關於調查方案匯總

關於調查方案匯總 篇1

一、 調查主題

我校大學生網路消費調查及前景預測

二、 調查背景

隨著網際網路的日益更新,人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網上消費,網路購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發展。從20xx年的13億至20xx年的2670億,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年中國網路購物全年市場交易金額達到7431億,三年時間增長將近三倍。

三、調查目的

通過大學生網購情況調查,了解大學生對網上消費的態度,及網上消費對大學生生活的影響。幫助大學生建立正確的消費觀、價值觀,避免大學生沉溺網路消費,使網路消費與日常生活平衡有序的進行。通過網購調查,網路消費在大學校園的市場空間和發展前景。

四、 調查內容

河北經貿大學在校大學生的網購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。

五、 調查對象

調查對象:河北經貿大學在校大學生

六、 調查方式和方法

a) 調查方式:抽樣調查 b) 調查方法:問卷調查

七、 調查步驟以及時間安排

a) 第一階段:(4月23日——4月25日)

確定人員分工及調查項目、設計調查問卷

b) 第二階段:(4月26日——5月1日)

發放調查問卷進行市場調查,回收問卷

c) 第三階段:(5月1日——5月6日)

統計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告

八、 調查工作經費預算

a) 市場調查策劃書列印(1份)——2元

b) 市場調查問卷製作(100份)——20元

c)市場調查報告列印(1份)——2元

九、 調查人員

河北經貿大學公共管理學院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。

在校大學生網上購物情況調查問卷 親愛的同學:

你好!我正在做一個關於大學生網上購物情況的問卷調查,本調查旨在了解大學生對網上購物的看法,發現其中的問題,並提出相應的對策,方便我們以後的學習和生活。謝謝合作!

1、 你的性別:( )

A.男 B.女

2、 你的年級:( )

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

3、 你有過網購的經驗嗎?( )

A.有 B.沒有(跳到12題)

4、 你選擇網上購物的原因:( )

A.省時省錢 B.商品原因 C.出於好奇 D.從眾心理 E.其他

5、 你對網上購物流程的熟悉程度如何:( )

A.非常了解 B.了解不多 C.了解一點點 D.不了解

6、 你在網上一般選擇什麼類型的產品:( )

A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產品 D.生活用品 E.其他

7、 你在網上購物平均每次花費多少錢:( )

A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上

8、 你網購的頻數是多少:( )

A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定

9、 你網上購物的支付方式一般是:( )

A.第三方支付平台 B.網上支付 C.電信支付 D.貨到付款

10、 你覺得網上購物可信嗎?( )

A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信

1X、 你對網上購物的預期如何?( )

A. 發展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內不會有太大發展 D.其他

12、 你認為網購需要改進的是什麼?

A.商品質量 B.配送速度 C.信息描述 D.支付手段 E.安全保障

13、 你身邊網上購物的人多嗎?( )

A.很多 B.有,但不多 C.沒有

14、 你未進行網上購物的原因:( )

A.商品問題 B.誠信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售後服務 F.安全

15、 預計你會在多久之內嘗試網上購物:( )

A.三個月之內 B.半年之內 C.一年之內 D.一年以上 E.不確定

16、 你覺得傳統購物優於網上購物:( )

A.是 B.不是 C.不知道 D.各有利弊

17、 淺談網上購物的利與弊:

利:

弊:

問卷到此結束,再次謝謝你的合作!

關於調查方案匯總 篇2

為貫徹落實全縣四級幹部會議精神,加快推進我辦園區規範整合,現就全辦開展園區規範整合調查摸底工作,制定如下方案。

一、目的意義

園區規範整合是今年全縣四級幹部會議確定的“六大重點工作”之一。集中力量對我辦工業園區和企業項目有關情況進行全面、準確、客觀地排查摸底,切實把家底摸清,對於加快啟動全辦園區規範整合、協調推進面上工作開展、確保取得實質性突破具有十分重要的意義和作用。

二、調查對象

本次調查摸底的對象為:全辦範圍內經工商部門註冊登記的工業、服務業企業。園區內和園區外的企業都納入調查摸底範圍。

三、調查內容

本次調查摸底主要內容包括:企業基本情況、土地使用情況、建設指標情況、規劃手續辦理情況、投入產出及能耗情況、環保排放情況、財稅貢獻情況、其他手續辦理情況等相關信息。詳見《企業摸底調查表》。

(一)企業項目基本情況。包括企業名稱、營業執照註冊號、項目名稱、產業分類、坐落位置(園區名稱、村莊名稱)等。

(二)土地使用情況。包括占地總面積,是否符合規劃(符合規劃的占地面積、不符合規劃的占地面積),土地性質(使用國有土地面積、使用集體土地面積),建設用地手續情況(有手續的占地面積、無手續的占地面積),閒置土地和閒置廠房情況(有手續的閒置面積、無手續的閒置面積)。

(三)建設指標情況。包括企業的建築面積、容積率、建築密度、基本建設手續是否完備等。

(四)規劃手續辦理情況。包括有無用地規劃和工程規劃情況。

(五)投入產出及能耗情況。包括企業項目總投資、20xx年度產值和總能耗等情況。

(六)環保排污情況。包括是否有環評手續、批建是否一致,“十二五”期間大氣污染物(二氧化硫和氮氧化物)排放及污水(COD和氨氮)排放指標分配情況。

(七)其他手續辦理情況。包括立項、安評、用水評估、社會穩定風險評估等。

(八)財稅貢獻情況。包括20xx-20xx年企業的國稅、地稅繳納情況及對地方財政的貢獻情況等。

四、時間步驟

本次調查摸底集中安排一個月的時間。分三個階段進行:

(一)動員培訓(3月8日至3月11日)。辦事處成立園區規範整合工作領導小組和辦公室,制定《園區規範整合調查摸底工作方案》,組建專門調查摸底隊伍,編印相關表格資料,召開動員培訓會議,做好排查摸底準備。

(二)實地調查(3月12日至3月22日)。辦事處派出專門調查摸底工作組,對轄區內企業項目基本信息情況開展拉網式排查摸底,並填制完善《企業摸底調查表》。

(三)匯總分析(3月23日至3月25日)。辦事處園區規範整合工作領導小組辦公室對《企業摸底調查表》進行匯總分析,形成《全辦園區規範整合調查摸底情況報告》,並將相關材料上報縣園區規範整合工作辦公室。

五、工作要求

(一)切實加強組織領導。本次調查摸底由辦事處規範整合工作領導小組統一組織實施。各單位要切實履行責任,配合推進。

(二)力求全面準確真實。這次調查摸底面廣、量大、時間緊、涉及部門多,為了做到及時、準確,防止漏報、缺報、錯報現象發生,各單位要制定切實可行的措施辦法,抽調精兵強將,每個企業必到,將責任落實到崗位和個人,確保不走過場、不漏報、不錯報、不瞞報,按時、保質保量地完成調查摸底工作任務。

(三)嚴格落實工作責任。各部門要充分認識做好園區規範整合調查摸底工作的重要性和必要性,明確工作責任,狠抓措施落實,力爭通過調查摸底,全面、準確掌握全辦工業園區和企業項目基本情況。如因思想不重視、工作不負責、行動不配合,出現漏報錯報、數據不實,影響全辦園區規範整合調查摸底工作進展的,倒查追究相關單位和人員責任。

關於調查方案匯總 篇3

為規範全縣不動產權籍調查有關工作,做好與不動產登記工作的銜接,按照《不動產登記暫行條例》(國務院令第656號)、《不動產登記暫行條例實施細則》(國土資源部令第63號)、《國土資源部關於做好不動產權籍調查工作的通知》(國土資發〔20xx〕41號)及所附《不動產權籍調查技術方案(試行)》有關規定,結合縣實際,制定本工作方案。

一、工作對象及職責

不動產權籍調查由麻江縣國土資源局承擔,具體工作由麻江縣不動產登記中心組織實施。

二、利用已有各類調查成果,避免重複調查

不動產權籍調查工作應當堅持便民利民原則,屬於以下情形之一的不動產申請登記時,應利用已有房屋、土地調查測繪成果,不再進行權籍調查,直接辦理登記手續。

(一)土地、房屋權利人名稱或者姓名變更的。

(二)土地、房屋坐落變更的。

(三)房屋所有權、土地所有權或土地使用權註銷的。

(四)土地、房屋權利人身份證明信息變更的。

(五)個體工商戶、個人獨資企業申請變更為出資人的。

(六)土地、房屋用途變更的。

(七)土地、房屋共有性質變更的。

(八)房屋性質變更的。

(九)同一權利人分割或者合併不動產的。

(十)空地及在建工程轉移的。

(十一)成套住宅、商品房項目等,房改房、經濟適用住房、限價商品房等保障性住房項目銷售給業主的,以及已購房屋再次轉移的。

(十二)使用國有建設用地的房地產開發項目、基本建設項目等連房帶地按項目整體轉移的。

(十三)城鎮私有房屋所有權轉移的(但未辦理土地登記手續,院落內房屋所有權全部登記在一個權利人名下且一次性整體轉移的除外)。

(十四)企事業單位使用的集體建設用地及房屋所有權整體轉移的。

(十五)一般抵押權或最高額抵押權設定、變更、轉移、註銷的。

(十六)地役權設立、變更、轉移、註銷的。

(十七)商品房等不動產預售、不動產買賣或抵押、以預購商品房設定抵押權等需要辦理預告登記的。

(十八)申請更正不動產登記內容的。

(十九)申請異議登記設立、註銷的。

(二十)申請補發、更換不動產權利證書的.。

(二十一)查封登記(含輪候查封)、註銷查封登記(含輪候查封)的。

三、開展權籍調查,保證權籍調查成果真實準確

(一)申請。權籍調查由不動產權利人向縣不動產登記中心提出書面申請,填寫《麻江縣不動產權籍調查申請書》(附屬檔案1),並提供相關不動產的權屬來源證明檔案、身份證明檔案。權籍調查時應收的權屬來源證明檔案原則上比照該類不動產申請登記時所列要求提交。

(二)收件和受理。縣不動產登記中心在縣政務中心設立服務視窗接收當事人提出的權籍調查申請。受理人員應當對照申請書中載明的不動產類型、範圍、對象、種類、數量等,認真審核申請人提交的房屋、土地、林木等不動產權屬來源證明檔案,保證提交的不動產權屬來源證明檔案齊全且與申請調查內容一致,並按照以下情況分別處理:

1.申請材料齊全,符合法定形式的,應當予以收件並向申請人出具《不動產權籍調查收件單》(附屬檔案2)。

2.申請材料存在可以當場更正的錯誤的,應當告知申請人當場更正;申請材料不齊全或者不符合法定形式的,應噹噹場或者在4個工作日內向申請人出具《不動產權籍調查補正材料告知書》(附屬檔案3),一次性告知申請人需要補正的全部內容。逾期不告知的,自收到申請材料之日起即為受理。

對屬於縣不動產登記中心職權範圍、申請材料齊全、符合法定形式,或者申請人按要求提交全部補正材料的,應當予以受理。不予受理的,縣不動產登記中心應當自收件之日起4個工作日內向申請人出具《不動產權籍調查不予受理通知單》(附屬檔案4),並說明相應的理由。

(三)內業資料收集整理。權籍調查申請受理後,權籍調查人員應當調取已有房屋土地調查、測繪和各類登記資料成果,並收集擬調查不動產是否存在查封、凍結、抵押等限制性信息。

相關不動產權屬來源證明資料和數據存於其他不動產行業主管部門或檔案部門,縣不動產登記中心也可以根據情況向縣林業、農業、規劃、檔案等相關部門提出協助請求,從相關部門查詢獲取有關不動產權屬來源證明檔案及數據成果。

(四)權屬調查。權籍調查人員應當結合不動產權屬來源證明檔案,現場勘察核實不動產權屬狀況。

對不動產權屬來源資料合法,界址明確,經實地核實界址無變化的宗地,不再重新組織指界,可直接利用已有資料成果填寫地籍調查表;土地權屬來源資料中的界址不明確,或界址已經發生變化的,應當組織本宗地和相鄰宗地權利人進行指界;無土地權屬來源資料的,根據法律法規及有關政策規定,經核實為合法擁有或使用的土地,可根據雙方協商、實際利用狀況及地方習慣指界。

指界過程中涉及違約缺席指界的,按照《地籍調查規程》(TD/T 1001-20xx)中關於違約缺席指界的有關規定辦理,其工作時間不計入權屬調查工作期限。指界過程中發現存在土地權屬爭議問題的,權籍調查工作終止,縣不動產登記中心應當及時將有關權屬爭議情況及爭議處理的法定程式書面告知申請人。

權籍調查人員應當根據現場勘察情況和指界情況,結合不動產權屬來源證明資料,繪製宗地草圖,編制宗地代碼及不動產單元代碼,填寫《地籍調查表》以及該類不動產權利所對應的相關調查表。

權屬調查工作應當自受理之日起20個工作日內完成,但利用已有資料成果不再重新指界的,權屬調查工作應當自受理之日起10個工作日內完成。

(五)不動產測量。權屬調查完成後,未涉及原有不動產測量成果變化且符合測量技術標準的,直接引用已有不動產測量成果形成宗地圖、房產分戶圖,不再重新進行測量。權籍調查人員應當利用已有不動產測量成果填寫不動產權籍調查有關表格。

不動產未開展過測量,或不動產發生變化需要進行重新測量的,申請人應當委託有資質的測繪單位開展相關不動產測量。從事不動產測量的測繪單位,應當符合測繪的有關要求,取得相應等級的測繪資質證書。

不動產測量工作原則上應當由1家測繪單位承擔完成。測繪單位接受申請人委託開展不動產測量工作,應當按照有關規定與委託人簽訂不動產測繪契約或協定。

測繪單位應當依據國土資源部《不動產權籍調查技術方案(試行)》(國土資發〔20xx〕41號)有關規定,按照測繪契約的約定開展不動產測量工作,形成不動產測量報告、界址點成果表、宗地圖、房產分戶圖及相應的矢量數據成果。相關報告成果的內容及要素應當齊全完整,符合有關行業測量技術標準的要求,滿足直接導入不動產權籍空間資料庫的入庫標準。不動產數據成果應當提交1980年國家大地坐標系格式。測繪工作完成後,測繪單位應當將有關測繪成果提交給委託人。

(六)成果審查及入庫。權屬調查和不動產測量完成後,辦理部門應當按照《不動產權籍調查技術方案(試行)》的有關要求,在5個工作日內對形成的權籍調查成果資料及測量成果數據進行審查,填寫《不動產權籍調查成果審查表》(附屬檔案5)。審查合格的,應當向申請人出具《不動產權籍調查成果確認單》(附屬檔案6)。

引用已有調查成果不再對不動產重新測量的,權屬調查完成後,直接進行成果審查。

審查合格的權籍調查數據成果,方可導入不動產權籍調查資料庫形成臨時數據圖層。不動產登記完成後,正式更新權籍調查資料庫中的相關信息。

縣不動產登記中心在成果審查過程中需要進一步核實了解測繪情況的,測繪單位應當予以配合,並協助做好權籍調查成果審查入庫工作。

(七)成果歸檔。不動產權籍調查工作結束後,縣不動產登記中心應當對權籍調查成果進行整理、立卷、組卷、編目和歸檔。

四、相關要求

(一)《不動產權籍調查收件單》《不動產權籍調查補正材料告知書》《不動產權籍調查不予受理通知單》和《不動產權籍調查成果確認單》按一式兩份出具,一份送達當事人,一份留檔備查。

上述檔案原則上應告知當事人領取,當事人到場領取的,應在《送達證明》(附屬檔案7)上籤收;當事人不到場領取的,可通過郵寄、留置、公告等方式送達,辦理人員應當在《送達證明》上記載送達的有關情況。

(二)不動產測量成果中涉及房產測繪的,原則上在提交審查前還應當先經過房產實測成果審核。具體要求按照縣住建局相關規定執行。

(三)權籍調查工作中發現原有宗地測繪、房產測量等成果不準確或確有錯誤的,應當在權籍調查相關表格調查記事欄中如實記載,並將有關情況及時告知申請人。

(四)權籍調查時涉及2個以上權利人共有共用宗地,需要計算各自土地面積時,除各自獨有(獨用)面積按照有關要求測量計算外,共用部分可採取共同共有或按份共有,由共有土地權利人協商確定共有方式。共同共有土地的,不單獨顯示分攤土地面積,僅顯示共同共有土地的總面積並標明為共同共有;按份共有土地的,分攤土地面積按照各自約定的份額分攤計算。

