活動方案模板範文 篇1
各位家長：
您和孩子是否了解鄉村國小的孩子們是如何生活學習的？我們能為他們做些什麼？
經家委會實地調研後商議，擬定於本月30日周五下午在長清區大崮山國小舉行“手手相牽、心心相系、分享快樂、共同成長”手拉手活動，自願參加，方案如下，請二四班家長審議：
一、活動目的：
開展城鄉“手拉手”活動，主要目的是讓學生體驗農村教育，感受純樸的農村生活。通過生活在不同區域、不同環境、不同狀況下的學生之間的`交流、互助、服務，引導學生認知社會，培養樂於助人、團結友愛的健全人格，激發學生的責任心和勞動意識，培養吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。
今後，家委會會不斷推動 “手拉手”活動的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉同學間的距離，相互學習、相互交流、共同進步。
大崮山國小二年級四班教室
二年級只有一個班，班裡一共10個孩子
宣傳欄
參觀學校
大崮山國小有百年的歷史，現在學校所在地過去是座廟宇，現在仍有明代建築，國旗旁邊的大椿樹已有幾百年的樹齡
一座水泥台子，幾塊磚頭，這就是孩子們的樂園
二、活動時間：XX年11月30日14:00
三、活動地點：長清區大崮山國小
四、參加人員：濟南市經五路國小XX級4班師生及家長、濟南市長清區大崮山國小師生
五、集合時間及地點：
11月30日周五12：40，參加活動家長統一到校門口集合，12:50準時發車。統一乘車去，統一乘車回，以報名前後排座次。
六、交通工具及費用：
統一乘坐旅遊大巴，費用根據參加人員情況另行通知。
七、服裝要求：
學生統一穿著班服，有親子服的家長穿親子服。
八、活動組織：
總指揮：朱一塵爸爸
調度：孫建一爸爸
組織：劉奕辰爸爸
車輛：匡晨宇爸爸
其他人員分工根據報名情況另行安排
九、活動流程
（一）啟動儀式：
1.雙方師生家長在操場集合，由大崮山國小宣布活動開始。
2.雙方代表講話
⑴大崮山國小代表講話
⑵濟南市經五路國小代表講話
3.節目表演：
⑴雙方各選派一名學生主持節目
⑵雙方各準備兩個節目
①濟南市經五路國小XX級4班表演節目為：《跆拳道表演》、舞蹈
②大崮山國小XX級1班表演節目
4.由大崮山國小代表宣布儀式結束
（二）聯誼活動：
1.雙方同學由大崮山國小教師帶領進入二年級一班教室，經五路國小的孩子們圍坐周圍，共同聽課
2.家長在教室外等候。
3.雙方互贈禮物：
⑴濟南市經五路國小XX級4班贈送中隊旗及書籍
⑵大崮山國小贈送莊稼種子
4.書寫心愿
雙方同學把自己的夢想寫在紙條上，教室內完成
5.《感恩的心》放飛理想：
同學們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！
6.同學們自由交流活動10分鐘
（三）活動結束，乘車返校
十、報名方式
本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學儘量參加，服從指揮、遵守紀律、費用aa。
在本方案下跟帖報名，不接受簡訊、電話、qq報名，格式如下：
免責聲明已閱，由爸爸/媽媽帶領參加手拉手活動
報名截止日期：11月28日上午12：00
十一、注意事項
1.每位同學至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。
2.安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機會；不參加活動的孩子周五在學校由其他教師帶領上課，家長按正常放學時間接孩子。
3.近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物
4.帶足飲用水，不帶零食
5.按時到達以免耽誤發車，報名後由於特殊原因無法參加活動的同學請電話通知朱一塵爸爸。
十二、免責申明
XX級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據自己及孩子的情況自願參加，家委會僅負責召集和協調。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監護人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發生人身損害，責任自負，學校及家委會均不承擔賠償責任。
XX級4班家委會
-11-24
活動方案模板範文 篇2
我鎮是一個農業鄉鎮，近年來受國家惠農政策的影響，糧食生產面積不斷增加，總產不斷增長。根據省農業廳決定將200x年作為“全省糧食生產創建活動年”的部署，為廣泛深入開展水稻高產創建活動，確保糧食生產穩步發展，增強糧食供給能力，結合《縣水稻高產創建活動工作方案》，特制訂本工作方案。
一、指導思想
今年我鎮水稻高產創建活動的指導思想：突出基本農田建設，提高耕地質量，擴大雙季稻面積，充分利用高產品種、新技術，主攻單產，提高品質。通過高產創建推進規範化種植、標準化生產和產業化經營，力爭我鎮雙季稻畝產全面過噸糧。
二、目標任務
1、306線、202線、華一線三線公路兩旁500米範圍內壓縮一季稻，大力發展雙季稻。
2、以202線紅蓮、柞樹、星火、官堰為主建立萬畝雙季稻高產示範區，平均畝產過1000公斤以上。
3、以華一線復興、新鋪、群力、柿樹、金盆，306線馬澗、毛家，茅紅線茅山建立三個千畝示範帶，雙季稻畝產1000公斤以上。
三、主要措施
1、廣泛宣傳發動，提高水稻高產創建活動認識。不斷擴大雙季稻面積，減少一季稻面積，確保紅蓮、柞樹、星火、官堰萬畝雙季稻過噸糧順利實施，三條千畝示範帶順利完成，掀起我鎮水稻高產創建活動的高潮。
①開好鎮村兩級骨幹動員會，使鎮機關幹部、村主要骨幹高度重視水稻高產創建活動工作。
②召開鎮、村兩級廣播會，通過廣播發動，讓廣大農戶提高認識，積極投入到水稻高產創建活動中去。
③召開水稻高產創建活動督戰會，搞好種植面積、種植板塊、種植技術三落實工作。
2、落實技術要點，提高水稻高產創建活動水平。
①推廣優良品種。早稻重點推廣湘早秈31號、陸兩優996、金優555、兩優42、兩24、株兩優08，雙季晚稻重點推廣岳優9113、金優601、岳優360、湘晚秈13號、豐源優299、玉香優88、湘優66、中優218、天龍香103。
②開展培訓指導。由農技站負責具體提供集成高產技術，切實加強病蟲害防控，積極開展測土配方施肥，指導大田生產。紅蓮、柞樹、星火、官堰萬畝雙季稻高產示範片種植技術由劉迪紅同志負責，三個千畝示範帶種植技術由劉國棟同志負責。
③做好測產驗收。依據農業部制定的測產辦法，各示範片及時搞好測產匯報，對達目標產量的示範片及時進行實際畝產的測定驗收。
3、實施獎優罰劣，提高水稻高產創建活動責任。在創建活動中，鎮黨委、政府對工作落實好的村場進行扶持獎勵，對沒有完成水稻高產創建活動的`村場實行問責制。
四、工作步驟
1、三月底成立水稻高產創建活動領導小組，確定面積，制定方案，召開專題會議，部署各項工作，舉辦各級培訓班，落實早稻播種面積。
2、四月份搞好早稻秧田管理及早稻移栽，督促創建活動落實情況。
3、五、六月份抓好早稻田間管理工作，晚稻播種育秧工作，開展早稻高產示範片及示範帶創建活動的驗收工作。
4、七月份進行早稻測產驗收，搞好晚稻移栽。
5、八、九、十月份做好晚稻田間肥管理技術指導和病蟲綜合防治工作，搞好測產驗收及水稻高產創建活動達標。
五、組織領導
負責全鎮的水稻高產創建活動，各村成立相應組織機構，支部書記為第一責任人，村委主任為直接責任人。要切實加強領導，確保水稻高產創建活動工作目標順利完成。
活動方案模板範文 篇3
一、活動目的
本次比賽以煙臺市三所高校聯合形式舉行，參賽選手均為山東工商學院、煙臺大學、魯東大學日語專業學生，通過演講比賽的方式，鍛鍊大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流，達到學以致用，共同進步的目的。
二、活動宗旨
本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評審，以公正、公平、公開為原則，旨在加強高校間大學生的學習交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。
三、主辦單位
山東工商學院外國語學院。
煙臺大學外國語學院。
魯東大學外國語學院。
四、承辦單位
山東工商學院櫻花日語協會。
煙臺大學櫻花協會。
魯東大學丹櫻日語協會。
五、協辦單位
各合作夥伴(此次活動贊助商)
六、活動時間
初賽——本校自主決定。
決賽——11月29日下午2點。
七、活動地點
山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)。
八、活動主題
真愛無私，奉獻社會(獻給奮鬥在抗擊甲流一線的醫護人員)。
九、活動流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽並於本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評審，初賽題目為“私—”。
決賽主題為“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據主題自擬題目並選擇進行演講的內容。
2、決賽流程：
(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。
(2)主持人介紹嘉賓評審。
(3)嘉賓老師致辭。
(4)進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評審做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評審交流互動環節，此環節選手的表現與其自身成績結合。
(5)日語歌曲演唱，演唱同時評審統計選手分數。
(6)對獲獎選手頒獎。
十、比賽規則
1、選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規定主題展開。
2、評審由三校專業日語教師及外教共同擔任，以示公正。評審秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環節要對評審禮貌用語，做到尊敬評審。
4、對於比賽成績有異議的選手可以要求查閱評審評分細則，但不能對評審有過激言辭，在經查證成績無異之後，需認定成績結果。
5、本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院校或個人傾向，在絕對公平的前提下由三校評審進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。
十一、活動宣傳
(一)前期宣傳
1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，並同時宣傳各贊助單位。
2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電台及校電視台等進行宣傳。
3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網路、等新媒體宣傳本次大賽活動，並對合作贊助單位進行全面宣傳。
4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
(二)同期宣傳
1、聯繫我校電台及校記者團對決賽當天做跟蹤採訪，並在校電視台進行現場直播。
活動方案模板範文 篇4
一、指導思想：
發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯繫在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定於x月xx日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號：
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一台體現青春氣息，積極健康、富於激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師遊藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：(xx鄉中心國小校長)
組委會副主任：(xx鄉中心國小副校長)
