單位足球比賽活動方案 篇1
為推動我校校園足球活動的開展，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入貫徹落實中央7號檔案、省委9號檔案精神，配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，將我校體教結合共育體育後備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發揮各自的優勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動的開展提供保障；以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
(一)成立組織機構
組長：
副組長：
成員：
(二)確定布局班級
根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求，組織足球聯賽。
1、全校共有班級20個；
2、每年定點定時舉行足球賽。
(三)明確職責分工
體育組和各班班主任要密切配合，互相協調，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責足球競賽組織，專業技術訓練與指導；
2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席。
(四)要求
1、必須由主管校長負責學校足球工作，並設立專門機構；
2、必須完善開展足球活動的場地條件；
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓；
4、加大足球教學在體育課教學中的'比例，在校學生每周不少於2小時足球活動時間，保證全校不少於50%的學生參加足球活動；
5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套檔案執行。
單位足球比賽活動方案 篇2
一、指導思想
為推動校園文化建設，豐富廣大職工的業餘文化生活，增強校園內部凝聚力，建立全員參與的活動機制，擬在校園全體職工內部開展足球技巧比賽活動。
二、目的
通過組建足球技巧比賽，開展內容豐富、形式多樣的文體活動，進一步豐富廣大職工的業餘生活，形成積極向上、團結奮進的'工作氛圍。
三、組織與承辦部門
1、主辦單位：重慶工業職業技術學院工會委員會
2、承辦單位：教職工足球協會
四、比賽時間與地點
1、比賽時間：暫定20xx年12月4日下午17點30分，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，比賽可向後延遲。
2、比賽地點：重慶工業職業技術學院五人制足球場
五、參賽辦法
1、參賽資格：重慶工業職業技術學院全體教職工
2、參賽模式：參賽教職工以個人為單位進行技巧比賽，每項技巧比賽取成績前三名頒發獎品。
六、比賽內容
1、（第一項）足球保齡球：準備10個寶特瓶，在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10隻可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。參賽教職工在距三角形尖端10米處，以踢足球的任何方式，踢倒寶特瓶，每人限3次機會取最佳成績，得分：擊倒一瓶得一分，得分高的`教職工進入下一輪直到比出勝者。
2、（第二項）繞障射門：在比賽場地中設定障礙物,參賽教職工通過拉,撥,扣等足球基本技術繞過障礙物，最後將足球射入有障礙的球門得分。得分：裁判員通過計時，時間最少為優勝者，教職工沒有順利通過一-個障礙物相應的時間加3秒，沒有將足球射進球門相應的時間加3秒。第一名10分,第二名8分，第三名6分，第四名3分，得分高的教職工進入下一輪直到比出勝者。
3、（第三項）顛球：參賽教職工可用腳的任何部位雙腳交替連續顛球，如果用身體其他部位顛球(除了腳之外)或者只用一隻腳連續顛球僅作為調整，不計個數。球落地，則為一次顛球結束。註：每人做2次，取最佳一次成績。得分標準連續顛球5次起開始計分，每顛一球得0.5分，即6次是0.5分，7次是1分，8次是1.5分，以此類推。得分高的教職工進入下一輪直到比出勝者。
七、比賽獎勵
每項比賽均取前三名進行頒獎。
第一名：足球（250元）
第二名：足球（150元）
第三名：足球（100元）
八、經費預算
獎品足球9個：1500元
總計1500元
單位足球比賽活動方案 篇3
[活動主題]
“走出寢室去鍛鍊”
[活動背景]
目前班級同學課餘時間都待在寢室，長期沉迷於電腦遊戲，造成同學們的身體素質較差，同學之間相互合作精神欠缺等不良風氣。
[活動目的]
為了進一步推動我班文體工作的開展，全面提高同學們的身體素質，豐富同學們的課餘生活，增強班級的凝聚力，特舉辦“走出寢室去鍛鍊”為主題的班級足球、籃球賽。
[活動形式]
採用班級組織足球、籃球賽等體育活動
[活動時間]
班級足球賽定於3月18日(周三)下午1點
班級籃球賽時間待定
[活動負責人]
李忠宗、徐傑峰
[活動安排]
1，前期準備：
購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)
人員分配(徐傑峰)
2，比賽規則及具體活動安排：
在雙方實力相近的前提下，本著自願的原則，提倡以寢室為單位組隊。
裁判：班主任
啦啦隊：全班女生
活動當天全班同學務必準時到場，不準無故缺席。
[經費預算]
礦泉水13瓶x13元
飲料(具體再議)x元
[比賽雙方隊員安排]
甲隊：
隊長：
隊員：
乙隊：
隊長：
隊員：
大賽指導老師
單位足球比賽活動方案 篇4
為加強我校少年兒童足球後備人才的培養，使全校的小隊員有更多的比賽機會，為小隊員提高技戰術水平、實踐能力、豐富比賽經驗，創造良好條件和環境，經學校研究決定舉辦小學生足球比賽，望各班抓緊訓練，爭取優異成績，現將競賽規程制訂如下：
一、比賽時間：
20xx年9月至10月（以競賽日程為準）
二、比賽地點：
學校足球場
三、報名資格及注意事項：
1.本次比賽要求四、五年級各班參加。
2.具有本校學籍的本班運動員方可報名參賽。
3.每隊限報運動員10人，一經報名不得更換。
4、報名表於20xx年9月26日上交。
四、競賽辦法：
1、比賽按年級採用單循環。
2、自比賽之日起，除學校集體活動或特殊因素，比賽均正常進行。
3、如有延期的比賽，則其他比賽順延。
五、計分及決定名次的辦法：
1、四、五年級每個年級取第一名、第二名各一個。
2、隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前。
3、如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則按下列順序決定名次：
（1）積分相等隊相互間比賽積分多者，名次列前；
（2）積分相等隊相互間比賽淨勝球多者，名次列前；
（3）積分相等隊相互間比賽進球總和多者，名次列前；
（4）小組或單循環賽比賽中淨勝球多者，名次列前；
（5）小組或單循環賽比賽中進球總和多者，名次列前；
（6）最後，抽籤優勝者，名次列前。
六、比賽規則及相關規定：
1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。
2、比賽時間為上下二節，每節20分鐘，中場休息不超過10分鐘。
3、每場比賽換人不限，隊員一經替出，該場比賽不得復入。
4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊，該場比賽作棄權，判對方3：0獲勝。
5、若出現冒名頂替的，取消該隊比賽資格，已賽成績全部無效。
6、為保證比賽公平進行，大會設立仲裁委員會受理各種書面申訴，行使相關規定。嚴禁弄虛作假等非體育道德行為。
七、注意環境衛生和行為規範，不破壞綠化、公物，亂丟垃圾。
單位足球比賽活動方案 篇5
一、競賽目的.
