夏日炎炎志願者活動方案 篇1
一、活動宗旨：
20xx年7月xx日，今年環保主題是，和共青團志願者藉此透過豐富搞笑的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中小學生和民眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動資料及人員時刻安排：
20xx年7月x日(如因天氣原因可推遲日)點分
a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片；b組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演
11：30—12：00
環保志願者簽名，為志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞台，請各位志願者準時到達廣場幫忙布置。
2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互明白，友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。
主辦單位：xx市xx區共青團
義工在行動，愛心在傳遞!
夏日炎炎志願者活動方案 篇2
一、黨員志願者條件
1、年齡在60周歲以下的黨員、預備黨員和入黨積極分子。
2、具有“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，熱心社會公益事業，有較強的社會責任感和榮譽感，自覺自愿參加各類志願服務活動。
3、有一定的服務技能或熟悉了解相關行業、領域的基本知識，具備一定的服務民眾及解決問題的能力。
4、身體健康，有良好的道德修養，能正確處理個人利益和集體利益之間的關係，注重維護和樹立黨員志願者服務隊的良好形象。
二、黨員志願者招募程式
1、以黨支部為單位進行宣傳發動，由黨員向所在黨支部提出申請，並填寫《黨員志願者報名登記表》。
2、鎮黨委對申請登記人員進行審核，根據本人專長和職業，建立黨員志願者檔案庫。
三、黨員志願者服務隊組織設定
鎮“星火”黨員志願者大隊設大隊長一人、副隊長若干人，鎮黨委根據黨員志願者人數、年齡、職業、特長等因素將黨員志願者隊伍化成若干分隊。設分隊長一人、副分隊長若干。
四、服務內容
黨員志願服務要堅持以人為本，圍繞“民眾需要、黨的需要、志願者所能”，把工作的著力點放在公益性、扶困性、福利性的服務項目上，服務對象重點指向老年人、學生、殘疾人、低收入家庭及其他弱勢群體上，廣泛開展民眾最迫切需要的服務。重點開展好以下服務：
1、宣教服務：宣傳黨的路線方針政策，協助做好民眾工作，協助鎮、村開展文明創建活動，開展“講文明樹新風”志願服務活動，對不文明行為進行勸導、制止等。
2、幫扶服務：以殘疾人、孤寡老人、留守兒童、困難師生等為主，為其提供力所能及的生活幫助、人文關懷及心理疏導服務等。
3、環保服務：組織開展環保知識宣傳，共同搞好轄區內清潔衛生，認種、認養樹木或綠地。
4、維權維穩服務：開展法律知識宣傳，進行法律援助和民事調解;結對做好上訪人員思想政治工作;參加治安巡邏、值勤保衛，維護社會治安和社會穩定等。
5、便民助民服務：開展下基層醫療保健知識宣傳、義診服務及支教、幫教服務。
6、黨建服務：協助農村、非公有制黨組織抓好自身建設，搞好黨員教育管理，幫助改善農村黨組織的工作設施和基礎條件，研究解決農村、非公有制黨建工作中出現的新情況、新問題，幫助困難黨員解決思想及實際問題等。
7、其他社會公益性活動：在“七一”、國慶節等大型活動中積極開展黨員志願服務。組織參與重大自然災害和突發事件搶險救援、衛生防疫、民眾安置、心理安撫等工作，不斷提高專業化服務水平。
五、活動開展
志願服務活動堅持集中活動和分散活動相結合。集中服務活動由黨員志願者服務大隊統一組織，一般每年不少於2次，集中活動期間，所有服務大隊及志願者要服從調度管理，要佩戴黨徽或共產黨員志願者統一標識。分散服務活動由各分隊結合職能優勢、行業特點及志願者個人特長，自行開展志願服務活動，每年服務活動不少於4次，活動開展情況要及時向黨員志願者服務大隊反饋。黨員志願者個人也可以自行開展志願服務活動。黨員志願服務活動計入黨員奉獻服務積分。
六、評優表彰
鎮黨委根據志願者服務隊的活動開展情況、志願者積分等因素，對活動開展規範、效果明顯的志願者隊伍給予表彰，對湧現出的先進事跡和模範志願者人物給予表彰和獎勵。
夏日炎炎志願者活動方案 篇3
為加強社區居民對黨的認識，提升社區黨組織凝聚力，為今後進一步深化黨建工作打下良好基礎，大同社區擬在“七一”來臨之際，通過舉辦一系列建黨慶祝活動，提升黨組織活力，豐富全體黨員文化生活，增進與轄區各企事業單位黨組織的友誼。希望通過活動為黨員同志們搭建相互溝通、相互交流的平台，以豐富多彩的活動，讓黨員同志們在感受到黨的關懷的同時，強化為黨奉獻終生的觀念，時刻牢記自己是中國工人階級和中華民族先鋒隊中的光榮一員，在創建和諧社區、構築和諧社會的進程中發揮自己的先鋒模範作用。
一、指導思想
本次活動緊緊圍繞社區實際情況，深入推動構建和諧社區建設。通過開展紀念活動，進一步增強全體黨員“共建、共享”意識;增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為構建和諧社區做貢獻。
二、活動內容及時間安排
1、做好一次慰問
時間：6月26日下午
地點：退休老黨員、困難黨員家中
組織愛心企業、單位在“七一”前夕對社區退休老黨員、生活困難黨員進行一次慰問，給他們送去黨的溫暖，鼓勵老黨員發揮餘熱作用，鼓勵困難黨員樹立生活的信心，展現黨組織對黨員無微不至的關懷，激發參與慰問黨員幹部為黨奉獻的情懷。
2、組織一場紅歌大家唱活動
時間：6月29日上午9:00
地點：火車站廣場
邀請大同社區金蘋果藝術團，精心編排，採用歌舞、戲曲等多種形式，歌頌黨的成就，歌頌我們日益強大的祖國。進一步激發黨員、居民民眾的積極性，營造出團結奮進的氛圍，充分展現黨員、民眾團結一心，積極向上的精神風貌。
3、“黨在我心中，服務見行動”主題志願者服務活動。
時間：6月29日上午9:00
地點：火車站廣場
為提高黨員為民意識、服務意識。聯合華濟醫院的志願者現場為居民免費義診，安娜美容美髮學校志願者免費為居民理髮。
夏日炎炎志願者活動方案 篇4
為進一步加強x村社區黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐十八大重要精神的自覺性，x村社區黨支部決定，在“七一”期間開展系列活動，具體安排如下：
一、指導思想
本次活動以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞當前社區重要工作，深入開展“理想、責任、能力、形象”教育活動。通過開展紀念活動，進一步激勵全體黨員解放思想，開拓進取，努力爭當“優秀共產黨員”;進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為促進社區經濟、社區建設的`發展，構建和諧社區做貢獻，向黨的生日獻禮。
二、活動形式
(一)組織支部黨員參觀學習
為進一步增強黨組織的創造力、凝聚力，發揮黨支部的政治核心作用和戰頭堡壘作用，x村社區黨支部於20xx年4月21、22日帶領支部黨員到愛國主義教育基地浙江嘉興“紅船”進行愛國主義教育學習，在這2天的時間裡，支部堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終，使黨員既增長了知識、開闊了視野，又加強了黨員之間的溝通，豐富了黨員的政治生活。
(二)走訪慰問困難黨員
七一期間，x村社區黨支部將走訪慰問支部生活困難黨員。走訪中，要向困難黨員宣傳黨的方針政策，注重解決實際困難，通過慰問活動，給困難黨員送去黨和政府的關懷和溫暖，進一步密切了黨組織與黨員、幹部的聯繫，努力營造全村社區黨員幹部團結一心向著黨、振奮精神創新業的優良氛圍。
(三) 重溫黨章
以史鑑今，依法治國，立章建制，從嚴治黨，是我們黨的優良傳統。學習黨史和黨章是新時期加強黨的建設的重要舉措，它對於繼承和發揚黨的優良傳統、建設學習型政黨、牢記黨的宗旨、加強黨性修養、提高黨員幹部素質和執政能力，解決現實問題，有著重大意義。七一期間，x村社區黨支部全體黨員將重溫黨章，提高認識、增強黨性起到主動的作用。
夏日炎炎志願者活動方案 篇5
一、活動背景
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這是在中國傳誦了幾千年的名句，時時激勵著人們友愛互助共同促進社會的和諧進步。國際志願者日已經確立了xx年整。還是一個年輕的節日。志願實踐部作為一個高校志願組織，希望能夠通過這次活動，使人人都來當次志願者，志願為社會奉獻，使人間充滿愛，促進社會的和諧進步。
二、活動目的
1.讓同學們理解志願者行動，積極參與志願者活動，認識到我們每個人都可以是光榮的志願者；
2.宣傳我校志願者服務隊，讓大家了解我校的志願者活動，了解我校的志願者.
