請結對班級自行協商。1、2年級可每班6—8個攤位，3-6年級可每班4—6個攤位。
7.活動結束後，各班安排人員負責清理攤位周邊的清潔衛生。
八、具體工作安排：
1.活動總負責：
2、 具體負責：
3、 場地劃分：
4.展位布置： 各年段班主任老師自行協商安排
5、 學生組織： 班主任和跟班老師
6、 音 響：
7、 宣傳、報導：
8、 底幕貼字、取字：
9、 醫務人員：
10、校園安全：
有關市場活動方案 篇19
活動引言
畢業臨近，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多扔掉覺得可惜，帶走又不方便的東西，如一些書籍、音像製品、電器、腳踏車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回後放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。
鑒於此，政治經濟系學生會外聯部決定用低價收購的形式不定期向將畢業同學收二手物品，幫助同學們解決這個問題。方便在校學生集中處理二手物品，同時規範公寓內二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規範的平台交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費。活動以服務同學為根本宗旨，可以為新老生搭建一個交流與互利的`平台，實現資源的循環再利用，有利於和諧校園的建設。
一、活動主題
校園跳蚤手市場交易活動
二、活動目的
1）服務於即將畢業的學長們，且受益於廣大同學。
2）回響建立環保節約型社會的號召。
三、活動主題
引導廣大同學注重節約精神，同時宣傳環保意識。
四、活動口號
環保，節約，便利你我他。
五、主辦單位：
政治經濟系學生會
承辦單位：外聯部
六、活動時間
20xx年4月末至5月
七、活動地點
學生餐廳樓前
八、活動對象
青年政治學院全體學生及老師
九、活動流程
（一）前期準備
1、4月初，將活動策劃書上報主席團和指導老師批准開展此次活動。
2、4月中旬，學生會成員例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。
（包括：計畫市場買賣的物品種類，規劃批發買進物品的種類和價格區間，攤位需要的桌子的借用問題，棚子的借用問題，橫幅的製作問題，各部門分工等。）
（二）宣傳活動
宣傳方式：廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳
（宣傳內容包括：張貼宣傳海報，通知跳蚤市場開放時間，地點，提高跳蚤市場的影響力。在學生餐廳樓門口張貼宣傳畫，女生公寓四棟樓前張貼。學生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對活動進行宣傳。）
（三）活動步驟
1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學
2）聯繫08屆需要轉賣物品的同學並做好相關登記；對學生會自主購置的批發物品做好賬目工作。
3）核實好本次活動的物資和人事安排
4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天
（四）活動內容
1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售
2）出售物品只能是自己曾使用過的自考書或課外讀物，以及檯燈等生活用品。但大功率電器等則不予以受理
3）每一件物品都要經過登記與審理，不符合的物品不予出售
4）物品上標有賣方的信息，若物品轉賣出去則將標籤揭下並且記錄在案
5）買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，並且在商品賣出後沒有質量問題的前況下不予以退換
6）沒有賣出的商品，仍還予賣方
7）沒有賣出的批發物品退還給店鋪
8)活動期間學生會成員不允許內部購買
十、人員安排
1）生活部：會場布置，現場需六張桌子，八把椅子，桌布需固定好
2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現場拍照
3）外聯部：聯繫08屆需要轉賣物品的同學及活動的贊助及收購和買進商品
4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現場解說
5）組織部：現場秩序維護
6）紀檢部：活動正規性，合格性檢測，紀律檢察
7）細節方面由主席團負責。
8）各部成員都積極協調配合
十一、注意事項
1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。
2、各成員保持手機開機，以便於及時聯繫。
3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。
4、各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。
5.結束後召開部門例會，大家及時發現問題並及時解決問題.