全面推行素質教育，增強學生體質，豐富學生課外活動，促進班與班之間的交流，推動學校教學工作的全面發展，加強校園文化建設，充分展現實驗國中學生風采，鞏固我校傳統體育，特舉辦此次足球比賽。
二、競賽規程
1、時間
20xx年4月7日至4月31日；
2、地點
校足球場
三、參賽單位
七年級十一個班
四、競賽規則
1、每班十五名隊員，上場九名運動員（男女不限），服裝自備（必須穿膠釘鞋）；
2、採取小組循環賽和淘汰賽，七年級分兩個小組，小組前兩名交叉淘汰，勝者組爭冠，負者爭奪第三名。全場40分鐘，半場無休息。勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組賽中，積分相同，比勝負關係，再比淨勝球數，如相同比進球數，再相同，抽籤決定。淘汰賽中，比分相同無加時賽直接進入點球；
3、比賽從上課鈴響點名，五分鐘後不到者作棄權處理，判0：3告負；
4、場上嚴格服從裁判，以哨音為主，嚴禁出現打架罵人現象，若出現直接紅牌罰下場；
五、其它規定按20xx年國足聯標準執行。
附積分對陣圖
單位足球比賽活動方案 篇6
為了進一步豐富學生的課餘生活，強健學生的體魄，推進我校基礎體育工作的進一步發展，讓校園足球的發展有更好的延續性。學校高度重視、精心準備，將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學生足球聯賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
回響國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛鍊身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示並發展才能的舞台；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
4月——6月
四、活動內容
1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球牆壁文化建設：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題徵文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎盃一座。5——8名頒發獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及徵文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），並利用體育課和課外活動時間展開訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。
單位足球比賽活動方案 篇7
根據國家體育總局教育部《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，為推動我校園足球活動的開展，經研究，特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養拼搏進取、團結協作、尊重規則的體育精神為宗旨，激發學生對足球運動的興趣，培養全面發展、特長突出的青少年後備人才。
二、工作目標
(一)總體目標
通過開展校園足球活動，在全校學生中普及足球知識和技能，形成有特色的.學校足球文化。
(二)育人目標
1、以球輔德，促進學生良好的意志品質的形成。
2、以球健體，促進學生強壯體魄的形成。
3、以球促智，帶動學生文化課的學習。
(三)年度目標
1、通過對足球的宣傳，讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中讓學生接觸足球。成立班級、學校足球隊，校隊安排固定的時段、制定詳實的訓練計畫，進行練習，並營造特色氛圍。
2、開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特色的體育教學。
3、在學校足球管理和足球教育教學上積累一整套經驗，在辦學特色上獲得重大進展，使足球特色成為校園文化的重要組成部分。
三、工作措施
(一)成立組織機構
成立校園足球工作領導小組
領導小組組長：韋有智
副組長：彭忠仁
成員：董自文、蔣孝明、仲海健、劉波
(二)明確職責分工
1、校長室負責校園足球活動協調和落實，制定考核獎勵細則；教導處組織師資裁判培訓；體育組制定規範比賽制度。
2、各班負責制定本班校園足球運動發展規劃和年度計畫；組織開展校內的競賽活動。
(三)建立競賽機制
組織學校內的班級與年級間的足球比賽；並選擇優秀運動員參加校隊。對於比賽成績優異的班級納入到班主任與指導教師考核。
(四)完善考核機制
學校每年5月對學生足球基本技能進行測試，並將測試成績優異的頒發“足球小健將”證書。對於足球成績優異的班級納入到班主任與指導教師考核。
(五)獎勵政策
為鼓勵開展班級足球活動的積極性，針對考核情況對於貢獻突出的班級和相關人員給予獎勵
單位足球比賽活動方案 篇8
x黨委決定從今年x月1日起實行鄉鎮幹部基層補貼政策。為全面貫徹落實、自治州加強基層組織建設的有關精神，根據x黨委組織部、財政廳《關於實行鄉鎮幹部基層補貼的通知》和市委組織部、市財政局的要求，結合我鄉實際，特制定本方案。
一、發放原則
1、結合我鄉實際情況，與工作實績、宗教事務管理、維穩任務輕重等相關工作緊密掛鈎。
2、圍繞民生建設工作，把維護穩定作為最大的民生保障，把民眾對維護穩定工作的滿意度作為衡量獎補對象工作實績、確定獎補標準的重要依據
二、發放對象
按照x鄉鎮幹部基層補貼政策，發放範圍為所有在職在崗、考核合格的鄉級幹部(含掛職幹部)。具體包括：在職在崗、考核合格的鄉機關及站所幹部、鄉中國小教師、鄉衛生院工作人員。
三、發放標準
按照x鄉鎮幹部基層補貼政策及州委組織部、州財政局聯合下發的《關於實行鄉鎮幹部基層補貼的通知》精神和[20xx]號檔案精神，對我鄉補貼標準每人每月提高xx元，具體為：黨政正職平均每人每月xx元，黨政副職平均每人每月xx元，一般幹部平均每人每月xx元。結合補貼發放原則的要求，採取分層分類進行發放。
1、強化考核力度，全面推進“龍頭”工程，凸顯書記抓、抓書記這一關鍵，黨政正職考核實施市委、市政府分管領導業績點評、綜合評定，市委書記談話制度。
2、基層補貼發放不搞平均主義，不搞“一刀切”，結合我鄉實際，從有利於工作，有利於調動廣大幹部積極性、主動性的角度出發，制定切實可行的發放辦法，對表現突出、考核優秀的幹部可多發，充分體現“三個不吃虧”。
可分為優秀、較好、一般、不稱職(不合格)四個檔次，優秀比例原則上不超過20%。
四、資金來源及發放方式
基層幹部補貼所需資金，由財政予以補助，其餘部分列入市財政預算予以保障，專款專用。幹部基層補貼採取現金形式直接送達，不得以銀行卡等非貨幣形式發放，按月發放，但不隨其他收入一同調整。
調(借)離基層工作崗位以及退休人員，從調(借)離或退休的次月起停發。
五、考核內容
鄉機關、站所幹部考核主要圍繞在推進強基固本、長治久安等各項工作中表現突出，能夠紮根基層、服務民眾，切實把基層黨組織建設成為推進跨越式發展和長治久安的堅強堡壘，把基層幹部隊伍建設成為服務各族民眾和維護社會穩定的骨幹力量。
1、執行黨組織決策，帶頭學習提高。按照建設“學習型機關”、“學習型黨組織”的要求，鄉機關和站所幹部認真學習黨的理論、路線、方針、政策，政治理論水平較高，政策業務能力較強，具備“雙語”能力。在思想上、政治上同黨中央保持一致，自覺維護、執行黨組織的決議、決策。政治立場堅定，黨性觀念、宗旨意識較強，自覺維護祖國統一，維護民族團結，維護社會穩定。
2、勤謀善思重落實，帶頭爭創佳績。認真學習實踐科學發展觀，使基層幹部成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。鄉機關和站所幹部認真貫徹落實支農惠農政策，發展農村經濟，增加農民收入，改善農村面貌。
3、包片包戶包責任，帶頭維護穩定。認真落實“四知四清四掌握”工作機制，鄉機關和站所幹部分片包戶，入戶率、掌控率100%，維穩責任覆蓋。“四知四清四掌握”、綜合治理等各項維穩措施到位，對村民家庭、流動人口、重點人員、出租房屋、宗教活動、商業網點、土地承包、務工人員掌握準確。社情動態、不穩定因素早發現、早研判、早報告、早控制。
4、知人知心知民情，帶頭服務民眾。鄉機關和站所幹部一年三分之一時間入戶走訪民眾，了解民眾思想動態、生產情況、生活狀況。做民眾工作的'能力較強，自覺落實各項工作措施，為民眾解決實際困難，積極化解矛盾糾紛。
5、廉潔、勤政守紀律，帶頭弘揚正氣。愛崗敬業，工作積極，堅守崗位，工作不拖拉、效率較高。注重團結，注重大局，服從組織安排。遵守法律法夫，遵守組織紀律，遵守職業道德，密切聯繫民眾，在民眾中威信較高。積極參與爭先創優活動，學習先進、崇尚先進，積極爭當先進。
