工會活動方案 篇1
為了進一步深化市級機關工會黨建帶工建創先爭優活動，提高機關工會服務中心、服務黨建、服務社會、服務職工的能力和水平，根據市總工會《關於團結動員全市職工為實現規劃創先爭優建功立業的決議》精神要求，按照市總工會實施“五大行動”，辦好“十件實事”的工作目標，市級機關工會工委決定組織開展“服務企業科學發展、服務職工素養提升”活動。為保證活動順利開展，特制定如下實施方案：
一、活動主題
深入貫徹市委十屆九次全會精神，認真學習我市發展的總體思路和目標任務，圍繞創新型、生態型城市建設要求，團結動員機關幹部職工為“助推企業轉型升級，提升企業科學發展，加快經濟發展方式轉變”服務；圍繞學習型城市建設要求，充分發揮工會大學校作用，不斷提高幹部職工的科學和文化素養，努力培養和造就高素質的工會幹部和職工隊伍。
二、活動形式
本次活動採取分散活動和集中活動相結合，自選動作和規定動作相結合等方式，從基層工會、工會片組、市級機關工會三個層面開展，以基層工會、片組層面為主，活動時間貫穿於全年。
三、活動內容
（一）明確目標任務
各級機關工會要認清期間機關工會工作面臨的新形勢和新任務，要把廣大幹部職工的思想和認識進一步統一到市委十屆九次全會精神上來，牢牢把握加快轉變經濟發展方式這條主線，調動一切積極因素，把廣大幹部職工的智慧和力量進一步凝聚到實現時期的目標任務上來。
1、解讀規劃。各級工會要組織工會會員，特別是工會幹部解讀規劃，認真學習市政府的各項扶持政策，開展各種形式的政策宣傳和培訓工作，更好地服務企業、促進發展。市級機關工會將舉辦工會幹部規劃專題學習培訓班”，為企業組織政策答疑活動。
2、建言獻策。各級工會要組織動員幹部職工以高度的主人翁責任感和使命感，以實現規劃目標任務為已任，積極開展為發展建言獻策活動；要引導職工樹立節約、綠色、低碳發展理念，發動幹部職工開展開源節流、節能減排合理化建議活動，努力在構建創新型、生態型城市發揮工會作用。
3、崗位建功。各級工會要深化“立足崗位做貢獻”活動，激發乾部職工的建功熱情，鼓勵幹部職工立足本職，發揮聰明才智，實現崗位建功。要引導幹部職工樹立崗位創先爭優的意識，組織幹部職工開展社會主義勞動競賽，為實現目標做出新貢獻。
（二）開展系列服務
各級工會組織要圍繞構建“3+1”現代產業體系，充分發揮優勢，積極整合資源，圍繞中心，主動作為，組織幹部職工在服務加快轉變經濟發展方式上，推動現代工業、現代服務業、和文化創意產業建設，促進文化創意、旅遊休閒、金融服務、電子商務、信息軟體、先進裝備製造、物聯網、生物醫藥、節能環保和新能源等十大產業發展。
1、“服務項目”集中公開。以工會網、機關黨建網為平台，採取服務項目內容網上集中公開的方式，多渠道、多平台、及時地將支持產業發展、創造良好人才環境等一系列政策告知企業。幫助企業用足用好政策，充分激發企業科學發展的積極性、主動性和創造性。
2、開展“企業需要”調查。各級工會、片組要樹立服務大局、服務社會的理念，通過座談、走訪、發放調查表等形式，開展企業需求的調查活動，積極爭取各類資源，創造一個與企業聯繫溝通的平台，並將企業需求，通過工會輿情及時上報有關部門，幫助企業化解發展困難，推動不同行業、企業科學發展。
工會活動方案 篇2
為隆重慶祝20xx年春節，活躍廣大幹部職工節日文化生活，展現我局職工風采，增強單位的凝聚力和向心力，經研究，擬於春節前夕開展一系列職工文體活動，具體方案安排如下：
一、領導小組
組長：
副組長：
成員：、
二、具體活動安排
（一）拔河比賽
1、比賽時間：XX月XX日上午9:00-10:00
2、比賽地點：辦公樓前廣場
3、裁判長：、
裁判員：、
4、比賽規則：
（1）拔河道為地上畫3條直線，間隔為1.5M，居中的線為中線，兩邊的線為河界，繩子中間系有紅色標誌。比賽中，當一方將繩上的紅色標誌拉過己方的河界線為獲勝。比賽時，除裁判、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。
（2）參賽人員按科室、基層所分6組。（人員見附表）
（3）比賽以抽籤的方式，採用“三局兩勝”制，獲勝的3隊進入下一輪。進入第二輪的'3個隊通過抽籤，產生1、2、3隊，1隊和2對進行比賽，勝者再和3隊比賽，連勝兩隊者，為一等獎，其餘兩隊為二等獎，第一輪淘汰的三隊為三等獎。如第二輪出現三隊各贏一場的局面，再次抽籤重新比賽。
5、比賽要求
（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動。
（2）獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。
（二）跳繩比賽
1、比賽時間：XX月XX日上午10:00-11:30；
2、比賽地點：辦公樓前廣場
3、裁判長：、
裁判員：、
4、比賽規則：
(1)參賽人員分男隊和女隊2個小組，比賽時參賽者搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。
(2)男裁判員為女隊計數，女裁判員為男隊計數。
(3)在比賽指示口令（或哨聲）響時起跳計數，到再次口令（或哨聲）停止，為時1分鐘。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。
（三）摜蛋比賽
1、比賽時間：XX月XX日下午13:00-18：00
2、比賽地點：局機關八樓會議室
3、裁判長：、
裁判員：、
4、比賽規則：
(1)自由湊對，比賽中不能重複組隊,比賽抽籤進行，無人湊對的作棄權處理。
(2)比賽採用淘汰制，一局定勝負。第一輪淘汰14隊，獲勝的14隊進入第二輪；第二輪淘汰7隊，獲勝的7隊進入第三輪；第三輪通過抽籤產生1個晉級隊，直接進入第四輪，6隊中落敗的3隊為三等獎，獲勝的3隊和晉級隊爭奪冠亞軍，獲勝的2隊為冠軍，落敗的2隊為亞軍。
(3)每局限時45分鐘，從2打過A，贏1局算勝；如1局未打完，時間到，領先者勝；如級別相同，台上一方算勝。
5、比賽要求
(1)比賽中均不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息。雙方違反一次給予警告，再次則判對方勝出。
(2)參賽隊員需謙虛有禮、不相互埋怨指責，保持賽場安靜，自覺服從裁判，遵守競賽規則，
(3)比賽十五分鐘未到，作棄權處理，判對方獲勝。
三、獎項設定
拔河比賽設“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個；跳繩比賽設男女獎，各設“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。摜蛋比賽設“一等獎”二個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。
一等獎價值為400元的獎品、二等獎價值為300元的獎品、三等獎價值為250元的獎品、凡參賽選手都將獲得價值200元的紀念獎。
四、未盡事宜，另行通知。
特此通知。
二〇XX年XX月
工會活動方案 篇3
一、活動目的:
為了緩解教師平日工作的緊張，增進教師之間的友誼，豐富教師業餘生活，愉悅身心，構築教師之間交流平台，走進大自然，學校工會將組織全校教師進行野外休閒拓展活動。
二、活動時間及乘車指南
1、 活動時間:5月20日。
2、 乘車時間:上午9:30、10:30、11:30、12:30。
3、 調度:龍秋花、吳如喜。
(說明:上午有課的教師上完第四節課後到縣政府門口上車)。
三、活動場所 神龍寨觀光園
四、活動內容
桌球拍托球接力、呼拉圈比賽、籃球投籃比賽、踢雞健、跳繩比賽、享受森林日光浴。
五、活動細則
1、 學校負責車費、租房費、餐費、及活動獎金。
2、 活動由體育組統一組織。
3、 每項活動設立一、二、三等獎和優勝獎，獎金分別為400元、350元、300元、300元，獎金合計:6750元。
六、活動紀律
1、 教師無特殊情況，原則上不得請假。
2、 教師集體活動要注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。
3、 注意野外用火，預防火災，男士不得亂扔菸頭，以免引發火災。
4、 娛樂活動要健康文明，不得賭博或變相賭博。
七、注意事項
1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。
2、活動期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。
3、請各教師做好家屬的安全教育工作檯，特別要管好自己的小孩子。
工會活動方案 篇4
街道機關工會雙節同慶趣味比賽活動方案
為展示機關幹部風采，豐富職工文化生活，不斷增進友誼，提高機關幹部凝聚力，街道機關工會準備在中秋節暨國慶節前夕舉辦“雙節同慶機關幹部趣味比賽”。
活動主題：和諧、友誼、進步
活動時間：9月下旬
活動地點：___
比賽項目：
第一項： 共同進步(雙人跳繩)
比賽規則： 一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內跳的最多的那組獲勝。
獎項設定：一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名。
參加人數：每個工會小組4名,共16人。
第二項： 擠眉弄眼(吃餅乾)
比賽規則：參加人員把餅乾放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅乾移到嘴裡吃掉。一分鐘之內吃的數量多的獲勝。掉落的不計數，用手幫助的不計成績。
獎項設定： 抽籤分兩輪比賽，每組取一等獎1名。
總計一等獎2名;紀念獎6名。
參加人數：每個工會小組4名,共16人
第三項： 吹球入碗
比賽規則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一隻碗開始吹桌球，一直吹到第五隻碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。
獎項設定：抽籤分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀念獎3名;
總計一等獎2名,紀念獎6名.