組委會成員：(xx鄉中心國小教導主任)
(xx鄉中心國小總務主任)
(xx鄉中心國小少先大隊輔導員)
組委會下設籌備組、技術組、後勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：
組員：、
技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。
組長：
組員：、
後勤組：協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長：
組員：、
五、文藝節目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：
表演：六年級(1)班等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：
編排：
表演：三年級等
3、鼓舞《踏浪》
編排：
表演：二年級等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：、
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：
表演：五年級(1)班等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：
表演：一年級等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：
表演：音樂興趣組等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：
表演：五年級(2)等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：、
表演：四年級、等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：
表演：六(2)班等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：、
表演音樂興趣組等。
六、學生體育活動及教師活動。
活動方案模板範文 篇5
一、活動背景
雷鋒月學習雷鋒同志對人民民眾的無私奉獻精神，豐富同學們的社會閱歷及大學生活，我們和南街社區合作舉辦一場志願活動。
二、活動主題
關愛生命健康，創建美好家園
三、主辦方：院團委學生會
協辦方：南街社區 四、地點：南街社區 五、時間：本周六早上 六、活動安排
1、活動前期
(1)招募志願者30人，通過聯繫辦公室同學，以飛信的形式把活動招募志願者的事情發給每一位學生會成員，並進行報名參加，最終把報名名單匯總到學實部劉港處。(匯總表見附頁)
(2)通過聯繫南街社區的相關人員把帳篷，桌椅，相關橫幅，打掃工具準備就緒。
(3)聯繫宣傳部和記者站的同學，安排兩名同學對現場活動進行拍照。
(4)和學校老師聯繫，向相關部門借取6台血壓儀(1台備用) (5)和學校相關社團取得聯繫，對我們所有的志願者進行一次專業的輔導和培訓(防止進行義診的同學臨時有事)
(6)每位志願者準備一件白大褂
2、活動期間
(1)安排10個人進行義診活動，其中每兩人一組，負責一台血壓儀，對前來就醫的患者進行血壓的測量和普及一些有關高血壓的一些常識以及注意事項;(具體人員安排通過報名的志願者進行安排) (2)安排20個人對南街社區居住小區進行清潔打掃，每四人一組，共分成五組對南街社區進行衛生的打掃(具體人員安排通過報名的志願者進行安排) 3、活動後期
(1)收拾好血壓儀以及相關儀器，組織好志願者成員安全有序返回學校
(2)把活動中所拍攝的照片附上文字形成新聞稿發布到校園網上 (3)進行活動的現場總結，回到學校後形成總結書面形式，並上交至院團委辦公室
七、應急預案
(1)如果義診人員臨時有事，就隨機調取打掃衛生一人進行義診，衛生打掃隨機安排人員
(2)如果打掃衛生人員臨時有事，就隨機安排人員進行衛生的打掃 (3)如果天氣原因可以臨時改變原計畫的進行，隨時把訊息通知到各個志願者
八、注意事項
(1)離校及返校的路上注意安全
(2)對前來就診的患者應注意言語的得當
活動方案模板範文 篇6
一、活動目的：
為了建設溝通型校園文化,建設書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養了學生珍惜書刊、節約資源的好習慣，鍛鍊學生的社會實踐能力，還激發了學生買好書、看好書的熱情。
二、活動要求：
要求一至六年級每班每生將自己已經看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當的低價(折舊價)出售給其他同學，或與其他同學等價交換。
三、活動程式：
1、每班要把自己班學生要賣出來的各類書籍存放在指定區域。
2、各班選取兩名有責任心的男女同學,做好班級內學生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應起來),將書籍搬至劃定的區域。
3、每班書攤上要有一兩名同學負責書籍出售 (要求學生反應較快,有較好的計算能力,工作認真負責,口齒伶俐,細心等)。
4、各班出售書籍後的款項，可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責好協調工作。
四、活動方式：
全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。
五、活動地點：
江花國小塑膠跑道兩側，門口、草場等由大隊部負責劃出18個場地。
六、活動時間： 20xx年4月27日下午
七、現場管理人員：一、二年級：周躍軍、周國富 、 董潔波
三、四年級：何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級：周方良、周華康、周銀昌
報導：張凌燕 攝影：鄭丹
活動方案模板範文 篇7
光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中甦醒。走過寒假，迎來了嶄新的一年，向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期里，為了讓所有同學有一個積極的向上的精神狀態，在豐富課餘生活的同時提高學生的演講水平，給大家提供一個展現自我和提升自我的機會和舞台，發掘和培養演講人才，發揚文明修身精神，展現學子風範。鞏固學生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活，放飛夢想”為主題的勵志演講比賽，現將有關事宜安排如下：
一、活動主題： 感謝生活，放飛夢想
二、活動形式：演講比賽
三、活動時間：暫定3月31日晚
四、活動地點：暫定體育館
五、參賽對象： 4——6年級每班推薦2—3名選手參賽
六、 活動過程：
各班級3月中旬自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽，選擇好的稿子語文老師加以修改。或者上網搜尋適合學生實際，結合自己自身情況修改後稿子。推選班級內國語較好的學生參賽，班主任及語文老師做好輔導工作。
七、 演講內容及要求：
1、內容需積極向上，具有時代氣息，符合自己的成長經歷，展現學子風範，鞏固勵志成才的思想。題目自擬。
2、演講時必須脫稿，時間控制在5分鐘以內。
3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。
活動方案模板範文 篇8
一、指導思想
為進一步加強師德師風建設，紮實有效開展我校黨員教育實踐活動，切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性。通過了解學生的家庭狀況，聽取家長對教育教學的意見等，取得家長和社會對教育的理解與支持，建立學校、家庭、社會三位一體的教育網路，根據我校實際情況，特制訂本方案。
二、活動時間
1、第一階段（集中家訪）：20xx年4月8日（星期二）晚
2、第二階段（分散家訪）：20xx年4月8日—4月15日
三、活動內容
1、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等。
2、向家長反饋學生在校學習情況及表現，與家長共同探討促進學生髮展的教育措施和方法，發現好的親職教育典型。
3、結合黨的教育實踐活動內容，對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，如招生、安全防護等，贏得家長對學校工作的理解和支持。
4、聽取並收集家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。
四、活動要求
1、家訪以班主任為主，在家訪前，應與同組教師具體協商，確定好家訪的對象。（各組教師具體安排見附屬檔案1）
2、家訪要面向全體學生，特別突出重點，對生活上有特殊困難的學生家庭、思想上有待進步學生家庭、單親家庭、學習困難的學生家庭、學業上有重大變化的學生家庭必訪。家訪第一階段每人實地走訪3戶以上，第二階段走訪2戶以上。
3、教師在家訪活動中要特別注意安全。家訪中要講究方法，態度和藹，舉止端莊。家訪時應請學生在場參與，便於教師、家長、學生三者之間的交流溝通。
4、家訪活動中應做到“八不”：無特殊情況不要求家長安排車輛接送，不借家訪名義向家長提出任何私人要求，不收受家長饋贈的錢、物，不接受家長的吃請報銷開支，不參與家長組織的娛樂消費活動，不利用知悉或掌握的教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教，不做“告狀式”家訪，不以電話聯繫等其他方式代替家訪。
5、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪反饋表，拍下照片以便存檔。（反饋表見附屬檔案2，照片以班級命名上傳至ftp德育處）
本方案未盡事宜，另行通知。
活動方案模板範文 篇9
一、指導思想
為培養未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，以三月學雷鋒活動為契機，促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、團隊精神、社會主義教育，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。
二、活動對象：社區未成年人
三、活動內容、時間
1、召開“學雷鋒”動員大會
時 間：x年3月1日(星期x)上午9：00
地 點：路橋居委會會議室
2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動
活動內容：組織隊員到社區開展學雷鋒活動、為綠化做維護
時 間：x年3月1日(星期x)上午09：40
地 點：社區大院
3、開展“獻給愛”主題活動
時 間：x年3月8日(星期x)
內 容：利用自己的方式祝賀節日!並收集媽媽給你的反饋。
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。
活動方案模板範文 篇10
一、主題：
“幫扶貧困殘疾人”行動
二、活動背景：
今年5月19日是第25個全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務院殘疾人工作委員會聯合中宣部、國家衛生和計畫生育委員會、中國殘聯等共同印發《關於開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解並逐步消除殘疾人絕對貧困現象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯相關負責人指出，由於受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數殘疾人的生活水平低於社會平均水平，農村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。
三、形式：
表演，遊戲，捐贈互動，每個節目最好儘量的互動。
1、聾兒繪畫展示;
2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇;
3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈;
4、集體操;