(五)建築物區分所有權業主共有部分調查表的有關內容,應當結合通過房產實測成果審核的有關房產數據填寫。

(六)自本方案印發之日起,全縣統一啟用不動產權籍調查有關表格圖例樣式,縣不動產登記中心按照不動產權籍調查有關工作程式及要求開展權籍調查工作,形成相應的調查成果資料。本方案印發前,已按原有地籍調查、房產測量等程式進行的有關調查、測繪工作,仍按原有工作程式及要求形成調查、測繪成果,縣不動產登記中心按照不動產單元設定與代碼編制規則的要求補充完善相應的不動產單元代碼。

關於調查方案匯總 篇4

根據《中華人民共和國文物保護法》、《中華人民共和國城鄉規劃法》和《歷史文化名城名鎮名村保護條例》等有關規定,結合本市實際,制定本活動方案

一、活動意義

客家古民居以其聚族而居、規模宏大、造型獨特和深厚的歷史文化內涵而聞名世界,在中國傳統民居中占據非常重要的地位,是中國七大民居類型之一,是特有的不可再生資源。是客家民居較集中的地區,進行客家古民居調查、評選活動,對挽救、保護這一歷史文化遺產具有重要意義。一是可以作為實物依據,有利於研究客家歷史、文化、經濟、習俗;二是可以借鑑其營造技術和設計理念,適用於今後城鄉規劃建設,有利於繼承、改造和發展具有濃郁客家和地方特色的城鄉建築藝術;三是可以適度開發利用,建成特色旅遊區景點,推動旅遊產業發展;四是可以挖掘提升客家民居中隱含的“慎終追遠”、“聚族而居”的團隊精神和尊老愛幼、崇文重教、和睦相處、勤儉創業、尊重自然的人文精神,促進和諧社會建設,推動綠色崛起,實現科學發展。

二、活動目標

通過對客家古民居的調查、評選活動,全面掌握我市現存的客家古民居的數量、分布、保存情況、環境狀況,總體評價我市客家古民居的生存狀態及其發展趨勢,建立全市古民居的檔案名錄,組織編印《客家古民居》圖書,評選xx市特色古民居,為建設客家特色城鄉,發展旅遊事業,促進我市經濟社會全面、協調、可持續發展提供依據。

三、活動範圍和標準

(一)古民居調查範圍。

本方案所指的客家古民居是指有60年以上建築歷史(特別有價值的近代建築可適當放寬年限),具有歷史、文化、科學和藝術價值的建築單體和建築群,包括各種類型的古民居、祠堂等。

(二)特色古民居的標準。

1、具有鮮明的地方特點,整體建築完好程度在70%以上的,反映一個朝代、一段時期、某個地區歷史沿革、風格獨特,經修繕後可恢復歷史原貌的;

2、主體建築歷史、藝術、科學價值較高,完好程度在70%以上的,並具有可供研究、欣賞的各種雕刻、裝修、彩畫的;

3、著名人物居住、活動或重大歷史事件發生地並有條件恢復原貌的;

4、形制基本完整,具有一定歷史、藝術、科學價值,且經修繕可恢復原貌的古民居建築;

5、格局基本完整,具有恢復原貌條件且比較集中的古民居群落。

對一些建築風格獨特,歷史、藝術、科學價值較高,但無法恢復原貌的古民居、古建築可登記上報,下來制定出防止進一步損害的保護措施,進行現狀保護。

四、組織機構與職責

(一)成立領導小組。

市政府成立客家古民居調查及特色古民居評選活動領導小組,領導小組組長由分管副市長擔任,成員由市府辦、市委宣傳部、文廣局、文聯、建設局、旅遊局、廣播電視台等部門負責人組成。領導小組的職責是:負責全市調查工作的組織和領導;協調解決調查活動中的重大問題;落實調查活動經費。領導小組下設辦公室,負責日常組織和具體協調。

(二)成立專業調查隊。

組織具有專業力量的調查隊3~5個,每個調查隊由攝影、編輯、聯絡人員共2~4人組成。調查隊的職責是:負責對全市各鎮(街道)推薦上報的有特色的客家古民居進行拍攝、編撰文字資料;編輯出版《客家古民居》一書。

(三)成立專家評審小組。

聘請文化、文物、建設、國土、旅遊等方面專家組成評審小組,負責評選“xx市特色古民居”,報市政府授匾公布預以保護。

(四)鎮(街道)成立古民居調查、推薦活動辦公室。

各鎮(街道)相應成立客家古民居調查及特色古民居評選活動辦公室,由主管業務的領導擔任辦公室主任,成員由市文廣、農業、國土、規劃等部門抽調人員組成。主要職責是:負責組織對本轄區內的客家古民居進行調查、建檔工作;做好有特色的古民居的推薦工作;協助市調查隊做好實地調查工作,提供有關的文字資料。

五、時間與步驟

(一)時間安排。

客家古民居的調查、評選活動時間為20xx年3~7月。

(二)實施步驟。

客家古民居的調查評選活動分三個階段進行。

1、第一階段(20xx年3月20日~4月31日):調查摸底階段。

由各鎮(街道)組織對轄區內的古民居進行調查、登記,根據古民居的地址、名稱、類型、結構、年代、面積、屋主等情況,逐一登記填報《xx市古民居調查登記表》(詳見附屬檔案1),統一整理上報匯總形成縣、鎮、村三級檔案體系,彙編成冊並建立檔案。對有價值的特色古民居填報《xx市特色古民居推薦表》(詳見附屬檔案2),推薦上報。具體要求:

(1)各鎮(街道)要嚴格按照古民居的調查範圍,對本轄區內的古民居進行全面的調查填報,做到不漏不重。

(2)鎮(街道)、村要具體、詳細地填報《古民居登記表》,彙編成冊建立紙質文本檔案及電子文本檔案,上報2份紙質文本檔案及電子文本檔案給市領導小組辦公室。

(3)嚴格對照特色古民居的標準,填報《xx市特色古民居推薦表》,並提供初步蒐集、整理的文字資料。

2、第二階段(20xx年5月1日~6月31日):整理編印階段。

由專業調查隊對各鎮(街道)推薦的特色古民居進行篩選,對具有重要歷史、藝術、科學研究價值的客家古民居(包括牌匾、古井、古樹)進行拍攝、編撰文字資料,編輯出版《客家古民居》圖書。

3、第三階段(20xx年7月1~31日):評選授匾階段。

通過媒體宣傳,發動民眾參與,開展評選xx市特色古民居活動,專家評審小組集合各方面的意見,根據評選標準,評選出“xx市特色古民居”。由市政府頒發“xx市特色古民居”牌匾,符合條件的公布為市(縣)級文物保護單位。

關於調查方案匯總 篇5

教育調查,就是人們有目的、有意識地通過對教育現象的考察、了解和分析、研究,來認識教育的本質及其發展規律的一種自覺活動。因此,教育調查法是蒐集事實材料的極其重要的基本方法,是通過對客觀事實的了解、描述,認識教育的現狀、趨勢和規律的研究方法。

教育調查一項有計畫、有程式的系統工程。實驗調查研究之前,必須作通盤的考慮、周密的安排。所以,設計一個切實可行的調查研究方案是調查研究工作能否成功的良好開端。

一般的調查研究方案內容應包括:

課題題目。調查研究的題目是調查課題內容的高度概括。一個準確的調查題目,可以提示課題,可以反映調查價值、調查目的、調查範圍。調查題目應體現“實(現實性)、小(可行性)、準(科學性)、新(獨創性)”的要求。

課題的提出。“方案”要說明課題提出的背景、現狀、立題的意義與依據等,為確立調查研究任務、目的提供依據。

調查目的。“方案”要明確調查任務,即為什麼要進行調查研究,要解決什麼實際問題。只有明確以上問題才可確定調查範圍,從而訂出具體的調查目的,也即通過這項調查研究要達到什麼目的。目的要明確、具體,並應具有較高的實用性和效益性。

調查對象。教育調查對象就是調查中的教育現象。教育調查就是通過對教育現象進行有計畫的、周密的和系統的調查研究,探索教育規律,實現教育科學研究的目的。所以,怎樣選擇、確立恰當的調查對象是教育調查能否達到目的的前提。確立調查研究對象,首先要根據調查任務、性質、類型、方式確定,並考慮運用怎樣的方法,確定多少人數等。同時,還要儘量掌握調查對象的有關資料,摘要地記在“方案”上,如調查對象已經形成特點和發展趨勢等。掌握了這些情況,才能根據對象的動態發展,提示對象的特點和規律。

調查範圍。調查是一項涉及面廣(指調查對象和調查內容)的研究工作,不限定一定範圍,就會使調查工作陷入大海撈針、無從下手的境地。因而,“方案”必須說明在哪一個範圍內、哪一個對象中進行調查,並且還要規定調查內容的範圍,以使調查內容有重點、有條理。

調查手段與方法。設計調查方案時,選擇與確定調查手段與方法十分重要。要在“方案”中說明選取哪一種方法為主、哪一種方法為輔,並同時說明取哪一種方法為主、哪一種方法為輔,還要把問卷表、談話計畫、登記表、評價量表、統計報表、調查提綱等一併制定出來,附在“方案”後面。如果是幾種方法、手段綜合運用,還要說明各種方法與手段的協調用法與綜合安排。

調查步驟與時間安排。“方案”要說明調查過程和時間安排。如:調查分幾步進行,每一步驟的具體內容、具體要求,各階段的時間分配、起訖日期和工作完成期限等。

組織領導與人員分工。組織領導與人員分工是調查研究任務能否完成的組織保證,所以,在設計“方案”時,必須做到組織和人員安排。

關於調查方案匯總 篇6

所謂抽樣設計,就是依據調查目的,在給定的人力、物力、財力等的條件下,在從一定總體中抽取樣本資料以前,預先確定抽樣程式和方案,在保證所抽取的樣本有充分代表性的前提下,力求取得最經濟、最有效的結果。

一、調查目的

1.調查當代大學生的實際消費與自身條件之間的聯繫”及衝突;

2.調查當代大學生消費的合理規劃性、理性、成熟性;

3.調查當代大學生消費結構和主要消費項目及消費心態及各人心目中理想的消費狀況。

二、調查範圍和內容

1、目標總體和調查總體

目標總體指所有西安市的大學生。

調查總體為根據西安市的大學生實際情況設計形成的抽樣框。

2、調查內容

調查內容包括被調查人的消費結構和消費理念兩大部分,問題大致包括:月消費額及消費項目、消費方式、購物態度和理念以及消費的自我滿意度等。

3.選擇調研方法

入室調查法

三、抽樣調查設計

第一步:確定抽樣方法

調查決定採用多階段抽樣與整群抽樣相結合的抽樣方法進行方案設計,調查的最小單元為大學生。決定調查的各個階段為學校、寢室、學生,在寢室利用隨機數表抽取學生。

第二步:確定樣本量及各階段樣本量的配置

按簡單隨機抽樣時,在置信度為t=95%時,絕對誤差為△P =5%,取方差大到最大的比例,則全市的樣本量應為:

n0=t2*P*Q/△P2≈22*0.5*0.5/0.052=400(人)

根據以往的經驗,估計回答的機率為a=90%,因此調整樣本量為:

n1=n0/a=400/0.9≈445(人)

由於多階段抽樣的效率比簡單隨機抽樣的效率低,取設計效應deff=1.35,則全市範圍內應調查的樣本學生為:

n2= n0*deff=445*1.35=600(人)

(註:設計效應為某個特定抽樣設計的估計量方差v(θ)與相同樣本量(不放回)簡單隨機抽樣的估計量方差vsrs(θ)之比。)

各階段的配置分別為:

初級單元:10個學校

二級單元:150個寢室,每個學校抽25個寢室

三級單元:600個學生,每個寢室抽4名學生

第三步:抽樣過程 以全西安市的在讀大學生為總體,採用多階段抽樣方法抽取樣本。

第一階段,先以西安市的每個高等院校為初級單元。按不等概(即每個初級單元被抽取機率不等,大單位被抽中的機率大)的PPS抽樣(抽取率與單位大小成比例的多階段抽樣,即按學校的人數確定相應的抽樣比率)從中抽取6個學校。

第二階段,在每個被抽中的學校中,將全校所有的寢室依次進行編號,賦予每個寢室一個與編號一樣的代碼;根據所有的寢室數除以樣本量25,確定抽樣間距;然後對代碼進行隨機起點的等距抽樣,則被抽中的寢室為樣本寢室。

第三階段,分別在每個樣本寢室中,按隨機二維數列表抽取4名學生(若寢室的人數不足,就從下一個寢室補充完整)。

四、抽樣調查結果。

關於調查方案匯總 篇7

附屬檔案1:

20xx年鄭州大學寒假社會實踐調研參考選題

附屬檔案2:20xx年寒假社會實踐活動項目申報表

20xx年寒假社會實踐活動項目申報表

附:

調查實施方案、計畫:

一.小組成員培訓

1.在指導老師的幫助下集中學習調查研究的相關知識,熟悉調查問卷的內容,填寫方法等。

2.根據小組各成員的能力及特長進行合理的分工,明確各自所要負責的內容,如提問、記錄、綜合等。

3.進行小範圍的模擬訪問,預計會出現的問題,並討論合理的解決方案。 二.調研地選取

1.選取地點:河南省開封市的開封、尉氏、蘭考三縣

2.選取方法:河南為農業大省,開封為農業大市,農村人口眾多,具有典型的`河南農村特色。

三、調研對象選取 1、當地政府

2、當地農中介組織負責人 3、當地農民

4、與農中介組織合作的企業 四、調研內容

農民、農中介組織、市場(企業等市場主體)三者的相互關係及運作方式;政府的

巨觀調控作用

(一)農中介組織自身紐帶作用的發揮

1、農中介組織與市場聯繫方面

①農中介組織的經營方式、行業特色,重點是農中介組織怎樣獲取有效的市場信息,通過什麼方式與企業等市場主體取得聯繫,採取什麼形式合作

②在市場經濟中,怎樣利用現行的法律法規,保障和維護自身及農民的權益 2、農中介組織與農戶聯繫方面

①農中介組織怎樣將分散的農戶組織起來,通過什麼方式將分散經營的一家一戶的分散經營轉為規模化生產;

②在生產、流通、銷售環節,如何發揮其聯繫市場和農戶的紐帶作用。 (二)市場和農民對農中介組織的態度、評價

1、市場主要指企業等市場主體:

關於調查方案匯總 篇8

一、工作目標

通過職業健康狀況調查,基本摸清我市主要行業職業病危害情況、職業病危害接觸人群分布、職業病發病人數及主要職業病發病特點,研究職業病的發病規律,為制定職業病防治政策提供科學依據。

二、調查範圍和內容

根據上級統一工作部署,我市本次調查工作的主要任務為全市職業病危害基本情況調查。

1、調查範圍:本市轄區記憶體在職業病危害因素的所有企業。

2、調查內容:

⑴ 轄區內從業人數、接觸職業病危害人數及其地區、行業分布情況;

⑵ 轄區記憶體在或產生的主要職業病危害因素;

⑶ 用人單位職業健康監護情況;

⑷ 轄區內職業病發病情況;

⑸ 勞動契約簽訂、參加工傷保險和職業病病人保障情況。

三、組織實施與保障

(一)組織形式及工作任務。

1、成立以市政府辦、衛生、安監、文廣、人社、財政、總工會、發改委、經信委為成員的 市職業健康狀況調查工作領導小組,領導組下設辦公室和技術指導組。

領導組辦公室設在市衛生局衛生監督所,負責市職業健康狀況調查的領導、協調、組織和實施,對調查工作定期組織檢查、督導、評估等工作。

技術指導組設在市疾病預防控制中心,負責培訓調查人員技術指導、質量控制、數據審核、匯總、上報,撰寫我市調查報告等工作。

2、各鄉、鎮人民政府、街道辦事處,開發區管委會負責組織安監站、衛生院(社區衛生服務中心)對轄區內用人單位開展職業健康狀況基本情況調查覆核工作,按時上報各有關調查表。

