心理健康周活動方案範文

心理健康周活動方案範文 篇1

為進一步提高我校心理健康教育工作質量,根據上級和我校學生心理健康教育活動計畫的要求,把12月12日至19日定為我校的心理健康教育活動周。

一、活動宗旨

以發展性心理健康教育與積極心理學理念為主導,通過圍繞主題開展形式多樣、參與面廣的心理健康教育活動,營造良好心理健康教育氛圍,提升對自身、對他人心理健康的關注,促進學校心理健康教育和諧發展。

二、活動主題

和諧心靈健康成長

三、活動時間

20__年12月12日至20__年12月19日。

四、活動過程

(一)營造校園宣傳氛圍布置宣傳環境

從12月12日開始利用大螢幕滾動播出“和諧心靈健康成長”的宣傳標語。

(二)校園廣播

12月13日中午,主題內容是“你真棒——自信心的培養”或面對挫折的反應、挫折的價值、戰勝挫折等。

(三)心理測試

12月13日周二下午第三節課開展,活動對象七、八、九年級學生,測試時間約30分鐘。

(四)心理健康輔導課

12月14日朱云云老師開出一節心理輔導活動課,主題是《做新時期的君子和淑女》,具體開課時間和班級另行通知。

(五)觀看視頻寫觀後感

12月15日中午12;10,全體同學在教室里觀看一段約6分鐘的視頻,觀後進行討論,各班於12月16日前上交一份觀後感並給該視頻取一個名字。

心理健康周活動方案範文 篇2

5月25日是“全國大中小學生心理健康日”。“5.25”是“我愛我”的諧音,其含義是:愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協力。

為了提高師生的心理保健意識,營造校園內心理教育氛圍,促使師生科學地認識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,我校心理諮詢室擬在全校開展主題為“讓心靈快樂飛翔”的“5.25心理健康周”活動。

一、活動宗旨:

提高師生心理保健意識,營造校園內心理健康教育氛圍

二、活動主題:

讓心靈快樂飛翔

三、活動時間:

5月20日-5月25日

四、活動內容:

(一) 國旗下講話

活動要求:

1. 圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進行國旗下講話

2. 五年級部分學生《和你一樣》手語操展示

活動對象:全體學生

活動時間:5月21日晨 升旗儀式

承辦:學校少先隊、心理諮詢室

(二) 心理健康手抄報比賽

活動對象:全校學生

承辦:心理諮詢室 德育室

活動要求:

1.內容要求與心理學有關,積極向上;提倡內容和形式上的創新。

2.作品要原創,不得抄襲,一旦發現取消評比資格。

3.作品規格:8開 271mm×390mm(嚴格要求按規定規格作畫);

4.作品正面右下角註明班級、姓名。

5.交稿方式:每班至少上交3份到德育室。

6.截稿日期:5月18日下午放學前

7.獎項設定:每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上展示。

(三) 徵文活動

活動對象:全校學生

承辦:心理諮詢室 德育室 編委會

活動要求:

1. 針對本次活動的主題,從以下電影中任選一部進行觀看,並寫下觀後感,要求原創,不得抄襲,一經發現取消評獎資格。電影片名:《地球上的星星》、《美麗心靈》、《心靈捕手》、《放牛班的春天》

2. 統一使用400字的作文紙,字數要求300~600字

3. 在文章結章節附注明班級、姓名、座號

4. 交稿方式:每班至少上交2份至校心理諮詢室(教師辦公樓四樓)

5. 截稿日期:5月21日下午放學前

6. 獎項設定:每個年級分別評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名,並將優秀文章發表在上。

心理健康周活動方案範文 篇3

一、活動主題

與心靈相約,與健康同行

二、活動時間

20xx年10月16日—20日

三、活動對象

環境與規劃學院全日制在校本科生

四、活動內容

1教育長廊進站點

學校統一製作和發放《河南大學心理健康教育系列展板》,宣傳周期間全程在學院學生活動區域布展,集中進行心理健康常識的宣傳教育。

2彩虹手冊進宿舍

學院統一發放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人,由各年紀負責人發給各個寢室長,以宿舍為單位開展相關的團隊學習活動。

3趣味拓展進班級

參考附《河南大學心理運動會方案》,各班級參照方案選擇活動項目,或者自主設定有益身心健康的團訓活動,加強學生互動、深化學生與學生交流。

4互動沙龍進班級

各年級以班級為單位,可在往年主題班會的成功經驗和優秀成果基礎上,開展更加豐富多彩的沙龍活動,以“與心靈相約,與健康同行”為主題引導學生暢所欲言、共話成長。

社團活動進朋輩

各年級生活委員以及各班級生活委員結合“健康習慣養成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學生關注的話題,以朋輩互助的模式,開展主題化和特色化的化活動,進一步豐富宣傳周的教育內容與形式。

五、活動要求

(一)各班要高度重視此次活動,統籌規劃,認真組織;

(二)10月1日前各班負責人把本班級關於本次活動的策劃方案交給本年級負責人;

(三)各班做好宣傳工作,動員所有學生積極參加;

(四)活動過程中需有照片,視頻等相關記錄,並做好活動總結一併交給年紀負責人;

(五)此次活動總負責人:任

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