鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇1
一、指導思想
以平“全面依法治國”重要思想為指導，堅持理念，深入開展法治宣傳教育，大力弘揚精神，加強城管法律法規學習培訓，不斷創新普法工作的機制，穩步提高依法行政工作的本事和水平，營造法治宣傳工作新氛圍。
二、工作目標
經過深入持久地開展普法宣傳工作，提高城管系統幹部職工法治素養和法治本事，促進城管人員依法行政本事和服務水平。保障廣大市民依法行使權利，依法維護正當利益，依法履行義務。
三、工作任務
(一)深入學習宣傳平。
緊緊圍繞平，推動學習宣傳貫徹不斷往深里走、往實里走、往心裡走，引導廣大黨員幹部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央堅持高度一致。把黨的領導貫穿到普法依法治理的全過程、各環節，確保普法依法治理工作的正確方向。
(二)學習宣傳《憲法》和國家基本法律制度。進一步學習宣傳《憲法》，提高城管系統幹部職工的《憲法》意識，樹立和維護《憲法》權威，進一步學習宣傳國家基本法律制度，宣傳《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強制法》等法律法規，增強廣大幹部職工的法制觀念。
(三)建立健全機關幹部學法制度。建立局黨組學法制度。局領導幹部帶頭學法、用法，黨組每月學習法律知識1次。建立機關幹部學法制度，定期組織機關幹部學法。根據法律法規的修訂，對普法資料進行最佳化和補充，注重普法的“新鮮度”，強化新法的傳播普及。建立城管執法人員學法制度，完善執法人員、法制人員法律知識學習培訓長效機制。加強對《安慶市城市管理條例》、《安慶市燃放煙花爆竹管理條例》、《安慶市菱湖風景區條例》等地方性法規的學習，切實履行法治宣傳的社會職責。
(四)多種方式開展法律宣傳。充分利用網路、電視、報刊、廣場諮詢等民眾喜聞樂見的方式開展法治宣傳；利用“3.5”雷鋒日、“12.4”法治宣傳日、“城管開放日”、“江淮普法行”及“機關集中學法月”等活動開展法治宣傳教育；利用法律“六進”方式，送法律到鄉村、企業、社區、學校。主動與宣傳對象聯繫，開展法治講座、實施法律諮詢；經過開展專題培訓進行法律宣傳，對機關工作人員、行政執法人員進行法律知識專題培訓。
(五)做好行政相對人普法宣教工作。全面提升普法教育針對性和科學性。對商店經營戶開展《安徽省城市市容和環境衛生管理條例》、《城鎮排水與污水處理條例》、《城市建築垃圾管理規定》等有關法律的宣教工作；對建築開發商、市民開展《城鄉規劃法》、《大氣污染防治法》、《住宅室內裝飾裝修管理辦法》等有關法律的宣教工作；對渣土運輸企業開展《城市建築垃圾管理規定》、《固體廢物污染環境防治法》等法律法規的宣教工作。
(六)紮實推進普法職責制。全面落實“誰執法誰普法”、“誰服務誰普法”職責機制。局屬各單位、局機關各科(室)結合部門職能職責，落實普法職責清單，大力推進普法與執法有機融合。認真開展城市管理行政處罰典型案例的學習與宣傳，充分利用典型案例開展普法，把典型案例依法處理的過程變成全民普法的公開課。
(七)堅持行政執法案卷評查制度。依據《行政處罰法》、《行政強制法》和《安徽省行政處罰案卷評查標準(試行)》，採取互評互查、座談討論、集中點評的方式，從案卷的執法主體、處罰依據、執法程式等方面，對城管行政執法案卷進行評查。進一步規範城管執法程式，提升全市城管行政執法本事和案卷製作水平。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇2
一、活動主題
關愛明天，普法先行。
二、活動宗旨
通過在全體學生中開展普法教育活動，進一步引導學生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質，增強自我保護意識，有效預防違法犯罪。同時，進一步鞏固我校“棗莊市法治學校”創建成果，積極構建平安和諧校園。
三、參加對象
本校全體學生。
四、活動內容及步驟
以法律常識的普及教育作為重點，結合青少年學生的年齡特點和身心發展規律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示範性和導向性的普法教育實踐活動，並結合各學校實際特色，有計畫、分階段地進行學生普法教育。
（一）準備階段（20xx年4月上中旬）
1、學習檔案精神。組織全體教師會認真學習中關工委[20xx]5號、省關工委[20xx]32號和市、區關工委有關檔案精神，嶧城區教育局活動實施方案，深刻領會活動要求，提高對青少年普法教育的認識。
2、成立領導小組。學校成立“關愛明天，普法先行”青少年學生普法教育活動領導小組，校長任組長，德育主任任副組長，領導小組辦公室設在德育處。
3、制定活動方案。在充分調研的基礎上，按照上級相關檔案的要求，結合本校實際制定切實可行的具體實施方案。
（二）實施階段（20xx年4月下旬）
1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導全體學生參與到活動中來。
2、開展讀書活動。積極訂閱《全國青少年普法教育讀本》，並充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，並組織開展讀後感交流、徵文、學生普法論壇等活動，引導廣大學生積極學法，用法，守法。
3、發揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現代化教學手段，多種形式地進行課堂法制教育。並要全面進行學科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎知識的要點，找出滲透方式，通過學科教學進行科學滲透。
4、開設法制課堂。積極配合區“關愛明天、普法先行”宣講團開展好普法宣講活動。積極與宣講團聯繫，制定具體宣講計畫，同時充分發揮法制副校長、法制輔導員作用，定期組織法制教育專題報告會。
5、觀看普法視頻。充分利用多媒體設備，組織學生觀看普法教育專家講座光碟和宣傳片，每月觀看2—3次中央電視台《今日說法》欄目和中央電視台《社會與法》頻道，並定期組織開展觀後感的寫作和評比活動。
6、積極開展體驗教育。組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地（法制展覽）、尋訪法制人物等各項體驗教育活動，深化教育效果。
7、組織知識競賽。根據學校實際情況，積極組織學生參加由全國活動辦公室統一開展的“關愛明天、普法先行”青少年法律知識競賽。檢驗和進一步鞏固學生對基礎法律法規知識的掌握和理解情況。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇3
每年的12月4日是全國法制宣傳日，為了更好的利用和開展“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《“12·4”法制宣傳日宣傳活動》，進一步推動學校普法工作的深入開展：
一、指導：
全面落實科學發展觀，認真貫徹的__大和__屆五中、六中全會，按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題：
20xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。”
三、活動內容：
1、利用校園、校內宣傳螢幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動契約法》、《中國小幼稚園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展“12·4”法制宣傳日升旗儀式活動。12月3日周一完成。
6、開展“12·4”法制宣傳日中國小升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結束後，學校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇4
為深入學習貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，大力宣傳以憲法為核心中國特色社會主義法律體系，順利開展“七五”普法工作，根據銀川市依法治市領導小組辦公室《關於開展國家憲法日暨全國法治宣傳日系列宣傳活動的通知》（銀法治辦〔20xx〕30號）相關要求，結合我局工作實際，制定本方案。
一、活動主題
弘揚憲法精神，培育法治信仰
二、指導思想
深入學習貫徹十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，培育全民法治信仰，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為我局各項工作的`依法開展和推進營造良好的法治環境。
三、時間安排
20xx年12月1日至20xx年12月20日
四、學習宣傳重點