3.鍛鍊本小組青年志願者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。
三、活動流程
1、學校各活動人員6：20在1404全體集合出發，8：40到八一廣場，整理隊伍及做好活動最後的準備工作，9點活動正式開始。
2、進行志願者宣誓活動
3、與其他院校的志願者一起維持八一廣場周邊的交通問題，進行衛生清理活動，用實際行動服務大家，呼籲更多的人投入到志願者隊伍中來，倡導和諧新風尚。
4、10點在八一廣場集合，活動結束，合影留念。
四、活動後期宣傳
1.由記者寫成稿件在日新網、校報、廣播站、院網、土木年華雜誌上進行報導。
2.各部長總結此次的活動的經驗和不足，留下記錄備案。
3.處理好視頻檔案，製作節目視頻放到日新網及優酷，土豆等視頻網站上以作宣。
五、注意事項及備註
(一)所有志願者在來往的路途上要注意安全，並遵守交通法規。
(二)活動前各負責人復必將此次的活動內容.注意事項等清楚地告訴所有志願者，讓他們明白自己要做什麼，在做什麼，應該怎么做。
(三)在活動中，要注意自己的言行，保持好志願者形象。
(四)活動期間相互保持緊密聯繫，不得擅自離開。
六、應急預案
下雨天活動推遲
夏日炎炎志願者活動方案 篇6
一、活動主題
根據桂林法律志願者組織《200X年工作計畫》，制訂本方案 。
二、活動目的：
1、宣傳、普及法律，為社區居民提供免費法律諮詢。
2、擴大桂林法律志願者組織影響力，讓更多人加入到法律援助隊伍中來。
三、活動夥伴
為順利組織本次活動，組織積極尋求各社會各界支持力量，與司法局、《桂林日報社》友好合作。
四、具體操作流程：
（一）、由本組織、司法局或《桂林日報社》分別或共同確定擬服務社區。
（二）、與社區取得聯繫，爭取社區支持：
1、到社區調查，根據情況確定服務範圍。
2、制訂詳細方案，以確定諮詢的時間及地點，進行合理分工，確定經費預算；製作宣傳海報及宣傳資料。
3、於現場諮詢前5--7天，由本組織和社區張貼、發放宣傳資料，發放《法律諮詢表》並由居民填寫。宣傳範圍可適當擴大到附近街區。
4、於現場諮詢前2天，由本組織工作人員收集《法律諮詢表》，諮詢律師提前分析案情；或諮詢現場交件。
5、於現場諮詢前2天，落實諮詢會場的布置。諮詢當天，由本組織和社區布置諮詢會場。
6、本組織工作人員提前1小時到諮詢會場，進行現場解答。
（三）、現場諮詢：
1、視社區規模及法律問題多少而確定是否分組。
2、現場必須安排1-2名導詢員，對前來諮詢的居民進行導向。
3、安排1-2名工作人員對現場諮詢進行統計，便於總結。
4、現場諮詢時，保持現場清潔衛生 》。
5、不收取當事人任何原件或唯一的複印件資料。
（四）、紀律要求：
1、恪守法律人及志願者道德。
2、必須本著志願者精神免費為社會公眾提供義務諮詢及其他法律服務，不收取當事人任何財物及宴請。
3、文明禮貌，不隨地吐痰、不吸菸喝酒。
4、平等對待每一位當事人並耐心解答，不得推脫。遇到疑難問題，或徵求事後解答，或告知其他解決途徑。
5、整潔著裝。不穿奇裝異服，不留怪異髮型。
6、活動結束後，協助社區恢復現場原狀，保持現場清潔。
（五）、組織分工：
1、本項活動可不定期舉辦。
2、本組織秘書組負責總體協調及策劃，具體由法律組負責實施。
3、法律組負責組織諮詢員，可根據情況進行人員或專業分組，並確定小組負責人及成員名單。
4、行政組負責與社區聯繫，協助組織籌備。
5、宣傳組負責宣傳、攝像。
6、其他組及志願者盡力協助。
（六）、活動經費：
1、組織者必須制訂詳細經費預算表，交組織財務組負責人及組織負責人討論決定。
2、儘量爭取社會必要的贊助或經費支持。
3、從組織經費中支出。
（七）、經驗總結：
1、法律組於活動結束後2天內進行工作總結，簡單描述活動情況，統計諮詢人次，對好的經驗予以總結並分享，對不足之處進行分析和改善，並以報告形式在論壇公開。
2、宣傳組在2個工作日內將活動相片發在工作總結帖子裡，或以專帖形式發表，同時上傳到組織專用像冊。
3、總結時，注意避免侵犯當事人隱私或商業秘密。
4、財務組進行經費核算並公布，接受監督。
夏日炎炎志願者活動方案 篇7
一、活動背景：
在交通越來越便捷的社會，交通規則也變得尤其重要。作為當代的大學生，我們更是應該盡我們最大的努力來維護我們的交通法規，善待我們的生命，從我做起，維護社會穩定。但總會有那么一些人為圖一時方便，無視交通法規的存在，給交通造成混亂，這就需要我們共同來監督、維護，共同創造一個交通和諧的社會。
二、活動目的：
為了讓我系學生切身體會遵守交通規則的重要性，領會交通執勤人員的用心與辛苦，讓我系青年志願者活動更加具有影響力，讓志願者得到更好的鍛鍊機會的同時，也用行動來為社會盡一點綿薄之力。協助市交警大隊宣傳交通法規，提高行人的安全行車意識，擴展人們的基本交通法規知識。讓志願者親自走上街頭協助管理交通，切實在活動中增強安全意識，體驗交通部門工作者的艱辛，感受未來工作的辛勞。
三、活動主題：
文明禮讓，路路平安。交通文明，人人放心。
通風與安全系青年志願者服務隊
四、活動承辦：
通風與安全系團總支學生會實踐部 通風與安全系青年志願者服務隊
經濟管理系青年志願者服務隊（協辦單位）
五、活動時間：
六、活動地點：
蘇果超市（公安局）十字路口、淮南一中校門口
七、活動計畫：
1.請求系團總支寫介紹信。
2.聯繫交警部門，請求給與支持。
3.組織學生志願者常態化進行活動。
八、活動方式與內容：
由負責人與市交警大隊聯繫，協商確定活動的時間、地點、方式等。計畫在規定時間內，集體帶帽，著交通志願者服裝，列隊步行至指定的路口。由交警大隊和我協會共同配置人數到相應的路口，主要阻止行人闖紅燈，提醒機動車輛不要違規停車，散發傳單，宣傳基本的交通法規常識等。
通風與安全系青年志願者服務隊
九、活動宣傳：
（1）展板宣傳： 展板上可貼有青年志願者的簡介和活動照片
（2）利用晚自習時間向服務隊成員做活動通報。
（3）活動結束後，該批次的負責人務必將完成活動記錄本和電子檔便於今後的總結工作
十、活動流程
1、活動開始前通知具體的集合時間、地點，並提醒其帶好志願者徽章
2、8:00，在校門口前集合完畢後，並對志願者進行交通協管注意事項講解
3、帶領志願者安全前往目的地
4、8:30，到達目的地之後，與交崗亭負責人進行交接
5、將各志願者進行具體分組，原則上每個點安排兩人站崗，各分隊負責人做好分組記錄
6、對志願者進行現場交協指導工作
7、發放工具，志願者進行交通協管
8、志願者負責人與交崗亭值班人員共同對志願者進行監督、指導，志願者負責人做好各志願者的表現記錄，分好等級，並拍好宣傳照
9、活動完成後，收集好協管工具將其歸還給交崗亭負責人並與交崗亭做好交接工作，請求交崗亭負責人對我們的活動策劃書與人員
通風與安全系青年志願者服務隊
名單簽字
10、志願者負責人安全帶領各志願者返校
11、返校後寫好活動總結
十一、活動注意事項：
1、志願者在工作中要文明禮貌，不可動粗，活動中嚴肅紀律，體現志願者、要體現當代大學生的高尚的精神風貌。
2、活動組織人員起好帶頭作用，認真負責，保證活動的順利進行。對工作態度較差者可加入志願者黑名單，不予考慮以後的活動人選。
3、參加人員要注意自身的生命安全，志願者一切行動要聽從負責人員的指揮。不能做出違規、違紀的行為。
4、活動中，工作人員佩戴工作證，參加人員配帶綬帶、志願者徽章。
5、參加活動的會員要嚴格按照交警大隊和我協會的要求工作，不準擅自行動、做出違規的行為。志願者在中途原則上不可離開工作崗位，突髮狀況務必報告給負責人，不可擅自離開。
夏日炎炎志願者活動方案 篇8
一年一度的`“雷鋒日”即將來臨，為積極回響團縣委的號召，大力弘揚雷鋒精神，貫徹“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，進一步深化消防安全“大宣傳”的社會影響力，引導廣大民眾關注消防、學習消防、參與消防，莒縣消防大隊聯合消防志願者將組織開展走進店子集鎮敬老院，關注弱勢群體，送消防知識和消防技能下鄉活動，藉此以提高社會對弱勢群體和社區民眾的消防意識以及對火災的防範自救能力。
現結合店子集鎮敬老院的實際情況，制定此次消防志願服務活動方案如下：
一、活動主題：
向老人講解消防知識及如何預防、逃生等
二、活動時間：
20xx年3月2日（周六）上午8點-12點
三、活動地點：
店子集鎮敬老院
四：集合時間：
3月2日（周六）上午8：00
五：集合地點：
莒縣文心廣場（老幹部活動中心前）
六、相關注意事項：
1、參加活動人員準時集合
2、請參與人員主動以跟帖或者QQ留言的形式報名，並留下聯繫方式，以便確定人數，做好活動準備工作。
3、請參加活動宣傳人員學習掌握防火常識，能夠熟練講解和演示。在對老人宣傳消防知識時，務必要做到熱情耐心細緻，對看不懂宣傳材料的老人要儘量用通俗的語言來講述，以達到更好的宣傳效果。
4、參加活動的全體消防志願者必須配戴統一標識。宣傳活動中注意自身文明，以文明舉止樹立消防志願者的良好形象。
5、活動期間及往返路途中注意安全。活動過程中，聽從管理員的安排，有事離開時，必須向管理員請假。
6、本次活動聯繫人：、
夏日炎炎志願者活動方案 篇9
有一群孩子，他們沒有辦法象我們的孩子一樣進入幼稚園、國小，因為他們不會與外界溝通、因為他們心裡的那扇窗永遠是關著的、因為他們是自閉症兒童，但是，當他們看到可愛的哥哥姐姐們，那眼神流露出來的是渴望。。。
讓我們的孩子們學會去關愛，去關愛這些特殊的孩子。
一、活動機構：
上海青聰泉智慧型培訓中心，專門為2-6歲自閉症兒童提供輔助訓練的日托機構(天山路，哈密路);
二、活動內容：
陪伴星寶貝們上音樂課、遊戲課、訓練課，做助理老師;
三、具體方式：
1、青聰泉實行小班制，每班5-6個孩子，每個班安排2個志願者哥哥姐姐;
2、志願者哥哥姐姐做助理老師，給星寶貝們示範唱歌和大動作(如擁抱、倒水等動作)，會鋼琴的孩子可以給星寶貝伴奏。
四、時間安排
每個月的第二周，作為“小小志願者”活動周，周五下午3:00-5:00，周六上午10:30-11:30，參加活動的孩子請提早10分鐘到達。
五、人數要求
為了保證活動質量，周五下午的志願者數量不超過6人，分配在3個班級，周六上午的志願者人數不超過4人，分配在2個班級;
六、培訓
請報名參加活動的孩子提前看電影《海洋天堂》，第一次參加活動的孩子請提前20分鐘到達，青聰泉的老師先給大家培訓相關知識。
七、演出邀請
12.22日(周六下午)，青聰泉的老師們會為這些特殊的孩子舉辦聖誕聯歡會，老師們想邀請我們的小哥哥小姐姐為星寶貝表演一個節目，可以唱我們學過的英語歌，願意做志願者的小朋友可以報名喔。
八、報名
諮詢和報名聯繫安珈碩媽媽
夏日炎炎志願者活動方案 篇10
為傳承中華美德，弘揚敬老化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力營造明和諧的社會氛圍，激發廣大學生參與公益事業的積極性，培養社會責任感，提高社會實踐能力和綜合素質，根據xx市教育局通知精神，決定於20__年10月開展以學生志願者為主體的敬老志願服務月活動。現將有關事項通知如下：
一、活動項目
1主題宣講活動。各校組織開展敬老志願服務主題宣傳，通過青年道德講堂、共青百家小講壇、我的青春故事報告會等形式，廣泛宣傳敬老、養老、助老活動，大力弘揚中華民族傳統美德。學生會、學生社團等開展專題演講、沙龍等活動，營造濃厚氛圍，進一步喚起學生的敬老、養老、助老意識。
2主題實踐活動。各校要把敬老志願服務活動與“種好幸福樹”結合起，組織學生志願者，開展敬老愛老“四個一”志願服務活動，即開展一次家政服務，開展一次節日慰問，開展一次戶外健身，開展一次娛活動。
二、工作要求
1高度重視，加強領導。充分認識新形勢下開展愛老敬老活動的重要意義，認真籌劃，精心組織。今年10月28日為xx市敬老志願服務統一行動日，各校要結合自身實際，發揮自身優勢，在統一行動日重點開展活動。請各校於11月8日前將本校開展敬老志願服務月活動的圖資料打包發至教育團工委信箱，聯繫電話。
2加強宣傳，營造氛圍。各校要以“傳承中華美德，弘揚敬老化”為主題，積極營造愛老敬老的校園氛圍。通過橫幅、噴繪、板報等方式對愛老敬老志願服務活動的模範人物進行宣傳，廣泛開展愛老敬老的實踐活動和社會志願服務活動，通過校園網、本地論壇、省市媒體等積極宣傳學校的愛老敬老志願服務系列活動，生動詮釋當代學生愛老敬老的精神，推動敬老志願服務活動常態化、制度化。
回顧義工，志願新生。為貫徹團中央最新的會議精神，各校要以敬老志願服務月為契機，舉行義工聯盟更名儀式,由“xx市中學生義工聯盟”更名為“xx市學生志願服務聯盟”。各校自行完成更名工作並精心設計志願服務隊Lg，整理義工服務隊的字及圖片資料。請各校在10月16日上午10點前將本校志願服務隊的隊名、Lg、圖片和字資料等打包發至。
夏日炎炎志願者活動方案 篇11
一、活動主題
根據桂林法律志願者組織《20xx年工作計畫》，制訂本方案 。
二、活動目的：
1、宣傳、普及法律，為社區居民提供免費法律諮詢。
2、擴大桂林法律志願者組織影響力，讓更多人加入到法律援助隊伍中來。
三、活動夥伴
為順利組織本次活動，組織積極尋求各社會各界支持力量，與司法局、《桂林日報社》友好合作。
四、具體操作流程：
（一）、由本組織、司法局或《桂林日報社》分別或共同確定擬服務社區。
（二）、與社區取得聯繫，爭取社區支持：
1、到社區調查，根據情況確定服務範圍。
2、制訂詳細方案，以確定諮詢的時間及地點，進行合理分工，確定經費預算；製作宣傳海報及宣傳資料。
3、於現場諮詢前5--7天，由本組織和社區張貼、發放宣傳資料，發放《法律諮詢表》並由居民填寫。宣傳範圍可適當擴大到附近街區。
4、於現場諮詢前2天，由本組織工作人員收集《法律諮詢表》，諮詢律師提前分析案情；或諮詢現場交件。
5、於現場諮詢前2天，落實諮詢會場的布置。諮詢當天，由本組織和社區布置諮詢會場。
6、本組織工作人員提前1小時到諮詢會場，進行現場解答。
（三）、現場諮詢：
1、視社區規模及法律問題多少而確定是否分組。
