一．主題
步步為營，踏進職場
二．活動目的
通過本次的活動，使同學們對面試需要注意的細節，面試官所提問題的出發點及考查點有進一步的認識及體會，讓同學們更早地踏上企業面試的舞台，為將來的就業面試做準備。對於剛步進大三的05屆工程學生來說，很有需要一次具有專業針對性的求職技能培訓與實踐活動；以此作為形勢教育的系列活動之一，很符合現實形勢。
三．活動時間地點
時間：11月10日周六——12月9日
地點：初定教三及工程院樓（由主辦方統一申請）
四．活動對象
參賽人員：工程學生05級全體學生為主，全校學生為輔
工作人員：05級團總支及學生會
五．工作內容：
本活動包含4個部分：
（1）活動前期宣傳階段：10月28日――11月9日
本階段的主要任務是召集團支書，詳述模擬面試兼簡歷賽流程，打響本次活動的名號，宣傳形勢教育的新模式，通過多種宣傳方式讓工程05級的學生積極投入到我們的活動中，製作簡歷及準備最好的面試狀態。
（2）活動發布會10月28日
公布模擬面試兼簡歷賽流程、推優流程（附錄四），請各班團支書回去後蒐集好公司及職位資料、推優者名單，當晚還會公布形勢教育之電影的相關事項
（3）活動前期面試官培訓：11月1日
邀請人力資源資深人士，召集參與面試的面試官進行培訓，並制定評分標準。
（4）資料收集11月4日
由各班團支書根據實情，選取參考公司一間及其管轄下的參考職位6位（可以為虛擬），蒐集好公司及職位資料，以電子版的方式上交至各班對應的面試官。
（5）各班模擬面試進行：11月10日――12月9日
（註：推優人數只有1人，可以將面試和推優同一天舉行，但必須適當提前活動開始時間；若班推優人數多於一人，為求確保推優和模擬面試的質量，建議將兩個活動分開進行；也可以申請同一天課室連續4節課，在同一天開展，但請各班團支書事前將細節告知班上同學，不能隨意遲到早退。）
先假設班面試活動時間7：00――9：30，
7：00—8：00整個部門團體面試：
第一個部門先進場，提交的簡歷平均分配到各個面試官（應聘者要記得自已的簡歷交給誰，面試官綁定好自己的應聘者，並打好分），成員作自我介紹（學號、姓名）。3位面試官問問題，部門團體先想到者先答，建議以無領導小組方式商量、協調再回答。面試官按表現打（人際協調、組織能力）分，同時可以打簡歷分。
同一部門人數太多可分批進行，建議每批6人為宜，靈活處理。一個部門平均10分鐘。
8：00—9：00單獨面試：
3個面試官各單對單面試應聘者。採取密室面試，每個五分鐘。經第一輪之後，每個面試官平均都有簡歷10份左右。比如甲面試官有張三、李四、王五………趙十的簡歷，甲面試官先面試張三，面試完後，讓張三通知李四進來；李四結束，又通知王五進來。面試官可打（個人特徵、語言表達、應變能力、綜合印象）分。
總的來說，面試官總是給固定的綁定人打分，評分表按附錄一的形式，團支書填好班上同學的名字後，列印出來給每個面試官各一份。有簡歷製作分、面試狀態分，最後總結的分數為形勢教育的分數。
9：00—9：30統計分數、篩選簡歷等等。