（一）深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，教育引導本局幹部職工牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
（二）深入宣傳中國特色社會主義法律體系。大力學習宣傳憲法相關法、刑法、行政法、訴訟與非訴訟程式法、勞動法、就業法、社會保險法等法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，讓人民民眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，自覺維護社會和諧穩定。
五、活動安排
（一）開展憲法及相關法律宣傳周活動
1.活動時間：
20xx年12月1日至20xx年12月7日
2.活動內容：
（1）開展法治教育實踐活動。宣傳周期間，在銀川市市民大廳、銀川市就業局等場所，現場向民眾宣傳憲法相關法、勞動法、就業法、社會保險法等法律法規，積極落實好“誰主管誰普法、誰執法誰普法、誰服務誰普法”的普法責任制，充分發揮我局在普法教育中的職能作用。
（2）開展國家憲法日暨全國法制宣傳日憲法宣誓活動。組織幹部職工舉行憲法宣誓活動，教育引導幹部職工進一步增強憲法觀念，忠實履行憲法和法律賦予的職責，提升職業榮譽感和職責使命感，把自己的誓言化為自覺行動，以更加飽滿的精神和更加紮實的作風勤奮工作，為人民民眾服務。
（3）藉助網路平台開展國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。製作憲法宣傳標語，利用我局官方網站、微博公眾號等進行發布，在網路上營造自覺學習憲法內容、遵守憲法法律、弘揚憲法精神的氛圍。
（二）組織開展本局幹部職工20xx年度網路學法用法和無紙化普法考試。
1.活動時間：
20xx年12月8日至20xx年12月20日
2.活動內容：
我局機關及局屬單位已於11月下旬正式啟動了網路線上學法工作。此次藉助國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動契機，按照銀川市法治辦《關於開展國家憲法日暨全國法治宣傳日系列宣傳活動的通知》（銀法治辦〔20xx〕30號）檔案安排，組織我局機關及局屬單位工作人員在本次活動周期內完成20xx年網路線上學法考試。
六、工作要求
1.局機關各處室及局屬各單位要高度重視，認真組織實施，確保各項安排任務落到實處。
2.宣傳活動結束後請按照要求做好活動總結，將相關文檔、圖片資料整理歸檔，並將紙質及電子版材料報至局政策法規科。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇5
一、指導思想
二、工作目標
緊緊圍繞構建社會主義和諧社會以提高整個單位幹部職工法律意識和法律素質為中心，廣泛動員全體幹部職工，深入開展以法治實踐、道德教育緊密結合的法制宣傳教育，夯實以民主建設為基礎，營造人人學法用法的良好社會氛圍，進一步推進各項事務依法規範和管理，不斷提高法治化管理水平。
三、工作重點
一是突出抓好憲法的學習宣傳，著力提高幹部職工的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學習宣傳憲法能夠進一步增強幹部職工的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主觀念。領導幹部要帶頭學習憲法，自覺遵守憲法，忠實執行憲法，維護憲法，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立在憲法和法律範圍內活動的觀念，樹立國家一切權力屬於人民的觀念，樹立國家尊重和保障人權的觀念。
二是深入開展法律法規的學習宣傳，著力提高依法保障和促進經濟社會發展的潛力和水平。要圍繞保障和促進經濟社會全面協調可持續發展，學習宣傳與經濟社會發展相關的法律法規。圍繞實現好維護好發展好人民民眾的根本利益，學習宣傳與民眾生產生活密切相關的法律法規。圍繞實現社會公平正義和安定有序，學習宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。
三是堅持法制教育與法治實踐相結合，著力提高幹部職工的法治水平。圍繞平安建設、和諧社會建設，針對民眾關注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要學習宣傳維護社會和諧穩定的相關法律法規。要加強學習《中華人民共和國社會保險法》，不斷強化社會保險基金征繳，進一步擴大社會保險覆蓋面，不斷提高保障水平。
四、普法要求
(一)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，促進單位各項事業的健康發展。
(二)堅持普法教育與制度建設相結合。不斷完善領導幹部理論學習民眾學法制度、領導幹部法制講座制度、行政執法人員培訓考核制度等多項普法工作制度，使普法工作實現規範化、制度化、經常化。
(三)堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創新法制宣制教育形式，發揮宣傳標語、宣傳欄等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，構成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇6
為貫徹落實上級通知精神，加強對全體教職工及幼兒的法制教育，幼稚園開展了一系列法制宣傳教育活動。
一、指導思想
圍繞提高廣大師生法律意識，維護學園正常教育教學秩序，全面推進普法和依法治園進程，為我園創造良好的教學環境和法制氛圍。
二、活動主題
讓每一位教職工知法、懂法、用法;讓幼兒“從小守規則、長大守法律”。
三、活動時間
20xx年12月4日至12月9日。
四、主要活動內容及形式
1.幼稚園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號，營造濃厚的宣傳氛圍。
2. 教育幼兒從小守規則、長大守法律。
不亂撥打電話號碼;以幼兒爭搶玩具導致家長發生鬥毆致人重傷的教訓，教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環節組織觀看法律宣傳片，學習童謠兒歌讓幼兒掌握法律法規知識，從小做一個知法、懂法、守法的好孩子。
3.通過會議學習、觀看法制宣傳教育短片等認真學習法律法規，提高法律意識和依法執教水平。
4.請法制輔導員進行一次法制專題講座。
重點進行憲法、道路交通安全等法律法規的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識，自覺抵制交通違法行為。
5.以交通安全教育進園為抓手，各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識及消防安全知識，提高自我保護能力”的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，遊戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢，提高幼兒自我保護意識。
6. 積極宣傳，家園共育。
通過宣傳欄、家園聯繫欄等形式向家長宣傳法律知識，對家長進行法律知識宣傳，使家長進一步了解法律知識，從而提高家長的法律意識，達到家園同步宣傳教育。
五、成立幼稚園法制宣傳周領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇7
為更好地貫徹執行關工委《關於在全市開展“法治關愛·護航成長”和第十屆“關愛明天·普法先行”青少年普法教育活動的通知》的檔案精神，開展好第二階段區各中國小普法教育活動，特制定具體本方案。
一、活動宗旨
通過組織區中小學生參加第二階段的各項普法教育活動，加強中小學生的啟蒙教育和法律常識教育，培養他們是非分辨能力，自我保護意識和守法觀念，牢固樹立崇尚法律，遵守法律意識，增強法制觀念，逐步提高青少年整體法律素質。
二、活動時間
活動時間從20xx年6月至20xx年6月，活動內容分兩個階段：第一階段為宣講、學習階段，時間為20xx年6月至11月；第二階段為體驗教育、交流、研討階段，時間為20xx年12月-20xx年6月。
三、活動內容
第一階段主要活動：
1.廣泛開展“關愛明天·普法先行”和“法治關愛·護航成長”主題教育宣傳活動。利用掛圖、黑板報、宣傳欄、展板等進行普法知識宣傳，宣傳普法教育活動的目的和意義，弘揚社會主義法治精神。
2.開展法治知識競賽、法制教育故事會、報告會等活動。
3.邀請青少年普法教育宣傳團成員、法制副校長或法制輔導員到校開展宣講活動，以《七·五普法教育讀本》為基本教材，突出針對性、地方性、生動性，以案例式教學為主，多用青少年身邊的事例來教育他們，在宣講中要圍繞“關愛明天·普法先行”和“法治關愛·護航成長”的主題來進行。
4.開展“防控疫情、法治同行”專項法治教育活動。採用多種形式宣傳《傳染病防治法》等法律法規，提高廣大青少年防止被病毒傳染的能力。