3、市衛生、安監部門為我市職業健康狀況調查工作牽頭單位,負責指定具有相關工作經驗的調查人員,專人負責技術督導、覆核、資料錄入和有關資料的匯總上報等工作。同時,市安監局負責督促用人單位配合開展相關調查工作,協助調查專業技術人員進入用人單位開展調查工作。

4、市人社局負責用人單位勞動契約和工傷保險參保情況調查的相關工作。

5、市財政局要積極協調,做好職業健康狀況調查的經費保障工作。

6、市直其它有關部門按照各自職能,積極參與配合本次調查工作。

(二)實施原則。

1、職業健康狀況調查與用人單位在崗期間的職業健康檢查相結合。

2、按照全國統一方法、統一標準、統一控制、統一進度的原則。

3、市調查領導組辦公室和技術指導組對調查工作的進展、質量進行技術指導、監督檢查和質量控制。

四、工作進度要求

2、20xx年7月5日前,召開全市職業健康狀況基本情況調查工作動員與培訓會,領導組成員單位、各鄉、鎮人民政府、街道辦事處,開發區管委會分管領導以及安監站站長、衛生院院長(社區衛生服務中心主任)參加會議。

3、20xx年7月8日前,各鄉、鎮人民政府、街道辦事處,開發區管委會制定職業健康狀況基本情況調查工作實施方案,並做好轄區內相關企業的調查動員和培訓工作。

4、20xx年7月10日前,全市存在職業病危害因素的企業按照調查要求蒐集整理有關資料,並完成本單位調查表的初步填報工作。

5、20xx年7月11日-17日,各鄉、鎮人民政府、街道辦事處,開發區管委會組成若干審核組,逐一進廠對企業自填調查表進行檔案資料、作業現場審核,並將調查資料上報至技術指導組(市疾病預防控制中心)。期間,市職業健康狀況調查工作領導小組辦公室和技術指導組應安排工作小組開展巡迴督導和技術指導工作,抽樣比例不少於3%。

五、有關要求

(一)提高認識,加強領導。

職業病防治工作關係到廣大勞動者的身體健康和生命安全,關係到我國經濟的可持續發展與社會的和諧穩定。通過開展職業健康狀況調查摸清當前職業病危害情況,研究制定職業病防治對策,落實“十二五”規劃和《 省職業病防治規劃( -20xx 年)》。各級各部門要充分認識開展職業健康狀況調查工作的重要性,以實踐科學發展觀、對勞動者健康高度負責的態度,將調查工作作為進一步加強職業病防治工作的重要抓手,切實加強對調查工作的領導,健全組織機構,認真組織制定具體工作實施方案,並要精心組織,積極穩妥做好職業健康狀況調查,確保完成調查任務。

(二)健全機制,加強協調。

職業健康狀況調查涉及多個部門和各級各類用人單位,是一項政策性、技術性、敏感性都很強的工作,需各方面的積極支持,以及勞動者的理解和配合。衛生行政部門和安全監管部門作為實施本次調查的牽頭單位,要積極主動與其它單位和部門多溝通、多交流、多協商,協調好各方面關係。在實施過程中,各級各部門要按照調查方案要求,做好各環節的有機銜接,確保調查工作流程順暢。市職業健康狀況調查技術指導組要加強溝通,共同研究解決調查中遇到的各種技術問題,及時向市職業健康狀況調查工作領導小組和宣城市技術指導組報告工作進度,並積極爭取各有關部門的支持,確保調查工作順利進行。

(三)嚴守紀律,統一口徑。

當前我國已進入職業病的高發期和矛盾凸顯期。職業健康狀況調查涉及職業健康檢查、職業病診斷、職業病患者的待遇保障等社會問題,各級關注,十分敏感。各級各部門要嚴守調查工作紀律,原則上不單獨發布信息。要研究制定應對敏感問題的預案和口徑,必要時及時加強輿論引導,重大問題要隨時向市職業健康狀況調查工作領導小組報告。參與調查工作的專業技術人員要牢固樹立政治意識和大局意識,不擅自對外發布相關調查數據,不擅自使用調查工作信息、數據發表論文。

關於調查方案匯總 篇9

1.概述

民以食為天,吃的好壞直接影響到一個人的營養狀況和身體健康問題。而作為大學生,是個特殊的群體,為了求學孤身一人來到人生地不熟的地方,遠離了父母的悉心照顧,校園就是他們的第二個家。而在這第二個“家”中,食堂作為大學生除了教室、寢室以外必去的第三個場所,他們的早飯、午飯和晚飯基本上是在那解決的,能不能在那吃得舒服、健康和營養不光是許多家長關心的問題,也是學生自己極其關注的問題。因而食堂質量的好壞對廣大學生的身體健康、切身利益和學校的穩定是極其重要的。

故而對校園食堂質量的調查是很有意義的!

2.調查目的與任務

通過調查,旨在獲取同學們對食堂質量好壞評價的各種信息及蒐集對食堂改善的一些寶貴建議。從而得出目前食堂需待改善的地方以及總結出一些切實可行的建議,進而把我們海院食堂的質量推向一個更高的層次。調查的任務在於準確、系統地蒐集同學們對食堂質量好壞的評價和一些建議,並進行分析研究,從中歸納出目前食堂需改善的地方和一些好的建議。

3.調查對象

調查對象為全年級學生,其中每個學生為調查單位。

4.調查內容與項目

調查的內容與項目主要包括以下幾個方面:

(1)學生對於食堂的評價。主要包括食堂的飯菜質量,就餐環境,服務態度,就餐時間等方面的調查。

(2)學生希望能夠改進的地方。

5.調查表和問卷設計(見附錄)

6.調查時間和調查期限

調查時間:第十四周

調查期限:為期一周

7.調查人員:

8.調查方式和方法

調查方式:採用抽樣調查方式,樣本量為100份。

調查方法:本次調查主要採用問卷調查法

9.程式:資料整理和分析方案

根據回收的問卷信息。按飯菜質量,就餐環境、服務態度和就餐時間等的具體情況,編制分布數列,得出結論。並對同學們希望改進的地方,綜合概括。

關於調查方案匯總 篇10

一、調查時間

20xx年5月4日~20日。

二、調查目的

①測試本公司競爭藥品的消費情況。

②測試消費者對新藥品的接受程度。

③為本公司新藥品的市場定位、行銷方式提供參考信息。

④了解被調查區域的經濟發展情況,把握消費者的就醫方式和用藥習慣。

三、調查對象和範圍

(一)調查對象

調查對象為18~65歲的'藥品消費者。

(二)調查範圍

①一級市場調查上海市和北京市。

②二級市場調查石家莊市和南京市。

③三級市場調查保定市和徐州市。

四、抽樣方法

在一級市場各取500個樣本,二級市場取400個樣本,三級市場取300個樣本,共抽取2400個樣本。

五、調研方法

調研方法採取街頭隨機抽訪填寫問卷的方式進行。

六、調查人員

①一級市場調查上海市和北京市各人。

②二級市場調查石家莊市和南京市各人。

③三級市場調查保定市和徐州市各人。

七、調查內容

調查內容如下表所示。

類藥品市場調研內容表

序號調研內容

1了解北京、上海消費者的消費水平

2分析類疾病的群體特徵,把握患者用藥習慣、就醫方式

3測試本公司競爭藥品的使用情況和滲透率

4測試消費者對新推出的類藥品的信息獲取渠道、接受程度等

八、調查要求

①每一位開展調查的人員均需接受調查培訓。

②調查樣本內容確保全面、準確,尤其是關鍵調研內容不允許存在缺項。

③公司市場調研主管在5月底前將調研結果進行整理,編寫市場調研報告,報行銷經理審批和行銷總監審閱。

九、市場調研表樣表

類藥品市場調研表

調查對象個人信息年齡職業性別

文化程度所在城市參加醫保□是□否

調查問題您曾患有類疾病的哪種疾病?

您是否經常患這種疾病?

您患病時通過什麼方法解決?

您經常使用的類藥品是:

您使用該藥品的原因:

您對進口藥品的印象:

在什麼情況下,您會使用新藥品?

您通過什麼渠道了解新藥品信息?

十、調研預算

①人員工資與補貼共x元。

②調查費x元。

③培訓費x元。

④資料費x元。

⑤禮品費x元。

⑥雜費x元。

合計共x元。

關於調查方案匯總 篇11

一、調查目的

通過調查了解大學生對就業所持的看法及對自身的認識;了解最真實的大學生就業現狀及企業對畢業生的要求及需求,從而有針對性地為大學畢業生、為學校、為企業提供相關的有價值的信息;通過對就業現狀的了解,讓更多剛進校的大學生們提前為就業做好準備,而不虛度光陰;了解到就業形勢的嚴峻,要讓更多的大學生應該想到、做到自主創業,為自己的前途開創一片新天地。

二、調查內容

在校學生對就業形勢所持的看法及對自身的認識和今後面對嚴峻的就業形勢所做出來的決策。

三、抽樣的具體步驟和方法

第一階段:從學校的所有系別中隨機抽取6個系採用簡單隨機抽樣的方法,列出全校所有系的名單,順序排號,用寫小紙條抽籤的方法抽出6個系。

第二階段:從抽出的系別中,按班級排序,每班抽取一名學生採用簡單隨機抽樣的方法,從抽出的系別中,列出各系所有的班級,再列出各班的名單,順序排號,用寫小紙條抽籤的方法,每班抽取一名學生。

第三階段:從抽取的學生中再抽出5個學生

採用簡單隨機抽樣的方法,再從抽取的這些學生中,列出各個學生的名字,順序排號,用寫小紙條抽籤的方法,抽出5個學生。

四、調查實施

1、蒐集相關資料,了解基本的就業形勢

2、設計調查問卷

3、抽取調查對象

4、對調查對象進行調查

五、進度安排

1、準備階段:6.15----6.16具體工作為設計調查問卷,抽取系別、班級及學生,試調查。

2、調查實施階段:6.17-----619按照調查計畫,對所抽取的學生進行問卷調查。根據對他們的調查,如發現問題應及時處理和開展補充調查。

3、收集資料整理階段:6.20-----6.21收回所發出去的調查問卷,進行資料整理。

4、分析資料和撰寫研究報告階段:6.22-----6.23根據問卷調查結果,進行綜合分析,撰寫報告。

六、使用經費計畫

1、上網對就業形勢進行基本的了解,費用約為10元

2、列印資料費用約為5----10元

3、複印調查問卷費用約為5元

4、聯繫調查學生費用約為10----20元

合計,這次調查的費用大約在30-----45元之間。

關於調查方案匯總 篇12

一、目的意義

本項工作的主要目的旨在利用電大遠程開放教育行政管理專業(專科)社會調查實踐教學活動,探索電大開展社會服務的新途徑。它對促進電大教學改革和實踐教學活動的落實,加強學生社會實踐能力培養,充分利用電大系統資源優勢,拓展社會服務的新領域,具有重要意義。

二、原則與內容

1.基本原則

本次調查主要堅持教學與科研、理論與實踐、教學科研與社會服務相結合的基本原則,探索電大學生實踐教學的新模式與電大開展社會服務的新功能和新領域。這項調查工作,採用邊實踐、邊研究、邊歸納總結提高的工作模式,推進教學改革進一步深化。

2.調查內容

(1)“北京市居民學習需求調查”;

(2)北京市民養老方式調查”;

(3)“北京市農村青年勞動力轉移就業調查”;

(4)“北京市農村文化教育發展現狀調查”。

三、實施方法

1.調查對象

(1)“北京市居民學習需求調查”的對象是在北京市居住人員,包括北京市城鎮居民、北京市城郊農民及外來務工人員。

(2)“北京市民養老方式調查”的對象是北京市在籍人員,包括北京市城鎮居民及北京市城郊農民。

(3)“北京市農村青年勞動力轉移就業調查”的對象是農村國中、高中和大專畢業生。

(4)“北京市農村文化教育發展現狀調查”的對象是北京市農村在籍人員。

2.調查方式

行政管理專業(專科)的學生,可根據個人的實際情況選擇調查題目,並按

照社會調查的有關安排和要求,採用北京電大統一制定的調查問卷(另發),對符合受訪條件的調查對象實施調查。

每項選題每人調查對象原則上不少於4個。

3.調查方法

此次調查主要採用問卷調查和訪談相結合的方法進行。在進行問卷調查的同時,要認真做好訪談。問卷調查以當面填答的形式為佳,也可通過郵寄或網路等形式填答。訪談可利用問卷進行結構式訪談,也可在填答問卷之外,根據需要自行設計問題進行非結構式訪談。訪談可視條件,採用實地、電話、網路訪談等不同形式。

4.調查要求

(1)參加調查的.學生,事先必須參加學校統一組織的項目培訓,明確調查目的、調查方法、調查要求及需要注意的問題。

(2)參加調查的學生,應確保調查問卷填寫的完整性和數據資料的真實性,同時做好訪談筆錄。最終將問卷連同調查報告一併上交。

(3)通過對問卷調查結果和訪談資料的整理分析,完成社會實踐活動的調查總結報告撰寫。調查總結報告可根據本人調查資料寫成個案調查報告。

(4)完整的調查報告包括:社會調查題目、參加時間、地點、方式、內容、過程、發現的問題、結論、效果和體會等。字數不得少於20xx字。

5、具體要求:

(1)重視社會實踐,嚴格按學校進程表完成社會實踐。

(2)積極、主動與指導教師聯繫,聽從指導教師的建議和安排,及時向指導教

師、班主任以及專業責任教師反饋意見。

(3)嚴禁抄襲,經北京電大審查抄襲者,按照北京電大考生違紀處理規定,成

績記為0分。

(4)學生在給指導教師網上發郵件時,請註明班級、學號、姓名。

(5)實踐報告列印格式按照北京電大要求,學生可關注石景山電大網頁上的實

踐報告列印格式模板。

(6) 社會調查的實踐報告,要求學生們在假期中完成。

(7) 及時與指導教師溝通、定稿,按時完成社會調查的寫作,

(8) 開學第一周上交指導教師評定後的調查報告,逾期不交者,轉入下學期。

(9) 20xx年9月10日截止,指導教師有權拒絕學生交來的實踐報告,該學員自動轉為下一屆,重新申報社會實踐的寫作。

(10)、列印格式請關注石景山電大網頁。

(11)、社會調查報告要加蓋調查單位公章,並由所調查單位填寫出勤情況、工作情況等評語,否則無效。

北京電大石景山分校 20xx年7月6日

關於調查方案匯總 篇13

為了讓我們在一個乾淨舒適的家庭中健康快樂的成長,我的家庭環保方案是:

垃圾分類。垃圾多種多樣,亂放垃圾會對身體產生影響,因此必須分類,以確保家人的身體健康。城市的家庭垃圾主要是剩餘的飯菜和一次性膠袋。如果把這兩種垃圾分開裝,不僅可以增加環保,還可以創收,因為一次性用品(如膠袋)是可以燃燒的,可以用來發電。 把垃圾槽分成兩隔,可燃的和不可燃,可燃垃圾可由垃圾發電廠回收。

減少廚房濕垃圾。廚房垃圾若含有水分,不但會增添垃圾處理的難度,而且容易讓污水流出並散發惡臭。所以,處理廚房垃圾時,如果垃圾水分很多,最好先用舊報紙等把水分吸附一下,再用紙包裹起來丟棄。

不購買使垃圾增量的物品。現在,有些商品的包裝非常複雜,作為消費者,應該有意識地避免購買這類產品。而且,在超市購物時,應儘量少要包裝袋,也應儘量少買用塑膠瓶包裝的產品。

慎重處理有害垃圾。鏡子、陶瓷器皿等可能割傷人的廢棄物;碎玻璃、針和刮鬍子刀片等小型危險物品;各種噴霧罐包裝的物品(如摩絲、殺蟲劑等);日光燈、乾電池、體溫計等物品,都是可能造成水銀污染的有害垃圾,應儘量送到回收這類東西的地方回收利用,以減少對生態環境的破壞。如果找不到回收的地方,在丟棄日光燈、體溫計等垃圾時,至少套用廢紙把垃圾包裹起來,放在回收垃圾分類里由環保部門集中統一處理。各種噴霧罐丟棄後,若罐內仍殘留有氣體,很容易引發爆炸,危害公共安全。

種些花草樹木來美化家庭環境。花草樹木能讓人神清氣爽,讓人保持一天的清新自然。老舍先生也曾經說過養花是一種樂趣,而且養花"把腦力勞動與體力勞動結合到一起,有益身心。’’所以我們應向老舍先生學習。

按時整理,經常打掃。人是活動著的,只要活動總會弄髒弄亂,所以必須按時的整理。整理乾淨了,自己看了也舒服了,乾起事來不是更加賣力了嗎?按時整理是必須的,打掃和整理兩者是相輔相成的。所以必須勤打掃生活中的植物耗品注意恰當使用。植物是地球最寶貴的財富,家庭的用紙特別是有學生的家庭浪費現象很嚴重,造紙的原料很多都來自於植物,會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木製易耗品也要注意恰當使用。將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張;儘量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活;儘量不用一次性碗筷,方便筷或竹籤使用後可以回收利用,做成工藝品。

關於調查方案匯總 篇14

活動目標:

1、通過實地觀察、調查訪問、查閱報刊、上網搜尋等途徑搜尋相關資料,了解家鄉環境的現狀以及保護環境所採取的措施。

2、初步學習整理、運用資料的基本方法,能選擇恰當的形式展示成果,促進聽說讀寫能力的整體發展,體會到在活動中學語文、用語文的樂趣。

3、主動承擔小組內的調查任務,增強合作意識。

4、體會保護環境的重要意義,提高保護環境的意識,並深入思考“我”能為保護家鄉的環境做些什麼。

5、策劃並開展小組活動,商定並填寫簡單的計畫書,學習整理資料,展示活動成果。

活動重難點:

1、初步學會整理、運用自己的方法,展示活動成果是本次活動的重點。

2、通過本次活動,體會到保護環境的重要意義,提高環境保護的意識。

3、培養學生的動手能力、合作能力、組織能力、口語交際與習作能力。

活動準備:

1、指導學生分組並制定調查計畫。

2、指導學生收集填寫好調查,並對所收集的資料進行分析整理。

3、指導各小組調查把調查的情況轉變為文字寫成建議書,並製作宣傳環境保護的手抄報或標語。

活動過程:

第一部分:活動指導

一、看圖激趣導入

1、今天,老師請同學們欣賞一組家鄉的風光圖畫,相信大家一定會被家鄉美麗的景色所陶醉。(播放配有音樂及解說的風光圖片)

看著同學們個個看得如痴如醉的,就知道我們的家鄉很美,我們都十分熱愛自己的家鄉,那我們的家鄉什麼風景最美?