5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇
6、幫扶，捐贈：①是否向社會募捐?捐贈款用途：聾兒康復? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：
7、參觀康復中心，領導慰問聽障兒童。(市政協梁主席，市殘聯羅理事長講話) 慰問品：水果，糖果
四，人員安排：
1、志願者：民建會員 市殘聯： 2、主持人1名; 3、攝像及拍照人員兩名：
五，活動準備：
攝像機，相機，音樂(康復中心提供) 時間：5月19日下午13點30分至14點30分; 地點：
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：民建豐城市總支 豐城市殘疾人聯合會 承辦方：豐城市殘疾人醫療康復中心 贊助商：豐城市殘疾人醫療康復中心媒體支持：豐城市電視台。
活動方案模板範文 篇11
一、活動目的
在這個意義非凡的聖誕節，我們歡聚一堂的時刻，在這裡，所有夥伴們一起歡度平安夜，歡慶聖誕節！
通過本次活動，營造出一種團結向上，活力四射的美好氣氛。這也是一次新老員工的交流晚會。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門員工提供交流平台，從而形成較強的凝聚力，同時為新員工提供了展現自己才華的美麗舞台。
二、活動時間
20xx年12月25日 14：00-17：00。
三、活動主題
歡慶聖誕節，默契大考驗。
四、活動地點
公司大廳。
五、參與人員
公司所有成員。
六、場景布置
1、公司門口：樹立一棵1.5米高的掛滿彩燈（或是聖誕掛飾）的聖誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環。
2、活動場地：主背景擺設一個掛滿鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結等裝飾品的聖誕樹（最好帶彩燈）。室頂斜拉裝飾網，上懸掛彩條、絲帶。其餘地方填充迷你聖誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物，牆壁柜子上可用透明膠布貼上圖片，另外再吹一些氣球，營造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。
3、聚會人員：每人發放一頂聖誕帽子，（備若干瓶噴花、噴帶）加強節日氣氛。
4、其它物資準備：
（1）茶水供應、飲料；
（2）水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食；
（3）雜物：透明膠布、捲紙、剪刀、紙杯等；
（4）各種遊戲道具（詳見具體遊戲）。
七、活動內容
1、亮燈儀式
（1）許願：播放背景音樂《聖誕節》，全場熄燈主持人宣布大家開始，許新年願望，然後開燈。（把願望寫在紙條上，一起交給主持人，貼在許願牆）
（2）送福：發放賀卡，請每一個人寫滿祝福詞（收發人不寫），集中放在祝福盒裡面。等晚會將要結束的時候，交換祝福，隨機送福給每個人，享受緣分的樂趣。
2、活動內容
（1）隨著輕鬆歡樂的《鈴兒響叮噹》樂曲，活動開始。主持人致開場白（領導致辭），率先調動大家情緒。接著，播放預訂歌曲，現場氣氛慢慢升溫，帶動其他人的熱情。
（2）默契大考驗一共x組，xx人，其中，組與組之間選擇互相PK，輸掉的一組要受懲罰，由贏的一組來規定受什麼樣的懲罰。報名參與，建議男女搭配。
（3）默契大考驗分三個環節。
第一個環節：心有靈犀。一人用肢體語言形容詞語，另一人猜出詞語。猜對加一分，不對不加分。共30個詞語，用時10分鐘，得分高為勝。
第二個環節：默契比對。主持人針對AB雙方提出問題，雙方同時在紙上寫出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答一致得分，得分高為勝。
第三個環節：共渡難關。角色扮演，一人為“瞎子”，一人為“瘸子”。“瞎子”需背著“瘸子”繞過事先準備好的阻礙物，並且完成指定任務，到達目的地，用時最少者為勝。
（4）在活動完成後，會加入其他的小遊戲，所有人都可參與。
a.吹氣球
道具：氣球1個、紙條6張（嘴巴1，手2，腳2，屁股1）。
人員：不限，6人一組。
規則：首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。 計時：分組，時間少為勝。
b.誰是大明星
模仿對象：可以是身邊的人，也可以是名人。
人員：3人。
規則：（先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿），然後由觀眾評出最佳模仿者。呼聲最高者為勝。
c.猜數字
道具：紙、筆 。
人員：全體。
規則：猜數字（1~100）每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒霉挨罰。先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次範圍縮小，最後猜中的人進行抽籤接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。
d.貼牌
道具：一副撲克牌（拿走大小怪）。
人員：全體。
規則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、梅花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，遊戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。
e.同生共死
道具：紙筆。
人員：人數不限，2人一組。
規則：要每一位參與者填一張紙，我要怎么樣（例如做50個伏地挺身）。將紙條收集後，準備四張字條分別為“你死”“我活”“同生”“共死”字樣。 “你死”，對方接受你的懲罰；“我活”，自己接受自己既定的懲罰；“同生”都不用受罰；“共死”一起受罰。
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活動方案模板範文 篇12
為了慶祝x有限公司順利投產一周年，增強全體員工的凝聚力、向心力，提升文化，展示員工風采，彰顯企業品牌，特策劃此次“xx周年慶典”。具體方案如下：
一、活動主題：風雨中，我與一併前行——xx周年慶典
二、活動時間：20xx年3月17日—22日
三、活動地點：園區及預訂酒店
四、活動總體安排：
1、3月10至15日由各部門進行內部宣傳及外部宣傳，3月18日舉行周年慶典儀式;
2、3月10日至16日由各部門進行內部宣傳發動，並確認參加文藝晚會的節目;
3、3月17日至18日17：30分由各部門報送參加文藝晚會的節目名單至前台文員處;
4、3月20日16：00由人力資源部組織參加演出人員在辦公樓大廳現場抽籤，產生彩排序列;
5、3月20日18：00由各部門負責人及評審對晚會彩排節目進行評選，確定入圍節目;
6、3月21日18：00由人力資源部組織晚會預演;
4、3月22日晚18：30在預訂酒店正式舉行“xx周年慶典文藝晚會”。
【xx周年慶典儀式】
一、活動主題：xx周年慶典儀式
二、活動時間：20xx年3月18日10時
三、活動地點：園區
四、活動對象：公司全體職員
五、活動程式：
1、09：50周年慶典儀式各項工作準備完畢;
2、09：55公司全體職員進入指定區域，按照組織序列列隊;
3、10：00主持人登場，宣布儀式相關注意事項;
4、10：05各位嘉賓及公司領導入場並鳴炮;
5、10：08主持人宣布儀式開始並介紹嘉賓、領導及開場白;
6、10：15董事長/總經理致辭;
7、10：30嘉賓致辭;
8、10：45嘉賓致辭;
7、11：00儀式結束，嘉賓、領導退場;
8、11：05按照組織序列退場;
9、11：15清理場地
六、園區氛圍布置
1、由生產部於15日17：30前將印有“熱烈慶祝x有限公司順利投產一周年”的條幅(8米)，懸掛在綜合辦公樓樓頂及檢測車間辦公室窗戶外;
2、由人力資源部於15日17：30前將燈籠懸掛在綜合辦公樓車道雨棚上;
3、由採購部於15日17：30前將所有供應商贈送的祝賀條幅並排懸掛在綜合辦公樓北側;
4、由人力資源部於12日前設計“xx周年慶典儀式”彩色噴繪樣稿，報送採購部製作。由生產部於18日9時前懸掛在慶典儀式現場舞台後方;
5、由人力資源部在18日9時前聯繫租賃拱門一個放置在園區大門口，拱門字為“x周年慶典儀式”;
6、由人力資源部在18日9時前聯繫租賃立柱二個放置在園區大門口，條幅字為“熱烈慶祝湖南x有限公司順利投產一周年”、“××有限公司祝賀湖南x有限公司順利投產一周年”;
7、由人力資源部在18日9時前聯繫租賃氫氣球八個放置在園區閘欄外人行道處(園區東側、西側)，條幅字為“熱烈慶祝湖南x有限公司順利投產一周年”、“××有限公司祝賀湖南x有限公司順利投產一周年”等;
七、嘉賓邀請及外部宣傳
1、3月10日12：00前各部門將邀請參加“xx周年慶典儀式”的嘉賓姓名、工作單位及職務、聯繫方式以表格的形式報送至總經理助理處;
2、由總經理助理於3月12日17：30前再次確認各部門需要邀請的嘉賓，並於3月15日17：30之前製作邀請函並送到嘉賓手中;
3、由網路工程師於3月12日17：30之前在各大網站發布xx周年慶典相關信息，利用網路資源宣傳此次活動;
4、由人事主管於3月17日之前聯繫長沙區域相關報刊媒體，刊登慶典廣告或邀請他們參加“xx周年慶典儀式”，宣傳企業品牌;
5、由採購部主管於3月12日之前聯繫公司各供應商，告之xx周年慶典活動細則，並邀請現場參加，擴大行業知名度。
八、其他注意事項
1、由採購部於3月12日之前聯繫公司所有供應商，提出贊助方案，並擬訂各供應商祝賀條幅內容;
2、由採購部於3月15日前將慶典儀式所需的物品採購到位;
3、由人力資源部於3月18日9：00之前聯繫租賃拱門、立柱、氫氣球，並現場布置到位;
4、由設備部於3月15日前製作4M×6M的剛制架子一個(懸掛彩色噴繪用)，並于于3月18日9：00之前配合生產部將噴繪布置到位;
5、由人力資源部於3月18日9：00之前將現場音響設備調試完畢，並全程做好現場設備的支持工作及攝影;
6、由前台文員在儀式開始前引領到場嘉賓至三樓多功能會議室休息，並做好相應服務工作;
7、全體職員參加慶典儀式時，應全部著工裝(全套)，對不符合著裝要求的按照50元/人對部門負責人進行處罰(保全員可著保全制服);
8、全體職員參加慶典儀式時，應將所有通訊工具關機或調成震動，不得有竊竊私語等妨礙儀式進行的行為或舉止;
9、具體現場氛圍布置及安排見附屬檔案1;
活動方案模板範文 篇13
主辦:團委協辦:語文組
一、比賽主題
比賽圍繞“愛我中華,愛我明星,發奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代中學生熱愛祖國、奮發圖強、努力讀書的精神風采和理想追求.
二、比賽要求
1、各班選派一位學生參加比賽；
2、參賽選手脫稿演講,演講時間為3-5分鐘；
3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現年輕人朝氣的服裝均可
三、比賽安排
1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的列印稿交至團總支,以便評審評分、主持人寫主持詞和歸檔之用.
2、抽籤時間:周二晚上8點,各班參賽選手到政教處抽籤並開會
3、比賽時間、地點:星期三,報告廳內
四、設獎方式
比賽設一等獎2人；二等獎3人；三等獎4人,優勝獎6人.
五、評分標準
具體標準:（滿分10分）
1、儀表形象:（1分）
著裝整齊,大方得體（0.5分）
姿態自然,動作適度（0.5分）
2、演講內容:（6分）
主題鮮明,符合主題內容.（2分）
內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感.（2分）
行文流暢,用詞精練,詳略得當.（2分）
3、語言藝術:（2分）
發音標準,流利.（1分）
節奏處理得當,技巧運用自如.（1分）
4、整體氣氛:（1分）
表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.（1分）
計分方法:
1、比賽中所有評審同時計分,第三個參賽選手演講完後開始計分；
2、由工作人員負責把分數統計,然後去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出平均分為選手最後得分.