參加人數：每個工會小組2名(不限男女),共8人。
第四項： 爭先恐後(推球)
比賽規則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一隻籃球，發令後，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。
獎項設定：抽籤分2輪比賽，第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽，未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。總計一等獎4名，二等獎4名，紀念獎8名。
參加人數：每個工會小組4名(不限男女),共16人。
教師工會健身趣味活動方案
為了進一步貫徹落實《全民健身計畫綱要》確定的目標，迎接“五一”勞動節到來，樹立“每天鍛鍊半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌。學校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:
一、比賽時間：20__年4月18日—4月30日
西洋棋比賽4月27日下午1：10~5：00
20__米健身走比賽4月27日下午4：10
二、 比賽地點：校園操場 體育館 桌球館
三、比賽項目：
1. 西洋棋比賽
2. 20__米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4. 桌球比賽
5. 兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式：集中比賽和分組比賽相結合
五、比賽流程：
1. 以辦公室為單位，每人選好一項體育項目後，於4月20日前交工會小組長;
2. 20__米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項目根據報名情況進行抽籤分組;
3.西洋棋比賽和20__米健身走比賽採用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、桌球比賽和兩分鐘投籃比賽採用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。
4. 獎項的設定：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。
5.比賽規則
⑴西洋棋比賽、羽毛球比賽、桌球比賽：採用“三局兩勝”定勝負。
⑵20__米健身走比賽：統一令下後，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。
⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。
工會活動方案 篇5
根據《 》檔案要求，為推動工會工作科學發展，加強工會組織自身建設，增強會員的主人翁意識，充分調動工會幹部和廣大會員的主觀能動性和工作積極性，為共建和諧幼專、促進銅仁幼兒師專快速發展發揮積極作用，特制定表彰工會工作成績顯著的積極分子活動方案，評選辦法如下：
一、組織機構
為確保評選活動順利進行，成立評選活動領導小組： 組 長：楊碧雲
副組長：龔 鍵、謝菊花
成 員：申修權、田茂標、張宗強、梅世泉、李琴橋、常偉苹、田景先、呂 博、徐禮群、張延萍、牟蘭娟
領導小組下設辦公室，負責評選活動的組織、宣傳及評比表彰等工作，楊碧雲兼辦公室主任，謝菊花負責具體工作。
二、評選名稱及名額：工會積極分子10名。
三、評選範圍：在校工作一年以上的在職全體工會會員。（學校副縣級及以上領導不列入被評選對象）
四、工會積極分子評選條件
1、認真參加政治理論、業務技術學習，堅持四項基本
原則，擁護黨的路線、方針、政策，積極投身教育教學改革，主人翁責任感強，愛崗敬業，能較好地完成好本職工作。
2、遵守《工會法》和工會章程，認真履行會員義務，熱愛工會工作，積極參加學校工會和工會小組組織的各項活動，並起到骨幹作用。
3、積極完成工會交辦的任務，熱情為職工服務，團結互助，作風正派，能夠成為教職工的知心朋友並受到教職工的.擁護和愛戴。
4、關心工會建設，積極為工會建設獻計獻策有突出貢獻。
5、20xx至20xx年度參加工會組織的各項活動和工會安排的各種任務達3次以上者方可參加評選；無故不參加工會組織的活動或未完成工會安排的工作任務1次以上的不參與評選。
五、評選程式和時間安排
1、積極推薦。一是由工會小組長召開小組會議，進行民主推薦；二是由工會委員個人推薦。推薦表於6月5日前交評選領導小組辦公室（行政六樓工會辦公室）。
2、組織初審。6月上旬，評選活動領導小組辦公室將對推薦情況進行審查，將符合條件的人員名單統計公示後報評選活動領導小組評選。
3、投票評選。6月中旬，召開評選活動領導小組成員會
議，採取無記名投票方式進行評選。
4、報審公示。6月中旬，由評選活動領導小組將評選名單報學校黨委審定，審核確定工會積極分子名單並進行公示。
5、表彰獎勵。9月上旬，對工會積極分子進行表彰獎勵，頒發榮譽證書和獎金。
六、評選活動要求
1、推薦要民主公開、嚴肅認真、實事求是；評選要客觀公正、民主公開、注重實績。
2、推薦表要求字跡清楚、事跡真實、數據準確、文字精練。
3、推薦名額：工會小組會員人數10人以下的推薦1名，11至20人的推薦2名，21人至30人的推薦3名，31人以上的推薦4名；工會委員會委員每人可推薦1名。
附：1、工會積極分子推薦表
2、20xx至20xx年度工會積極分子推薦名額分配表
銅仁幼兒師範高等專科學校 20xx年5月19日
20xx至20xx年度工會積極分子推薦名額分配表
機關各工會小組：
根據學校工會《關於評選長春理工大學工會先進集體和工會積極分子的通知》精神，現將20xx年度工會積極分子評選有關事宜通知如下：
一、評選範圍
機關工會在職全體工會會員（在本部門工作半年以上） 二、評選比例
工會積極分子人數，按照各工會小組工會會員總數的10%計算，不足10人的工會小組隔年評選一次，不足5人的工會小組3年評選一次。具體分配名額見附屬檔案1。
三、評選條件
參見《關於評選長春理工大學工會先進集體和工會積極分子的通知》第三項（可在校園網主頁公告欄瀏覽）。
四、評選辦法
各工會小組評選工會積極分子，由民眾民主評議、選舉產生，征
工會活動方案 篇6
活動目的：豐富職工業餘生活，展現職工精神風貌，培養職工樂觀向上的工作態度和團隊合作意識，增強團隊凝聚力、向心力。
活動時間：20xx年12月18日下午3點
活動地點：校本部總務處樓前平安廣場
活動內容
一、冬季健身跑
要求全體會員參加（值班除外）
二、趣味體育遊戲活動
1、團體跳大繩比賽（房產科小組負責）
器材：兩根大繩
玩法：每組7人，2人掄繩，在5分鐘內，參賽者全體上場，開始統計個數，以團體集體跳的數量多少進行評比。
規則：只有全體參賽人員集體進到大繩內才開始統計數量，不到規定時間內，中間有跳瞎的地方原地重新起跳，累計數量。
2、丟沙包（校園管理辦小組負責）
器材：沙包10個
玩法：分成兩組，一組橫列在場地中間，另一組站在兩端。開始後，有兩端的持包，丟向中間的一組，丟中了誰，誰下場；丟不中者，兩端的撿包繼續丟，場上的人員必須不斷地轉身，面向持包人。場上人員可以躲包，也可以接包，如果接住，可以救活下場的同伴，或增加一次在場的機會。
規則：各工會小組報名，三人一組，不限組數，統計報名後，按照小組情況，隨機組成競賽組，按在場上時間長短統計名次。
3、套圈樂（幼稚園小組負責）
器材：呼啦圈25個
玩法：在30米場地上按順序擺放7個呼啦圈，參賽者從起點出發，依次把呼啦圈從頭上套下，先到終點者為勝。
4、摸石過河（工程科小組負責）
器材：木磚15塊、秒表、粉筆
玩法：（1）比賽場地設定在後勤服務樓前，場地兩端距離20米。每個工會小組派4名隊員參賽，實行接力比賽形式。（2）比賽開始前，每組各2名參賽隊員分別位於比賽場地兩端，第一名隊員立於起跑線後的第1、2塊“河石”上，手持第3塊“河石”。裁判發令後，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。（3）第一名參賽隊員的雙腳均過終點線並均踩在的“河石”上為完成比賽，第二名參賽隊員繼續比賽，每組最後一名隊員完成比賽，用時少者名次列前。（4）比賽過程中，單腳觸地每次加5秒，單腳未過終點線每次加5秒。
5、投飛鏢比賽（飲食服務中心小組負責）
器材：飛鏢、標盤
玩法：飛鏢標盤共有十環，中心為十環，向外依次遞減。每位選手投擲5標，投中10環為10分，投中9環為9分，以此類推，按得分高低進行排名，最終決出名次，根據報名人數設定獎項（報名20人以上取前6名、15人以下取前4名）。
規則：1、比賽距離為3米；比賽時每位選手投擲5標，選手在不藉助任何其他設備的情況下用手投擲飛鏢。2、選手在投鏢過程中雙腳嚴禁同時離地，如離地則視為犯規，此鏢不計入分數。3、選手在每輪投標過程中，雙腳不能以任何方式踩踏或超越投鏢線，如踩踏或超越投鏢線，此鏢不計分數，不得重投，只記錄合格投鏢分數。4、當選手站在投鏢線時即為投鏢開始，此時飛鏢以無論任何形式脫離投鏢的手，即視為投出，此鏢不得重投。5、飛鏢被鏢靶彈回、墜落地面，此鏢不得重投，該鏢不計入分數。
6、踩氣球（物業管理中心小組負責）
器材：氣球四包、打氣筒兩個、粉筆一盒、細繩子20根
玩法：地上畫直徑5米的圓圈一個，每組10人參加，男女不限。每個隊員左右腳腳踝外側各捆綁3個氣球。限時兩分鐘，用腳踩破他人腳上捆綁的氣球。每踩破他人氣球1隻加1分。遊戲結束後，點數自己腳上完整的氣球，每一個加1分。得分多的為勝利者。
規則：⑴不允許出5平方米的圈，出圈視為退出比賽。⑵只能用腳踩，手不能接觸他人，違規取消繼續比賽的資格。⑶如果兩人同時踩破他人的.球，則都加分。
7、滾雪球（校醫院小組負責）
器材：標誌椅子8把、發令槍1把、秒表（手機代替）
玩法：每組4隊參加，每隊4人，男女不限。起點與折返點兩端都有椅子做標誌，兩點間距離20米。隊員4人縱隊排在起點線上，發令後，第一人向前跑去，先繞過折返點標誌物跑回起點，然後繞過起始點的椅子拉起第二人的手，兩人手拉手向前跑，先繞過折返點標誌物跑回起點，然後繞過起始點的椅子拉起第三人的手，三人手拉手一起向前跑，繞過折返點標誌物跑回起點，然後繞過起始點的椅子拉起第四人的手，四人手拉手一起向前跑，，繞過折返點標誌物跑回起點，最後一人過線比賽結束。
規則：跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手，如果隊員脫手，則返回到脫手處，重新拉好再跑。
二〇一五年十二月十六日
工會活動方案 篇7
為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質，增強工作效率，豐富廣大教職工的業餘文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。
一、指導思想
教學是學校永恆的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工健身運動。以鍛鍊教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛鍊一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨：
科學鍛鍊，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。
三、活動內容：
1、籃 球 2、桌球 3、羽毛球 4、跳繩 5、下象棋
6、下跳棋 7、年級拔河 8、健身操 9、年級大合唱
四、活動形式：集中培訓、比賽等
五、負責人員
球類項目：
其它項目：
六、時間、地點
教職工健身活動時間為每周三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、桌球台、閱覽室。
七、具體要求
1、各年級及處室要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工健身活動的開展創造條件。
2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。
八、各項活動比賽時間、規則另定。
工會活動方案 篇8
一、活動目的：
1.增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2.緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。
二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園
三、活動口號：運動與生命同在，青春與快樂永存!
