課後延時服務總結模板 篇1
為切實解決小學生放學後託管問題，辦好人民滿意教育，結合區各國小實際情況，制定本實施方案：
一、總體要求和基本原則
（一）總體要求
以服務學生、家庭和社會為宗旨，著力破解學生放學後，家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。按照教育部著力破解，解除民眾後顧之憂，使人民民眾教育獲得感明顯增強。
（二）基本原則
1.堅持自願參加。以服務學生、家長為宗旨，著力破解。本著家長自願參加的原則，充分尊重家長需要和意願，由有需要的家長自願報名，接受課後託管服務。
2.堅持以學校為主體。課後託管服務由學校組織實施，在教育局的指導下和監督下進行，確保託管科學、規範、安全、有序。
3.堅持規範操作。各校在本方案指導下制定本校的實施方案，完善制度，落實責任，規範操作。以學生自習、為個別學習有困難的學生提供輔導，以幫助學生培養興趣、發展特長為主。堅決不允許利用課後託管時間進行集體授課、補課。
4.堅持以安全為主。加強課後服務安全管理，發揮學生校園保險作用，切實保證課後服務期間學生安全問題。
二、實施範圍、課後託管時間及實施步驟
（一）實施範圍
從X年秋季開學開始，在城區各國小全面實施課後託管。
（二）託管時間
託管時間：星期X至星期X（法定節假日）下午X:放學後至X：（X季可延長至X:）。每周X下午X:放學，X:-X:為教師集備、業務學習時間。
（三）實施步驟
1.調查動員階段：
各個學校要成立課後託管工作領導小組，召開教師大會，做好教師動員工作，向家長做好宣傳工作。
2.工作準備階段：
學校制定課後託管工作實施方案及安全預案等各項制度，進一步明確託管工作職責分工，上報教育局審核。結合學校實際確定特色活動科目、教師、場所等，為實施課後託管服務做好準備。
3.實施階段：
課後託管開始實施，學校課後託管工作領導小組對託管服務全程監督管理，進一步明確職責，確保託管服務安全運行。教育局也將加強對課後託管的過程性監管和指導，對學校課程設定和活動安排進行規範。
三、託管服務師資力量、課程內容、管理形式
（一）師資力量。學校管理和服務工作要由校內教師自願承擔，要篩選身心健康、業務能力精專的教師負責具體工作，學校和教師要簽訂責任狀。
（二）課程內容。採取作業輔導加特色活動課的形式，其中特色活動以體育、藝術、社團活動為主，將琵琶社團活動納入其中。不得利用課後託管時間進行集體授課、補課，不得將課後託管作為學校教學的延伸。
（三）管理形式。以“靜態輔導+動態活動”為基本託管運行模式，主要以學校為主，以班級為單位組織實施。
四、託管經費來源、使用、管理
（一）託管經費來源
根據各地可根據課後服務性質，採取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。設定服務性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營利性原則。基於我區實際，擬採用收取服務性費用的方式籌措課後服務經費。考慮我區的學校實際、教師工作量、家長承受能力等，同時借鑑其他縣市的收費標準，我區收費標準擬暫定為每生每月XX元，按月收取。將來省相關部門確定統一收費標準後，如有偏差再依據規定重新核算。
（二）託管經費的使用
課後服務經費專項用於保障學校開展課後服務所產生的開支，如參與課後服務的一線教師、帶班領導、後勤保障人員的補助費和因開展課後服務而產生的水電費、開展活動所用設備和耗材的購置、管理運行經費及集體培訓等。各學校要定期公示託管經費的使用情況，經費不得截留、擠占和挪用。
（三）託管經費的管理
區教育局財務科、監察室對資金管理和使用情況進行指導和監督，要確保託管經費專款專用。
五、託管服務程式