六、比賽流程
1、主持人宣布比賽開始（開場音樂）
2、主持人介紹評審會成員
3、評審代表宣布評分標準和注意事項
4、比賽正式開始
5、嘉賓表演節目
6、主持人宣布最後比賽結果（採取倒讀數方式）:
宣布三等獎名單,請政教處主任、年級主任頒獎
宣布二等獎名單,請副校長頒獎
宣布一等獎名單,請校長頒獎
7、校長講話
8、活動結束,各班學生按秩序離場,獲獎學生拍照紀念
七、工作人員
評審:學校行政領導、各年級主任、語文老師代表
主持人:待定主持人
指導老師:
舞檯布置:綜合組
學生場地紀律:政教處
記分:數學組
攝影:
音響:
獎品負責:辦公室
禮儀人員:團委
八、比賽注意事項
1、所有師生心須在下午兩點五十前到場,按照規定的區域就坐,遵守會場紀律,不起鬨、不喝倒彩,做文明學生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵,保持會場的清潔,否則將根據情況對該班級扣分.
2、各班級所需要的道具如音樂,標語等,由各班級自行準備.大賽組委會將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀律的班級給予加分.
3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動材料.
4、各班級及演講選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由大賽組委會裁定.
九、活動小結:
1、通過活動,提高了學生的工作積極性、能動性,使理論聯繫實際.
2、宣傳了新時代的愛國精神,使更多同學了解愛國,感受愛國,實踐愛國.
3、領導重視.我校領導對開展這項活動十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導.
4、注意發揮學生的積極性.學校團委鼓勵各學生社團及團支書想方設法、群策群力抓好活動安排的落實.
活動方案模板範文 篇14
一. 活動主題
我與春天有約演講比賽
二. 活動時間
初賽：xx年3月24日
決賽：xx年3月31日
三. 活動地點
山東師範大學山東建築大學
四. 主辦者
山東師範大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建築大學交流與溝通協會.山東建築大學機電院文學社等
五. 活動目的
春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，有句云：艷陽天，和風蕩蕩，楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師範大學、濟南大學、山東建築大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利於校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟春天的美好，體驗感悟春天，發現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會於紛繁生活中感受生活的美好，能夠更好地享受生活。
六. 活動意義
1、培養學生們發現美的眼睛，看到春天的美好，和春天美麗誘人的風景，使學生感悟到生活的美好和意義，擁有積極向上，永不言敗，青春活力的姿態。
2、加強山東各高校間的聯繫與交流，互相學習、共同發展，培養當代大學生的團結合作精神，鍛鍊其演講能力，為以後走入社會做好準備。
3、通過本次演講比賽，引導學生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活，在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美，激發文學愛好者的文學熱情。
七. 活動說明及要求
1、我與春天有約是本次活動的主題，選手可自擬題目;
2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力;
3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;
4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人;
5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
八. 活動內容
1、前期準備：各學校社團策劃部共同完成策劃書，宣傳部共同完成海報製作，與記者站聯繫，做好網路宣傳。商量好邀請的嘉賓及評審，協調選手出場順序
2、比賽流程：
(1)、初賽：
初賽由各社自行組織，各選出六名優秀選手參加決賽內容不限，關於春天就可以。內容要求積極向上，富有感染力，不要求ppt配合朗誦。
(2)、決賽：
決賽要求：a、主題鮮明，文字簡潔，觀點新穎，必須脫稿朗誦，語言流暢，表現大方;
b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容，要求ppt內容與朗誦內容相協調，達到情景相映、聲情並茂的朗誦效果。ppt製作的內容及技術占一定比分，請選手認真製作。
3、具體流程：
(1)、全體負責小組成員提前一小時到場，選手提前二十分鐘入場;
(2)、主持人上場，宣布比賽開始，並介紹出席評審及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則(具體到場評審和嘉賓待定);
(3)、比賽開始，選手依抽籤順序開始演講，比賽過程中每隔三位選手收一次成績，以方便統計;
(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績，並進行排名，得出比賽結果);
(5)、主持人宣布進入最後成果展示的選手名單，比賽結束後勞衛部負責賽場衛生整理。
九. 獎項設定
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
十. 活動經費預算
待定
十一. 活動負責人
活動總負責：謝丹
宣傳：李為輪
組織：崔恩鑫
策劃：李歡歡
活動方案模板範文 篇15
背景:
首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經驗，與社會聯繫較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛鍊學生社會實踐能力，豐富大學生業餘生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛鍊成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利於學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
活動目的:
啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會，是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計畫的天地。 本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平台。目前大學生創業是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業，並為此出台了一系列優惠政策。引導大學生敢於創業，善於創業。
簡單來說，創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題，其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以，新興產業教育，培養大學生的創業精神，創業能力，鼓勵大學生創業，無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛鍊其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，並對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會，將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程：
(一)前期準備工作
(1)項目、
a 通過宣傳，策劃、徵集項目。學生自由組合後到創協指定人員處報名。(內容：所屬院系，專業班級，聯繫電話;供應商(名稱，地址，聯繫電話)，貨物名稱，件數，備註。)
b 協會個小組到個批發市場進行市場觀察，並挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。
(2)培訓(活動規則見注意事項)
a 組織報名人進行關於商品批發的培訓，並交待此次活動的整個流程。
b 吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。
(3)活動前一周
a 通知協會，報名名人項目負責人批發商品。
b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
活動方案模板範文 篇16
一、指導思想
以黨的十x大精神為指導，以環境衛生整潔行動為重點，以衛生創建工作為載體，以促進民眾身體健康為目的，把愛國衛生運動與預防和控制疾病緊密結合起來、與建設社會主義新農村緊密結合起來，與經濟社會建設發展相融合，創新工作機制，進一步建立健全長效工作機制，鞏固發展愛衛工作成果，改善衛生面貌,為打造健康羅山、構建和諧社會、促進全街道經濟社會的持續發展作出積極貢獻。
二、目標任務
(一)深入開展衛生創建工作
1.有效組織開展衛生工作。抓好重點、難點工作的落實，加強專項整治，建立健全長效管理機制，確保各項創建指標鞏固提高。
2.深入推進衛生創建工作。以文明單位創建活動為載體，深入開展衛生創建活動，要對照省級衛生街道的創建標準和要求，加大整改力度，不斷提高創建管理水平，不斷夯實衛生基礎。
3.切實加強創建動態管理。加強對各社區的指導和動態管理，要加強督促、整改和鞏固，以進一步把基層衛生活動引向深入。
(二)切實加強愛國衛生組織機構建設
根據市愛衛辦檔案精神，成立羅山街道愛國衛生工作領導小組，成員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
(三)紮實開展民眾性愛國衛生運動
1.繼續開展愛國衛生月活動。認真制訂愛國衛生月活動的實施方案，以衛生創建、環境整治、除害滅病、市區愛衛為重點，廣泛宣傳發動，調動社會力量，深入開展愛國衛生活動，使市容環境衛生面貌取得階段性成效，掀起愛國衛生運動的新高潮，努力創造一個良好的衛生環境。
2.繼續開展重大節日愛國衛生活動和重大傳染病防控工作。積極組織開展春節、五一、端午、中秋國慶、元旦等重大節日的城鄉愛國衛生活動，努力改善城鄉衛生面貌。根據重大傳染病的防控需要，積極組織開展以環境衛生、健康教育為重點的民眾性愛國衛生活動。
(四)落實城鄉病媒生物防制
繼續開展經常性的除“四害”活動。根據《xx市愛衛辦關於開展夏季除“四害”活動工作的通知》檔案精神和要求，各社區繼續開展以夏季滅鼠為重點的經常性除四害活動，廣泛發動居民民眾，標本兼治，開展環境整治，清除四害孳生場所，科學合理使用藥物消殺，切實控制四害密度。
(五)鞏固市區衛生整潔行動
深入開展市區環境衛生整潔行動。根據我街道工作要求，繼續深入開展環境衛生綜合整治，完善市區環境衛生保潔機制，強化制度管理，深入實施市區環境衛生整潔長效管理，切實鞏固環境衛生整治成果。
(六)大力開展全民健康教育和健康促進
1.深入開展健康教育和健康促進工作。根據《xx市愛衛辦關於開展夏季除“四害”活動工作的通知》檔案精神和要求，組織和協調有關部門，認真組織推進健康促進行動，加大防病知識的科普宣傳力度，創新工作載體，以民眾喜聞樂見、生動活潑、多樣的形式，組織開展好健康教育進機關、企業、社區、學校、家庭活動。
2.繼續做好重點傳染病的健康教育。做好重大傳染病和突發公共衛生事件的健康教育與健康促進工作，對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，使居民能夠及時了解和掌握常見病、多發病、傳染病和地方病的防治基本知識，提高衛生防病意識，改變不良的衛生行為和習慣，以提高民眾的自我保護意識。
3.積極推進控煙工作。進一步貫徹落實《關於加強公共場所控制吸菸工作實施意見》。加強控煙能力建設,普及菸草危害相關知識，倡導機關、事業、社會團體等單位，公共場所全面實施禁止吸菸，組織開展吸菸行為干預，降低吸菸率，繼續開展無煙單位創建和控煙積極分子評選活動。
三、工作措施
