活動方案策劃 篇1
一、活動主題:
承傳統、迎元旦
二、活動時間:
20xx年1月1號
三、活動主辦方:
西青年職業學院物流協會
四、活動意義:
承傳統、迎元旦，讓同學們度過一個有意義的元旦，開心的結束舊的一年。同時為協會賺取一定的利潤。並且可以鍛鍊個人。
五、活動負責人:
元旦組全體成員
六、市場分析:
元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點，可以經營孔明燈還有打火機、小型的花、許願瓶、祝福卡；另外也可捎帶副食品。
七、推廣策略:
一新年許願的主題宣傳銷售孔明燈、許願瓶；以增加新年氣氛為目的銷售花；兔掛件主要用於家人、親朋好友；食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多少而量力贈送或銷售。
八、附加項目:
為了體現物流協會的職能，可幫需要送禮上門的同學服務(只限本校)。
九、促銷方案:
把銷售產品設計列印好再進行宣傳(促銷方案另附)，在每個班級進行強有力的宣傳。
十、時間:
(1)宣傳時間:12月26號晚自習
(2)銷售時間:1月1日早中晚在青院超市對面，下雨天則在食堂。
十一、費用:
代定
活動方案策劃 篇2
一、活動背景
作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的範圍內消費時，有在權益處於劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那裡我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢？我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關於維護消費權益知識的契機。
二、活動目的和意義
1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關於315的活動是一個學校健全的具體體現。
三、其他部門幫忙。
宣傳部：1.準備三張彩色海報，在海報上都寫上如下內容：
在3月15日11：00到14：00的時間段在西超和東超前，開展名為“今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你願意錯過嗎？
學生會權益中心
2.一張張貼於學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上（活動時用）
3.貼於學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好（3月15日之前）。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好。
廣播台：
在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿。
四、活動開展
①3.15中午11：00—14：00在西超和東超前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。
②由負責與各學院聯繫的部員給各自學院傳送2份宣傳資料。
A、希望各學院將其貼上在學院的宣傳欄中。
B、若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯繫負責各學院的部員
③由部員負責在各學生宿舍樓內貼上宣傳資料。
五、活動時間及地點
3月15日11：00到14:00，西超和東超前。
活動方案策劃 篇3
人文學院心理素質發展部“撥開心裡迷霧，攜手快樂人生”座談會活動策劃書
一.活動背景：
“長江後浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況並不樂觀，低於全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關係交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑鬱症、強迫症反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。 為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平台，面對面與領導、輔導員、心理學
老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、鬱悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
二.活動的目的和意義：
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。
(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。
(4) 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助
三.活動時間：
11月20日晚 7點——9點
四.活動地點：
圖書館202報告廳
五.特殊嘉賓：
校團委書記： 心理學老師： 學院院長： 輔導員：李建波 謝乒 劉白維 彭芳
六.特邀主持：
(音樂系)
七.活動內容：
1. 嘉賓發言 2. 趣味心理測試 3. 師生互動(主題：人際關係、專業、生活) 4. 主持結束語
活動方案策劃 篇4
一、活動背景：
春暖花開，百花吐蕊。一年一度的消費者權益保護日即將在煙花三月到來。3月15日是消費者權益保護日，邵東縣黨員志願者服務中心以此為契機，為民眾普及《消費者權益保護法》法律知識，幫助更多的消費者了解自身權益方面的知識，鼓勵消費者用法律知識依法、理性維護自己的合法權益，為推進依法治縣貢獻出一份力量。
二、活動主題：情暖邵東，理性維權
三、活動宗旨：通過此活動，提高消費者學法、用法和依法理性維權意識，促進我縣法制精神文明建設，為推進依法治縣作貢獻。
四、活動主辦單位：邵東縣黨員志願者服務中心
活動承辦單位：邵東縣黨員志願者服務中心第 大隊、邵東縣工商管理局、 活動協辦單位：邵東縣消費者保護協會、昭陽公園管理處
(待完善)
五、活動時間：3月15日
六、活動地點：昭陽公園(昭陽廣場)和百富廣場
七、活動對象：人民民眾
八、活動的具體安排：
(一)前期準備：
1、收集資料：收集和印刷《消費者權益保護法》知識小手冊。
2、收集近年維權的典型案例，和解決方法。
3、製作展板：將收集到的相關資料整理並列印出來，附註醒目的標題，貼在展板上。
4、製作海報：與宣傳部合作，出一份活動的宣傳海報，擴大宣傳力度。
5、製作精美小卡片：用硬殼紙片裁剪並製作成精美小卡片(100張左右)，小卡片上印有權益小知識或維權典型案例。
6、準備小禮品150--200份。
7、給活動當天的宣講員進行《消費者權益保護法》知識的培訓。
(二)活動當日的具體安排：
1、3月15日當天上午8：00，所有黨員志願者趕到昭陽公園(昭陽廣場)或百富廣場，進行場地布置。
2、志願者宣講員對前來觀看展板的民眾進行相關權益知識的補充介紹。
3、志願者對前來現場的民眾發放《消費者權益保護法》知識小手冊。
4、11時左右，組織消費者權益保護法知識搶答賽，答對者贈送小小的禮品一份。
九、經費預算：
1、活動主題背景3米寬(縱向)*4米長(橫向)，兩塊，約500元;
2、小手冊20xx份，約4000元;
3、小禮品，約1000元;
4、其他展板約800元;
5、餐費，10元每人的標準;
6、其他開支(彈性空間預算)：1500元。
十、具體分工：(具體人員名單還得您費心安排)
1、經費申報：由 申報負責。10號前申報到位。
2、小禮品採購： 負責(務必13號前購好)
3、小手冊印刷： 負責(務必14號前購好)
4、《消費者權益保護法》知識和近年維權的典型案例及解決方法材料的收集由 負責(務必於11號前收集好)
5、展板和海報(含上面內容的收集)的印刷由14
日前做好)
6、宣 傳：邀請市縣主流媒體由 負責;
7、攝 影： 負責
8、生活安排： 負責
9、場地布置： 負責
10、宣講員：昭陽廣場：
百富廣場：
11、小手冊發放：昭陽廣場：
百富廣場：
12、現場秩序維護：昭陽廣場：志願者
百富廣場：志願者
十一、組織機構：
總 顧 問：
顧 問：
總 策 劃：趙開、
策 劃：
總 統 籌：
統 籌：
十二、注意事項
1、所有報名志願者除特殊情況外不得請假缺席本次活動，並務必穿好黨員志願服。
2、現場人多擁擠，嚴防意外受傷安全事件的發生。
3、現場維護注意文明禮貌、謹慎靈敏，嚴防無業閒雜人員的滋事生非。
4、本方案未盡事宜，由邵東縣黨員志願者服務中心負責解釋，並由志願者機制靈活妥善處理。
活動方案策劃 篇5
第一部分：活動概要
一、活動時間
20xx年10月30日
二、活動地點
【KTV】
三、活動形式
室內裝飾+剪彩儀式+演藝節目+軍樂演奏+鑼鼓歡舞+禮品贈送+發放傳單
四、基本操作規範
具體安排為：
8：30——10：00現場布置、禮儀接待
10：00——10：35剪彩儀式
10：35——11：30演藝節目
五、活動預期目標
1、在【KTV】開業新禧之際，通過【KTV】內外的裝飾，開業剪彩，軍樂隊熱鬧錶演，傳播開業喜訊，擴大其知名度。
2、加深和消費者的近距離溝通，增強【KTV】對外的親和力。
3、以開業活動為載體，讓每位消費者能更明了的看到企業優越的環境，了解企業高層次的經營品位，有一種身臨其境的感覺。
4、藉助開業慶典活動讓消費者了解【KTV】的經營品位、理念和文化等，樹立其獨特的品牌形象，為【KTV】日後在服務業贏得有利競爭建造好基石。
