公司績效考評方案範文

公司績效考評方案範文 篇1

第一部分總則

第一條按照公司經營理念和管理模式,遵照國有關勞動人事管理政策和公司其他有關規章制度,特制定本方案。

第二條本方案適用圍:財務部全體員工

第二部分指導思想原則

第一條按照各盡所能、按勞分配原則,堅持工資增長幅度不超過本公司經濟效益增長幅度,職工平均實際收入增長幅度不超過本公司勞動生產率增長幅度的原則。

第二條結合公司的生產、經營、管理特點,建立起公司規合理的工資分配製度。

第三條以員工崗位責任、勞動績效、勞動態度、勞動技能等指標綜合考核員工報酬,適當向經營風險大、責任重大、技術含量高的崗位傾斜。

第四條構造適當工資檔次落差,調動公司員工積極性的激勵機制。

第三部分薪資標準

第一條薪資結構

基本工資+崗位工資+績效工資+全勤+工齡工資

其它薪給:年終獎金

第二條各工資組成部分註解

1、基本工資:起薪基礎工資。

2、崗位工資:崗位工資依據各崗位的職責重要程度、技術含量、工作危險級別等定立,崗位工資因員工工作崗位、職責變動,在崗工作時間,年度績效平均得分等,而做出相應調整。

3、全勤獎:公司對於當月無遲到、早退,無曠工、請假,出勤為滿勤的員工設立全勤獎,以資獎勵。若員工當月有缺勤,則扣除當月全勤獎。

4、績效工資:績效工資占工資總額的10%,績效工資額度依據員工績效考核係數確定額度;

5、工齡工資:按員工為本企業服務年限長短確定,鼓勵員工長期、穩定地為企業工作。公司將每年9月份設為調薪日,適用圍:在當月工作滿一年的員工,包括試用期時間。

第四部分薪資計算及調整方法

第一條員工起薪標準

1、新進員工公司根據其同崗位工作年限、專業能力、學歷等依照公司《總部辦公室起薪標準表》對應的薪資標準定薪;

2、轉正員工起薪標準:新員工在通過公司試用期考核後,由人力資源部協

同部門主管組織試用期績效考評,並依此數據按公司薪酬管理制度擬定轉正後調薪額度;

3、試用期內績效考評分數60分以下者,公司予以解聘處理。

第二條績效工資計算方法

1、財務部績效考核工資占工資總額的10%,月績效工資同每月工資下發;

2、績效工資計算公式:績效工資基數*績效考核係數=當月應發績效工資;

3、後附績效係數表。

第三條崗位工資

1、因不能滿足崗位工作要求或因公司需要而調至其它崗位工作的員工,其崗位工資以現崗位工資級別為準進行調整;

2、因崗位職責擴大由人事經理核准調整額度並報總經理審批,通常為一個崗位工資等級;

3、因崗位晉升由人事經理核准按所晉升崗位工資級別標準調整並報總經理審批;

4、崗位工作年限每滿一年,依據上一年度績效考核結果調整崗位工資級別,績效得分95分以上調整上限,95以下調整下限。

第四條工齡工資

調整時間為每年9月份,適用於當期工作滿一年的員工,調整額度100元。

第五條全勤獎

全月出勤無異常,全勤獎發放滿額50元。

第五部分績效考核制度

第一條財務主管

1、財務主管績效考核分為月度、年度考核,月度考核由關鍵業績指標、管理指標、出勤三個要素構成;

2、財務主管應根據公司總的戰略目標分解本部門總的工作目標,並將總的部門目標分解到當年內各個考核期;

3、財務主管根據部門總目標制定個人工作計畫及業績指標,月度關鍵業績指標是由被考核人根據當期部門任務目標自行提取的業績指標,指標方向主要為:預算制定、調整按時開展及完成率,各項成本預算合理性、準確性,下屬工作目標完成率,財務部各項分析報表完成及時性等;

4、財務主管管理指標由被考核人根據部門總目標自行設定當期個人主要職責任務;

5、人力資源部協助被考核人整理績效指標交由上級主管審核並存檔,上級主管應就被考核人目標設定的合理性、可行性等提出合理建議;

6、財務主管考核由人力資源部評價、自評、部門人員評價、上級評價組成,人力資源部根據當期內實際發生數據核算被考核人關鍵業績指標完成率、出勤,並根據績效係數表對應結果打分;

7、財務主管自評,針對當期內個人職責指標的完成情況進行客觀評價及打分,並結合各考核項權重對個人當期工作結果進行打分;

8、部門人員根據考核指標,本著實事求是、公平、公正的原則進行打分;

