健康領域教研活動方案 篇1
活動目標：
1. 教育兒童不亂扔果皮、紙屑，不亂貼亂畫。
2. 讓兒童懂得保護周圍的環境衛生。
3. 培養兒童良好的衛生習慣和愛護公共環境衛生的優良品質。
活動準備：
4張圖片（結合兒童用書的畫面）。
活動過程：
一、 準備圖片：
1、小朋友在牆上亂塗亂畫。
2、隨地吐痰。
3、隨地大小便。
4、把地上的垃圾撿起來並扔進垃圾桶。
在四張圖片中，哪個小朋友做得好？
二、 觀察：
帶領兒童在園內外散步，有目的.地引導兒童觀察。
觀察教師打掃活動室，引導兒童認識到應尊重老師的勞動成果，保持清潔。園外散步，觀察路上行人並判斷哪些是對的，哪些是錯的，並說說原因。
活動延伸：
鼓勵兒童回家也做“清潔小衛士”，保護環境衛生。
健康領域教研活動方案 篇2
活動目標：
1、掌握基本的衛生常識。
2、知道講究衛生對我們健康的重要性。
3、養成講究衛生的好習慣。
活動準備：
講究衛生和不講究衛生的圖片若干。
活動過程：
一、 情景導入：
講故事“小豬變乾淨了”。
二、 自由交流：
你喜歡誰？不喜歡誰？為什麼？
三、 相關知識：
飯前便會洗手，正確擦臉，堅持早晚刷牙有利於人體健康。
四、 觀察與操作：
看圖判斷對錯，並將正確的畫面圖上自己喜歡的顏色。 活動延伸：
1、老師和兒童自編“講究衛生”的`手冊張貼出來，供大家觀看。
2、家長配合幼稚園教育，在日常生活中注意兒童良好衛生習慣的培養。
健康領域教研活動方案 篇3
一、活動時間：
11月16日——11月31日
二、活動地點：
各班活動室
三、活動安排：
1、參加對象：45周歲以下中青年教師參加公開課評選活動，45周歲以上教師參加公開課觀摩活動。
2、參評內容：中青年教師公開課所選學科定為：語言、數學兩科，鼓勵有經驗的老教師積極參加，學科不限。
3、11月9日起參加公開課活動的老師們向年級組長上報所選的學科和活動課題，11月12日截止報名。年級組長13日交給保教主任匯總，11月16日抽籤決定上課順序，17日觀摩活動開始。
4、各年齡段根據所選取的領域設計教學活動教案，可以借班上課，並準備好活動設計一式2份，交到年級組長處。
5、每天聽評三節課，上午上課的第一位老師9:10前做好準備工作，參與聽課的老師提前到達聽課地點，聽評課活動9:20開始第一節，10:10分第二節，下午一節課3：00開始。課程具體安排時間等抽籤後確定順序。時間要求小班不超25分鐘，中班不超30分鐘，大班不超35分鐘。
6、公開課評選設立一等獎5名，二等獎和示範課獎（老教師）若干名，頒發榮譽證書和獎金。
7、此次活動的組織原則上要面向一個班級的全體幼兒授課，教師需提前做好準備，如課件、教具、學具的準備、孩子的'準備等，上課人員和聽課人員必須按時開始活動，不得遲到或隨意缺席。需調換上課時間的提前跟評審組報備。
8、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動，遵守聽課時間，授課教師上課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，並認真做好聽課記錄，課後開展評課活動。