2、現場必須安排1-2名導詢員，對前來諮詢的居民進行導向。
3、安排1-2名工作人員對現場諮詢進行統計，便於總結。
4、現場諮詢時，保持現場清潔衛生。
5、不收取當事人任何原件或唯一的複印件資料。
（四）、紀律要求：
1、恪守法律人及志願者道德。
2、必須本著志願者精神免費為社會公眾提供義務諮詢及其他法律服務，不收取當事人任何財物及宴請。
3、文明禮貌，不隨地吐痰、不吸菸喝酒。
4、平等對待每一位當事人並耐心解答，不得推脫。遇到疑難問題，或徵求事後解答，或告知其他解決途徑。
5、整潔著裝。不穿奇裝異服，不留怪異髮型。
6、活動結束後，協助社區恢復現場原狀，保持現場清潔。
（五）、組織分工：
1、本項活動可不定期舉辦。
2、本組織秘書組負責總體協調及策劃，具體由法律組負責實施。
3、法律組負責組織諮詢員，可根據情況進行人員或專業分組，並確定小組負責人及成員名單。
4、行政組負責與社區聯繫，協助組織籌備。
5、宣傳組負責宣傳、攝像。
6、其他組及志願者盡力協助。
（六）、活動經費：
1、組織者必須制訂詳細經費預算表，交組織財務組負責人及組織負責人討論決定。
2、儘量爭取社會必要的贊助或經費支持。
3、從組織經費中支出。
（七）、經驗總結：
1、法律組於活動結束後2天內進行工作總結，簡單描述活動情況，統計諮詢人次，對好的經驗予以總結並分享，對不足之處進行分析和改善，並以報告形式在論壇公開。
2、宣傳組在2個工作日內將活動相片發在工作總結帖子裡，或以專帖形式發表，同時上傳到組織專用像冊。
3、總結時，注意避免侵犯當事人隱私或商業秘密。
4、財務組進行經費核算並公布，接受監督。
夏日炎炎志願者活動方案 篇12
一、活動目的及意義
最近一段時間全國大多數省份遭受霧霾的侵襲，嚴重污染空氣，給人們的出行、身心健康帶來很大的影響。通過向廣大市民宣傳霧霾的危害及基本防護知識，倡導全市廣大市民民眾從自己做起，從小事做起，積極推行綠色出行、低碳節能的生活方式，為改善空氣品質，找回藍色天空，建設青山綠水貢獻自己的一份力量。
二、活動時間：
20xx年12月5日9:00—11：30
三、活動地點：
侯馬市委禮堂前舉行活動儀式，之後以團隊為單位上街下村進社區宣傳。
四、主辦單位：
侯馬市文明辦
侯馬市環保局
侯馬市衛計局
侯馬市志願者聯合會
五、參加人員：
1、各單位領導及相關工作人員
2、聯合會各志願者團隊志願者
六、注意事項：
1、志願者統一著裝志願者馬甲，注意維護志願者形象。
2、參加活動的志願者要服從活動領隊的統一安排。
3、準時到達集合地點，請勿遲到。
4、參加活動志願者注意自己人身安全。
七、免責聲明：
志願者聯合會是非盈利性公益組織。為了您的合法權益，請自行購買保險，費用自理。志願服務活動參與者必須經家屬同意，個人自願參加，活動過程中產生的一切風險及責任由自己承擔，聯合會不承擔活動過程中產生的任何風險及責任。
夏日炎炎志願者活動方案 篇13
(一)活動主題：關愛老人，從我做起
(二)活動背景
自古以來，尊老愛幼是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。
10月_日(農曆九月初九)，既是中國傳統的重陽節，又是中國1989年新增訂的老人節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的愛戴，我們為___敬老院老人們送上節日祝福，讓老人感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院老人們過個溫馨、快樂的重陽節。
(三)活動目的和意義：
通過慰問敬老院老人的志願活動，弘揚青年志願者“奉獻，友愛，互助，進步”的精神，讓愛的旋律永遠伴隨老人;同時把青年志願者協會一直以來的無私奉獻的精神更加發揚光大，為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
(四)活動時間：20__年10月_日星期四
(五)活動地點：__縣敬老院
(六)活動內容：
1.給老人捐贈米麵糧油等。(所有物品由捐贈商家及志願者贈送)
2.參加活動的人分為表演小組，理髮小組(由會理髮志願者組成，報名時註明)，服務小組和負責小組。
3.陪老人聊天，關心老人的生活情況，並由__現場報導。
4.與老人合影留念。
(七)注意事項：
1.20__年10月_日星期四早8：00準時集合出發，路上注意交通安全，遵守交通秩序。
2、贊助商提前說明贊助產品和數量，以方便主辦方備車。
(八)廣告宣傳
1.宣傳展架
2.噴繪
3.車身標誌
4.贊助方要求宣傳(按情況)
活動流程
(一)活動當日安排：
1.上午8;30在__公園集合。負責人負責聯繫各個贊助商，人數齊與否;
2.聯繫好電視台，記者採訪人員，和贊助商理髮師等人員。
3.上午9：00準時出發。
4.到達敬老院，幫忙搬運贊助商所捐贈物資，
5.參觀敬老院，理髮師開始給需要理髮的老人理髮。
6.跟老人聊聊天，談談心，講新聞，陪老人看看電視，通過為老人提供力所能及的志願服務，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成，讓老人們的到精神上的愉悅，使他們更加健康長壽。
7.和老人合影留念，活動結束，負責人清點人數，準備返程。
(二)注意事項：
1.參與者在活動開展期間應當服從負責人分配安排，有紀律。
2.在活動中對待人要親切熱情大方，注意個人行為，注意維護集體形象。
3.由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，儘量滿足其合理的要求。
4.駕駛人員需要注意小心駕駛。
夏日炎炎志願者活動方案 篇14
目的：
為使文明宿舍建設深入人心，增加我們生活主人翁的責任感，體驗大學生活的幸福多采，營造舒適、和諧、個性的生活環境
主題：
“舒適、和諧、個性”
參賽對象：
軟體學院全體學生
參賽要求：
以宿舍或個人為單位，作品形式不限，
可以是自創漫畫+一句宣傳口號；
可以是宿舍生活照片或其他圖片的創意組合+一句宣傳口號；
有條件者可以拍創意dv或者製作flash動畫等。
內容積極健康，構思新穎獨特,主題鮮明，視覺效果佳，能將美化宿舍，張揚個性融為一體。鼓勵創新，能表現出大學生的青春活力，突出主題。
獎勵方式：
本次比賽由各院系宣傳部長組成評審小組評分（60%）+網上評分（40%）評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獲獎的宿舍或個人可以獲得精美獎品，並頒發證書。
參賽方式：
參賽者請於4月20日前提交作品。電子作品發至信箱註明“宿舍公益廣告設計大賽”；實物作品請交至明五宿舍樓下收，如有疑問，歡迎諮詢。
夏日炎炎志願者活動方案 篇15
7月12日~7月31日我們進行了為期二十天的暑期志願者支教活動，在這二十天裡我們的主要任務是教學，在教學之外還進行了社會調查，現將具體情況總結如下。
我擔任國中班歷史和國小五六年級地理老師。在教學及家訪的過程中發現：首先，學生普遍基礎比較差，很多東西我們自認為學生應該知道的實際上學生可能並不很了解，班裡面也有比較突出的學生，但極其個別。大多數學生都是基礎非常一般，有的甚至很差。其次，在對待學習的態度方面也比較消極。在平時和同學的交流中發現，很多同學對讀書目標並不是很明確。當問及將來想做什麼，成為一個什麼樣的人的時候，大多數同學都很茫然。有的學生表示，家裡面經濟條件不好，考上了家裡人也供不起。也許經濟條件落後是教育問題最致命的硬傷，當教育問題明顯受制於經濟的時候，學生學習的動力也便不是那么強烈了，也許對於一個能考上大學，但卻上不起的學生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。
此外，當地人普遍文化程度不高，沒有一種積極的讀書受教育的影響氛圍，學生也便尋找不到一種標桿和旗幟，在這種氛圍中自己要求上進是需要相當的勇氣和毅力的。
在教學過程中，我在完成所計畫的課堂教學內容之外，更注重的是在心理和精神上鼓勵學生認清現實，並且心有理想，克服困難，能執著於信念，把讀書當成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想，從而能更清醒地認識世界，認識家鄉，心懷理想，建設家鄉。用溫總理的話說便是：腳踏實地，仰望星空。
二、調研方面。二十天裡除了搞活動放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外，其他時間幾乎每天都出去調研，隊員的調研足跡遍布補抽鄉十多個村，包括鄉政府周邊的'大哨村、補抽村、吉久村和董哨村，此外還有離鄉政府比較遠的大本村、排當村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調研對象分三部分，分別是貧困學生、農村青年和留守老人。
調研大部分都採用訪談的方式，因此比較詳細地了解到了補抽鄉經濟和教育等方面的發展狀況。
經濟條件：大哨村、補抽村和董哨村經濟條件相對比較好，因為當地人大多數都種煙，政府負責收購，因此風險比較小，只要有地、有勞動力，一年收入還是比較可觀的。而且由於鄰近鄉政府，因此這裡的公路比較暢通，信息也比較通暢，一般的惠農政策也能及時的享受到。吉久村土地比較少，種植水稻或是菸草都比較少，因此當地大多數年輕人都外出打工，但是形勢也並不樂觀，有些人在外面掙錢還要讓家裡人寄錢過去。有些人實在迫不得已，就去礦上做鑽工，但是去礦上非常危險，幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差，出行基本靠步行，有些人條件好一些買得起有機車，但那都是買的二手貨，新的買不起。吉久村經濟條件比起前面三個村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通，政府也幫助村民安裝了電視，對外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當村和夯尚村距離鄉政府相對比較遠，經濟條件更要落後一些，大本村、排當村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個村的土地也比較少，菸草種植的也不多，由於距離鄉政府較遠，有些惠農政策並沒有享受到。如我們在鄉政府調研時了解到政府出錢幫助當地村民修沼氣池，只要求村民出勞動力和少量的錢就可以修，但是在排當了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢，因此好多村民由於出不起便沒有修。還有關於房屋保險、作物保險，村民表示不知道這回事。在董哨調研時，村民表示平時和政府不怎么打交道，真正有事找政府的時候，政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關係比較疏遠，政府有些惠農政策在宣傳和普及上有待於提高。大本和排當要求政府幫忙儘快修通公路。
關於教育問題的態度：幾個村的具體情況不太相同，總結如下。以鄉政府周邊的四個村大哨、補抽、吉久和董哨為例，比較說明。我去過次數比較多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然後是補抽。吉久村普遍文化程度不高，大多數學生上完國中畢業就不上了，有個別中專生，很少有高中生，有一個高中生，讀了半學期就不讀了，因為成績很差，而大學生更是沒有。在調研中發現吉久村大多數人對教育觀念比較淡薄，很多人表示孩子只要國中畢業，九年義務教育完成就可以了，除非學習成績特別好，否則家裡面也不會供，不會冒風險貸款，考上一般的學校家裡是沒有錢繼續支持的。而且由於家長本身文化程度不高，所以想對孩子學習重視也沒有辦法。有些學生本來成績也是比較好的，但在學校老師也不是很重視，好學生也給差的學生影響壞了。因此，不管是學生還是家長對教育普遍有一種很消極的態度，沒有什麼目標性，認為國中畢業就可以了。吉久村村長表示，學生考上大學一般都需要家裡面貸款，不貸款是沒有辦法支持的。但貸款，除非是重點大學，數一數二的學校家裡人才肯冒險貸，一般的學校畢業出來工作不好找，還款會成為問題，因此貸款讀書就不划算了，所以讀書要么讀最好，家裡人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差，徹底放棄了。讀書讀的中游的，一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作，會讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭。村長自己的孩子也是，村長表示，孩子讀書如果是尖子生，家裡人就貸款供，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似，大多數人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的，很多村民表示，只要孩子讀書讀的好，能考上，哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學生相比吉久村是比較多的。有些經濟條件比較好的還送孩子去吉首讀書。