5.隨機抽查中國小校各一所，參與縣、區第四屆“關愛明天·普法先行”和“法治關愛·護航成長”青少年法治宣傳教育活動的互查互學工作（8-9月份）。
第二階段主要活動：
1.開展“關愛明天·普法先行”和“法治關愛·護航成長”主題徵文、演講、模擬法庭、書畫等比賽活動。
2.邀請市關工旗幟報告團成員赴校開展主題講座。
四、活動要求
1.制定詳細方案，狠抓活動落實。各校要制定具體主題活動方案，方案有可操作性，便於落實。
2.做好資料收集，加強信息報送。做好每次活動開展的文字、圖片等資料的收集、整理、歸檔工作，以備隨機抽作參與縣區互查；及時向區教育局辦公室報送主題活動開展信息。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇8
一、指導思想
全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念，有效預防和減少學生違法犯罪行為，促進青少年健康成長，維護青少年合法權益，培養和造就社會主義“四好”少年，創建和諧校園。
二、活動具體要求
1、加強領導，認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育，促進和諧社會發展”的活動主題，結合本校的實際，精心組織，認真落實，切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動，讓學生從活動中獲益。
2、突出主題，活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題，為青少年積極創設主題突出、形式各樣、寓教於樂、生動活潑的法制主題教育，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區創造優良的法治環境。
3、加強宣傳，及時反饋。各學校要精心策劃，認真組織，確保法制宣傳月活動收到實效。
4、將法制教育有機滲透到學科教學中，特別是班會課，對學生進行法制教育。
5、利用廣播、國旗下講話、班會、牆報、櫥窗等陣地，對學生適時進行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實效性。
通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。
三、具體活動安排
1、法制教育宣傳月啟動
時間：4月9日
範圍：全校師生
2、召開法制講座
時間：4月11日
範圍：全校師生
形式：集體聽講座
安排：請阿合雅鄉派出所兩名警員來我校做法制宣傳講座。
3、主題班會
時間：4月15日（法制）
地點：教室
範圍：全校18個班級
形式：主題班會
4、法制教育講座
時間：4月18日
地點：會議室門前
範圍：全校師生
形式：集體聽講座
安排：學校陸書記講有關法制教育內容。
5、徵文評選
時間: 4月23日
範圍：三至九年級，參加評比的徵文每班不得少於三篇,參選徵文不得抄襲。
6、出版一期黑板報。
時間：4月23日
地點：教室板報
安排：由班主任負責，關於法制教育內容。
7、以班為單位，觀看法制教育內容宣傳片。
時間：4月24日。
形式：在班級內觀看視頻點播
8、法律知識競賽
時間：4月25日。
安排：舉行法律知識競賽，評選“法律知識小博士”。範圍：各班班級
9、活動總結
時間：4月26日
安排：各班班主任在班裡做活動總結
時間：20xx年4月2日單位：荒地民漢合校
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇9
為深入貫徹黨的十八大精神，全面落實“六五”普法規劃，經研究決定，在全局廣泛開展國家憲法日暨“12.4”全國法制宣傳日活動，縣體方案如下:
一、活動時間：20xx年從11月中旬開始，到12月底結束。
二、活動主題：幸福雙流 法治同行
三、指導思想：
以“四個新常態”為指導，全面落實黨中央提出的科學發展觀，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞“落實‘六五’普法規劃，促進和諧社會建設”這一主題，在全局幹部職工中廣泛開展以憲法為核心，以與人民民眾切身利益密切相關的法律法規為重點的'宣傳教育活動，進一步增強人民民眾的憲法意識和法治觀念，為構建和諧社會和平安雙流建設奠定良好的法治基礎。
四、活動內容：
（一）認真組織全局職工參加全國、省、市“12.4”法制宣傳教育相關活動。組織全局幹部職工收看好12月4日晚中央電視台一套黃金時間播出的法治特別節目。
（二）開展“六五”普法幹部法律知識考試活動。
（三）製作能源、電力、天然氣、價格方面等宣傳資料彙編向民眾發放。
（四）針對12.4製作一期專題法制宣傳專欄，大力宣傳法治城市（縣）創建和相關法律法規。
（五）開展懸掛一條橫幅活動。
（六）大力開展“法律六進活動”，深入基層，把法律知識和法治精神送進千家萬戶。
（七）組織計經口人員參加由縣治辦組織的大型法制宣傳活動。
五、活動要求：
（一）加強領導，認真貫徹落實相關措施。局依法治縣辦公室領導小組要高度重視“12.4”國家憲法日活動，加強對活動的指導，圍繞中心工作，結合創建全國法治城市（縣）工作，精心組織，認真部署，切實開展系列宣傳活動。
（二）要圍繞主題，突出重點，緊緊圍繞“落實‘__普法’規劃，促進和諧社會建設”這一主題，突出以憲法為核心的全民性法制宣傳教育，著重宣傳與民眾利益密切相關的法律法規等知識。同時，廣泛開展法律宣傳進千家萬戶活動，提高全民守法、用法、護法的意識和法律素質。
（三）創新宣傳載體，提高宣傳效果。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、宣傳欄、開展法制講座、法律諮詢等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚地法制宣傳氛圍。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇10
為了貫徹落實黨的十八大精神，進一步推進嚴格規範公正文明執法，大力提升審計機關行政執法的服務能力，服務水平，按照縣委縣政府年度工作目標任務和《20xx年法制宣傳教育和依法治理工作要點》要求，結合我局工作實際，四月份組織開展20xx年法制宣傳月活動，特制定方案如下：
一、指導思想
以“服務全縣大局，建設法制扶風”為主線，堅持圍繞中心、服務大局，堅持面向基層、面向民眾，堅持創新形式、注重實效，全面落實依法治國基本方略，緊緊圍繞審計中心工作，以完善審計依法行政機制制度、規範審計執法行為、高點啟動“七五”普法，推動審計工作制度化、規範化、法制化。全力營造學法、用法、知法、守法的社會法治環境，堅持活動引導、全面推進，堅持注重實效，加強法律意識教育，為促進經濟平穩較快發展，維護社會和諧穩定，服務民生，維護民權，全面建設小康社會做出新的更大貢獻。
二、活動主題
20xx年宣傳月活動主題為：弘揚法治精神，建設法制扶風。
三、總體思路
動員全體審計人員，集中開展諮詢宣傳，解決民眾關心問題，全面推進依法行政，努力推動法治政府建設。
四、成立組織
成立法制宣傳月活動領導小組，黨組書記、局長王存祥擔任組長，各班子成員為副組長，各股室負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室主任為王興平同志擔任，李剛、趙娟娟為成員負責具體日常業務。
五、活動內容
（一）組織開展“學習十八大精神、深化法治建設”為主題的學法培訓，圍繞黨的十八大確定的目標任務，以新的要求、新的思維、新的方式、新的精神狀態，深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，引導全體審計人員深刻領會黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面掌握憲法的基本知識，努力提高全體審計人員的憲法意識和法制觀念，弘揚社會主義法治精神。
（二）積極參加行政指導專題培訓，全面推進行政指導工作。完善制度配套，積極構建和完善包括工作規範、程式規定的'行政指導制度體系，及時修訂和補充包括管理制度、文書格式和執法要求的行政指導相關配套，有針對性地開展分類指導，把行政指導工作貫穿於審計管理和審計執法全過程。
（三）大力宣傳法治建設，加強維護社會和諧穩定，促進社會公平正義。大力宣傳基層民主自治、依法維權、依法信訪等法律法規，引導公民增強公民意識，依法行使權利，依法表達利益訴求，自覺履行法定義務，促進嚴格、公正、文明、廉潔執法和公正司法，維護社會和諧穩定。
六、活動形式
（一）運用新聞媒體，加強宣傳。充分發揮報紙、電視、廣播、網路等主流媒體的“強輻射”作用，做到報紙有文、局內有專欄、網站有陣地。利用護欄懸掛“依法行政服務月”標語，圍繞“陽光審計，執法惠民”的宣傳主題，利用各種先進典型，多角度、多層面開展宣傳工作，深入開展法制宣傳活動。
