經典校園規劃方案

經典校園規劃方案 篇1

一、學校基本情況

1、學生情況:學校現有高中14個班(按區教育局規劃:以後各年級6班共18班規模),各年級分別為6、4、4個行政班,共700餘名學生。由於是一所新辦普通高中,學生來自全區各地,特別是農村學生較多,學生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動的素養有待進一步提高。

2、師資情況:學校現有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學本科學歷,體藝教師年齡結構合理,教學基本功紮實,且都有一定的教學專業特長。學校領導重視學生文體活動,校內有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。

3、學校場地和器材情況:學校現有300米塑膠田徑場一片,室內球類館一片,桌球房一片(10張台)室內形體房一片,室外籃球場四片,室外排球場一片,有專門的美術音樂教學及活動用房。由於是一所新辦學校(當時按國中設計),對具體的文體場地設施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標準配備,並結合學校實際需要增添。

二、工作目標

1、合理利用(改造)學校現有文體活動場地、設施,努力創設適合高中學生特點的文體活動內容,吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。

2、構建學校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術的課程改革的實驗工作相結合,精心組織實施課外文體活動,落實課外文體活動的各項規章制度,努力提高我校課外文體活動的質量。

3、努力辦好體育藝術特色班,充分發揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色,努力提高我校文體活動的整體質量。

三、具體工作

1、體藝課程的教學工作

樹立以人為本、以學生為主體、促進學生健康發展為核心的指導思想,從更新課程理念入手,在課程目標體系構建、課程結構調整,課程內容整合、課程組織最佳化、課程評價科學化等各個方面,深化改革實驗。以實施高中體育、藝術課程標準為主要措施,建立適合我校學生身心特點的課程體系。

體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導思想,不斷提高教學質量。在開齊開足課程的基礎上,不斷豐富課程內容,幫助學生找到符合自身特點並感興趣的運動項目,各年級授課形式以選項為主。重視學生的基本技術、技能的教學,教給學生簡單的運動保健知識與方法,為學生從事體育活動打下良好的技術、技能基礎。培養學生終身體育的意識和習慣。

藝術課程:按課程設定規定,開齊開足藝術課程,使學生普遍達到藝術課程基本要求的前提下,實現對藝術課程各個領域的自主選擇,培養學生的藝術特長,為學生從事藝術活動打下良好的才藝基礎,為社會培養更多的藝術類人才。

2、課外文體活動工作

充分認識開展課外文體活動在學校實施素質中的重要意義,嚴格按課程設定規定開設,對活動內容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領導為組長的學校課外文體活動工作領導小組,全面負責學校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。

課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,有關文體教師為具體指導教師,做到組織、指導教師同步到位,並組織教育好學生做好活動的安全等工作,學校組織相關人員對組織、指導教師到位情況進行不定期檢查,對於學生活動中出現的傷害等問題應追究有關人員責任。

課外文體活動的內容設立與學生的'興趣愛好結合,盡力滿足學生的需求,對課外活動課中學生的活動內容應全面認識,包括體育、音樂、美術等內容。體藝組應重視學生的信息反饋,在學校的場地、器材配置工作中做好學校的參謀,限度發揮體藝設施在學生文體活動中的作用。對於學生文體活動的形式力求多樣靈活,以面向全體學生為基礎,同學校各社團組織及體藝類特長生培養相結合。

嚴格按有關規定安排課間操、眼保健操時間,加強對兩操的檢查、評比等工作,根據季節、氣候的特點,安排不同的活動內容,切實提高活動質量。

加強對文體活動場地、器材的保管、出借等工作,由於體藝類教師在文體活動的時間內都有具體的指導和訓練任務,學校應配備專職的文體活動場地、器材管理員,做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作,限度發揮學校現有文體活動場地、器材的作用。

確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾,嚴格按照有關檔案要求執行,使我校課外文體活動的開展更加制度化、規範化、常規化。

4、學校文體類的競賽及訓練工作

文體類競賽活動:以每學年一次的體育活動周、藝術周為學校文體競賽活動主線,學校內的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主,體藝組負責具體的指導等工作。加強對學校文體類競賽的改革,努力為全體學生提供展示文體活動特長的機會,激發學生參與文體類競賽的興趣,吸引更多的學生參加學校的文體類競賽活動。

文體類訓練工作:根據我校學生特點,結合浙江省《關於深入實施全國中小學生課外文體活動工程的通知》要求,在我校開展文體特長生的培養工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度,20年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動的整體質量。文體類特長生的培養工作現階段以體育的田徑、球類的個別項目,藝術的美術、音樂為主,以後不斷補充、發展,並同創建特色學校相結合。對文體類特長生的培養堅持常年訓練,做到訓練時間,人員,內容落實。力爭在區及以上的各項競賽活動中取得較好成績,有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。