2分析原因：首先，教育問題主要受制於經濟條件。補抽鄉大多數自然村都是政府鼓勵種煙的，經濟條件較好的村都是靠種植菸草發展經濟。大哨村、補抽村和董哨村由於種植菸草比較多，因此經濟條件相對較好，對於孩子的教育問題，只要能負擔起的，家長也會盡力想辦法。有個別家長表示，自己因為沒有文化，所以希望孩子多讀點書，儘量接受高等教育。吉久村經濟條件很落後，由於人均土地很少，所以種的菸草並不是很多，經濟條件相當落後，很多人外出打工形勢並不是很好，有些人甚至需要家裡寄錢過去，因此負擔學生的學費顯得很吃力，當家庭經濟負擔不起學生龐大的學費支出的時候，鼓勵學生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次，家庭子女眾多也是家庭經濟條件落後的一個重要原因。在我們調研中發現，子女眾多是當地的一個普遍情況，一個家庭三到四個小孩的情況極其普遍，甚至還有四五個的。當地人普遍的觀念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”，家庭子女多，加上經濟條件本身就不好，因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過，吉久村村長反映，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個問題，最近兩三年傳統觀念已經有所改變，變為“兒子有一個就可以了”。傳統生育觀念的轉變還需要一個很長的過程，從注重人口數量轉變為質量的提高也仍然任重道遠。
夏日炎炎志願者活動方案 篇16
活動背景
目前，我國城鄉差距逐漸加大，城鄉教育方面的差距就是一個重要的體現。21世紀科學迅速發展的信息化新時代，農村教育依然面臨著種.種困境，相比於城市教育，農村教育明顯處於落後狀態。生源流失、師資力量薄弱、學習資源缺乏、親職教育無法與學校教育同步進行等問題是目前農村教育面臨的重要問題，也是導致農村教育水平落後的重要原因。在農村人口眾多的禮縣，這樣的問題同樣存在。近年來，禮縣農村流動人口數量不斷增加，外出打工者很多。有些家庭出現這樣的狀況：青年人外出打工，常年在在外，家裡只剩下年幼的孩子和年邁的老人，他們成為留守兒童和留守老人。這些留守兒童，他們沒有父母的陪伴和教育，還要幫助家裡的老人承擔家務，學習狀況令人擔憂。這將是我縣農村教育必須要面對的一大難題。
作為禮縣籍大學生，禮縣是家鄉，是我們生長的地方，也將是我們以後一直要關注或者生活的地方。關注社會問題，關注家鄉發展，是我們大學生的責任和義務。我們願意利用假期的時間，去我縣偏遠山區去支教，給那裡的孩子帶去新的學習方法，讓他們了解外面的世界，對以後的生活充滿期待。我們更希望通過支教的方式為家鄉教育的發展盡一份自己的力量。
活動目的
1、用我們的力量回饋家鄉：通過支教，向家鄉的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學習有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。
2、在實踐中鍛鍊自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時能力得到提高。
主辦單位：禮縣大學生志願者協會
活動主題： 回饋家鄉、播撒愛心、傳遞力量; 凝聚希望、鍛鍊自我、努力提升。
活動時間：__年7月20日至8月3日，為期15天。
活動地點：禮縣貧困山區的兩所以上國小
參與群體及人數：禮縣大學生志願者協會支教志願者20人。
活動內容
本次活動主要深入我縣貧困山區，到__國小和__國小支教。大學生志願者充分利用自己的擅長科目和特長，服務偏遠地區的孩子，滿足他們對知識的渴望。支教服務的對象是1~6年級的小學生，為他們介紹好的學習方法，拓寬孩子們的視野，使他們對學習有更濃厚的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠的希望。
活動流程及前期工作安排完成情況
前期準備
(一)宣傳活動
1. 利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場(實驗中學對面)進行為期兩天的宣傳活動，聯繫禮縣電視台、禮縣線上網進行採訪報導並。
2.__年5月至7月，在協會網站、聯絡群和人人網主頁等對即將進行的支教活動進行宣傳，爭取更多禮縣籍優秀大學生的加入，招募志願者 。
(二)聯繫學校
向縣教育局提交支教活動申請，並請求縣教育局幫助我們聯繫支教的學校，同時協會組織部負責主動聯繫學校。
(三)在協會網站、協會群內和人人網主頁等發出通告，招募支教志願者，協會會員優先。
(四)志願者篩選和培訓，在篩選過程中監督志願者進行教學內容準備，提交教學設計，並在活動正式開始前組織所有參與成員進行統一培訓。
中期活動
(一)宣傳活動
1.在支教活動開始之前在人人網主頁、新浪微博更新此次活動的詳細進程及每個細節。
2.在目的地舉行到山區支教活動開幕式。
3.以海報和橫幅等形式在當地對所開展的活動進行宣傳。
(二)物資籌集
山區國小條件簡陋，缺乏各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這裡的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到桌球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、檯燈等學習用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協會相關部門負責安排執行。
(三)支教實踐
教學對象及圍:國小1~6年級學生。(國小1~2年級課程由學前教育專業的志願者負責)
教學活動內容：
1.學科教學：
(1)語文、數學、外語基礎科目。
此三個科目不限於課本知識，主要在於挖掘基礎學科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯的相關知識，對高年級的同學講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領同學領略文學名家的風采等。
(2)音樂、體育、美術教學。
教孩子們一些音樂基礎知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認識。
教孩子們學會球類體育運動，如打桌球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體遊戲，激發學生參與體育運動的熱情，體會趣味體育的樂趣。
向學生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀;教小學生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。
(3)自然科學知識類教學
趣味試驗：物理化學的小型趣味實驗;
手工製作：剪紙，摺紙，廢物改造利用;
科學知識：帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。
2.其他方面：
(1)普法課堂。法律學專業的隊員發揮自己的專業優勢，介紹基本的法律常識，可以面向當地所有鄉親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。
(2)醫療衛生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應對日常生活中遇到的一些醫療小事故，如怎樣預防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復發如何自救、如何進行身體保健(如學生怎樣保護視力、老年人如何鍛鍊身體)等等。
(3)家鄉風情與城市風采。蒐集禮縣各地歷史文化、人文風情等方面的資料，尤其是支教點所在地方的，以圖片、視頻等方式展現家鄉的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學生活經歷，介紹自己學校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。
附：支教活動流程
後期工作
(一)宣傳事宜
1.在縣城進行此次活動全過程的報告會或展覽宣傳。
2.在協會網站、協會群及空間和人人網主頁等上傳支教的相關記錄，包括整個活動的歷程，隊員的支教日記、文章、照片和記錄短片等等。
3.支教結束後，支教隊員整理支教日記，並結合活動親身感受，提交支教總結或相關主題的論文。優秀的支教日記和論文上傳到協會網站、群空間和人人網主頁。
(二)獎勵先進
進行“優秀志願者”表彰活動，給支教期間表現優秀，認真負責的隊員頒發優秀志願者證書;對表現惡劣的個人提出批評。
(三)召開會員代表大會
召開全體會員代表大會，產生新一屆協會負責人，完成工作交接，並將大會產生決議和支教工作總結提交禮縣民政局審議。
前期安排完成情況及組隊要求
前期具體安排完成情況
(1)努力聯繫並確定支教點，與支教點保持聯繫和交流。(未完成)
(2)協會組織部與秘書部做好活動策劃安排工作，尤其是與學校的聯絡事宜;宣傳部準備好暑期宣傳事宜。(未完成)
(3)招募志願者、組建支教團隊，聯繫指導老師，並對志願者進行前期培訓。(未完成)
(4)確定支教地點後，充分了解當地情況，根據當地實際需要，制訂支教培訓計畫，編訂、準備培訓班所需教材、資料，支教志願者準備支教所需資料及教學內容。(未完成)
(5)加強與支教點的聯繫與交流，確保活動順利完成。(未完成)
組隊情況及要求
基於禮縣大學生志願者協會從事支教等非營利性公益活動的原則、“回饋家鄉、播撒愛心、傳遞力量”的目標，在籌備之初，我們在協會會員的吸收以及赴山區支教隊員的選拔方面提出一系列的要求，具體如下：
(1)態度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與到家鄉山區支教活動的價值和意義，有很大的服務家鄉的熱情。
(2)作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟小學生和諧而機智地相處，有一定的交際能力。
(3)專業知識技能較強，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務於人。
(4)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。
(5)關注家鄉農村教育現狀，對農民農村有深厚感情，思想先進，認同新農村建設和大學生赴農村支教、調研的理念和精神。
(6)支教隊員要做好自行承擔來往車費(協會經費緊缺的情況下)、自行解決食宿問題的思想準備。由於此次支教活動要去的是偏遠山區的國小，條件有限，如果學校沒有條件解決食宿問題，隊員或者自己動手做飯，或者集中找村里鄉親做飯，最後付合理的飲食費用。如果是自己動手做飯，由協會解決做飯食材、器具問題。住宿方面，我們會要求學校保障女同學的住宿有著落，男同學可以在空閒教室暫住;隊員被褥一律自帶。(當然，如果學校能幫忙解決食宿問題更好)
通過嚴格的篩選，我們力圖選出一批優秀的有志於服務家鄉，熱心支教活動的大學生，到家鄉貧困落後的山區去，了解那裡的教育現狀，用自己的力量為孩子們展示一個新的世界，陪伴留守孩子度過一個快樂的暑假。
活動過程中的管理制度
人事管理
本次下鄉人數暫定20人，兩所學校領隊、副領隊各一名，隊員八名，領隊可適當參與支教教學活動。為確保本次活動隊員的人身安全，加強團隊的內部團結，提高工作效率，保證本次活動的順利實施，現制定人事管理方面的有關規定，其中主要包括以下幾個方面：
(一)團隊的人力配置及其任務：
1.赴家鄉貧困山區支教團隊實行領隊負責制，對全社和全隊隊員負責，其主要職責：
a.制定本隊的工作方案和實施細則;
b.統籌本隊的日常工作，協調隊員的關係。
c.每天負責召開例會，總結一天的工作;
2.副領隊統籌管好下設的三個小組，即：
a.教學組： 認真負責地完成所授科目;
b外聯宣傳組：負責與所在地的聯繫，以及媒體聯繫等。
c. 後勤組：負責炊事、財務管理、醫療、住宿等。
(二)日常工作管理制度：
領隊主要負責整個活動的具體安排;副領隊協助領隊的工作;其他隊員分塊負責各項工作，有管帳兩名(一名管錢、一名記賬)，物品收集發放三名，拍攝一名，記錄活動進程三名，後勤五名，安全衛生兩名,根據實際情況，隊員可兼任兩項工作的負責人。具體活動人員分配將根據活動不同需要進行不同的分配。
(三)經費管理制度:
1.根據協會成員以在校大學生為主，沒有經濟收入的實際情況，協會將採取拉贊助等方式來解決支教活動一部分經費。
2.在活動過程中將實行賬務完全透明公開和定期匯報制度。
組織紀律
1、白天除有集體活動外，任何人員需要離開支教點，要經過領隊批准，領隊不在時，須徵得副領隊的同意。晚上9：00後無特殊事情一律不準外出，更不準夜不歸宿。未經批准而外出的人員，記過一次。夜不歸宿人員，一經發現，立即譴回並在活動結束後上報協會負責人進行相應處罰。
2、每位隊員要嚴格服從整個隊的統一安排，外出要結伴而行，未經批准而單獨行動者，通報批評一次。
3、每位隊員代表著禮縣大學生志願者協會的形象，在支教期間更是以人民教師的身份站在講台上，因此，在公共場合要注意自己的言行舉止和著裝打扮,公共場合不準抽菸,白天不準穿拖鞋，開展公眾性活動時，更不準追打嘻鬧，不準有損害大學生形象的行為，違反者通報批評一次。
4、個人利益和集體利益發生衝突時，個人利益必須服從集體利益。
5、由領隊或副領隊嚴格執行隊員考核制度，所有積極表現和違紀情況均記錄在冊，力求做到獎懲分明。隊員的一切行動均受領隊和副領隊的督促和監督。
6、實行每日工作例會制度，會議期間，要嚴肅對待會議內容，尊重他人，嚴禁在例會期間竊竊私語，有什麼觀點和想法在會議上提出來，大家討論決定。因特殊情況不能參加的需向領隊或副領隊請假，遲到者通報批評一次，故意曠會者記過一次。
7、支教期間，每一位隊員要積極參加各項活動，認真履行自己的職責，若出現曠課、活動缺席的情況，記過一次。有特殊情況的提前說明。
8、嚴格實行資金管理制度。購物時須徵得領隊的同意，保管好發票並及時報賬。管賬人員要認真及時做好賬目的登記和結算工作，下鄉期間，每四天在例會上向全隊作費用開支情況匯報。
10、不準接受有關單位的財物，不能隨意接受吃請，若實在推辭不了一定要付錢。凡違規人員，給予通報批評一次。
11、每項活動都要聽從該活動負責人的安排，若出現不聽從安排的人員將通報批評一次。
12、每位隊員要堅持寫支教日記，參加支教教學活動的隊員要認真寫教學反思。