第二部分：籌備工作
一、人員邀請
1。表演人員邀請
身著亮麗民族服裝的鑼鼓舞獅隊，表演各種鼓令、雙獅吸珠、雙獅祝福等精彩節目為開業添聲添彩，渲染喜慶氛圍，吸引更多的路人駐足觀看。
2、六名禮儀小姐，著統一的紅色旗袍，身披綬帶。負責幫助嘉賓簽到和引導嘉賓進入場地等工作。
3、保全人員10名，負責安全保衛和指示車輛行進、停放工作。
4、保潔人員10名，負責現場的清潔衛生工作。
5、主持人邀請
聘請專業的、善於調動現場氣氛的舞台節目主持人，能主動與觀眾一起參加活動，並反覆宣傳本公司形象，由藝唐負責聯繫。
6、邀請媒體有關飲食欄目的記者（貴單位擬訂邀請計畫，並自行聯繫）。
7、有關職能部門領導和政府領導邀請（請貴單位擬訂邀請計畫，並自行聯繫）。
二、剪彩現場布置圖：
現場布置詳細說明：
店內裝飾：詳見藝唐文化提供的“店內裝飾效果圖”或具體事宜雙方協定。
店面裝飾：詳見藝唐文化提供的“店面裝飾效果圖”或具體事宜雙方協定。
高空氣球：為了製造歡快、喜慶、熱鬧的現場氛圍，在【KTV】門前放置高空氣球，數目待定，氣球採用紅燈籠球，顯得喜氣大方。條幅內容主要為開業慶賀類詞語，具體內容由貴單位提供。
拱門：在【KTV】門前直徑為18米的拱門一個，上面懸掛“熱烈祝賀KTV隆重開業”等之類的詞語，能夠簡潔明了地傳達開業的喜訊。
迎賓通道：在【KTV】門前鋪一條寬為3米左右的紅色地毯，在地毯的兩側放置鮮艷的花籃，既可以為現場創造氣氛，又可形成隔離帶的效果。
剪彩舞台：在【KTV】門口搭建4m×8m的舞台，中前方放置話筒，並在兩側和前方擺放盆花，既可以為現場創造氣氛，又可形成隔離帶的效果。
燈籠旗桿：在【KTV】門前的附近可掛紅色的燈籠，每2個為一組穿起來，上面寫有“悅”、“豪”字樣，吸引過往的人群，無形中向市民傳達了【KTV】開業的喜訊，並且擴大了【KTV】的知名度和影響力。
三、片區規劃：
禮儀接待區：
可安排在剪彩場地的一側，由兩張簽到桌和六名禮儀小姐組成，簽到桌上鋪紅平絨桌布，擺放簽到處，禮品處的桌卡和簽到薄，筆墨硯，桌上一側放置胸花，禮品，由兩名禮儀小姐負責在【KTV】入口迎接來賓，一名引導來賓到簽到處，兩名禮儀小姐負責在簽到處協助來賓簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品，一名禮儀小姐引導來賓到休息處休息並隨時處理緊急事件。
來賓休息區：
可安排在【KTV】內部的服務區，桌上擺放適當的茶水、飲料等供各位來賓享用，由工作人員播放輕柔的音樂，給人心情舒暢的感覺。
第三部分：活動方案實施
一、活動議程
1）活動當天【KTV】所有人員統一著裝，展現【KTV】全體員工的精神風采；
2）貴方安排專人疏導車輛，維持現場秩序；
3）來賓、貴賓、領導、記者到達後，由禮儀小姐負責迎接，為其佩帶胸花、贈送禮品、引導各位來賓簽到、留言、進入休息處休息。
簽到接待處
禮儀小姐：6名
由工作人員及禮儀小姐負責來賓簽到，禮品的接收，為來賓佩戴胸花，贈送禮品，引導來賓就位。
5）禮品贈送。禮儀小姐為來賓贈送禮品。
禮品數量——貴公司確定
6）現場發放DM刊：向來往的人群進行人員直接宣傳。
7）剪彩儀式開始，相關人員邀請領導及所有來賓到剪彩場地參加儀式，此時歡快的音樂響起，迎接貴賓和領導；
8）儀式完畢，【KTV】領導與嘉賓合影留念。
二、活動流程
8：00所有布置裝飾全部到位，為開業儀式做好準備
9：30軍樂隊奏響嘹亮、高亢的樂曲，在歡快的音樂中迎接來賓光臨；
激昂豪邁的鑼鼓隊演奏使沸騰的現場更加沸騰；
演藝人員到場，做好演出前的準備處休息；
禮儀小姐微笑的面容，優雅的氣質，使來賓充分享受到禮儀服務；協助來賓簽到，為來賓佩帶胸花、向來賓贈送禮品。
9：30主持人到場，熟悉慶典講話稿，並了解當日嘉賓到場情況。
10：00主持人宣布慶典活動開始並簡單講解【KTV】的風格與特色。
10：10【悅豪KTV】總經理作致詞。
10：15主持人邀請貴賓講話。
10：20主持人邀請政府職能部門領導講話。
10：25【KTV】總經理致答謝詞，並宣布“【KTV】正式開業”！
工作人員拉響8發禮花彈。
同時，悅耳的軍樂曲悠揚飄蕩。
10：30主持人邀請嘉賓、領導剪彩並宣讀剪彩的人員名單。
禮儀小姐手持托盤（內裝剪彩用品）上台等候領導、嘉賓剪彩。
10：35剪彩儀式開始。
軍樂隊伴奏迎賓，為剪彩添聲添色。
工作人員拉響8發禮花彈，五彩禮花在空中怒放使現場成為花的海洋。
工作人員放飛氦氣球，喜慶、吉祥的氛圍使開業活動達到高潮。
10：40女聲獨唱
10：50主持講述【悅豪KTV】的總體情況和規劃。
10：55舞蹈隊表演
11：05現場互動遊戲紀念品（若干）
11：20男歌手獨唱
11：30主持人宣布本次活動圓滿結束。
感謝大家對【KTV】的大力支持。
第四部分整合策略宣傳
一、結婚紀念慶賀
（1）通過報紙媒介將訊息傳播出去尋找10月25日結婚的夫妻，可通過結婚證來【KTV】核實。
（2）開業當天邀請到本【KTV】一起免費服務。
活動特點：媒體有可操作性
寓意【KTV】還處於成長期間，需要社會的愛護和關注，來取得人們的同情和支持，並且【KTV】定位層次高，而這些群體消費層次也較高，在【KTV】的人文關懷下，從而對【KTV】產生良好的印象。
現場布置：具體事宜由雙方協定。
二、音樂伴餐
在客人享受服務時播放典雅、優美的音樂，使客人在一種輕鬆、浪漫的氛圍中度過最為美妙的時刻。
（1）開業當天進行，也可以作為本【KTV】一道別具特色的文化長期執行。
（2）主要針對追求生活享受和生活質量的人群，從而提高了【KTV】的品牌度。
特點：有文化品位，容易引起爭議，有利於媒體炒做傳播。
三、開業優惠
（1）開業當天可以適當的給予優惠。（視【KTV】營業情況而定）。
特點：感情溝通，容易引起消費者對品牌和形象的再度改觀，可以在消費者心目中形成實惠的概念。
（2）經濟組合：在慶典臨近之際，組合多種經濟、實惠快捷的服務措施。
特點：向所有的消費者傳播：【KTV】也是適合工薪消費的場所。
此活動與“結婚紀念慶賀”活動同時刊登在報紙媒介上，也可以取得較好的效果。
（3）禮品贈送：在原價的基礎上將折扣的部分兌換為禮品，發放給消費者，變樣的給予消費者人文關懷，從而提高【KTV】的知名度和品牌度。
註：在開業之際，首要實惠，讓消費者感覺到便宜，適合他們享用，一樣的費用，不一樣的享受，價格可以給予優惠，但服務質量不能降低。
四、辦理會員卡
在開業當天可以發放一批會員卡，數目可由貴單位來指定，在以後的經營中對這些老顧客給予優惠和關照。
特點：可以為【KTV】積累一定的消費群體，成為【KTV】的長期發展的資源。
活動方案策劃 篇6
一、活動目的：為了豐富員工的文化生活，營造團結、進取、喜慶、祥和的節日 氣氛，增強全體員工的使命感和歸宿感。為切實做好各項參賽工作，確保活動順利進行，特制定以下方案。
二、活動時間：五月整月 具體時間待定 三、活動地點：公司大院 四、活動組織：行政人事部
五、比賽項目：女子單項賽，男子單項賽，男女配合賽
六、報名方式：公司所有員工均已個體為單位參賽，以部門為單位報名
七、活動內容：
(一)女子呼啦圈
時間：5月11日 19:40—20:20
規則：人數以報名人數為準，1分鐘內轉的有效個數最多的取前3名
道具：2個呼拉圈
(二)女子跳繩
時間：5月13日 19:40—20:20
規則：人數以報名人數為準，1分鐘內跳的有效個數最多的取前3名
道具：2根帶記數器的跳繩。
(三)男子100m短跑
時間：5月15日 19:40—20:20 規則：人數以報名人數為準，用時最短的3位獲勝。
道具：秒表(手機代替)4個，口哨1個
(四)男子定點投籃
時間：5月18日 19:40—20:20
規則：以個人為單位參賽，參賽人數以報名為準，1分鐘內所投的有效個數最多的獲勝，選取前3名。
(五)袋鼠跳接力賽(賽程20米)
時間：5月30日 16：:30—17:00
比賽規則：
(1)以部門為單位，每個部門選四個人參加。用時最短的團隊獲勝。
(2)第一名隊員在聽到指令後，將布袋套至腰部，聽裁判員發令後前進，中途布袋不得脫離雙腿，達到轉折點後返回，將袋子脫下給下一名隊員，如上述循環直至最後一名隊員。
(3)比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。
(4)從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。
道具：麻布口袋
(六)心心相印(背夾球)
1、比賽規則：
(1)賽程20米距離，兩端各站4人，每端分成2組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走;
(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;
(3)進行接力時，接力方必須線上內完成接力活動;
2、比賽人數：根據報名人數確定
3、比賽道具：籃球
4、比賽時間：5月30日 17:00—17:30
(七)豬八戒背媳婦
1、比賽規則：
(1)男生站一排，女生站一排，兩排相距50米左右。
(2)主持人發令開始，男生原地轉十圈，然後到指定地點拿起一個氣球，以最快的速度跑到女生面前，兩人擁抱夾破氣球後，男生背起女生返回原地，最先完成這獲勝。
(3)比賽過程中，不得掐破氣球，否則加罰3秒
2、比賽人數：自由組合，一男一女，公司夫妻檔必須參加。
3、比賽道具：秒表、氣球
4、比賽時間：5月30日 17:30—18:00 以上項目一二項為女子比賽項目，三四項為男子比賽項目，五六七項為男女搭配賽。
八、物品費用預算
九、分工明細
活動方案策劃 篇7