(一)加強組織領導，推進愛國衛生深入開展
愛國衛生是具有中國特色的衛生事業的重要組成部分。抓好愛國衛生工作是黨和政府執政為民、構建和諧社會的具體體現，也是統籌城鄉發展、改變城鄉衛生面貌的必然要求。各社區要貫徹落實《xx省愛國衛生促進條例》，加強愛衛組織機構建設，完善愛國衛生體制機制，切實把愛國衛生工作擺到重要議事日程，建立健全經費保障機制。要進一步強化愛衛會成員單位的職責，建立健全工作責任制，充分發揮各成員單位的職能作用，及時協調解決愛國衛生髮展過程中遇到的困難和問題。
(二)創新工作機制，豐富愛國衛生工作內容
愛國衛生是一項面廣量大的工作，必須堅持政府領導、部門配合、民眾參與。要充分整合現有資源，形成工作合力，提高工作效率。在具體工作中，要不斷探索和改進工作方式方法，強化質量監管，抓好愛衛長效管理的調研，不斷引入和規範市場化機制，完善道路保潔和養護管理、衛生設施的保潔管理、除“四害”等市場化運作，減少成本，加強質量監管。要多形式、多途徑開展愛國衛生，要把愛國衛生工作與各類創建結合起來，與當前中心工作、重點工作結合起來，以健康教育與健康促進為先導，以環境衛生整治為重點，以提高居民健康水平為目標，不斷豐富愛國衛生工作內容，使愛國衛生工作適應經濟社會發展的需要。
(三)完善考評措施，鞏固愛國衛生工作成果
街道愛衛會要進一步完善愛國衛生工作目標管理，探索建立在衛生創建、健康教育、除“四害”、農村改廁、愛國衛生綜合管理等方面建立科學的考核評價機制,做到年度有計畫、工作有部署、任務有落實、年終有總結。要將愛國衛生工作列入對社區居委會考核中。
活動方案模板範文 篇17
一、活動主題：登山尋春，展現魅力
二、活動時間：5月1日下午2：10從學校出發。
三、參加人員：各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點：公路盡頭
五、登山活動工作人員
1、總指揮：
2、登山起點負責人：(負責人)、
3、登山終點負責人：(負責人)、。
4、安全負責人：
5、醫護負責人：、。備藥包、備車、時刻為實施急救待命。
6、後勤保障：
7、攝影宣傳：。
8、各班參賽選手及其他學生的安全由班主任選好後勤服務人員及護理人員，沿隊員登山路線做好後勤及安全工作，班主任隨行，及時處理好各類突發事件。
六、登山活動具體安排
1、登山分組。本次登山活動分六組：
初一年級男、女生組;初二年級男、女生組;初三年級男、女生組。
2、各班於4月29日前將參賽選手名單交團委x老師處。
3、準備好登山獎狀及獎品，由團委蘇忠國負責具體落實。
4、聯繫有關單位準備好登山期間的車輛秩序維護(楊校長負責)。另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)
6、準備團旗一面，提前豎立於登山終點(團委負責)。
7、登山分組號碼(團委負責)。
七、登山獎勵
1、體育道德風尚獎2名，獎金50元。(集體)
2、前5名獎。各組評選出前5名，分別發給個人榮譽證書和紀念品。
3、登山集體獎。各班學生根據到達終點的先後分別獲得一個名次，第一名15分，第二名14分，依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優秀班級，發給該班獎狀和獎金80元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動，要求廣大師生積極參與，並提前安排好工作，按時參加登山活動。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、運動服，並根據體力和身體狀況，調節好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，做環保的使者。
活動方案模板範文 篇18
一、第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式
舉行第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式，開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級殘疾人體育文化藝術基地授牌、殘疾人特殊藝術演出等活動。
二、走訪慰問活動
邀請市四套班子領導在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、托養機構等，勉勵孤殘兒童自強、自立，並幫助他們解決生活中的實際困難。
三、慈善愛心助殘活動
市殘聯、市慈善總會聯合開展慈善助殘活動，對市本級418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨症殘疾兒童實施康復救助。
四、“福彩牽手.關愛殘疾孩子”專項資助活動
市殘聯、市關工委、市福彩中心聯合開展“福彩牽 .關愛殘疾孩子”專項資助活動，對160名殘疾孩子進行資助。
五、嘉興市最美殘疾人評選活動
經縣(市、區)政府殘工委推薦，嘉興日報微信公眾號民眾投票，市政府殘工委綜合評審，對嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評選活動入圍獎代表予以表彰。表彰他們身殘志堅、自強不息、樂於助人、熱愛生活的先進事跡，樹立典型，弘揚主旋律，傳播正能量，樹立殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好形象，營造扶殘助殘社會風尚。
六、殘疾人就業專場招聘會
市殘聯、市人社局、市民政局聯合在嘉興市人力資源市場舉辦殘疾人就業專場招聘會，多層次、多途徑為殘疾人提供就業機會。引導和支持福利企業集中安排殘疾人，推進用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵和幫助殘疾人個體創業，進一步拓寬殘疾人就業渠道，落實就業政策，解決殘疾人就業難問題，促進殘疾人家庭加快增收。
七、殘疾人職業技能競賽活動
市殘聯、市人社局聯合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業技能競賽活動，設程式設計、海報設計、WWW網頁製作、CAD製圖、文本處理、數據處理、動畫製作、桌面排版等8個競賽項目，通過競賽展示殘疾人職業技能和自強不息的精神風貌，激發廣大殘疾人學知識、學技能的熱情，營造全社會進一步關心和支持殘疾人的良好氛圍，促進殘疾人就業。
八、殘疾人優秀作品創作展示活動
在助殘日期間分別舉辦“我的視界 我的夢”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優秀攝影作品展覽、殘疾人農民畫作品展覽，展示殘疾人自強不息、熱愛生活、熱愛藝術、積極向上的精神風貌，展示殘疾人在書畫、攝影藝術上的創作才華，豐富殘疾人精神文化生活。
九、舉行特殊藝術演出活動
舉行“中國夢、兩美情、殘健行”特殊藝術演出活動，各地組織本地殘疾人藝術團隊、殘疾人藝術骨幹廣泛開展“五進”活動，積極參與基層各項公益文藝演出活動，促進殘疾人士融入社會，豐富基層殘疾人文化生活。邀請專業文藝工作者到社區、殘疾人服務機構、特教學校、福利企業進行藝術知識講座，提升殘疾人的文化素質，促進我市殘疾人文化發展繁榮。
十、嘉興市殘聯微信公眾號發布
建立“嘉興市殘疾人聯合會微信公眾號”，通過信息發布、政策宣傳、網路互動等方式，形成宣傳殘疾人事業、服務殘疾人亟需的微平台，搭建社會關心、支持、參與殘疾人工作的橋樑。
十一、政策諮詢服務活動
開展以《殘疾人保障法》、《浙江省人民政府關於加快推進殘疾人全面小康進程的實施意見》、《關於印發〈浙江省困難殘疾人生活補貼實施辦法〉和〈浙江省重度殘疾人護理補貼實施辦法〉的通知》精神《嘉興市殘疾人保障實施辦法》、《浙江省殘疾兒童基本康復服務和補貼制度實施辦法》及近年來出台的幫扶殘疾人各項政策為主要內容的諮詢服務活動，依法保障殘疾人權益。
在助殘日期間，積極組織報刊、廣播電台、電視台、網站等新聞媒體，圍繞全國助殘日活動主題，策劃宣傳載體，深入宣傳黨和政府扶殘優惠政策措施，社會各界助殘善舉和殘疾人自強不息的精神，在全社會掀起關心、支持殘疾人事業，與殘疾人共建共享小康社會的熱潮。
活動方案模板範文 篇19
進一步掀起“迎奧運、講文明、樹新風”活動的新高潮為全面提高我校同學的思想認識及個人素質，為廣大同學提供一個展現自我提升自的平台，我校將開展“奧運――我心中的歌”演講比賽，旨在通過演講讓同學們和社會上談論的熱話題來展現黎安中學的新形象，提升文化品位，營造全校師生期盼奧運的良好氛圍。
比賽形式
各參賽選手事先做好準備以“奧運――我心中的歌”為主題材料演講，每位參賽選手的演講時間為5-10分鐘，要求儀表端莊，口齒清晰，國語流利，具有一定的演講技巧等。
參賽人員
各班推薦二名優秀代表參加比賽，在4月22日將名單與演講稿上交到團委會宣傳部，由校語文教研組審評與初評，任何班不得棄權。
評審及評分細則
內容20%，儀表10%口齒15%國語15%表情10%脫稿10%綜合技巧20%
比賽評審：比賽特邀請學校領導及老師作評審等做評審
比賽工程及比賽順序：
決定於4月24下午第三節課進行。
決賽的順序由選手抽籤決定。
獎勵方法
在參賽選手中取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎多名
獲獎選手將各獲獎品一份.
活動方案模板範文 篇20
一、活動背景： 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。
二、活動主題：學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神
三、活動目的： 本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂於助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。
四、活動對象：經管一系第三學生黨支部 部分黨員代表
五、活動時間及地點：三月十三日 花園社區
六、活動內容及形式：
維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。
七、活動安排：
1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。
2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。
3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動意義：學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來 越發展成為自願的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設
活動方案模板範文 篇21
設計意圖：
一天，有個孩子帶來了皮影，舞蹈《俏夕陽》的光碟。大家在欣賞了這個節目後，為老奶奶和小朋友的表演喝彩，同時對皮影戲產生了濃厚的興趣，於是我們設計、組織了“快樂皮影人”的創造性韻律活動，以創造性地進行藝術化的表現，並培養幼兒對身邊事物的敏感性。樂曲《快樂皮影人》是根據春節聯歡晚會舞蹈節目《俏夕陽》的音樂改編而成的，幽默、滑稽，具有民族特色。由於原來的樂曲節奏較快，缺乏變化，不適合幼兒表現，因此我將樂曲改編為ABA結構，將B段樂曲的各樂句後半句處理成停止旋律並出現鑼及木魚的節奏型。為幼兒隨樂創編表現皮影人的造型動作提供自由空間。由於幼兒對皮影戲缺少經驗，活動前我讓他們觀看舞蹈《俏夕陽》和皮影館的錄像，讓他們模仿圖片上的皮影造型，操縱皮影人進行造型表演等，這些經驗準備為幼兒創編造型提供了條件。另外，A段樂曲中皮影人入場的動作已在第一課時完成，在這個活動中，我重點讓幼兒嘗試獨立造型，並藉助一系列的問題，引導幼兒變化方位，創編B段樂曲中皮影人的造型動作。
目標：
1.理解並能用動作表現作品的ABA結構。
2.能變化方位創編B段音樂中皮影人的各種造型動作。
3.在音樂旋律停止、出現節奏型時，能夠迅速控制自己的身體並做出有創意的造型。
4.初步了解皮影戲的特點，產生喜愛民間藝術的情感。
準備：
1.《快樂皮影人》音樂磁帶，一塊長白布，一盞太陽燈。
2.幼兒觀看過皮影表演以及皮影卡通片，觀看過舞蹈《俏夕陽》VCD，了解皮影戲的特點。
3.熟悉A段音樂並探索過A段樂曲中皮影人入場的各種動作。
過程：
一、隨A段音樂做“皮影人”排隊進入活動室
二、自主探索皮影人的造型動作
(一)欣賞B段音樂，引導幼兒表現皮影人的造型動作。
1.欣賞B段音樂。
師：聽，喇叭吹起來了。皮影人要乾什麼了呢?仔細聽。你覺得在這段樂曲中皮影人在乾什麼?