13、隊員要嚴格按照時間表作息，不得出現拖拖拉拉的情況，情節嚴重者，通報批評一次。
14、活動中若遇其他一切情況，及時報告領隊，由領隊決定。
備註：
所有的通報批評累計達三次者，作一次記過處分計。記過次數累計達三次者，取消志願者資格和協會會員資格。受通報批評者罰值日一天;受記過者罰值日三天;受記大過者和第二次記過者罰值日五天，並取消評獎資格。隊員和領隊必須嚴格按照制度辦事，若有違紀者嚴格按照本制度處理。
後勤保障
1.準備好在本次支教活動過程中必備的物品。如協會宣傳橫幅、志願者服裝等;
2.買好防暑必備藥品，防止隊員在實踐過程中中暑等以外事故的發生;
3.制定合理的作息時間表，按時起床，按時休息，按時就餐，按時完成任務，按時匯報情況;各隊員自己準備好自己的行李，注意防偷防盜;
4.準備好文藝活動所需要的一切物品。
夏日炎炎志願者活動方案 篇17
一、指導思想：
通過開展尊老敬老活動，進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優秀傳統，加強青少年思想道德建設，提升青少年思想道德素質，提高德育教育的針對性和實效性，以“學雷鋒，樹新風，重細節，塑形象”的主題活動為載體，知榮明恥，構建細節德育教育。
二、組織機構：
顧問：__x
組長：__x
副組長：__x
成員：團委委員、學生會幹部、各班團支部書記
三、活動時間：
20__年x月x日下午課活課時間
四、活動安排：
1、16：35團委委員、學生會幹部、各班團支書和志願者到__中學小廣場集中;
2、16：40慰問隊伍從x中出發往敬老院;
3、學生會幹部到__鎮拿好禮品;
4、在敬老院內集中排隊;
5、由我校__x副校長等帶隊老師為老人送慰問金，各班班長為老人送禮品;
6、請敬老院老人介紹他們情況;
7、請__x副校長講話;
8、參觀敬老院並與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;
9、安全回家。
五、隊伍秩序：
1、隊伍兩路中隊前行;
2、隊伍方塊排列順序。團旗——校旗——學生會幹部——各班團支部書記、志願者按高年級到低年級順序排列
六、安全保障：
1、團委委員在隊伍側邊維持隊伍秩序，確保學生安全;
2、在__路口，由__x等老師把守，確保學生安全。
夏日炎炎志願者活動方案 篇18
為踐行社會主義核心價值觀，推進廣東省文明城市的創建，進一步完善我校志願服務體系，健全志願服務活動的運行機制，激勵和引導全體師生積極向上、樂於助人，為建設文明校園貢獻自己的青春和力量。結合我校實際情況，現制定活動實施方案如下：
一、切實加強對志願服務活動的組織領導。
為確保活動實效，成立校文明志願服務活動工作領導小組，下設4個志願者服務分隊，負責對文明志願服務活動的領導、組織和協調工作。
組長：易法兵
副組長：周了宋建英梁小爐
成員：陳曉嫻彭逸銨張家俊黃文炯劉佳瀅（皆為學生）
二、開展文明志願服務活動步驟：
第一階段：啟動階段（6月1日-6月10日）。
（一）規範註冊。全面推行志願者註冊制度，建立和完善志願者註冊管理系統，並實現互聯互通、信息共享，把志願服務資源有效整合起來，引導志願者長期參加志願服務活動。做到平均每人每月開展志願服務時間不少於2小時，努力形成具有學校特色的志願服務品牌。
（二）確定文明志願服務項目，並加強培訓和管理。根據學校實際情況，確定從校園環保、愛綠護綠、文明禮儀、扶貧濟困四個方面開展具體的文明志願服務活動，並對現有志願者進行科學合理分組。按照項目的要求，先開展兩次志願者骨幹培訓交流會。再由骨幹對分組志願者進行相關知識和技能培訓，幫助他們提高服務意識、服務能力和服務水平。並跟蹤掌握志願者接受培訓、參加服務的情況，制定安排服務時間和服務任務，實現志願者、服務對象和活動項目的有效銜接。
（三）營造校園氛圍。充分發揮校園廣播、電視、電子顯示屏、《社團時訊》等傳媒的作用，播放關於“文明”的公益廣告、宣傳標語等，並開展“我是團員,我是青年志願者,創建文明校園，我該怎么做?”校園大討論，形成有利於文明志願服務的良好文化生態。
（四）完善激勵措施。在志願者組織內部建立星級認定製度，評選表彰優秀志願者。
第二階段：實施階段（6月11日-6月30日）。
（一）進行長期的校園宣傳。開播“最美的人---我的志願故事”廣播專欄、綜合運用宣傳標語、公益廣告等形式，大力宣傳文明志願服務活動的進展、經驗和志願者的感人事跡，營造志願服務的濃厚輿論氛圍，寓教於樂、寓教於文，積極展現志願者的良好風貌和高尚情操。
（二）主要從校園環保、愛綠護綠、文明禮儀、扶貧濟困四個方面開展文明志願服務活動。
1.回收校園廢紙，完善回收機制，每兩周回收一次，由志願者對其進行分類、變賣；
2.美化校園行動，由各小組志願者分片包乾，定期維護校園各公共場所，確保校園內“牛皮蘚”、衛生死角及時清除，團委定期，不定期組織抽查；
3.宣傳環保、安全知識，定期在宣傳欄張貼相關知識海報，並開展手抄報比賽；
4.協助花匠進行拔草、種花等項目，並定期清理綠化區的垃圾；
5.清掃宿舍周圍的生活垃圾，每兩周開展一次；
6.文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由青年志願者協會統一規劃校園禮儀培訓、宣傳，各小組青年志願者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀；
7.擔任校園志願講解員。在學校招生期間，可由長住生志願者擔任此工作，引領外來訪校人員，並為其講解；
8.繼續開展周日返校“大手牽小手”，小紅帽志願服務活動，為低年級、行李多的同學提供幫助；
9.承擔臨時性志願服務任務（如大型服務活動等）；
另一方面，加大與社會聯繫，努力建設學生社會實踐基地。以“主動出擊和資源整合”兩輪驅動，梳理志願者的社會實踐基地。首先突破對汕尾市兒童福利院進行的長期志願服務活動，安排志願服務小分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每星期派一個志願服務分隊組前去進行。
第三階段：總結表彰階段（7月上旬）。
由校團委召開青年志願者工作總結大會，評選出“優秀青年志願者”，對此次文明志願服務活動進行全面總結，對下一階段的工作提出要求，明確今後一段時期我校青年志願者工作的發展方向和奮鬥目標，推進文明志願服務的長足發展。
三、工作要求
（一）精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員，讓本校師生深刻認識文明志願服務活動的重要意義，全面參與到文明志願服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志願服務活動中務求實效，力戒形式主義。要結合學校工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內容的質量。
（二）注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志願者服務隊伍旗幟，青年志願者要佩戴文明志願者胸標，在開展青年志願者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護志願者文明形象。因個人等其他原因不能按時參加志願服務活動的同學要向志願者服務隊伍負責人請假。
（三）主動聯繫，形成合力。各志願者服務隊要及時向志願者活動領導小組匯報活動開展情況。要主動與相關部門聯繫，加強溝通、協調配合。要針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。
夏日炎炎志願者活動方案 篇19
一、活動主題：
巾幗綻放，夢想起航
二、參加人員：
巾幗志願服務隊成員
三、活動內容：
（一）招募巾幗志願者
社區分類別招募巾幗志願者，如反家暴巾幗志願者、關愛單親母親家庭巾幗志願者。
（二）開展結對活動
各單位深入了解孤寡空巢老人、留守兒童、貧困單親母親的困難、需求，對願意接受志願服務的對象，採取“一對一”、“一對多”、“多對一”結對形式，就近就熟於幫扶對象結對，各村（居）巾幗志願者與孤寡空巢老人、貧困單親母親結對分別不少於1對，紮實開展活動，確保結對幫扶活動持之以恆、常態開展。
（三）開展巾幗志願服務活動
1、開展關愛孤寡空巢老人巾幗志願服務。為孤寡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、醫療保健等形式多樣的志願服務。
2、開展關愛留守兒童巾幗志願服務。針對留守兒童缺少親情、缺少照顧等情況，以走訪、電話等形式，對他們開展親情撫慰、學習輔導、生活幫扶等關愛活動，並對留守兒童加強安全防範知識的選產普及，增強留守兒童的自我保護意識。
3、關愛貧困單親母親巾幗志願服務。為貧困單親母親提供創業就業援助、法律援助、健康援助等服務。
4、反家暴巾幗志願服務。巾幗志願者深入各村（居）開展反家庭暴力法律宣傳教育，普及反家庭暴力法律知識，對施暴者進行批評教育，對受暴者提供心理疏導、維權服務，喚起全社會對家庭暴力問題的關注，從而有效預防和遏制家庭暴力。
5、其他圍繞活動主題、突出本地特色的各類巾幗志願服務。
夏日炎炎志願者活動方案 篇20
為提高公眾消防安全意識，減少火災發生，保障人民民眾生命財產安全，現決定開展“人人參與消防、共創平安和諧”志願服務活動，發動廣大志願者深入基層開展消防安全幫扶行動，普及應急自救常識，協助消除火災隱患，維護社會和諧穩定。特制定如下方案：
一、指導思想
貫徹國務院《關於加強和改進消防工作的意見》和中央八部委下發的《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》，廣泛開展消防宣傳教育和培訓，提升全民消防安全意識，提高全社會抗禦火災的綜合能力，有效遏制重特大尤其是群死群傷火災事故的發生，為的順利召開創造良好的消防安全環境。
二、組織機構
活動由縣文明辦主辦，成立由縣文明辦主任黃明為組長的活動領導小組。縣文明辦xx縣公安消防大隊抽調專門人員組成活動辦公室，辦公室設縣公安消防大隊視窗，負責活動的組織指導。
三、活動內容
(一)社區村寨演練培訓。動員組織掌握消防設施、火場疏散逃生和自救互救等知識的志願者，利用社區、農村等文化活動場所，開展“我為社區(農村)上堂消防課”活動，組織居民進行消防安全培訓，開展滅火逃生演練。組織志願者隊伍到城鄉結合部、棚戶區等火災易發、多發區域，現場講解火災預防常識，開展民眾性滅火演練活動。
(二)平安生活隱患排查。發動廣大志願者將消防安全隱患排查融入到日常工作和生活之中，重點對沿街門店、家庭式作坊等小場所、小單位常見的占用堵塞消防通道、違規儲存和使用易燃易爆物品、違規居住等隱患進行排查，對不進行整改或自身無力整改的情況，及時向當地派出所和公安消防部門舉報，也可直接撥打“96119”火災隱患舉報熱線進行舉報。
(三)弱勢群體安全幫扶。組織志願者深入養老院、救助站以發放資料和上門指導等方式，幫助孤殘兒童和孤寡老人提升自防自救能力，消除生活中的火災隱患。
四、工作要求
(一)廣泛發動，擴大活動社會影響。結合本地實際，提升活動影響力。積極發展和吸納消防志願者，壯大消防志願者隊伍，廣泛發動志願者的主觀能動性，加強活動策劃，營造社會關注消防安全的良好氛圍。
(二)加強宣傳，營造濃厚輿論氛圍。加強與當地新聞媒體的溝通和聯席，加大宣傳報導力度，推廣先進經驗和先進典型確保活動取得實效。
夏日炎炎志願者活動方案 篇21
今年3月5日，是中國青年志願者服務日。根據上級團委的有關要求，學校決定，組織全校廣大團員青年、青年志願者發揚雷鋒精神，開展以懷抱感恩之心，踐行志願精神為口號的青年志願者活動。活動方案如下：
一、活動目的： 為了發揮我校共青團員的先進性，弘揚青年志願者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大六都中學志願活動的影響，展現六都學子的良好風貌。
二、活動時間20xx年3月3日～4月15日
三、參與對象高一、高二各團支部
四、活動安排
1.3月3日在學校領導的指導下，召開各班團支部書記、班長會議，商議活動有關事宜。
2.通過室內廣播和廣播站宣傳等形式，動員全校共青團員、全體師生積極開展青年志願者活動。
3.3月10日(星期一班會課)各班自行召開青年志願者活動動員大會。
4.3月12日(星期三)之前交齊青年志願者活動計畫 (另附)。
5.3月10日～4月15日，以各團支部為單位，利用課餘時間或周末開展有意義的青年志願者活動。
6.4月下旬，以班級為單位進行 青年志願者活動先進集體評選活動。
五、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為六都爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學
習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內容。以建設六都，宣傳六都、服務六都為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
六、活動要求：
1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
2.加強組織領導。各支部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各支部要在班主任老師的帶領和團支部書記的組織下，積極熱情地投入到為志願者服務的活動當中去
3.抓好宣傳報導。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報導。要求各班在活動進行當中作好全程記錄：4月20日之前交上一篇以本班活動為主題的總結並交到校團委和24張記錄活動實況的活動照片(註明班級和相關文字說明並上傳到學校 團委會青年志願者活動照片資料夾中)。以上材料將作為評比先進支部的依據之一。
