父親節親子遊戲方案 篇1
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼稚園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自製獎牌。
【活動過程】
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內親子製作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子遊戲：
1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。
父親節親子遊戲方案 篇2
活動目標
1、引導幼兒了解、知道六月的第三個星期天是父親節，懂得熱愛、尊敬爸爸。
2、引導幼兒體驗給爸爸設計、製作禮物的快樂及成功感。
活動過程：
一、導入：
師：“父親是一隻船，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，小朋友你們知道那是什麼節日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什麼給爸爸呢?
小結：爸爸為了我們的成長付出了好多好多，而為了表達我們對他的愛與祝福，今天讓我們設計一塊手錶送給他吧!
二、欣賞各種手錶，了解手錶的基本構造：
1、欣賞課件“各種各樣的手錶”：
師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手錶，尋找一下創作的靈感吧!
2、了解手錶的基本構造：
師：我們來看看手錶都是由那些基本部分組成的?(表面、錶帶等)
三、教師講解、示範：
師：剛剛我們看了那么多手錶，對它們也有了一定的認識，那么就可以創作了!首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等)，然後就是在表面的兩頭分段設計錶帶，並用線描加以裝飾。
四、幼兒操作，教師巡迴指導：。
五、作品展覽、評價：
活動延伸：
給爸爸送手錶。
活動反思：
知道要為爸爸親手製作禮物，孩子們都開心極了，當聽完了老師展示的製作方法以後，孩子們都已經等不急了，一起動起手來，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物，因為它包含了孩子們濃濃的愛!即使作品不是盡善盡美的!最後祝各位爸爸父親節快樂!
父親節親子遊戲方案 篇3
一、活動目的：
當代集團作為聊城首家房地產開發企業，從92年至今開發項目達200餘萬平方米，資產10個多億，這於20年來社會各界的支持與信任是息息相關的。本屆水城親子遊戲挑戰賽宗旨主要為回饋社會，在於為少兒搭建一個展示藝術才能,鍛鍊表演天賦的大舞台,能夠讓孩子們過一個愉快而有意義的小長假,從而有力激發全市少年兒童熱愛祖國、熱愛生活的熱情,進一步活躍和豐富少年兒童的課餘文化生活。也進一步藉此活動宣傳，當代集團又一鼎新力作：經濟開發區中央商務區北區以商務辦公為核心的高端項目---當代國際廣場。
二、活動時間：
4月29日-----5月2日（三個上午）三、活動地點：當代國際廣場售樓部門口
四、活動回饋：
所有參賽選手根據所獲成績都能得到獎品外，還能得到一份當代國際廣場
的手提袋和宣傳冊。
五、活動方式：
本次活動為期三天，每天一上午。以親子遊戲為主題，每場再穿插由小朋友表演的文藝節目。
六、具體流程：
主持人上場宣布活動意義-----主辦方領導致辭---活動開始---文藝節目----遊戲----文藝節目---宣布結果----文藝節目----搶獎品（中間穿插當代集團的有關問題進行與台下觀眾互動有獎問答）
七、物料準備：
詳見物料費用詳表
八、場地規劃和氣氛營造：
1、活動場地共劃分四個小版塊：售樓部門口以西依次為，舞台、兩塊遊戲地、一塊獎品展示區。現場支六個大帳篷，和部分椅子。準備300瓶飲用水，讓人員到售樓部領取，工作人員乘機請其參觀項目。
2、氣氛營造：拱門2個（售樓部正面和西南角廣場個、各一個）地貼：用於區別各區分割線和主要通道貼上。彩色道旗插滿現場。
3、附加遊樂區：安排小孩子的蹦蹦床在陰涼處，用於吸引不參加活動的孩子和家長的留駐。
第一、二場：我是“當代”大勇士本環節口號：當代勇士棒最棒還是我一、活動意義：
本屆“水城親子挑戰賽”由當代集團主辦，是有益於兒童成長的健康活動，可以促進孩子與父母的關係，讓孩子結識更多的好朋友。通過活動鍛鍊孩子參與探索的性格，能讓孩子