幼：皮影人在跳舞。
幼：皮影人在玩。
幼：皮影人在擺造型。
幼：好像在敲鼓。
幼：皮影人在表演節目。
幼：皮影人出場了。
2.邊聽音樂邊嘗試表現皮影人的`各種樣子。
師：現在我們合著音樂把自己的想法用動作表現出來。
(幼兒隨著音樂自由表演，有的幼兒揮動雙手表現皮影人在跳舞：有的幼兒雙手十指上下擺動表現皮影人在敲鼓：有的幼兒滑稽地表演皮影人頭和手向前一伸一縮的樣子，並在音樂出現“鏜”時停住，擺出一個造型……)
3.教師引導幼兒分析一個幼兒的造型。
師：剛才老師看到有個小朋友的動作特別合拍，我們請他上來表演給大家看看。
(播放B段兩小節音樂，請該幼兒隨著音樂表現自己創編的造型動作。)
師：這位皮影人在表演什麼?
幼：在擺造型。
師：你們覺得他表演得怎么樣?
幼：造型動作特別好看。
幼：他的造型動作和音樂很合拍。
師：我們再來看看他是在樂曲的什麼時候停住擺造型的。
(教師哼唱樂曲，該幼兒隨著音樂再表演一遍。)
幼：在音樂出現鑼聲的時候停住擺造型。
幼：在音樂沒有旋律、出現“鏜”的時候。
4.邊聽音樂邊嘗試表現皮影人的動作造型。
師：現在請大家來試試，在樂曲出現“鏜”的時候停住並擺造型。
(幼兒邊聽B段音樂邊嘗試表現皮影人的動作造型，教師有意識地用體態語提醒幼兒在旋律停止、出現節奏X0時停住並擺造型。)
師：現在誰來表演給大家看看?
(播放B段兩小節音樂，請幾名幼兒隨著音樂展示自己創編的造型動作，其餘幼兒模仿他們的造型動作。)
5.變化方位創編各種皮影人的造型動作。
師：大家看這位小朋友是站著造型的。除了站著造型，皮影人還可以怎么造型?
幼：蹲著。
師：誰來試試蹲的造型?
(一幼兒上來展示蹲的造型。)
師：誰再來擺個站的造型?
(一幼兒上來展示站的造型。)
師：大家看這三個皮影人，一個是站著的，一個是半蹲的，一個是蹲著的，造型有高有低。
(教師用手勢請站立前傾的幼兒留下，其餘兩個幼兒回位。)
師：大家看，他的造型是身子向前傾的。皮影人除了身體向前造型，還可以怎么造型?
幼：向後。
幼：向上。
幼：向下。
(教師根據幼兒的回答，讓他們上來分別展示身子向後、向上、向下的造型，並用誇張的動作加以模仿。)
師：皮影人造型時身體方向可以是多種多樣的。
(教師捕捉到一個幼兒的手臂是彎曲向下造型的。)
師：瞧，他的手臂關節很靈活，是彎曲向下造型的。手臂除了向下造型，還可以向什麼方向造型?
幼：向上/向前/向後。
(教師根據幼兒的回答做出手臂彎曲向上、向前、向後的造型。)
師：除了手臂關節，我們還可以利用哪些關節變出各種各樣的造型?
幼：腳部關節。
師：我們來試一試。
(教師和幼兒擺動腳尖做出向上、向下、向前、向後的造型。)
師：還可以利用什麼部位的關節?
幼：膝蓋。
幼：脖子。
幼：手腕。
幼：大胳膊。
幼：胯。
(教師根據幼兒的回答，啟發他們擺弄各個關節做出不同的造型。)
師：現在請每個小朋友找個空位置擺出自己喜歡的造型動作，注意運用身體的各個關節向不同方向造型。
(幼兒自由擺造型，教師巡迴指導，積極評價幼兒的動作。)
6.隨樂創編各種皮影人造型動作。
師：現在我們跟著音樂來試一試，注意要利用各個關節變出各種各樣的造型。
(播放四句樂曲，幼兒隨樂造型。)
7.合著音樂完整地創編B段造型動作。
師：現在我們要完整地合著音樂來玩一玩，注意要變出各種各樣的造型。
(幼兒合著B段音樂完整地創編造型動作。)
(二)欣賞A’段音樂，引導幼兒表現皮影人走回去的動作。
師：皮影人的造型表演結束了，真精彩。現在皮影人準備回家了。
(放A’段音樂，幼兒排成一排，合著音樂節奏做皮影人走回去的動作。)
三、遊戲：快樂的皮影人
1.師幼一起隨音樂完整表現皮影人的動作。
師：現在我們將皮影人的遊戲完整地玩一遍。請小朋友排成兩排。每一位皮影人準備一個自己最喜歡的出場動作。
(幼兒完整地遊戲一遍。)
2.觀看錶演。
師：今天老師準備了一塊長長的布，這塊布加上燈光就是我們皮影人的小舞台了。剛才小朋友的造型很棒，有高有低，身體有向前也有向後的，還利用了身體的每一個關節。下面誰來試一試到小舞台上表演皮影戲?
（四個幼兒上台表演。)
師：剛才老師看到有幾位小朋友的影子特別好看，也特別有趣。這是因為他的動作幅度大，特別誇張(教師邊評價邊配上誇張的動作)。下面我們分成兩組將皮影人的遊戲完整地表演一遍。
(幼兒分組上台表演。)
延伸活動：
在日常遊戲中，教師進一步引導幼兒探索皮影人的各種動作及合作造型。
評析：
江蘇教育學院談亦文
20xx年中央電視台春節聯歡晚會的節目皮影舞蹈――《俏夕陽》，既吸收了傳統藝術元素，又整合了現代舞蹈、音樂、燈光等時尚元素，妙趣橫生，博得了國內外無數觀眾喝彩。
讓幼兒從小接觸優秀的民族民間舞蹈作品，並由此領略其中蘊含的真、善、美和諧統一的核心思想，是幼稚園音樂教育活動追求的目標之一。顏老師在眾多的音樂舞蹈作品中選定《俏夕陽》，並據此改編、設計成大班的創造性韻律活動“快樂皮影人”，顯然頗具眼光。事實上，現成的作品一經選定，往往還有一個再創造的過程。因為教師在設計教學活動時需要考慮的不僅是作品內容是否符合教育要求，還要考慮幼兒感知、理解和表現該作品的實際能力水平如何。分析《俏夕陽》這一音樂作品，我們發現該作品無論在長度、節奏、速度還是結構上都不太適合幼兒進行表現。為此，顏老師對該樂曲進行了處理，通過刪減、壓縮和黏貼，將它改編為ABA的結構：A段音樂詼諧有趣，幼兒隨樂整齊劃一地走皮影步，從而習得皮影舞的元素性動作。B段音樂的樂句為a+b結構，前半樂句(a)有旋律，後半樂句(b)僅由鑼及水魚按×0節奏型演奏。動作結構為：a部分創編皮影動作,b部分造型定格。這樣的設計為幼兒的創造性表達提供了空間和秩序上的保證，既使幼兒有比較充分的思考反應時間，也能使幼兒獲得新奇感和滿足感。
引導幼兒隨樂創編動作是音樂活動中比較常見的教學環節。在此環節中，教師常用的指示語是“想一想，還可以做什麼動作”或“還有哪個小朋友的動作和別人的動作不一樣”。在這樣的語言引導下，幼兒往往關注動作的新異性，力求做出與他人不一樣的新動作，至於此動作與彼動作有什麼聯繫，教師不提，幼兒也不會主動意識到。而該活動讓我們看到了創造性韻律活動的另一種教學路徑：幫助幼兒建立動作技能的網路圖!這一點可以從教師的發問與結論中反映出來。教師在啟發幼兒創編動作時，並不是簡單地鼓動幼兒編出與他人不一樣的動作，而是要求幼兒按照一定的思路來創編，使幼兒初步意識到新舊動作之間的內部聯繫――新動作是從舊動作中“生髮”出來的。而教師的結論性語言又恰到好處地概括了幼兒發散生成的各種可能性動作。如此，一張有著層次結構、聯繫較為緊密的動作網路圖便在幼兒頭腦中逐漸形成了，幼兒將網路上的單個結點(動作)相互聯結，便自然形成了一種全新的動作組合(如：蹲著+身體前傾+手臂上舉+脖子前伸+右腳尖向上)。所以，教師應該清楚地認識到創造性韻律活動的教育價值不僅僅在於培養幼兒的隨樂動作能力和創造能力，它還應承擔另一個教育理想：幫助幼兒成為頭腦清醒、思路清晰、能夠發現知識之間的內在聯繫進而建立聯繫的高級學習者。
讓幼兒在“小舞台”上表演皮影人是本活動的高潮部分。燈光照射在白布上，人物剪影躍然而出。幼兒或觀賞或表演，興奮無比。相信孩子們在經歷這次學習活動後，一定會對皮影戲這一民間藝術有深刻的了解和體驗。
活動方案模板範文 篇22
活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚
本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位：建築工程學院
策劃承辦單位：學院學生會
贊助單位：
活動時間：暫定地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風箏比賽
l活動基本程式：
1、活動宣傳：____宣傳部
a、放置宣傳板
b、貼上宣傳海報
c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
2、活動準備：_____組織部協調
a、活動報名。——學習部
b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。——生活部
c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）——體育部
d、場上協調和秩序——自律部
3、活動開始：
A、做好音響風箏方面的準備
B、主持人準備台詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）
C、由領導致辭——最後宣布開始
放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）
唱歌將活動道具準備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。
邀請專業老師做主要評審，建築學院學生會個別成員做評價參考（待商討）
比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述
一等獎........（略）100左右。
活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。
資金預算：
（1）比賽宣傳費用
（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元
（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）
策劃人：許碩
活動方案模板範文 篇23
一、活動主題
關注孤獨症兒童，走向美好未來
二、活動背景
孤獨症兒童是一個特殊而困難的群體。“”期間，國家採取了多項措施加強孤獨症兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨症兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨症兒童搶救性康復項目工作，在部分地區開展社區家庭康複試點。
第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨症導致。由於孤獨症的特殊性和嚴重性，需要長期系統的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務資源相對不足，而且孤獨症兒童數量還在持續增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
三、活動措施
(一)召開專題會議。
各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，並圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨症兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。
(二)明確各部門職責。
1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關於加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入了解孤獨症兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。
2.各地衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0-6歲孤獨症兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛生服務體系中將兒童孤獨症納入監測範圍，繼續加強對衛生專業技術人員的培訓，促進孤獨症兒童的早期診斷和早期干預。
3.各地民政部門要積極研究改善孤獨症兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨症兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨症兒童康復教育機構發展，開展社區家庭康復，為社會組織在孤獨症兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。