四、組織機構：
總裁判：
裁判：
記錄：
照相：
五、活動時間：20xx年01月16日下午
六、活動地點：學校田徑場
七、參加人員：全校教職員工
八、活動項目：
1.心心相印(倆人背夾籃球接力)
比賽方法：各工會小組派6名代表參賽，每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立於起點線後。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物後返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。
比賽規則：
(1)令下後才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。
(2)在跑動過程中，一律不許用手觸球。
(3)球運過終點線後，才能交下兩人。
(4)名次錄取：按速度取名次，按7、5、4、3、2、1記分。
2.同舟共濟(墊子運人過“江”：籃球場寬)
比賽方法：各工會小組派6名代表參賽，每隊每次出3人，參賽人員踩在墊子上，交替使用兩塊墊子渡到對岸，到達後由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用，自己再跑回對岸。全隊最先到達對岸隊為勝。
比賽規則：
(1)參賽人員腳不得踩在地上，手可以撐地去拿墊子。
(2)誰踩在地上誰得回到起點，若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回，不過撿的人得回到起點。
(3)全體隊員全部到達對岸隊，用時最少的隊伍為勝。
(4)名次錄取：按速度取名次，按7、5、4、3、2、1記分。
3.6人同步跳長繩比賽
比賽方法：每隊6名隊員參賽，其中2人甩繩，其餘4人集體跳繩，以累計一分鐘內計總數，多者為勝
比賽規則：
(1)繩子在隊員腳下受阻為失誤，中途失誤可繼續比賽。
(2)搖繩者必須在聽到發令後才能搖繩。
(3)比賽中途搖繩者站位距離為3米。搖繩者腳踏線為犯規，扣除犯規所獲成績。
(4)記錄失誤次數，以累計一分鐘內計總數。
(5)名次錄取：按速度取名次，按7、5、4、3、2、1記分。
4.包餛飩比賽
比賽方法：全員參加，每人包10個餛飩，包好後放在一個大盤裡。比賽開始前，工會提供一個標準的餛飩樣品，選手所包的餛飩不可以過大或過小。
比賽規則：
(1)每組全員參加，一個人獨立包10個餛飩，如有頂替代包無成績。
(2)評審按每組包餃子的數量，外形進行給分，選出最後獲勝隊伍。
(3)名次錄取：按速度取名次，按7、5、4、3、2、1記分。
九、活動獎勵：
第一名：(一等獎)第二、三名：(二等獎)第四、五、六名：(三等獎)
十、備註：
1.活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2.請年級組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。
3.活動結束後全體教職工吃餛飩，請安排好工作生活。
4.未盡事宜待以後補充，解釋權歸學校工會。
工會活動方案 篇9
多年來，在縣委、縣政府的重視和支持下，在社會各界大力支持下，通過全縣各級的共同努力，金秋助學活動取得顯著成效。為助力全縣“精準脫貧”，縣總工會決定今年繼續在全縣開展“金秋助學---助力精準脫貧，尋找寒門學子”活動，幫助困難職工和農民工的子女按時入學。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和科學發展觀為指導，按照政府主導、工會運作、社會參與的要求，積極推動、完善和落實國家助學體系，拓展助學內容，創新助學方式，積極協助黨委、政府解決困難職工和困難農民工子女上學難問題，在國家助學政策體系中發揮拾遺補缺作用，促進教育公平和社會和諧。
二、活動主要內容
(一)助學時間：
20xx年7月1日起——9月1日結束；
(二)幫扶對象：
特別困難的職工和農民工家庭應屆高中畢業生20名(如父母雙亡，家庭主要勞動力因重大疾病失去勞動能力、遭受重大自然災害等原因，無法完成學業的)。
(三)入圍條件：
1、20xx年應屆高考考入國家二本以上院校並被正式錄取；
2、品學兼優，奮發圖強(具有良好的學習成績和道德品質)；
3、具有xx縣戶籍；
(三)資助範圍及方式：
1、從入圍的學生中選擇5名家庭特別困難、本人特別優秀的學生每年資助5000元學費直至大學畢業：
2、其他15名學生一次性資助20xx元。
3、獲資助的學生，原則上不重複資助。
(四)申報方式：
1、困難職工、農民工本人持如下相關材料向縣總工會職工維權幫扶中心提出申請：
(1)本人書面申請一份(加蓋居委會或村委會公章)；
(2)低保證(原件經核對及複印後退回)；
(3)戶口簿及學生身份證原件(原件經核對後退回)；
(4)二本以上院校錄取通知書複印件；
(5)農民工需提供扶貧手冊。(原件經核對及複印後退回)
2、經初步認定後，領取、填寫20xx年“金秋助學”申請表(表格到縣總工會職工維權幫扶中心領取，地點位於縣影劇院前門大廳，聯繫人：尹，電話：)；
3、所需資料按規定時間(8月15前)上報縣職工維權幫扶中心，過期不再受理。
4、縣職工維權幫扶中心對上報的申報資料進行入戶調查核實，提出初選名單，報主席會議審定，審核通過後製作影像資料並在有線頻道播放。
(五)助學活動實施步驟：
第一階段為宣傳和調查摸底階段。時間為7月中旬——8月14日，各基層工會應做好助學活動宣傳、摸底工作並協助對象做好申報工作。
第二階段為調查核實階段。時間為8月15日——8月20日，期間縣職工維權幫扶中心將對上報的材料組織專人逐一進行入戶調查核實。
第三階段為審核、審批及資助金髮放階段。8月20日——9月1日，期間縣總工會對資助對象情況進行審核、審批及發放資助金。發放具體時間、地點、形式另行通知。
三、助學活動相關要求
1、全面開展，分級負責。全縣成立工會組織的機關、企事業單位全面開展，採取分級負責方式開展活動，各單位要集中時間，集中精力，突出重點，抓好本單位“金秋助學”活動。
2、調查摸底，制定方案。各基層工會要摸清本單位今年參加高考學生及考上二本以上困難學生情況，做到符合助學條件的人員底數清、情況明，在此基礎上建立檔案，結合本單位實際，制定本單位幫扶救助方案。
3、廣泛動員，多方籌資。要充分發揮主觀能動性和創造性，廣泛動員社會各界發揚樂善好施的中華傳統美德，可以採取行政支持、企業贊助、個人捐款、工會補貼等措施，廣開籌資渠道；可以採取單位或個人與困難學生結對幫扶、對口幫扶，多方籌措助學資金，努力形成工會主導的，社會各界廣泛參與的社會化助學大格局。
4、嚴格管理，依檔幫扶。助學資金要做到專款專用，助學救助程式要規範，資金管理要嚴格，堅持依檔施助，先建檔後幫扶原則，杜絕人情助學、關係助學，同時要避免遺漏和重複救助現象發生。
工會活動方案 篇10
為豐富分公司職工的文化生活，促進工作的積極性，激發工作熱情，提高工作效率，以更大的動力迎接20xx年的到來，分公司工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設立了以下項目：
一、分公司小型室內運動會
1、跳棋比賽，活動規則如下：
（1）分公司20人分5組進行預賽，每組取第一名進行決賽
（2）各人抽籤決定自己的預賽小組
跳棋比賽取一二三等獎各1名。
2、部門踢毽球比賽
（1）分公司分：辦公室、經紀業務部、財務部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
（2）比賽以部門參賽人在2分鐘內完成的踢球次數的平均數計算比賽結果。
踢毽球比賽取一二三等獎各1名。
3、單人跳繩比賽
（1）此項比賽為報名參加。
（2）一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。
單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。
3、夾桌球比賽：
（1）此項比賽為報名參加。
（2）參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。
（3）XX個桌球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的桌球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。
（4）比賽以最短時間內完成XX個桌球的轉移為勝出。 夾桌球比賽取一二三等獎各1名。
4、頂氣球比賽
（1）此項比賽兩兩組合（推薦男女搭配）
（2）參賽者抽籤決定對手組進行預賽
（3）以預賽結果抽籤決定決賽對手
（4）比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
頂氣球比賽取一二三等獎各1名。
註：各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的`同事做裁判。
二、卡拉OK大獎賽
1、活動概況
（1）主題：快樂參與 我心飛揚
（2）時間：初定為20xx年XX月20日
（3）地點：鳳凰南街鼎盛錢莊
（4）參加人員：分公司全體員工
2、活動內容
（1）凡是分公司在職員工必須參加。
（2）參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
（3）參賽選手按抽籤號順序上場演唱；
（4）參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制；
（5）參賽選手演唱時，其餘19名同事組成評審會，以10分制進行打分。
（6）將所有評審打分相加後的平均分為最後成績。（去掉最高分和最低分，取加權平均分為最後成績得分）
3、比賽評分細則
（1）歌詞吐字咬字清晰規範（3分）
（2）在唱歌過程中不跑調、離調（音調標準）（3分）
（3）正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處（2分）
（4）節奏感、與伴奏帶合拍情況（2分）
（5）演唱結束後評審直接亮分
（6）由工會小組統一計算得分，得分小數點後保留2位小數，報分時報到小數點後2位；
（7）在得分相同的情況下，則取並列名次。
4、獎品設定及經費預算
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
本次活動機會難得，望各位同事踴躍參加。
20xx年XX月
寧夏分公司工會小組
工會活動方案 篇11
“五一”國際勞動節即將來臨，為弘揚勞模無私奉獻、愛崗敬業以及大城工匠精神，進一步激勵全市職工積極投身“建設國家中心城市，復興大武漢”的偉大實踐，經研究，現就“五一”期間廣泛開展國際勞動節慶祝活動通知如下：
一、活動宗旨
以“建功十三五，唱響中國夢勞動美”為主題，以培育社會主義核心價值觀和踐行五大發展理念為根本，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶祝活動。大力弘揚新時期勞模精神和工人階級偉大品格，積極構建和諧勞動關係，切實維護職工合法權益，不斷提升職工隊伍素質，豐富職工精神文化生活，在實現我市“十三五”規劃良好開局建功立業上展示新作為，做出新貢獻。
二、活動主題
“頌先進、獻愛心、促發展、建和諧”
三、活動內容
(一)廣泛開展先模優秀事跡和工人階級的宣傳活動。各級工會要結合本單位實際，開展系列評選活動。要充分利用各種宣傳陣地和形式，把廠報、廠刊、宣傳欄等傳統手段和網站、QQ群、微博、微信等職工民眾喜聞樂見的新媒體形式有機結合起來，廣泛開展勞模精神，尤其是這次海選海推湧現出來的先進典型優秀事跡和工人階級偉大品格的宣傳，組織好“大城工匠”報告團的巡迴演講，並通過開展“勞動我最美”職工先模人物微電影比賽和巡展，以及“先模在身邊”主題職工演講比賽、事跡展覽會、報告會等多種形式，加強對先模崇高思想和模範事跡的宣傳，不斷弘揚勞模精神和工匠精神，充分展示新時期工人階級和先模人物的精神面貌和時代風采。