生交流家鄉的美景。

過渡:沒錯,我們的家鄉是著名的水鄉,一河兩岸的風光是一道迷人的風景線,今天老師就帶同學們去看看家鄉的小河,(出示一瓶水讓生觀察)

提問:家鄉的河水是怎樣的?

2、展示環境污染的圖片和感情朗讀相關的文字資料。

提問:從這些圖片你感受到什麼?

3、總結:這一組圖片深深地震撼著我們中的每一個人,那么,你們希望我們的家鄉也出現這種情況嗎?你們知道我們的家鄉環境有沒有受到破壞呢?我們的空氣、水有沒有受到污染呢?就讓我們開展一次綜合性學習活動,調查一下家鄉的環境吧。

二、研討綜合性學習的實施方式

1、請大家自由閱讀課本21頁內容,用自己喜歡的方式閱讀導言。

2、讀了導言你知道了什麼?(師相機板書)

(生思考後交流、匯報)

3、你對家鄉環境出現的什麼問題感興趣,想去調查?

(先小組交流後班上匯報)

4、從剛才的討論中可以看出大家都很關心家鄉的環境,可是我們還不知道什麼樣才算環境受到污染?對於有哪些行為會引起污染還不夠了解?這個問題我們要怎樣解決?

(生思考後討論交流調查活動開展的方法)

5、現在請同學們針對自己感興趣的問題制定調查方案。然後跟同桌交流。

6、關於家鄉的環境同學們有很多想知道,需要我們多方面深入調查,那就找找你的小夥伴大家認真的商量商量,一起制定一個活動計畫開展我們的活動。

(學生按共同的興趣自願組合成三到五人的活動小組,選定小組組長)

7、小組討論,確定小組具體的活動內容。(教師巡堂指導分工和主題的選定)

三、制定展示方式和內容

1、通過活動同學們一定會有不少的收穫,你們打算用什麼方法向同學們展示你們小組的活動成果。

2、生小組內討論後班上匯報。

四、教師小結

這次活動一定能讓我們更具體的了解家鄉的現狀,也讓我們明白保護美麗的家鄉的重要性,讓我們同心協力從小做起從我做起,做家鄉環境的小衛士,把家鄉建設得更美好。

第二部分:開展活動

1、學生利用課餘時間分工合作進行調查活動,遇到困難小組討論解決,如果解決不了可以請老師或家長幫忙。

2、合作整理調查的圖文資料,填寫調查報告,按小組商量的形式展示成果。

第三部分:成果展示

一、導入。

1、播放家鄉過去的風光短片,讓學生看後談感受。

2、通過短片我們了解了家鄉過去的環境,那么現在的家鄉環境是怎樣的?這節課就讓同學們用事實說話,展示綜合性學習的成果,給大家介紹家鄉的現狀。

二、匯報交流。

1、默讀口語交際導語,明確交流內容和要求。

2、各組展示活動成果,互相交流,提出修改建議。

(1)指名一組上台展示蒐集的資料,先對資料作適當的說明,說明為什麼要選取這些資料,是怎么蒐集來的,然後對資料的內容作較具體的介紹。

(2)下面的同學可向上來介紹的同學提出自己感興趣的問題或某些建議,介紹資料的學生可適當答辯。

(3)按照上一方法,全班以小組為單位進行互相交流。

3、根據同學意見,對自己小組的圖文進行適當的修改。

4、各小組派代表班上匯報調查成果,其他成員補充。

三、談收穫

1、同學們在這次活動中發揮了團結合作的精神,對我們家鄉的環境進行了具體的調查,通過這次活動同學們獲得了那些收穫?

2、小組交流或班上匯報。

3、通過這次活動我們對家鄉環境的現狀有了一個比較全面的了解,所以請同學討論一下:我們應該為保護家鄉的環境做點什麼。

4、學生討論提出保護環境的方案,並寫成一份建議書。

四、活動評價

1、每個同學以《活動評價表》為標準,對各組成果進行認真的分析比較。

2、同學對各小組成果進行評議打分。

3、教師對各組的成果進行評議打分。

4、評選出最佳成果和小組。

5、制定班上成果展示方案。

五、活動總結

1、教師小結出蒐集這方面材料的方法。鼓勵學生把這種方法運用到以後的學習生活之中。

2、進行思想品德教育,進一步增強學生保護環境的意識,能為保護環境做出自己的努力。

關於調查方案匯總 篇15

涼茶是廣東、廣西地區的一種由中草藥熬制,具有清熱去濕等功效的“藥茶”。在眾多老字號涼茶中,又以王老吉最為著名。王老吉涼茶發明於清道光年間,至今已有175年,被公認為涼茶始祖,有“藥茶王”之稱。到了近代,王老吉涼茶更隨著華人的足跡遍及世界各地。

20世紀50年代初由於政治原因,王老吉涼茶鋪分成兩支:一支完成公有化改造,發展為今天的王老吉藥業股份有限公司,生產王老吉涼茶顆粒(國藥準字);另一支由王氏家族的後人帶到香港。在中國大陸,王老吉的品牌歸王老吉藥業股份有限公司所有;在中國大陸以外的國家和地區,王老吉品牌為王氏後人所註冊。加多寶是位於東莞的一家港資公司,經王老吉藥業特許,由香港王氏後人提供配方,該公司在中國大陸地區獨家生產、經營王老吉牌罐裝涼茶(食字號)。

背景

20xx年以前,從表面看,紅色罐裝王老吉(以下簡稱“紅罐王老吉”)是一個活得很不錯的品牌,在廣東、浙南地區銷量穩定,盈利狀況良好,有比較固定的消費群,紅罐王老吉飲料的銷售業績連續幾年維持在1億多元。發展到這個規模後,加多寶的管理層發現,要把企業做大,要走向全國,就必須克服一連串的問題,甚至原本的一些優勢也成為困擾企業繼續成長的障礙。

而所有困擾中,最核心的問題是企業不得不面臨一個現實難題——紅罐王老吉當“涼茶”賣,還是當“飲料”賣?

現實難題表現一:廣東、浙南消費者對紅罐王老吉認知混亂。

在廣東,傳統涼茶(如顆粒沖劑、自家煲制、涼茶鋪煲制等)因下火功效顯著,消費者普遍當成“藥”服用,無需也不能經常飲用。而“王老吉”這個具有上百年歷史的品牌就是涼茶的代稱,可謂說起涼茶想到王老吉,說起王老吉就想到涼茶。因此,紅罐王老吉受品牌名所累,並不能很順利地讓廣東人接受它作為一種可以經常飲用的飲料,銷量大大受限。

另一個方面,加多寶生產的紅罐王老吉配方源自香港王氏後人,是經國家審核批准的食字號產品,其氣味、顏色、包裝都與廣東消費者觀念中的傳統涼茶有很大區別,而且口感偏甜,按中國“良藥苦口”的傳統觀念,消費者自然感覺其“降火”藥力不足,當產生“下火”需求時,不如到涼茶鋪購買,或自家煎煮。所以對消費者來說,在最講究“功效”的涼茶中,它也不是一個好的選擇。

在廣東區域,紅罐王老吉擁有涼茶始祖王老吉的品牌,卻長著一副飲料化的面孔,讓消費者覺得“它好像是涼茶,又好像是飲料”,陷入認知混亂之中。

而在加多寶的另一個主要銷售區域浙南,主要是溫州、台州、麗水三地,消費者將“紅罐王老吉”與康師傅茶、旺仔牛奶等飲料相提並論,沒有不適合長期飲用的禁忌。加之當地在外華人眾多,經他們的引導帶動,紅罐王老吉很快成為當地最暢銷的產品。企業擔心,紅罐王老吉可能會成為來去匆匆的時尚,如同當年在浙南紅極一時的椰樹椰汁,很快又被新的時髦產品替代,一夜之間在大街小巷上消失的乾乾淨淨。

面對消費者這些混亂的認知,企業急需通過廣告提供一個強勢的引導,明確紅罐王老吉的核心價值,並與競爭對手區別開來。

現實難題表現二:紅罐王老吉無法走出廣東、浙南。

在兩廣以外,人們並沒有涼茶的概念,甚至在調查中頻頻出現“涼茶就是涼白開”、“我們不喝涼的茶水,泡熱茶”這些看法。教育涼茶概念顯然費用驚人。而且,內地的消費者“降火”的需求已經被填補,他們大多是通過服用牛黃解毒片之類的藥物來解決。

做涼茶困難重重,做飲料同樣危機四伏。如果放眼整個飲料行業,以可口可樂、百事可樂為代表的碳酸飲料,以康師傅、統一為代表的茶飲料、果汁飲料更是處在難以撼動的市場領先地位。

而且,紅罐王老吉以“金銀花、甘草、菊花等”草本植物熬制,有淡淡的中藥味,對口味至上的飲料而言,的確存在不小的障礙,加之紅罐王老吉3.5元的零售價,如果加多寶不能使紅罐王老吉和競爭對手區分開來,它就永遠走不出飲料行業“列強”的陰影。這就使紅罐王老吉面臨一個極為尷尬的境地:既不能固守兩地,也無法在全國範圍推廣。

現實難題表現三:推廣概念模糊。

如果用“涼茶”概念來推廣,加多寶公司擔心其銷量將受到限制,但作為“飲料”推廣又沒有找到合適的區隔,因此,在廣告宣傳上不得不模稜兩可。很多人都見過這樣一條廣告:一個非常可愛的小男孩為了打開冰櫃拿一罐王老吉,用屁股不斷蹭冰櫃門。廣告語是“健康家庭,永遠相伴”。顯然這個廣告並不能夠體現紅罐王老吉的獨特價值。

在紅罐王老吉前幾年的推廣中,消費者不知道為什麼要買它,企業也不知道怎么去賣它。在這樣的狀態下紅罐王老吉居然還平平安安地度過了好幾年。出現這種現象,外在的原因是中國市場還不成熟,存在著許多市場空白;內在的原因是這個產品本身具有一種不可替代性,剛好能夠填補這個位置。在中國,容許這樣一批中小企業糊裡糊塗地賺得盆滿缽滿。但在發展到一定規模之後,企業要想做大,就必須搞清楚一個問題:消費者為什麼買我的產品?

重新定位

20xx年年底,加多寶找到成美行銷顧問公司(以下簡稱"成美"),初衷是想為紅罐王老吉拍一條以贊助奧運會為主題的廣告片,要以"體育、健康"的口號來進行宣傳,以期推動銷售。

成美經初步研究後發現,紅罐王老吉的銷售問題不是通過簡單的拍廣告可以解決的——這種問題目前在中國企業中特別典型:一遇到銷量受阻,最常採取的措施就是對廣告片動手術,要么改得面目全非,要么趕快搞出一條"大創意"的新廣告——紅罐王老吉銷售問題首要解決的是品牌定位。

紅罐王老吉雖然銷售了7年,其品牌卻從未經過系統、嚴謹的定位,企業都無法回答紅罐王老吉究竟是什麼,消費者就更不用說了,完全不清楚為什麼要買它——這是紅罐王老吉缺乏品牌定位所致。這個根本問題不解決,拍什麼樣"有創意"的廣告片都無濟於事。正如廣告大師大衛.奧格威所說:一個廣告運動的效果更多的是取決於你產品的定位,而不是你怎樣寫廣告(創意)。經一輪深入溝通後,加多寶公司最後接受了建議,決定暫停拍廣告片,委託成美先對紅罐王老吉進行品牌定位。

關於調查方案匯總 篇16

一、調查目的

為了充分調動員工積極性,激勵員工努力工作,了解員工的真實想法及員工對公司的期盼和需求,同時及時發現企業管理和經營發展中存在的問題,有針對性地採取改進工作的措施,不斷提高企業管理的總體質量。

二、調查對象

集團各子公司各層級(不含高層)員工。

三、調查方法和方式

1、調查方法:分層次抽樣調查

(1)分層次:工人、職員、中層管理者三個層次;

(2)根據各子公司各層級數量確定調查人員比例,再進行隨機抽取。具體比例如下:

A、工人比例:15%;

B、職員(含基層管理者)比例:25%;

C、中層管理者比例:45%

2、調查方式:採取無記名問卷調查方式。

四、調查內容

根據各層級情況設定調查內容,調查內容主要包括對工作本身、培訓與發展、薪酬與福利、工作環境、溝通與協作、上級領導、制度與流程、管理與服務、企業文化、公司戰略與前景等10個方面。

五、滿意度確定

本次員工滿意度根據員工評價結果得出員工滿意度,由員工對相應的調查內容進行逐項評價,對所有調查項目確定四個等級“非常贊同”、“贊同”、“不確定”、“不贊同”。

六、組織實施

1、組織部門

由集團人力資源中心主導,各子公司人力資源部門協助

2、調查實施

20xx年7月10日——20xx年7月15日,集團人力資源中心將在7月10日將調查問卷表格以郵件形式發放至各子公司人力資源部門負責人,由各子公司人力資源部門7月11日將滿意度調查問捲髮放至部門或個人,各子公司人力資源部門應於7月15日17:00前將問卷交回集團人力資源中心。

3、數據統計

20xx年7月16日——20xx年7月18日,由集團人力資源中心企業文化人員進行數據統計與整理,7月18日17:00完成數據統計工作並提交數據統計表,

4、員工滿意度調查報告撰寫

7月21日17:00完成滿意度調查報告撰寫,並提交人力資源總監。

關於調查方案匯總 篇17

所謂抽樣設計,就是依據調查目的,在給定的人力、物力、財力等的條件下,在從一定總體中抽取樣本資料以前,預先確定抽樣程式和方案,在保證所抽取的樣本有充分代表性的前提下,力求取得最經濟、最有效的結果。

一、調查目的

1.調查當代大學生的實際消費與自身條件之間的聯繫”及衝突;

2.調查當代大學生消費的合理規劃性;