六、考核程式
基層補貼發放不搞平均主義、不搞一刀切，要嚴格考核，切實做到考核稱職的才能獎補。對做出突出貢獻的予以重獎，積極工作的予以多獎，倡導想事、幹事、乾成事的良好風氣。
1、考核原則
(1)、組織考核與民眾測評相結合，與平時的工作、各類考勤相結合;
(2)、公開、公平、公正;
(3)、注重打基礎的實績、利長遠的潛績;
(4)、鼓勵真抓實幹、堅持原則的幹部。
2、鄉機關幹部與站所幹部一併考核。鄉機關幹部考核由鄉鎮黨委負責;站所幹部考核由鄉黨委和上級主管部門共同進行，主要根據考勤情況、現實表現情況、分管領導意見等，以鄉黨委考核意見為主。鄉中國小、衛生院工作人員，分別由市教育局、衛生局負責考核，經鄉黨委審核定等。
3、基層補貼資金集中管理。進一步理順站所關係，加強鄉站所管理。鄉幹部基層補貼，按財政保障體制統一撥付到鄉集中管理，做到專用，不得以任何理由滯留、擠占、挪用，一經發現，市委將收回或扣減專項資金，並通報批評，情節嚴重的進行組織處理。鄉紀委將對補貼發放工作進行監督。
4、細化發放考核辦法。建立嚴格的考核辦法，細化考核措施，分管領導要參與各分管站所的業績考核，特別要圍繞民生建設各項部署進行考核，把維護穩定作為最大的民生保障，把民眾對維穩工作的滿意度作為衡量獎補對象工作實績、確定獎補標準的重要依據。把完成日常工作、階段工作任務及考勤情況作為主要指標，重點突出鄉機關幹部和站所、學校、衛生院幹部的年度崗位職責、目標任務和工作實績。實行每月考核，考核結果由分管領導確認簽字方可有效，否則不予發放。
5、實行基層補貼發放公示制度。全面落實維護穩定、服務民眾各項工作，要將考核結果和補貼發放情況及時進行公示，形成補貼發放考核激勵機制。
七、組織領導成立鄉幹部基層補貼發放考核工作領導小組，人員如下：
組長：
副組長：、
成員：、
領導小組下設辦公室，辦公室主任由兼任，辦公室副主任由兼任，工作人員從機關、站所等相關部門抽調，具體負責幹部基層補貼發放考核的安排部署、組織領導、考核督查及日常管理工作。
八、有關要求
1、補貼發放考核每月進行一次，建立獎補資金髮放考核制度。各站所也必須制定具體的考核方案報考核領導小組辦公室。堅持對幹部的關心和愛護，業績表彰與嚴格要求、點評推進工作緊密結合，發放獎補資金時，鄉黨委書記與班子成員談話，鄉副職與分管口的站所負責人談話，站所負責人與一般幹部談話，對上月工作情況進行點評，對深入推進下一步工作提出要求。對推進工作不力，落實不徹底的由鄉黨委書記約談。鄉中國小校、衛生院由市教育局和衛生局根據行業特點制定考核辦法和考核細則。
2、對考核結果有異議的基層幹部和工作人員，可在收到考核評定結果之日起7日內，向鄉考核領導小組申請覆核。鄉考核領導小組應當在接到覆核申請之日起15日內對該幹部或工作人員考核結果進行覆核，並將覆核意見通知其本人。覆核意見為最終考核結果。
單位足球比賽活動方案 篇9
一、指導思想
為回響教育部和國家體育總局倡導的足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學生積極參與足球運動，田家學校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養足球人才。
二、活動時間
20xx年5月20日上午9。30—10。00
三、活動地點
田家學校國小部足球場
四、活動流程
1、各班列隊(運動員站好)
2、宣布儀式開始
3、領導講話
4、校長宣布足球聯賽正式開幕
5、各年組抽籤
6、運動員退場
7、校長舉行開球儀式
五、具體分工
主持：
組織會場：
抽籤：
單位足球比賽活動方案 篇10
一、指導思想
足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目，它能體現出小繃友之間的配合意識和團結協作的精神，在我們幼稚園深受廣大小朋友的喜愛。開展幼稚園足球運動，對於培養小朋友的業餘活動時間，發展幼兒體育特長具有重要意義。
振興中國足球，＂從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎抓起＂為加強優質資源共享，促進我縣幼稚園體教融合的實施，提高教師足球遊戲設計與組織能力，根據幼兒的年齡和心理發展特點，有目的、有計畫地開展足球遊戲項目班分享展示活動，促進教師專業化成長，共同進步。
二、活動日程安排：
時間：
20xx年3月4日
片區教研組織單位：
于都縣教科體局
教研負責園所：
愛迪兒幼稚園
參與園所：
第七片區所有幼稚園
活動內容：
8：50園所簽到
9：00—11：00
足球理論知識研討
2：50準備
3：00—3：30中班課例展示
3：40—4：10大班課例展示
三、組織與管理：
1、片區負責園所要切實組織好活動，各參加人員上午8：50入園，要自覺遵守負責園所的有關規定和活動時間，積極參與研討交流。
2、各園所要將此次開放作為促進園所發展，提升教師專業素質的重要途徑，並及時梳理相關經驗，靈活運用到本園管理與教育實踐中。
3、參加人員：各園園長或業務園長。
望各幼稚園根據以上要求，精心準備，確保片區教研活動高質高效進行，未盡事宜請與各園聯繫。
單位足球比賽活動方案 篇11
一、指導思想與總體目標
全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛鍊一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為槓桿，創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養成良好的生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。
二、活動主題
陽光·快樂·幸福·成長
三、領導小組
組長：劉恆中
副組長：陳大軍
主任：盧六新歐陽文杰
成員：體育老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目：男子七人制足球賽
2、組別：七年級組、八年級組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間：截止時間5月底
2、比賽時間：6月份
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，註明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數
1、將現有的8支球隊進行年級循環賽，抽籤決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多於7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少於5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少於5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3：0勝。每場比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標；不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡；上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板；違者不得上場比賽。
七、比賽時間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。
在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、進入淘汰賽後，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰。
5、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關係、淨勝球、進球數的順序決定名次，多者名次列前；如再相等，則用抽籤辦法決定名次。
八、犯規與不正當行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規，判給對方直接自由球，可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規則是和十一人制規則最大的區別，說明七人制足球對於不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
九、自由球、點球、角球、球門球、界外球、越位