4.各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨症兒童特殊教育，鼓勵地方依託現有教育教學資源接收孤獨症兒童，保障適齡孤獨症兒童入學，並針對孤獨症兒童進行單獨的課程設定，增加內容，培養素質優良、富有愛心的特教教師，幫助孤獨症兒童接受教育。
5.各級婦聯組織要在開設面向孤獨症兒童家長的線上諮詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨症兒童養護方法的同時，開展面向公眾的孤獨症知識宣傳教育活動。
6.各地工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要採用送溫暖、志願者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志願助殘活動。
7.各級殘聯要積極探索發展成年孤獨症患者托養服務，提高孤獨症患者的生活自理能力和勞動技能，幫助孤獨症患者實現輔助性就業。
8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨症兒童家庭、康復機構、特教學校、托養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵孤獨症兒童及其家庭自強、自立，並幫助他們解決生活中的實際困難。
四、宣傳要求
(一)各地黨委宣傳部門要將第二十六次全國助殘日的宣傳報導工作納入年度宣傳工作的總體計畫中，統一部署，統一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚社會主義核心價值觀，在報導好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時，要深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報導殘疾人的真實情況和需求，關注孤獨症兒童家庭的訴求。重點展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進孤獨症群體利益保障和康復服務所取得的成果，報導好社會孤獨症組織和服務機構在加強管理、提供服務方面的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全國助殘日為契機，廣泛組織開展“百家媒體走基層”活動。緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況，以組織記者赴基層採訪為主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點，推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優秀經驗。
(四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體、入口網站、新媒體、手機簡訊、公共大螢幕、宣傳櫥窗等的作用，採用製作發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨症及康復工作的有關知識，增進社會對孤獨症的重視和了解，動員社會愛心人士積極投入孤獨症和殘疾人服務領域，營造人道、人權、人文的社會環境。
(五)各地要進一步加強社會輿論引導，為殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。
活動方案模板範文 篇24
一、活動宗旨
爭做孝心少年，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛鍊廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台。
二、活動內容、形式
1、演講主題：爭做孝心少年。演講內容包括對10月10日“開校第一課“的觀後感，再結合自己的實際情況，怎樣爭當孝心少年。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：學校舞台。
三、競賽流程
1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內學生人人參加，評出五名優勝者參加決賽。
2、決賽：10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯合組織。學校統一進行，共評出一等獎一名、二等獎兩名；三等獎三名，頒發獎狀獎品，並按一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分記入班級量化成績。
四、評分標準
評分實行10分制，評審打分請保留一位小數。評審打分後去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點後兩位。
評分標準：
1、演講內容：緊扣主題，內容積極健康向上。（4分）
2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘（3分）
3、形象風度：衣著整潔，儀態大方，舉止自然、得體，能體現朝氣蓬勃的精神風貌。（2分）
4、綜合印象：由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。（1分）
五、評審：曾明煜
六、評獎辦法
根據評審當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然後按平均分從高至低，評出一等獎一名、二等獎兩名三等獎三名；頒發獎狀獎品，並按一等獎5分，二等獎3分，三等獎一分記入班級量化成績。
活動方案模板範文 篇25
一、名稱：好玩的七巧板
二、材料：七巧板、自製七巧板若干、七巧板組合圖形圖、七巧板組合圖形輪廓圖
三、玩法：
玩法一：根據提供的圖片輪廓，拼出該圖形。
玩法二：嘗試根據七巧板組合圖形圖（無輪廓）拼出相應的圖形。
四、觀察重點：
1、幼兒是否有興趣選擇圖形拼搭。
2、幼兒是否能根據提供的輪廓拼出圖形。
3、是否能嘗試拼出無輪廓的圖形。
五：提示
1、 好玩的七巧板是幼兒自主生成的一個個別化學習，七巧板是由孩子自己帶來的，然後老師可在此基礎上根據不同的`孩子的層次設計了操作圖形紙，一種是有輪廓的組合圖形，另外一種是沒有輪廓的，孩子們可以根據自己的實際水平不斷調整。
2、 好玩的七巧板遊戲富有挑戰性、益智。遊戲中可以讓孩子不斷地探索，同時也可以兩個人一起合作完成。
活動方案模板範文 篇26
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式：
1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為20xx年12月1日
4.20xx年12月2日為決賽時間，出場順序現場抽籤。
5.報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內容：
1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)
四、比賽程式與要求：
1.選手抽籤決定比賽次序。
2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據評審評分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”其餘的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”，其餘的選手獲得二等獎。
五.決賽時間及地點：
時間：
地點：二樓會議室
六、評分標準：(10分制)
活動方案模板範文 篇27
根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽，具體方案如下：
一、主辦單位：校團委
承辦單位：校團委宣傳部
二、活動時間：四月
三、活動主題：
“用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”
四、參加人員：
全體在校註冊學生
五、比賽方式：
1、初賽（4月4日至4月12日）
由各學院自行舉辦預賽，推選一人參加複賽，並於4月12日21：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）上報學生會辦公室（二食堂旁）。聯繫人：郝德成（）
2、決賽（4月23日19：00）
暫定於三教學術廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關海報）
六、評定標準：
採用百分制
1、演講內容：40分。
要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、獎項設定：
本次活動將設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名；獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。
八、活動要求：
1、各學院應高度重視，做好宣傳工作，精心準備，按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。
2、各學院應以此次活動為契機，進一步規範學生的日常言行，促進學校的學風建設，使活動取得實實在在效果。
活動方案模板範文 篇28
由於當代的大學生“學得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合，做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛鍊同學們的口才。
還是由於我們大學生在“校內學習的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞台，打開學校的市場，把我們的禮物送到每一位同學們的手中。
本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜聖誕節”，給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此：提前祝所有長沙環保同胞平安夜“年年有餘，歲歲平安”。祝大家聖誕節：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。
活動方案模板範文 篇29
一、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。
二、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷，了解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
三、活動內容
1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模範、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校範圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學生的團隊協作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動，發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。
7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。
四、主要措施
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：;副組長：
組員：
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