9、上級主管審核被考核人關鍵業績指標完成率、當期內主要工作職責總結及被考核人的自我評價等做出評價並打分;

10、財務主管年度考核由業績指標、月度考核平均分數、年度財務分析報告三部分組成,財務主管年度績效指標主要以當年內各項預算準確率、應收帳款降低率、下屬員工工作目標完成率、部門制度建全性、財務項目核算準確性等構成;年度財務分析報告主要是對當期內各項財會活動進行的總結及分析;

11、人力資源部負責核算考核結果,負責協調、處理考核過程中發生的題,負責將考核結果下發到各部門,並就績效考核中一些關鍵題組織有關人員做好績效面談,績效面談應有書面結果並有面談雙方簽字,人力資源部備案;

12、年度績效考核結果影響年度獎金髮放額度。

第二條會計、出納

1、會計及出納崗位考核分為月度、年度考核,主要以工作目標、職責目標、出勤三個要素構成;

2、財務主管負責分解部門目標到下屬崗位,負責培訓下屬績效考核相關制度及意義,並就考核細則與下屬達成共識;

3、人力資源部負責協助部門制定考核表格報總經量審批並備案;

4、會計、出納考核由人力資源部評價、自評、上級主管評價三方組成,總經理審核並簽批意見;

5、人力資源部根據實際發生數據核算被考核人工作目標完成情況並評分;

6、被考核人就本期內個人職責任務完成情況進行客觀評分;

7、部門主管對下屬當期內職責任務的自評及工作目標完成情況進行審核並評分,評分應實事求是、客觀公正;

8、人力資源部收集整理考核表格核算考核結果並報總經理審批;

9、人力資源部負責下發考核結果至各部門,負責協調處理考核過程中發生的題,對個人考核結果存在較大異議的部門組織績效面談,績效面談應有書面結果並有面談雙方簽字,人力資源部備案。

第六部分績效考核流程

第一條財務主管

公司戰略目標分解

實施考核

部門目標分解

人力資源部報總經理審批並備案

個人目標分解

人資部生成件並備案

人力資源部組織面談

部門人員評價

被考核

人自評

自評

人力資源部核算數據

總經理審批

人力資源部下髮結果通知

核算績效工資

存在異議是

第二條會計、出納

部門目標分解

主管協助制定個人目標

實施考核

被考核人自評

部門主管評價

人力資源部報總經理審批並備案

人力資源部核算數據

人資部核算績效工資

人力資源部下髮結果通知

總經理審批

註:被考核人如對考核結果存在異議,績效面談流程同上。

公司績效考評方案範文 篇2

為進一步深化教育人事制度改革,加強教師隊伍管理,增強教師的主人翁意識,充分調動教師教書育人的積極性,激發教師內在動力,促進教育教學質量的提高,依據《羅莊區義務教育學校績效考評指導意見(試行)》檔案精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導,堅持定性評價與定量評價相結合,通過建立健全科學規範的教師考評機制,充分發揮考評的規範、導向和激勵功能,真正體現多勞多得、優績優酬,進一步激勵廣大教乾教師愛崗敬業、紮實工作,積極主動地完成各項目標任務,努力推進教育事業又好又快發展。

二、基本原則

1.尊重規律,以人為本的原則。尊重教育教學規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。

2.以德為先,注重實績的原則。完善績效考核的內容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。

3.激勵先進,促進發展的原則。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

4.客觀公正,簡便易行的原則。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程式規範,講求實效、力戒繁瑣。

三、考評內容

(一)專任教師的績效考評

專任教師是指具有教師資格、專門從事國家課程教學工作的人員,其績效考評參照《山東省義務教育學校教師考評指導意見(試行)》(魯教人字〔20xx〕4號)執行,主要內容是教師履行教育法律法規規定的教師職責、完成學校規定的崗位職責和工作任務的實績,具體包括職業道德、專業能力、工作表現和教育效果四個方面:

1.職業道德(15分):主要考評教師遵紀守法、愛崗敬業、關愛學生、團結協作等四個方面的內容。考評時,採取教師評、教乾評、學生評、家長評幾

種評價形式再加定量加減方式計算師德分。具體賦分參看《冊山中心國小 教師綜合量化積分評估方案》師德評價標準。

2.專業能力(20分):主要考評教師實施教育教學的專業技能,包括教師引領學生髮展的能力、把握和使用教材的能力、開發課程的能力、教學實踐研究和反思評價的能力、拓展學科專業知識的能力以及運用教育教學新理念的能力等內容。考評時,分解成三個方面賦分(教學效果15分,課堂教學3分,附加分2分),其中教學效果成績由工作表現中教育效果成績進行折算;課堂教學由課堂教學達標、每人一節優質課等成績折算;附加分由教師個人獲獎情況和輔導學生成績等組成,按照《冊山中心國小教師綜合量化積分評估方案》教學評估相應內容進行賦分,折算分最高不能超過2分。