（二）積極參加縣委依法治縣辦組織的集中法制宣傳活動，在縣城行政廣場開展宣傳工作。利用直接聯繫服務民眾活動，與日常審計工作相結合，開展法制宣傳，進行現場宣傳諮詢，並結合審計部門職責、審計執法依據、審計業務作業流程、審計成果等內容製作成宣傳板，向社會進行公開展示，讓社會各階層群體了解審計、關心審計、支持審計，為審計工作創造了良好的外部環境。
（三）結合部門職能，開展法制講座。結合“__普法”，開展全局學習培訓活動，組織法制交流會、法律知識競賽大比武、法律知識講座等活動，認真組織全局法律知識競賽，促進政府信息公開，深化社會各界對審計工作的了解和認識，進一步營造依法審計、文明審計、遵紀守法的良好法治氛圍，不斷提高法制宣傳效果。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇11
活動目標：
1、鼓勵幼兒在生活中做一個善於觀察的有心人。
2、進一步培養幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力 。
3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標誌，主要認識：當心觸電、當心中毒、禁止煙火。
4、懂得基本的安全知識 ，知道發生火災以後簡單的自救方法，提高自我保護意識 。
活動準備：
1、 安全標誌圖片一套
2、掛圖四幅
活動過程：
1、開始部分：
小朋友們，在我們生活的周圍有許多標誌時刻提醒我們注意安全，所以需要我們去認識它 。我們一起來認識吧。
2、基本部分：認識安全標誌
師：小朋友們，這些標誌叫什麼名字？它提醒我們怎么做？大家互相說一說。然後，老師請小朋友把你的標誌朋友介紹給大家，讓大家都來認識他（請三個小朋友上來介紹自己的標誌朋友）。這么多小朋友都想上來介紹你的朋友，這樣吧，請大家也把你的標誌朋友貼到黑板上，老師和你們一起來認識。（老師和幼兒一起來認識安全標誌，當心觸電 當心中毒 禁止煙火……）
當心觸電：警示我們這裡有電，危險，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩，要遠離這個地方。
當心中毒：提醒我們這裡的'物品有劇毒，千萬不能用手去摸。
禁止煙火：告訴我們這裡堆放的物品都是易燃物品，禁止在這裡點火，抽菸，放鞭炮。否則會發生火災。
小朋友，火災可怕嗎？無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所以火災太可怕了。小朋友，萬一我們身邊發生火災，我們該怎么辦呀？（幼兒自由回答）老師這裡有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發生小火 ，該怎么辦？（用水撲滅 用腳踩滅 用厚的東西壓滅）萬一小火變成了大火該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119 等）如果放生火災以後我們被困在屋子裡該怎么辦？（用濕毛巾濕衣服 把門縫堵住 不讓濃煙進屋子，然後打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會來就你。）
今天老師和小朋友認識了這么多的安全標誌 。還知道了發生火災以後怎么辦？我們不僅保護了自己而且還要學會幫助別人。這裡有幾幅畫， 很多有危險的地方都沒有安全標誌。我們給它貼上安全標誌，這樣別人走到這裡就知道該怎么做了。
法制是這個社會的枷鎖，但是只有法制的束縛才能讓我們安全的生活在這個社會，法制的教育是要從小抓起的，要讓幼兒從小就成為一個懂法的人。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇12
班會主題：
踏好青春的每一步
活動目的：
加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
活動意義：
通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環境。
主要內容：
一、班主任談話導入
給出一組青少年犯罪的數據，觸動學生們的心靈。解釋“違法”“犯罪”兩組概念，並列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問題，學生討論交流
班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例並結合班裡的實際情況進行分析。
讓學生討論並列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什麼是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因
案例分析，向學生介紹相關法律
以小組為單位進行法律知識問答。
三、班主任組織學生集體宣誓
我們鄭重宣誓：從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。
活動小結：
通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規範著我們的言行舉止。現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤於積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生！要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇13
根據區《關於開展20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，特制定實驗幼稚園20__年“12.4”全國法制宣傳日活動方案如下：
一、活動主題
___
二、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八屆一中全會精神，貫徹“六五”普法規劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，弘揚憲法精神，努力提高全體師生的法律意識和法律素質，使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定，營造良好法治環境。
三、時間安排
20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，從11月中旬開始，到12月中旬結束。
四、主要活動內容
1.組織全體教職工認真學習憲法，通過學習提高法制意識，做知法、懂法、守法的教育者，自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。
2.邀請法律界人士來園組織法制講座，幫助教職工進一步理解法制內涵，通過各類案例剖析，了解和掌握如何套用法律武器，維護自身的合法權益，以正確的方式表達自己的合理訴求。
3.在加強學習的基礎上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺成為法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話時間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識，培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非，懂得什麼事可以做，什麼事不能做。(例如：做了錯事，卻謊稱是他人所為，那就是侵犯了別人的名譽權;在購買食物的時候，注意查看保質期、生產日期，拒絕食用過期、不衛生的食物，那就是自我保護意識的很好體現。)
4.按照區教育局的安排，邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動，對師生進行法制宣傳教育。
5.結合交通和消防安全教育活動，宣傳交通和消防安全法規，指導孩子們認識有關標誌、標識，養成自覺遵守規則的良好習慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。
6.開展法律進校園和法律進家庭等活動，通過班級網路、家園聯繫欄目等對家長進行法制宣傳，在“六五”普法的開局年，讓法制觀念深入人心。
五、活動要求
各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過多種形式，開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新，通過有效的組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
幼稚園將在適當的時候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇14
按照區創建法治城市領導小組辦公室、區依法治區工作領導小組辦公室檔案要求，為全面推動我區創建全國法治城市工作深入開展，大力宣傳《成都市法制宣傳教育條例》，弘揚法治精神，推進“五五”普法規劃的全面落實，現結合我局實際，制定本活動方案。
一、目的意義