6.每天負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗，以備今後參考。
十二、經費預算
1.材料複印費
2.橫幅，路標
有關市場活動方案 篇20
活動時間：
活動地點：
活動形式：親子 “跳蚤市場”
活動目標：
1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。
2、促進家園合作，認可並積極配合班級工作。
3、促進幼兒社會性發展，能積極主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。
4、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法，有成本意識，能計算自己的盈利收入，積極推銷物品。
活動組織人員：
大班年級組全體老師
活動準備：
1、家庭準備：
(1)家長可與孩子批發一定數量的小商品，記錄進貨價，並確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好)。
(2)自創特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。
(3)飲用水、紙巾。
2、幼稚園準備：
活動過程：
1、如往常一樣，幼兒7:40入園吃早餐，家長8:20到班級接孩子並一同前往“愛晚亭”。
2、家長、幼兒根據班級場地劃分入場，並在本班劃分範圍內自由選擇買賣場地。
3、9:00主持人進行開場白並介紹活動規則及注意事項，宣布活動開始。
4、進行六一親子活動“跳蚤市場”：班級老師及時了解各家庭銷售情況，並關注班級幼兒表現，適當介入，及時評價鼓勵孩子。
5、11:00活動結束，共同收拾場地返回。
安全預案：
(1)孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。
(2)家長、孩子的穿著。
(3)山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光車行駛。
(4)場地的選擇。
(5)家長有急事或不能按時來的孩子的看管問題。
應對措施：
(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。並提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護意識。
(2)提前交代家長為了安全要注意穿著，儘量是以休閒、運動的為主。
(3)提醒家長、孩子不私自走動，並且家長要看管好自己的孩子，自8:20家長領孩子出幼稚園起到返回幼稚園這段時間，孩子的安全全權由家長負責。
(4)場地要大小合適、無安全隱患，並且教師要事先檢查好。
(5)活動前通知家長到位，對於特殊情況派一名老師看管。
有關市場活動方案 篇21
一、活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規範的平台來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
二、活動目的：
xx學院“跳蚤市場”以服務同學，為同學們提供便利為宗旨，規範校園二手交易活動，建立健全校園二手市場，為全校師生提供方便快捷的剩餘物品交易平台，防止不文明，不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日後走出校園提供經驗。
三、主辦單位主辦：
武漢理工xx學院外聯部協辦：各系學生會
四、活動對象：
全校老師及學生
五、活動時間：
20xx年3月底
六、活動地點：
xx學院籃球場
七、運作方式：
活動內容本次“校園跳蚤”的口號為：今天，我說了算！跳蚤市場面向全校師生徵集二手待售物品，以物品待代售為主要內容，為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立行銷小組，採取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的'形式，以攤位為單位成立形式各異的行銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1、 註冊：
2、 所有行銷單位必須向組委會申請註冊，
3、 通過註冊獲得營業執照才能開始經營。
4、 經營：
5、 經營者必須按照“公平、公正、誠信、自願”的市場交易原則進行經營，
6、 按程式上繳稅收、管理費用和保證金。
7、 交易必須填開收據。
8、 管理：
9、 經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，
10、 交付保證金50元（活動後退還）
八、參與條件
小組成員：不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成。
必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》
攤位租金：20元
註：老師可以指導但不可現場協助！
九、時間安排時間具體安排：
3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最後評比最佳商鋪：
有關市場活動方案 篇22
一、活動目的：
1、讓學生能走近生活，感受生活。
2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。
3、鍛鍊和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養學生的商品意識。
二、活動時間：
20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；
下午13：30——15：00
註：學生早上8點鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進行安全衛生教育，
8：30——9：30為準備時間，9：30分準時開始。
三、活動地點：
各班教室
註：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學生出入，另一邊設計成商鋪）
四、活動對象：
一到六年級全體學生
五、活動準備：
1、各班主任根據學生的需求、學生的實際購買能力購買所需要的商品，在活動現場進行買賣；也可適當的購買一些食物現場進行買賣，各中隊按實際需求進行購買。
2、各中隊要提前製作好跳蚤市場宣傳海報，並貼上在教室門口進行宣傳。
3、根據活動方案，各班主任發出倡議，動員學生在活動前變廢為寶，並選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛生、安全，班主任對相關的商品進行把關，合格產品才能進入跳蚤市場。
5、各中隊統計好商品，要定好物品價格並貼好標籤，填寫好表格。輔導員要對物品價格作適當指導，價格要求合理，在賣出時做好記錄。
6、每個班級和同學要準備好一定數目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動。
7、活動前各中隊準備好廣告宣傳語（可在宣傳台進行宣傳）、宣傳海報（貼在教室門口）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，採用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、會計、推銷員、市場管理員、環保員等，並做好自己的標誌佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤，由班主任徵詢學生意見自由決定，並及時反饋給相關家長，同時動員學生儘可能地購買一件自己喜愛的物品。
六、活動要求：
1、設計展台
要求：
（1）每班事先安排學生將桌椅至指定地點設攤。
（2）每班設計一個招牌，並起個名稱，如“愛心超市”、“藍月亮小賣場”等等。設計新穎，美觀，儘量不要雷同。（可以用小黑板等）