（一）自由球自由球有直接自由球和間接自由球兩種，直接自由球直接入門得分，間接自由球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
1、將球放定在犯規地點。
2、對方隊員距球到少8米。
3、球被觸動後即算比賽開始。
罰則：
1、球在踢出前對方進入距球8米以內，裁判員應該罰球延至符合規則規定後再開出，對進入8米內的對方球員給予警告。
2、球踢出後沒有碰到本方隊員或對方隊員、踢自由球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接自由球。
3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，並判對方在原地點踢間接自由球。
4、在本方禁區內踢自由球，球要出罰球區比賽才算開始。在對方罰球區內踢自由球，球應放在距犯規地點最近的罰球區線上進行。
（二）點球罰球點球規則同十一人制比賽規則。
（三）界外球當球的整體從地面或空中越過邊線後，應由球出界前最後觸球的對方在球出界處踢界外球恢複比賽。擲界外球規則同十一人制比賽規則。擲界外球直接進門不算得分。
（四）球門球罰球門球規則同十一人制比賽規則。
（五）角球罰角球規則同十一人制比賽規則。
（六）越位越位規則同十一人制比賽規則。
十、紀律及處罰條例
1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執法不滿可於賽後及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔
資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規定（淘汰制點球決勝辦法）互踢球點球程式：
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝（不用踢滿5次）。
單位足球比賽活動方案 篇12
為進一步推動我鎮職工體育運動發展，豐富職工民眾的文體生活，提高職工的健康素質，增強工會組織的凝聚力，更好地激發廣大職工的積極性和創造性，經研究，決定舉辦“慶五一”職工籠式五人制足球比賽。現將有關事項安排如下：
一、比賽時間
20xx年4月開始,利用雙休日進行。
二、比賽地點
海寧市許村鎮李家村足球場。
三、主辦單位
海寧市許村鎮總工會
四、承辦單位
許村鎮文體站、許村鎮李家村工會聯合會
五、報名辦法
（一）每隊可報領隊1名,教練1名，運動員最多報10名。
（二）本次比賽以各基層工會組織參賽隊報名，每隊允許外援兩名，運動員須經醫務部門檢查身體健康、適宜參加體育運動、辦理賽事期間人身意外傷害保險，在校學生不得參加。
（三）報名地點：許村鎮文體站
聯繫人：杜建法電話：
（四）報名截止時間：20xx年3月20號
六、參賽資格
參賽運動員資格作以下要求：
1、運動員必須年滿18周歲以上，其性質為業餘運動員。
2、具有公安部門頒發的二代身份證。
3、報名時,各參賽隊將運動員照片貼上在報名表上。
4、允許外援註冊參賽2人（許村鎮工作範圍以外）
5、在許村鎮各企事業單位工作的職工，可報名參加其他參賽隊，不作外援計。
6、一名運動員只能代表一支球隊。
七、競賽辦法
1、根據浙江省足球協會最新頒布《五人制籠式足球競賽規則》進行執法，比賽不得鏟球，不計累計犯規次數，不計累計紅、黃牌停賽。
3、比賽採用5人制，全場比賽時間40分鐘，分上下半場，各20分鐘，中間休息5分鐘，換人時應先下後上，換下的隊員可重新上場。非替補名單上的隊員，不得替補上場。
4、小組前二名進入第二階段交叉賽，後名次,同名相決,排出名次為止。
5、本次聯賽每場球必須決出勝負。（如打平,採用點球1+1進行。）
6、本次用球為4號球。
八、記分辦法
（一）每隊勝一場得3分，負一場得0分。積分多者名次在前。
（二）如遇兩隊或兩隊以上積分相等的，名次依下排列：
1、相互比賽積分多者名次在前。
2、相互比賽淨勝球多者名次在前。
3、相互比賽進球總和多者名次在前。
4、如相互比賽淨勝球與進球總和相等，按整個循環比賽淨勝球與進球相加，多者名次在前；以上仍不能排列名次的，抽籤決定名次。
5、一方運動隊比賽棄權，判對方運動隊3比0獲勝，雙方運動隊均棄權，本場比賽均無成績，均計零分。
九、其他說明
1、各參賽隊費用自理。
2、7支隊以下進行單循環比賽,8支隊以上分組進行單循環比賽。
3、球隊報名表必須填寫球隊全稱，如有簡稱或別稱可同時註明。
4、球隊報名表中須申報和填寫兩套深淺明顯不同顏色的比賽服，並註明主色和副色，比賽服號碼不得有0號和重號。
名次和獎勵本次比賽根據報名參賽情況，錄取4--6支球隊進行排名和獎勵（第一名3000元，第二名開始依次遞減500元）。
單位足球比賽活動方案 篇13
為推動教職工體育活動的廣泛開展，增強鍛鍊身體素質意識，增進身心健康，提高學院教職工足球競技水平，院工會決定於6月6日舉辦教職工足球比賽，現將具體事宜安排如下：
一、參賽對象：
在職教職工（工會會員），身體健康，能夠適應比賽強度，愛好足球運動者均可報名參加
二、比賽時間：
6月6日下午15時
三、比賽場地及標準：
院足球場半場
四、比賽組隊及規則
（一）根據報名人數，由工會指定各隊隊長，在比賽前一天隊長負責對參賽隊員進行分隊選人。
（二）本次比賽定為9人制，全場比賽70分鐘，上下半場各35分鐘，中場休息15分鐘。
（三）全場比賽70分鐘內未能決出勝負關係，直接進入點球決勝。
（四）比賽換人次數、隊員登場次數均不作要求。
（五）比賽採用專業足球賽的競賽規則及相關規定
五、獎勵辦法
團體獎1個單項獎4名：最佳進球隊員1名，最佳助攻隊員1名，最佳進攻隊員1名，最佳防守隊員1名。
六、報名事項：
個人報名採取網上線上報名。請各工會小組長通知本小組參加人員進入學院工會信息系統線上報名，截止時間：5月31日下午16:00。
單位足球比賽活動方案 篇14
一、主辦單位：
x市教育局、x市體育局
二、參賽單位：
各國中,國小,九年一貫制學校
三、比賽組別：
1、國小男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。
2、國小男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。
3、國中男、女子組為、20xx年1月1日以後出生的運動員。
四、比賽時間：
20xx年4月--5月。
五、比賽地點：
市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學校。
六、參賽資格：
1.參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中國小正式學籍，代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉學參賽，凡有弄虛作假的學校，一經查實取消全部比賽成績，通報批評，並停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯合對運動員資格進行審查。
2.入選省、市足球隊的學生，經教育局體衛藝科審核確認，方可回原學籍所在學校比賽。
3.學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，方可參賽。
七、報名和報到：
1.各學校必須至少組建一支隊伍參賽，在校學生人數達1000人以上的學校組建兩支隊伍參賽、國小校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。
2.每個年齡組別隊報領隊1名（必須是校級領導），教練員1-2名，隊醫1名，運動員12名。國小男、女子乙組報運動員10名
3.各參賽隊必須認真填寫報名單（按規定格式列印），對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，於賽前20日內到教育局體衛藝科報名。
4.報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學籍卡，外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學籍卡、經教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。
5.各參賽隊必須為參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單複印件，否則不予參賽。
6.參賽運動員一經報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。
八、競賽辦法：
1、本次比賽採用國際足聯審定的最新足球競賽規則。
2、參賽隊抽籤分組，預賽分小組單循環積分賽，取小組前二名進行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽採用主客場淘汰制。