通過“12.4”全國法制宣傳日暨創建全國法治城市宣傳重要活動的全面開展，進一步貫徹落實科學發展觀，推進我區統籌城鄉綜合配套改革試驗區建設，全面實施《成都市法制宣傳教育條例》，弘揚社會主義法治理念，營造良好法治氛圍，積極引導民眾參與到創建活動中來，推動創建全國法治城市工作深入發展。
二、活動主題
今年我區“12.4”全國法制宣傳日暨創建全國法治城市宣傳活動的主題是：“創建全國法治城市，貫徹實施《成都市法制宣傳教育條例》，服務經濟社會發展。”
三、活動時間
從11月18日起至12月20日結束。
四、活動具體安排
(一)參與成都市創建全國法治城市工作的徽章、題花、標語、漫畫、口號、宣傳畫、法治廣場內容有獎徵集活動
11月15日至12月15日，在局系統內發布有獎徵集活動通知，廣泛徵集參賽作品，由局辦公室負責徵集活動的信息發布和收集。
(二)組織開展全區“五五”普法幹部法律知識考試
11月18日—25日，局辦公室負責與區創建辦銜接，領發複習思考題和考試題。12月2日—4日，組織局系統全體幹部職工進行法律知識集中考試。12月5日至12月10日，完成評卷並將成績匯總，於12月10日前上報區創建辦。
(三)組織開展“創建全國法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》”宣傳活動
1、“創建全國法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》”宣傳活動
11月20日至12月15日。結合“法律六進”活動，採取中心組會議、例會時間、法制培訓學習《成都市法制宣傳教育條例》等法制宣傳資料，將法制城市創建工作深入機關;印製創建全國法治城市活動和《成都市法制宣傳教育條例》的宣傳資料，深入社區、企業等發放，深入基層開展法制宣傳教育活動。使全國法治城市創建工作和《成都市法制宣傳教育條例》家喻戶曉，深入人心。
2、開展“創建全國法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》有獎知識競賽”活動
局辦公室組織本單位人員參加競賽活動，並對照答案進行打分，於11月28日前統計參賽成績並將本單位參賽人員名單、得分、身份證號碼、通訊方式等基本信息上報區創建辦。
(四)舉辦“12.4”全國法制宣傳日廣場活動
12月4日上午9時-12時，組織人員在繁華時代廣場或社區現場宣傳部門法規、解答法律諮詢、散發法律宣傳資料、展出法制宣傳展板、播放法制音像帶和宣傳標語。
五、有關要求
(一)高度重視，加強領導
局領導班子及時召開工作會議專題研究“12.4”全國法制宣傳日活動，制定活動方案。一把手親自抓，分管領導具體抓，指定專人負責法制宣傳資源的整合和信息的及時報送，形成責任落實、人員落實的工作格局。
(二)強化宣傳，營造氛圍
拓寬宣傳渠道，充分發揮報刊、廣播、影視、網路等大眾傳媒的優勢，及時與宣傳部門取得聯繫，加強溝通與協作，強化創建全國法治城市工作和“12.4”法制宣傳日活動開展情況的上報工作，營造良好的宣傳聲勢。
(三)突出重點，確保實效
根據區法治城市創建辦公室和區依法治區辦公室的`統一安排積極組織，充分準備各類法治宣傳資料，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大創建全國法治城市的影響力和《成都市法制宣傳教育條例》的執行力。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇15
一、主題思想
按照“六五”普法規劃的總體要求，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵禦社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。
此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。
二、時間安排
專項教育活動於今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。
(一)6月至8月，為宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，並做好法制講座的師資組織;舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班;組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。
(二)9月，為實施階段。主要開展圖片巡迴展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理。
三、活動內容
以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，以海口市為重點，在全省各大、中專院校和中學在校學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園記憶體在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。
(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間，要結合學校
教學的具體情況和學生的知識層次特點，就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少於3個課時;二是在學校開學之際的家長會上，集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排，省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。
(二)舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班，對我省734所中學校長進行培訓，培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。
(三)圖片巡迴展覽。由海口市司法局負責收集製作與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，以海口、三亞等市縣為重點，進行巡迴展覽。
(四)印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，編印發放各中學開展宣傳教育。(五)法律知識測試。由省教育廳牽頭，省司法廳、省普法辦協助，結合海南省“紀念全民法制宣傳教育二十周年”活動，組織在校學生，開展“四五”普法青少年學生法律知識測試活動。
(六)法制文藝巡迴演出。由省委宣傳部、省教育廳、省人大法制工作委員會、省司法廳、共青團海南省委、省普法辦在海口聯合舉辦全省大專院校和中學法制文藝演出。(七)認真組織一次社會法制實踐活動。各學校在活動期間，要採取“請進來”或“走出去”的方式，組織開展“小律師”、“小警察”、“模擬法庭”等社會實踐活動。組織學生到監獄、勞教所或戒毒所接受直觀、形象的“現身說法”教育。
(八)進行校園及周邊環境綜合治理。由綜治辦協調公安、工商、文體等部門，大力加強學校內部安全防範工作，健全、完善規章制度，落實各項防範措施，消除安全隱患，開展創建“依法治校示範校”、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。加大嚴厲打擊以學生為侵犯目標的違法犯罪活動的力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補缺，不留死角，淨化未成年人成長環境。
四、工作要求
(一)高度重視，精心組織。黨中央、國務院十分重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一，是實現依法治校的重要步驟。各地、各部門和各院校一定要按照依法治省、依法治校和我省“四五”普法規劃的要求，不走形式，突出重點，紮實地開展各項工作。
(二)整合資源，綜合治理，增強法制教育的針對性。各地各部門和各學校要把專項教育活動與普法部門開展的青少年法制宣傳教育示範基地建設、海南省第三個青少年法制宣傳周、教育部門開展的“依法治校示範校園”創建活動、共青團開展的優秀“青少年維權崗”創建活動、綜治部門開展的校園周邊環境整治工作相結合，努力實現政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各部門要密切配合，充分發揮職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實效。
(三)統籌兼顧，合理安排。要從當地學校的實際出發，作出活動的具體安排，做到專人負責，有計畫、有步驟地開展活動。宣傳部門負責協調廣播、電視、報刊等主流媒體，開闢專欄專刊，製作系列專題節目，對我省集中開展校園法制宣傳月活動進行全方位報導。同時，各新聞單位要加強與中央新聞媒體的聯繫和溝通，提供文字、圖片、聲像信息，將我省集中開展校園法制宣傳月活動情況，在
