一、活動概述
1、活動主題：“陽光夥伴”，朋輩心理輔導
2、活動背景：為了更好的為大學生服務，提高大學生的心理素質，我們心理指導老師將為大學生講解各方面心理知識，做一些心理素質拓展的培訓，在豐富大學生課餘生活的同時，也可以提高大學生的心理綜合素質。
3、活動目的：讓大學生學會緩解心理壓力，提高心理承受能力，合理安排時間，培養興趣愛好，陶冶情操，同時可以幫助需要幫助的同學。
4、活動時間：11月份—12月份
5、活動地點：學術講堂
6、活動形式：團隊訓練
7、特邀嘉賓：湖南涉外經濟學院心理諮詢中心 全體老師
8、參與人員：湖南涉外經濟學院學生代表
湖南涉外經濟學院心理諮詢中心指導老師
9、主辦單位：湖南涉外經濟學院學生工作處
湖南涉外經濟學院心理健康教育與諮詢中心
承辦單位：湖南涉外經濟學院大學生心理協會
協辦單位：湖南涉外經濟學院大學生心理協會各學部分會
10、顧問：徐軍老師
二、活動準備
1、活動前期準備
1）培訓對象：由各學部分會負責，上交各班心理委員名單。
2）部門安排：組織部：策劃書書寫，場地申請。
信息部：訊息通知到分會，收集學部分會心理委員名單，通知學員上課場地。
心理研究部：負責制定上課制度和具體流程。
辦公室：負責整理名單，整理活動資料。
3）啟動儀式流程：①徐軍老師講話，宣布啟動；
②心研部宣布上課紀律和基本制度；
③組織部公布上課時間和地點。
2、活動準備
1）活動通知形式：
信息部：負責每周課程開課時間和地點的通知；
通知到各分會，由各分會通知各班心理委員。
2）活動中的心理委員的組織：
心理研究部：1）負責組織好每周課的心理委員的考勤。
2）每組根據具體人數安排心研部幹事進行考勤
和考核。（見附b1）
3）心研部提供考勤（見附b3）和考核（見活動制度）辦法
4）心研部負責每周課的老師的接送工作。
三、活動形式
1、參加對象：大一各班心理委員
2、本學期開課次數：5次
3、基本內容：
課程主題
課程內容
① 心理委員的作用
向心理委員明示其工作和職能
② 人際交往關係
大學生該如何處理和發展人際交往關係
③ 大學生情感生活
大學生怎樣處理生活的遇到的情感問題
④ 心理學的實際運用
心理學在實際生活的當中的運用
⑤ 如何鑑別大學生心理問題
心理委員如何去鑑別同學中所發生的心理問題
4、課程老師安排：由湖南涉外經濟學院心理健康教育與諮詢中心負責統一安排。
5、考核及獎勵：本期末進行心理知識測評，測評合格者頒發“結業證書”。測評成績和考核分數兩項綜合排名靠前者，授予“優秀學員”稱號。學員成績納入分會評優。課程結束後進行一次關於心理知識方面的考核，結業考核成績合格者，且成績優異者將由校學工處頒發印有“優秀學員”的心理委員結業證書，並有一定的獎品以資鼓勵。學員成績將納入分會評優考核。（具體辦法見附b2）
四、活動制度
1、活動幹部制度
1）心研部幹部無特殊情況者開課當天必須提前25分鐘到場，組織好各組心理委員就坐；有特殊情況需請假者，應按照部門內部請假規則請假，否則按協會幹部考核辦法處理。
2）心研部幹部有維持課堂紀律、記錄課堂違紀者姓名及違紀情況的責任。
3）心研部幹部若在課堂上違紀，根據辦公室考核辦法處理。