（3）每個展台安排5—8位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
2、買賣物品
要求：
（1）各中隊自己出資購買合適的商品進行買賣。
（2）也可以是學生多餘的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多餘的小擺設，自己製作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多餘的、物美價廉物品為佳，。
（3）買賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對買賣物品進行驗收後才能進入市場。
（4）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
（5）每位學生最好準備1~2件買賣物品，買賣物品需經家長同意。
（6）每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
3、活動組織形式：以中隊為單位
七、活動過程：
1、各班布置商鋪，準備桌椅。
2、當廣播響起音樂時，各中隊開始進行跳蚤市場活動，學生到各個班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價出賣，未售出的商品物歸原主，其餘商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結束後由班主任負責進行統計。
八、注意事項：
1、活動要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊，活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳台，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或班級進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護好秩序。
6、班主任和帶班老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
九、人員安排：
1、總指導：
買賣區總負責：
2、巡視：（維持一樓學生的秩序和安全）
（維持二樓學生的秩序和安全）
（維持三樓學生的秩序和安全）
（維持四樓學生的秩序和安全）
3、各班攤鋪負責：班主任及帶班老師。
一（1）班：一（2）班：
4、攝影：
5、廣播、音樂：溪郭第一國小
有關市場活動方案 篇23
一、"跳蚤市場"由來
"跳蚤市場"實際上就是舊貨市場，它起源於19世紀末的法國。
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，並責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區聖旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，並就地隨手出售。到了1886年，聖旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這裡出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"。現在，聖旺跳蚤市場已發展成一個占地3000平方米、設有1000多個攤位的商業區。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。
二、活動目的：
為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創設情境，讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、導購員等)的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助夥伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。
三、活動時間： 20__年12月31日
各班教室
五、活動年級：
全校1-6年級全體學生
六、活動準備：
1、把本次活動的目的、形式、商品的範圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、班級發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯絡員等。由正副班主任老師進行適當的技術培訓。
3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1-5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。(如：快樂商場、愛心超市等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的行銷策劃能力(如：海報等)，學校大隊部將進行統一評比。
七、活動內容：
(一)舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易(禁止飲食類商品交易)。
(二)變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易(如環保購物袋、環保手工藝品等)。
(三)義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級 "愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。
八：活動程式：
1、各班要推薦產生營業員3名，收銀員1名，後勤管理人員1名，衛生監督員1名，自製掛牌，要求掛牌營業。(可以安排兩批學生換班)
2、各班要在規定地點擺放2-3張課桌，圍成櫃檯形狀並掛牌如"愛心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。
4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。
5、活動結束後要注意及時清理乾淨場地，學校大隊部將對此進行評比。
6、各班出售或交換後的剩餘商品由班主任老師負責解決，可在班級小範圍內交換或退還物品主人。
九：總結評比
1、活動結束後，學校將根據活動情況評比出若干個"創意獎"、"組織獎"、 "人氣獎"和"衛生模範班級"。
2、各班要結合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，並寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。
十二、工作人員安排：
場地布置：湯向俊負責
音 響：鍾吉星負責
攝像照相：吉志剛負責
信息報導：卜玉華負責
各班負責人：班主任 副班主任
有關市場活動方案 篇24
背景:
首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經驗，與社會聯繫較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛鍊學生社會實踐能力，豐富大學生業餘生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛鍊成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利於學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
活動目的:
啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會，是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計畫的天地。 本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平台。目前大學生創業是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業，並為此出台了一系列優惠政策。引導大學生敢於創業，善於創業。