3.調查當代大學生消費結構和主要消費項目及消費心態及各人心目中理想的消費狀況。

二、調查範圍和內容

1、目標總體和調查總體

目標總體指所有西安市的大學生。

調查總體為根據西安市的大學生實際情況設計形成的抽樣框。

2、調查內容

調查內容包括被調查人的消費結構和消費理念兩大部分,問題大致包括:月消費額及消費項目、消費方式、購物態度和理念以及消費的自我滿意度等。

3.選擇調研方法

入室調查法

三、抽樣調查設計

第一步:確定抽樣方法

調查決定採用多階段抽樣與整群抽樣相結合的抽樣方法進行方案設計,調查的最小單元為大學生。決定調查的各個階段為學校、寢室、學生,在寢室利用隨機數表抽取學生。

第二步:確定樣本量及各階段樣本量的配置

按簡單隨機抽樣時,在置信度為t=95%時,絕對誤差為△P =5%,取方差大到最大的比例,則全市的樣本量應為:

n0=t2*P*Q/△P2≈22*0.5*0.5/0.052=400(人)

根據以往的經驗,估計回答的機率為a=90%,因此調整樣本量為:

n1=n0/a=400/0.9≈445(人)

由於多階段抽樣的效率比簡單隨機抽樣的效率低,取設計效應deff=1.35,則全市範圍內應調查的樣本學生為:

n2= n0*deff=445*1.35=600(人)

(註:設計效應為某個特定抽樣設計的估計量方差v(θ)與相同樣本量(不放回)簡單隨機抽樣的估計量方差vsrs(θ)之比。)

各階段的配置分別為:

初級單元:10個學校

二級單元:150個寢室,每個學校抽25個寢室

三級單元:600個學生,每個寢室抽4名學生

第三步:抽樣過程 以全西安市的在讀大學生為總體,採用多階段抽樣方法抽取樣本。

第一階段,先以西安市的每個高等院校為初級單元。按不等概(即每個初級單元被抽取機率不等,大單位被抽中的機率大)的PPS抽樣(抽取率與單位大小成比例的多階段抽樣,即按學校的人數確定相應的抽樣比率)從中抽取6個學校。

第二階段,在每個被抽中的學校中,將全校所有的寢室依次進行編號,賦予每個寢室一個與編號一樣的代碼;根據所有的寢室數除以樣本量25,確定抽樣間距;然後對代碼進行隨機起點的等距抽樣,則被抽中的寢室為樣本寢室。

第三階段,分別在每個樣本寢室中,按隨機二維數列表抽取4名學生(若寢室的人數不足,就從下一個寢室補充完整)。

四、抽樣調查結果。

關於調查方案匯總 篇18

一、調查目的

隨著社會科技水平和人民生活水平的不斷提高,各類電子產品逐漸走進我們的生活,電腦在我們的生活中也起著越來越大的作用,而人們對電腦的依賴也越來越大了。大學生是青春活力的代表,大學生的生活狀態是為人們所關注的,了解大學生對電腦的使用情況及依賴程度,有助於我們及時發現大學生使用電腦的利弊,對不良現象進行及時的制止,對好的情況進行發展。為了了解我校學生電腦的使用情況,使大學生能更好發展自身,以及電腦給我校學生帶來的影響,我們特地做了此次調查方案。

二、調查對象

調查對象:我校全體在校生

三、調查項目

將圍繞大學生使用電腦的情況展開調查如大學生擁有電腦的比例,使用電腦的時間、頻率、用途及電腦使用對他們的影響等等。本次調查方案的調查項目具體有如下幾點:

1、大學生的基本信息

大學生的基本信息包括性別、專業、家庭狀況、個人的性別愛好等,調查這些有助於進一步了解大學生電腦使用情況及對電腦的依賴程度。

2、大學生擁有電腦的比例

目前,電腦已經普及到各家各戶,大學生對電腦的使用更是必不可少了,此項主要調查電腦在學校的普及率。

3、大學生使用電腦在日常生活的比重

所謂電腦在大學生日常生活中的比重,主要是看網路在生活必需用品的購買或娛樂使用等方面是否有很大的作用。

4、電腦對大學生的主要用途

5、大學生電腦使用的頻率、時間

6、大學生使用電腦是否有沉迷傾向

四、具體的實施方案

1、調查時間和方法

1.1工作籌備階段:20xx年4月

1.2工作指標設計20xx年4月

1.3調查報告完成時間20xx年4月底

2、調查採用詢問法和訪問表的方法

關於調查方案匯總 篇19

根據市政府第六次人口普查領導小組辦公室《關於在全市開展第六次人口普查專題調研和專項試點工作的通知》(饒人普辦字[20__]2號檔案)精神,此次普查是繼20__年全國人口普查之後的又一次大規模的人口調查任務,其調查結果對摸清我縣20__年以來在人口數量、構成以及居住等方面的變化情況,研究未來人口狀況及發展趨勢,以及為制定社會經濟發展規劃提供客觀的人口數據方面均起著十分重要的作用,突出解決好人口普查工作中的重點和難點,特制定以下專項試點調研方案:

一、調研題目:如何查準外出人口數量與把握其流向

二、調研目的:根據人口普查工作的重點和難點,先期制定出可行的調研試點方案,為人口普查工作的正式開展打下基礎!

三、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,立足本縣實際,以突出解決好並摸清外出人口數量及其流向為中心,牢牢把握好我縣外出人口流動的特點,切實抓好流出人口的登記和普查工作,理解好其對我縣國民經濟的推動作用,落實好國務院人普辦關於人口普查的會議精神,對現行統計方式方法作進一步的探索,積極穩步的推進人口普查的各項工作,進而實現第六次人口普查的全面勝利!

四、調研方法

本次專項試點調研工作將圍繞一個中心,劃分兩個步驟,先期進行試點鄉鎮、街道辦中的走訪上戶摸底清查工作,分片區掌握其流向,再次通過召開村代會動員村民自覺上報家中外出人員的登記工作!人口外出調查的方案將結合人口變動調查、勞動力調查的樣本進行,合理套用原有資源庫數據,採用整合協調的方式,編制專項調查表,將人口外出動向分成4檔進行。(1、外出不足1月,2、外出超出1月不足半年,3、外出半年以上,4、外出流向不明)

局領導將分點各調研鄉鎮、街道辦村居,狠抓落實各項統計指標,其具體劃分為下:

①永豐街道辦大塘角社居第一調查小區

②五都鎮西湖街社居第四調查小區

③銅拔山鎮家潭村第二調查小區

④東陽鄉清塘村第三調查小區

如上四個試點調研小區的具體領導待定!

五、時間安排

1、10月中旬至10月底,各部門組織調研並上報基礎數據併入庫統計。

2、10底至11月中旬,調研組下基層抽檢並最終形式調研報告。

六、具體實施

1、領導保障

為搞好試點工作,縣統計局將採取經驗抽樣的方法,對外出人口密集,流向複雜的鄉鎮,街道辦採用專項踩點工作,召開專門的專題會議,會同試點鄉鎮,街道辦成立專項調查組,由副局長任組長,試點的分管統計工作常務副鎮長任副組長,各村居主任和相關單位負責人為成員建立專項試點工作領導小組,領導小組專門下設辦公室,辦公室設在鎮統計站,在全鎮幹部職工中選拔三名素質較高的幹部專職從事試點工作。堅持主要領導親自抓,分管領導具體抓,每個村居都安排一名副科級幹部掛點,全面負責掛點村居的試點工作,同時各村支書,主任必須親自抓,負總責,明確各村的財務專管員為本村的人口流出專項工作協查員,確保按質按量完成任務。同時今後的村級人口流出調查工作實行動態管理,落實長效管理機制,為今後人口普查及人口管理打下基礎。

2、宣傳保障

召開試點鎮幹部大會、村民代表會議及牆報、宣傳達室資料等形式,宣傳好開展此次試點工作的目的意義,統一廣大幹部民眾的思想認識,努力營造良好的輿論氛圍,讓廣大民眾充分認識到人口普查的重要意義,突出重點,強化難點,破除人口普查過程中形成的定向思維,講究科學,不失靈活,促進試點工作又好又快的完成!

3、後勤保障

由於開展試點工作,時間緊,任務重,要求高,做好專項工作的後勤保障尤為重要,試點鄉鎮、街道辦的各村居除明確一名專項工作協查員外,要求各村按每300戶配備一名調查員,由村幹部兼職,也可由業務水平好,工作責任心強的村民小組組長或財務專管員擔任,並在試點工作開展前,組織全體調查員進行集中培訓,制表合理,登記科學,統一口徑,從而提高基礎數據的精確性。同時為提高調查員的積極性,縣局和鄉鎮、街道辦將酌情下撥經費,添置適當硬體,為試點工作的順利推進做好強有力的後勤保障!

此次的試點調研工作是對人口統計調查的又一次新的探索,由於時間緊促調研方案不盡完善,但縣局將以此次試點專項調研工作為契機,不怕出錯,不斷整合,爭取在全國人口普查的大幕拉開之前走出新路子!

關於調查方案匯總 篇20

一、活動背景

養老產業雖然被稱為“夕陽工程”,但在我國卻依然是個新興產業。養老模式產業化更是這樣應運而生的。第五次全國人口普查數據顯示,截止20xx年11月1日零時,中國60歲以上人口已占總人口數的10%,正式步入老齡社會。有專家指出,在未來50年內,60歲以上的老年人口還將以3.2%的速度遞增,到20xx年,老年人口將超過2億,約占總人口的14%,到20xx年,老年人口將達到4億,占總人口約26%。而在一些大城市中,這個比例將會更高,可能達到每2至3人中就會有一位老人。與此同時,將出現家庭規模小型化,大量老年家庭成為空巢家庭,空巢老人散居在社會的各個角落,缺乏必要的照顧和慰藉,日益成為嚴重的社會問題。

這些年,以京滬為首的中心城市作為我國經濟最活躍的地方,大量人流和資金流的湧入,帶來了經濟的極度繁榮,但過多的人流也使這些城市難以承載,產生房價高漲、交通擁擠等城市問題,這些問題又制約了經濟的發展;另一方面,這些城市又是率先進入老齡化的地區,過多的老齡人口已經成為城市沉重的負擔和嚴重的社會問題。

二、活動目的及意義

本次城市養老產業模式調查對象是蕪湖市三山區的城市居民。了解當代城市居民中養老產業模式的現狀,對蕪湖市的養老產業發展具有重要的意義。

中華民族自古就有尊老的優良傳統, 春秋戰國時間的《禮記》就有“人不獨親其親, 不獨子其子, 使老有所終, 壯有所用, 幼有所長, 鰓寡孤獨廢疾者皆有所養” 的主張, 這些優秀的傳統道德觀念, 在我國人民中有深厚的'文化心理基礎。

在現階段下,探討並建立完善科學的城市養老模式,使個人、家庭、社區和社會共同承擔起養老責任,可以最大限度的提高城市老年人的生活質量,使城市老年人不用離開自己熟悉的生活環境,就能幸福的安度晚年生活。

從我國實際出發,採取針對性的措施,完善科學的養老模式,妥善解決好養老問題,不僅是一種適合中國國情的全新的養老模式的探索,也是構建和諧社會的一個重要舉措。

蕪湖市三山區簡介:

蕪湖市三山區是20xx年2月經國務院批准設立的蕪湖市新城區,位於蕪湖主城區西南部,面積276.1平方公里,轄峨橋鎮和三山、保定、龍湖三個街道辦事處,40個行政村和三華、茗香兩個居民社區。城區常住人口14.7萬,是蕪湖市所轄人口最少,面積最大,發展潛力很大的一個新型城區。

由於該城區建立的時間較晚,且城區常住居民多為當地農村居民轉型而成,是城鄉結合部的一個典型代表。其養老產業模式的發展可以有效的代表蕪湖市城市養老產業模式的發展現狀。

三、調查總體、樣本和資料收集與分析方法

本次調查的總體為蕪湖市深三山區所有常住居民,採用問卷填答法和實地訪談法的方法展開調查。問卷填答法的樣本規模為700人,並選擇性的對一些被調查者進行深入訪談。

本次調查的分析單位為個人。

資料收集方式是問卷填答法和實地訪談法相結合。資料分析主要包括單變數描述統計、單因方差分析、雙變數相關分析以及因子分析和多元回歸分析等等。

四、抽樣的具體步驟與方法

本次調查的樣本設計採用了多階段隨機抽樣的方法,總計調查了1000戶蕪湖市居民的養老現狀與蕪湖市養老產業模式在的發展進程。在蕪湖市三城區中選取了一個較新的城區三山區作為調查對象。轄峨橋鎮和三山、保定、龍湖三個街道辦事處,40個行政村,還有三華和茗香兩個居民社區。調查選取三華和茗香兩個居民小區做為調查對象。下面是在兩個社區中的具體抽樣步驟:

(由於社區居民樓分布狀況不了解,此項暫時未能填寫)

五、調查實施

1、挑選調查員——從廣大海星調查研究社會員中選取我們的調查員,調查員應具有誠實、認真、吃苦、耐勞的品質,以及較強的人際交往能力、口頭表達能力、自我保護能力。

2、培訓調查員——調查員必須經過短期專門的培訓,聘請專業的老師給調查員進行培訓。培訓的內容包括了解調查項目、調查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做試訪問、分組和管理等等。正式調查前,每個調查員必須完成一份試調查,經過集體總結後才能正式展開調查。

3、調查聯繫——調查員在調查時帶上自己的身份證明(如的調查證、學生證、會員證等等),以便與社區居委會更好的溝通,方便調查開展。

4、保證調查質量——對調查員進行分組,每組2-3人,設定一個小組長,各組同時展開調查。調查結束後,有專門的人員負責檢查,及時發現問題,及時補救。每份問卷上需要有調查員和審核員的簽名。

5、注意調查者的人身安全——採取切實可行的措施,保證調查員人身安全。所有調查員在出發前集合,有組長統一調配。到達社區後再由該隊負責人進行任務分配,調查時分小組行動,不允許單獨行動。調查完成之後,各負責人集合所有的調查員清點人數,保證每一位調查員都能安全返回。然後由負責人帶隊,返回學校。

六、 進度安排

1、準備階段: 六月中下旬至七月四日

主要有以下幾個方面:

一、確定問卷主題階段,由指導老師確定調查主題並指明調查的方向。最終確定調查主題為:蕪湖市養老產業模式的調查研究。

二、設計調查問卷階段,組織調查骨幹,在指導老師的指導下討論問卷設計的相關事宜,設計出樣卷,上交於指導老師修改,不斷的完善最終確定問卷。

三、組織調查隊伍階段,根據所確定的主題向全院徵集調查志願者,以認真負責、吃苦耐勞有調查經驗者優先錄取。

四、蒐集和了解被調查的社區的詳細資訊並採取取簡單隨機抽樣、系統隨機抽樣以及分層抽樣的方法,選取

需要調查的具體居民住戶。

五、調查員培訓階段,在調查之前對報名參加的調查員進行簡單的專業培訓。

六、試調查階段,問卷培訓結束之後,組織調查員進行試調查。

2、調查實施階段:七月五日至七月十五日

具體工作為:安排調查計畫,對調查人員進行分組,進入所選定的居民家中和選定的被調查者進行調查;以自填式問卷中的個別傳送法和訪談法的方式展開調查。實地審核調查問卷,發現問題及時處理和開展補充調查。

3、資料整理階段:七月下旬

為保證資料質量,各組調查問卷統一回收後,我社徵集部分調查員在圖書館電子閱覽室進行統一的數據錄入。編碼和錄入強調認真仔細,切忌馬虎。編碼和錄入時先慢後快,以便於減少錄入中的錯誤。數據錄入完畢後,經過計算機處理,將所有的數據集中在一起,交由相關指導老師審核。

4、分析資料和撰寫研究報告階段:七月下旬至八月末

即要著手資料的分析和調查報告的撰寫。由專門撰寫調查報告的人員從事,從各個方面進行思考。確保報告準確恰當、合理全面。最後完成調查報告,上交於指導老師審核修改。

七、經費預算

設定財務報關員,由王良歡負責,負責每天的財務開支狀況,並作出詳細的記錄,每天都向老師和隊員公布財務開支狀況。

本次調研經費預計開銷狀況如下:

路費 1500元

住宿費 20xx元

問卷列印費1000元

宣傳材料製作費 500元

電話及通信費用 300元

預備緊急藥品費 200元

總計 5500元

八、安全應急措施

設定安全應急小組,由侯曉麗為應急小組組長,負責常用藥物的保管和緊急突發事件的解決工作,並每天實時地向老師匯報隊員安全狀況。具體劃分為:

1、出發前,應再次與實踐地聯繫,確保所有安排(如食宿、交通)都已妥當。

2、出發前,應辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。

3、實踐過程中,應聽從領隊老師和領隊的指揮。遇到突發事件,應該沉著冷靜。

4、活動中應注意安全,不在危險的地區(如江邊、湖邊)逗留。團隊如因實踐活動需要接近危險地段(如參觀化工廠),需有專業人士陪同。

5、乘車時保持秩序,上下車輛(火車、汽車等)時不要擁擠,不要乘坐非正式的長途客運車輛。

6、閒暇時,不要單獨行動,不去危險地區(如懸崖),不要晚上單獨外出。

7、整個活動過程中,隊員們應互相關心,互相幫助,領隊應了解每名隊員的活動情況。返回時,領隊應與每名隊員保持聯繫,確保每名隊員都安全返回。

8、夏日調查注意防曬防暑,準備好清涼油、花露水、藿香正氣丸、創可貼、跌打水等物件和藥品。

備註:在隊伍出發前開展專題安全教育活動,並做好實踐活動中的安全教育計畫,實踐活動開展中必須每天召開團隊安全碰頭會,並在團隊日記中做好詳細記錄。對於因為個人不注意日常安全引起的事故,一切後果由個人承擔。 九、媒體宣傳工作

設立專門的通訊組,由劉小洲負責。每天撰寫通訊稿,及時將當天的調查進程及時向院裡和相關老師通報。並積極聯繫媒體,爭取獲得媒體的支持。具體如下:

1、 聯繫媒體,組織組員積極聯繫媒體,包括蕪湖市電視台、南陵縣電視台、蕪湖日報、大江晚報等媒體,希望我們的活動能夠得到媒體的關注。

2、 聯繫相關政府,獲得政府的支持,對我們的活動所得到的結果予以肯定。

3、 將活動成果製成網頁在安徽師範大學校園網以及社會學院網站公布。

4、 將活動過程製成MV視頻上傳至各視頻網站,進行更廣泛的宣傳。

關於調查方案匯總 篇21

統計調查方案設計的內容

一個完整的調查方案應包括以下內容:

1.明確調查目的和調查任務

2.確定調查對象和調查單位

3.確定調查項目

4.確定出樣本容量、調查方式和調查方法

5.確定調查時間和調查工作期限

6.確定調查經費預算

7.制定調查的組織計畫和管理措施

1.統計調查

統計調查是按照預定的統計任務,運用科學的方法,有組織有計畫地向客觀實際蒐集資料的過程。

2.統計調查的基本任務

統計調查的基本任務是取得反映社會經濟現象總體全部或部分單位以數字資料為主體的信息。統計調查的基本要求是準確性和及時性,是衡量統計工作質量的重要標誌。

統計師輔導:什麼是數量指標和質量指標

數量指標是反映現象總規模水平或工作總量的指標,也稱總量指標,一般通過數量標誌值直接匯總而來,用絕對數表示,指標數值均有單位;

質量指標是反映現象總體相對水平或工作質量的統計指標,又分為相對指標和平均指標,分別用相對數和平均數表示,它們通常是由兩個總量指標對比派生出來的,反映現象之間內在聯繫和對比關係。

統計基本單位劃分

基本單位是構成國民經濟的.細胞。它是經濟管理的基本單位,也是統計調查的基本單位。國家統計局根據國民經濟核算的有關原則,依據《中華人民共和國民法通則》和有關法規,以及統計調查的需要,對基本單位進行了統一的規範。

基本單位是指我國境內除住戶以外擁有一定活動場所並從事一定生產活動的社會經濟單位。借鑑聯合國有關單位的概念,根據我國社會經濟單位的具體情況,我國的基本單位按其作用和性質的不同劃分為兩種,一種叫法人單位,另一種叫產業活動單位。

法人單位是指同時具備以下三個條件的單位:

①依法成立,有自己的名稱、組織機構和場所,能夠獨立承擔民事責任;

②獨立擁有和使用(或授權使用)資產,承擔負債,有權與其他單位簽訂契約;

③會計上獨立核算,能夠編制資產負債表。

法人單位包括企業法人、事業單位法人、機關法人、社會團體法人和經法定程式批准設立的其他法人。

產業活動單位是法人單位的組成部分,它必須同時具備以下三個條件:

①在一個場所從事一種或主要從事一種社會經濟活動;

②相對獨立組織生產經營或業務活動;

③能夠掌握收入和支出等業務核算資料。

法人單位由產業活動單位組成,一個法人單位可以包括一個或多個產業活動單位。法人單位和產業活動單位之間存在一種隸屬關係,即產業活動單位接受法人單位的管理和控制。對於大多數法人單位來說,他們位於一個活動場所,並從事一種或主要從事一種經濟活動,這類法人單位本身 就是一個產業活動單位,即單產業法人單位。另一些法人單位,他們或位於一個以上的活動場所,或從事一種以上的經濟活動,並能夠提供各自的業務情況和財務收支資料。對這種單位原則上要將他們分解成兩個以上的產業活動單位。這種由兩個或兩個以上產業活動單位組成的法人單位稱為多產業法人單位。

認定一個產業活動單位,除了依據行政登記資料,可以參考有關業務主管部門的資料(如衛生、教育、娛樂業等),還可以根據單位是否有一定的組織管理機構,生產或業務活動是否相對獨立進行(對社會提供勞務或服務),能否掌握收入、銷售、工資和現金出納台賬來進行判斷。不論哪種方法,能否掌握業務核算資料很重要,不能做到這一點的單位,原則上不單獨劃分為產業活動單位。

關於調查方案匯總 篇22

親愛的同學們:

當前,在校大學生校外租房已不是什麼新鮮事,針對當前大學生在外租房熱的現象,各界媒體、校方領導、學生家長以及與此相關的社會各界人士都給予高度的`關注,教育界專家呼籲高校領導層要全面分析此現象,不應勒令禁止,但也不應不聞不問,任其發展。為致力於促進校園文化建設,提高校園凝聚力,更好地服務於在校大學生,特此設計以下調查問卷,本次問卷採取匿名統計方式,請在相應的選擇答案中打勾或填寫相關資料,感謝大家的配合!

學 院:_____ _____ 年 級:__________

性 別:__________ 宿舍樓:__________

1、你目前對所在宿舍的總體評價?

A、滿意 B、一般 C、不滿意

2、你認為你和舍友關係是否融洽?

A、融洽 B、一般 C、不融洽

3、你目前的住宿情況是?

A、在學校住宿 B、在校外租房C、回家住

4、如果你的經濟條件允許,你會選擇在校外租房嗎?

A、會B、不會 C、沒想過

5、如果你在外租房,你會選擇?

A、獨自一人 B、同性合租 C、情侶合租

D、其他__________

6、你認為學生校外住宿的原因有?(多選)

A、與舍友性格、作息習慣不合B、考研、學習環境好

C、自由不受拘束D、學校住宿條件差 E、愛情 F、其他__________ 7、你認為學校住宿條件哪方面需要改進?(多選)

A.生活設施B.宿舍硬體設施C.宿舍管理

D.宿舍費用合理性 E.其他__________

請做具體說明: ( )8、如果學校住宿條件能滿足你的需求,你還會租房嗎?

A.會的 B.不會 C.看情況

( )9、請問你對於校外租房所持態度是?

A、贊同 B、不贊同 C、無所謂

( )10、你認為學校應該禁止校外住宿嗎?

A.應該 B.不應該 (原因:學生有選擇的自由)

關於調查方案匯總 篇23

為進一步做好資助宣傳工作,確保政策宣傳全覆蓋,深入了解我校家庭經濟困難學生的實際狀況,掌握貸款畢業生尤其是欠息的學生家庭經濟狀況和就業狀況,完善我校國家助學貸款後管理機制,根據《河南省學生資助管理中心關於利用暑期社會實踐活動對貸款學生進行家訪和調研的通知》(x教貸【20xx】x號)精神和我校貸款學生的具體情況,決定在暑假期間組織學生參與國家助學貸款暨困難生家訪社會實踐活動。活動方案如下:

一、活動目的

(一)加強國家、省里及學校資助政策宣傳,發揮政策傳播與勵志引領的作用;

(二)加強助學貸款貸後管理,促進我校國家助學貸款工作良性運轉,進一步健全、完善學校各項資助制度和資助體系;

(三)深入了解家庭經濟困難學生尤其是建檔立卡貧困生的家庭實際狀況,進一步宣傳我校資助政策;

(四)為廣大在校生提供社會實踐機會,增強憂患意識和社會責任感,加強感恩意識的培養和教育。

二、活動時間

20xx年7月——8月

三、活動內容

(一)宣傳國家、省里及我校對學生的獎勵和資助政策(如國家獎助學金、國家助學貸款、校內獎學金、勤工助學、臨時困難補助等),鼓勵家庭經濟困難學生通過自身的努力和國家的資助,實現大學夢,傳遞正能量;

(二)了解國家助學貸款學生目前的家庭經濟狀況,貸款畢業生情況(就業單位等)、聯繫方式(電話、手機、通訊地址、E-ail、QQ等)以及擬還款意向等;

(三)了解國家助學貸款學生對我校的教育教學工作的建議和對我校資助工作的建議;

(四)宣傳國家開發銀行貸款新系統及新的還款付息方式;

(五)了解在校期間享受過資助的家庭經濟困難學生的家庭現狀;

(六)收集受助學生家長對我校資助工作及學生教育發展的意見和建議。

四、活動要求

(一)此次調查面向貸款本金或利息逾期至今未聯繫上的畢業生和家庭經濟困難的在校生;

(二)各學院要結合日常工作中存在的問題制定調查方案,明確目標任務。活動方案於7月6日之前上報學生資助管理中心;

(三)各學院走訪調查時須攜帶《鄭州輕工業學院學生獎助政策簡介》(附七)、《介紹信》(附三)和《關於貸款畢業生使用支付寶還息還本的相關說明》(附四);

(四)實踐活動結束後,各學院做好調查記錄和資料的整理,並於20xx年9月20日之前報送調查登記表(附一或附五)、統計表(附二或附六)、社會實踐的有關記錄材料(紙質、圖片等)和調查情況報告。調查報告要包括工作開展的基本情況、調研取得的效果、發現問題及工作建議等內容。學生資助管理中心根據各學院活動方案及調查情況報告,核銷部分費用;

(五)各學院要高度重視該項工作,認真組織、精心策劃,努力提高調研效果,使大學生社會實踐活動為加強國家助學貸款貸後管理、推動國家助學貸款工作持續健康開展、做好認定後的家庭經濟困難學生後續管理工作做出積極貢獻。

關於調查方案匯總 篇24

重陽節是我國第一個法定的老年節,之所以設定這個節日是基於中國已轉入老齡化社會的現實,以及呼籲全社會關注老年人養老等問題。今年重陽節期間,我深入街辦轄區,就居家養老服務體系建設進行調研,充分聽取各方面的意見,形成調研報告如下:

一、街辦在居家養老方面取得的成績

自XX年以來,我街辦積極推動居家養老服務工作,取得一定的成效,形成良好的發展態勢,初步呈現出以下三方面的特點:

1、轄區情況基本摸清。成立了街辦社會事務辦公室,主抓居家養老工作,同時街辦還成立了居家養老服務工作領導小組,有我任組長,分管領導任組長,相關職能部門負責人為成員,形成一級抓一級,層層抓落實的工作機制。對轄區內老年人的家庭狀況、身體狀況、居住狀況、

2、基礎設施初步建立。去年街辦投入巨資,對破敗的車庫及附屬設施進行改造,建設了xx社區居家養老服務站,面積達x平方米。設有男、女休息室,閱覽室,診療,娛樂室,心理諮詢室並配有教為健全的體育健身器材,居家養老服務站集老年日托、配餐送餐、文體活動、休閒娛樂、康復保健於一體吸引老人從家中走進社區,得到區有關領導的好評,並擬申報市級居家養老示範點。

3、保障水平促步邁進。xx社區居家養老服務站因天寧路以北舊城改造而拆除,街辦不等不靠,而是想方設法在異地重建上做文章。建設居家養老服務中心的請示經區政府第xx次常務會通過,區發改委在今年重陽節前夕印發了《關於xx區幸福街道便民服務中心(居家養老服務中心)立項的批覆》。居家養老服務中心建築面積為x平方米,比原地擴大6倍,現在用地已落實,相信不久的將來,這裡將是我區乃全市居家養老建設的示點。

二、存在的困難和問題。

從調研情況來看,我街辦居家養老服務還存在一些不足和制約因素,主要有以下四個方面:

1、社會認知不到位。社會各方對加強居家養老服務工作的總體認識尚未提高到一定高度,孝老敬老的意識日漸淡化,行政推動和宣傳尚欠力度。調查發現,有些老年人對居家養老服務的概念不甚了解,其中有的更對社區開展的居家養老服務內容聞所未聞。老年人“花錢買服務”的生活理念不強,對政府提供的無償服務接受快,對有償、低償服務接受慢,有時還存在質疑心理。一位基層工作人員向我道出苦衷:“我們能做好無償服務,難做好有償、低償服務。”一些人對養老服務工作存在偏見,大多年紀輕和文化程度較高的人不願意從事此項工作,認為伺候老人的工作髒,收入低,地位不高。有的人員在參加家政培訓後,寧願當孩子保姆,不願從事居家養老服務。

2、人員配備不能完全到位。居家養老服務中站的服務人員主要以下崗失業人員、低齡老人為主,普遍老化,文化程度相對較低,基本沒有居家養老服務方面的專業技能,服務水平和質量打了折扣。服務人員只能應付一般的生活料理和家政服務,居家養老服務檔次不高,功能不全。居家養老服務中站存在專職管理人員少、工作任務重的窘境。

3、服務質量不能完全到位。xx社區居家養老服務站因場地、人員等因素制約,設施相對匱乏,活動開展不經常,服務內容單一,接受服務的人群只有本社區居民,其他幾個社區缺乏服務用房,有的連居委會正常辦公用房都非常緊缺,加上今年各社區都接收了2-3名格線員,社區辦公和服務用房更顯得提襟見肘,這已經成為社區進一步推進居家養老服務工作的普遍難題。一些新建小區對幼稚園、會所等均進行了配套,但老年活動場所的建設和規劃大多缺乏。有的即使預留了場地,在小區建成後便改為他用。政府購買服務的對象僅為“三無”、80歲以上、重點優撫人員,許多處於邊緣的老人還不能享受此項服務。

4、運作機制不到位。目前,我區設立居家養老服務站的只有我街辦一家,別的鎮街都沒有涉足,其他社會力量沒有涉及這個領域,因為採取的不是市場化運作模式,導致資金投入主體單一、數量不足。xx社區居家養老服務站僅僅在吃、醫、娛等基本生活方面提供服務,缺乏更高層次的消費項目,老年人很難從市場上買到滿意的服務品種。同時因為採用的不是市場化運作的模式,所以很難維持它的長久性。

三、今後努力的方向。

據有關部門統計,截止XX年底,我國60歲及以上老年人口已達1.49億,占總人口的14.3%。目前我國各級養老機構的床位僅400萬個,近2億老齡人口“搶”400萬張床位,平均每50個老人才能“攤”到一個床位。據調查,有90%的老年人在養老方式上首選居家養老模式。在高度發達的美國有95%的老人過著居家養老生活,英國只有占2%的老人住在養老院裡。居家養老,逐漸替代傳統家庭養老而成為主流養老方式。在居家養老服務事業上,政府、社會、社區、家庭均應釋放最大的誠意和人情溫暖,要讓老人們生活得更有意義、更有尊嚴。我覺到在居家養老服務工作應該在以下六個方面予以加強。