4.國中組採用8人制，比賽採用5號球。
國小甲組採用8人制，比賽採用4號球。
國小乙組採用5人制，比賽採用4號球。
5.比賽時間：
（1）國小甲組比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。
（2）國小甲組比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。
（3）國中組比賽時間為全場60分鐘，上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。
6.每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。國中組和國小甲組比賽可報名首發上場運動員8名，替補運動員4名，可從中替換4名，國小乙組比賽可報名首發上場運動員5名，替補運動員5名，可從中替換5名，賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人，隊員一經替出不得復入。
7.一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
9.每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫在正式報名單內，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
10.場上隊長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。
11.比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋，上場隊員必須戴護腿板。
12.每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視為不正當行為，大會將採取必要措施給予相應處罰。
九、獎懲：
1.無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考核中扣5分。
2.凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由後面的隊依次遞升並在全市通報。
3.運動員凡有謾罵、侮辱對方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進行處罰，並在全市通報。
4.本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵並頒發證書。各組別前二名隊伍代表x市參加鎮江市“市長杯”校園足球總決賽。
5.本次比賽,各組別評選一名優秀教練員給予獎勵並頒發證書。
6.本次比賽，各組別評選一名體育道德風尚代表隊並給予獎勵並頒發證書。
7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風尚裁判員並給予獎勵並頒發證書。
單位足球比賽活動方案 篇15
一、活動目的
本次比賽是為了給廣大喜愛足球運動的眼視光人提供一個活動、交流的平台，在院工會的領導下，活躍職工業餘生活，進一步促進我院的精神文明建設。
二、活動宗旨
以“快樂足球為主，競技足球為輔”為活動基礎，並提倡“健康、快樂、團結”三大原則。
三、活動名稱
溫州醫科大學附屬眼視光醫院第二屆職工5人制足球賽
四、主辦
院工會
五、承辦
眼視光足球俱樂部
六、參賽單位
經足球俱樂部委員會討論，並徵求廣大球迷愛好者意見，參賽
單位劃分為5個片區：
第1組：行政片區隊（行政、信息中心、後勤等）
第2組：醫療片區組（眼病、臨檢、臨研等）
第3組：視光片區（視光診療中心、下屬企業及公司）
第4組：科教片區（實驗室科研組、學院辦、學工辦等）
第5組：學生聯隊
七、比賽時間
20xx年8月29日（周六）
下午15：30—17：30晚上18：30—21：15
八、活動地點
甌江路綠茵體育公園（鹿城區永楠路和甌江路交叉路口）
九、參賽要求
1、每個片區報2支隊伍，男足1支，女足1支。
男足：每隊最多填報10名運動員參賽，並從運動員中確定1名隊長（至少要7名）。
女足：每隊報5-7名運動員參賽（至少要5名）。
2、服裝規定：每隊必須配備比賽服，統一顏色的足球襪，戴護腿板。必須與報名表所填號碼相符，號碼不符、不清楚或重號、無號碼者不得上場比賽。
3、每支參賽隊在比賽前8月14日之前，將參賽運動員名單（並上報每位運動員的隊服號碼牌）以及隊名、隊服名稱（顏色）信息上報足球俱樂部委員會。
4、男足比賽隊員球鞋必須是布鞋或者碎釘。女足球鞋必須是布鞋或運動鞋。
5、比賽用球：4號球。
十、競賽方法
【男足比賽】
1、比賽採用所有隊伍單循環賽制。
2、比賽中各隊勝一場得3分，負一場得0分。平一場各得1分。
3、積分多者名次列前。
4、如果兩隊或者兩隊以上積分相等，依下列順序排列名次：
⑴積分相等隊之間相互比賽積分多者，名次列前；
⑵積分相等隊之間相互比賽淨勝球多者，名次列前；
⑶積分相等隊之間相互比賽進球總和多者，名次列前；
⑷積分相等隊之間，如果相互比賽淨勝球與進球總和也相同，則按所有循環比賽淨勝球和進球數總和多者名次列前；
⑸以上四點全部相同的隊伍，則並列名次。
5、比賽參照國家體育總局審定的最新版本《五人制足球競賽規則》。比賽細則在第十七條加以說明。
6、比賽為5人制，比賽時間為上下半場各10分鐘，中場休息5分鐘，每輪結束之後休息10分鐘。
【女足比賽】
繞桿射門
繞桿射門比賽每隊時間為5分鐘，每隊派5名隊員參加比賽。設有立桿6個，每立桿間隔為1.5米，起跑點距第一立桿3米。在5分鐘內，每隊由5名運動員進行繞桿接力，第1名參賽隊員聽到起跑信號後，依次繞過6個立桿，並完成射門，射門後不管進或不進必須馬上回歸隊伍（射門進球得分，不進球不得分），第2-5名隊員依次進行接力。
比賽要求：
1、參賽者必須運球繞過每個立桿，若有遺漏必須回頭重新繞過，如球撞到立桿必須重新繞過此立桿，否則視為犯規。
2、5名隊員在5分鐘內，進球累計得分最多的為冠軍。
點球大戰
每隊派5名隊員參加比賽。球放在中圈發球點射門。每人射門次數為5次，5名隊員輪流射空門，進球得分。累計得分最多隊伍為冠軍。
十一、最終成績評定
每個片區，男足成績的權重利比是80%，女足成績的權重比例是20%（繞桿射門占10%，點球大戰占10%），最終折算成團體總分，依次排名。
十二、名次和獎勵
本次比賽按照團體總分，設冠軍、亞軍、季軍，並給予不同名次相應物質獎勵，設立“金靴獎”、“金手套獎”等獎項。
單位足球比賽活動方案 篇16
篇一：五人制足球比賽活動方案
為提高我校的學生的身體素質，豐富學生的'課餘生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學校五人制足球比賽活動方案。
一、主辦單位：學校
二、承辦：學校大隊部，綜合體育組
三、活動時間：11月 （周1到周五）中午午休時間,和下午第四節課（雨天延期）。
四、活動地點：學校足球場
五、參賽隊員及分組：
1、 比賽有3-4年級段為一組為A組，5-6年級段為一組為B組，國中123年級段為一組為C組.，3組各決出一個冠軍和亞軍。
2、 每班各選5名隊員上場（比賽中可換人）
3、3-4年級段6個班級班級通過抽籤分為3組對戰如（A1—A2、A3---A4、A5—A6）。
5-6年級段5個班級通過抽籤分為兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰形式如（B1—B2、B3---B4、B5首輪輪空）。
六、隊員著裝要求：
1、 統一運動服裝
2、 足球鞋
3、 護腿板
4、 不準佩戴任何首飾
七、比賽辦法及計分辦法：
1、 比賽規則：採用5人制賽制，執行中國足球最新（足球競賽規則）
2、 比賽過程及計分方法：
所有年級段首輪進行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產生的勝利者再進行循環賽，勝一場為3分，平一場為1分，負一場得0分，規劃方案《學校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互間淨勝球和互相間進球總是數決定名次）。
八、注意事項：
1、班級需要在比賽前5分鐘到達場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊為棄權。
2、各班級必須有班主任親自帶隊，指揮比賽和維持班級紀律，如有急事及時安排其他老師代替。
3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神為運動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。