(二)廣泛開展豐富多彩的職工文體活動。各級工會要廣泛組織發動，開展形式多樣的慶“五一”體育比賽和健身活動，讓更多職工參與到體育健身活動中來，以強健的體魄和飽滿的狀態積極參與“十三五”規劃建設。同時要充分利用職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地，通過開展慶“五一”職工文藝匯演、職工歌會等多種形式，進一步豐富職工民眾的.精神文化生活，在“五一”期間掀起職工文化體育活動高 潮。要積極協調本區域、本系統、本單位的社會公共文化服務資源，充分整合自身的文化體育陣地、教育陣地和服務項目，搭建武漢勞動者專屬專享的五一假日文化平台，為持武漢工會會員服務卡的職工提供遊園、參觀、表演、健身、觀影等多種類型的普惠制 服務。
(三)在全市廣泛開展“建功十三五，當好主力軍”主題競賽活動。圍繞打造經濟、城市、民生“三個升級版”，深化“創新業績、創高效益”勞動競賽活動。各級工會要根據自身實際，積極申報不同層級的勞動競賽項目。重點要在創新創造、生態保護、提質增效等方面開展系列勞動競賽。推動競賽活動向班組和工作崗位延展，競賽領域向非公企業、機關事業單位、以及戰略性新興產業和服務領域拓展。競賽內容突出創新，從速度數量型向質量效益型轉化。切實通過“五一勞動競賽活動”，匯聚職工克難攻堅、創優創效的正能量，為實現武漢“十三五”規劃建功立業。
四、工作要求
(一)加強領導，精心組織。“五一”國際勞動節是工人階級的節日，是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。各級工會要結合各自實際，加強組織領導，認真謀劃，精心組織，提前制定工作安排，策劃活動方案，落實責任要求，確保今年慶祝“五一”的各項活動有主題、有內容、有亮點、有影響。
(二)加強宣傳，營造氛圍。各級工會要緊緊抓住慶祝“五一”的有利時機，積極做好工會新聞宣傳報導，在大力宣傳先進模範人物和工匠精神的同時，大力宣傳工會組織服務發展、服務企業、服務職工的典型事例和創新成果，在全社會樹立和營造“勞動光榮，創造偉大”的時代新風和“五一勞動節”氛圍。
(三)突出特色，抓緊落實。各級工會要把慶“五一”系列活動與工會年度目標相結合，結合先模評選、先模宣傳、文體活動、勞動競賽四大板塊，有選擇性的做好本系統本單位慶“五一”各項活動的策劃，並及時把有關的活動方案、活動情況、活動信息上報市總工會。
請各單位於4月15日前，將本系統(包括所屬的下級單位)本單位《慶“五一”活動方案登記表》報送市總工會宣教部。市總工會將在有關媒體上和網站上摘錄發布，加大對基層工會工作的宣傳力度。同時，市總工會將各系統各單位慶“五一”活動方案(電子版)上報和開展情況納入20xx年度工作考核目標，作為年底評定績效的重要依據。
工會活動方案 篇12
為了加大勞動競賽工作力度，充分調動廣大職工的積極性和創年下半年勞動競賽實施方案，望認真貫徹落實。
一、活動主題：
活動主題：工作，“育”，培育樹立典型模範，業績。
二、組織領導
組長：要切實加強領導，積極搞好協調，形成工會牽頭，黨政工團齊抓共管的格局，使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結，務必取得實實在在的效果。
三、競賽目標：
圍繞**公司向“40元產值和億元利潤”這一奮鬥目標，以我公司xx年生產經營為中心工作，針對公司不同時期的工作重點、難點開展專項勞動競賽活動，通過評比培育典型模範，以帶動公司全體員工奮力拚搏，為公司xx年再創佳績做貢獻。
1、質的服務，滿足（集團）公司高產穩產的需要。
2、克服各種困難，教育員工增強安全意識，強化安全監督和管理，杜絕各類事故發生。
三、競賽內容和形式
（一）評比獎勵方法
根據每季度末根據產量、質量、成本三項主要經濟指標實際完成與年初公司下達計畫的比數確定三個優勝單位。一等獎3000-1000元，二等獎20__-800元，三等獎1000-300元，在每季度初公司召開的總結表彰會給予表彰獎勵。階段項評比根據實際情況由領導小組臨時決定。
（二）評比否決條件
1、未完成考核指標。
2、取消季度評比資格。
3、員工發生違章違紀現象嚴重。
工會活動方案 篇13
一、宗旨
1.積極落實州蘇市教育局“在全市中國小廣泛開展大課間活動及評比的通知”精神。
2.踐行“每天運動一小時，幸福生活一輩子”的理念，培養健康運動的良好習慣。
二、內容
集體跑步，做操，趣味項目。
三、時間
每天上、下午的大課間。
四、安排
1.以工會組為單位，組織本組工會會員參加活動，工會組長為具體負責人；其中，班主任老師隨班活動。
2.上午9：25，下午14：25，到教師樓前（文印室前）集中整隊，然後進入南校區室外籃球場，聽從體育老師的安排和指揮（前期先入體育館學操）。
3.根據學操（體育館內）的進展情況，逐步調整到按跑步--做操--趣味項目的活動順序（南校區室外籃球場）。
五、其他
1.學校為全體工會會員提供運動服和運動鞋。
2.未盡事宜，由工會予以解釋。
工會活動方案 篇14
為豐富員工的業餘生活，緩解職工工作壓力，愉悅身心，促進員工之間的感情溝通，提高團隊意識，增強團隊精神，使員工帶著更好的精神面貌投入到工作中。按照公司要求，結合實際情況，理化室工會以健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行的活動原則組織活動，並制定本方案。
一、活動目的：
以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本，充分發動全體職工積極參加各類活動，開展內容豐富、形式多樣、娛教於樂的文體活動，進一步豐富理化室職工的業餘生活，培養良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的氛圍.。
1、豐富會員文體生活，促進工作積極性，激發工作熱情，提高工作效率。
2、增進了解，培養團隊合作意識，增強集體榮譽感。
3、創建和諧、輕鬆的氛圍，體現工會“職工之家”的理念。
二、活動主題
每天健身一小時，健康生活一輩子。
三、活動原則
堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，開展此次活動。
三、活動內容：
1、滾籃球比賽;2、挾玻珠比賽;3、端桌球比賽，4、陽光夥伴齊步走;5、背向夾球往返接力賽;6、盲人擊鼓;7、釣魚比賽;8、心手相連線力賽;9、二人背向拔門取物。
四、活動時間：**月**日*
五、活動地點：
六、參加人員：全體在職職工
七、具體安排
1、滾籃球比賽
每小組5人，在指定區域投籃，每人投5次，時間3分鐘，以投進數目多者為勝。
2、挾玻珠
在1分鐘內，夾出的玻璃珠不低於5顆為過關。
3、端桌球比賽
各小組3人參賽，每人手持一個桌球拍，將桌球從指定路線運送到下一個隊友身邊，第2個人旁邊接龍，以此類推。在運球過程中，不得用手拿球，一旦桌球落地就要回到起點重新開始。
以計時方式，速度最快的隊伍取勝。
4、陽光夥伴齊步走比賽規則
各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組並排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。
比賽過程中，如果綁腿的布帶出現脫落，需綁好後再進行比賽，否則視為犯規。
5、背向夾球往返接力賽
各小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為20米。
如移動中出現球掉落，需撿球後在球掉處開始繼續比賽。
以兩組接力完成時間少者為勝。
6、盲人擊鼓
參賽者蒙上雙眼，通過指定距離，擊到掛在牆上的鼓者為勝。
7、釣魚比賽
用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。
8、心手相連線力賽
組織方法：每組5人，出發順序自定，聽到發令後，各隊的第一名選手迅速從起點出發，到達終點後，跑回起點，牽起第二名選手出發，依此類推，第五名選手返回起點，比賽結束。
規則：必須牽手跑回，中途不得脫手，否則視為違例，成績無效。
9、二人背向拔門取物
方法：每組各出一人背對背相距1米站立，將同一根繩綁在雙方的腰上，並拉緊，每人前面放置一物品，聽到開始口令後，先拿起前面的物品者勝。
規則：1、比賽採用單淘汰制
2、拉繩時不準藉助外力，不準有意松繩。
八、獎勵辦法：
1、凡參與人員均給予參與獎，其餘參與獎單項和集體的按照比賽情況，給予獎勵。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。
工會活動方案 篇15
為進一步推動和諧社區建設，妥善解決社區居民最關心、最直接、最現實的利益問題，切實保障社區困難居民的基本生活，對居民存在的急、難、愁問題給予及時有效的幫扶，維護社會穩定，根據市總工會（幫扶）工作站實施方案的要求，結合本社區實際工作，特制定實施方案。
一、工作原則
市總工會幫扶工作要按照“政府牽頭、部門配合、社會參與、社團運作、依託社區、綜合幫扶”的`工作原則，堅持實行“一口上下”的運行機制，在市總工會積極倡導和推動下，充分調動社會積極因素，有效整合各種幫扶資源，根據社區的實際情況，以不同的形式、不同的途徑，因地制宜地開展工作，緩解社區居民突出的生活困難。
二、組織機構
社區成立工會困難職工幫扶領導小組，由社區黨總支書記擔任組長，社區主任擔任副組長，由社區各項工作人員擔任組員。
三、運作機制
社區工會困難職工幫扶工作形成與轄區單位工會、各界愛心人士、紅十字會等組織相互銜接的幫扶機制。
四、幫扶對象
1.在本社區屬下崗困難職工、享受最低生活保障家庭、低收入家庭以及其他因患各類嚴重急慢性疾病，造成家庭生活困難，影響家庭基本生活的困難家庭。
2.因突發事故或自然災害造成人員傷亡或就醫有困難，導致家庭生活困難的。
五、明確重點目標和任務做到四結合
要結合“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”和學雷鋒活動明確重點目標和任務，強化和完善工作方法和手段，使工會重點工作在這一平台提升，讓職工民眾合法權益在這一平台實現。
一是要結合“四知四清四掌握”，摸清底數，掌握情況，要按照職工隊伍結構、困難職工情況、職工就業需求等內容形成轄區內職工資料庫，並分類整理建立職工電子檔案，為職工提供有針對性的服務。
二是要結合“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動，全面了解掌握職工民眾的所思、所盼、所願和轄區內所有企業的性質、生產經營狀況及發展目標。
三是要通過社區工會工作（幫扶）站和“職工就業實訓基地”對困難職工、下崗失業人員、零就業家庭成員等困難群體進行教育培訓，開展技能比賽，實現就業再就業，確保對困難職工權益的有效、長久、持續維護。
四是要積極嘗試在社區建立經濟實體，如：家政服務公司、勞務派遣公司等，為一時難以在企業就業的困難職工提供創業就業的平台。
根據社區實際情況，狠抓工會組建、職工入會工作，抓好試點，做到以點帶面，推動社區工會工作的全面開展。
工會活動方案 篇16
為了進一步提高工會組織的規範化建設水平，充分發揮工會組織在“服務轉型跨越、服務職工民眾”中的作用，根據縣總工會的有關通知精神，結合我鄉實際，特制定鄉總工會開展“雙亮”活動實施方案。
一、目的意義
在全鄉工會組織中開展“雙亮”活動，就是要進一步規範、創新工會工作，激發工會組織活力，充分發揮工會組織的橋樑紐帶作用，
團結帶領全鄉廣大職工為鄉轉型跨越發展作出應有的貢獻。
（一）開展“雙亮”活動是“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動的重要內容。開展“雙亮”活動有利於提高職工民眾對工會組織和工會幹部的認知度和信任度，有利於增強工會幹部的責任感和使命感，促進工會組織與職工民眾“零距離”接觸、工會幹部與職工民眾交朋友，讓職工民眾實實在在地感受到工會組織的溫暖。