經典校園規劃方案 篇2

為了進一步加強學校安全工作,預防學生擁擠踩踏事故,提高學生的安全意識,特制定本預案。

一、進一步加強學生的安全教育和紀律教育,提高學生防患意識。

1.結合發生在有關學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故案例,對學生開展全校性的安全專題教育,使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣,增強學生安全意識和自救能力。

2.各班要根據各學生心理特點和具體情況,在班會時間對學生進行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向學生強調:在樓道、樓梯要靠右行,不追逐打鬧,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。

二、採取切實有效的防範措施,堅決遏制事故發生。

1.明確安全防範職責

總務處要定期不定期地開展對道路、樓梯設備設施進行專項檢查,採取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

教務處要從實際出發,一是在安排作息時間時,課間要留有足夠的活動時間;二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室裡帶學生和送學生;三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時,要安排和規劃好各班學生下樓梯的路線。

政教處要利用集體廣播時間,向全體學生明確不同活動行走的線路及經過哪些樓道,如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等,向學生強調上下樓梯的速度要適當,前後該保持一定的距離,切記靠右行。當日值班領導和值周老師要求準時到崗,隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時,必須由正副班主任帶隊按照規定線路行走;放學時,前後門由護校隊護送學生出校門。並做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。

2.充分發揮學生幹部的作用,做好學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作,並直接向班主任反饋。

三、做好安全事故的報告和處理工作

1.學校一旦發生學生的擁擠踩踏事件,第一當事人應立即向當日行政值班領導匯報,馬上開展處理措施,不得以任何理由拖延,學校各部門應積極配合相關部門開展安全事故調查處理,事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。

2.事故發生後,班主任、年級組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領導、各處室負責人、值日領導和教師、學校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場,採取有力措施,組織全力搶救,有效地維護師生安全,將損失降到最低程度。同時根據情況,向相關的急救部門(巡警110,火警119,醫療急救120,交警122)求救。

3.根據安全事故應急的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全體師生必須全力支持和配合。

經典校園規劃方案 篇3

一、目標

為了創造一個好的校園文化,全面提高大學生綜合素質,動員大多數學生參加社區活動的積極性和主動性,使大多數學生能夠受到活動參與的影響,思想情緒受到影響,精神生活豐富,道德領域是升華的。

創造校園精神文明,促進學生的全面發展。反思時間,參加,競爭力,積極主動大學生的文化生活,培養和提高大學生的文化品味與藝術培養。創造一個良好的校園社區文化氛圍,促進大學社區的發展。特此,大學學生會共同組織了此次活動。

二、活動

1、每個社區的特殊節目展

2、每個社區的海報顯示

3、遊戲互動

三、活動過程

準備事件:

1、從海報和通知到推廣這一事件的兩天

2、社區將在11月23日之前向社區履行績效計畫中報告社區。社會聯合會負責該計畫的協調

3、社區將在11月24日之前準備賽事所需的海報。並列印巡邏月份活動照片

4、每個關聯負責提供互動式遊戲。並制定獎項,由社會聯合會提供統一計畫。相關物品必須在11月24日之前準備好

活動時:

1、每個社區在網站的兩側都會提出一張海報等。

2、每個社區都顯示社區的.角色,如跆拳道破碎的板式性能,等等。

3、每個社區介紹遊戲規則,邀請過去學生參加時,獲獎者可以參加抽獎活動,由社會聯合會委員發獎

活動結束後工作:

1、社會聯合會負責統一各種社區風格活動的照片,和出口板顯示

2、 摘要活動到學院報紙,刊登報紙的協助

四、活動

1、甜點需要在早上9點之前準備好

2、所需的發言者,攪拌機和其他設備準備好在早上9點到位。並進行調整

3、遊戲道具準備在早上9:30到位。每個社區的活動場所都由社會聯合會統一安排

4、每個社區錄製介紹時間安排10:00—10:30,15:30—16:00

5、安排每個關聯的節目12:00—13:50之間,在12:40關閉所有音頻設施

6。安排12:50—14:00之間的每個關聯的互動遊戲,17:30—18:30,18:30結束所有活動

五、活動時間

準備:11月22日至24日

開展活動:11月25日或26日

六、活動位置

北門廣場或籃球場

七、參與的人員

整體學院學生

成員資格

每個社區的成員

八、預防措施

1、提前完成對各個社區和互動遊戲的審查,確保活動平穩發展

2、活動舉辦方將負責維護網站的順序。特別是,我們必須充分考慮各種社區表演的安全問題。

3、至少有一個社會保障部門,在活動日,負責處理緊急情況

4、在活動當天做一個特殊的人

5、如果天氣不存在,該活動將適當延遲。

九、可行性分析

1、是否可以套用活動場所

2、是否需要揚聲器,等等。

3、活動基金是否到位

十、預算

活動所需的時間:12個社區_15照片/每個社區0、6元/每人= 108元

磁帶,金屬絲,等等。:6元

其他:50元

總計:164元