是否參與課後託管服務，由學生和家長自願選擇。參加託管服務的學生，由家長向學校提出書面申請，經學校同意並公示確定後，學校與家長簽訂託管協定，按照本校工作方案實施。學校要成立課後服務領導小組，實行領導帶班制度，每天由副校級領導和中層幹部督促檢查課後服務情況，同時設定專人以年組或者樓層為單位進行監管，做到全程有效監管，確保課後服務安全。
六、保障措施
（一）加強組織領導
實施學生課後託管服務，事關百姓福祉、事關社會和諧，事關青少年健康成長。區教育局成立工作小組，全面負責學生課後託管服務工作的謀劃、指導和監督。局相關科室、直屬部門、各國小校要統一思想，切實把學生課後服務作為民生工程抓實、抓好，積極穩妥推進。
（二）強化學校主體責任
學校要制定完善的服務方案和管理制度，負責學生課後託管服務工作的具體實施，要成立組織機構，每學期要制定詳細的課後服務方案和應急預案，做到分工明確，責任到人，要建立學生安全保障機制、家校聯繫制度、準入和退出機制、公示制度、課後看護日誌等各項管理制度和機制，做到集中有人監管，活動有安全措施、進出有統一組織，保障工作安全有序開展，要建立信息平台，用信息化手段提升託管的科學化水平。課程設定要科學合理，學校要審核任課教師的教學內容，並給予恰當的`指導，確保課後託管服務讓學生滿意。要加強對參與課後託管服務教師的在崗培訓，樹立全心全意為學生服務的觀念。
（三）加強安全管理
要加強課程設定、活動場所、設施設備的風險預評估，同時積極協調保險公司，將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保範圍。各學校要樹立“安全第一”的思想，建立託管服務安全管理辦法，做好活動安全預案，保障師生的安全，確保託管服務順利實施。
（四）堅持利民惠民
課後託管服務堅持成本補償和非營利原則，嚴禁以課後服務名義亂收費。貧困家庭學生參與課後服務的給予適當的費用減免政策（以建檔立卡為主的貧困學生，每月按收費標準減免一半費用），讓貧困家庭的孩子也能享受到託管服務，確保惠民實事落到實處。
（五）堅持家校協作
加大宣傳力度，增進家長和社會的理解和認識，形成良好的輿論環境，學校要在每學期開學，通過發放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂託管協定和責任書等形式，明確學校、社會、託管人員和學生的權利義務，切實界定清楚責任、保障各方知情權。定期徵求家長意見，及時完善改進課後服務工作質量。要建立以區政府教育督導室為主，社會評價機構參與的督導評估體系，切實加強課後託管的過程性監管和指導，對在檢查和督導中發現的違規行為、依法依規嚴肅處理。
課後延時服務總結模板 篇2
根據《關於開展文明創建系列專項行動的實施意見》精神，為推進全國文明城市爭創活動深入開展，進一步弘揚和樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，讓更多的學生、教師及家長了解、支持和參與到我市創建全國文明城市的行動中來，經研究決定，學校開展“青年志願服務月”行動。
具體方案如下。
一、活動主題 志願服務展青春風采 從我做起建文明城市
二、活動時間：20xx年12月
三、活動內容
1、文明宣傳 設立學生志願服務崗，建立學生志願服務隊，營造“文明創建，行動有我”的良好氛圍。
2、義務勞動 團員志願者開展清掃校園、整理實驗室、服務圖書角等義務勞動活動，營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的良好氛圍。
3、志願行動 號召學生會志願者積極參與到校園文化周各項比賽中，擔任比賽監督員、安全保障員、後勤服務員、計時員、計分員等，營造“我的校園我做主”良好氛圍。
四、活動要求
1、亮出身份 各項活動要懸掛條幅，張貼標語，懸掛團旗，突出團員青年志願者服務主題，參與活動的志願者要求統一穿著校服、佩戴“青年志願者”標誌，做到“有形化”。
2、待人有禮 志願者要做到禮貌待人、熱心服務，注意自身形象，不做不文明的事，不說不文明的話。
課後延時服務總結模板 篇3