（二）開展“雙亮”活動是加強工會組織規範化建設，進一步激發工會組織活力，增強工會組織吸引力和凝聚力的有效措施。新形勢下，工會組織面臨著許多新情況、新問題、新機遇和新挑戰，與黨組織的要求、與職工民眾的期待還存在不相適應的問題。為此，工會組織要深刻認識、高度重視，以開展“雙亮”活動為契機，面對新情況，正視新問題，抓住新機遇，迎接新挑戰，進一步夯實工作基礎，完善工作機制，改進工作作風，以不斷適應形勢的變化、組織的要求、民眾的期待。
（三）開展“雙亮”活動是“服務工業強鄉、服務職工民眾”的重要抓手。堅持圍繞中心、服務全鄉工作大局，做好凝聚職工力量、激發職工活力、提高職工整體素質的工作，就是要始終把職工民眾利益作為工會一切工作的出發點和落腳點，就是要堅持把工會工作的著力點放到基層和一線，把工會組織的新作為體現在基層和一線，夯實基層基礎，激發一線活力，在維護全鄉改革、發展、穩定局面，推動全鄉和諧社會進步中展現工會組織新作為。
二、活動內容
“雙亮”即：工會組織亮牌子，工會主席亮身份。全鄉工會組織要在單位或工會辦公地點等顯眼位置懸掛與單位名稱相對應的工會組織牌子。要在單位宣傳櫥窗、公開欄、網站等職工顯而易見的位置公布工會辦公地點和工會主席、副主席辦公電話、手機電話、宅電等聯繫方式以及工作職責、，並在工會換屆後或人員變動時更新信息。要求全鄉41家工會組織統一製作牌子，為245名工會幹部統一規劃、統一製作工會幹部胸卡，統一印發工會幹部聯繫卡，統一設定工會辦公桌牌，統一印製工會幹部學習、工作日記本以及工會資產標籤等。在“雙亮”的基礎上，不斷豐富活動內容，創新活動載體，紮實開展亮職責、許、辦實事系列活動。
三、活動安排
（一）宣傳發動階段：召開全鄉基層工會主席動員會，並利用報紙、電台、網站進行宣傳發動。各級工會層層宣傳動員，制定落實細則。
（二）雙亮實施階段：一是“分層亮”：在單位、車間、辦公地點等顯眼位置亮牌子。二是“分別亮”：工會主席、副主席及其他工會幹部佩戴胸卡、擺放辦公桌牌、印發聯繫卡亮身份。三是“活動亮”：通過豐富多彩的活動亮牌子、亮身份。四是“宣傳亮”：通過新聞媒體、網站、印製宣傳資料、公開欄、宣傳櫥窗等亮身份、亮職責。五是“資產亮”：在所有工會資產上張貼工會資產標誌。通過亮牌子、亮身份，建立健全各項工作制度和民主制度，提升工作水平
（三）雙爭推進階段：通過爭創五基層工會（模範職工之家）、工會幹部爭當優秀職工之友活動，選樹一批在開展“雙亮、雙爭、雙評”活動中事跡突出的工會組織和工會幹部，召開經驗交流會和組織現場觀摩等活動，並通過新聞媒體等多種形式廣泛宣傳推廣。
（四）雙評表彰階段：通過行之有效的會員評會制度和上級工會評比檢查，評選出“雙亮”活動十佳標兵單位、十佳模範單位、十佳優秀單位、十佳先進單位、百名優秀職工之友。另外評出十佳雙亮活動先進單位、十佳雙爭活動先進單位、十佳雙評活動先進單位，進行大張旗鼓的表彰。
四、活動要求
（一）各級工會要將“雙亮”活動作為全年工作的一項主要內容抓緊抓好抓出成效，並將“雙亮、雙爭、雙評”作為有機整體，力求相互促進、相得益彰。
（二）各級工會要把“雙亮”活動與“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”、“雙愛雙評”、創先爭優、創建工會、工會工作創新年活動以及黨組織開展的“基層組織建設年”活動等有機結合起來，共求實效、互相促進。
（三）探索制定“雙亮”活動開展的長效機制，定期組織自查、互查、抽查，及時發現新問題、總結新經驗，每周報送一篇活動信息，確保活動取得實效。
（四）基層工會要在4月10日前制定出切實可行的實施方案，明確職責分工，爭得各方支持配合，形成合力，推動活動的順利開展。
五、組織領導
為了加強對“雙亮、雙爭、雙評”活動的領導，鄉總成立了專門領導組，領導組成員如下：
組長：黨委書記
副組長：黨委副書記工會
工會活動方案 篇17
按照工作安排，經局領導研究，擬開展全局系統工會活動，現制定活動方案如下：
一、時間地點
活動定於20年月目（星期）下午2：00，地點：
二、活動內容
氣排球、羽毛球比賽
三、比賽規則
1、氣排球比賽每隊五人（三男兩女），每單位出一個隊，比賽採用三局兩制，設一、二、三名。
2、羽毛球比賽設單打、雙打（性別不限），參賽人員代表單位比賽，比賽採用三局兩勝制。設一、二、三等獎。
3、按照市總工會相關檔案精神，獲獎單位人員將得到相關獎品。
四、參加人員
局機關全體幹部職工。
五、有關事項
1、請各單位安排好工作，組織人員按時參加活動。
2、請各單位按比賽項目自行組隊參加。
3、本次全局系統工會活動由辦公室承辦
工會活動方案 篇18
為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課後時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：
一、活動目的：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。
二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園
三、活動口號：活力青春 運動無極限
四、組織機構：行政、工會委員
總裁判：蔣楠 裁判：施剛、白福
五、獎勵辦法（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）
六、活動時間：20xx年4月16—18日、下午5:00
活動地點：學校運動場
七、參加人員及分組：全校教職員工
初一組：李兵、刀成標、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德 初二組：蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發、趙金元、刀志超、陳恆舒 初三組：郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應、白興關、白雲江 女教師分組情況：（陶婉騎公共替補，兩隊可以用） 文科組：彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君 理科組：李愛君、趙雲、魯芳圓、李金蘭、盧保存
未盡事宜待以後補充，解釋權歸學校工會。
曲水中學工會
二0XX年四月十五日
附表一
曲水中學工會
二0XX年四月二十一日
工會活動方案 篇19
巧爾齊召國小工會趣味活動方案
活動時間：20xx年12月 18日下午黨務會議
活動目的：期末來臨，為豐富廣大教職工的業餘文化生活，減輕工作壓力，建設和諧的校園，巧爾齊召國小工會決定舉行期末趣味活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。 活動地點：一年級一班 總裁判：李怡光
裁 判：楊同樂，樊忠，許芬，張文星。 參加人員：所有教師 共分四組；
一、二年級組：溫麗英、高婕、岳靜、牛彬彬、呂紅霞、郝利華、杜鸝、姜華。（8人）
三、四年級組：呂紅麗、趙燁、艾翔、趙潔、楊靜、張瑞峰、佛雲虹 張岩 （ 8人）
五、六年級組：蘭小英、劉慧芳、郭玉濤、徐德文、王娜仁、尤家慶、梅曉蓉、倪海龍。（8人）
領導、後勤組：馬寧、安冬梅、王建平、王俊芳、王娜日，梁毅，王加義，李雨茹（8人）
後勤準備：瓜子5斤，筷子 30雙，毽子10個 照 相：馬寧
獎勵辦法：學校以高、中、低年級組為單位，確定一、二、三等獎各一名，優秀三名等獎，組組有獎。
活動項目：畫鼻子比賽 勤勞的松鼠（嗑瓜子） 瓜子大挑戰（夾傳瓜子）。室內踢毽子比賽 活動流程：
1、勤勞的松鼠（嗑瓜子） 遊戲規則：
我們前面為各位準備了一盤瓜子，每組選派一名代表參賽，在我們規定的時間內2分鐘，看誰嗑瓜子嗑的最多，因為瓜子使我們精心數出來的，但事先說好，瓜子比一定要放在盤子旁邊，我們以此為依據，瓜子瓤要吃進嘴裡，不許吐出來。
2、瓜子大挑戰（夾傳瓜子） 遊戲規則：
每組選出5個人，進行瓜子大傳遞，傳遞的方式用我們中國傳統的筷子夾住一枚瓜子傳給下一個人，看哪組傳的最多，中間如果瓜子掉了，要重新開始，犯規則為輸。 時間是三分鐘。
3、 畫鼻子比賽， 遊戲規則:
每組出兩名代表，將其眼睛蒙上,原地轉三圈,然後將鼻子畫到臉上。不準偷看。位置最準確的得高分。
4.室內踢毽子比賽：（器材準備：毽子10個）
遊戲規則：
每組各派3名代表參賽，性別、年齡不限。
從高到低，每組三名參賽隊員同時連續踢毽子一分鐘，裁判員記錄參賽隊員成績總和。
按成績高低取名次。
20xx年12月12日 巧爾齊召國小工會
巧爾齊召國小工會趣味活動報名表
（ ）年級組 組長：
貼鼻子2人： 嗑瓜子 2人： 夾瓜子5人： 剃毽子3人：
明天下午4點之前上交到書記室，組長自己備份。
工會活動方案 篇20
一、活動目的
1、積極回響校園文化藝術節的.進行。
2、豐富校園文化生活，展示教師的風采和素質，陶冶教師的情操。
3、提高各組教師的動手和創新能力，培養同組教師的合作能力和集體意識。
二、活動項目
1、水果拼盤比賽（規則見附表）
2、自由娛樂活動
三、活動時間
20xx年6月5日20時
四、活動地點
學校大操場
五、具體分工
1、工作人員：何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依
2、水果拼盤評審：黃紹蘭、黃巧升、韋任國、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡明
3、統分員：楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶
4、購置員：吳惠芳（購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙籤、等用具）
5、由總務處提前安排有關人員布置現場，場地座椅、音響等準備好，傍晚7點前將各組所需水果放到相應的桌上。晚上8點比賽正式開始。 7、活動結束，各組分派2~3個老師清理場地，歸還各種道具。
六、經費預算
1、比賽用品： 1100元
水果、一次性水果盤、杯子、茶葉、餐巾紙、牙籤、水果刀 2、 獎品：500元（按等次分發一袋水果） 總計：1600元
工會活動方案 篇21
為了豐富教職工的文化生活，促進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，積極倡導教師“每天鍛鍊半小時，健康工作一輩子”的思想理念，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結的力量投身教育。擬在20xx年秋期開展以“我參與，我快樂，我健康”為主題教職工文體活動。具體活動安排如下：
一、分組：
A組：國中、低段（26人）；B組：高段、幼稚園小家（26人）。
二、項目設定：
拔河比賽、往返投籃、羽毛球車輪賽、桌球車輪賽、跳繩、踢鍵、象棋、擲飛鏢，拋墊接力、文娛節目。
三、各項目規則及負責人：
1、拔河比賽：負責人：包 毅。每組選出10名成員參賽，其中女職工不少於3人。三戰兩勝。
2、往返投籃：負責人：霍運德。每組選5個男教師和3個女教師參加。每位選手從底線運球出發，到達對面投球，投進後返回再投。投進四個後球後（往返兩次）第二位選手接著進行，以時間少者取勝。
3、羽毛球車輪賽：負責人：任思靜。每組選3對混雙隊員，採用車輪戰術，即甲乙兩隊首先各派一對隊員進行比賽，先輸到21分的隊員就被淘汰，被淘汰的隊員所在的組裡再派人接著打，贏球隊員的輸球個數依然要被計算，哪一組的隊員被最先淘汰完就算輸。
4、桌球車輪賽：負責人：張小明。每組選3對混雙隊員，採用車輪戰術，即甲乙兩隊首先各派一組隊員進行比賽，先輸到21分的隊員就被淘汰，被淘汰的隊員所在的組裡再派人接著打，贏球隊員的輸球個數依然要被計算，哪一組的隊員被最先淘汰完就算輸。
5、跳繩：負責人：李繼學。每組12人，2人搖繩，其餘10人依次進入，一人跳一次，未進入或進入絆繩者淘汰，最後剩下一人後結束，按計數取勝負。
6、踢 毽：負責人：趙中莉。每組參賽隊員5人，男女不限，一分鐘計時，合計所踢個數取勝負。