1、強化宣傳,推進服務意識自覺化。要在擴大宣傳的廣度、增強宣傳的深度上下功夫,儘快形成“政府熱心、部門齊心、民眾關心”的居家養老服務工作新格局。一是完善宣傳網路。居家養老服務的宣傳不僅僅是街辦的獨角戲,要建立健全民政、老齡委等涉老部門單位共同參與配合的宣傳體系,完善市、區、街道、社區四級宣傳網路,做到集中宣傳和經常性宣傳相結合,切實提高社會各界的關注和參與率,儘快形成有利於居家養老服務發展的社會環境。二是塑造先進典型。要開展居家養老服務先進鎮街評比活動,大力宣傳各地居家養老服務中湧現出來的先進典型和先進經驗,在典型選取、典型塑造、典型宣傳上下功夫。每年“五一”表彰大會、各級勞模評選等要增加一批居家養老服務工作者的身影,紮實推動城鎮居家養老服務工作深入開展。三是創新宣傳手段。我國自漢代以後就有了“舉孝廉”的做法,孝順父母的人經推薦可直接入朝為官。現階段,要加強《老年人權益保障法》的宣傳,從法律層面啟發人們增強養老、助老的自覺性。要積極引導老年人樹立新的養老消費觀念,擴大居家養老服務需求,為發展居家養老服務市場創造條件。在五好家庭和優秀共產黨員的評比中,要把敬老養老助老列為考核內容,各級部門務必把好入圍關口。

2、打造隊伍,推進服務人才專業化。造就一支職業化、專業化的隊伍,是居家養老服務成敗的關鍵。一是打造專業化的居家養老護理員隊伍。這支隊伍應具備家政服務、康復服務等專業知識,能滿足老人多方面的服務需求。可以由衛校學生、社區下崗待業人員、居家養老服務機構的護工等組成,由政府為他們提供公益性崗位,並適當給予基本養老、醫療保險等補貼。對這支隊伍要定期進行專業培訓,採取持證上崗的辦法,保證為老服務的質量。二是打造社區專職的管理人員隊伍。通過公開招考、招聘和定向培養,吸收一批學歷較高、年輕優秀的人才充實到居家養老服務的隊伍中來。要逐步提高居家養老服務機構的工作人員工資標準,建議採用XX年我區招聘鎮敬老院院長、會計的做法,提高其待遇。只有這樣,才能吸引更多的人才願意從事居家養老服務事業。三是打造社區志願者隊伍。對社區黨員,可將其納入黨員志願者活動,作為社區黨員必須完成的活動內容並列入入黨積極分子、預備黨員轉正的“必修課“。對在校學生,可採取將為居家養老服務納入學生社會實踐和德育教育的重要內容,明確規定一定的時間量。對社區低齡老人,可採用“時間銀行”的辦法,進行“勞務儲蓄”,通過對社區高齡和困難老人服務以換取將來別人為自己的服務。

3、細化政策,推進服務支撐長期化。一是保證建設用地。根據老年人口數量,在城市建設規劃中,要予以優先規劃居家養老服務設施點,預留居家養老服務設施的面積。新建小區應將居家養老服務用房統一納入社區公共服務設施配套內容。鼓勵通過整合、置換或轉變用途等方式,將閒置的企業、學校、小旅館、小招待所等設施資源改造用於居家養老服務。二是實行收費優惠。政府主辦和特許經營的供水、供電、供氣、通信、有線(數字)電視等經營單位,對居家養老服務站一律按居民收費標準執行,電話、網路、電視安裝實行半價優惠。公辦居家養老服務站的收費標準要按補償成本原則確定,報同級發改、財政、民政部門核准。三是適當減免稅費。對新設立的以居家養老服務為主要內容的社會服務結構,應參照發展現代服務業、社會福利事業、老齡事業和就業再就業等有關稅費扶持政策執行。要按規定減免徵收福利性、非營利性城鎮居家養老服務站的營業稅,符合條件的免徵企業所得稅。要通過稅收優惠,發展龍頭服務企業,促進開展連鎖經營,提高居家養老服務產業化水平。

4、加大投入,推進服務資金多元化。應以財政投入為主,輔以社會資助和民間資本投入,加大對城鎮居家養老服務建設的資金投入和扶持力度。一是增加財力投入。各級政府要根據經濟發展和老年人口增長的實際情況,安排適當的老齡工作經費,並將其列入財政預算予以保證。要明確將財政收入增長的一定比例,用於持續加大城鎮居家養老服務設施的投入。二是推動社會共建。建議通過發展民間資本,吸引各商家加盟等辦法,鼓勵社會各類資本多形式、多渠道地參與城鎮居家養老服務,不斷滿足老人多層次的服務需求。按照互惠互利的原則,通過建立準入制度、項目管理制度,以“購買服務”、“契約外包”、“委託”等多種形式進行鼓勵和支持。加強同國內知名城鎮居家養老服務機構聯盟,投資設施、提供的獎項可以冠名,充分利用其資源開展居家養老服務工作。對社會組織興辦或者運營的,要通過政府購買服務或政府補貼等多種方式予以支持。三是挖掘慈善資源。積極宣傳《公益事業捐贈法》,制定具體、可操作的實施性意見,鼓勵和發動有能力的團體和個人居家養老服務進行捐資。每年都要從福利彩票公益金、體育彩票公益金中,安排一定比例用於發展居家養老服務。

5、整合資源,推進服務平台一體化。按照“政府主導、社會參與、多方協同”的工作思路,致力使街辦、社區單位以及個人等為老服務資源在社區各盡其能、優勢互補、合理配置。一是最佳化政府敬老資源。要建立完善的街道、社區運作平台和支持系統,多渠道、多形式、多方位開展居家養老服務。儘快整合基層民政、勞動、衛生以及教育、體育、文化等公共服務資源,對社區老人實行免費開放,最大程度地發揮現有設施的功效。二是整合社會服務資源。要完善部門結對幫扶制度,鼓勵轄區內的學校、醫院、企事業單位結對共建,提供適當的資金、場地、設施等,並定期開展法律諮詢和援助、保健知識講座、健康體檢等活動。積極挖掘社區為老服務資源,開展項目化簽約承諾制服務,向資質高、信譽好的社會服務機構購買老人日常必需的送餐、理髮、洗浴等服務,拓寬居家養老服務的供給面。構建信息服務平台,將簽約單位的各類服務信息在平台上公開,架設起社區老人與服務單位的需求對接平台,為社區老人提供適需服務。

關於調查方案匯總 篇25

一、調查背景:

隨著社會整體收入水平的提高,大學生作為社會中一個特殊的消費群體,從家庭中獲得的零花錢也提高了很多,加上大學生本身對於“旅遊”的喜好,促使校園旅遊市場日漸活躍。但是,目前校園旅遊並沒有得到各大旅行社的重視,屬於被邊緣化的一個群體,所以,通過本次調查,尋找發展大學生旅遊的發展途徑。

二、調查目的:

了解大學生每個月能從家庭中獲得的零花錢數額,從而了解大學生對於旅遊消費的消費能力;

了解大學生的主要旅遊消費方式,喜好的旅遊消費內容,確定發展大學生旅遊的產品; 了解大學生旅遊發展存在的問題,旅遊的安全;

這些一直是旅遊者最擔心的問題,對於如何消除這些顧慮,進行調查,從而尋找解決方案,達到消除顧慮的目的。

三、調研方法:

1.前期輔助性工作——探測性調研

(1)焦點訪談:訪談前調查員要做好充分的準備、列出調查所要了解的所有問題。調查者在訪談過程中應把握著整個談話的方向,能夠準確篩選談話並內容快速做好筆記以得到真實有效的調查結果。

(2)二手數據:調查者通過網上查詢資料時應注意其權威性及時效性,以儘量減少誤差。

2.正式工作——描述性調研

問卷法:將問卷分為兩類,一為大學期間去過旅遊的,二為暫未去過的,分別調查,比較了解二者差異。另外從中獲得大學生旅遊消費能力及旅遊消費心理。

在完成市場調查問卷的設計與製作等相關工作後,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員,統一選擇中餐或晚餐後這段時間開始進行調查(因為此時學生們多剛呆在宿舍里,便於集中調查,能夠給本次調查節約時間和成本)。

調查員在進入各宿舍時說明來意,簡單介紹問卷。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。調查員可以在當時收回問卷,也可以稍後收回(這有力於被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。

四、調研對象及抽樣方法:

1.調研對象:全體在校學生。

2.抽樣方法:分層隨機抽樣

根據大學生各宿舍樓的不同層號進行分層,再從每一層內隨機抽取一定數量的,合起來組成樣本。

五、分析及預測技巧

對調查數據分組統計後採用定性分析與定量分析相結合地方法,具體為:

1、數據的集中趨勢分析:

(1)算術平均數

(2)調和平均數

(3)幾何平均數

(4)中位數

(5)眾數

2、數據的離散程度分析

(1)極差

(2)平均差

(3)標準差

(4)離散係數

3、數據統計圖(表)

4、交叉列表技術

5、相關分析

6、結合已有知識及深入思考進行判斷最終得出結論。

六、時間和費用

調研時間:

調查大致來說可分為準備、實施、研究、總結四個階段。

1、準備階段:界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷。

2、實施階段:根據調研要求,採用多種形式,由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。

3、研究階段:將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結階段:將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來,並進行評估。 按調研的實施程式,可分七個小項來對時間進行具體安排:

調研方案、問卷的設計(包括內容及外形 ………… 1天

實地訪問階段 ………… 1天

數據統計分析階段 ………… 3天

調研報告撰寫階段 ………… 1天

調研經費預算:

問卷製作費:10元(100份左右)

七、用途

了解大學生旅遊消費的消費能力、大學生旅遊消費內容的喜好、大學生旅遊消費心理、大學生旅遊消費顧慮,尋找發展大學生旅遊的發展途徑。

關於調查方案匯總 篇26

【活動背景】

被稱為地球之腎的濕地,作為水資源的貯存庫和淨化器,不但具有強大的水文調節、循環功能,而且還具備降解污染、淨化水質的有效功能。最近幾年張掖市人民政府,張掖市甘州區環保局等企業單位對濕地保護做了很多貢獻,濕地保護人人有責,濕地保護全民參與, 保護環境就是保護家園。

【活動詳情】

發起單位:河西大學生綠色環保協會

主辦單位:張掖國家城市濕地公園建設委員會

河西學院團委

河西學院農學系

承辦單位:河西大學生綠色環保協會

活動時間:20xx年10月16日

活動地點:張掖國家城市濕地公園

活動目的:

1、了解市民、同學們對濕地保護的看法。

2、增強市民、同學們對濕地保護的意識。

3、使得更多人關注濕地,走進濕地。

4、加強同學們對濕地知識的了解。

5、豐富同學們的課餘生活。

【活動步驟】

一、活動細則

1. 活動主題:走進濕地 和諧發展宣傳、調查活動

2. 活動口號:走進濕地 保護環境

3. 活動形式: (1)發放宣傳材料

(2)分發和回收《濕地城市之腎調查表》

(3)橫幅簽名

(4)在濕地公園以及在河西學院先後掛條幅進行宣傳

二、活動流程:

活動前期

外聯部:與相關單位聯繫,如,張掖國家城市濕地公園建設委員會;

宣傳部:條幅、海報、橫幅、信號筆的準備;

網路信息部:組織在協會網站上填寫相關的報導,及負責活動中的拍攝工作;

實踐部:負責濕地公園活動的路線;

組織部:負責組織會員;

公關部:負責條幅簽名現場的公共服務;

調查部:調查表的印製、分發及回收整理,宣傳冊的分發;

編輯部:活動簡報及總結的撰寫;

創業部:協助調查部工作;

策劃部:協助宣傳部工作;

活動中期

1.10月15日,召開全體會員會議,安排活動的具體情況及注意事項;

2.10月16日8:30,七教樓前集合,按部門簽到;

3.10月16日9:00,帶隊出發,徒步走向濕地公園;

4.10月16日10:00,到達濕地公園指定位置,請濕地公園管理處的領導講話,活動開始;

5.10月16日11:00,各部召開部門會議,總結活動情況;

6.10月16日11:30,會員集合,帶隊回校。

活動後期

1. 將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期,然後再將條幅懸掛於校園,向公眾宣傳展示;

2. 活動簡報撰寫及發布,活動總結。

【預期效果】

促進大學生和市民對濕地的了解,增強關於濕地保護方面的知識,使修復濕地的建設更加理想化,持續化。

【注意事項】

1. 盡力與校內各協會各部門聯繫,加大宣傳力度

2. 整個活動有人負責拍照工作

3. 活動後新聞稿件及時編寫

4. 活動中要注意人員的安排

5. 活動中注意安全

【活動經費預算】

河西學院大學生綠色環保協會

網路攝像機

關於調查方案匯總 篇27

為貫徹落實區殘聯關於在全區開展殘疾人基本生活狀況與需求調查工作的相關檔案精神,切實了解我街道殘疾人基本情況,為制定殘疾人優惠和特惠政策提供依據,制定本方案。

一、調查目的與任務

通過調查,掌握我街道各類殘疾人的數量、結構、分布及其康復、教育、勞動就業、家庭和參與社會生活等情況,及時、全面、準確的掌握街道殘疾人基本生活與需求,為實現街道殘疾人小康工程提供數據支持。

二、調查範圍與對象

調查範圍和對象是戶口在街道範圍內的持證殘疾人和未持證殘疾人。

三、調查內容

省殘疾人基本狀況和需求調查問卷所涉及的全部內容。

四、調查的組織領導

街道成立殘疾人基本狀況和需求調查領導小組,負責本次調查工作的組織實施。同時,組建街道調查隊,各社區殘協專職委員或殘協工作者擔任調查員,另抽調1-2名熟悉社區住戶狀況社區工作者擔任陪調員,共同組成調查組,負責本社區的殘疾人現場調查全部工作以及問卷錄入工作,保證問卷信息的準確採集和正確填寫。

(一)街道殘疾人基本狀況和需求調查領導小組成員組長:

五、調查的主要實施步驟

(一)準備階段(20xx年2月28日前)

1、進行嚴格、規範的崗前培訓。街道殘聯將對確定的調查員進行專門培訓,確保讓每個調查員弄清調查目的和要求,掌握調查交流技巧,尤其是要掌握調查問卷的填寫要求、問卷各項內容的邏輯聯繫。

2、進行宣傳發動。通過民眾喜聞樂見又行之有效的宣傳形式,大張旗鼓的宣傳本次調查的目的、意義、內容和要求動員各社區所有殘疾人朋友積極支持配合調查,為調查的順利進行營造良好氛圍。

3、劃分調查小區和編制調查對象底冊。在廣泛宣傳動員的基礎上,嚴格按照社區範圍進行調查對象摸底。然後以中國殘聯殘疾人基礎資料庫中數據為基礎,對比摸底調查上報的對象,編制調查對象底冊。

(二)入戶調查和抽查階段(20xx年3月3日—4月1日)

1、入戶調查。各社區組織調查員在陪調員的陪同下,分別入戶調查並詳細填寫問卷。對調查小區內已登錄在調查對象底冊的殘疾人對象要力爭全部走訪調查,不要有漏訪現象。如果發現有沒有登錄的殘疾人也應該走訪調查,同時將該殘疾人補錄進調查對象底冊。如果因特殊原因失訪,須說明原因。失訪原因填寫在調查對象底冊以及交接單上。填寫問卷要求卷面清潔,字跡工整,標誌清晰,邏輯正確。填寫內容客觀、真實、準確、全面。

2、各社區自查。調查員應該對當日填寫的調查問卷進行自查,及時發現和改正錯誤。社區可以對調查員的調查情況進行抽查,也可以在調查進行一個階段後,組織一次交換檢查,及時發現問題,改正錯誤,總結經驗教訓,提升後續調查工作質量。

3、街辦調查工作機構抽查。街辦調查工作隊將不定期到社區巡查,隨機抽查調查問卷,查看問卷填寫質量,必要時,抽查人員可以重新走訪一些調查對象,核查問卷填寫是否客觀、真實、準確、全面。抽查中發現的問題,反饋給各社區改正,並將錯誤通報引以為誡。

(三)問卷審核、交換檢查階段(20xx年4月2日—4月30日)

1、問卷審核。街辦對問卷進行審核,審核內容包括四個方面:一是卷面審核,看卷面是否破損,是否清潔工整;二是6項個人信息的審核;三是失訪原因的審核;四是問卷各項目關係的審核,主要是邏輯關係、有無漏項、有無跳填錯誤等。

2、交換檢查。街辦殘聯將統一安排各社區之間進行交換檢查。既對調查對象進行抽查,又核查問卷填寫的客觀性、真實性、準確性、全面性和失訪原因的真實性。隨機抽查不少於調查總量8%的問卷,核查問卷填寫的清潔度、邏輯關係的準確性。