在該項目的審計服務工作中嚴格堅持實事求是、客觀公正的獨立審計原則，正確評價貴公司基建項目的建設情況，保證為委託單位提供真實可信的工程造價結算審核報告；並在項目全過程中，隨時為貴公司提供基本建設造價與諮詢方面的服務。
我們將力求在公正合理、實事求是的基礎上儘可能的為貴單位節約建設資金，竭力保證按照貴單位的要求和國家相關檔案規定，保質按期地完成審計任務。
一、確定項目審計質量保證措施及承諾
我單位授貴單位委託保證項目誤差率不超過正負1.5%，保證質量的主要措施如下：
1、配備品德品質好、業務精湛、經驗豐富的審計人員；
2、對送審結算資料的真實性、完整性、合法性進行驗證；
3、認真考察市場材料價格、設備價格以便對其進行確認；
4、對造價諮詢成果執行我公司“三級覆核制度”，以確保諮詢成果質量；
5、我公司對造價諮詢成果在誤差範圍內，超出部分由我公司承擔賠償。
二、審計依據
1、 (一)工程招標檔案、標底、投標書、評標報告、中標通知
(二)工程施工契約、設計契約、監理契約、質監契約及其他有關契約、工程設計變更通知單
(三)工程施工圖紙
(四)國家主管部門及地方有關部門頒布的標準、定額和工程技術經濟規範
(五)項目立項有關批覆檔案、批准的設計概算書和修編概算書 (六)與工程項目相關的市場價格信息、同類項目的造價及其他有關的市場信息
(七)其他法律法規
(八)委託單位對於該項目審計的要求
2.會同建設單位、施工單位對有關項目進行現場查勘核實，準確界定各施工單位的施工範圍和造價。
三、審計過程
1、檢查結算書的工程量是否與實際數量相符。審核工程量計算是否與施工設計圖紙相符，工程量計算是否符合規定的計算規則。
2、檢查結算書的選套單價與投標報價是否相符。主要審核定額或單價的套用是否合理：
3、核查甲供設備、材料用量是否與實際數量一致；
4、設計變更和現場簽證是否存在重複計算的現象。
5、審核結算書的編制形式是否符合清單規範的要求。
(1)現場踏勘。審計人員在審核過程中，應通過委託人會同建設單位、施工單位，對以下項目進行現場查勘核實：
①分部或分項工程；
②實際施工用料偏離結算的工程項目；
③變更設計的工程項目；
④必須丈量的工程項目；
(2)審計取證。審計人員在審核以下情況時，應當根據《工程造價諮詢業務操作規程》的規定，獲取準確的證據：
①變更工程設計；
②建設單位提供材料和設備；
③施工中使用的工程材料或設備的價格與規定不符
(3)審計內容簽證。審計人員審核基本建設工程結算以下情況時，應當按《工程造價諮詢業務操作規程》的規定，向建設單位、施工單位、監理單位獲取必要的簽證：
①施工情況與圖紙不符；
②實物工程量與圖紙不符；
③施工用料發生變化；
④施工情況與施工契約不符。
(4)審計結果確認。審計人員對該工程造價按專業分別從單位工程直接費、取費等方面依次經過全面審計匯總後，編制結算審計表：
然後，就審計後的意見以書面形式全面系統向委託方（建設單位）匯報初步審計結論，根據會審情況形成審計結論。由委託方通知施工單位、監理單位對審計結論進行四方校對確認工程量及工程造價，經四方確認完後對審計結果無異議，審計人員應提請其簽字蓋章確認。
三、報告編制
（1）根據對工程結算的審計結果，得出準確的審計結論。重點審計工程造價的確定是否合理、客觀，是否嚴格執行契約和相關規定，對於不合理得造價嚴格核減，就核減項與施工方明確並簽認。及時就施工方確認和不確認事項，向建設方提出意見及建議。就審計結論向建設單位徵求意見，出具項目審計報告。
（2）審計組根據項目進展情況，根據委託方要求定期向委託方匯報審計進度及結果；重大問題及時形成專項報告請示委託方，並適時調整工作狀況，滿足現場審計需要；
(3)在出具最終審計報告之前審計人員匯總整體審計情況向委託方專題匯報，出具最終審計報告送達委託方。
四、審計費用
零星及配套項目工程委託方的基本審計費用按報審值工程造價的2‰計取；其餘項目工程委託方的基本審計費用按報審值工程造價的1‰計取。施工方的效益審計費用按審減值的5%計取。