7、象棋：負責人：張遠祿。每組參賽5人，男女不限，分三輪抽籤對決，勝者計2分，負者計0分，和棋各計1分，各組累計5名選手得分計輸贏。
8、擲飛鏢：負責人：宋興平，每組參賽5人，男女不限，以累計各選手得分計輸贏。
9、拋墊接力：負責人：吳朝緒。每組以8人（男女各4）為隊，分別站在排球場兩頭，開始的隊員有兩塊墊子，雙腳踏在墊上，將另一墊子拋向前方，跳到該墊上，轉身拿起起跳的.墊子，再拋向前方，循環反覆，到對方時，最後一墊須線上外，再交給自己的隊友，6人拋完，最先進入終點為勝。
10、文娛節目負責人：雷鳳。時間在“12.9”與學生同台演出（暫定）。
四、獎勵
1、記分辦法：每個項目勝者記10分，敗者記5分，平局各記8分。文娛節目不記分，學校另給獎勵。
2、根據隊員參加項目多少工會發給小禮品，另對獲獎小家給予一定的物質獎勵。
3、經費預算：含器材，禮品獎勵合計約6500元。
五、其他說明
1、攝影：羅建敏、錢媛。
2、每個會員至少報名參加2項，以報名先後確定參賽人員，如果人報名人數不足，由各小家家長安排會員參加。
3、負責人自行準備器材，通知比賽時間地點。一般安排在下午第四節課。
太平場鎮中心校工會
20xx.10.13
工會活動方案 篇22
了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質，增強工作效率，豐富廣大教職工的業餘文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。
一、指導思想
教學是學校永恆的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工健身運動。以鍛鍊教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛鍊一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨：
科學鍛鍊，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。
三、活動內容：
1、籃球;
2、桌球;
3、羽毛球;
4、跳繩;
5、下象棋;
6、下跳棋;
7、年級拔河;
8、健身操;
9、年級大合唱。
四、活動形式：集中培訓、比賽等
五、負責人員
球類項目：周中民、彭勤祥老師。
其它項目：馬建民、任樹立、張佩、李敏紅老師。
六、時間、地點
教職工健身活動時間為每周三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、桌球台、閱覽室。
七、具體要求
1、各年級及處室要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工健身活動的開展創造條件。
2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。
八、各項活動比賽時間、規則另定。
工會活動方案 篇23
為了增強基層工會的活力，加強基層工會的民眾化、民主化、法制化建設，激勵廣大教職工關心學校的改革與發展，根據學校工會要求，結合我系實際，對開展創建“職工之家”活動提出如下方案。
一.制度建設
目標：建立健全以教職工代表大會或教職工大會為基本形式的二級民主管理制度，充分發揮教代會在政務公開工作中的主渠道作用，切實保障教職工的主人翁地位。
1、建立了二級教職工代表大會或教職工大會制度。建立健全民主管理的各項規章制度。
2、教代會或教職工會成為政務公開的主要載體，會上有工作報告和財務收支情況通報，並通過各種措施政務公開。
3、教代會或教職工大會每年召開一次，討論、審議改革發展及教職工切身利益的重要事項。
4、分工會參與了所在單位公開領導小組工作、建立了公開監督小組、勞動爭議調解小組。
5、認真處理、落實教代會或教職工大會提案，做到對教職工提案件件有落實、件件有答覆（書面）。
6、教代會或教職工大會閉會期間，分工會作為其工作機構，積極向部門黨政反映教職工的意見的要求。
7、分工會主席參加了政務會議或黨政聯席會議。
二.思想理論建設
目標：
切實加強分工會的思想理論建設，大力開展以師德建設為重點的校園精神文明建設，努力提高教職工的思想政治素質和業務水平。
1、在黨總支的領導下，圍繞“三育人”中心工作，多形式、多渠道學習貫徹黨的路線、方針、政策及國家的法律法規。
2、配合黨政在教職工中開展“師德建設”活動，取得良好的效果。
3、傳達校工會有關檔案。重視信息工作，積極向校工會報送分工會工作信息。
4、組織教職工開展健康向上的校園文化活動，積極組織教職工參加校工會舉辦的各項文化體育活動。
5、建成教職工報刊閱覽室和文體活動室，有一定的閱讀報刊和活動器材。
6、積極參加校工會組織的有關工會、教代會方面的理論研討會，向研討會提交了論文。
三.維權建設
目標：突出維護職能，依法維護教職工的合法權益，為教職工辦實事，做好事。發揮黨聯繫民眾橋樑紐帶和民主渠道作用。
1、組織教職工學習國家的有關法律法規，增強教職工依法治校、依法治會的意識。
2、依法維護好教職工當家作主的民主權利，切實保證教職工參與本部門內部事務民主管理的權利。
3、及時準確地反映教職工的意見和要求，協助黨政解決教職工的.合理要求。主動向上級反映教職工思想動態並參與解決部門的突發性事件。
4、了解和掌握本部門教職工的基本情況，建立教職工基本情況檔案，做到知需知情。
5、熱情幫助教職工解決在學習、工作和生活中遇到的實際困難，並開展“送溫暖”活動。
6、依法維護女教職工合法權益和特殊利益，充分發揮女教職工在教學、科研、管理、服務等方面的積極作用，開展有利於女教職工身心健康的各項活動。
7、協助黨政每年為教職工辦1-2件全體教職工受益的實事。
四.自主工作建設
任務：
在同級黨總支的領導及行政的支持下，依照《工會章程》獨立自主的開展工作。
1、黨總支有專人分管工會工作並將工會工作納入議事日程。
2、行政有專人聯繫工會，並對工會開展活動從人力、財力、物力上創造條件，給予支持。
3、在黨總支的領導下，工會委員會按《工會章程》民主選舉產生，並報校工會批准。
4、分工會每學期向黨總支匯報工作不少於兩次，重要問題及時匯報。
5、分工會委員分工明確，機構健全，職責落實，能獨立自主，創造性地開展工作，落實分工會主席減免20工作量的規定。
6、分工會有女工委員。
五.組織建設
目標：
切實加強分工會的自身建設，有一支熱心為教職工服務的工會幹部和會員積極分子隊伍。
1、定期召開分工會委員會議，組織工會幹部、教代會代表進行理論、業務學習，研究工會、教代會工作。
2、分工會年初有計畫，年終有總結，並按規定時間上報校工會。
3、協助校工會及時辦理會員的變動手續。
4、分工會主席、委員按要求參加校工會召開的各種會議及培訓。
5、有一支熱心為教職工服務，不低於教職工總數25的積極分子隊伍。
6、按時、足額向校工會上交會員會費。
7、收好、管好、用好工會活動經費。
工會活動方案 篇24
為落實全民健身活動精神，不斷提高幹部職工素質，活躍職工文化生活，增強凝聚力、向心力，經鎮黨組同意，決定開展“學文化、強體魄、創文明、建和諧”為主題的文體活動。為保證主題活動有序開展，特制定本活動實施方案。
一、指導思想
以深入貫徹學習領會十八大精神活動為契機、以黨工共建創先爭優活動為載體，以構建文明單位為目標，以服務職工為重點，切實履行工會基本職責，發揮工會獨特作用，加強工會自身建設,團結動員幹部職工。
二、活動目的
以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本，在勤儉節約的基礎上，充分發動幹部積極參加各類興趣小組，開展內容豐富、形式多樣、寓教於樂的`文體活動，進一步豐富幹部職工的業餘生活，培養良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。
三、活動原則
健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行。
四、活動方式
走訪、調研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。
五、參加對象
龍蒼溝鎮政府全體幹部職工、臨聘人員，部分項目邀請退休老幹部職工及相關單位相關人員參加。
六、經費保障
本著節儉的原則，由鎮工會根據活動內容統一安排。
七、組織安排
年初由鎮工會制定出全年的活動方案，提交領導班子會議討論通過後由工會組織實施。原則上一個季度一次大型活動，每月組織一次小組活動，鎮工會做好統籌協調工作。
八、活動要求
1.工會活動要求全體幹部職工踴躍參加，積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現象，嚴格有事請假制度。
2.各種工會活動的舉行，全體幹部職工都要服從安排，遵守活動規程和紀律。
3.幹部職工參加工會活動，要自覺維護工會的形象，展示工會會員的風範。
工會活動方案 篇25
六合供電所工會活動方案
一、指導思想
一流的企業，源於一流的員工；一流的員工，來自其一流的精神狀態；而一流的精神狀態，則來自於豐富的生活運動。以鍛鍊職工身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子！”的目的，特在20xx年12月3日舉辦本次工會活動。
二、活動宗旨：
通過職工的全員參與，切實提高職工身體素質，在各項活動中，增強職工團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧的職工之家。
三、領導機構及分工
領導小組：曹文斌 楊四吉 負責人: 楊四吉
參賽人員：尹家田 高文奎 王國正 趙傑鍾 李 鵬 李樾森 李 林 趙金林 高玉堂 尹家言 段子仁 高竹香 項目負責人職責：
1、 比賽場地清理，器材運送到位，保證比賽如時進行；
2、 聯繫各參賽職工，保證準時到場參加比賽；
3、 負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫成績單；
4、 保證比賽安全，杜絕事故發生，要保證變電站有一人值守。
四、具體要求
1、各參賽職工要重視這項活動，積極參與，同時為以後職工的娛樂活動創造條件。
2、職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、每位職工至少參加3項活動。
五、總結、表彰及獎勵。
實行積分制，每位職工積分由高至底分別獲一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），優秀獎8名，團體獎一名。
六、比賽項目及比賽規則
全體職工分為2個組，第一組組長曹文斌，第二組組長楊四吉。 拔河比賽：全體職工參加，拔河獲勝的'一方可以獲得2分
桌球：每組3人參加團體比賽，採用淘汰賽，贏一局2分，團體獲勝者得7分。
定點投籃：每位職工可投籃10次。（男職工投進一球記兩分，女職工投進一球記三分。）
跳棋：每組4人，傳統跳法，淘汰賽，贏一局得2分，輸方不得分，小組獲勝方得7分。
象棋：每組3人，採用淘汰賽制，贏一局得2分，輸方不得分，小組獲勝方得7分。
比比誰的眼力好：參賽隊員在距離啤酒瓶1米遠的地方，瞄準瓶口，放掉手中筷子。每名隊員可投5次，筷子掉進瓶里一枝記一分。
投桌球：參賽隊員在指定線上拋出桌球，投擲線設在距塑膠水桶3米處，每人10個桌球，投中一個算1分。（說明：隊員需站在投擲線後面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。）
七、活動經費預算表
八、活動總結
電力連線千家萬戶，與人民生活息息相關。電力的安全生產和優質服務，對維護人民民眾的切身利益有著直接的貢獻。但是，要提高中國電力的安全性、可靠性、先進性，最終讓中國電力步入世界一流電力行業，歸根到底離不開廣大電力職工的主觀能動性。如何充分挖掘主觀能動力，讓實現企業目標成為全體職工的自覺行動呢？希望通過本次活動能提高員工工作的積極性和主動性，在工作中營造一個良好的和諧氣氛。
工會活動方案 篇26
一、活動時間