在兒童時期，身心健康發展。今天的比賽是以展示父母與孩子的默契度為主，增進感情交流，培養孩子的.堅強品格。二、活動規則：
時間：4月29、30日上午
報名要求：參賽的小選手要求在3-6歲，具有較強的自我表達能力，活潑可愛。評分標準：比賽共分為4個環節也就是4場遊戲比賽，每場遊戲共有5組家庭參與，每個環節25分，總分100分。本場比賽結束得分在50分以上選手根據自己贏取的時間搶食物和玩具，50分以下搶一次獎品！三、準備道具：
益智玩具、毛絨玩具若干，各種品牌零食，如成排的奶、成袋的薯條、奶糖、各種水果、點心等，都要有獨立包裝。部分地貼來劃分區域及臨時賽場、彩帶圍欄、哨子、秒表、計算器、組織單位宣傳性的包裝袋等。四、準備人員：
控場2人、記錄成績、吹口哨1人、獎品和現場布置2人。五、具體遊戲：
1、活動名稱小猴子摘桃子活動目標：⑴培養孩子興趣
⑵鍛鍊孩子的平衡及靈活度⑶提高孩子知識和能力
遊戲道具：猴子頭飾、假桃樹、桃子25個、籃子、障礙物若干
遊戲規則：寶貝騎爸爸脖子上，跳過障礙物讓孩子摘桃後返回放到媽媽的籃子裡，此環節總分25分也就是每個桃子得一分，在規定分鐘內按照完成數量來計算分數。2、活動名稱投球
活動目標：⑴培養孩子對拋出物體流線的興趣
⑵鍛鍊孩子的方向控制感和平衡及靈活度
遊戲道具：籃球框或者大儲物籃一個、橡膠球若干、直徑在一米左右地貼兩個遊戲規則：本環節比賽總分25分，每投一球的2分。父母一人拿籃子接球，處在一個位置內不得跨出範圍，一人給孩子遞球，鼓勵孩子在規定的時間、規定的位置內將球投入籃子裡，在規定時間內投入數量多少計算所得分數。3、活動名稱引爆氣球（掐氣球）
活動目標：⑴培養孩子對遊戲的樂趣
⑵鍛鍊孩子的攻擊、自衛能力及靈活度
遊戲道具：彩色氣球、雙面膠帶若干，彩帶圍欄，
遊戲規則：本環節比賽總分25分，每組家庭背負25個氣球，集體在參賽區域內，哨子響比賽開始，互相掐爆對方氣球，父母保護孩子和自己身上的氣球並攻擊其他人，規定*分鐘內按照剩餘氣球數量來計算分數，保護好一個球得一分，從而分出優勝者。4、活動名稱兩人三組跳活動目標：⑴培養孩子的樂趣
⑵鍛鍊孩子的協調能力和平衡度
遊戲道具：繩子、彩帶圍欄分出賽道
遊戲規則：將幼兒跟父母腳脖綁在一起，在規定的時間先跳到指定地點為勝。
第三天：父母童年的遊戲“廣場”
本環節口號：70後遊戲，我會做！一、活動意義：
此環節選70後父母童年時玩的遊戲傳授給孩子為題，通過此環節既能增加父母與孩子感情交流，培養孩子的堅強品格。又讓生活在繁華都市的70後父母追憶起美好的童年，更讓現代孩童了解傳統體育遊戲的魅力。二、活動規則：
時間：5月1日上午
報名要求：參賽的小選手要求在7-12歲，具有較強的自我表達能力，活潑可愛。評分標準：比賽共分為4個環節也就是4場遊戲比賽，每場遊戲共有5組家庭參與，每
個環節25分，總分100分。本環節適合只要報名的父母孩子都可以參加，但父母要看護好自己的孩子。
三、獎品設定：第一名：500元獎品第二名:300元獎品第三名：100元獎品剩下的2個
家庭優秀獎：50元
四、準備道具：
計時錶、毽子、跳繩、遮眼布、氣球等
五、準備人員：兩個控場一個協助主持人記成績一個看時間吹口哨一個看獎品。具體遊戲（1）、踢毽子
鍛鍊：腿腳協調能力
參賽規則：參與的家庭每家2？分鐘時間（家長和孩子各1分鐘），中間踢掉落者可以重新撿起來接著踢，踢毽子數量可以累積。2個毽子為1分，滿分25分。（2）跳繩
參賽規則：以家庭為單位，兩個家庭一組，每家2個人一起跳，中間踩繩等特殊情況可以繼續跳，次數累計。限定時間每家2？分鐘。跳5次得1分，滿分25分。（3）摸瞎子（捉迷藏）
參賽規則：該項比賽還是以家庭為單位，所有參賽選手上場，每家舉薦1個摸瞎能力強的人參加比賽，另1個人可以充當其“指揮人”，（看著不能讓圈內人跑到圈外或者指揮往哪個方向捉人等）。本活動需在一個限定的空間（地貼在地上貼個圈），用遮眼布把一個人雙眼蒙上，去捉其他人，每捉到一個人得5分，每家限定時間2？分鐘。
（4）吹氣球比賽（最後全體共同放飛所有印有“當代國際廣場”的氣球）觀看的也可以吹
多的，也發禮物
參賽規則：該項比賽以家庭為單位，每家2人親子同力，吹好扎口。每吹一個一分，滿分25分。
文藝節目
一、報名條件：文藝表演不限種類，年齡3歲以上。只要孩子喜歡舞台，有一定的表演基礎。均可報名參加。
二、獎品獎勵：專業獎：提前報名並認真聯繫的。50元左右的手錶偶像獎：現場發揮，一時興起的。15元左右的小玩具。三、根據報名情況，穿插遊戲其中。或單獨和遊戲共同舉行。