3.工作表現(30分):主要考評教師的出勤、工作量和教育教學實施三個方面的內容。考評時,可採取以定量評價為主,適當結合定性評價的方式進行。

(1)出勤(5分):主要考評教師的出勤情況。對於病假、事假、曠工等,由學校根據《冊山中心國小教師綜合量化積分評估方案》中出勤方面積分折算。

(2)工作量(10分):學校結合本校教師實際承擔的工作來核算其個人工作量。音體美等專任教師所任學科課時數每周18節,且帶訓練隊為滿工作量1,全校總課時數(扣除藝體等專任教師任課時數)除以語數英等專任教師總數得到的平均課時數為標準工作量1(小數四捨五入,教師總數中要扣減教乾的管理權重係數),多代或少代均計入個人工作量;如其在滿工作量的基礎上,還有承擔的其他工作則由學校根據具體情況予以額外賦分,但額外賦分最高不超過5分(教乾管理工作不再額外賦分)。專任教師所任學科課時數未達到國家規定標準的,如其承擔了其他工作可由學校根據具體情況進行核算,但其個人工作量得分最高不超過10分;如其未承擔其他工作,則由學校酌情扣分。擔任班主任工作的,由學校按照《中國小班主任工作規定》執行。該項累計得分最高不超過15分。 設跟班教師的可根據實際情況酌情計分,最高不超過2分。

(3)教育教學實施(15分):主要考評教師結合所教學科特點在課堂教

學中實施德育的情況,關注學生差異發展的情況以及教學準備和教學實施情況,包括教師撰寫計畫、備課、課堂教學(考核的教學實施情況如:上課情況、上課效果、上課規範等)、作業設計和批改、輔導學生以及組織課外實踐活動等常規教學活動和參與教學管理等進行賦分。

4.教育效果(35分):主要考評教師完成崗位職責的實際成效,本項考評依據我校《冊山中心國小教師綜合量化積分評估方案》中工作業績考評項進行賦分。

學校專任教師的考評結果分為稱職和不稱職。凡有下列情形之一的均確定為不稱職:一是職業道德考核不合格的;二是不能完成教育教學任務的;三是以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益的;四是品行不良,侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生,造成重大影響的;五是其他有礙完成教育教學任務等違規違紀行為的。

(二)教輔、後勤人員的績效考評

教輔、後勤人員主要從職業道德(15分)、專業能力(20分)、工作表現(30分)、教學服務(35分)等方面進行考評,考評時,可採取定性評價和定量評價相結合的方式進行。前勤教輔人員和後勤教輔人員各自單獨考評,教輔人員在定性評價時以教乾評議和教師評議為主,後勤教輔人員考評中教乾評議(中層以上教乾),教師評議(全體後勤人員+前勤全體班主任),前勤教輔人員考評中教乾評議(前勤教乾),教師評議(全體前勤教師)。

教輔、後勤人員的考評結果分稱職和不稱職。有下列情形之一的,績效考核定為不稱職等次:一是職業道德考核不合格的;二是完不成工作任務的;三是以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序的;四是因工作不到位,造成安全事故的;五是無正當理由,不服從工作安排的。

(三)學校管理人員的績效考評

教乾由學校結合各自實際參照專任教師考評辦法進行考評,但其稱職等次的一等比例不得超過學校教乾總數的20%(採用四捨五入法)。

四、分配辦法

(一)總量核定

績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中,基礎性績效工資由區人社、財政、教育部門根據臨政辦發〔20xx〕104號檔案核定,占績效工資總量的70%;獎勵性績效工資由區人社、財政、教育部門根據臨政辦發〔20xx〕104號檔案核定全區義務教育學校獎勵性績效工資總量,占績效工資總量的30%。全區各義務教育學校獎勵性績效工資總量由區教體局按照現有教職工人數核算到各學校,然後再由學校按校長,專任教師(含學校其他教乾),教輔、後勤人員三類核定獎勵性績效工資總量。

1.校長的獎勵性績效工資總量單獨切塊劃歸區財政管理。由區教體局根據校長績效考評成績進行分配。

2.學校教輔、後勤人員的獎勵性績效工資總量單獨切塊由學校根據考評成績進行分配。學校公布的'中層教乾暫定為本學校獎勵性績效工資平均水平的90%,學校公布的基層教乾暫定為本學校獎勵性績效工資平均水平的87.5%。