7月1日——8月5日
二、活動地點
各級工會根據本單位的實際情況，自行組織開展“送清涼”活動。區總工會將在建築有限公司等一批重點工程單位進行“送清涼”活動。
三、活動對象
1、生產企業從事高溫作業的一線職工、農民工;
2、從事戶外作業的一線職工、農民工;
3、從事建築施工的一線職工、農民工;
4、從事井下作業的.一線職工、農民工;
四、活動內容及方式
這次活動以“四送”為主要內容：即送物資、送文化、送政策、送健康等為內容，切實把“關愛職工、夏送清涼”做成工會促進職工體面勞動的一個抓手，保障職工生命安全的有效載體，把職工民眾的生產生活關心好、維護好。屆時區總工會將準備好防暑用品和相關法律法規資料等，親自送到職工手中。各級工會可採取不同形式開展活動。
五、活動要求
1、做好調查摸底工作。各級工會要根據本單位的實際情況，組織開展“送清涼”活動，做好“送清涼”對象的摸底工作，確定重點走訪對象。
2、強化宣傳，擴大影響。充分利用社會主流媒體和工會的宣傳陣地，大力宣傳送清涼活動的重要意義，擴大工會服務職工、關愛職工、凝聚職工的社會影響。
3、請各系統、鄉鎮、街道工會及時報送活動信息，並於8月5日前將“關愛職工、夏送清涼”活動總結以電子版形式上報區總工會生活保障部。
工會活動方案 篇27
為進一步增強機關幹部職工凝聚力，開展“強健體魄，興我中方”為主題的登山活動。藉以增強職工身體素質，陶冶情操，活躍氣氛，進而起到調節身心，鼓舞士氣，促進和諧之目的。特制訂本實施方案。
一、組織負責 工會委員會
二、活動時間
20xx年4月12日（周日）。開展的要求，另行安排；
三、活動地點（行進路線及整體流程） （一）始發點（集合處）
當日上午8：30，XX鎮政府門前集合。統一乘坐中巴車進入登山地點。
（二）行進路線
1.當日上午9：00從政府門前出發，9：30到達XX村組開始登黃岩。
2.計畫行進時間120分鐘，即當日上午12：00達到指定地點。
3.當日上午12：20至下午15：00期間，用餐並開展文體休閒活動。
4.下午15:10 統一乘車返回
四、參加人員
XX鎮機關幹部職工，縣征地拆遷辦幹部職工。 五、活動形式及具體流程 （一）統一形象
參加活動的全體人員發放遮陽帽。 （二）行進規則及獎勵方式
1.參加活動人員應發揚互幫互助的團隊協作精神，嚴格按照計畫的行進路線，始終保持步調一致，做到不先行、不掉隊、不單獨行動。
2.務必注意沿途的交通安全，相互幫助、安全行進。 3.鎮衛生院專門安排醫療組以備出現緊急情況。 4.參加活動人員徒步按時到達指定地點，全體發放登山紀念品，以資鼓勵。
5.爬山到達指定地點男同志前10名，每人發放獎金200元，女同志前5名每人發放獎金200元。
分工安排
X鎮工會委員會 20xx年4月10日
工會活動方案 篇28
各部門工會：
根據20xx年工會工作計畫安排及今年的實際情況，校工會定於3月23日（星期六）舉辦春季踏青活動。請你們合理安排本部門的.其他活動，積極組織教職員工及家屬參與。現將活動事項通知如下：
一、時間：20xx年3月23日（周六）
二、目的地：珠海野狸島
三、出發地點：國交旁球場入口處
四、出發時間：上午8：15
五、參加人員：我校教職工及家屬
六、報名截止時間：
1.以部門工會為單位組織報名並於3月20日（星期三）下午5
點前由部門工會負責人將電子版和紙版報學校工會李老師，提交報名表時一併收取活動費用。（由於預定車輛和用餐的原因，報名過時，人員不再變動）。
2.各部門工會選派一位領隊負責本單位活動當天的組織工作。
七、收費辦法
1.教職工（工會會員）免收費用；
2.家屬按成本的半價收費，每人25元，其餘部分由學校工會補貼；
3.所收費用只含午餐和交通費，腳踏車環島游等其他遊藝項目教職工及家屬均自費。
請各部門工會做好本單位教職工的報名和活動安排並按照通知要求做好組織工作。
附屬檔案：踏青報名表及行程安排
工會活動方案 篇29
根據省委、省政府統一部署，經省總工會研究決定，XX年在全省工會組織開展“萬名工會幹部進萬企幫萬戶”活動(以下簡稱工會“三萬”活動)，制定如下實施方案：
一、主要任務
在鞏固發展全省工會連續五年“三萬”活動成果的基礎上，以工會組織和工會幹部顯“三性”、去“四化”為契機，以“萬名工會幹部進萬企幫萬戶”為活動主題，以建檔立卡、精準識別、因戶施策、常態幫扶為工作重點，以全面覆蓋、突出重點、實事求是、量力而行為工作原則，組織動員工會組織和工會幹部廣泛開展精準幫扶城鎮困難職工工作，從而不斷增進與職工民眾的血肉聯繫，更好地把職工民眾團結凝聚在黨和政府周圍，努力為實施“十三五”規劃、堅決打贏我省脫貧攻堅戰、全面建成小康社會作貢獻。主要任務為：
1.建檔立卡。全省各級工會組織和工會幹部對照本地(本單位)困難職工資料庫，逐一走訪本轄區(本單位)建檔城鎮困難職工，按照統一的指標項目，全面了解困難職工生產生活狀況，準確掌握職工思想動態和意願訴求，實地核查建檔困難職工情況變化，動態建立精準幫扶城鎮困難職工電子檔案。建檔立卡主要採取入戶調查的方式進行，實現對本轄區(本單位)建檔城鎮困難職工的“全覆蓋”。在實施調查過程中，各級工會幹部要高度關注國有企業改革，及時掌握產能過剩和結構性調整行業和經營困難、兼併重組、破產清算企業中困難職工情況，新增的城鎮困難職工要及時建立困難職工檔案，納入工會幫扶範疇之中。要按照“誰填報、誰負責”的原則，如實規範填寫各類數據指標，製作數據規格統一的電子檔案，形成詳細完備的第一手調查資料，確保做到一戶一檔，為動態更新全省困難職工資料庫、有效開展精準幫扶提供數據支持。
2.精準識別。結合全面摸底情況，各級工會組織對本轄區(本單位)建檔困難職工逐一進行實地核查、精準識別，符合入庫條件的，納入精準幫扶城鎮困難職工資料庫;不符合條件的，及時從建檔困難職工資料庫中剔除。要充分利用工會“網際網路+”職工服務體系，發揮大數據作用，開展城鎮困難職工住房、收入、其他財產等數據比對，切實做好精準識別工作。地方工會和大企產業工會精準識別的主要程式分別為：基層企業工會(工會小組)集中申報、鄉鎮街道工會(上級工會)初審、縣區(大企產業)工會審定。
納入精準幫扶範圍的城鎮困難職工應具備如下基本條件：
(一)家庭人均收入低於當地最低生活保障線，經政府救助後仍生活困難的職工家庭;
(二)家庭人均收入在當地最低生活保障100%-130%範圍內的職工，由於本人及家庭成員患病、子女上學、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭;
(三)因職工本人及家庭成員患有大病、重病、慢性病，年醫療費個人累計支出超過家庭年收入的50%;家庭子女接受義務教育階段以外的全日制學歷教育，支付學費超過家庭年收入的50%;由於天災人禍等原因，家庭財產遭受重大損失或喪失勞動能力，導致支出超過家庭年收入的50%;因上述原因造成家庭生活特別困難的職工家庭。
3.因戶施策。在全面摸底、精準識別的基礎上，全省各級工會組織要找準本地(本單位)城鎮困難職工面臨的普遍問題和共性困難，充分利用向黨委匯報、與政府(行政)聯席會議等渠道，提出幫扶救助的具體意見建議，推動各級黨委政府將城鎮困難職工作為精準扶貧的重要目標，納入各級政府(單位行政)困難保障體系，出台幫扶城鎮困難職工的政策措施，充分調動社會各類資源，從政策層面上努力改善城鎮困難職工生活條件。
全省各級工會幹部要全面掌握納入精準幫扶範圍的城鎮困難職工的實際情況和脫困願望，按照因病(醫療費用沉重或喪失勞動能力)、因學(親職教育支出占比過大)、因業(未就業或就業狀況不理想)、因災(意外傷害、自然災害)等類別，逐一分析致困原因，找準幫助職工脫困的具體措施。在教育引導廣大困難職工充分發揮主體作用，依靠自己的辛勤勞動建設美好生活的.同時，積極發揮工會組織的獨特優勢和職能作用，因戶施策、千方百計，做好精準幫扶工作。
(一)對於有創業願望並具備一定條件的困難職工，要積極幫助爭取“大眾創業、萬眾創新”等黨委政府優惠政策支持，發揮工會小額貸款等措施作用，扶持其自主創業。
(二)對於失業或就業不理想等原因致困的職工，充分藉助政府“春風行動”、“就業援助”等渠道幫助其實現就業，發揮工會金藍領、家政服務等技能培訓作用，提高職工的就業技能。
(三)對於因勞動報酬、衛生安全等權益受到侵害而致貧的職工，要聯合司法、人社等部門，通過勞動調解、申請仲裁、司法訴訟等形式，切實維護職工合法權益;
(四)對於因病、因學等原因致困的困難職工，要主動協調衛生、教育等部門支持援助，發揮醫療互助、“金秋助學”等工會服務項目作用，幫助其度過難關;
(五)對於個別自身條件受限確實暫時不能脫困的職工，工會要唱響“四季歌”加大定向援助力度。
4.常態幫扶。對於納入精準幫扶資料庫的城鎮困難職工，各地方(大企產業)工會要根據職工困難狀況、緊急程度等標準，以縣區(大企產業)工會為單位，制訂分期分批幫扶規劃，從而轉入精準幫扶常態工作。要按照包乾到戶、責任到人的原則，建立“主要領導負總責、班子成員齊抓共管、工會幹部全員上陣、幫扶責任具體到人”的工作機制，逐一明確困難職工幫扶責任領導和具體責任人，首次確定後原則上保持不變，爭取每年協助困難職工解決1-2個實際問題。各級工會組織要結合自身實際，制定本地區(本單位)困難職工常態幫扶的具體評價標準和考核體系，推動工作的有序常態發展。
二、方法步驟
今年工會“三萬”活動擬從3月中下旬正式啟動，至7月下旬結束，具體分為動員部署、推進實施、總結考核和長效運行四個步驟。
1.動員部署。省總工會於3月下旬召開全省工會 “三萬”活動動員部署會議，並做好人員安排、資金籌措、資料印製、業務培訓等前期準備工作。各市(縣)工會和各大型企事業、省直產業工會要按照省總的統一部署，結合各自實際，制定具體方案計畫，明確目標範圍、工作措施、工作進度、保障措施和考核問責機制，並在本地區(本單位)進行動員部署，確保全省工會“三萬”活動順利啟動和有序推進。
2.推進實施。3月下旬至7月中旬，是集中開展全省工會“三萬”活動的實施階段。7月份之前，各地方(大企產業)工會要完成建檔立卡和精準識別工作，形成本地區(本單位)工會精準幫扶資料庫;從7月份開始，各地方(大企產業)工會全面實施因戶施策、精準幫扶工作，並作為日常工作中的一項重要任務常態開展、深入推進。
3.總結考核。各地方(大企產業)工會要結合自身實際，集中一段時間對活動進行總結考核。省總工會將不定期通報各地方(大企產業)工會精準幫扶工作進展情況，並結合年底創先爭優考核工作，對在活動中工作成效顯著的單位集中進行表彰。
4.長效運行。各地方(大企產業)工會要堅持“三萬”活動集中推進與長效運行相結合，充分運用好活動中形成的調研成果，形成總結調研報告上報黨委政府和上級工會，調研報告中要有詳實的數據、具體的案例、鮮明的觀點和有效的措施建議，為黨委政府和上級工會解決職工生產生活困難、推動城鎮困難職工脫貧解困提供決策依據。同時，要客觀分析活動中存在的困難和不足，並制定長期規劃，出台具體措施，落實工作責任，建立完善長效機制，推動工會精準幫扶工作的長效發展。
三、工作安排
省、市、縣三級工會領導機關要全員參與，組成由本單位領導同志帶隊的若干個工作組，深入開展工會“三萬”活動。
1.省總工會主抓督導。
省總工會本級機關組成11個工作組，分別由省總領導帶隊，到全省各市(縣)和大型企事業單位開展“三萬”活動。在活動中，省總領導負責督導推進該地區(單位)工會精準幫扶工作，並定點聯繫1個縣市區工會和2名困難職工，機關幹部定點聯繫1名困難職工。具體名單由省總工會工作組和地方(單位)工會協商確定。
2.市州(縣區)總工會具體實施。
各市州(縣區)總工會應結合各自實際，制訂具體的工作方案，籌措相應幫扶資金，組成由本單位領導同志帶隊的若干個工作組，在所轄地域內開展“三萬”活動。
3.鄉鎮(街道)和社區工會積極參與。
各鄉鎮(街道)工會和社區工會應在配合上級工會開展工作的同時，積極在本轄區內開展活動。省、市、縣、鄉鎮(街道)和社區工會要統籌安排困難職工精準幫扶對象，確保不重複、不交叉。
4.企事業產業工會各負其責。
各大型企業和省直產業工會要按照本次活動的要求，結合各自實際，積極組織工作力量在本企業、產業下屬企業中開展活動。
四、組織領導
1.成立工作機構。