足球比賽規則（簡）
1、比賽的時候除守門員可在禁區範圍內用手接球，場上比賽隊員不得用手。
2、一場五人制足球賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多於5名，其中必須有1名為守門員。在比賽中任何一隊因隊員被罰出場，使得其場上隊員少於兩名時，該場比賽為棄權。
3、比賽時間分為上下半場，每半場時間為20分鐘，全場時間為40分鐘，中場休息為5分鐘。
4、替換球員需要和裁判提前進行溝通（班主任和裁判溝通），並在球出界的空隙進行換人。場上球員下場後將不能再上場。
5、比賽期間場地內犯規都將被判對方的球門球。
6、球門球守門員可手拋，或大腳開出。其他隊員開球門球將只能大腳開出。
7、足球出邊線由對方在出界處用腳開球，如底線出界將判為對方的球門球。
8、球員比賽必須無條件服從裁判，以裁判哨聲判罰為準，不能頂撞裁判，或者辱罵裁判，輕者罰出場地，重著取消比賽資格。
9、場上球員動作不能過大。如有傷害人的危險動作，輕者黃牌警告，重著將罰出場外。
單位足球比賽活動方案 篇17
一、指導思想
為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內的足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質；增強校園足球特色文化建設，培養我校足球運動後備人才，提高我校整體足球運動水平。
二、工作目標
依據國家教育部關於開展校園足球工作的精神，以我校成為全國校園足球特色校為依託，在全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的足球優勢，積極投入足球隊員選拔和推選熱愛足球運動的學生，共同為校園足球活動的開展提供保障。在這場熱潮中，鼓勵學生、引導學生，以“人人懂足球，人人愛足球”為目標，使我校有更多的足球運動愛好者，更多的足球運動後備人才。
三、組織機構
（一）成立校園足球聯賽工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
（二）實施小組
組長：
組員：
主要任務：體育組現場協調比賽順利開展和進行；班主任為球隊領隊，組織秩序，拍攝照片並撰寫推文發到學校公眾號；每班體育教師協助班主任技、戰術指導。
宣傳組：德育科
主要任務：協調足球聯賽的各項工作，負責本次活動的參賽組織、宣傳教育、總結表彰等工作。
競賽組：教務科、體育組
主要任務：教務科負責班級課程工作安排。
比賽編排：體育組
布置場地：體育組、足球教練
裁判組：體育組、足球教練
後勤組：總務科、保衛科、醫療衛生室
主要任務：負責獎狀獎品的準備、衛生救護、安全保衛等後勤保障工作。
四、比賽項目
1、兒童組技巧（一、二年級）
2、國小7人制（三、四年級）
3、國小8人制（五、六年級）
4、國中8人制（七、八年級）
五、比賽時間
1、第六周—第十三周
20xx年4月2日—20xx年5月19日
2、國小部比賽時間：星期一第六節，其他時間第七節
單位足球比賽活動方案 篇18
一、活動時間：
20xx年x月x日—10月x日
二、活動地點：
學校足球場。
三、活動對象：
初一、初二、初三年級
四、活動目的：
鑒於大部分學生缺少體能鍛鍊，身體總體素質有待提高，豐富校園文化活動，互相學習，交流經驗，校團委擬定於9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學生也初步具備了一些技戰術水平。經過班級間的足球競賽，增強了學生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學們都以飽滿的精神狀態投入到了學習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
五、活動過程：
（一）準備工作活動準備非常重要，事關活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準備工作：
1、器材準備：包括足球、哨子、計時錶等基本器材。
2、工作人員培訓：加強對所有工作人員和學生裁判員的培訓。
3、比賽規則制定：採用常用比賽規則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽籤分組：初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。
（二）活動進程：
9月x日下午三節課後每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進行比賽。
六、比賽名次
初一、初二、初三、年級經歷共30天激烈比賽，最後各年級獲得前三名班級如下：
校級足球賽獲獎情況：
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班：
七、活動總結：
1、落實校內足球活動，參與校園足球聯賽校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開。
2、以網路為宣傳平台，吸引更多學生關注參與校園足球活動
3、通過學校廣播站等宣傳校園足球，取得了一定的效果
4、校園足球與學校工作相互促進，共同進步。
單位足球比賽活動方案 篇19
一、指導思想
使學生積極參加到學習中，並大膽向同學展示自己的動作。相信我能行，告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術，了解足球比賽的規則，並能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自我。增強自信心和意志品質，得到成功的喜悅。培養良好的團結協作精神。積極進取，樂觀開朗。
二、比賽對象
國小四至六年級(每班五人)。
三、比賽地點
校足球場
四、比賽時間
每天大課間或者下午第二節課
五、比賽的基本要求
1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2、培養榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3、形成梯隊隊伍。
4、培養球隊有骨幹力量，加強團結和自我管理能力。
5、保持並提高隊員的訓練比賽作風。
比賽作風方面：
1、嚴格的組織紀律性
2、嚴格的訓練自覺性
3、校長杯校園足球比賽周實施過程
①校長講話。
②宣布比賽開始。
③比賽分三場三天比完
4、1VS4.2
5、1VS5.2
6、1VS6.2
公布比賽成績，進行表彰。
單位足球比賽活動方案 篇20
活動目的
為深入貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神，增強青少年體質，豐富校園體育文化生活。通過校園足球活動的開展，大力普及足球基礎知識和技能，從而實現“以球育德、以球健體、以球促智”的特色模式，努力培養出全面發展、特長突出的青少年足球後備人才。與此同時，通過廣大師生的共同努力，逐漸形成擁有自身特色的校園足球文化。
活動主題
“魅力足球夢想啟航”
活動時間安排
20xx年10月8日—11月15日
（每天下午16：15-17：20、周二14：20-17：30）
組委會名單
組長：
副組長：
委員：
宣傳組：
競賽組：
裁判長：
成員：
安全組：
醫療保障：
參賽組別
一年級至六年級共六個組
競賽要求
1、運動員必須是遵守中小學生行為規範，具有我校正式學籍的在校、在讀學生。
2、參加比賽的運動員身體必須是健康的，而且本學年有參加人壽保險的學生。
3、比賽期間，有參加比賽的班級，班主任必須組織好本班學生到操場為其加油，並且做好賽事的拍照取材工作。
競賽辦法
採用單場淘汰比賽，規定比賽時間內雙方平局時，以踢點球決出勝負。
競賽規則及相關規定
（一）比賽採用國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。
（二）此次賽事為五人制比賽，採用單場淘汰制。
（三）比賽時間：全場比賽時間為30分鐘，分為上下半場各15分鐘，中場休息時間最多不超過10分鐘。
（四）比賽用球：國小組為4號球。
（五）每場比賽上場隊員不得多於5人，其中一人必須為守門員，如果任何一隊少於3人則比賽不能開始，在比賽中任何一隊在場上隊員人數少於3人，該場比賽將被終止，比賽結果由聯賽組委會裁定；
（六）如果某隊棄權，判罰該隊所有比賽（包括已賽或未賽的場次）均以及0：3負於對方，並按有關規定扣除精神文明分2分。
（七）比賽中隊員獲一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。