為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、 《產品質量法》等法律法規，促進市場經濟良性發展，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境，結合我校實際情況，特開展本次活動。
一、活動名稱：消費者權益保護日校園簽名暨有獎問答活動 二、活動主題：讓消費者更有尊嚴
三、活動時間：20xx年3月15日
四、活動地點： 校園小器材廣場
五、活動內容：
針對我校師生消費意識與維權意識大調查與簽名活動，在活動地點擺放答題箱，參與答題且回答正確的同學可獲得答題獎勵，同時邀請同學簽名，藉以提升相關維權意識。
(1)活動總負責人安排工作人員，並布置相關工作。
(2)11點30活動開始，參與的同學依次排隊進行抽題與答題。如果答案正確，則獎勵小禮品一份。
(3)當天禮品發放完畢或者時間達到12:30點時活動結束。
(4)活動當晚，活動相關的負責同學將活動開展的情況以及出現的問題及時反饋給該活動的總負責人。
六、相關要求 ：
在活動進行過程中，注意保存影像資料，作為成果展的一部分。
七、活動所需物品統計：
條幅1條、簽字筆2個、答題紙盒1個、答題紙以及各式小禮品、桌子2張
活動方案策劃 篇8
一、活動主題
集思廣益，開啟智慧型生活。
二、活動背景
隨著移動網際網路和信息技術的發展，智慧型家居的功能在不斷被得以拓展，智慧型家居利用先進的計算機系統和網路通訊技術，將家中的各種設備(如照明系統、環境控制、安防系統、網路家電)通過家庭網路連線到一起。智慧型家居內的各種設備相互間可以通訊，不需要用戶指揮也能根據不同的狀態互動運行，從而給用戶帶來最大程度的高效、便利、舒適與安全。與普通家居相比，智慧型家居不僅具有傳統的居住功能，提供舒適安全、高品位且宜人的家庭生活空間;還由原來的被動靜止結構轉變為具有能動智慧的工具，提供全方位的信息互動功能，幫助家庭與外部保持信息交流暢通，最佳化人們的`生活方式，幫助人們有效安排時間，增強家居生活的安全性，甚至為各種能源費用節約資金。
當前我國智慧型家居產業還處於起步階段，很多智慧型家居的功能還處於未開發狀態，本次活動活動目的就是吸引創客線上參與智慧型家居設計方案的提交，活動主辦方經過評估，如存在可操作性，我們將依託強大的技術能力為創客提供後續的技術研發、乃至眾籌平台等一系列的營運執行。創客也將能夠通過主導項目實現自己的創業夢想。
三、活動的目的及意義
通過線上"廣撒網"，徵集海量的智慧型家居創新功能設計思路，引領智慧型家居的發展，同時，利用主辦單位雄厚的技術和資金實力，為創客提供優良的創業服務平台。
四、活動主辦單位：
南威軟體公司。
五、活動時間：
六、活動地點：
活動採用線上徵集方式，活動參與網址為：
方案提交方式採用收發郵件的方式進行，廣大創客可將設計方案傳送至信箱。
七、活動參賽對象
無限制
八、參與方式
註冊會員並參與提交設計方案。
九、活動流程
1、報名階段
報名階段包括線上宣傳及線上報名(24小時通道)。
通過廣泛的外鏈廣告，吸引創客打開網址連結閱讀活動規則。網路廣告：在各論壇、微信公共帳號中進行信息發布宣傳，並在其他網站發帖宣傳。提前將設計的線上活動宣傳頁上傳至活動網站。此方式的成本較低、覆蓋面廣、地點可分散、操作容易，能夠短時間內形成吸引作用。同時，可以考慮做廣播廣告對活動進行宣傳，做好前期的準備工作。
2、徵集階段
在報名階段每天晚上根據報名者信箱傳送第二報名表，第二報名表包括其創意簡介以及相關個人信息。根據最終的郵件回復為最終參加比賽選手。
3、初賽收集上送階段:作品評審階段入選決賽作品公示
根據通過信箱收集到的報名表電子版中的創意簡介進行第一輪初賽評審，根據決賽的可承載量進行確定進入決賽的人數。並在科創平台進行公示。
4、創作階段
通過初賽的選手需要在這段時間內完善自己的創意設計，並最終完成word或者ppt設計方案。對於初步入圍的創客作品，我們將郵件通知。
5、設計方案的初級評比
將所有作品整理分組分配給評比小組各評審人員，評審人員根據作品的實用性、創新性等進行初步篩選，並從作品中推選出X份優秀作品進行複選。
6、決賽作品展示答辯
我們將與入圍的創客進行面試答辯，最終確立合作關係，合作方案由雙方在平等、自願基礎上進行洽談。
十、活動注意事項
1、在前期宣傳過程中注意做好人員安排，執行到位，人潮時無人宣傳等情況。
2、在有人報名的過程中注意記錄報名者信息，切勿遺漏
3、在提交附頁的過程中，如有前期報名隊伍未提交報名表，需電話諮詢，確保工作為發生遺漏。
4、在評審之前注意考慮評審方式，注意根據參賽人員數量確定決賽形式。
5、注意與外界的溝通交流。
十一、費用預算：
略
十二、效果評估：
對於創客而言，此次活動可參與性較強，創客設計方案通過主辦方嚴格的評估審核，保證了方案的科學性、可操作性，另外，對於在當前技術下可操作執行、符合用戶家居場景需求的智慧型家居新思路，我們通過技術、資金支持能夠給創客提供充分的創業資源支持，實現創客的夢想。我們針對用戶的家居行為的進行了調查、訪談，對辦公室客戶消費群進行了分析，結合創客創意設計方案評估方案的創意性和可操作性，乃至用戶是否對創意設計有所好感，且通過大量調研訪談、問卷調查，我們針對需求種類進行了平均數測算，可以獲取了大量的一手資料，根據市場的大小決定與創客後續合作的深度和廣度。
活動方案策劃 篇9
一、活動時間：
20xx年XX月XX日上午8：00——10：30
二、活動地點：
XX國小幼稚園
三、參加人員：
XX國小幼稚園全體師生及部分家長
四、中心內容：
美食節----水餃樂
五、活動目標：
1、通過水餃製作品嘗會，充分發展幼兒動手能力和對家鄉美食的了解。
2、通過家園聯合策劃，親子共同參與，增進家園聯繫的緊密度，增進家長與孩子之間的情感。
六、前期準備：
1、教師準備：做好環境布置。
1)發放告家長書，確定參與人數。
2)組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。
3)每個班級的廚具自行準備，11月17日早上到園後領取食物材料。
2、學校準備：
1)各類美食活動的食材、環境布置材料。
2)召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。
七、具體安排：
(一)人員安排： 整體調控：易文俊
總體策劃：易文俊
採購：食堂人員、園級家委會後勤採購人員
班級管理：各班自行安排
(二)活動過程：
1、8：00全體教職工及家委會成員就位，領取各班食品材料，做好各種準備工作。
2、8：30——10：00各班製作水餃。
3、10：00——10：30各班品嘗自己的水餃成果。
4、10：30年級組長檢查整理情況。
5、11：00活動結束，幼兒家長離園。
活動方案策劃 篇10
一、活動背景
在過去的時間裡整箇中國經歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，三鹿三聚氰案或者是近期的雪碧汞毒門事件，面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對於生活在校園裡的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。
二、活動目的
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟樑，搞好大學生的消費教育，對於倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。我們希望藉助此次活動的舉辦，加強廣大學生對消費者權益的認識，提高同學們的消費維權意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權益。
三、活動時間
20xx年3月5日至3月15日
四、活動地點
報告廳
五、活動對象
寧夏建院11屆、12屆全體學生
六、活動主題
安全消費進校園
七、活動內容
一、 普法講座
二、 消費安全知識競賽
三、 食堂門口設立安全消費知識宣傳點，宣傳安全消費知識。
八、活動流程
一、3月7日將消費安全知識競賽相關資料下發各系，有各系進行預賽(選撥方式自由採取)。管理、土木各選出兩組(每組3人)，環境、設備、材料各選出一組(每組3人)，最遲於3月12日上報決賽名單。 二、3月11號、三月12號中午在食堂門口設立普法宣傳點，分發消費安全知識宣傳書和進行疑難講解。
三、3月13日下午4點，由西夏區工商局有關人員在報告廳進行2個小時左右的消費安全方面的講座
四、3月14日下午4點在報告廳進行消費安全知識競賽決賽
五、3月12日至15日，中(12點至12點20)廣播站進行相關訊息及有關消費安全知識的廣播。
九、階段活動準備
一、 題庫準備
在3月11日前準備主題相關的題目(選擇題150道，填空題60道，判斷題20道，綜合題15道)。然後將所有題編入參賽者參考題庫。做成成電子版
二、 場地借用及器材準備
於3月12日前借到報告廳及相關器材
三、 廣播所有資料
於3月11日前準備好廣播相關資料並送於廣播站，說明廣播時間及注意事項
四、 展板準備
於3月8日前準備好有關資料並交予團委製作展板，展板必須在13日前製作完成。在13日至15日在食堂門前擺放，進行為期三天的展覽
五、 前期宣傳
海報於3月10日前製作成功，並張貼上榜
十、獎項設立
獎狀 5張
一等獎 一組 個人證書及相關獎品
二等獎 兩組 個人證書及相關獎品
三等獎 三組 個人證書及相關獎品
優秀獎 一組 個人證書及相關獎品
優秀組織獎 12個
十一、活動用品