4.注重活動創新。各團支部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青年志願者服務活動中去。
5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育於具體、生動的志願服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛鍊、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
夏日炎炎志願者活動方案 篇22
一、活動名稱：
環保知識走廊
二、活動時間：
4月19日——4月23日
三、活動背景：
4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20__年4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個節日已經經歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞著一個主題，世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動，並且參與者也日趨增多。
四、活動形式：
以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分區展示。
五、活動內容：
（1）第一展區：4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源，發展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國歷屆地球日主題。
（2）第二展區：全球十大環境問題。當前，威脅人類生存的十大環境問題是：全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問題的現狀進行圖文展示，讓同學們更直觀的了解。
（3）第三展區：我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。
(4)第四展區：綠色希望。這一展區將貼近生活，讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法，做一名“節客”，用世界行動維護地球的健康。
六、經費預算：
夏日炎炎志願者活動方案 篇23
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經常化，扎紮實實地取得實際效果，根據上級團組織有關精神，特制定本方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神
四、活動要求：
1、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，要嚴格遵守《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裡”優秀徵文。
五、活動安排
1、3月4日——3月9日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)學校組織立足校園，開展美化環境活動。
(3)各班級於3月14日組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)結合3?8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡或者電話祝福送給媽媽。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裡”徵文比賽。
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。
(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。
(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1—2名“學雷鋒標兵”。
夏日炎炎志願者活動方案 篇24
一、背景
據虎門鎮殘聯的統計數據顯示：目前，虎門鎮持有殘疾證的殘疾人有1130人，他們分布在30個社區、1000多個家庭里，其中主要以肢體、智力、言語、精神等幾大殘疾類別的殘疾人居多。殘疾人是一個人數比較多、情況複雜、困難重重的群體，是一個很需要社會關注和關愛的群體。
同時，從20xx年12月中旬開始，駐虎門鎮殘聯的兩名社工就對東方、則徐兩社區的殘疾人進行逐戶走訪;至今，虎門鎮殘聯社工入戶拜訪了70多名殘疾人。在走訪中，社工了解到：眾多殘疾人中，有很大部分殘疾人長期在家，與外界的交流交往幾乎空白;還有家庭貧困，居住環境差，生活單調乏味;還有渴望忠實的聽者聆聽心中的苦悶和不愉快;還有想通過自己的努力參加工作、參加社會活動，學會獨立生活;他們太需要社會的關愛和幫助，他們太需要與社會接觸、不斷融入社會，他們太想與正常人一樣與人交朋友、與人交流溝通，他們太希望得到常人的尊重和肯定。
對此，社工在這段時間做了不少工作，但單憑兩名社工的力量和智慧還遠遠不夠，還需要更多熱心熱情的志願者、更多的社會愛心人士，參與殘疾人康復、日常生活照料、節日娛樂活動等工作中來，用我們的愛心和力所能及的能力，共同努力，一起關愛殘疾人、幫助殘疾人，讓他們能夠過上正常、快樂的生活。
二、目的
(一)幫助殘疾人進行日常康復、生活照料、參加娛樂活動;
(二)傾聽殘疾人心聲，及時給他們排憂解難;
(三)協助殘疾人融入社會，感受大家庭給予的溫暖和關愛;
(四)促進殘疾人健康地生活、學習、工作;
(五)滿足殘疾人日常與社會大眾交流溝通的需求;
(五)實踐和發揚志願者“團結、互助、友愛”的精神;
(六)為社會大眾更多地了解殘疾人、關愛殘疾人搭橋牽線;
(七)充分發揮“社工+義工”聯動機制的優勢，真正為殘疾人做好事做實事。
三、活動(項目)概述
(一)“月月關懷，溫暖殘疾人”行動
此行動將作為殘疾人領域志願者服務的長期性項目，即每月最後一個星期天，志願者設定主題、以開展康樂活動或慰問活動的形式，為虎門鎮東方、則徐兩社區的殘疾人提供無償服務(目前暫時只安排東方、則徐社區的殘疾人接受這個志願者服務)。
針對志願者不了解殘疾人的實際需要、參與活動能力、溝通交流能力等，前期，社工將作為引導者和參與者的角色，與志願者共同商討、策劃、執行每月將要開展的殘疾人志願服務活動。當志願者逐步了解熟悉社區殘疾人的相關情況後，所有活動的商討、策劃、執行全部由志願者們獨立完成，而社工僅僅作為一位協助者的角色，在必要時協助志願者開展殘疾人志願服務活動。
因此，有意向參與此項目的志願者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，還要求志願者每月最後一個星期天時間充裕，有堅持長期做殘疾人志願服務的恆心。
(二)參與服務，由我作主
參與此部分活動
的志願者，參加時間完全由志願者自己安排，本社工服務點將充分尊重個人時間管理的方式，讓志願者做一回“我服務、我自由、我快樂”的主人。具體如下：駐鎮殘聯社工服務點會不定時開展一些殘疾人節日宣傳活動、殘疾人小組活動、其他殘疾人活動，那時駐鎮殘聯社工服務點將與駐鎮志願者服務中心社工服務點聯合發出當次活動的.內容、時間、地點等的通知，志願者只需根據自己的時間、對活動內容感興趣程度來決定是否參與當次志願服務活動。
因此，對有意向參與此部分活動的志願者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，只要有時間，駐鎮殘聯社工服務點都歡迎您參與當次活動的志願服務。
四、招募條件
根據以上活動的概述，招募殘疾人服務志願者的基本條件如下：
(一)身體健康,能勝任志願者工作;
(二)有愛心、有耐心，做事細心，熱愛志願者服務行為;
(三)能夠接受殘疾人、理解殘疾人;
(四)周末時間充裕者;
(五)有參加過殘疾人志願服務者優先;
(六)家住虎門鎮東方、則徐社區，及這兩個社區的附近者優先;
五、管理方式
(一)報名參加殘疾人志願服務的所有志願者，都要求服從鎮志願者服務中心的管理。同時，服務時數的確定，將由駐鎮殘聯社工服務點初次確認，由鎮志願者服務中心最終確認並登記。
(二)參與活動的志願者，希望能夠遵守活動現場的規律，聽從相關活動工作的安排，按時按質完成當次志願服務。
(三)報名參加活動的志願者，希望能夠準時到場，文明服務，待人真誠。
六、其他
駐鎮殘聯社工服務點時刻歡迎熱心公益、熱情服務、富有愛心的各界社會人士，加入我們的志願者團隊，參與我們的殘疾人志願服務。在志願者服務過程中，參與者將獲得：
(一)定期的志願服務方法、技巧的培訓;
(二)奉獻愛心，體驗實踐活動，感受志願服務“團結、互助、友愛”精神的機會;
(三)近距離接觸、了解殘疾人，
體會殘疾人與常人不一樣的心理和需求，實實在在幫助殘疾人解決問題，體現人生另一方面價值;
(四)結交朋友，共同服務，一起進步，不斷成長
夏日炎炎志願者活動方案 篇25
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，不斷拓寬青年志願者服務領域，使志願者廣泛地介入和服務社會經濟、政治生活，充分發揮青年志願者在和諧社會建設方面的積極作用，新陶街道成立網路志願者服務隊，成員為街道區域內一批有愛心、有熱情、有技能的青年志願者，方案如下：
一、宗旨：
愛祖國、愛人民、愛家鄉、樂於助人，有強烈的社會責任感和社會公德心，遵守憲法法律、法規和國家有關政策，恪守“服務人民、奉獻社會”的承諾，堅定服務至上的信念。
二、口號：
愛心互助，服務社會。
三、服務範圍：
開展經常性的活動宣傳；加強對網咖的社會監督；調查了解社會貧困線下人群的基本情況，喚起社會對貧困人群的關注；開展經常性的深入敬老院、福利院、康復中心等服務基地，為孤殘民眾提供生活照料，文化娛樂等；組織人力參與扶貧、助困、助殘、環保、社區建設、城市形象等公益活動。
四、社會效益：
通過自身的言行，結合網路進行推廣，呼籲更多有愛心的社會各界人士參與其中，以此帶動全社會繼承發揚“雷鋒”精神，傳播文明與愛心，樹立良好的社會風氣，改善社會服務，促進社會進步。
五、隊員守則：
1、擁護本組織的章程；
2、有加入本組織的意願；
3、社會責任心強，身體健康，品行優良，自願為社會服務；
4、年滿18周歲，未滿18周歲需在監護人陪同下參加活動。
六、入隊程式：
填寫入會申請表—經工作組審核討論通過即為預備隊員—參加現實公益活動一次後可獲準為正式隊員
七、活動管理：
每次志願活動採取“項目負責人制”的形式，在活動前由工作組確定負責人一名，由該負責人組建項目小組，負責組織活動成員按照相關規定及流程進行操作，必須做到活動前計畫完備、活動中開展正常、活動後統計完整。
八、統計與考評：
對於隊員的工作量統計採取“實際服務小時制”+“積分制”。“實際服務小時制”按照實際服務小時計算。“積分制”的統計原則是：普通活動參加一次按小時累計積分，最低積分為3小時（因為還涉及志願者們參加活動而用去的路途時間）；組織者雙倍積分；重要活動或特殊情況可加分。
九、隊員權利：
有權參加本組織的各項活動；有權參加本組織的業務培訓，閱讀有關書刊、檔案、資料；有權對本組織工作提出批評、建議和監督；有推薦隊員加入本組織的權利；入隊自願，退隊自由。
十、隊員義務：
遵紀守法、遵守本組織章程；執行本組織的決議；維護本組織的合法權益；完成本組織交辦的工作；向本組織反映情況、提供有關資料；向有關人士或機構介紹本組織，推廣及宣傳。
十一、退隊及除名：
隊員主動退隊應書面通知工作組，並交回志願者證；隊員如果一年不參加本隊活動的視為自動退隊；隊員如有嚴重違反本章程的行為，經工作組表決通過，予以除名。
夏日炎炎志願者活動方案 篇26
深入貫徹落實《中共中央關於深入開展學雷鋒活動的意見》，切實抓好面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育，推進學雷鋒活動常態化，不斷提升未成年人的思想道德素質，根據中央文明辦等部門的工作要求，現就以“做小小志願者”為主題，開展未成年人學雷鋒系列活動的有關事項通知如下：
一、長期開展未成年人“學雷鋒、在行動、做小小志願者”道德實踐活動
(一)活動目的
通過開展未成年人“學雷鋒、在行動、 做小小志願者”道德實踐活動，從觀念滲透、行動培養和爭當模範等三個環節，引導未成年人學習、樹立和踐行雷鋒精神，在宣傳雷鋒中感悟崇高精神，在開展活動中提升價值追求，在弘揚精神中爭當先進模範,持續深化“做一個有道德的人”主題教育，紮實推進面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育。
(二)活動時間
20xx年3月1日—5月30日
(三)活動內容
1、開展雷鋒精神學習教育活動
組織學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，舉辦學雷鋒主題演講、座談會、報告會、讀書徵文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網上互動等活動，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育，讓未成年人熟知雷鋒事跡，學習雷鋒精神,努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍, 激發未成年人學雷鋒我行動的熱情。
2、開展學雷鋒實踐活動