活動方案模板範文 篇30
為了更好的配合學校搞好素質教育，進一步展示校園的藝術風采和文化底蘊為了豐富學校的課餘文化生活，提高學生的專業技能，學校開設了古箏藝術團，方案如下:
一、活動內容
1、活動形式：創建校園古箏藝術團；
2、活動教案：根據學生現狀，以《古箏基礎入門》作為主要教材，有計畫地針對學生的不同水平進行教學；學習知道正確的演奏姿勢、指甲裝戴、正確手型和指法，了解及掌握基本的演奏方法；會使用正確的演奏法完成簡單樂曲的演奏；欣賞著名樂曲，陶冶情操。
二、活動目的
1、培養學生音樂學習興趣，提高學生樂器學習能力、表演能力及演奏能力；
2、學習樂器過程中培養孩子的專注力，養成良好的學習習慣，讓孩子有對一件事情有著堅持、不半途而廢的毅力;
3、全面提高音樂文化素養，豐富情感體驗，陶冶高尚情操;
4、通過本次古箏進校園活動，對孩子普及中國古箏，不僅僅讓孩子了解一門樂器，而是在學習樂器過程中培養孩子的專注力，養成良好的學習習慣，讓孩子有對一件事情有著堅持、不半途而廢的毅力；
5、讓孩子通過學習通過興趣班課程能夠使樂器成為一技之長，排練古箏節目，參加校園文藝演出，讓孩子有更多的鍛鍊；展現自我的平台；
三、具體實施辦法
1、邀請寧德市唯一專業的官方社團——寧德市音協琴箏專業委員會作為藝術指導單位，配合本校老師舉辦高質量的古箏沙龍，招募對古箏有興趣的學生參加古箏社團（一年級以上）。
3、通過才藝表演(歌唱、舞蹈、書法、現場節奏模擬、各類樂器等)，遴選數名學生進入古箏社團學習。
4、學習一段時間後，從古箏社團里精選6-10名學生組成古箏藝術團，編排節目。
5、教學內容將根據學生現狀，以《古箏基礎入門》作為主要教材，有計畫地針對學生的不同水平進行教學；學習知道正確的演奏姿勢、正確手型和指法，了解及掌握基本的演奏方法；會使用正確的演奏法完成簡單樂曲的演奏；欣賞著名樂曲，陶冶情操。
四、報名方式
1、報名時間：
2、聯繫電話：
活動方案模板範文 篇31
一、參賽人員：
我區全體公辦、民辦國小三至六年級的學生
二、比賽時間：
10月19日(星期五)下午2：30—4：00
三、比賽地點：
在各公辦、民辦國小校內，按班級組織比賽
四、題目形式：
作文題目採用命題作文形式，由區教研室分別提供2個題目，由參賽者任選其中一個題目進行寫作。校內現場作文比賽的題目將於10月19日下午2：15準時公布，請在以下地址下載：
1.“龍崗教研網”首頁“最新公告”欄
2.區教研室公共信箱：
五、注意事項：
1.參賽學生所用的作文紙由各校自行提供。作文必須由學生在規定的時間內，現場獨立完成（教師不能在現場內進行指導）。賽後由各班語文老師立即收卷和評選，並將最優秀的作文送年級和學校統一評選。未組織比賽的學校將喪失參加區的複賽的資格。
2.各街道教辦所屬公辦、民辦國小的評選工作由各街道教辦負責。各街道教育辦可根據自己的實際情況自行制定相應的評選辦法。選拔之後，按以下分配的.名額及時間要求報送區教研室。
3.區原直屬國小的評選工作由學校教導處或語文科組負責，然後按下面分配的名額推薦優秀選手在規定的時間內報送區教研室將參加區的複賽。
六、參加區內比賽的155名選手的名額分配如下：
布吉20、坂田13、南灣11、橫崗20、平湖13、龍城10、龍崗18、坪地10、龍城國小6、實驗7、清林6、福安5、平安里5、新亞洲5、依山郡5、蘭著學校1
七、各街道教辦、區直屬國小須在10月22日（星期一）下午5:00以前，將選手的名單按附屬檔案表格的要求填好並用電子文檔的形式傳送到信箱里，逾期算棄權處理。
聯繫人：歐陽萍；電話：x38（或1x6）
第二階段：區比賽方案
一、參賽人員：155名選手
二、比賽時間：10月24日（星期三）下午2：30—4：30。
三、比賽地點：
四、題目形式：命題作文。
五、注意事項：
1.為保證選手安全，各街道教育辦、區直屬國小須指派專人帶隊。各帶隊負責人須帶領參賽選手提前半小時到達比賽地點。賽後，帶隊負責人帶領選手返校或回家。
2.為確保大賽的公平、公正，保證評卷效率，賽卷分封面和作文捲紙兩部分，參賽者必須將自己的姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在封面上。凡將自己的姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在作文捲紙上或在作文捲紙上做記號的賽卷一律作廢。參賽作文中也不得出現各街道名稱、各國小學校名稱、參賽者本人的真實姓名（如需使用自己的姓名的話，一律用代替）以及同學的姓名（如需使用的話一律用“小華”、“小玲”等這樣的形式稱呼）。
六、比賽完畢，立即評閱作文，評卷人員由區教研員通知。
七、獎勵表彰
根據市教育局及深圳市讀書月組委會的檔案精神，本次區賽將對在區賽中成績優異的選手及其指導教師將頒發榮譽證書。
本次區賽將評出一等獎15名，二等獎35名，三等獎55名，優秀獎50名。本次比賽對1-3等獎獲得者的指導教師頒發指導教師獎。
第三階段：市比賽方案
一、參賽人員：按市內分配的名額，我區將派15名選手參加市級比賽。這15名選手為區比賽而產生的一等獎獲得者。
二、比賽時間：xx年11月10日（星期六）
上午9：00—11：00
三、比賽地點：深圳實驗學校國小部
（紅荔路號，婦兒醫院旁邊或四川大廈附近）
四、注意事項：為保證選手安全，參賽選手所在的學校須指派專人帶隊。各帶隊負責人須帶領參賽選手提前半小時（即8：30）到達比賽地點，8：35入場。賽後，帶隊負責人帶領選手返校或回家。
活動方案模板範文 篇32
1、爬山踏春
那天你可以邀約幾個朋友帶上你的另一半相約爬山，然後在山上野炊。三月八號正處於春初，百花齊放，風景醉人，所以出去踏春是非常好的活動。
2、參加活動
在三八婦女節這天，也就不要讓自己心愛的她再待在廚房了。帶上她一起去逛逛街，而且每到三八婦女節那天，外面就會有很多活動，你可以帶上她一起去參加活動，這樣可提升你們戀愛的'溫度的喔!
3、浪漫泡溫泉
雖說已經離開寒冷的冬季了，但是婦女節還是處於初春，天氣比較寒涼，所以不妨帶上她一起去泡泡溫泉，放鬆一下。一掃平日因生活帶來的煩惱吧!
活動方案模板範文 篇33
一、活動策劃背景：
近幾年，隨著國內百貨流通業的急劇快速發展，各大百貨連鎖流通“巨頭”競爭熱浪更是此起彼伏，呈現出“花開三支，各自爭妍”的局面。
天虹的這一成功和大膽的市場定位和推出，使得天虹品牌逐漸被許多大中城市的市民所認知，並一度成為深圳零售業龍頭企業，屹立於全國零售百強之林，進一步彰顯出天虹的實力
為繼續使天虹品牌深入的根植於民心，進一步將品牌發揚光大，天虹集團除了選擇在珠三角消費實力強勁的城市繼續擴張自己的實力外，還將觸鬚延伸到南昌、廈門等地。作為珠三角消費實力強勁的東莞、惠州等地已成為天虹進一步拓展目標的.首選地。即將於今年9月在惠州開業的惠州天虹百貨將在持續走中高檔路線的同時，將以更加優越的服務於惠州的市民。
二、開業慶典活動時間、地點：
時間：20xx年9月28日
地點：惠州市路天虹惠州店
三、慶典儀式活動安排：
一嘉賓和媒體簽到：20xx年9月8日上午8：00----8：30
二、開幕剪彩儀式：20xx年9月28日上午8：30---9：00
特邀當地相關政府主管部門官員、天虹集團總經理及各邀請的嘉賓出席開幕剪彩儀式。註明：本次開幕式可邀請醒獅隊前來舞獅助興。在開幕式現場有鮮花、拱門、空飄、橫幅廣告、氣球、等場景布置與點綴。
1、邀請當地政府官員上台致辭。
2、邀請天虹集團總經理上台為惠州天虹店至賀詞。3、邀請其他嘉賓上台致辭。4、醒獅表演5、邀請相關天虹集團總經理為彩獅點睛。6、新店門打開迎接顧客
二、“深情天虹·繽紛秋戀”時尚發布會
釋義：本環節將主要打破以往天虹開連鎖店時簡單的開業慶典的剪彩的模式，新的模式是，在承襲了此前的必要環節之外，我們建議將在緊接著剪彩環節完畢後，將舉辦一場別開生面的“深情天虹·繽紛秋戀”時尚發布會，特邀青春靚麗的模特，穿著各種高貴的服裝進行現場集中展示，並進一步宣傳進駐該商場的著名品牌服飾。在舉辦本次“繽紛秋戀”時尚發布時，建議商場方面將引入商場的各大型百貨供應商邀請到場觀看本次時尚發布活動。造成轟動和品牌效應以吸引更多市民前來觀看。
為達到本次活動的預期目的，我們建議將在本次活動現場，圍繞著舞台四周將各大商家的品牌打出來。並在舞台的背景版上列上承辦本次時尚發布活動的主要時裝品牌的贊助商家名稱等。
四、慶典開幕式活動籌備和進程：
1、8月20日前確定主持本次活動的司儀。
2、8月20日前，確定出席本次慶典開幕式的嘉賓人數和名單。3、20xx年8月25日前完成整個開幕式所需的各種宣傳材料的印刷、禮品袋和禮品的定製及各種戶外噴畫、條幅廣告商場開業慶典策劃方案飛雪
活動方案模板範文 篇34
為了提高全校師生的鍛鍊熱情，積極開展全民健身運動，經學校研究後決定召開國小田徑運動會。
一、時間地點：
20xx年5月23日上午8:30在。田徑運動場。
二、參加單位、人數及資格：
1、各班組隊參賽。(隊員名單見附屬檔案)
2、各班領隊1人(班主任)，運動員人數按各班男、女總數的40%報名，每名運動員限報3項比賽項目。
3、比賽規則參照照國家體育總局公布的'最新田徑規則和大會特定規則執行。希望裁判員賽前積極熟悉器材，加強規則學習。
三、比賽項目：
1、二年級：50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠
2、四年級：50米、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠
3、六年級：50米、擲實心球、跳高、急行跳遠
4、獎勵辦法：
按年級分男女單項設獎，獎勵前3名。
(如參賽運動員4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人則取消項目)
五、其他：
1、運動會期間各運動員要注意安全。
2、本次運動會比賽項目全部無預賽。器材準備請在5月21日完成
3、比賽準備會議：於5月22日下午4：40在。會議室召開。
4、裁判員由國小教師擔任。(名單見附屬檔案)
活動方案模板範文 篇35
一、競賽日期及地點:
10月中旬在校田徑場舉行。具體時間待定。
二、主辦單位:
合肥市廬陽中學
三、承辦單位:
藝體教研組
四、參加單位:
七年級、八年級(14個班)
五、參加辦法:
1.凡在校學習、身體健康的學生均可報名。
2.每名運動員限報三項(接力可以兼報)，每班每個單項限報3人，各班接力限報男女各一隊。
3.各班報名單於9月29日前下午下班前報到陳松老師處。
六、競賽辦法:
1.各班報名單報出之後，運動員所報項目一律不得更改，也不得增補。
2.競賽期間如發現冒名頂替現象，一經發現，取消頂替運動員已取得的名次和成績，且該運動員所在班級不得參評精神文明獎。
3.每個單項參賽運動員只有或不足6人，其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。
4.競賽採用國家體育總局審定的.最新田徑規則。
5.向仲裁委員會申訴應採用書面形式，由該運動員所在班級班主任簽字，方可受理。
七、競賽項目:
1.男子項目(八項):100米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠、實心球
2.女子項目(八項):100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳遠、實心球
八、名次、計分和獎勵辦法:
1.每單項和接力取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，接力項目計分加倍；如名次並列，計分平均計算(如兩個第二名，則無第三名，以此類推)。
2.團體名次:團體取前五名，以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次。如團體總分相等，以得冠軍多者列前，以此類推。
3.凡獲團體名次、個人名次的班級和個人，均分別予以獎勵。
4.運動會評出精神文明運動隊兩隊，各班評出精神文明運動員一名。
5.本屆運動會為我校首屆運動會，所產生的冠軍成績即為我校運動會紀錄。
九、大會裁判員由組委會擬定方案，大會統一安排。
十、本規程未盡事宜，另行通知。
十一、解釋權屬於大會競賽組。