書夾2個 麥克風9個 橫幅3條 桌簽8個 桌號7個 搶答器8個 記分牌7個 海報2張
附屬檔案
一、 講座
3月13中午需三個部門設定會場及準備相關器材
管理、土木兩系各出50人，環境、材料、設備三系各出30人在3月13
日下午4點前必須進場完畢
4點05分工商局來人在校領導的陪同下進入會場，由校領導發表致辭並宣布開始，之後由工商局人員進行為期2個小時左右的講座。中間需紀檢部人員維持會場秩序。在講座結束後，先由校領導及工商局人員離場，之後安排學生有序離場
二、 消費安全知識競賽
1、3月14日下午4點布置會場(需三個部門)
2、18:50參賽人員以及各系拉拉隊進場(各系各出30人)
3、決賽流程
A、主持人(兩名)主持開場，介紹本次活動及到場領導和評審(有學生會主席團出)，宣布比賽環節等事宜
B、趣味必答題
每題10分，由各參賽隊員抽題，答對得10分，打錯或答不上不得分。各組選手依次抽題，獨立回答，他人不得提示或補答，每名隊員個一題。隊員答題時，必須在10秒鐘內開始作答，答題不得超過30秒，否則視為違規，不得分。
C、閃電式搶答題
每題10分，各選手一定要在主持人說完“開始”之後方可搶答，否則視為違規，搶答成功後每對可任選一名隊員獨立回答，他人不得提示或補答。隊員答題必須在10秒內開始，答題不得超過30秒，否則視為違規，答錯或違規扣10分，本題作廢。
D、冒險性險題
風險題為自願選擇題，分為20分、30分、40分三類，每隊各有一次選
擇機會，可自選分值檔次答題。答題時各參賽隊推選一名隊員回答，其他隊員可作補充。隊員答題時，必須在10秒之內開始答題，答題時不得超過120秒否則視為違規，答對得相應分值，答錯或違規扣去相應分值，不答題者不扣分布加分。
E、附加題
答題結束後如遇得分相同，不得分出最後名次，分數相同的隊各加賽一輪，共七題。若在出現相同分數，再加一輪，直至分出名次為止。加賽題規則同搶答題。
4、喜慶結束
在答題完成後可表演一個節目，在這期間由記分人員將各隊得分統計出來交予主持人，接著公布本次活動的獲獎名單，在有嘉賓給獲獎的隊頒發獎品和證書。最後主持人宣布活動結束，大家合影留念。
三、橫幅內容
1、熱烈歡迎西夏區工商局領導蒞臨我院進行消費安全普法講座 2、3.15消費者權益日之“維權在身邊，我們在行動”。
3、預祝寧夏建院第三屆消費安全知識競賽圓滿結束。
活動方案策劃 篇11
幸福啟程，優享綠地
——綠地清明返鄉置業計畫暨綠地社區文化行第 1 站
活動目的
通過清明返鄉置業計畫，挖掘返鄉客戶，達到有效促進存量房源和 6#樓房源 快速去化的目的。
活動時間
201X 年 4 月 5-7 日
目標客群
1、返鄉客戶：清明節期間的返鄉客戶;
2、潛在購房客戶：黃山本地潛在購房客戶。
活動方式簡述
1、派單：在火車站、汽車站、百大、大潤發周邊人流集中的地方派單。
2、購房送車位，看房有禮：啟動 6#樓的加推，凡清明節期間到綠地〃濱江壹號購 6#樓房源客戶皆送車位一席，購 89-90 平米小戶型客戶簽約總價減 5000 元;凡看 房的客戶皆送春季紀念禮品一份。
3、綠地社區文化行：在歙縣紫陽廣場搭台，項目形象展示，才藝匯演，有獎競答， 游對互動，有禮登記及周邊派單。
活動預算
物料費用 1000 元
禮品費用 1000 元
活動費用 1000 元
總計 3000 元
再加常規的媒體宣傳費用。
活動方案策劃 篇12
一、活動主題
親愛的室友讓我們心靈相通
二、活動時間
xx年11月30日中午12點到14點，下午16點到18點。
三、主辦單位
懷化學院學生工作處
四、承辦單位
中國語言文學系團總支學生分會
藝術設計系團總支學生分會
五、活動對象
懷化學院全體學生
六、活動地點
西區：月亮女神
東區：食堂門口
七、活動具體安排
1、宣傳方案
（1）海報宣傳：
活動前請宣傳部協助在各系部櫥窗欄中張貼出宣傳海報。（海報要求：畫面新穎、溫馨、和諧，具有各系部自身的特色，內容必須強調本次活動的相關信息與要求，海報需徒手繪製，紙張大小要求對開。）
（2）人員班級宣傳
各系勞衛部開展一次部門會議商討宣傳手段，強調並要求每個班勞動委員在班上進行詳細的宣傳與說明，讓各個宿舍同學們都積極參與起來。
2、工作安排
（1）活動前期安排：
布置信件傳遞點，用氣球、彩帶等營造成一個溫馨和諧的氛圍，並設立一標牌，賦予上優美的文字或畫面。（傳遞地布置和諧大方，吸引路人眼球）
（2）活動中安排
人員安排：主要由各系部勞衛部成員及系部各班級勞動委員負責安排。
值班人員安排：勞衛部成員。
3。活動後期
（1）歸還借用物品。由個系活動負責人安排人員撤銷傳遞點，租借的東西活動結束後還回。
（2）整理傳送信件。各繫心理健康部整理出傳遞點所有獲收的信件，並按照系部各班級分類，規定一定的時間，各繫心理健康部安排各班級心健委員傳送信件於各個宿舍的寢室專乾，再通過寢室專乾傳送到各位同學。
（3）做好活動總結工作。（由系勞衛部負責）
注意事項：
1、信件要求：信件上必須寫明年級、班級、收件人宿舍地址（信件樣式自定，美觀大方即可。）
2、保密問題：由於信件牽涉到學生私人問題，信件的保密性一定要確保！
懷化學院學生工作處
中國語言文學系團總支學生分會
藝術設計系團總支學生分會
xx年11月9日
活動方案策劃 篇13
一、活動主題
集思廣益，開啟智慧型生活。
二、活動背景
隨著移動網際網路和信息技術的發展，智慧型家居的功能在不斷被得以拓展，智慧型家居利用先進的計算機系統和網路通訊技術，將家中的各種設備(如照明系統、環境控制、安防系統、網路家電)通過家庭網路連線到一起。智慧型家居內的各種設備相互間可以通訊，不需要用戶指揮也能根據不同的狀態互動運行，從而給用戶帶來最大程度的高效、便利、舒適與安全。與普通家居相比，智慧型家居不僅具有傳統的居住功能，提供舒適安全、高品位且宜人的家庭生活空間;還由原來的被動靜止結構轉變為具有能動智慧的工具，提供全方位的信息互動功能，幫助家庭與外部保持信息交流暢通，最佳化人們的生活方式，幫助人們有效安排時間，增強家居生活的安全性，甚至為各種能源費用節約資金。
當前我國智慧型家居產業還處於起步階段，很多智慧型家居的功能還處於未開發狀態，本次活動活動目的就是吸引創客線上參與智慧型家居設計方案的提交，活動主辦方經過評估，如存在可操作性，我們將依託強大的技術能力為創客提供後續的技術研發、乃至眾籌平台等一系列的營運執行。創客也將能夠通過主導項目實現自己的創業夢想。
三、活動的目的及意義
通過線上“廣撒網”，徵集海量的智慧型家居創新功能設計思路，引領智慧型家居的發展，同時，利用主辦單位雄厚的技術和資金實力，為創客提供優良的創業服務平台。
四、活動主辦單位：南威軟體公司。
五、活動時間：
六、活動地點：活動採用線上徵集方式，活動參與網址為：
方案提交方式採用收發郵件的方式進行，廣大創客可將設計方案傳送至 信箱。
七、活動參賽對象
無限制
八、參與方式
註冊會員並參與提交設計方案。
九、活動流程
1、報名階段
報名階段包括線上宣傳及線上報名(24小時通道)。
通過廣泛的外鏈廣告，吸引創客打開網址連結閱讀活動規則。網路廣告：在各論壇、微信公共帳號中進行信息發布宣傳，並在其他網站發帖宣傳。提前將設計的線上活動宣傳頁上傳至活動網站。此方式的成本較低、覆蓋面廣、地點可分散、操作容易，能夠短時間內形成吸引作用。同時，可以考慮做廣播廣告對活動進行宣傳，做好前期的準備工作。
2、徵集階段
在報名階段每天晚上根據報名者信箱傳送第二報名表，第二報名表包括其創意簡介以及相關個人信息。根據最終的郵件回復為最終參加比賽選手。
3、初賽收集上送階段:作品評審階段入選決賽作品公示
根據通過信箱收集到的報名表電子版中的創意簡介進行第一輪初賽評審，根據決賽的可承載量進行確定進入決賽的人數。並在科創平台進行公示。
4、創作階段
通過初賽的選手需要在這段時間內完善自己的創意設計，並最終完成word或者ppt設計方案。對於初步入圍的創客作品，我們將郵件通知。
5、設計方案的初級評比
將所有作品整理分組分配給評比小組各評審人員，評審人員根據作品的實用性、創新性等進行初步篩選，並從作品中推選出X份優秀作品進行複選。
6、決賽作品展示答辯
我們將與入圍的創客進行面試答辯，最終確立合作關係，合作方案由雙方在平等、自願基礎上進行洽談。
十、活動注意事項
1、在前期宣傳過程中注意做好人員安排，執行到位，人潮時無人宣傳等情況。
2、在有人報名的過程中注意記錄報名者信息，切勿遺漏
3、在提交附頁的過程中，如有前期報名隊伍未提交報名表，需電話諮詢，確保工作為發生遺漏。
4、在評審之前注意考慮評審方式，注意根據參賽人員數量確定決賽形式。
5、注意與外界的溝通交流。
十一、費用預算：
十二、效果評估：
對於創客而言，此次活動可參與性較強，創客設計方案通過主辦方嚴格的評估審核，保證了方案的科學性、可操作性，另外，對於在當前技術下可操作執行、符合用戶家居場景需求的智慧型家居新思路，我們通過技術、資金支持能夠給創客提供充分的創業資源支持，實現創客的夢想。我們針對用戶的家居行為的進行了調查、訪談，對辦公室客戶消費群進行了分析，結合創客創意設計方案評估方案的創意性和可操作性，乃至用戶是否對創意設計有所好感，且通過大量調研訪談、問卷調查，我們針對需求種類進行了平均數測算，可以獲取了大量的一手資料，根據市場的大小決定與創客後續合作的深度和廣度。
十三、活動總結：
活動方案策劃 篇14
目標：
1、學習梳頭的方法，知道要注意自己的儀容的整潔。
2、了解梳頭的需要的工具。
3、幼兒養成初步的自己做自己能做的事情的意識。
準備：
梳頭髮流程圖、梳子、小鏡子、毛絨娃娃、自編兒歌
過程：
1、教師情境引入活動，以引起幼兒的注意。
師：一天，洋娃娃起床了，頭髮亂糟糟的，可是她的媽媽有事先走了，沒有人幫她整理頭髮，怎么辦呢?