簡單來說，創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題，其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以，新興產業教育，培養大學生的創業精神，創業能力，鼓勵大學生創業，無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛鍊其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，並對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會，將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程：
(一)前期準備工作
(1)項目、
a 通過宣傳，策劃、徵集項目。學生自由組合後到創協指定人員處報名。(內容：所屬院系，專業班級，聯繫電話;供應商(名稱，地址，聯繫電話)，貨物名稱，件數，備註。)
b 協會個小組到個批發市場進行市場觀察，並挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。
(2)培訓(活動規則見注意事項)
a 組織報名人進行關於商品批發的培訓，並交待此次活動的整個流程。
b 吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。
(3)活動前一周
a 通知協會，報名名人項目負責人批發商品。
b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
有關市場活動方案 篇25
（一） 目的：
為提高員工的工作積極性，鼓勵員工長期為公司服務，獎勵為公司做出突出貢獻的員工，特制定本制度。
（二） 範圍：
公司全體員工
（三） 職責：
行政人事部負責本制度制定、修改、廢止、解釋工作；總經理負責本制度制定、修改、廢止、解釋之核准工作。
（四） 簽署生效：
本制度自總經理簽署之日起生效。
二、獎勵類別與要求
（一） 工齡服務獎：
員工每工作滿一年，月工資上浮50元的工齡工資。以此類推，上限為10年。
（二） 年度“優秀團隊獎”：
1、評選標準：
①本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現象出現；
②在部門工作進度、部門內各項工作等關鍵節點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執行，保障公司經營計畫、業績的不斷提升；
③候選部門年度考核業績必須是80分（含）以上。
2、評選對象：公司各部門（以部門為單位）
3、評選流程：
年度考核業績在80分（含）以上的部門依據本獎項要求填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附屬檔案一併提交，經行政人事部審核，總經理批准。
4、獎勵標準：獎金3000元 。
（三） 年度“優秀員工獎”：
1、評選標準：
①保持積極的工作態度，對公司忠誠並具有奉獻精神；
②本職工作突出，對公司發展能提出合理化建議；
③全年無警告以上懲處；
④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可；
⑤全情投入，勇於挑戰，全力達成目標，工作完成出色；能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準；
⑥工作滿一年（含）以上員工；
⑦個人年度業績考核必須是85分（含）以上。
2、評選對象：公司全體員工；
3、評選流程：
由部門內部推薦並填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附屬檔案一併提交，經部門負責人同意（推薦）、行政人事部部審核，總經理批准。
4、獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資。
（四） 特別貢獻獎：
1、評選要求：
①在公司經營和內部管理方面攻堅克難，取得突出成績，工作成果對公司經營業績及未來發展有重大作用或對管理有重大價值；
②對公司有顯著貢獻的特殊行為；對提高公司的聲譽有特殊功績；
③創新的項目或建議被公司採納、實施，對公司業務的發展或提高，對節省經費、提高效率或對經營合理化等方面做出貢獻者；
④對本公司可能發生或即將發生的損害能防患於未然，制止或減低損失；
⑤遇到突發事件，能臨機應變，不懼風險，救護公司財產及人員脫離危難。
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
各部門負責人或本人依據貢獻事實填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附屬檔案一併提交，經行政人事部審核，總經理批准。
4、獎勵標準：500—10000元，晉升一檔工資，職務晉升優先。
（五） 特別榮譽獎：
1、評選標準：
在各類參評申報活動中獲得名次，為公司贏得榮譽。
2、評選對象：公司全體員工
3、評選流程：
個人依據自己所獲獎項進行申報，填寫申報材料時須附獲獎證書（章）、參評原稿，經部門負責人確認、行政人事部審核，總經理批准。
4、獎勵金額：
①國家級評選：一等獎 15000元，二等獎10000元，三等獎 5000元，入圍（選）獎 1000元 ；在國家級刊物發表文章 3000元。
③省部級評選：一等獎 10000元，二等獎8000元，三等獎 3000元，入圍（選）獎 1000元；在省部級刊物發表文章 1000元。
④市（廳）級評選：一等獎 5000元，二等獎3000元，三等獎 1000元，入圍（選）獎 500元；在市（廳）級刊物發表文章 500元。
⑤公司內部評選：一等獎 1000元，二等獎500元，三等獎 300元；在公司或縣級刊物發表文章按公司創作獎勵標準再次獎勵。
（六） 創作獎勵：
1、評選標準：
①積極創作，用文字、圖片或書法美術作品表達對公司的熱愛和感恩之心；
②所創作作品由公司組織專家評分，得分在80分以上，並在公司網站或內刊上發表；
③所創作作品必須為員工本人原創作品。
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
員工每月28日以前將所創作作品交行政人事部，由公司組織專家評分，得分在80分以上的由行政人事部在公司網站或內刊上發表。次月25日由行政人事部統計創作數量和獎勵標準提交財務部審核確認，總經理批准。
4、獎勵金額：
符合上述條件，即可享有公司給予的創作獎勵，與公司戰略發展、經營管理、形象塑造等相關的文章獎勵標準為500元/千字，其它類別文章獎勵標準為200元/千字，圖片獎勵標準為20元/張，書法美術作品獎勵標準為200元/幅，次月底統一發放。
（七） 獎勵要求：
1、公司給予員工的各種獎勵，如無合適候選單位或候選人，則可空缺。
2、員工有下列情形之一者，給予再獎勵：
①根據第四條接受獎勵後，其效果被評定為最高創造時或同一員工對同一事項再實施與改進時；
②根據第五條接受獎勵後，其功績經重新評定為更高時。
3、前項再獎勵審查與原獎項規定相同，其授予的獎金數目是複審所定的獎金與原發獎金的差額。
4、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎金按參加人數平均分配，資質與榮譽同時享受。
5、如獎勵員工在頒獎之前已經離職，獎金將不再兌現。
6、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內。
7、獲獎名單由行政人事部負責公布。
8、嚴禁作弊，一旦發現，給予行政和經濟處罰並追回獎金，情節惡劣者予以辭退。