（八）參賽運動員穿足球鞋，並儘量配戴護腿板，護腿板必須包在長襪內；每隊比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，否則每項將扣除精神文明分1分。
（九）如遇不可抗拒理由造成比賽中斷且無法恢複比賽的情況，當時比賽成績有效。組委會必須在24小時內另選合適場地補足剩餘的比賽時間（包括罰球點球）。
獎項設定
1、各年級聯賽冠軍頒發獎盃一座，並且每位冠軍隊員一枚金牌。
2、本次比賽各年段設最佳球員、最佳射手及最佳守門員，男女隊各一名。
3、各年級設一個集體“體育道德風尚獎”：該獎項設精神文明總分十分，將從每場比賽中參賽隊員的精神面貌、服裝統一、賽場紀律、球隊口號、球場禮儀、場下班級拉拉隊伍到場情況、場下秩序及球場衛生保持等各個方面進行評分。
單位足球比賽活動方案 篇21
一、主辦單位
大竹縣xx國小
二、承辦：
學校體育教研組
三、活動時間：
第六周（四年級）、第七周（五年級）
四、活動地點：
學校操場
五、參賽隊員及分組：
1、每班各選5名隊員上場比賽（比賽中可以換人）。
2、四年級12個隊抽籤分成4個組。
3、五年級7個隊抽籤決定輪空隊伍。
六、隊員著裝要求：
1、統一運動足球服。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何飾物。
七、比賽辦法：
1、比賽規則：採用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。
2、比賽過程及計分辦法：
（1）四年級初賽：
每組3個隊採用循環比賽，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。得分多者名次列前。（得分相同依相互間勝場數、相互間淨勝球數和相互間進球總數決定名次）每組第一名出線，第二名、第三名淘汰。
（2）五年級初賽：
參賽隊按照抽籤分成兩組，每組三個隊打循環賽，計分辦法同上。每小組第一名直接出線，最後一名直接淘汰。兩個第二名和首輪輪空的隊伍打循環賽，第一名、第二名直接晉級，第三名被淘汰。
（3）決賽：剩下的四個隊打淘汰賽，輸隊打第三名、第四名，勝隊打第一名、第二名。
3、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息3分鐘。
八、獎勵辦法：
第一名獎足球4個，第二名獎足球3個，第三名獎足球2個，第四名獎足球2個，其他班級各一。
單位足球比賽活動方案 篇22
活動背景：
隨著歐洲各大足球聯賽進入衝刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯盛宴。
一、活動目的
（一）為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼。
（二）提高同學們的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌。
（三）為了豐富同學們的課餘生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題
馳騁綠茵無悔青春
三、策劃主辦單位
學生社團聯合會足球協會
四、協辦單位
學生社團聯合會籃球部落
五、活動時間及地點
時間：20xx年3月28號
地點：學院足球場（康美校區）
六、活動對象
全院學生
七、參賽要求
（一）報名人數：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人（至少五人），男生可以跨專業組合，女生以專業隊伍報名。
（二）報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效。
（三）要求：運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式
（一）現場諮詢及現場報名
1、時間：20xx年3月17日下午
2、地點：康美校區舊社區門口
（二）簡訊及電話報名方式
1、電話報名：
2、簡訊報名：
編輯簡訊（隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯繫方式）到：。
九、活動內容
（一）活動前期
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與。
2、組織幹事們召開會議，討論活動的相關事項。
3、召集各個專業的體委開會，通知具體事項及報名。
（二）活動中期
1、第一階段分成2個小組進行單循環賽，小組前兩名出線進入第二階段，採用交叉淘汰制決出前4名。
2、比賽執行國際足聯最新判定的'五人制足球競賽規則。
3、全場比賽30分鐘（上下半場各15分鐘），中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球。
4、每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發運動員，比賽中換人次數不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。
5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補。
6、在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢複比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設越位。
8、如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經賽事組委會另選時間補足30分鐘（包括罰球點球）。
9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼（0—99號）必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬於上衣顏色有明顯區別的領袖，上場隊員必須統一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽。
10、參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理。
11、參賽運動員必須在比賽承諾書上籤字，嚴格遵守比賽紀律。
12、比賽中，運動員要發揚頑強拼搏精神、自覺規範言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模。
13、對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內給予答覆。
14、本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規則解釋權歸學院社聯足協所有。
十、活動規則
（一）每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。
（二）如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、淨勝球、總進球數決定名次，多者名次列前。
（三）如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的淨勝球、總球數決定名次，多者名次列前。
（四）若數目再相等，則以抽籤的辦法決定名次。
（五）如果某隊棄權，則罰該隊所有比賽（包括已賽和未賽的場次）均以0：3負於對手，並按有關規定進行處罰。
十一、獎項設定
根據比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，並頒發榮譽證書。
為了進一步豐富學生的課餘生活，強健學生的體魄，推進我校基礎體育工作的進一步發展，讓校園足球的發展有更好的延續性。學校高度重視、精心準備，將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學生足球聯賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
回響國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛鍊身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示並發展才能的舞台；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
4月——6月
四、活動內容