全國各大新聞媒體上得到展現。
五、組織領導
為加強對專項教育活動的組織領導，決定成立開展校園法制宣傳月活動領導小組，成員由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省公安廳、省綜治辦、省普法辦、團省委有關負責人組成。主要職責是：指導、協調和落實校園法制宣傳月活動的開展工作，檢查活動的落實情況，及時總結推廣工作經驗。具體工作由省普法辦負責聯繫。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇16
一、活動主題：
“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。
二、活動目標：
1、為了深入開展法制宣傳教育，提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識。
2、抓好法律知識的學習，切實增強廣大教師的法律意識和法制觀念，不斷提高依法施教水平。
三、活動時間：
12月1日12月10日
四、活動組織：
成立“12.4”法制宣傳日系列活動領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
五、具體措施：
(一)環境宣傳
1、利用國旗下講話向師生進行法治教育宣傳，使整個校園形成良好的教育氛圍。
2懸掛法治教育標語，營造良好教育氛圍。
3、幼稚園網站上宣傳有關憲法知識。
(二)向教師宣傳
1、組織廣大教職工學習《憲法》中有關法律條文。
2、要求教師網上自學憲法知識，並討論交流。
3、組織全園教師進行普法考試，讓教師進一步增強普法意識。
(三)向幼兒宣傳
1、各班利用法制宣傳主題教育活動開展一次教學活動。
2、各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇17
一、活動主題
學習貫徹黨的十九大精神 維護憲法權威
二、活動時間
12月4日上午9：00-11：30。
三、活動安排
（一）領導講話
內容：對宣傳活動進行動員講話
時間：上午9：00-9：10
（二）開展文藝節目表演
時間：上午9：10-10：00 。
形式：組織人員以民眾喜聞樂見的.形式表演法治文藝節目4-5個。
牽頭單位：縣委宣傳部
責任單位：縣電視台、縣文體廣新局、新棉鎮（棉城街道辦事處）。
（三）開展法律知識競賽
時間：上午9：30-11：30。（每半個小時進行一次知識競賽問答，每次4道題）
形式：組織人員開展現場法律知識競賽。
牽頭單位：縣委宣傳部
責任單位：縣電視台、縣文體廣新局、新棉鎮。
（四）開展法制宣傳、法律諮詢活動
時間：12月4日上午9：10-11：30
形式：組織縣黨政機關工作人員、相關單位工作人員開展憲法知識宣傳；組織各相關單位就本部門、本行業相關法律知識進行宣傳諮詢；組織法律專業人員開展法律諮詢服務、法律援助。
牽頭單位：縣司法局
參加單位：
縣委辦、縣人大辦、縣政協辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣委政法委。
縣人力資源社會保障局、縣民政局、縣衛計局、縣食藥監局、縣工商質監局、縣安監局、縣財政局、縣民宗局、縣環保局、縣教育局、縣農業局(含農機局、畜牧局)、縣林業局、縣旅遊局、縣水務局、縣規建和住房保障局、縣交通局、縣防震減災局、縣文體廣新局、縣國土資源局、縣扶貧移民局、縣總工會、縣婦聯、國稅局、地稅局、人民銀行。縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局、縣法制辦、縣防邪辦。
（五）開展義診活動
時間：12月4日上午9：10-11：30
形式：組織相關醫務人員為現場民眾測進行健康檢測、健康諮詢。
牽頭單位：縣衛計局
參加單位：縣人民醫院、縣中醫院
四、活動準備
（一）時間安排
20__年12月4日上午8：30前完成相關準備工作。
（二）具體分工
1.標語布置。
懸掛“12.4”宣傳橫幅和標語到位。
數量：2幅
責任單位：縣司法局
2.會場布置。
安排會場桌椅到點。
數量：桌子30張，椅子40張
責任單位：新棉鎮
3.音響設備。
調試音響設備準備到位，節目準備到位。
責任單位：文體廣新局
4.氛圍營造。
將勝利商場及全縣LED電子螢幕更換為與憲法宣傳相關的內容。
責任單位：縣委宣傳部
5.採訪報導。
對“12.4”活動現場進行採訪宣傳報導。
責任單位：縣電視台
6.秩序維護。
維護宣傳活動現場秩序，保證現場暢通，確保宣傳工作的順利進行。
責任單位：縣公安局
7.資料準備。
各參加單位負責印刷必備相關法律宣傳資料、座牌等。
8.物品準備。
印製完畢宣傳現場橫幅，做好法律知識競答題目、資料、獎品準備。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇18
為進一步推進依法治校進程，提高廣大師生的法律意識和法律素質，依法保障未成年人合法權益，按照《敦化市教育局關於開展20xx年全市教育法治宣傳月活動的通知》要求，並根據學校實際情況，特制訂如下活動：
一、活動主題：
“預防校園欺凌，拒絕校園暴力，構建和諧校園”
二、活動內容：
1、重點開展法律法規宣傳。
重點宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國刑法修正案（九）》《中華人民共和國治安管理處罰法》《公安機關辦理傷害案件規定》《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規定》《最高人民法院關於審理未成年人刑事案件具體套用法律若干問題的解釋》《民法通則》《中華人民共和國侵權責任法》等有關法律法規條款，並根據青少年自身成長特點，加強對未成年人的法治教育，提高對校園欺凌的防範意識，培育青少年的法治信仰，增強分辨是非和管理情緒的能力，遠離校園暴力及軟暴力（如身體傷害、危險侮辱性“遊戲”、孤立排擠“冷暴力”、針對錢物的暴力、語言暴力等等），有效預防和避免校園欺凌案件的發生。
2、積極組織學習相關法律法規。組織教職工認真學習《教育法》《義務教育法》《中國小幼稚園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》《突發事件應急預案管理辦法》等，並加強教師的法律意識和對突發事件應急處理能力。
引導學生按照《中小學生日常行為規範》《小學生守則》《中學生守則》嚴格要求自己，警惕學習生活中的不良行為，加強自身修養，形成正確的人生觀，並用科學知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，提高青少年學生的規則意識和自我保護能力，做遵紀守法的好少年。
三、活動形式：
1、開展豐富多彩的教育活動。
學校通過專題教育、製作手抄報、校園廣播、主題班會等形式，對學生進行法治和心理健康教育，排除和化解師生內心深處的各種心疾隱患，做好心理疏導，引導正確的情緒發泄方式，強化學生的道德意識和法治觀念。
2.推進“法治進校園”活動。
學校協調通過法治副校長（輔導員）開展法律知識講座，擴大“法治進校園”活動的影響面和普及面，提升校園普法效果。並嚴格落實中國小法治教育“五落實”，即落實教材、課時、師資、考試和經費，充分發揮課堂的主渠道作用。
3.深入開展普法宣傳課外活動。
通過校園門口安全法制展板，用“以案釋法”方式，加強課外普法宣傳，並正確引導和培養師生法治思維和能力，進一步提高普法落實工作的實效性，預防和減少未成年人犯罪的發生。
4、加強校園周邊環境的綜合治理。
加強與公安、交警、文化、工商等部門的聯繫與溝通，加強對娛樂、電子遊戲、吧等經營場所的管理，嚴禁未成年人進入，為學生創造一個良好的學習、生活環境。四、活動步驟
（一）動員部署階段：（20xx年3月30日—3月31日）學校結合自身實際，制定具體活動，安排部署相關工作。著重做好宣傳動員工作，提高廣大師生對法治宣傳月活動重要性的認識，確保校園全覆蓋、推廣普及。
（二）組織實施階段：（20xx年4月1日—4月20日）學校按照制定的活動，確定主題活動的內容、途徑和方法，設計有本校特色的活動，推進主題活動不斷深入。
（三）驗收階段：（20xx年4月21日—4月25日）學校對開展法治宣傳教育主題活動情況進行，並上報有關材料。
四、工作要求：
（一）加強，安排。
學校要針對青少年學生實際，就校園常見的矛盾糾紛、涉法問題等，開展專項排查、梳理和，有的針對性地確定宣傳教育重點，認真部署，細緻策劃，加強指導、督促和檢查。
（二）法治實踐，落到實處。圍繞宣傳月活動主題，針對未成年人權益保護、校園欺凌、校園暴力等問題，開展系列活動，充分利用第二課堂和社會實踐，普及常識，以防範教育為主，把法治教育和實踐融為一體，確保主題活動取得實效。
（三）普法宣傳，重在日常。
學校將法治宣傳月系列活動作為今年法治宣傳教育工作的重要任務來抓，堅持經常性宣傳與集中宣傳相結合，杜絕“一陣風”式的宣傳，真正把普法宣傳融入到學習生活中。做到不走形式，突出重點和抓手，紮實開展相關工作。
（四）認真，按時上報。