廣泛組織開展多種形式的“小小志願者”活動，引導未成年人從小做起、從自身做起、從身邊做起，關愛他人、關愛社會、關愛自然，就近就便深入社區和公共場所開展普及科學知識、傳播先進文化、勸導文明交通、保護生態環境、維護公共秩序和公共設施的活動，開展空巢老人、殘疾人等特殊群體志願幫扶活動，開展留守兒童結對幫扶活動等，使未成年人在實踐中成為雷鋒精神的體現者和傳承者，在實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂;組織開展“文明小部落格”活動，引導未成年人圍繞續寫“雷鋒日記”等開博、寫博、讀博、評博，在德育數位化的實踐中增強雷鋒精神的吸引力和感染力;把學雷鋒實踐活動與各地各部門開展的“建設和諧校園”、“手拉手”、“雛鷹爭章”、“紅領巾心向黨”、“小公民道德建設計畫”等活動有機結合，吸引未成年人廣泛參與，實現未成年人學雷鋒活動的常態化、制度化。
3、選樹學習宣傳實踐雷鋒精神的先進典型
社區聯合雙山國小要選樹一批雷鋒班級、一批雷鋒少先隊、一批雷鋒團支部、一批雷鋒社團，發揮團隊學雷鋒典型的引領作用;選樹“美德少年”、“陽光少年”、“學雷鋒 我們身邊的好榜樣”、“雷鋒團員”、“雷鋒少年”等未成年人身邊的鮮活典型，引領廣大未成年人崇尚先進、見賢思齊，將學雷鋒活動不斷引向深入。利用市、校、班三級道德講堂及校園電視台、廣播站、電子顯示屏、宣傳櫥窗、公示欄、小卡片等各種宣傳載體，廣泛宣傳先進典型和學雷鋒活動開展情況;積極主動與新聞媒體配合，利用電視台、電台、報刊、網路等新聞媒體宣傳報導未成年人學雷鋒活動的特色、亮點、典型人物、典型事例，營造濃厚的氛圍，努力形成“點亮一盞燈，照亮一大片”的道德連鎖效應，引領青少年成為學習實踐雷鋒精神最活躍的群體。
二、集中開展“學習雷鋒、做小小志願者”網上籤名寄語活動
(一)活動目的
通過集中開展“學習雷鋒、做小小志願者” 網上籤名寄語活動，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引領他們認真學習美德少年事跡，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，積極參加“學雷鋒、在行動”等道德實踐活動，身體力行“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求，使“運用典型力量，加強示範引導”工作取得更大成效，推進“做小小志願者”主題活動持續深化。
(二)活動時間
20xx年5月16日至6月15日
(三)活動內容
依託中國文明網和央視網及相關連結網站，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
三、推廣開展“日行一善”活動
(一)活動目的
推進“做小小志願者”主題活動中開展的以“日行一善”為內容的道德實踐活動的經驗，將之貫穿到年度未成年人思想道德建設工作之中，寓學雷鋒於未成年人日常學習生活之中，引導未成年人以知善行善為切入點，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，在日常學習生活中做好事、長好心、做好人。
(二)活動時間
長期推廣開展
(三)活動內容
1、讓學生每天堅持做一件好事，並記錄在每個學生的《日行一善登記本》上。這一件好事可以是：幫助同學搞衛生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護小動物，保護環境等，通過長期堅持做好事，長期地去記錄、去感受，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準，從小養成做好事、做善事、助人為樂的良好習慣和優秀品質，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民。
2、配合班主任老師負責每周從學生的《日行一善登記本》上摘錄相關好人好事，在每周的班會課、團隊活動時加以褒揚、推廣，引導全班同學去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。
3、社區開展大講堂活動，定期開展“學雷鋒 我行動”以及“日行一善”活動匯報會、報告會。各級在開展“身邊好人”、“美德少年”推薦評選時，要充分套用“日行一善”活動的成果。
(四)活動要求
“日行一善”活動 主題鮮明、導向正確、具體實在，適應未成年人身心特點，符合道德養成規律，易學易做，操作性強，是一個引導未成年人參與道德實踐、增強道德觀念、養成良好行為的好載體，是一條引導未成年人成長為有德之人的好途徑。
夏日炎炎志願者活動方案 篇27
活動背景：
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和大學生志願者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。同時，為了培養我們大學生志願者的服務技能和積極貫徹黨中央關於構建社會主義和諧社會的要求，我們開展了這個主題為“愛駐夕陽，關愛老人”的活動。作為大學生和大學生志願者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
活動主題：“愛駐夕陽，關愛老人”
活動地點：南昌蛟橋鎮敬老院
活動時間：20__年11月17日
主辦單位：江西財經大學現代經濟管理學院團委大學生志願者協會
承辦單位：現代經濟管理學院__金融(1)班青協小組
活動目的：
1、給__鎮敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
2、讓本小組的大學生志願者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。
3、鍛鍊本小組大學生志願者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。
4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。
前期準備：
1、召開本小組大學生志願者全體會議，討論並擬定活動計畫，明確項目內容和項目分工。
2、組織相關人員到蛟橋鎮敬老院熟悉路線、地形和環境。
3、聯繫敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。
4、取得學院團委的批准，並且開出本次活動的許可證明。
5、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。
6、活動宣傳(海報、橫幅等)，並且由生活委員負責採購禮物。
7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等)
活動方案：
1、出發前集中志願者，清點人數，交代細節。
2、依據自願原則，志願者可以自己帶上禮物送給老人們。
3、11月17日下午1：30到達敬老院後，所有志願者與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，並請敬老院負責人致辭。
4、小型見面會結束後，各位志願者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做遊戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動中去。
5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。
6、勞動完成之後，由文藝負責人組織志願者給老人們表演一兩個娛樂節目。
7、活動結束後，召集志願者並且清點人數。
8、組織志願者與老人們及院方工作人員合影留念。
9、向院方負責人表示感謝，並且對活動的不當之處請求諒解。並且祝老人們生活幸福，長命百歲。
10、活動後，各位志願者要及時完成文學稿，及時上交。
11、本小組青協委員負責及時完成並上交活動總結報告。
活動備註：
1、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。
2、所帶禮物必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。
3、進行勞動時，所有志願者必須認真負責，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。
4、志願者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻幹亂乾，擾亂工作計畫，一切均需按照既定計畫嚴格執行。
5、參加活動的所有志願者都必須按規定佩戴志願者徽章。
後期延續：定期委派本小組志願者到學院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站，所得資金全額捐贈給蛟橋鎮敬老院，與敬老院的老人們保持長期聯繫，不定期的前往探望。
文宣方式：
1、志願者旗幟一面。宣傳內容為“江西財經大學現代經濟管理學院大學生志願者協會”
2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽，關愛老人”
注意事項：
1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。
2、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允許對老年人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。
3、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。
4、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。
5、全體志願者要嚴格依照計畫履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的大學生志願者的光榮使命。
後期安排：
1、由本小組青協委員將活動材料匯總並寫出總結報告上交團委大學生志願者協會。
2、由文娛委員負責將活動的各項材料加以篩選整理，製作成精美宣傳海報，力求具有可觀性和感染性。貼上在寧廬、和廬的宣傳欄進行展示。
夏日炎炎志願者活動方案 篇28
根據市局（公司）《關於開展“雷鋒常在身邊”志願服務活動的實施方案》（鎮煙專016號）要求，為進一步弘揚雷鋒精神，傳承中華民族傳統美德，踐行鎮江菸草“山水同心”文化，積極履行企業社會責任，增強句容菸草廣大青年志願者的服務意識和奉獻意識，樹立企業良好的社會形象，決定在全局開展“雷鋒常在身邊”志願服務活動，並制定如下方案。
一、指導思想
以“雷鋒常在身邊”為主題，廣泛開展學習雷鋒榜樣，開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務活動，大力倡導文明新風，教育廣泛幹部職工傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值和道德規範，踐行“山水同心”文化理念，爭創文明行業，進一步貼近實際，伸出友誼之手，傳遞愛的音符，履行社會責任，在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模範的生動局面和“我為人人、人人為我”的良好風尚。
二、活動主題
學習雷鋒榜樣，踐行“山水同心”文化，履行社會責任。
三、活動時間
20xx年1月x日，上午9點半。
四、活動內容
句容菸草志願者服務隊將在市局政工處和XX市文明辦的領導和指導下，主動對接和溝通，認真制訂和實施活動方案，確保活動取得實效，贏得社會認可學雷鋒志願服務活動方案學雷鋒志願服務活動方案。
（一）開展“學雷鋒、獻愛心”志願服務行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動，與開展“黨員進萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結合。一是組織志願者開展慰問生活困難民眾、空巢老人和殘疾人等；二是通過展板、宣傳冊等形式展示幹部職工在工作、生活中體現出來的雷鋒精神和志願服務理念。
（二）開展“做文明有禮的句容人”志願服務行動。一是組織志願者參與鞏固文明城市創建活動；二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動，推進文明行業創建工作；三是加強文明禮儀和《員工手冊》培訓，提升廣大職工文明道德素養；四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行為準則，開展“文明交通與我同行”活動，在責任路段勸阻各種不文明行為，包括：隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習。
（三）開展“共建美好城市”志願服務行動學雷鋒志願服務活動方案學雷鋒活動。一是組織志願者進行公民義務植樹活動；二是組織志願者赴社區打掃衛生，美化社區環境；三是組織部分志願者“走青山看綠水”活動，倡導低碳生活方式，製作環境保護宣傳展板等。
夏日炎炎志願者活動方案 篇29
活動目的：
1、充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高幼稚園管理水平；發揮社會、家庭、幼稚園三位一體的教育優勢，全面調動幼稚園、老師、家長關注教育、關心教育、服務教育的工作熱情。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼稚園的保育教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，並促進幼稚園與家庭溝通和互動。
活動準備：
家長義工倡議書、家長義工工作證
參與對象：
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協調能力，在某一行業或領域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。