2、了解梳頭的工具。
師：梳頭髮需要哪些工具呢?
小結：梳頭需要有一把梳子和一面鏡子。
3、師幼討論梳頭髮的方法。
師：怎么用小梳子梳好頭髮呢?
4、幼兒嘗試自己梳頭髮。
5、師幼共同梳理正確的梳頭方法，並展示梳頭流程圖。 小結：拿起梳子，先從頭上往下梳整前面，再梳梳側面、最後梳後面的頭髮。可以一邊梳，一邊檢查頭髮梳好沒有。
6、將梳頭的方法創編成郎朗上口兒歌，幼兒按照正確的梳頭方法梳頭。
兒歌： 小梳子手上拿，
先從上往前梳，
再梳頭兒兩邊， 頭兒後面不能忘， 看誰的頭兒最整潔。
活動方案策劃 篇15
一、背景
1、名人演講在美國和西歐是一個成熟的產業，退休後的總統、高官、企業家、演藝明星經常簽約一個演講機構去全世界演講，最有名的演講機構是華盛頓演講局、英國名人演講協會，最好的個人代表是柯林頓，XX年他的演講收入為1000萬美元;
2、在中國，種類繁多的論壇，其實質是政屆、企業界、學術屆、新聞界溝通信息、思想、業務的平台，主角是名人，目的是多贏;
3、在中國，地級市處在名人的遠端，市場需求旺盛、發展潛力巨大。
二、目的
1、人為打造一個超越自己機構的巨大平台，包容各界、力邀名人、打造品牌、實現目標;
2、最大限度整合資源，名氣、人氣、財氣兼得，經濟效益、社會效益、人才效益多贏;
3、在高端信息、人脈中捕捉機會，實現跨越式發展。
三、名稱
可用論壇、講壇、講堂冠名。根據行業不同，可以有：經濟論壇、文化論壇、教育論壇、科技論壇、健康論壇;超越行業的名稱有：發展論壇、百家論壇、高 端論壇;政府、媒體主導的前面加地域名，企業主導的前面加企業名，如wto北京論壇、博鰲亞洲論壇、東楚文化講壇，長江商業論壇、美聯大講堂等。
四、架構
1、媒體+政府+企業; 2、媒體+協會+企業; 3、企業+媒體+政府; 4、企業+媒體+協會。
五、盈利模式
1、媒體的版面置換; 2、企業冠名; 3、企業協辦; 4、賣票; 5、簽名售書; 6、廣告位; 7、音像資料結集出版(需授權)。
六、綜合效益
1、在地方樹立良好口碑;2、占據行業龍頭地位;3、接觸高端人群，構建高端人脈; 4、增強機構凝聚力; 5、製造新聞。
七、注意事項
1、眼光長遠; 2、首戰必勝; 3、持之以恆; 4、精心策劃。
八、附屬檔案
1、國外名人演講產業簡介; 2、武漢大學名人演講局簡介; 3、推薦名人。
活動方案策劃 篇16
活動目標
1、培養與激發幼兒運動興趣、讓幼兒在濃郁的運動氛圍中自覺地參加體育活動
2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體，智，德，美等全面發展
3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神
活動準備
1、活動器械（廢舊報紙製作的旋轉魔棒）每人一件
2、音樂：行走一節奏樂“打獵”、隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的遊戲”、互動遊戲一幼兒整合課程“火車過山洞”、放鬆運動歌曲“親親美人魚”、活動結束一快樂拍拍手“拉特斯進行曲”
活動過程：
一、練習行走，變換隊形、
1、幼兒站四列縱隊隨音樂進行“打獵”練習、由四路縱隊變正方形進行行走練習
2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節奏快慢變換成四個圓圈
二、器械操：旋轉魔棒、
1、幼兒隨行樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械
2、幼兒隨音樂“地毯上的遊戲”做旋轉魔棒操
三、互動遊戲
1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞另兩組幼兒玩“鑽山洞”遊戲
2、遊戲進行兩組，幼兒互換角色
3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”遊戲
4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，投接龍遊戲將魔橋整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”遊戲
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放鬆舞蹈
五、集體互動：拉特斯基進行曲
1，幼兒兩人一組隨音樂做拍手律動
2、幼兒互功變換位子
3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演
活動結束：
幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場
活動反思：
此項活動個過程22分鐘孩子們他以飽滿的'熱情，積極的態度投身到整個活動中人、活動的開展促進了我園幼兒團結友愛、互相合作的能力、整個活動流程和諧有序愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動遊戲，交流感情、此活動內容豐富多彩，通過遊戲拉動了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動、活動的成功是喜悅悅的，但也存在著需要進一步改進的地方，如活動器械使用率不高，應在遊戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法，幼兒互動遊戲應讓幼兒自主的選擇其他的器械進行活動、放鬆的活動應放在最後。
活動方案策劃 篇17
一、活動時間：
20xx年5月x號至5月x號，計x天。
二、活動目標：
1、在活動期間內，刺激消費者的計畫性購買和衝動性購買，擴大營業額，並提高毛利額。
2、穩定已有顧客群並吸引增加新顧客，以提高客流量。
3、增加季節性商品的銷售，以提高人均消費額。
4、增強企業形象，提高公司知名度。
三、DM活動內容：
1、活動主題：溫馨母親節
丈夫——關愛妻子，送給她一份驚喜。兒女——孝敬母親，送給她一份感動。社會各界關愛孤寡老人——送給她們一份溫暖!
2、感恩母愛簽名活動：
活動前x天，15歲以下青少年兒童凡現場在條幅上寫下“媽媽我愛你”，均可獲得精美牙刷一支!
道具：簽名條幅一條，2米x5米。彩色記號筆。(門店可使用POP等)
3、愛你，就送給你：
凡在超市購物單張收銀小票滿xx元者，憑購物小票送一支。
凡在超市購物單張收銀小票滿xx元者，憑購物小票送蚊香一盒。
凡在超市購物單張收銀小票滿xx元者，憑購物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。
4、會員卡的推廣：
店內會員價商品――比特價還驚爆的會員價，真誠回報忠實顧客!
5、現金大把抓――母親節送給偉大母親的驚喜：
活動前x天，晚上7：30分――8：00，身為人母的朋友憑xx元以上購物小票，可參加抽獎活動。每天抽取x名顧客，獲得抓取現金機會。抓到多少送你多少!
6、凡5.x號生日的女性顧客，憑身份證到店均可領取精緻絲巾一份!
7、挑錯有禮――凡通過電話或者QQ對購物中心提出批評，建議，意見者，均可獲得小禮品一份，並免費辦理會員卡一張!(我們還年輕，做的不好的地方，請您多擔待!)
活動推出商品驚爆超低價商品：蛋糕、朱古力，牛奶，奶粉，生鮮類，紙品，衛生棉，洗滌，保健補品等，梳子，洗面乳、營養霜，涼枕等。
活動方案策劃 篇18
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排：
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學靖、王艷)
3、校園文化布置-橫幅、評審席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)
4、宣傳發動、組織。(姚建波、張濤)
5、後勤保障。(劉景雲)
6、獎品書寫。(王楊)
7、攝影、電影播放。(王楊)
8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)
四、主要活動構想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西遊記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：張濤(起點)、蘇宗文(終點)
裁判員：孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍六、卡拉ok比賽評審：
組長：車學靖組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴七、
大門值勤：王臣貴、劉景雲八、校醫、衛生：王潤秋九、
注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
備註：
1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。蔭子完小
活動方案策劃 篇19
主題：
“我健康我快樂我成長”
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，無錫市愛爾藝術幼稚園春江校區將開展“我健康我快樂我成長”迎新親子遊園活動，我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：
活動目的：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動，體驗親情、友情和師生情，感受過新年的快樂。
2、知道元旦是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動時間：
20xx年x月x日9：00~11：30
活動地點：
無錫市愛爾藝術幼稚園春江校區各教室、多功能廳、內操場及外操場
活動準備：
1、召開相關會議，確定活動方案
2、制定活動詳細方案
3、布置活動相關工作
活動流程：
9：00~10：30各教室、多功能廳、內操場開放遊戲，家長自己帶著孩子到各室參加親子遊戲。
9：30~10：00外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽籤決定比賽，決出一隊進行下一輪比賽。
10：00~10：30外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽籤決定比賽，決出一隊進行下一輪比賽。
10：30~10：45各室內遊戲停止，全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。
10：45~11：15 “拔河比賽”總決賽
(1)教師隊對陣後勤隊
(2)家長隊決出冠亞軍