學校做好活動過程性材料的積累，並認真加以和保管。並及時上報市教育局法制科。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇19
一、目標要求
緊緊圍繞我州民族團結進步先進區創建工作大局，針對我校學生中存在的深層次問題，廣泛深入開展教育引導工作。結合我校師生的認知水平和接受能力，分層施教，全面覆蓋，宣傳的方針政策、藏區經濟社會發展的巨大成就。
針鋒相對地揭露x集團的反動本質，有理有據地回應師生的疑惑，教育引導廣大師生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和是非觀，堅定地維護祖國統一和民族團結，進一步築牢各民族共同團結進步、共同繁榮發展的基礎，使教師把立德樹人作為教育的根本，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
二、宣講範圍
黃南州第二民族中學全體師生
三、宣講內容
宣講教材：認真學習省委宣傳部、統戰部、教育工委和州委印發的《十個講清楚》、《五個“為什麼”、五個“怎么樣”》、《藏區維穩宣傳學習材料彙編》、《反自焚鬥爭教育引導學習材料》、《教育引導公民讀本》、《珍惜生命遵紀守法》;省委教育工委、省教育廳編印的藏漢兩文《愛國感恩法制教育讀本》;黃南州委宣傳部、州教育工委編印的藏漢兩文《黃南州當前七個怎么看》、《黃南州愛國主義社會主義法制教育宣講材料彙編》、《青海省涉藏維穩教育引導要點》。
四、宣講機構及職責
根據活動要求，我校抽調骨幹教師成立宣講團，宣講團成員如下：
多傑才讓書記兼校長錢華茂支部副書記多傑加副校長張國賢副校長敏蓮團支部書記李加才讓政教副主任
宣講團成員根據學校安排，認真學習宣講教材，深刻領會宣講教材，按要求做好宣講工作。
五、工作步驟
這次宣講活動是全州民族團結進步、涉藏維穩教育引導工作的重要組成部分，從20xx年7月12日至10月30日，分三個階段進行。
第一階段：準備及培訓(7月12日至8月20日)
1、向州教育工委上報我校宣講團成員名單。
2、成立我校開展民族團結進步、涉藏維穩教育引導宣講活動工作機構、制定。
3、宣講團成員認真學習宣講教材，做好宣講前的準備工作。
第二階段：巡迴宣講(9月1日至9月30日)
宣講團成員深入各班級，對師生進行宣講，及時做好宣講工作統計和信息上報等各項工作。
第三階段：回頭看和工作(10月1日至10月中旬)
及時對上一階段宣講工作“回頭看”，查漏補缺，對宣講工作的實際效果進行加強和鞏固，做到全員覆蓋。把活動組織開展情況整合成材料上報州委教育工委。
六、相關要求
(一)切實加強。開展民族團結進步、涉藏維穩教育引導宣講活動，在州委教育工委的統一和部署下進行。作為開展的民眾路線教育活動的一項重要內容和創建民族團結進步先進區的一項重要舉措。為此，我校成立了活動的組織機構，挑選骨幹教師擔任宣講團成員，校長、副校長帶頭承擔宣講任務。
(二)遵守宣講紀律。宣講團成員必須以高度的事業心和責任感，嚴格遵守宣講工作紀律和要求，統一宣講材料，準確把握宣講內容，統一宣講口徑，重大原則性問題必須與中央和省州委的口徑保持高度一致;在重大敏感問題上要堅持正確導向，不能自行其是，不能隨意摻加個人觀點，尤其是不能宣揚民族宗教上一些尚未得到普遍認可的學術研究觀點和個人認識。
(三)組織宣講。宣講要堅持貼近生活、貼近師生、貼近實際的原則，融理論和政策於實際工作中，根據實際情況分類指導、因材施教、做到深入淺出、條理清楚、通俗易懂，真正讓師生願意聽、喜歡聽、主動聽、聽得好，記得牢、理解深。每場宣講工作完成後，要及時了解宣講效果，另一方面注意聽取師生意見，吸取本校的鮮活事例，補充完善宣講材料。對聽講不夠認真、不夠深入的師生，要有針對性地辦班補課，著重培養師生的自我吸收能力，確保宣講教育取得實效。
(四)營造宣講氛圍。我校充分利用宣傳欄、電子顯示屏、黑板報等多種宣傳渠道，加大正面宣傳力度，加強輿論引導，形成輿論聲勢，教育師生充分認識開展民族團結進步、涉藏維穩教育引導工作的重大意義。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇20
一、活動主題
二、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八屆一中全會精神，貫徹“六五”普法規劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，弘揚憲法精神，努力提高全體師生的法律意識和法律素質，使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定，營造良好法治環境。
三、時間安排
20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，從11月中旬開始，到12月中旬結束。
四、主要活動內容
1.組織全體教職工認真學習憲法，通過學習提高法制意識，做知法、懂法、守法的教育者，自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。
2.邀請法律界人士來園組織法制講座，幫助教職工進一步理解法制內涵，通過各類案例剖析，了解和掌握如何套用法律武器，維護自身的合法權益，以正確的方式表達自己的合理訴求。
3.在加強學習的基礎上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺成為法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話時間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識，培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非，懂得什麼事可以做，什麼事不能做。（例如：做了錯事，卻謊稱是他人所為，那就是侵犯了別人的名譽權；在購買食物的時候，注意查看保質期、生產日期，拒絕食用過期、不衛生的食物，那就是自我保護意識的很好體現。）
4.按照區教育局的安排，邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動，對師生進行法制宣傳教育。
5.結合交通和消防安全教育活動，宣傳交通和消防安全法規，指導孩子們認識有關標誌、標識，養成自覺遵守規則的良好習慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。
6.開展法律進校園和法律進家庭等活動，通過班級網路、家園聯繫欄目等對家長進行法制宣傳，在“六五”普法的開局年，讓法制觀念深入人心。
五、活動要求
各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過多種形式，開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新，通過有效的組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
幼稚園將在適當的時候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇21
為進一步提高青少年的法制水平，給學生創建一個健康、安全的成長環境，我校將積極貫徹落實上級關於做好小學生法制、安全教育精神，圍繞“弘揚憲法精神，構建和諧社會”這一主題，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
我校成立以校長為組長的深入開展學校普法教育工作領導小組，切實加強法制教育工作的全面領導和協調工作，立足實際，紮實開展普法教育工作。
1、加強合作，注意法制教育的社會性。邀請法制副校長到學校進行法制講座，結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育。
2、在學校內部，充分利用各種宣傳手段。發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播台、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育。
3、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。
4、針對實際，強調法制教育的層次性。請學校法制副校長每月給學生上一堂發質健康課；開展形勢多樣的主題隊會，如法制知識競賽、講法制故事、演法制小品，設計法制宣傳標語，繪製法制宣傳畫等形式加強教育。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇22
“三農問題”一直以來深受中央高度廣泛關注。今年，是打贏脫貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會的關鍵一年，更是落實中央全面依法治國委員會第三次會議《關於加強法治鄉村建設的意見》的開局之年。為全面貫徹的四中全會《決定》和全面依法治國委員會第三次會議部署，根據縣委縣政府工作要求，針對農村農民學法用法問題，開展集中普法宣傳活動。