省總工會成立由主要負責同志任組長，省總領導班子成員為副組長，機關各部門主要負責人為成員的全省工會“三萬”活動領導小組，領導小組下設辦公室(由省總辦公室、生活部牽頭，研究室、宣教部、財務部、教育工會、經貿工會、大企工委、機關黨委、幫扶中心參與日常工作)，具體負責活動的總體規劃、統籌協調、組織實施、督辦落實和總結表彰等日常工作。各地方(大企產業)工會都要成立相應的領導小組，明確工作專班，切實形成推進活動有力有序有效開展的工作合力。
2.完善工作機制。
全省工會“三萬”活動在省總工會活動領導小組的統一領導下集中開展。省、市、縣三級工會要加強指導服務，做到定期研究工作、及時督促推進、認真檢查考核，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。各級工會要主動向上級工會報送活動動態、工作成效和典型經驗等信息，溝通工作情況、協調工作步調，形成上下聯動、整體推進的工作機制。要注重工作總結、發掘典型經驗、推進成果運用，在此基礎上健全完善相應的考核評價機制，充分調動各級工會和廣大工會幹部推進精準幫扶工作的積極性、主動性和創造性。
3.嚴肅工作紀律。
各級工會派出工作組要嚴格執行中央“八項規定”和省委“六條意見”，按照中央、省委、全總和省總關於工作紀律作風的有關規定，不搞層層陪同和迎來送往，不得增加基層的工作負擔，努力以飽滿的精神狀態、真摯的民眾感情和務實的工作作風展現工會幹部的良好風貌。
工會活動方案 篇30
為豐富廣大教職工業餘生活，增進友誼，增強體質，加強交流，校工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下：
一、男教工籃球賽（負責人：程仁華）
時間：11月—12月
要求：組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和後勤公司組織一支聯隊（成員為三處一辦各正副主任和校級領導與後勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級。以下均如此）。每隊領隊、教練各一名，隊員8名以內。另外，學校成立籃球俱樂部，長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。
高一領隊：吳超，教練：聶冠華
高二領隊：陶英，教練：楊成紅
高三領隊：孔小燕，教練：敖情昌
聯隊領隊：駱志雄，教練：楊寧
裁判：楊成紅（組長）、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、彭祥翠、孫勇軍、李際平
規則：循環賽制。原則上按國際籃球比賽規則。
獎勵：取前三名。每隊按10人發獎（含領隊、教練），參賽者均給予紀念獎。
二、個人和團體桌球賽（負責人：程光新吳發平）
時間：11月—12月
要求：以個人自願原則到各年級負責人處報名。實行年級內個人桌球賽和校內桌球團體賽。個人桌球賽分男女兩組，以個人單淘汰制在各年級中分別產生男女前三名，各年級負責人負責實施，再以團體形式（組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和後勤公司組織一支聯隊）在校內以淘汰制方式進行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場，決出團體前三名。
高一負責人：吳超
高二負責人：陶英
高三負責人：孔小燕
聯隊領隊：駱志雄，教練：楊寧
裁判：袁濤、張登洲、王鈺、程光新、付小紅
規則：原則上按國際桌球比賽規則。
獎勵：各年級前三名和團體前三名（含負責人）
三、女教工羽毛球賽（負責人：陳倩）
時間：11月—12月
要求：以個人自願原則到各年級負責人處報名，報名截止時間為11月30號，各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總並組織抽籤並實施比賽。
高一負責人：吳超
高二負責人：陶英
高三負責人：孔小燕
聯隊領隊：駱志雄，教練：楊寧
裁判：彭祥翠（組長）、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、楊成紅、孫勇軍
規則：個人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規則。
獎勵：取前五名發獎。
四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升（負責人：王宏遠）
時間：12月份
要求：男女不限，自願報名。自願者直接到工會組長處報名。
規則：單淘汰制，實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。
獎勵：各取前三名發獎。
五、籃球校外友誼賽
時間：9月—20xx年元月
領隊：吳發平
負責人：吳發平、白萬鈺、程仁華、袁濤、曹本先
六、拔河、迎面接力，師生籃球賽（負責人：吳發平、白萬鈺）
時間：均在校秋運會期間
1、拔河
共組四隊（每隊8男2女），一、二、三年級各組一隊，三處一辦和後勤公司組織一支聯隊（成員為三處一辦各正副主任和校級領導與後勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級）。循環賽制。
高一領隊：吳超，教練：聶冠華
高二領隊：陶英，教練：楊成紅
高三領隊：孔小燕，教練：敖情昌
聯隊領隊：駱志雄，教練：楊寧
裁判長：周朴華
裁判：徐振祥、何陽平、楊寧
2、迎面接力
同拔河。
3、師生籃球賽
教師領隊：吳發平，教練：聶冠華
學生領隊：曹詩明
裁判：李際平、彭祥翠
七、青年教師聯誼活動（負責人：吳發平、白萬鈺）
領隊：程仁新
組織：袁濤、曹本先
註：所有活動均在工會組長處報名，凡參加活動者均發紀念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。
校工會
工會活動方案 篇31
工會活動方案
為豐富職工文化生活，緩解職工工作壓力，愉悅身心，增進職工的溝通與友誼，工會擬在五一節前組織開展的健身趣味活動。實施方案如下：
一、活動目的'：圍繞醫院的中心工作，立足和諧醫院的建設，培養職工的陽光心態，提高職工的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的工作氛圍，讓醫院真正成為全體職工的精神家園。
二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧醫院。
三、活動內容：
1、投籃比賽；2、挾玻珠比賽；3、端桌球比賽，4、陽光夥伴齊步走；5、拔河比賽；6、背向夾球往返接力賽；7、盲人擊鼓；8、釣魚比賽
四、活動時間：9月28日下午
五、活動地點：醫院籃球場
六、參加人員：在職職工及部分退休職工。
七、具體安排
1、投籃比賽
每小組5人，在指定區域投籃，每人投5次，時間3分鐘，以投進數目多者為勝。
評審：
2、挾玻珠
在1分鐘內，夾出的玻璃珠不低於5顆為過關。
評審：
3、端桌球比賽
各小組3人參賽，每人手持一個桌球拍，將桌球從指定路線運送到下一個隊友身邊，第2個人旁邊接龍，以此類推。在運球過程中，不得用手拿球，一旦桌球落地就要回到起點重新開始。
以計時方式，速度最快的隊伍取勝。
評審：
4、陽光夥伴齊步走比賽規則
各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組並排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。
比賽過程中，如果綁腿的布帶出現脫落，需綁好後再進行比賽，否則視為犯規。
評審：
5、拔河比賽規則
分為3組，各小組6人參賽，循環比賽後決定勝者。
評審：
6、背向夾球往返接力賽
各小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為20米。
如移動中出現球掉落，需撿球後在球掉處開始繼續比賽。 以兩組接力完成時間少者為勝。
評審：
7、盲人擊鼓
參賽者蒙上雙眼，通過指定距離，擊到掛在牆上的鼓者為勝。 評審：
8、釣魚比賽
用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。
評審：
八、獎勵辦法：
1、凡參與人員均給予參與獎，其餘參與獎單項和集體的按照比賽情況，給予獎勵。。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。
工會委員會
20xx年9月21日
工會活動方案 篇32
XX市中心
20xx年工會活動安排（稿）
為有序、合理的開展我單位工會活動，豐富職工業餘生活，促進職工健康發展，調動工作積極性，結合職工意願，對20xx年工會活動安排如下。
(1)讀書活動：為提高我單位職工知識文化水平，適應新形勢下的工作需求，安排三次職工讀書活動。⒈經濟學類讀書活動，時間安排在1-5月份，；2.社會學類讀書活動，時間安排在6-8月份；3.“好書伴我成長”經典著作讀書活動，時間安排在9-12月。每次讀書活動的書目二十個左右，且組織不少於兩次的交流與分享會。
(2)棋類友誼賽：為切磋棋藝，增進同事之間感情，計畫在二月份分別舉辦一場五子棋、跳棋與中國象棋的友誼賽，並對參賽選手獲得第一、第二名的進行適當獎勵。
（3）羽毛球健身活動：通過了解，羽毛球為單位職工喜愛的運動項目，據此組織職工進行羽毛球健身活動，加強體育鍛鍊並增進職工間的感情，並在年底舉行一次羽毛球的比賽。
(3)腳踏車環湖運動：四月份組織一次腳踏車環滇活動，領略春季滇池沿岸的.自然美景，增加同事們的環境保護意識，增進對昆明母親湖的感情。
（4）春遊、秋遊：五月份組織一次職工的春遊活動，十月份安
排一次秋遊活動。
（5）觀影活動：組織兩次職工的集體觀看以愛國、歷史等為題材的電影活動，具體時間結合類似電影上映及單位工作靈活安排。
(6)博物館參觀：六月份分別組織一次去昆明市博物館，雲南省博物館的參觀活動，學習並感受雲南豐富的歷史文化。
XX單位
20xx年XX月XX日
工會活動方案 篇33
近年來，為加快推進農村基層建設和各項事業的發展，不少地方推行了部門單位結對幫扶制度，並取得了一定成效。但筆者調查發現，一些地方存在一個單位同時結對多個村（社區）的情況，且變動頻繁，一兩年就變動一次。由此，帶來了以下四個方面的問題和弊端：
一是掛點單位精力不集中。
一般來說，需要結對幫扶的工作都是當前比較重要或急需開展的工作。如果一個單位同時在幾個不同地方有結對幫扶任務，會使單位的精力分散，難以取得明顯效果。特別是一些小單位人員少，自身工作都忙不過來，根本無暇顧及所結對的村（社區）。
二是掛點單位財力跟不上。
結對只是形式和方法，幫扶才是要求和落腳點。在村組看來，結對就意識著“出一點”，幫助就是“資金扶助”。好的單位可以自己拿一點，有的還可以幫忙向上爭取點。一些單位自身運轉都難保，還要千方百計擠一點給點上，運轉就更加艱難。如果同時結對幾個點，資金壓力就更大，幫扶也就變成了“畫餅”。
三是被結對的村（社區）不理解。
農村基層幹部和民眾大都對結對幫扶抱有很高的期望值。一個單位結對幾個點，只能像蜻蜒點水一樣，四處走走看看，根本不可能為點上解決實質性問題。名義上是幫扶了，實際上沒有任何效果，工作還是沒有起色。對此，不少農村基層幹部和民眾不滿意，有怨言。久而久之，勢必會挫傷基層幹部的積極性，損害民眾的感情，影響上下關係。
四是效果不明顯。
一個單位如果經常變動結對點，今年這個鄉，明年那個村，情況都難以熟悉，更不用說有針對性地制定幫扶計畫和加以幫扶了。這種經常更換調整結對點的做法，容易使結對幫扶工作流於形式，難以收到讓老百姓受益的實實在在的效果。
為此，基層建議，基層黨委政府應及時整合資源，根據各部門單位的工作職能，將各條線的結對幫扶任務相對集中到一個部門單位，並保持一定的持久性、穩定性，以便結對辦點單位能夠集中最大的人力、物力、財力，最大限度地促進結對村（社區）各項建設和社會事業的發展，真正使結對幫扶工作取得實實在在的、民眾滿意的效果。