11：20~11：30各小朋友到班主任處領取一份新年禮物，結束本次活動。
活動方案策劃 篇20
活動名稱：過年七天樂
時間：2月3日到2月9日
活動對象：影城會員和非會員均可
票價：25元/張
場次：每天14：00左右
影片：1月、2月部分熱映影片，具體安排根據當日排期，儘量不安排新片。(《最強囍事》、《老夫子之小水虎傳奇》、《喜羊羊與灰太狼之豬年頂呱呱》等)
出票票類：活動票(25元)
活動2
活動名稱：幸運情人節
時間：2月1日到2月13日
活動對象：在影城消費的觀眾
活動條件：在影城購買兩張以上電影票的觀眾，憑票根可參與影城抽獎活動
抽獎方式：
登記個人聯繫方式
參加影城“搶劫漂流瓶”活動，視瓶中便簽情況確定中獎情況
活動3
活動名稱：喜從天降——金逸會員大禮包
時間：2月3日到2月9日
活動對象：影城所有觀眾
活動細節：
從2月3日開始到2月9日7天時間，觀眾支付50元現金(其中，20元工本費，30元春節會員套餐)，另外根據活動充值規定充值一定金額，即可成為金逸會員。具體折扣規定： 2月3日：鑽石卡、金卡、銀卡、VIP卡——1折辦理
2月4日：鑽石卡、金卡、銀卡、VIP卡——2折辦理
2月5日：鑽石卡、金卡、銀卡、VIP卡——3折辦理
2月6日：鑽石卡、金卡、銀卡、VIP卡——4折辦理
2月7日：鑽石卡、金卡、銀卡、VIP卡——5折辦理
2月8日：鑽石卡、金卡、銀卡、VIP卡——6折辦理
2月9日：鑽石卡、金卡、銀卡、VIP卡——7折辦理
註：春節會員套餐：中桶爆米花一桶+奶茶一杯+一袋熊餅乾(原價28元)
春節七天消費還可享受雙倍積分，積分計算方式請參照影城會員簡介。
活動4
活動名稱：浪漫情人節
活動時間：2月14日情人節當晚19:00左右
指定影廳：三號廳(130個座位，總計65對情侶，其中5對情侶為“幸運情侶”活動參與者)
活動形式：情人節當晚19:00場次開場前，預留40分鐘活動時間，觀眾可在大熒幕上看到男/女朋友對著自己深情告白(最想對對方說的話)，報名者也可自己攜帶道具，當場送給情侶，開場前將有專業攝影師拍攝集體合影，觀影后預留20分鐘時間，情侶可在影城拍照留念。
活動對象：從2月1日開始，招募情人節當晚活動參與者。
活動流程：2月1日開始報名，2月10日11：00——18:00集中拍攝情侶告白(每人限定1分鐘)
宣傳需求：簡訊告知會員、夾報宣傳、網站、影城展架。另需做主題拉絲展架，作為情侶合影背景牆
協辦單位：西窗影視製作公司;巴黎婚紗攝影
協辦單位回饋：當天當場次兩家公司可擺放一個展架，活動結束為止，當場次電影開場前可播放兩家宣傳短片，以1分鐘為限。
票價：情侶套票：100元=兩張影票(32元/張*2=64元)+兩杯奶茶+一桶大桶爆米花(20元+16元=36元)
出票票類：情人票
活動五
活動名稱：漂流瓶的秘密
活動對象：2月1日至2月13日，同一場次購買兩張影票的觀眾均可參加
參與形式：影城劃定特定區域，擺上帶有圓環的瓶子。觀眾需在30秒內用魚竿將瓶子吊到自己手中，拆開漂流瓶查看中獎情況
遊戲前說明：願賭服輸，既然選擇玩這個遊戲，遊戲中的獎勵和懲罰都要不折不扣地嚴格執行。
獎品設定：
觀眾釣的漂流瓶分幸運瓶和厄運瓶。
幸運瓶：
金卡：1張
JYY券：12張
VIP卡：10張
電影海報：10張
哈利波特衍生品圍脖：兩條
情人節5對幸運情侶獎(共10個名額，一個瓶中只允許有一個名額，剩下的名額觀眾可繼續購買影票參與活動，或在情人節當天購買)
厄運瓶：
善意小懲罰。惡作劇等(發揮集體智慧，市場部擬向全公司公布活動方案，讓全體員工參與活動策劃)
道具資金預算：150元
活動方案策劃 篇21
1、拔河比賽
遊戲時間：15-20分鐘
遊戲道具：拔河比賽專用繩，粉筆等。
遊戲規則：
(1)拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道
2)比賽開始前，各隊按照每8人的要求準備好，比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定
的河界線為贏。
(3)4組分別循環賽，累計積分前兩名者決出冠亞軍，後兩名者決出第三、四名。
2、瞎子背瘸子
遊戲時間：20-30分鐘
遊戲道具：25根40cm長布條(還可以用於第5個遊戲)，椅子若干把
遊戲規則：
1、在場地，每隊內部隊員之間每兩人一組自由組合，其中一人戴上眼罩蒙住眼睛扮“瞎子”，另一人不戴眼罩扮“瘸子”。“瞎子”背著“瘸子”，“瘸子”為“瞎子”指路;
2、比賽時每個隊占據一條跑道，本隊所有隊員都站在跑道起點，每次只能有一組從起點跑到終點，然後下一組再開始接著跑，直到本隊的所有小組都到達跑道的終點;
3、在跑道的中間會設定一些障礙物，每組隊員之間需要相互配合繞過障礙物達到終點，最早到達者，為贏。椅子作為路障，須繞行前進;
4、四支隊伍同時開始比賽，根據每隊所用時間進行排名，根據每隊排名積分。根據各小組完成的時間排除名次，時間越短，名次越靠前。
3、心心相印(背夾球)
遊戲時間：20-30分鐘
遊戲賽距：20米
遊戲道具：籃球4個
遊戲規則：
四隊同時開始遊戲，每隊2人1組，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉後從起點重新開始遊戲。全隊最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。
(1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒
(3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
4、七彩連環炮
遊戲時間：10分鐘
遊戲道具：氣球若干
遊戲規則：
(1)、四隊分別以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以5分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。按吹破的氣球數計名次。
(2)、必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則將在總個數裡面進行相應扣減。
5、三人四足跑
遊戲時間：30分鐘
遊戲道具：20根40厘米長布條
遊戲規則：
1、每三名同學一組，隊內自由組合;
2、每組內用繩子將A同學的右腿與B同學的左腿綁上，B同學的右腿與C同學的左腿綁上，相鄰兩人腿上綁繩的位置不能高於膝蓋部分;
3、綁好繩子後，每隊所有同學站在起跑線上，一組一組跑，當前面一組到達終點後，下一組開始跑，誰先到達終點誰獲勝。
4、在遊戲過程中若繩子脫落，哪裡脫落那裡綁好再出發。在聽到發令員發號跑時方可跑，不許搶跑，有搶跑則重新起跑。中途有人摔倒須在原地起來站穩後再跑。
5、按時間記名次，用時越短，名次越靠前。
6、拋繡球
遊戲時間：20分鐘
遊戲道具：4個小筐，40個桌球
遊戲規則：四隊分別比賽，兩人一組，A背筐，B投球，B必須在劃線外進行投球，至少距離2米遠。背筐者努力接住來自投手的球，最後接球總數多少來計分。
活動方案策劃 篇22
【活動目標】
1、認識“>”、“<”，初步理解不等式的含義。
2、根據“>”、“<”比較形象的特點，通過兒歌和身體感知，讓幼兒記住這兩個符號開口的方向。
3、培養幼兒思維的靈活性和可逆性。
【活動準備】
1、多媒體課件。
2、幼兒操作單。
【活動過程】
一、導入
師：小朋友，今天老師帶你們去一個美麗的地方，看看那兒有什麼?
二、認識“>”。
1、感知數量的多和少(演示課件)
師：這兒的景色真美呀，都有些什麼呢?(樹，山，河等)
師：瞧!美麗的景色把誰給吸引來啦?(蟬)
師：飛來了幾隻蟬?(3隻)
師：我們可以用數字幾來表示?(數字3)
師：看，又有誰飛來了?(邊說邊放課件)(蜻蜓)幾隻蜻蜓，(1隻)我們可以用數字幾來表示?(數字1)
師：3隻蟬和一隻蜻蜓哪個多，哪個少?(3隻蟬多，1隻蜻蜓少)
2、認讀“>”，初步感知不等式
(1)認讀“>”
師：3隻比一隻多，所以3比1多也比1大，我們可以在3和1之間放上一個符號，這樣大家一眼就可以知道了。我們學過“=”，看看這兒能放嗎?(不能)我們今天要認識的一個新朋友就能幫助我們，它的名字叫大於號“>”(邊說邊放課件)，我們一起來認識一下它：大於號(跟讀)。把它放數字的中間怎么讀呢?先聽老師讀一遍：3大於1(3>1)，一起讀。
(2)動作感知“>”
你們看，大於號長什麼樣子的?你能用你的身體動作來學學它的樣子嗎?(引導幼兒運用肢體動作)
(3)書空“>”
小朋友們模仿“>”的樣子可真像，那“>”應該怎么寫呢?我們先來看看它的大口向前還是向後呢?大嘴巴向前大於號(教師邊說邊帶領幼兒集體書寫“>”)
活動方案策劃 篇23
我們即將迎來的五國際勞動節，眾所周知，勞動節是一個具有重大意義的日子，它的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，這是人類文明民主的歷史性進步，這是五一國際勞動節的精髓所在。
所以，我們要注重此次勞動節。今年是我市實施，也是全國“五一”勞動獎章和省、市、區勞模評選表彰年。為慶祝“五一”國際勞動節，充分展示我市勞動者在建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山中的光輝業績，進一步激發勞動者幹事創業的熱情，市總工會決定在“五一”前後，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動，現提出如下方案：
一、活動主題
今年慶祝活動的主題是：堅持鄧小平理論與三個代表重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，學習全國人大十一屆三次會議精神，以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力佛山、時代棟樑”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發勞動者在我市“_”最後一年建功立業的工作熱情，為我市“_”計畫建設做好準備，為產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。
二、活動內容
(一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟樑》mtv首映禮
擬於4月中旬，與市電視台、電台和日報等新聞媒體合作，聯合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業勞動者為建設現代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻;同時以歌曲烘托勞模精神和創業精神，進一步提升我市職工文化素養，激發廣大職工投身“_”規劃建設的熱情......