3.核定完校長以及教輔、後勤人員獎勵性績效工資總量後,剩餘部分為學校專任教師(含學校其他教乾)的獎勵性績效工資總量。

(二)工資分配

1.基礎性績效工資的分配

根據教職工的崗位和人社、財政、教育部門制定的標準按月發放。

2.獎勵性績效工資的分配

專任教師(含學校教乾)稱職等次的按15%、20%、30%、20%、15%的比例劃分為五個等級,按其獎勵性績效工資平均數的120%、110%、100%、90%、80%的比例進行分配;教輔、後勤人員稱職等次的按30%、40%、30%的比例劃分為三個等級,按其獎勵性績效工資平均數的110%、100%、90%的比例進行分配。考核不稱職的,不發放績效工資。

獎勵性績效工資每學期核算發放一次。

五、組織實施

(一)高度重視,加強領導。教師績效考評工作政策性強、涉及面廣,關係到廣大教職工的切身利益。學校高度重視,專門成立績效考評工作領導小組,根據區教體局指導意見要求,結合自身實際,制定我校具體的績效考評實施方

案,報區教體局批准並公布實施。

(二)健全制度,規範程式。學校將逐步建立健全教師績效考評制度,嚴格實施績效考評,並依據考評成績,分類分等核算、公示獎勵性績效工資數額,科學評價教職工的工作情況。

(三)注重引導,嚴格問責。各學校要深入細緻地做好教職工的思想工作,積極引導廣大教職工正確對待績效考評,確保該項工作順利完成。要嚴肅工作紀律,對工作不負責任、考評失真失實、造成不良影響的,將嚴肅追究其責任。

本意見考評範圍為按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式教職工(區教體局公布的視導員和年滿53周歲的女教師、58周歲的男教師以及由區教體局批准的借調人員不再納入績效考評範圍)。