1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球牆壁文化建設：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題徵文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎盃一座。5——8名頒發獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及徵文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），並利用體育課和課外活動時間展開訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。
單位足球比賽活動方案 篇23
為提高我校的學生的身體素質，豐富學生的課餘生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學校五人制足球比賽活動方案。
一、主辦單位：學校
二、承辦：學校大隊部，綜合體育組
三、活動時間：11月 （周1到周五）中午午休時間,和下午第四節課（雨天延期）。
四、活動地點：學校足球場
五、參賽隊員及分組：
1、 比賽有3-4年級段為一組為A組，5-6年級段為一組為B組，國中123年級段為一組為C組.，3組各決出一個冠軍和亞軍。
2、 每班各選5名隊員上場（比賽中可換人）
3、3-4年級段6個班級班級通過抽籤分為3組對戰如（A1—A2、A3---A4、A5—A6）。
5-6年級段5個班級通過抽籤分為兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰形式如（B1—B2、B3---B4、B5首輪輪空）。
六、隊員著裝要求：
1、 統一運動服裝
2、 足球鞋
3、 護腿板
4、 不準佩戴任何首飾
七、比賽辦法及計分辦法：
1、 比賽規則：採用5人制賽制，執行中國足球最新（足球競賽規則）
2、 比賽過程及計分方法：
所有年級段首輪進行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產生的勝利者再進行循環賽，勝一場為3分，平一場為1分，負一場得0分，規劃方案《學校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互間淨勝球和互相間進球總是數決定名次）。
八、注意事項：
1、班級需要在比賽前5分鐘到達場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊為棄權。
2、各班級必須有班主任親自帶隊，指揮比賽和維持班級紀律，如有急事及時安排其他老師代替。
3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神為運動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。
單位足球比賽活動方案 篇24
一、主辦單位：大竹縣**國小
二、承辦：學校體育教研組
三、活動時間：第六周（四年級）、第七周（五年級）
四、活動地點：學校操場
五、參賽隊員及分組：
1、每班各選5名隊員上場比賽（比賽中可以換人）。
2、四年級12個隊抽籤分成4個組。
3、五年級7個隊抽籤決定輪空隊伍。
六、隊員著裝要求：
1、統一運動足球服。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何飾物。
七、比賽辦法：
1、比賽規則：採用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。
2、比賽過程及計分辦法：
（1）四年級初賽：
每組3個隊採用循環比賽，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。得分多者名次列前。（得分相同依相互間勝場數、相互間淨勝球數和相互間進球總數決定名次）每組第一名出線，第二名、第三名淘汰。
（2）五年級初賽：
參賽隊按照抽籤分成兩組，每組三個隊打循環賽，計分辦法同上。每小組第一名直接出線，最後一名直接淘汰。兩個第二名和首輪輪空的隊伍打循環賽，第一名、第二名直接晉級，第三名被淘汰。
（3）決賽：剩下的四個隊打淘汰賽，輸隊打第三名、第四名，勝隊打第一名、第二名。
3、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息3分鐘。
八、獎勵辦法：
第一名獎足球4個，第二名獎足球3個，第三名獎足球2個，第四名獎足球2個，其他班級各一。
九、附屬檔案：
1、比賽日程安排表
2、比賽得分登記表
大竹縣**國小體育教研組
20xx年9月9日
篇三：五人制足球比賽活動方案
為貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動，足球比賽活動方案。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，將我校體教結合共育體育後備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發揮各自的優勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
（一）、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組 承辦：體育組
（二）、比賽時間、地點
擬於20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
（三）、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
四、參賽範圍
1、活力足球高一年級學生足球比賽（只組建男隊）
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
五、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作，規劃方案《足球比賽活動方案》。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的`球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由於下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。
六、競賽辦法：
1、採用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽籤結果進行比賽。
3、抽籤時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
七、比賽規則
比賽採取兩場制，並做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：龔家良、王 里
單位足球比賽活動方案 篇25
活動目標
1、鍛鍊幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。
2、發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
活動準備
若干個足球、幾個弓形門、一些細繩。
活動過程
1、熱身活動：教師組織幼兒進行熱身運動，讓幼兒充分活動開自己的身體。
2、教師介紹足球的相關踢法和技巧，介紹過程中請若干幼兒做示範。
3、踢球練習：幼兒自由結伴，兩人一組，相互踢球。
4、踢球入門：幼兒分成幾組，分別開展踢球入門(弓形門)遊戲。看誰踢進門的次數最多。左右腳都可練習。
5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練後，開展踢足球比賽。
6、足球比賽：
A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)
B、教師宣布比賽規則，使幼兒清楚比賽規則，如：過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比賽開始，教師組織幼兒有序的進行比賽，及時的提供幫助。
D、比賽結束，教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。
7、活動結束，教師組織幼兒進行放鬆活動。
活動建議
1、啟發幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法，教師提供必要的器材和指導。
2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結合起來，促進幼兒身體全面發展。