活動方案策劃 篇24
一、競賽日期和地點
時間： 年 月下旬 地點：待定
二、參加單位
各中國小、職業高中、流動人口子女學校
三、參加辦法
1、每單位可報領隊1名、教練2名，負責後勤生活負責人1名。
2、高中組可報男女運動員各12人，參賽年齡不限，國中、國小組可報男女運動員各8人，以上參賽運動員必須是在本區本校就讀學生。運動員年齡規定，(出生年月國中組92年9月1日後，國小組95年9月1日後)，完小村校學生可代表中心學校組隊參加比賽。參加比賽學校每個運動員限報2項(可兼報接力)，每項限報2人，全能限報1項，加倍記分，可兼報接力，參賽項目見附屬檔案1。
3、高中、國中、國小參賽運動員必須持區教育局教育業務科發給的參賽證，證明運動員年齡、性別、年級，並經教育業務科審核蓋章有效，比賽點名時驗競賽證，無證不得參賽。如發現冒名頂替、作假，取消該隊總分，通報批評，並追究當事人責任。
4、輸送到市級及以上訓練單位的北侖籍註冊運動員一律不得參加區級比賽。輸送到本區少體校設點學校(顧國和中學、長江國小)的運動員可代表在訓學校參賽並採用雙向計分，也可代表原輸送學校參加比賽，區少體校訓練的運動員及輸送學校名單以教育局教育業務科審核公示為準。
5、各學校運動員號碼參照去年。如有新增參賽單位請與教育業務科聯繫。
6、各代表隊報名後不得換人和更改項目，如有特殊原因，應事先向教育業務科商議，經同意後方可更改。
四、田徑比賽採用國家體委審定最新田徑比賽規則並結合我區的實際情況執行。
五、資格審查
1、大會設資格審查小組，將在賽前、賽中對參賽運動員進行資格審核，違規情況一經查實，取消該運動員比賽資格和不得增補替換，取消該運動員所獲分數。取消該隊的團體成績和體育道德風尚獎評比，並追究當事人及學校責任。
2、各校應重視對責任教練員的教育，並對上報運動員的資格進行審核，杜絕不良行為的發生。
3、為保證競賽的.公平、公正，鼓勵對參賽運動員資格不符規程者的舉報，具體由各校領隊向大會組委會和資格審查組反映和投訴。反映情況要實事求是，為便於調查核實，要求書面，並且署名。
六、錄取名次與獎勵辦法
1、團體名次：高中組按參加隊數量順減一名錄取，國中組取團體前六名，國小組取團體前八名。名次按積分多少排列，積分多者名次列前，如遇積分相等，按破記錄多者名次列前，再相等按第一名多者列前，依次類推，獲得團體名次者均發獎。(區少體校記並列名次)
2、高中單項均取前六名，記分按7、5、4、3、2、1記。不足六名含六名則順減一名錄取。國中、國小單項取前八名，記分按9、7、6、5、4、3、2、1記。不足八名含八名則順減一名錄取，如只有一人報名參賽則通知其改項。全能加倍記分，破區記錄(在本區內最高比賽成績)加5分。
3、獲得團體總分第一名，教練員獎600元，第二名500元，第三名400元，第四名300元，第五名200元，第六名150元，第七、八名100元。
4、運動員破區運會記錄，教練員、運動員各獎100元。
5、運動員獲得名次的均發給獎狀和獎金，獎金按第一名50元，第二名40元，第三名30元，第四名20元，第五、六名15元，第七、八名10元發給。
6、大會評選體育道德風尚獎(評選辦法另發)
七、報名
1、各校報名單、參賽運動員個人照片單、運動隊簡介、代表隊信息登記表、參賽運動員合照(七寸)送到競賽組或承辦單位。
2、報名單一律以電子文稿形式上報。報名時間，具體要求另行通知。
八、其它
1、各校參賽車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發給。
2、未盡事宜，另行通知。
活動方案策劃 篇25
活動目標：
1.尋找生活中的數字，初步了解數字在不同物品中表示的含義
2.能結合自己已有經驗，創造性的運用數字。
3.對數字感興趣，積極關注身邊事物。
活動準備：
生活中有數字的物品(衣服鞋子、時鐘、日曆、圖書、有生產日期保質期的食品包裝袋等)
活動過程：
一、用特殊號碼激發幼兒對數字的興趣。
1.出示火警圖片，師：小朋友們看看這是一組什麼數字?你們知道它表示什麼意思嗎?打了119，誰會來呀?那讓我們一起看看是不是火警叔叔會來!
2.出示110、120數字，師：這些數字又表示什麼意思呢?看看撥打這個號誰又會出現?
師：原來這些數字有這么大的本領呢!
二、尋找生活中的數字，探索各種數字的不同含義(播放ppt上的圖片)
1.激發幼兒對數字的興趣。
師：在我們的生活中有很多很多的數字，今天就有許多數字來到我們身邊，(教案出自：屈老師教案網)讓我們一起來找找吧(尋找身邊的有數字的東西)
2.鼓勵幼兒講述自己的發現。
師：你是在什麼東西上發現了數字，它表示什麼意思?我們請個小朋友上來，把他的發現告訴大家?
衣服鞋子上的數字表示什麼意思?(大小)圖書上的數字表示什麼(頁碼)鐘面上的數字表示什麼意思(表示時間)尺子上的數字表示什麼意思(長度、寬度、高度等)
3.猜想老師提供的物品上面的數字有什麼意義。
4.出示生產日期師：你們想想看，這些數字通常在哪裡可以看到啊?那你知道它是什麼意思嗎?我們一起來看看它們有什麼作用?
三、玩遊戲抱抱團。
師：現在我們來玩一個關於數字的遊戲，這個遊戲的名字叫做抱抱團，小朋友們都很熟悉了吧，原來數字還能給我們的生活中帶來這么多的快樂。
活動方案策劃 篇26
一、指導思想：
積極倡導師生閱讀，以提升文化素養、推進素質教育為宗旨，以“閱讀積累”為突破口，以內容充實、新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，最佳化校園文化環境，營造書香氛圍，激發師生讀書熱情，為學生快樂成長創建理想的樂園，為教師專業化成長搭建舞台，讓學校成為師生幸福成長的樂園。
二、活動主題：好書伴我成長
三、活動目標：
1.通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。
2.在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。
3.通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校的辦學特色。
4.通過活動，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，提高讀寫能力，務實文化底蘊，真正體驗到：我讀書，我成長!我讀書，我快樂!
四、活動口號：
1、與好書交朋友。
2、我讀書、我快樂、我成長。
3、讀書好，好讀書，讀好書。
五、活動領導小組：
組長：蔡天啟
副組長：許金劍 許承妙
六、活動安排及要求：
(一)準備階段(第三周)
1、宣傳發動學生積極參加讀書活動，加強“書香校園”環境建設，創設讀書氛圍。
2、設計學校讀書活動方案，設計各類讀書活動。
3、每個班級結合學生的計畫和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易於操作。
(二)啟動階段(第四周)
1、啟動儀式
(1)舉行“書香校園”活動啟動儀式。通過多種形式，宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。
(2)明確本屆讀書活動主題，活動口號。
2、班級做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)班級出一期黑板報，介紹讀書方法，推薦經典書籍，讓班級充滿濃濃的書香。
(2)各班充分利用好牆報，適當布置些有關讀書的名言佳句、方法等，渲染讀書的氣氛。
(3)布置、完善圖書角，設立圖書管理員，制定借閱制度。
(4)開放班級圖書角，備有借閱記錄。
(三)活動階段(第四至十九周)
讀書比賽活動方案2
為深入貫徹落實黨的、__屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，更好地落實市委宣傳部等六部門在全市開展全民讀書活動的有關要求，不斷提高局機關幹部職工的思想道德素質和科學文化素質，決定在全局開展全民讀書活動，現制定活動方案如下:
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心，結合黨的民眾路線教育實踐活動，推進學習型城市、學習型組織、學習型機關建設，通過讀書活動，使全局幹部職工及聘用人員養成愛讀書、善讀書、讀好書的好習慣，拓寬視野、愉悅身心，提升素質、鑄就品格，在讀書中積聚推進三次創業、加快轉型跨越的正能量，努力為人社事業發展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
二、活動主題
全民讀書活動的主題是：“讀書、進取、追夢”。
三、時間安排
自20__年1月開始至20__年12月結束，大體分三個階段：
第一階段為啟動階段。20__年1月至2月，按市委活動方案，精選活動用書，制定學習規劃。
第二階段為組織實施階段。20__年3月至20__年11月，組織全局幹部民眾採取集中學習和自學相結全的方式學習相關書籍。各支部將學習成果、心得體會報機關總支，機關總支將優秀的讀書心得、學習體會，好的學習經驗、成果以及雜文雜談等各類文章投到《林城晚報》相關欄目發表。局機關總支也將在市人社局官方網站設立讀書專欄刊發作品，請各支部書記組織本支部同志積極投稿。
第三階段為分享交流階段。20__年12月，機關總支將通過召開座談會、舉辦知識競賽、演講比賽等形式，分享交流讀書心得，總結讀書活動取得的成效。同時推薦我局優秀人員參加市里組織的知識競賽、演講比賽等活動。
四、活動方法
1、各支部要建立支部讀書規劃，使讀書學習常態化。以自主讀書、自覺學習為主，以支部安排為輔，根據個人愛好和工作需要選擇閱讀書目，總支將不定期推薦讀書目錄，通過讀書學習撰寫文章和心得體會。以開展“七個一”活動為載體，即：日學一小時，幹部職工每天讀書時間不少於一小時，並做好讀書筆記;月讀一本書，幹部職工每個月通讀一本書;每季一交流，每季度由機關黨總支開展一次交流活動，讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;半年一述學，各支部每半年組織一次述學活動，由幹部職工向總支匯報自己半年來的讀書學習情況;一年一評比，機關黨總支每年對各科室的閱讀情況進行一次評比，並對先進科室和個人予以表彰;領導帶頭薦一書，領導班子成員要帶頭讀書學習，每年至少向本單位幹部職工推薦一本書;互相薦一書，幹部職工每年至少相互交流一本書，相互激勵，共同提高。通過推進讀書活動，切實轉變工作作風，倡導終身學習的理念，形成全員學習、高效學習、團隊學習的濃厚氛圍。
2、各支部建立“讀書園地”，每半年進行一次支部讀書心得交流會，讓支部成員在讀書學習中提高，在工作中獲得快樂進步，推進讀書活動不斷深入。在活動中，各支部要積極發揮黨員、共青團員的模範帶頭作用，提高全體成員思想道德、科學文化、技術技能、民主法治、安全健康、社會文明等六項素質，努力打造知識型、創新型人社隊伍。
3、各支部以本次讀書活動為載體，切實加強對職工讀書積極性和主動性的引導和指導，鼓勵職工在閱讀中激發學習興趣，在學習中不斷提升思維層次、堅定理想信念、推進事業發展。利用人社局QQ群，將自己的讀書故事、讀書感悟、讀書心得及好書推薦在QQ群上進行交流和分享，傳遞正能量，共築中國夢、伊春夢、人社夢。
具體要求
1.積極營造濃厚學習氛圍。局機關各支部把開展讀書活動作為貫徹落實黨的、三中全會精神，大力推進學習型機關建設的一項重要舉措。黨員領導幹部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得或學習體會，為幹部職工起表率示範作用。全局幹部職工要通過讀書活動不斷拓寬視野、提高素質、增長才幹，營造濃厚的讀書活動輿論氛圍。
2.紮實推進,有序進行。緊密結合實際，各支部要及時制定活動方案，把讀書活動作為機關黨建工作的一項重要內容，認真落實。做到有計畫安排，保證整個活動健康、有序進行;建立健全讀書活動學習制度，保證活動的各項要求不缺項;有活動總結，及時總結歸納活動的典型經驗和做法。
3.強化督促指導。機關總支將加強對讀書活動的精心組織和督促指導，做到既要有一定的形式保證活動的開展，又要切實防止搞形式、走過場，努力使讀書活動有所收穫。
各支部要嚴格按著活動方案要求精心組織安排，每月須上報兩篇讀書心得或學習體會，保證上報讀書心得、學習體會的質量。
活動方案策劃 篇27
活動目標：
1、讓幼兒知道我是中國人，了解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、讓幼兒知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
4、讓幼兒知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要塗到桌子上。
3、把作品送給"祖國媽媽"。
4、把自己的禮物送給祖國媽媽，並對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂!"
