企業文化演講比賽方案 篇1
為了進一步培養和提高公司員工的綜合素質，從而促進公司的不斷全面發展。特舉辦此次的一場演講比賽。
一、主題：
·二次創業·我
二、介紹：
本次大賽是北展公司“·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心裡上激發員工對公司事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。
“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有夥伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自公司成立到現在，七年風雨！我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮鬥！
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧！
三、顧問：
、
四、策劃：
人力資源部
五、指導：
六、賽程安排：
1、比賽地點：公司培訓室
2、比賽時間：（待定）
3、參賽選手：①各部門主管、副經理；②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：①主題演講；②即興演講。
七、獎勵：
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名（分別頒發榮譽證書和獎金）。
八、操作要求（詳見具體工作安排部分）
九、比賽程式：
1、宣布比賽開始
2、全體起立
3、介紹來賓，評審及本次大賽情況
4、比賽開始（3-5分鐘/人）
5、比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答
6、講評
7、總經理講話（同時統分）
8、發獎儀式（陳總、孫副總為獲獎選手頒獎）
9、領導、來賓和評審退場
10、宣布比賽結束，其他職員工按序退場
十、大賽評審（暫定）：
（一）總經理
（二）常務副總經理
（三）廠務部經理
（四）技術營業部經理
十一、特邀嘉賓（待定）
十三、宣傳聯絡（待定）
演講期間各項工作的具體要求和分工
1、宣傳工作要求
（一）海報（提前一天打出，由……負責）
其中包括：1、名單公布；1、時間、地點；3、產生介紹；4、祝語；5、造氣氛。
（二）橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”字樣（提前三天打出，由……負責）
2、音響、燈光、舞台、拍照等
（一）音響設備：由負責（由負責）
（二）燈光要求：前台亮，人不走動（由負責）
（三）賽場布置：賽場背景的製作、舞台設計、觀眾席擺設（提前一天完成，由……負責）
（四）拍照要求：宣傳欄及欄前人群，現場盛況等（由負責）
3、接待工作
4、演講選手及聽眾
（一）參賽選手，應在賽前三天將列印好的演講稿交人力資源部（由張紅征接收）
（二）聽眾果品由鄒宇明負責購買，交張紅征等發放
企業文化演講比賽方案 篇2
xx集團的創立與發展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自20xx年成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體世雄員工的奮力拚搏下，公司得以迅速發展壯大。但商海無常，市場瞬息萬變，我們也到了二次創業的關鍵時刻。此時此刻，為了更好地統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們的發展方向，清晰我們的定位，集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。
一、主題：
見證世雄，展望世雄
二、總顧問：
三、總指導：
四、策劃：
集團公司辦公室
五、賽事安排：
1、比賽時間：20xx年x月x日
2、比賽地點：xx酒店會議室
3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表（2-3名）
4、比賽形式：①主題演講；②即興演講
六、比賽要求：
脫稿演講
七、獎勵：
1、大賽設一等獎1名，獎金200元；二等獎2名，獎金150元；三等獎3名，獎金100元；優勝獎6名，獎金50元
2、頒發獲獎榮譽證書
八、比賽程式：
1、宣布比賽開始（向木見常務副總經理）
2、全體起立
3、主持人介紹來賓，評審及本次大賽情況
4、比賽開始（5-6分鐘/人）
5、公司領導講話（同時統分）
6、發獎儀式（謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎）
7、參賽選手與領導、嘉賓、評審合影
8、領導、嘉賓和評審退場
9、比賽結束，其他員工按序退場
企業文化演講比賽方案 篇3
一、活動目的
通過主題教育活動，使青少年充分認識到是的主題，是振興中華的精神支柱和精神動力，是中國現階段的奮鬥目標。同時引導學生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的.歷史使命。
二、比賽主題
圍繞“理想點亮人生”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代學生奮發圖強的精神風貌和理想追求。
三、參加對象：
3—6年級各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間：
xx年10月22日下午。
五、活動時間：
20xx年9---10月
六、活動步驟：
（一）宣傳動員階段（20__年9月1日—9月15日）
學校利用校園廣播和黑板報宣傳發動，擬定計畫、落實責任，使全體學生充分認識“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的意義。9月1日前發放讀本，各班按照學校的要求，結合實際情況，布置讀書活動。
（二）讀書活動階段（9月15日——9月30日）
1、各語文教師引導和督促學生閱讀《理想點亮人生》。
2、各班開展以“理想點亮人生”為主題的班會，以“理解內容、開展討論、得到啟發”等模式開展活動，並指導學生撰寫心得體會。
3、在讀書活動的基礎上開展徵文比賽、演講比賽、知識競賽等活動，迎接學校主題教育演講、徵文比賽。
（三）徵文、演講活動階段（10月1日——10月18日）
1、各班級開展以“理想點亮人生”的主題徵文。每班篩選二篇優秀徵文交到學校。（按規定格式列印）
2、學校組織開展“理想點亮人生”的主題演講。
（四）成果收集階段（10月18日——10月25日）
學校根據演講比賽的情況，推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
七、徵文和演講比賽要求：
（一）徵文要求：主題鮮明、觀點正確，聯繫實際、內容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。徵文體裁不限。
（二）演講要求：主題鮮明觀點正確，聯繫實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，國語標準。每位選手演講限時5分鐘。
八、活動要求
（一）加強領導，組織協調。
領導小組要加強對“理想點亮人生”讀書徵文、演講活動的指導，堅持以人為本和科學發展。學校充分發揮關工委的作用，聘請老教師、骨幹語文教師指導此次讀書活動，為讀書、徵文撰寫、演講活動進行輔導。
（二）相互配合，精心組織。
提高思想認識，把“中華魂”《理想點亮人生》主題教育活動和德育教育相結合。每班要保證讀書時間，提倡教師導讀，學生自學，合作學習，形式多樣，真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。
九、評審
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
十、評選辦法
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績記入班級管理考核。