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活動方案四：
題目：《爭當網路小衛士》網路知識主題班隊會
活動目的：
促進“依法治國”和“以德治國”相結合方略的實施，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》中關於“要引導網路機構和廣大網民增強網路道德意識，共同建設網路文明”的精神，掌握網上育人的主動權，引導廣青少年文明上網，營造全社會關注青少年網路生活環境的氛圍，促進青少年健康成長。
背景分析：
據統計，目前我國上網人數已達2650萬，並以每年翻一番的速度增長，其中青少年占80％以上。網路已成為青少年學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。同時，青少年也最容易受到網路不健康現象的侵害。
活動內容：
1．編寫學校《遵守網路公約》倡議書：（完成在網路中）
編寫學校校《遵守網路公約》倡議書活動應該以提高學生的科技素養為目的，把以前我們忽視的科學態度、科學行為習慣也列為科普活動的目標。“以人為本”的思想，就是要讓每一個學生都能自主地參與，激發潛能、培養創新意識和能力提供了空間。我們可以利用我們學校網路教室中《電子公告板系統》，培養學生把該系統成為探討問題和挖掘網路資源的渠道。設計每個“版區”有一個板主，在活動期間，認真組織一個相關的討論主題——《遵守網路公約》倡議書。
我們可以讓學生通過網路開展討論，因為我們取名為“學生論壇”，意思就是學生自己的社區和天地。通過每一個版區聯繫的學生，使學生了解《遵守網路公約》的重要意義及其中蘊涵的科學道理。
2．《網路黑客知多少》調查問卷：（根據學生年齡的不同，問題可以有一些側重點）
3．設計網路小衛士卡通形象：（結合大隊部活動進行）
4．主題班隊會（節目表演、實驗等