5、幼兒會唱歌曲：《國旗、國旗真美麗》。
6、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
7、孩子們通過集體觀看短片"升旗儀式"與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。
活動時間：
9月30日(各班級開展)
活動內容：
1、塗色：《美麗的國旗》
2、科學：《認識國旗》
3、歌曲：《國旗、國旗真美麗》
4、貼上《國旗》
5、塗色《紅紅的國旗》
活動方案策劃 篇28
活動目標:
1、讓幼兒知道,有的東西在水裡沉,有的東西在水裡浮,引起幼兒對沉浮現象的興趣。
2、讓幼兒知道,人們利用沉與浮的原理創造發明了船,造福人類
3、培養幼兒的創造性思維,發展幼兒探索求知的精神。
活動準備:
幼兒準備:水、玻璃杯、肥皂盒、能沉能浮的各種物體如:玻璃球、珠子、石子、鐵釘、紙片、塑膠娃娃桌球、積木、空瓶子、鑰匙、橡皮泥、樹葉、小碗、磁鐵、筆、)若干。
等
教師準備:水、透明的玻璃缸、玻璃瓶、橡皮泥、同一大小,同樣顏色的鐵球和皮球
活動過程:
一、創設情景。
幼兒聽音樂進實驗室,看到各種試驗材料,激發幼兒的操作欲望。孩子們,想不想從國小好本領,將來成為一名了不起的科學家呢?今天請小朋友來當小科學家,一起做實驗,學習新的知識。
二、實驗
幼兒嘗試(1):誰沉誰浮
請小朋友看盒子裡有什麼東西,請你把它們輕輕地放到水裡,仔細觀察,誰沉誰浮?
幼兒嘗試.
得出結論:有的物體漂(浮)在水面上,有的物體落(沉)入水底。
教師總結:象桌球、積木、空瓶子在水中的現象叫做浮,象鑰匙、橡皮泥、小石頭、釘子在水中的現象叫做沉。
幼兒嘗試(2)重沉輕浮
活動方案策劃 篇29
一、指導思想：
1、全面落實《關於加強漳州市國小學生社團建設的意見》，充分調動學生的共同興趣和積極性，增強國小各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。
2、以提升學生綜合素質為目的，以落實送星評價部分評價指標為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發展學生的特長，培養學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發展。
二、活動宗旨
依據國小新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新台階。
三、領導小組
組長：
成員：
四、社團種類
學生社團類型主要包括以下幾方面：
1、以提高自身素質、提升個人能力為目標的社團，如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協會、節目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;
2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團，如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、桌球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古蹟民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);
3、以志願者組織社會服務為主要目標的服務型社團，如愛心服務社團、心理諮詢社團、環保社團等;
4、以科學探究等為主要內容的科技型社團，如科技發明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中國小國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如套用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規定如下：
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計畫。
4、定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
六、具體活動措施
1、社團要本著學生自願和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向並在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計畫，認真組織活動，做到活動主題明確，填寫活動記錄。學生活動時老師不乾其它有礙於指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態。
活動方案策劃 篇30
活動目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動準備：
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、大班，中班製作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起製作花。
活動時間：
9月10日上午
活動過程：
一、各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。
二、第一節活動課
1.用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大，
會摺紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)
3.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日，
三、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
1、祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示：活動結束後，各班整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。
活動方案策劃 篇31
一、活動主題
“國家安全，全民有責”
二、活動時間
4月15日至5月初。
三、活動內容
(一)國家安全教育展覽
以《_省國家安全教育展》為模板，運用市國安局統一配發的宣傳國家安全的活動展板，每組展板共14塊(每塊高1.6米、寬1米)，分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜反竊密”、“網路安全”和“典型案例”等6個部分。
1.固定場所展覽
在_鎮步行街、各鎮街人員活動較多的場所以活動展板形式舉行國家安全教育展覽，現場向觀展市民發放《反間諜知識手冊》和宣傳品。(責任單位：區國安辦;協助單位：區普法辦，各鎮、街普法辦)
2.學校巡迴展
在_ 區中學生較為聚集的場所以活動展板形式舉行國家安全教育展覽，現場向觀展師生髮放《反間諜知識手冊》和宣傳品。(責任單位：區國安辦;協助單位：區教育局，_ 區各中學)
(二)開展系列普法宣傳
運用“每日一句話”普法平台，在區廣播電台和區有線電視台播放國家安全相關的法律知識;在區有線電視台開展“以案釋法”全民國家安全日普法專欄;同時運用_ 區電子政務簡訊綜合服務平台向區管以上幹部、村居“兩委成員”和企業經營者傳送宣傳國家安全的簡訊;運用“_ 普法”微信公眾號宣傳《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規。(責任單位：區普法辦;協助單位：區國安辦)
(三)開展中國小知識競賽活動
4月底，在全區各中國小開展宣傳國家安全的知識競賽。(責任單位：區教育局;協助單位：區國安辦，區普法辦，全區各中國小)
(四)開展警示教育活動
在區、鎮黨政機關進行宣傳教育，播放反間諜及相關警示教育片。(責任單位：區國安辦;協助單位：區普法辦，區各鎮、街普法辦，區普法領導小組各成員單位)
四、有關要求
請各相關單位按照工作要求分工負責、相互配合，在全區形成學習宣傳的氛圍，切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。區普法辦將在“_ 普法”微信上實施推送各級各部門的活動亮點，請各級各部門積極報送，並將活動主題開展情況(附3-5張圖片)於4月30日前報送區普法辦信箱
活動方案策劃 篇32
一、說教材
《神奇的畫圖世界》選自人教版國小信息技術三年級上冊第9課。本課是學習畫圖軟體的第一課，是教材關於畫圖知識的基礎，是學生能夠順利、快捷操作、使用畫圖的基礎，同時也是形成“了解熟悉――技巧掌握――綜合運用”這一合理知識鏈的必要環節。在本書中起著承前啟後的作用。
二、說學情
該年齡的學生對計算機已經有了一個初步的認識，且對信息技術課非常感興趣，樂於探究利用計算機做自己想做的事，但我也應該看到小學生比較好玩、好問、好奇，對理論性強的知識點不易理解，對具體的操作較容易接受的特點。他們開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，應多培養他們自主、探究學習的能力。
三、說教學目標
根據教材特點和學生情況。制訂了以下三維目標：
1、知識與技能目標：了解“畫圖”視窗的組成，學會“畫圖”軟體的啟動和關閉，掌握正確使用畫圖工具的方法，及能夠運用各種畫圖工具畫出一幅自己喜歡的畫。
2、過程與方法目標：學生通過實踐操作，能夠熟練運用畫圖軟體進行畫圖。
3、情感態度與價值觀目標：發揚學生合作精神，培養學生學習興趣，提高學生審美情趣。
四、說教學重、難點
根據《國小信息技術教學大綱》要求，本節課的教學重點確定為：畫圖工具的正確使用。教學難點為：畫圖工具的綜合運用。
五、說教學方法
新課改下的信息技術教學強調學生的主觀能動性，教學要以學生為主心。使學生處於主動的地位。國小三年級的學生剛開始接觸信息技術課，對計算機的學習興趣很濃，特別是對電腦繪畫強烈的好奇心。但是三年級的孩子活潑好動，注意力維持的時間短。基於此，我嘗試構建了“任務驅動法——自主探究法——操作實踐”的教學模式，主要採取“情境導學”、“分組討論”、“任務驅動法”引導學生自主探究，操作實踐，使學生在完成任務的過程中不知不覺實現知識的傳遞、遷移和融合。在課堂中充分調動學生的學習積極性，讓學生主動地、積極地獲取知識。
六、說教學過程
在這節課當中，我根據教學內容分四部分來完成本次教學：首先是創設情境，激趣導入，其次是任務驅動，自主探究，接著是實踐操作，體驗成功，最後是展示評價，分享成功。