一、指導
高舉新時代特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹的二中、三中、四中全會，認真貫徹縣委__屆十次全會，加快法治鄉鎮建設進程，圍繞“三農”熱點難點問題，堅持貼近農村農民生產、生活的原則，以農民民眾為主體，以法治教育為載體，以提高農民法律素質為目的，深入開展送法進村、送法入戶活動，進一步增強農民民眾的學法、知法、守法、用法意識，為全縣經濟發展和社會穩定營造良好的法治氛圍。
二、工作任務
1.重點領域普法。圍繞農村土地、林地、動遷、用工等民眾關注度高的問題進行相關法律法規解讀，邊境村屯還要加強邊境安全相關法律法規的宣傳。
2.精準內容普法。農村的法治宣傳教育必須在內容上有選擇、有取捨，抓住關聯性、突出針對性。把事關農民民眾權利義務、事關基層社會穩定和農民民眾日常生產生活聯繫緊密的法律法規作為重點內容深入宣傳，主要突出七個方面:
一是憲法類基礎知識:重點宣講《憲法》，使農民明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規範，同時也是保障公民權利的法律武器。
二是民商事方面有關法律知識:主要宣講《婚姻法》、《繼承法》、《契約法》、《勞動法》和《老年人權益保障法》等。
三是農業生產有關法律知識:主要宣傳《森林法》、《種子法》、《動物防疫法》及禽流感防治知識等，重點宣傳禽流感防治知識。
三、形式內容
為了提升法治宣傳取得成效，使廣大農村民眾真正在生產生活中樹立起遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的法治意識。可以通過扶貧愛心超市+普法驛站、法治（媒體）講堂等載體開展農村農民普法宣傳。
1.扶貧愛心超市+普法驛站普法。配合脫貧攻堅任務，在扶貧扶志基礎上，加強相關法律法規的宣傳工作。在入戶走訪過程中，了解民眾掌握法律法規情況，提高民眾學法積極性。
2.法治（媒體）講堂普法。充分利用新媒體、客戶端、朋友圈、微信群等媒體，做好農村農民普法工作。結合本單位普法計畫，組織設計相關宣傳內容，利用新媒體進行宣傳。
四、工作要求
1.提高認識，把農村農民普法做為推進精準扶貧、完成扶貧攻堅任務的有力保障。
2.抓準重點，結合實際情況，選擇活動內容和形式，充分利用好主要陣地，打造一個亮點普法宣傳工程。農村農民普法工作不搞一刀切，不設框架，要突出重點，打造亮點。
3.要做好計畫和規劃，要結合區域實際情況和民眾涉法需求，適時開展普法宣傳活動，要學有所獲、學有所用，達成實效。
4.做好普法宣傳工作的經驗積累。局屬各單位要做好宣傳活動經驗的收集工作，不斷工作經驗，完善工作內容，豐富工作形式。及時上報工作開展情況，推廣活動典型，促進工作整體提高。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇23
一、活動意義
通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。
二、活動主題
本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。
三、活動重點
（一）大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度；
（二）積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳。
四、活動時間：
20xx年11月27日-----12月5日
五、活動內容
（一）活動氛圍
1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語。
2、校廣播站廣播法律基礎知識。
3、“深入學習憲法，弘揚法治精神”圖片展（學校宣傳欄）。
4、法制宣傳教育展覽（學校其它宣傳欄）。
（二）活動載體
1、“法律與道德”主題教育活動。
2、法律知識專題講座。
3、法制手抄報評比主題鮮明圖文並茂。
設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
六、活動要求
1、加強領導周密組織。
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，認真組織好法制宣傳活動。
2、做好動員營造氛圍。
要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注重實效。
緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。
4、創新內容形成總結。
積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束後形成總結材料。
鄉鎮統計法制宣傳活動方案範文 篇24
一指導思想
以全國教育工作會議精神為指導，以"三個面向"為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹《關於加強未成年人思想道德建設的若干規定》，廣泛開展以素質教育為核心的創新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育，擺脫"應試教育"的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創平安校園為契機，加快教育現代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量。
二目標任務
(一)依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設
依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規來規範廣大師生員工的言行，規範學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規為依據，積極營造良好的育人氛圍
堅持"講學習、講政治、講正氣"的三講教育，弘揚"團結、求真、奮進、創新"的師風精神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規範自己的教育教學行為。
(三)強化法制觀念，依法規範學校的各項工作
堅持"領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中"的原則，與教育教學實際、教師職業道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學法、x、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。
三工作任務
(一)加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障
學校成立了校法制領導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網路。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了"依法治校規劃"，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等十幾項法律法規列為教育內容，在具體教育實踐中採取一系列行之有效的措施。
(二)加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎
1、在實施素質教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內容豐富的法制教育活動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生德育考核制度和日常行為規範，積極培養學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育於豐富多彩的活動中，努力創造法制教育的校園環境、家庭環境和社會環境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，並利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯繫和溝通，及時掌握學生在校內外的表現，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進後進生轉化方面，建立一套科學完整規範的制度。
2、制訂"興隆中心國小校內申訴辦法"，同時少先隊成立了"紅領巾監督崗"，以保障學生的合法權利，規範教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鈎，凡涉及到評優評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。