本方案由校長室負責解釋。

冊山中心國小

二〇xx年七月

公司績效考評方案範文 篇3

一、考核原則

1、業績考核(定量)+行為考核(定性)。

2、定量做到嚴格以公司收入業績為標準,定性做到公平客觀。

3、考核結果與員工收入掛鈎。

二、考核標準

1、銷售人員業績考核標準為公司當月的營業收入指標和目標,公司將會每季度調整一次。

2、銷售人員行為考核標準。

(1)執行遵守公司各項工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司規定的行為表現。

(2)履行本部門工作的行為表現。

(3)完成工作任務的行為表現。

(4)遵守國家法律法規、社會公德的行為表現。

(5)其他。

其中:當月行為表現合格者為0.6分以上,行為表現良好者為0.8分以上,行為表現優秀者為滿分1分。如當月能有少數突出表現者,突出表現者可以最高加到1.2分。

如當月有觸犯國家法律法規、嚴重違反公司規定、發生工作事故、發生工作嚴重失誤者,行為考核分數一律為0分。

三、考核內容與指標

1、考核項目考核指標權重評價標準評分

工作業績定量指標銷售完成率35%實際完成銷售額÷計畫完成銷售額×100%。

考核標準為100%,每低於5%,扣除該項1分。

銷售增長率10%與上一月度或年度的銷售業績相比,每增加1%,加1分,出現負增長不扣分。

新客戶開發15%每新增一個客戶,加2分。

定性指標市場信息收集5%,在規定的時間內完成市場信息的收集,否則為0分。

2、每月收集的有效信息不得低於×條,每少一條扣1分

報告提交5%。在規定的時間之內將相關報告交到指定處,未按規定時間交者,為0分。

3、報告的質量評分為4分,未達到此標準者,為0分

銷售制度執行5%,每違規一次,該項扣1分。

工作能力分析判斷能力5%

1分:較弱,不能及時的做出正確的分析與判斷。

2分:一般,能對問題進行簡單的分析和判斷。

3分:較強,能對複雜的問題進行分析和判斷,但不能靈活的運用到實際工作中。

4分:強,能迅速的對客觀環境做出較為正確的判斷,並能靈活運用到實際工作中取得較好的銷售業績。

溝通能力5%

1分:能較清晰的表達自己的思想和想法。

2分:有一定的說服能力。

3分:能有效地化解矛盾。

4分:能靈活運用多種談話技巧和他人進行溝通。

靈活應變能力5%,應對客觀環境的變化,能靈活的.採取相應的措施。

工作態度員工出勤率2%。月度員工出勤率達到100%,得滿分,遲到一次,扣1分(3次及以內)。

4、月度累計遲到三次以上者,該項得分為0

日常行為規範2%違反一次,扣2分。

責任感3%0分:工作馬虎,不能保質、保量地完成工作任務且工作態度極不認真。

1分:自覺地完成工作任務,但對工作中的失誤,有時推卸責任。

2分:自覺地完成工作任務且對自己的行為負責。

3分:除了做好自己的本職工作外,還主動承擔公司內部額外的工作。

服務意識3%出現一次客戶投訴,扣3分。

四、考核方法

1、員工考核時間:下一月的第一個工作日。

2、員工考核結果公布時間:下一月的第三個工作日。

3、員工考核掛鈎收入的額度:月工資的.20%;業績考核額度占15%;行為考核額度占5%。

4、員工考核掛鈎收入的浮動限度:為當月工資的80~140%。

5、員工掛鈎收入的發放:每月員工考核掛鈎收入的額度暫不發放,每季度發放三個月的員工考核掛鈎收入的實際所得。

五、考核程式

1、業績考核:按考核標準由財務部根據當月公司營業收入情況統一執行。

2、行為考核:由銷售部經理進行。

六、考核結果

1、業績考核結果每月公布一次,部門行為考核結果(部門平均分)每月公布一次。

2、員工行為考核結果每月通知到被考核員工個人,員工之間不應互相打聽。

3、每月考核結果除了與員工當月收入有掛鈎以外,其綜合結果也是公司決定員工調整工資級別、職位升遷和人事調動的重要依據。

4、如對當月考核結果有異議,請在考核結果公布之日起一周內向本部門經理或行政人事部提出。

為了保證公司在銷售上的連貫性和公司形象的整體性,考慮有效銷售激勵制度的完整性,以及員工的穩定性,同時為更好激勵員工高效地工作和創造良好的企業文化氛圍,特制定本草案。

一、薪酬體系:

1、薪酬組成結構:

1、基本工資+補貼+銷售獎金;

2、本地員工增加交通補貼;外派員工公司安排住宿增加異地工作補貼,但不享受交通補貼;

3、非經濟性報酬:在工作方面提供員工參加有興趣工作、參與企業管理;企業方面讓員工有實現價值的機會;關懷員工個人生活,有公司如家感覺。

2、基本工資標準:

一級置業顧問:800元/月

二級置業顧問:650元/月

三級置業顧問:500元/月

四級置業顧問:400元/月

實習置業顧問:350元/月

3、補貼組成及標準:

生活補貼:100元/月

醫療保險補貼:20元/月

養老保險及其他:100元/月

交通補貼:130元/月

異地工作補貼:130元/月

二、銷售獎金組成及標準

銷售人員獎金的計算:

銷售人員獎金實發額=個人獎金應發總額x業績提成比例

1、個人獎金應發總額=銷售數量獎十銷售價格獎十提前收款獎

(1)銷售數量獎

銷售人員超額完成個人任務指標的,按100元/m支付獎金,超額指標達到50%以上的部分,按120元/m支付獎金,上不封頂。成交者,按成交價1%發放獎金。

(2)銷售價格獎

銷售人員操作結果高於規定付款方式折扣率的,按其差率的50%計提獎金。

(3)提前收款獎

銷售人員根據定購契約確定的付款日期,若提前10天收到房款,則按實際收到房款折算成面積,按5元/m支付獎金,提前收款時間每遞增5天,折算到每平方米的提獎標準增加1.5元/m。

2、業績提成標準

①完成本部門計畫銷售任務100%以上的,按個人獎金應發總額的110%支付。

②完成本部門計畫銷售面積任務的90%以上不到100%的,按個人獎金應發總額的100%支付。

③完成本部門計畫銷售面積任務的70%以上不到90%的,按個人獎金應發總額的80%支付。

④完成本部門計畫銷售面積任務不足70%的,按個人獎金應發總額的60%支付。

三、關於進級標準

升降級標準:

置業顧問新進入公司一律按實習置業顧問,工作滿一個月後可轉為四級置業顧問,工作滿三個月(不含實習期),可參加三級置業顧問評定;工作滿六個月(不含實習期),可參加二級置業顧問評定;工作滿八個月(不含實習期),可參加一級置業顧問評定。

實習置業顧問

工作滿一月

四級置業顧問

工作滿三月

三級置業顧問

工作滿六月

二級置業顧問

工作滿八月

一級置業顧問

四、屬於下列情況之一的,將扣發其所在項目個人獎金。

1、被公司辭退的員工。

2、在該項目銷售結束前離職的員工。

3、累計曠工達七天或連續事假二周的員工。

4、在工作中有嚴重過失,過公司造成一定的不良影響的員工。

五、員工薪酬管理細節參照公司員工手冊。

六、本草案執行時間從公司修訂之日起開始。