組建流程：
1、8月底商討家長義工方案
2、9月初，組建“家長義工隊”，進行家長義工培訓。
義工內容：
1、聽課
2、根據自身專長組織教育教學活動
3、指導班級興趣活動（如剪紙、講故事、消防知識、交通知識、醫療保健等）
4、參與幼稚園後勤管理工作
5、參與班級保育工作
6、協助班內老師在大型活動中的組織、策劃
7、面向家長的教子經驗推廣
夏日炎炎志願者活動方案 篇30
一、活動主題：
火車站志願之行
二、主辦單位：
青年志願者協會
三、活動地點：
火車站
四、活動時間：
每周星期日上午9點—下午3點
五、活動目的：
改善社會風氣，促進社會精神文明的發展，改善社會趨向於美好發展。擴大青年志願者協會的影響力。
六、活動人數：
8-15人
七、活動內容：
1、由2-3人在檢驗行李處幫助攜帶行李太多的旅客搬運行李，如有旅客需要把行李搬運至火車上，則需要進行登記，待志願者反回後方可註銷。
2、在候車室內旅客較少時由7-8人幫助站內人員打掃候車室衛生。對象有：地面、玻璃、鏡框。
3、對旅客提出的幫助儘量滿足。
八、注意事項：
1、往返注意交通安全
2、不要干涉站內工作人員的工作
3、注意志願者的形象，對旅客和站內工作人員要有禮貌
4、不得擅自外出，如有事外出需要負責人同意，得到同意後方可外出，但要在規定的時間內返回
5、中途休息，不要離站太遠，在規定時間內返回
6、幫旅客搬運行李中需要旅客同意，方可幫助搬運，不得強行幫助
註：此活動需要長期進行，不得半途而廢，每個星期日由個部派出1-2人進行活動。
夏日炎炎志願者活動方案 篇31
一、活動目的
進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養教師和青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設和師德師風建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據學校要求，我校今年志願者活動將立足校園，面向外來建設者子女，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。 二、活動主題：完善自我，服務他人，奉獻社會 三、活動時間：20xx年 四、活動安排：
第一階段：普遍家訪、營造氛圍。
1、2月20日起， 對在我校就讀的外來建設者子女家庭進行家訪正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，宣傳志願者先進事跡，開展宣傳造勢。 第二階段：活動開展（3月起） 主題一：用雷鋒精神完善自我 舉辦“愛心無限，快樂奉獻”活動
繼續開展“幫扶”愛心活動。在學習、生活和思想品德上提升孩子的素養。
主題二：外來建設者座談會
聽取他們的建議和子女的情況反映，調整有關工作。 第三階段：階段性小結表彰
6月底，進行情況總結，並將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）上交，初評4名“優秀志願者”，在外來建設者子女中初評“學習之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進行公示。
第四階段：（7—8月） 主題一：暑期樂園
1.開放學校的圖書閱覽室，青年志願者組織外來建設者子女開展暑期讀書活動，解除外來建設者的後顧之憂。
2.青年志願者組織外來建設者子女開展興趣小組活動，培養學生的特長。
主題二：義務輔導員
青年志願者定期到校解決外來建設者子女的學習困難。 第五階段：（9月） 主題一：老師，我對您說
組織外來建設者子女開展“老師，我對您說”徵文活動，激發對志願者老師的熱愛，學會感恩。 主題二：孩子，我對你說
組織志願者老師開展“給孩子的一封信”活動，對幫扶對象的成績進行表揚，同時也提出努力方向。 第六階段：（10—11月） 主題一：我的兩個家鄉
組織外來建設者子女在班級中介紹自己的家鄉（著重介紹家鄉的風光、朋友以及一些與泰州不同的風俗習慣），暢談在臨沂的學習與生活（著重談志願者老師對自己的關愛）。 主題二：我們都有一個家
1. 學唱歌曲《我們都有一個家》。
2. 組織一次“偉大的祖國”手抄報展覽評比。 第七階段：（12月） 主題：年度總結表彰
12月底，進行年度總結，並將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）上交，評選出4名年度“優秀志願者”，在外來建設者子女中評選年度“學習之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進行表彰。 五、活動要求：
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織
2、加強理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足班級、立足實際、立足校園、面向學校全體孩子，抓住重點，持之以恆，活動貫穿全年。
4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料（最好有照片、影像資料）並及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望志願者積極開展學習、實踐、總結活動，把活動與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使孩子的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
開發區一小教師志願者領導小組
20xx年2月16日
夏日炎炎志願者活動方案 篇32
臨近元旦節，為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，要求現組織全院教師開展教師志願服務活動，相關事宜通知如下：
一、活動主題
甘守三尺講台，爭做“四有”老師。
二、活動目的
立足教育、服務教育、服務社會，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。
三、活動方式
請各部門結合自身的特點和優勢，充分發揮專業特長，積極開展豐富多彩的教育志願服務活動，可採用以下活動方式進行，也可自由進行。
（一）成長輔導服務
針對學習較差的學生開展學習輔導等活動；針對問題學生開展思想教育、情感交流等活動；針對困難學生開展物質資助、技能輔導等活動；根據學生髮展需求，開展提高學生綜合素質的各種文體活動及教育交流等。
（二）社會公益服務
為大型活動提供現場引導、信息諮詢、語言翻譯、禮儀接待、團隊聯絡、應急救助、技術指導、秩序維持等志願服務；深入社區、城鄉結合部、農村等地區對相關政策法規進行宣傳、講解等；為社區居民提供義診、義務維修等服務；為農村留守兒童提供學習輔導、生活照顧、心理疏導等志願服務活動。
（三）扶貧開發服務
為改善貧困地區文化貧乏的狀況而開展的如捐書贈學等志願服務；為改善困地區科技落後的狀況而開展的技能培訓、技術指導、科普知識宣傳等志願服務。
四、工作要求
請各部門統籌安排，勤儉節約、求真務實，要突出慶祝活動的主題性、民眾性，廣泛發動，積極動員，引導廣大教師參與到活動中來，切實發揮慶祝活動的實際效用。
夏日炎炎志願者活動方案 篇33
一、活動主題：
“送溫暖，獻愛心;關愛老人，從我做起。”
二、活動主辦方：
體育系志願者協會
三、活動時間：
周六上午。
四、活動目的：
“尊老愛幼”一直都是中華民族的傳統美德，作為新時代的的大學生更應該繼承和發揚這一傳統美德。為此，經我們協會開會後決定，舉行一次獻愛心活動，主題為“送溫暖，獻愛心;關愛老人，從我做起”。目的在於給老人們的平淡生活增添一抹色彩，同時也讓他們感受到來自黨和社會對他們的關懷和幫助。慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份溫暖和愛心，讓他們感受社會這個大家聽的溫暖。
五、活動流程：
(1)前期準備：聯繫敬老院、人員召集、經費籌集。
(2)活動內容：
1、給老人們呈現一台簡單的演出。裡面包含一些革命歌曲，讓老人們回味當年的時光。
2、冬天來臨之際，贈送老人們取暖器以及禦寒物品，讓老人們在冷的時候感受到社會的溫暖。
3、和老人們聊天，讓他們回憶美好的往事，注意傾聽;幫老人捶背;陪老人下棋;為敬老院打理花花草草。
4、活動結束後打掃衛生。每個志願者和老人握手，併合影留念。
六、注意事項：
1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人交談時要儘量的去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、各志願者在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。
七、活動後期：
1、相關報社報導此次活動的流程及意義。
2、做好記錄，資源部負責儲存資料及照片。
3、與學院溝通，發表通訊稿及照片，推廣此次活動，讓各社團及院系明白此次活動的意義。
夏日炎炎志願者活動方案 篇34
一、活動主題：
奉獻愛心溫暖人間—春運志願者活動。
二、活動背景：
“千戶萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。一年一度的春節即將來臨，而春運高峰也即將到來，出門在外的遊子背上行囊提前踏上返鄉路，只為一顆盼望回家團聚的心，不管再遠的路程、再短的假期，為了家中雙親久違了的笑顏，為了妻兒殷切的溫柔目光。
十冬臘月，寒風侵肌。當我們和家人在一起享受天倫之樂，當我們手捧一杯清茶與好友在高談闊論的時候，卻有一些人為了能回家和家人團聚而在火車售票處徹夜排隊以及在候車大廳焦急地等待回家的車，他們在寒風中瑟瑟發抖，為了回家他們愁壞了眉頭。我們無法幫他們排隊購票，也無法讓他們提前上車回家，但我們可以給他們送上一杯暖暖的“紅薑茶”。我常州機電學院模具技術係為緩解常州各大車站因回鄉、返鄉和外出旅客進出車站侯車的壓力，特組織其部門成員擔任志願者，配合xx年春運工作，使這個春節過得更加和諧、美好。
三、活動目的：
一年一度的春運高峰潮流馬上就要到來，為了緩解常州各大汽車站的回鄉、返鄉和外出旅客出站進站侯車壓力，我常州機電學院模具技術系特舉辦本次交通志願者活動，來配合xx年春運工作，並通過志願者服務向社會宣傳倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。共建平安和諧春運，提升常州城市文明形象，改變外來工對常州人的看法。
四、活動時間：
xx年1月7日——1月11日
五、活動地點：
常州火車站南廣場、北廣場
六、活動人員：
常州機電職業技術學院模具技術系志願者
七、策劃主辦單位
常州機電職業技術學院
模具技術系團委
八、活動對象：
滯留火車站的乘客
九、前期準備：
1、聯繫常州火車站，在其安排下制定更加全面的活動方案。
2、志願者崗前培訓，主要學習春運安全知識、服務須知等。
3、志願者提前掌握車站周邊公交線路情況，並準備多份長途客運時刻表，為義務嚮導工作做好前期準備。
十、活動流程：
1、維持車站候車秩序
⑴在進站口，引導旅客嚴格執行三品檢查制度，按乘車方向、車次進入候車區有序候車；
⑵在進出站口、上下樓梯口等容易發生旅客擁堵的地方疏導旅客按次序進出站，避免發生擁堵，確保通道暢通；
⑶在進站檢票口維持現場秩序，做到隊伍不亂、檢票不堵；
⑷在母嬰候車室、老孕病殘候車室，針對老、弱、病、殘、孕旅客，開闢“愛心通道”，發揮志願服務活動的最佳效能；
2、突發情況應急處理
當遇到列車晚點、大雪或其他突發事件造成旅客滯留時，要立即組織成立應急服務隊，為旅客提供引導侯車、交通疏導等應急服務，並根據車站工作要求，開展相關工作。
3、送上暖暖的熱水
給焦急等待列車的旅客送上一杯暖暖的熱水，幫助他們取暖，解渴，安撫那個焦急等待的心，儘可能去開導他們。讓他們感覺得到等待的時間之長。
十一、活動要求：
1、請志願者於xx年1月5日前報名參加。
2、請準時集合，過時不候，不可攜伴參加活動進行服務。
3、不得私自替服務對象進行工作計畫以外的服務內容。
4、志願者應注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離開自己的崗位，應相互配合工作，不得做不利於團結的事情。
5、對活動開展情況及時總結報導，擴大常州機電學院模具技術系社團聯合會的影響力。
夏日炎炎志願者活動方案 篇35
一、活動安排及分工
(一)開展“鄰里守望”、黨員志願服務等專項活動(基層司法所)
各司法所要組織志願者在12月5日前後，開展“鄰里守望”、黨員志願服務等專項志願服務活動，促進居民相識、相知、相融，構建和諧、溫馨的鄰里關係，建設安全文明的社區環境。
(二)開展便民利民志願服務活動(公證處、法律援助中心)
法律援助中心、公證處要為廣大民眾開展法律援助、公證服務等多樣化、專業化、便民化的志願服務，不斷提高服務水平，方便民眾生活。
(三)開展環境衛生清潔志願服務(辦公室)
結合文明單位創建活動，在局大樓及周邊集中開展環境衛生整治活動，清潔衛生死角、整理雜物和亂堆亂放的物品等等。
(四)組織文明禮儀專項志願服務活動(各科室、基層司法所)
積極弘揚社會公德，大力倡導文明新風，組織志願者在廣場、景區、交通站點等公共場所開展文明旅遊、秩序維護、應急救援等志願服務。組織志願者對亂停車、占用公共設施、非法經營、無證照攤點、店面占道經營、亂扔雜物、隨地吐痰等現象進行勸導，形成文明禮讓、井然有序的新風貌。組織志願者開展文明交通志願服務，在主要交通路口、商業大街商場、主幹道公車站和擁堵路段，開展秩序維護、勸導不文明交通行為等志願服務。
二、工作要求
12月15日前將開展的志願者活動按__市志願服務活動登記表要求填寫完整