3、糾錯返工。對交換檢查中發現的問題,被檢查單位及時改正,對差錯率超過驗收標準的,該單位及時重新返工,直至達到標準為止。

六、工作要求

本次全省殘疾人基本生活狀況與需求調查是一項專業性和技術性很強的系統工程,工作覆蓋面廣,涉及人員多,各社區要密切配合、通力合作,爭取被調查戶的配合與支持,確保此次調查任務圓滿完成。一是加強組織領導。各社區要將此項工作作為近期的重點工作,配齊配強社區調查人員,確保調查任務的圓滿完成。二是加大宣傳力度。要充分利用電子顯示屏、板報、宣傳單等多種宣傳形式,開展殘疾人基本生活狀況與需求調查的宣傳活動,取得廣大殘疾人對這次調查工作的大力支持與配合。三是利用調查的機會向公眾普及殘疾預防知識,提高全社會的健康意識。使調查過程成為扶殘助殘的過程,使殘疾人朋友體會到社會主義大家庭的溫暖。

關於調查方案匯總 篇28

為了進一步了解和掌握我社區未拆遷房屋及相關人口信息,規範房屋建設和拆遷工作,根據區管委會的要求,結合我社區實際制定以下實施方案。

一、組織領導

為了順利開展此項工作,社區成立專項工作領導組:

組長:

副組長:

成員:

領導組下設辦公室,任辦公室主任,建設管理辦公室全體工作人員為成員。以村(居)為主體開展調查登記工作,社區城管中隊格線隊員負責格線村(居)具體業務指導工作。

各村(居)成立工作組,村(居)負責人負責所在村(居)全面調查登記工作,並指定專人具體落實調查登記工作,同時安排好丈量人和登記人。

二、工作安排

(一)第一階段(20xx年3月1日前)為調查準備階段。建設管理辦公室根據區相關要求結合社區實際,制定調查摸底實施方案及業務所需資料準備;完成辦公用品的採購工作。

(二)第二階段(20xx年3月11日前)為宣傳動員業務培訓階段。各村(居)根據工作要求,抽調人員參加業務培訓,同時召開村組動員會,廣泛深入進行宣傳,讓未拆遷房屋戶(或單位)了解此項工作的意義及目的。

(三)第三階段(20xx年4月22日前)為信息採集階段。城管中隊格線責任人及村(居)相關工作人員深入村組,對未拆遷房屋進行實地丈量,並做好登記工作,要求準確無誤,不得漏丈漏登,做到村不漏戶(或單位)、戶不漏項、丈實相符。

(四)第四階段(6月底前)為整理匯總,建立台帳階段。各村(居)將前期工作中的丈量登記資料梳理匯總,完善相關手續後將調查資料整理上報社區建設管理辦公室。建設管理辦公室將各村(居)上報的調查資料進行核實,整理成冊,建立台帳。

三、工作要求

(一)高度重視,認識到位。全體工作人員要充分認識到此項工作的重要性,認真對待,不得馬虎懈怠。

(二)明確責任,抓緊落實。各村(居)及相關單位要明確專人負責此項工作,並在既定時間內完成調查摸底任務,不得推諉扯皮。

(三)注重配合,發揮主動性。全體工作人員既要相互協作,又要充分調動積極性,及時調查未拆遷戶的相關情況。

關於調查方案匯總 篇29

根據衛生部等九部委《關於開展職業健康狀況調查工作的通知》(衛辦監督發〔〕40號)精神和《全國職業健康狀況調查項目工作方案》、《市職業健康狀況調查工作實施方案》,結合我區實際,制定本實施方案。

一、目標

通過實施職業健康狀況調查,基本摸清我區主要行業職業病危害情況、職業病危害接觸人群分布、職業病發病人數及主要職業病發病特點,研究職業病的發病規律,為制定職業病防治政策提供科學依據。

二、組織機構和職責分工

為保證全區職業健康狀況調查工作順利完成,區衛生局、區勞動和社會保障局、區總工會(以下簡稱三部門)成立市區職業健康狀況調查工作領導小組,領導小組下設辦公室(辦公室設在區衛生監督所),負責全區職業健康狀況調查工作的領導、協調、組織和實施,定期組織檢查、開展督導檢查和評估。領導小組和辦公室成員名單見附屬檔案。

區疾病預防控制中心成立調查工作小組,在省、市職業健康狀況調查技術指導組的指導下,負責制訂全區職業健康狀況調查實施方案,開展調查人員的培訓、技術指導和質量控制,負責調查資料匯總分析、數據錄入和調查報告撰寫。

各鎮、街道、管委會成立相應的職業健康狀況調查領導小組,由經濟發展部門牽頭成立調查工作小組,具體實施轄區內的職業健康狀況調查工作。

各鎮、街道社區衛生服務中心協助當地鎮、街道開展調查工作。

三、調查範圍、對象、內容與方法

1.調查範圍:全區。

2. 調查對象:轄區內年月日前,在工商行政管理部門註冊的職業病危害企業。

4.調查方法:各鎮、街道、管委會具體實施本轄區內職業健康狀況調查,區疾控中心負責技術指導和質量控制工作。

(1)各鎮、街道、管委會調查工作小組將調查表以文本、電子郵件、調查員入廠調查等方式分發到各企業,由企業填寫用人單位基本情況表並上交調查工作小組。

(2)各鎮、街道、管委會調查工作小組對轄區內用人單位基本情況表進行匯總,填寫用人單位職業健康狀況調查匯總表,並連同用人單位基本情況表統一上交區疾控中心。區疾控中心調查工作小組根據調查結果,隨機抽取2%的企業調查表,由調查員入廠覆核。

(3)區疾控中心調查工作小組按照全國統一的`編碼及程式軟體,錄入調查數據。

四、工作步驟

1.組織部署與培訓階段(年月日~月日)

(1)各鎮、街道、管委會成立職業健康狀況調查領導小組和調查工作小組,做好轄區內調查工作部署,確定轄區內調查對象,並於年7月日前將職業健康狀況調查領導小組和調查工作小組的名單報區職業健康狀況調查領導小組辦公室(區衛生監督所)。

(2)調查培訓:年月日前,完成對各鎮、街道、管委會職業健康狀況調查技術骨幹的培訓。

2.職業健康狀況基本情況調查(年月日~月日)

各鎮、街道、管委會完成職業健康狀況基本情況調查工作;並於年月日前將轄區內企業調查表和調查匯總表上報區疾控中心。

3.調查總結階段(年月日~月日)

區疾控中心完成職業健康狀況基本情況覆核調查、數據錄入、數據審核、結果分析,形成調查總結報告。

五、措施和要求

1.提高思想認識,加強組織領導。各鎮、街道、管委會、各部門要統一思想,提高認識,要把本次職業健康狀況調查作為貫徹落實《省職業病防治規劃(-20年)》的一項具體行動,作為促進我區經濟健康可持續發展,構建和諧社會的一項重要內容和實際舉措,各鎮、街道、管委會、各部門應精心組織,密切配合、各負其職,抓好落實到位。

2.強化培訓指導,落實工作職責。各部門要充分發揮自身的技術優勢,加強對調查人員的培訓和指導。各鎮、街道、管委會要認真研究,並結合今年正在開展的粉塵與高毒物品危害治理專項行動,制定出符合當地實際、切實可行的調查工作實施方案,明確工作目標,落實工作職責。

3.加強質量控制,確保調查質量。區疾控中心設立專人負責質量控制,對調查情況、調查數據錄入進行抽查審核,做好質控記錄,確保調查工作質量。

調查工作中,如遇到困難和問題,請及時與區職業健康狀況調查工作領導小組辦公室聯繫。

關於調查方案匯總 篇30

一、調查目的

摸清我區固體廢物產生、收集、貯存、排放、處理處置及綜合利用狀況,整合各類固體廢物專項調查工作,建立和完善固體廢物管理動態資料庫,推行危險廢物管理計畫和資料申報制度,督促企業按照危險廢物規範化考核要求建立健全危險廢物管理台賬,強化固體廢物環境管理,為建立長效、動態監管機制提供基礎保障。

二、調查範圍和對象

(一)固體廢物調查

依託省固體廢物管理信息系統,對全區產生固體廢物的單位進行調查。調查內容包括:

1、一般固體廢物(指未被列入《國家危險廢物名錄》或者根據國家規定的危險廢物鑑別標準和鑑別方法認定的不具有危險特性的固體廢物)。

2、危險廢物(指被列入《國家危險廢物名錄》或者根據國家規定的危險廢物鑑別標準和鑑別方法認定的具有危險特性的固體廢物)。

3、參照危險廢物管理的城鎮、園區等污水處理廠的污泥。

(二)持久性有機污染物(以下簡稱”POPs”)調查

依託《全國持久性有機污染物統計年報信息管理系統》開展調查。主要內容為10個主要行業二噁英排放情況。

(三)汞污染源排放源調查

依託《全國主要行業汞污染排放源信息動態更新系統》開展調查。主要內容為20xx年全國汞污染排放源現狀調查的'14個行業的汞排放情況。

(四)企業已生產化學品環境調查。

三、調查方法與步驟

(一)調查方法

採取定期填報、動態統計的辦法,由企業自報,我局審核上報。

(二)調查步驟

1、成立固體廢物調查領導小組,組織開展調查工作。

2、匯總本轄區內的專項調查統計數據,並撰寫固體廢物專項調查技術報告,上報市固體廢物調查領導小組。

四、時間安排

(一)固體廢物調查

1、每年3月初制定調查計畫,將調查工作落實到轄區內產生固體廢物(包括危險廢物)的企業。各企業應在3月底前完成數據申報工作,上報區環保局。

2、每年4月份,區環保局匯總有關報表及調查報告並上報市環保局。

(二)POPs調查

每年4月份,根據省廳、市局的安排以及《省持久性有機污染物統計報表制度實施方案》的要求布置我區調查工作,於7月15日前完成上年度POPs數據統計和工作報告,並上報市固體廢物調查領導小組。

(三)汞污染源調查

每年8月份,根據省廳、市局的安排布置本轄區上年度汞污染排放源數據核查更新上作,11月15日前完成數據更新,撰寫汞污染排放源觀狀分析報告和汞污染防治實施與考核方案並上報市局。

(四)企業生產化學品環境調查

按環保部《全國生產化學品環境情況調查技術指南》開展調查工作。

五、調查工作注意事項

(一)調查所使用的技術規範,以20xx年環境保護部總量司下發的《第一次全國污染源普查工業污染源產排污係數手冊》(以下簡稱《產排污手冊》)為準。

(二)國民經濟主要行業類別代碼以國標(CB/T4754—20xx)表為準。

(三)危險廢物的名稱及類別代碼表按《國家危險廢物名錄》(20xx年版本)為準。

(四)各產廢單位填報的數據必須是上一年度發生的數據。

六、工作要求

(一)加強領導,精心組織。加強對各項調查統計工作的領導,針對調查中可能存在人員變動、部分數據遺漏誤差等問題,制定相應的工作計畫,認真審核有關數據,形成常態化的動態系統申報機制。

(二)按時上報。認真審核上報的數據,並匯總上報區環保局。對數據應逐表、逐項進行審核,確保數據的可靠性、合理性,及報表的完整性。

關於調查方案匯總 篇31

為了查清我縣城區土地資產的數量和質量,全面掌握土地類別、分布及利用狀況,依法明晰產權關係,建立城區初始地籍檔案,實現城區地籍規範化管理,根據有關法律法規和國家《城鎮地籍調查規程》、《土地登記規則》以及省國土資源廳有關規定精神,結合我縣實際制定本方案。

一、調查範圍

地籍權屬調查的範圍:旌德縣城區內所有

單位和個人使用的土地,面積5.01平方公里。

二、權屬調查內容

本次地籍調查要確定每宗地的土地權屬、界址點位、界址線、面積、用途、利用現狀和他項權利等基本情況,滿足土地登記和建立土地信息化管理的需要。

三、權屬調查時間

從6月12日開始,結合清理土地隱形市場,集中開展權屬調查,並於9月底完成權屬調查。

四、權屬調查領導組

組長:

副組長:

技術組成員:

權屬調查成員:

第一組組長:

第二組組長:

第三組組長:

五、技術培訓

對組織的專業調查人員,要集中進行強化技術培訓。

培訓內容:有關地籍管理的政策、法規、《城鎮地籍調查規程》、土地利用分類、簡單的勘丈方法、宗地草圖的繪製與調查表格的填寫方法,以及調查資料的整理分析等。

培訓方法:集中理論學習與外業操作實習相結合。具體做法:用一天時間學習地籍工作的有關政策、法規和技術規程,用二天時間進行外業操作實習。

通過培訓要使每個成員能明確任務,熟悉《規程》,掌握操作方法和技術要領。

六、權屬調查的方法與步驟

(一)準備工作

複印馬鞍山已測繪的街坊圖21幅、購置工具(比例尺、三角板、捲尺、工作包、講義夾等每組一套)、人員培訓等。

(二)劃分調查區及任務分配

根據需要,將城區劃分為21個街坊,分片逐宗逐塊進行調查勘丈。用馬鞍山已測繪的街坊圖作為工作底圖。根據調查範圍,實地在工作圖上勾繪宗地圖位置、預編地籍號。

第一組完成街坊號:1810、1811、1812、1813、1814、1816、1806、1807

第二組完成街坊號:1801、1802、1803、1804、1805、1815

第三組完成街坊號:1808、1809、1818、1819、1820、1821、1817

(三)公告通知

將此次權屬調查的範圍、時間、有關單位和個人應提供的土地權源的各種資料及其它情況進行公告,通知土地有關使用者按時到現場指界。

(四)現場調查核實

核實各宗地的土地使用者、地籍號、實際用途、權屬來源情況等。

(五)界址調查

1、由本宗地及相鄰宗地使用者持法人身份證明或指界委託書、委託代理人身份證明書,親自到現場共同指界。

2、經雙方認定的界址,必須由雙方指界人在地籍調查表上相互簽字蓋章。

3、有爭議的界址,調查現場不能處理時,按《中華人民共和國土地管理法》第十六條的規定處理。

4、以調查確定的公認界址點,按地籍調查規程要求,設定鋼釘或噴漆界標。

(六)記載調查結果

1、地籍調查表必須做到圖表與實地一致,各項目填寫齊全,準確無誤,字跡清楚整潔。

2、填寫各項內容均不得塗改。

(七)宗地草圖

宗地草圖是描述宗地位置、界址點、線和相鄰關係的實地記錄,是處理土地權屬的原始資料,必須在實地繪製,一切註記應是實地丈量記錄,不得塗改,不得複製,不得事後補記。

七、檢查驗收

基本成果完成後,撰寫報告到宣城市國土局,請市局匯同有關部門進行驗收。驗收合格後,方視為完成地籍調查工作,爭取於年底完成建庫工作。

關於調查方案匯總 篇32

1、活動主題:“網上購物,值得信賴”

2、活動目的:通過網友的的答覆,為各個網站吸取寶貴意見,同時設計出更人性化更適合服務大眾的購物型網站,提高網站信譽度,並加強部落格的推廣。

3、活動簡介:在部落格中發起投票活動,活動中選取你平時最喜歡最滿意的購物網站,如若有興趣,可以發發博文,寫寫自己的感受,註明該網站的優點與缺點。

4、參與人群:廣大網友,年齡職業性別不限。

5、參與方法:關注部落格,寫下自己的寶貴意見與博主互相交流。

6、活動階段與調查要求:活動時間為4月1日到5月1日。回覆中至少推薦3個以上自己喜歡的購物網站,並且註明理由(此項有獎)。

7、獎項設定:凡參加的網友均送淘寶積分,除此外還會評選冠、亞、季軍和6名優秀得主,獎品豐厚。

8、評選方式:邀請知名網評人和專業人士進行評析。

9、效果評估:通過此次活動提高本部落格的關注度和知名度,為各個購物型網站提供優良的改進方法並評選出前3個“最值得信賴的購物網站”。

10、活動預算:活動開始前找各購物網站拉贊助,用於獎勵參與者。活動結束後與勝出的前幾個網站進行交流,爭取獲得友情贊助,用於獎勵9名獲獎者。

附註:注意事項

1、 所選對象必須為購物型網站。

2、 參與者需對自己所選網站進行客觀公正的評價,且可涉及多方面。

3、 參與者必須為個人,禁止企業、網站運營者攜帶有宣傳性質的作品參賽,一經發現取消其參賽資格。